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Universidad Nacional Experimental De Guayana Vicerrectorado Académico Coordinación General De Pregrado Coordinación Pasantías Maderas Del Orinoco C.A. IMPLEMENTACIÓN DE MEJORAS AL PROCESO PRODUCTIVO DE LA LÍNEA DE PRODUCCIÓN DE PALETAS DEL ASERRADERO UVERITO, PERTENECIENTE A MADERAS DEL ORINOCO, C.A, BASADO EN LA METODOLOGÍA DE LAS 5’S. Informe de Pasantía, presentado como requisito que establece la institución para optar al grado de Ingeniero Industrial. Autora: Tutor Académico: Ing. Alexander Piñero Tlgo. Liliana Cedeño Tutor Industrial: Ing. José Félix Moreno C.I.: V-19.420.129 Ciudad Guayana, Octubre 2012

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Page 1: Universidad Nacional Experimental De Guayana€¦ · Tabla N° 3 Datos tabulados de la Inspección Inicial. 25 Tabla N° 4 Resultados tabulados de la encuesta inicial 5’S. 26 Tabla

Universidad Nacional Experimental De Guayana

Vicerrectorado Académico

Coordinación General De Pregrado

Coordinación Pasantías

Maderas Del Orinoco C.A.

IMPLEMENTACIÓN DE MEJORAS AL PROCESO PRODUCTIVO DE LA

LÍNEA DE PRODUCCIÓN DE PALETAS DEL ASERRADERO UVERITO,

PERTENECIENTE A MADERAS DEL ORINOCO, C.A, BASADO EN LA

METODOLOGÍA DE LAS 5’S.

Informe de Pasantía, presentado como requisito que establece la institución para optar

al grado de Ingeniero Industrial.

Autora:

Tutor Académico: Ing. Alexander Piñero Tlgo. Liliana Cedeño

Tutor Industrial: Ing. José Félix Moreno C.I.: V-19.420.129

Ciudad Guayana, Octubre 2012

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ii

DEDICATORIA

Dedicó este trabajo el cual representa el toque final de la culminación de mi carrera a

personas que sin su ayuda no podría haberlo logrado, entre esas personas esta:

A mi madre Romelia, que es el ser que me ha dado la vida y que me ha

ayudado cada día de mi vida y apoyado en cada una de mis decisiones para

poder salir adelante y sacar esta carrera que con tanto sacrificio ella me ha

dado.

A Gabriela por ser mi única hermana, que siempre ha estado allí siendo mi

compañerita y que yo soy su ejemplo a seguir de que ella tiene que luchar en

esta vida para lograr sus metas.

A mi amigo el Tlgo. Eduardo Gómez por brindarme todo su apoyo, durante

este largo camino de proyecto de carrera sobre todo su incondicional amistad

y por el apoyo en el transcurso de la realización de este proyecto.

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iii

AGRADECIMIENTOS

Este trabajo no se habría podido realizar sin la colaboración de muchas personas que

me brindaron su ayuda. Quiero agradecerles a todos ellos cuanto han hecho por mí

para que este trabajo fuese posible:

Especial agradecimiento a nuestro amado Señor Jesucristo, por darme siempre la

fortaleza de seguir adelante y de alcanzar todas mis metas, guardándome siempre en

su palabra.

A mis tutores, mi tutor industrial el Ing. José Félix Moreno y mi tutor académico el

Ing. Alexander Piñero por sus comentarios, sugerencias y correcciones hechas a este

trabajo las cuales me ayudaron a fortalecerlo.

También quiero brindarles mis agradecimientos a todo el personal que labora en la

Línea V: Paletas donde realice mi proyecto, por toda su colaboración y entusiasmos

por aprender y realizar cada una de las actividades propuestas.

Por último va un enorme agradecimiento a mi prima la Ingeniero Yamilis Cedeño, ya

que juntas nos hemos apoyado en momentos arduos que se han presentado en nuestra

carrera profesional y sin ella muchas cosas no hubiesen sido posibles de realizar.

A todos ellos…. ¡MUCHAS GRACIAS!

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iv

ÍNDICE GENERAL

CONTENIDO PAGINAS

DEDICATORIA ii

AGRADECIMIENTO iii

INTRODUCCIÓN 1

DESARROLLO 3

Descripción de la empresa 3

Localización 4

Filosofía de Gestión 5

Misión 5

Visión 5

Valores 5

Organigrama de la empresa 6

Gerencia donde se desarrollo las pasantías

(Gerencia de Productos Aserrados) 7

Funciones que abarca la gerencia 7

Organigrama de la Gerencia de Productos Aserrados 8

Departamento de Operaciones de Producción 9

Funciones que abarcan el departamento 9

Situación actual de la empresa 10

Objetivos de la pasantía 12

Objetivo General 12

Objetivos Específicos 12

Métodos, técnicas y/o procedimientos aplicados 14

Observación Directa 14

Encuesta 14

Entrevista no estructurada 14

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v

Inducción en la empresa (recorrido por las áreas del aserradero,

normas de seguridad, filosofía de gestión de la empresa, etc) 14

Realizar recorrido por las instalaciones del aserradero,

específicamente en el área a estudiar (línea V). 15

Resultados

1. Documentación referente a la implementación de

la metodología de las 5'S 16

Presentación de la metodología e implementación de las 5’S

a los jefes y supervisores del aserradero de Uverito 22

2. Evaluar la condición actual de la línea V, en función

de la metodología de las 5’S 23

3. Identificar los procedimientos y métodos de trabajo empleados

para el ensamblaje de paletas 28

4. Elaboración del Plan de Implementación de la metodología de las 5’S 31

5. Implementación de la metodología de la 5’S, según plan establecido 32

Capacitación de los trabajadores de la Línea V 32

Ejecución 1S: Clasificar 33

Ejecución 2S: Orden 39

Ejecución 3S: Limpieza 42

Desarrollo de la cuarta y quinta S: estandarizar y

mantener metodología 5’S 45

6. Evaluación de las condiciones de Línea V, luego de implementar

la metodología de las 5'S 49

Facilidades y dificultades encontradas durante el proceso

del desarrollo de las pasantías 54

Apreciación sobre los conocimientos adquiridos durante

el proceso de pasantías 55

CONCLUSIONES 56

RECOMENDACIONES 57

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vi

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS 58

ANEXOS 59

Encuesta Inicial 5’S 60

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vii

ÍNDICE DE TABLAS

CONTENIDO PAGINAS

Tabla N° 1

Plan de Trabajo 13

Tabla N° 2

Evaluación Inicial Metodología 5’S en el área de Paletas. 24

Tabla N° 3

Datos tabulados de la Inspección Inicial. 25

Tabla N° 4

Resultados tabulados de la encuesta inicial 5’S. 26

Tabla N° 5

Espacio utilizado-disponible del galpón de paletas antes de la metodología 5’S. 27

Tabla N° 6

Plan de actividades para implementar la metodología de las 5’S 31

Tabla N° 7

Cuadro de organización de equipos y herramientas. 35

Tabla N° 8

Listado de elementos Innecesarios. 36

Tabla N° 9

Acciones realizadas a los elementos innecesarios. 38

Tabla N° 10

Evaluación Final Metodología 5’S en el área de Paletas. 50

Tabla N° 11

Datos tabulados de la Inspección Final. 51

Tabla N° 12

Cuadro comparativo sobre porcentaje de implementación de las 5’S. 52

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Tabla N° 13

Espacio utilizado-disponible del galpón de paletas después de 52

la metodología 5’S.

Tabla N° 14

Cuadro comparativo del antes y el después en la distribución 53

área de paleta.

Tabla N° 15

Lista de chequeo – Evaluación de orden y limpieza. 61

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ix

ÍNDICE DE FIGURAS

CONTENIDO PAGINAS

Figura N° 1

Ubicación Geográfica de Maderas del Orinoco C.A. 4

Figura N° 2

Condiciones Actuales del Galpón de Paletas. 21

Figura N° 3

Capacitación de los trabajadores. 33

Figura N° 4

Tarjeta Roja. 37

Figura N° 5

Demarcación de las áreas del galpón de paletas. 41

Figura N° 6

Campaña de Limpieza. 43

Figura N° 7

Mapa 5’S – Área de Paletas. 44

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x

ÍNDICE DE ESQUEMAS

CONTENIDO PAGINAS

Esquema N° 1

Organigrama de Maderas del Orinoco C.A. 6

Esquema N° 2

Organigrama de la Gerencia de Productos Aserrados. 8

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ÍNDICE DE DIAGRAMAS

CONTENIDO PAGINAS

Diagrama N° 1

Proceso de ensamblaje de paletas. 30

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1

INTRODUCCIÓN

El movimiento de 5S toma su nombre de cinco palabras japonesas que comienzan con

s: Seiri, Seiton, Seiso, Seiketsu y Shitsuke. Esta es una técnica que promueve la

mejora continua de las empresas mediante la utilización de planes de acciones

correctiva ante problemas suscitados en las mismas. El movimiento en cuestión a

cobrado un gran auge en las empresas occidentales a partir del bajísimo costo que

implica su puesta en marcha, el ahorro en costos y recursos, la reducción de

accidentes, el incremento en la motivación del personal, y los incrementos en calidad

y productividad entre muchos otros. Las 5S conjuntamente con la estandarización

(documentación de la mejor forma de realizar el trabajo) y la eliminación del

desperdicio constituyen los pilares fundamentales para la práctica del gemba kaizen

(mejora continua en el lugar de acción).

Maderas del Orinoco C.A. (Antiguamente Productos Forestales de Oriente C.A) una

empresa que establece, administra, maneja, aprovecha, protege y transforma

plantaciones forestales de especies como: Pinus caribaea, acacia mangium, eucalipto

urophylla, caraipa llanorum (saladillo) y tectona grandis (teca). Siendo el Pino su

principal producto a transformar en el Aserradero de Uverito en los productos

madereros tales como: tablas, tablón, listones, postes, estantillos; donde

posteriormente son transformados en productos secundario: machihembrado, paletas

y kioscos.

Empresa enfocada en la mejora de la calidad de sus procesos y productos, han visto

en este tipo de técnicas una forma de mejorar no solo al área en que implementan la

metodología sino a toda la organización, ya que estas promueven a la satisfacción

laboral y al cambio de mentalidad de todas las personas que en ella trabajan.

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Este informe tiene la intención de mostrar la correcta implementación del método de

las 5S. Ya que únicamente con la teoría no basta, y para poder comprender las 5S a su

cabalidad es necesaria la aplicación práctica.

La estructura del presente informe está conformada por una breve descripción de la

empresa, situación actual o necesidad de la organización, los objetivos, explicación

del plan inicial de trabajo acordado, los logros del plan de trabajo antes mencionado,

facilidades y dificultades encontradas durante el proceso del desarrollo de las

pasantías y por último las conclusiones, recomendaciones, glosario, bibliografías y

anexos

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3

DESARROLLO

Descripción de la Empresa:

“Maderas del Orinoco C.A.”

Maderas del Orinoco C.A. (Antiguamente Productos Forestales de Oriente C.A) es

una empresa del Estado venezolano, adscrita al Ministerio del Poder Popular de

Industrias. La cual realizó su primera plantación en el año 1969, pero no fue hasta el

año 1988 cuando se constituyó como una compañía anónima; siendo la Corporación

Venezolana de Guayana la principal accionista. A la tarea de plantar el bosque

concentrado de Pino Caribe más grande del mundo se sumó la Compañía Nacional de

Reforestación (Conare), dependiente del Ministerio del Poder Popular para el

Ambiente.

En el año 2005, Maderas del Orinoco C.A., como empresa tutelada por la

Corporación Venezolana de Guayana, pasó a cumplir los lineamientos del Ministerio

del Poder Popular para las Industrias Básicas y Minería, hasta que en agosto de 2009

por decisión del Presidente de la República Hugo Rafael Chávez Frías fue transferida

al Ministerio del Poder Popular para la Agricultura y Tierras para ejecutar las

políticas agroforestales, enmarcadas en el Plan Socialista Forestal.

Alineada a las políticas del Gobierno Bolivariano establecidas en el Plan Nacional

Simón Bolívar 2007-2013, en aras de cumplir los planes agroforestales del Ministerio

del Poder Popular para la Agricultura y Tierras; Maderas del Orinoco C.A. desarrolla

el nuevo modelo productivo endógeno como base económica del Socialismo para

alcanzar un crecimiento sostenido, transformar las relaciones sociales de producción

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4

sustituyéndolas por relaciones socialistas basadas en la propiedad social, fomentando

la ciencia y la tecnología al servicio de la Patria.

Para el año en curso (2012) el Presidente Hugo Chávez bajo el decreto presidencial

N° 8.824, publicado en la Gaceta Oficial N° 39.877 con fecha del 6 de marzo de

2012. La Sociedad Mercantil CVG Productos Forestales de Oriente, C.A. (CVG

Proforca), pasó a denominarse Empresa de Propiedad Social Maderas del Orinoco

C.A., que estará adscrita al Ministerio del Poder Popular para las Industrias y

realizará todos los trámites necesarios para protocolizar la reforma de los Estatutos

Sociales de dicha empresa ante el Registro Mercantil correspondiente.

Esta empresa establece, administra, maneja, aprovecha, protege y transforma

plantaciones forestales de especies como: Pinus caribaea, acacia mangium, eucalipto

urophylla, caraipa llanorum (saladillo) y tectona grandis (teca).

Localización

Figura N° 1: Ubicación Geográfica de Maderas del Orinoco C.A

Fuente: http://proforca.gob.ve

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5

Filosofía de Gestión

Misión

Desarrollar una gestión forestal al servicio del pueblo venezolano, mediante la

implantación de un modelo organizativo socialista que permita la inclusión del

colectivo a los diferentes procesos de la empresa, ofreciendo productos de alta calidad

y precios justo, así como la generación de bienes ambientales.

Visión

Ser un modelo de desarrollo forestal en el país con la participación directa del

colectivo; ofreciendo atención a las necesidades de la nación y de los pueblos del

ALBA, que permitan alcanzar la suprema felicidad en el socialismo del Siglo XXI.

Objetivo

Desarrollar plantaciones forestales (Bosques manejados), en el territorio asignado,

que satisfagan los requerimientos de materia prima y servicios ambientales,

contribuyendo a la diversificación de la producción nacional, transformando la

madera en función de mejorar la calidad de vida tanto de los trabajadores, como de

las comunidades aledañas e implantar nuevas alternativas de producción industrial y

social para el desarrollo endógeno de la región.

Valores

Ética Justicia

Amor Equidad

Mística Supremo Valor de Vida

Solidaridad Trabajo Creador Productivo

Honestidad Participación

Responsabilidad Trabajo en Equipo

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6

Organigrama de Maderas del Orinoco C.A.

Esquema N° 1: Organigrama de Maderas del Orinoco C.A.

Fuente: http://proforca.gob.ve

Perseverancia La Pulcritud

Vinculo Social Sustentabilidad

Excelencia

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7

Gerencia donde se desarrollo las pasantías

Estas pasantías fueron realizadas en la Gerencia de Productos Aserrados

específicamente en la Coordinación de Operaciones de Producción en la Línea V área

de ensamblaje de Paletas

Gerencia de Productos Aserrados

La gerencia de Productos Aserrados tiene como objetivo fundamental procesar

madera rolliza de Pino Caribe para obtener productos de calidad que cumplan con las

especificaciones y requerimientos de los clientes.

Las funciones que abarca esta gerencia son:

Asegurar la planificación y ejecución de la producción de madera aserrada y

productos secundarios según los lineamientos y objetivos de la empresa.

Verificar el cumplimiento de los estándares y requisitos de calidad

establecidos para los productos que se generen en el aserradero.

Asegurar que el proceso de aserrío se realice bajo parámetros de eficiencia,

eficacia y productividad.

Asegurar que el proceso de aserrío se ejecute en el cumplimiento de las

normas, líneas y políticas establecidas y dictadas por la Gerencia de Seguridad

Industrial y Transporte.

Asegurar el buen manejo, administración y uso de la materia prima recibida

en el aserradero, con el propósito de minimizar los costos e incrementar la

productividad.

Cuidar por el buen funcionamiento de las maquinarias y equipos utilizados en

los procesos de aserrío.

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8

Organigrama de la Gerencia de Productos Aserrados

Esquema N° 2: Organigrama de la Gerencia de Productos Aserrados.

Fuente: EO-OPLA-01-1 (Estructura por unidad organizativa de Proforca).

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9

Departamento de Operaciones de Producción

El Departamento de Operaciones de Producción tiene como objetivo garantizar el

proceso de producción en las líneas de aserríos y de los procesos secundarios,

asegurando la calidad de los productos que se generen en función de alinearse con los

objetivos de la empresa.

Las funciones que abarca este Departamento son:

Planificar, controlar y dirigir los procesos productivos en las líneas de I y II.

Planificar, coordinar y dirigir la gestión de la calidad en todas las áreas:

recepción de materia prima, proceso de aserrío, baño profiláctico, preservado,

machihembrado, secado, postes y estantillos; cumpliendo con la normativa de

calidad definidas en los procedimientos, impulsando la mejora continua de los

procesos productivos.

Garantizar la calidad de la materia aserrada y de los productos secundarios.

Planificar, coordinar y dirigir el diseño e implementación de los parámetros de

calidad para la evaluación y control de los procesos y productos.

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10

Situación Actual de la Empresa

En el mundo actual las empresas se enfrentan al desafío de tener competir con otras

empresas, por lo que la calidad de sus procesos y productos deber ser cada vez

mayor; ante esta realidad existe muchas organizaciones que desean alcanzar la

mejora de sus procesos y aumentar la calidad en sus productos, dentro de un entorno

de desorganización y desinformación causando que estos proyectos tengan un corto

alcance, por lo que muchas veces desisten considerando más apropiado continuar con

sus costumbres preconcebidas de producción. El verdadero desafío esta en eliminar

estos paradigmas aprendiendo del entorno e implementado filosofías de gestión de

calidad que se ofrecen para mejorar los procesos productivos.

La EPS Maderas del Orinoco C.A. es una empresa que se dedica a desarrollar y

transformar plantaciones forestales (bosques) de las especies Pinus caribaea, acacia

mangium, eucalipto urophylla, caraipa llanorum (saladillo) y tectona grandis (teca);

siendo el pino Caribe su principal plantación para la elaboración de productos

forestales. Entre sus instalaciones principales se encuentra el Aserradero de Uverito el

cual está dividido en seis líneas de producción: Línea de aserrío I, Línea de aserrío II,

línea de remanufactura, línea III (tratamiento de secado y preservado), línea IV

(machihembrado, postes y estantillos), línea V (Paletas) y Línea VI (Kioscos y

probodegas). En donde se lleva a cabo el proceso productivo de transformar las rolas

de pinos que vienen del bosque en madera aserrada (Tablas, Tablón, Listones), donde

posteriormente es convertida en productos secundarios tales como machihembrado,

kioscos, probodegas y paletas.

La línea V es el área donde se lleva a cabo el ensamblaje de paletas para uso de

transporte de cemento, alimentos y medicinas; esta línea es relativamente nueva con

respecto a las demás líneas del aserradero, ya que la misma solo tiene dos años de

haberse conformado, pero presenta debilidades desde su formación ya que el espacio

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11

físico que se le asigno anteriormente era un almacén por lo que tienen un exceso de

existencia de materiales no pertenecientes al área ya que parte del galpón es utilizado

como depósito, dificultando en gran manera el orden y la limpieza del área, limitando

una mejor ubicación de la materia prima y del producto terminado ya que no se

cuenta con suficiente espacio físico sino que se adaptan al espacio disponible.

De igual manera se observó la carencia de hábitos de orden y limpieza para dicha

área, sumándose a esto, condiciones inevitables, como lo es la generación de

desechos de madera y las partículas de madera que se desprenden durante el

ensamblado de las paletas que contribuyen a la suciedad del galpón teniendo un

impacto negativo en el puesto de trabajo en cuanto a la seguridad, la calidad y la

productividad tanto de la empresa como los que laboran en ella.

Es por ello que surge la necesidad de establecer las bases que permitan manejar las

acciones para mantener y conservar la imagen del galpón bajo la metodología de las

5s, donde dicha metodología trata de dar las pautas para entender, implantar y

mantener un sistema de Orden y Limpieza, a partir de cual se puedan sentar las bases

de la mejora continua y de unas mejores condiciones de calidad, seguridad y medio

ambiente de toda la empresa, induciendo la práctica continúa de hábitos hasta

convertirlos en parte de la personalidad de los individuos que laboran , en una actitud

con base en principios y que además forman parte de la cultura organizacional.

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12

Objetivos de la Pasantía

Objetivo General

Implementar mejoras al proceso productivo de la línea de producción de paletas del

aserradero uverito, perteneciente a maderas del Orinoco, C.A, basado en la

metodología de las 5’s.

Objetivos Específicos

Analizar la documentación referente a la implementación de la metodología

de las 5’S.

Evaluar la condición actual de la línea V en función de la metodología de las

5’S.

Identificar los procedimientos y métodos de trabajo.

Elaborar Plan de Implementación de la Metodología de las 5’S.

Implementar la metodología de las 5’S, según el plan establecido.

Evaluar la implementación de la metodología de las 5’S.

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13

PLAN DE TRABAJO

ACTIVIDADES SEMANAS

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 1-) Inducción en la empresa (recorrido por las áreas del aserradero, normas de seguridad, filosofía de gestión de la empresa, etc)

2-) Realizar recorrido por las instalaciones del aserradero, específicamente en el área a estudiar línea V (ensamblado de paletas)

3-) Documentación referente a la implementación de la metodología de las 5'S

4-) Presentación de la metodología e implementación de las 5'S a los jefes y supervisores del aserradero.

5-) Evaluar la condición actual de la línea V, en función de la metodología de las 5'S.

6-) Identificar los procedimientos y métodos de trabajo empleados para el ensamblaje de paletas

7-) Elaboración de plan de implementación de la metodología de las 5'S.

8-) Capacitación de los trabajadores de la línea V.

9-) Ejecución 1S: Clasificar

10-) Ejecución 2S: Orden

11-) Ejecución 3S: Limpieza

12-) Desarrollo de la cuarta y quinta S: Estandarizar y Mantener metodología 5'S

13-) Evaluación de las condiciones de la Línea V, luego de implementar la metodología de las

5'S

15-) Elaboración y corrección del informe.

16-) Entrega del informe final de pasantía

17-) Defensa del Informe ante el jurado asignado

Tabla N°1: Plan de trabajo.

Fuente: Elaboración Propia.

08 03 2012

28 06 2012 Fecha de Inicio:

Fecha de culminación:

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14

Métodos, técnicas y/o procedimientos aplicados.

Observación Directa.

La aplicación de esta técnica permitió conocer directamente la realidad concreta del

área de ensamblaje de paletas en cuanto a las condiciones existentes con respecto al

orden y la limpieza dentro de la misma, y la captura de datos para la elaboración del

plan para la ejecución del estudio, ya que se tuvo en contacto personalmente con el

hecho o fenómeno en estudio.

Encuesta

Se elaboro una encuesta estructurada a los trabajadores de paletas, a fin de conocer su

opinión con respecto al área donde laboran y las mejoras que ellos están dispuestos a

realizar para tener un mejor entorno laboral.

Entrevista no Estructurada.

También se realizo entrevistas a fin de recoger información específica, realizando

conversaciones de forma verbal con el personal que labora en el área de paletas; no

hubo una estructura formalizada y hubo mayor libertad de iniciativa en las

conversaciones realizadas.

Inducción en la empresa (recorrido por las áreas del aserradero, normas de

seguridad, filosofía de gestión de la empresa, etc).

La Inducción en la empresa fue realizada en la semana 1, empezando con la

presentación en la Gerencia de Productos Aserrados y en el Departamento de

operaciones de Producción donde realice las pasantías; Además de eso se dieron

charlas sobre seguridad y salud laboral, ya que como toda empresa existen ciertos

riesgos a los que estamos expuestos y que no podemos obviar.

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15

Realizar recorrido por las instalaciones del aserradero, específicamente en el

área a estudiar (línea V).

El recorrido se realizo en la semana siguiente (semana 2), por cada una de las líneas

de producción del aserradero de Uverito, dicho recorrido no solo fue para conocer las

instalaciones sino para la asignación del área, donde implementar la metodología de

las 5’S, de la cual fue seleccionada la línea V correspondiente al área de ensamblaje

de paletas la cual está ubicada en un galpón en donde se lleva a cabo la recepción de

materia prima, ensamblaje y almacenamiento del producto terminado, se escogió

como área piloto para implementar la metodología, de manera de que en un futuro se

pueda aplicar a las demás líneas del aserradero.

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16

Resultados

1. Documentación referente a la implementación de la metodología de las 5'S.

Durante las semanas 3 y 4, se estuvo realizando la documentación referente a la

filosofía de las 5’S, en que consiste, sus beneficios y los pasos a seguir para su

implantación.

Metodología de las 5’S

La metodología “5S”, originado en Japón, es una herramienta que desarrolla una

nueva manera de realizar las tareas en una organización.

Esta nueva forma produce un cambio que genera beneficios, así como las condiciones

para implantar modernas técnicas de gestión.

El nombre - Las “5S” - proviene de las palabras que lo caracterizan, las cuales en la

transcripción fonética de los ideogramas japoneses al alfabeto latinó, comienzan con

“S”, ellas son:

SEIRI - CLASIFICAR

Mantener sólo lo necesario para realizar las tareas.

SEITON - ORDENAR

Mantener las herramientas y equipos en condiciones de fácil utilización.

SEISO - LIMPIAR

Mantener limpios los lugares de trabajo, las herramientas y los equipos.

SEIKETSU - ESTANDARIZAR

Mantener y mejorar los logros obtenidos.

SEIKETSUKE - AUTODISCIPLINA

Cumplimiento de las normas establecidas.

La estrategia de las 5S es un concepto sencillo que a menudo las personas no le dan la

suficiente importancia, sin embargo, un área de trabajo limpia y segura nos permite

orientar la empresa y los talleres de trabajo hacia las siguientes metas:

Page 28: Universidad Nacional Experimental De Guayana€¦ · Tabla N° 3 Datos tabulados de la Inspección Inicial. 25 Tabla N° 4 Resultados tabulados de la encuesta inicial 5’S. 26 Tabla

17

Dar respuesta a la necesidad de mejorar el ambiente de trabajo, eliminación de

despilfarros producidos por el desorden, falta de aseo, fugas, contaminación,

etc.

Buscar la reducción de pérdidas por la calidad, tiempo de respuesta y costes

con la intervención del personal en el cuidado del sitio de trabajo e incremento

de la moral por el trabajo.

Facilitar crear las condiciones para aumentar la vida útil de los equipos,

gracias a la inspección permanente por parte de la persona quien opera la

maquinaria.

Mejorar la estandarización y la disciplina en el cumplimiento de los

estándares al tener el personal la posibilidad de participar en la elaboración de

procedimientos de limpieza, lubricación, entre otras cosas.

Hacer uso de elementos de control visual como tarjetas y tableros para

mantener ordenados todos los elementos y herramientas que intervienen en el

proceso productivo.

Conservar del sitio de trabajo mediante controles periódicos sobre las acciones

de mantenimiento de las mejoras alcanzadas con la aplicación de las 5S.

Poder implantar cualquier tipo de programa de mejora continúa de producción

Justo a Tiempo, Control Total de Calidad y Mantenimiento Productivo Total.

Reducir las causas potenciales de accidentes y se aumenta la conciencia de

cuidado y conservación de los equipos y demás recursos de la compañía.

Page 29: Universidad Nacional Experimental De Guayana€¦ · Tabla N° 3 Datos tabulados de la Inspección Inicial. 25 Tabla N° 4 Resultados tabulados de la encuesta inicial 5’S. 26 Tabla

18

Primera S: Clasificar

El propósito de clasificar significa retirar de los puestos de trabajo todos los

elementos que no son necesarios para las operaciones de mantenimiento o de oficinas

cotidianas. Los elementos necesarios se deben mantener cerca de la acción, mientras

que los innecesarios se deben retirar del sitio o eliminar.

Implementación.

Segunda S: Ordenar

Pretende ubicar los elementos necesarios en sitios donde se puedan encontrar

fácilmente para su uso y nuevamente retornarlos al correspondiente sitio.

Con esta aplicación se desea mejorar la identificación y marcación de los controles de

la maquinaria de los sistemas y elementos críticos para mantenimiento y su

conservación en buen estado.

Page 30: Universidad Nacional Experimental De Guayana€¦ · Tabla N° 3 Datos tabulados de la Inspección Inicial. 25 Tabla N° 4 Resultados tabulados de la encuesta inicial 5’S. 26 Tabla

19

Permite la ubicación de materiales y herramientas de forma rápida, mejora la imagen

del área ante el cliente “da la impresión de que las cosas se hacen bien”, mejora el

control de stock de repuestos y materiales, mejora la coordinación para la ejecución

de trabajos.

Implementación

Tercera S: Limpiar

Pretende incentivar la actitud de limpieza del sitio de trabajo y la conservación de la

clasificación y el orden de los elementos. El proceso de implementación se debe

apoyar en un fuerte programa de entrenamiento y suministro de los elementos

necesarios para su realización, como también del tiempo requerido para su ejecución.

Page 31: Universidad Nacional Experimental De Guayana€¦ · Tabla N° 3 Datos tabulados de la Inspección Inicial. 25 Tabla N° 4 Resultados tabulados de la encuesta inicial 5’S. 26 Tabla

20

Implementación.

En esta fase se procede a limpiar todo el puesto de trabajo, máquinas, utensilios, así

como el suelo, las paredes y todo el entorno de trabajo. Además de limpiar, el

operario procede a verificar las máquinas y utensilios para ver si funcionan

correctamente, ya que se ha constatado que buena parte de averías y accidentes tienen

su origen en deficiencias en el engrase, limpieza y falta de mantenimiento elemental.

Efectuada esta tarea, se procede a fotografiar como han quedado los puestos de

trabajo una vez efectuadas las operaciones de ordenación, limpieza y verificación,

con la finalidad que se vea de forma sencilla la diferencia entre antes y después.

Se completa la fase, elaborando un Plan de Limpieza en el que cada persona tiene

asignadas unas funciones y responsabilidades en este sentido, con el objetivo de

mantener y mejorar el orden obtenido, para así no volver a la situación inicial.

Page 32: Universidad Nacional Experimental De Guayana€¦ · Tabla N° 3 Datos tabulados de la Inspección Inicial. 25 Tabla N° 4 Resultados tabulados de la encuesta inicial 5’S. 26 Tabla

21

Cuarta S: Estandarizar

En esta etapa se tiende a conservar lo que se ha logrado aplicando estándares a la

práctica de las tres primeras “S”. Esta cuarta S está fuertemente relacionada con la

creación de los hábitos para conservar el lugar de trabajo en condiciones perfectas.

Implementación.

Ordenado el puesto de trabajo, definiremos por escrito los métodos de trabajo que se

deben seguir para asegurar que todos trabajan de la misma manera.

Completaremos esta etapa asegurando que el personal dispone de todos los elementos

para trabajar de forma segura y limpia (ropa, gafas, guantes, zapatos, etc.), así como

manteniendo un entorno de trabajo saludable y limpio.

Page 33: Universidad Nacional Experimental De Guayana€¦ · Tabla N° 3 Datos tabulados de la Inspección Inicial. 25 Tabla N° 4 Resultados tabulados de la encuesta inicial 5’S. 26 Tabla

22

Quinta S: Disciplina

La práctica de la disciplina pretende lograr el hábito de respetar y utilizar

correctamente los procedimientos, estándares y controles previamente desarrollados.

En lo que se refiere a la implantación de las 5 S, la disciplina es importante porque

sin ella, la implantación de las cuatro primeras S’s, se deteriora rápidamente.

Finalmente, se trata de asegurar que se siguen fielmente los sistemas. Por eso, cada

mes se procede a hacer una auditoria de cada una de las secciones, utilizando un

formato preestablecido para facilitar la tarea, dejando también constancia fotográfica

de como se ha encontrado. Acostumbra a dar buenos resultados plantear que las

auditorias las hagan trabajadores de la misma empresa pero de otra sección.

La disciplina no es visible y no puede medirse a diferencia de las otras S que se

explicaron anteriormente. Existe en la mente y en la voluntad de las personas y solo

la conducta demuestra la presencia, sin embargo, se pueden crear condiciones que

estimulen la práctica de la disciplina.

Presentación de la metodología e implementación de las 5’S a los jefes y

supervisores del aserradero de Uverito.

Para la semana 5 se realizo una presentación en diapositivas al personal directivo del

aserradero (gerente del aserradero, jefe del Dpto. de operaciones de producción y

supervisores de las líneas); a fin de dar a conocer la metodología, en que consiste, sus

beneficios, el plan con los pasos a seguir para su implantación, los instrumentos que

se estarían utilizando en cada una de las etapa y la importancia del compromiso que

debe haber por parte de los jefes a fin de que se pueda llevar con éxito la

implementación de las 5’S.

A fin de motivar y participar directamente en la promoción de las actividades que se

llevan a cabo en la metodología de las 5’S, de estar al pendiente de suministrar los

recursos necesarios para la implantación y evaluar el progreso y evolución de cada

una de las S a medida que se vayan aplicando en el área de paleta.

Page 34: Universidad Nacional Experimental De Guayana€¦ · Tabla N° 3 Datos tabulados de la Inspección Inicial. 25 Tabla N° 4 Resultados tabulados de la encuesta inicial 5’S. 26 Tabla

23

2. Evaluar la condición actual de la línea V, en función de la metodología de las

5’S.

Durante la semana 6 antes de realizar la implementación de la 5S primeramente

había que conocer como se encontraba el área de paletas con respecto a la

metodología de las 5’S.

Figura N° 2: Condiciones Actuales del Galpón de Paletas.

Page 35: Universidad Nacional Experimental De Guayana€¦ · Tabla N° 3 Datos tabulados de la Inspección Inicial. 25 Tabla N° 4 Resultados tabulados de la encuesta inicial 5’S. 26 Tabla

24

Para la evaluación de los niveles de 5’S se realizo una inspección inicial en donde se

midió cada una de las 5’S mediante 5 preguntas, las cuales están ponderadas en una

escala de 0 a 4, donde 0 representa muy mal, 1representa mal, 2 representa promedio,

3 representa bueno y 4 representa muy bueno.

En la tabla N° 2 se puede observar los datos obtenidos en el área de paletas y en la

tabla 2 se pueden observar los datos tabulados en porcentajes.

Tabla N° 2: Evaluación Inicial Metodología 5’S en el área de Paletas.

Fuente: Elaboración Propia.

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25

5'S Clasificación Máximo % de

Implementación

Clasificación 7 20 35

Orden 4 20 20

Limpieza 11 20 55

Estandarización 7 20 35

Disciplina 6 20 30

TOTAL 35 100 35

Tabla N° 3: Datos tabulados de la Inspección Inicial.

Fuente: Elaboración Propia.

Como se puede observar en el área de paletas se tiene un 35% en el nivel de las 5S.

También podemos analizar que la S que tiene mayor aplicación en el área, es la

limpieza, ya que se procura mantener limpia el área donde se desenvuelven lo

trabajadores, teniendo en cuenta que parte del galpón esta ocupados por elementos no

pertenecientes al área, los cuales son de gran tamaño dificultando la limpieza general

y constante del galpón de paletas; y la S que obtuvo menor puntación fue la del orden,

debido a la misma problemática planteada anteriormente (el exceso de materiales en

el área) que dificultan el orden en el galpón, además las áreas no poseen señalización

ni estas debidamente demarcadas.

Igualmente se realizó una encuesta estructurada, al personal (11 trabajadores) del área

de paletas con el fin de obtener información que sirvió de base para también

determinar la situación actual, cabe destacar que no todos los trabajadores realizaron

la encuesta por estar en sus periodos de vacacionales.

La encuesta está estructurada en dos partes, la primera de selección simple y la

segundas por dos preguntas de opinión. Los resultados de dicha encuesta fueron los

siguientes:

Page 37: Universidad Nacional Experimental De Guayana€¦ · Tabla N° 3 Datos tabulados de la Inspección Inicial. 25 Tabla N° 4 Resultados tabulados de la encuesta inicial 5’S. 26 Tabla

26

Resultados de la encuesta 5’S

Parte I

N° Descripción Frecuencia Porcentaje (%)

Total SI NO SI NO

1 Se tiene material acumulado en las áreas de trabajo 6 1 85 15 100

2 Se han realizado malos trabajos debido a la

suciedad 4 3 57 43 100

3 Consideras que las áreas de trabajo de están

ordenadas 4 3 57 43 100

4 Están los materiales y htas accesibles para su uso 5 2 71 29 100

5 Tienes artículos en el área que no son tuyos y no

sabes de quien son 5 2 71 29 100

6 Esta a la vista lo que requieres para trabajar 5 2 71 29 100

7 Se cuenta con materiales demás para hacer el

trabajo 5 2 71 29 100

8 Retiras la basura con frecuencia de tu área 7 100 100

9 Cuentas con un área para colocar tus cosas

personales 4 3 57 43 100

10 Consideras que tu área de trabajo está limpia 4 3 57 43 100

11 Consideras que las áreas de trabajo están ordenadas 3 4 43 57 100

Tabla N° 4: Resultados tabulados de la encuesta inicial 5’S.

Fuente: Elaboración Propia.

Parte II

¿Qué te disgusta de tu área de trabajo?

Las opiniones dadas fueron:

Muchos materiales acumulados no pertenecientes al área.

El polvo y los desechos de madera que se generan durante el proceso.

Falta de organización.

No se cuenta con un área de descanso adecuada.

Falta de espacio físico

Page 38: Universidad Nacional Experimental De Guayana€¦ · Tabla N° 3 Datos tabulados de la Inspección Inicial. 25 Tabla N° 4 Resultados tabulados de la encuesta inicial 5’S. 26 Tabla

27

¿Qué arreglarías de tu área si tuvieras la oportunidad?

La mayoría de las opiniones coincidieron en es necesario organizar todo lo que hay

en el galpón para contar con más espacio físico y mejorar la limpieza.

Previamente también se evaluó cuanto espacio físico hay disponible para el proceso

de ensamblaje de paletas, tomando esto como un indicador debido a que en las dos

primeras técnicas que se aplican en la metodología de las 5S se eliminan elementos

que no son necesarios en el sitio de trabajo y el resto de elementos son reorganizados

para mejorar el espacio dentro del área de trabajo.

En el área de paleta existe mucho problemas relacionados con el espacio físico, por la

problemática que ya se ha venido mencionado, respecto a los materiales no

perteneciente al área que están almacenados restando espacio físico a la misma,

obligando a colocar las paletas terminadas y la materia prima de acuerdo al espacio

que existe libre, con lo que se produce serios problemas con la organización y a la vez

influyendo a que no se lleve a cabo una limpieza a profundidad.

En la siguiente tabla podemos observar las superficies que existen dentro del área de

Paletas.

Espacio

total

(m²)

Espacio Utilizado (m²)

Espacio

Aprovechable

(m²)

507,6

369,5

138,1

Mesas de

Ensamblaje

y equipos

Materia

prima

Paletas

terminadas

Área de

Descanso

Espacio

Perdido

12,1 95,2 116,4 18 127,8

Tabla N° 5: Espacio utilizado-disponible del galpón de paletas antes de la

metodología 5’S.

Fuente: Elaboración Propia.

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28

Aproximadamente el 27% del espacio dentro del área de paleta está disponible para

su uso, aunque hay que tener en cuenta que este espacio en su gran mayoría es

utilizado para mover los productos o en otras palabras es usado para pasillos.

Donde se presenta mayor inconveniente es al momento de almacenar las paletas

terminadas ya que los elementos acumulados (espacio perdido) ocupan un 25%

mientras que para productos terminados solo un 22% del espacio total.

Por lo tanto hay que distribuir todo el galpón a fin de disminuir el espacio perdido y

el espacio disponible para movilización y aumentar el área de paletas terminadas, ya

que el espacio disponible tampoco es adecuado para almacenar por tener dificultad

para accesar con el montacargas.

3. Identificar los procedimientos y métodos de trabajo empleados para el

ensamblaje de paletas.

Continuando en la semana 6 y la 7 se procedió con la recopilación de información

sobre las funciones que se llevan a cabo en el galpón de paletas, la cual fue obtenida

mediante la observación de los métodos de trabajo y de la información suministrada

por los trabajadores a través de entrevistas no estructuradas.

Descripción del área de Línea V.

La línea V está ubicada en un galpón con un área de 507,6 m², el cual está dividido en

tres áreas (materia prima, ensamblaje y almacenamiento de producto final), además al

lado del galpón de paleta, se encuentra otro galpón donde está ubicada la sierra

múltiple, donde se cortan las tablas y tablones a la medida requerida para la

elaboración de paletas; también el galpón cuenta con un área de descanso para los

trabajadores.

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29

Proceso de Ensamblaje de Paletas.

El proceso comienza en el área de corte donde se pasan las tablas y tablones de 3,66

m de largo a través de la tronzadora donde son cortadas a un largo de 1,20 m, para

luego ser transportados mediante la cinta transportadora hasta el mesón receptor de

materiales, seguidamente son apilados los tablones y las tablas en pequeños bultos

para ser trasladados con una traspaleta hasta los mesones de ensamblaje. Para armar

una paleta se coloca en la mesa de ensamblaje 4 tablones y 12 tablas (7 a cada lado)

unidas con clavos helicoidales mediante un martillo neumático.

Después de realizada la paleta se va apilando al lado del mesón hasta formar un bulto

de 15 paletas, el cual es cubicado para posteriormente trasladarlo con la traspaleta

hacia el área de almacenamiento, para su despacho.

Page 41: Universidad Nacional Experimental De Guayana€¦ · Tabla N° 3 Datos tabulados de la Inspección Inicial. 25 Tabla N° 4 Resultados tabulados de la encuesta inicial 5’S. 26 Tabla

30

DIAGRAMA DE PROCESO DE LA OPERACIÓN

Ensamblado de Paletas-método actual.

Paleta 1,20m X 1,20m

N° de Piezas: 4 tablones y 12 tablas.

Realizado por: Tlgo. Liliana Cedeño.

1

2

Cortar tabla o tablon al

largo de 1,20m

Tablón 0,05m x 0,10m x 3,66m

Tabla 0,025m x 0,10m x 3,66m

0,025m x 0,13m x 3,66m

0,025m x 0,15m x 3,66m

Ir hacia el area recepción de

materia prima

Apilar tablas y

tablones

Ir hacia el area de

ensamblaje

Ensamblar paleta

64 Clavos Helicoidales 1 ½”

Apilar la paleta

Cubicar el bulto de

paletas

1

3

18

Verificar

Dimensiones

Ir hacia el area de almacnaje

Almacenar paletas hasta

su despacho

1

2

1

3

1

35,74 seg

6,43 seg

853,8 seg

147 seg

14 veces

59,36 seg

6,61 seg

217,8 seg

153,6 seg

233,4 seg

1 1206,5 seg

1 153,6 seg

4 376,8 seg

2 800,4 seg

2 Almacenamiento

Símbolo Numero Tiempo

Ensamblado de Paletas

Leyenda

18

3

1

1

Diagrama N° 1: Proceso de ensamblaje de paletas.

Fuente: Elaboración propia.

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31

4. Elaboración del Plan de Implementación de la metodología de las 5’S.

Después de tener identificado el proceso para la elaboración de paletas, se procedió a

realizar los planes de implementación de la metodología 5S. En estos planes deben

estar involucrados el supervisor de la línea junto a sus trabajadores, para que su

ejecución y cumplimiento sean efectivos. Para elaborar el plan de implementación se

requiere tener en cuenta los siguientes asuntos:

Actividades Área: Paletas Responsable: José Betancourt

Capacitación. Se realizará una explicación de cada técnica a los trabajadores antes

de ser implementada en el área de trabajo.

Ejecución 1S: Clasificación. Se realizara un inventario de todo lo que hay en el área

para posteriormente clasificar y colocar las tarjetas rojas, con lo que se realizará

planes de acción para la eliminación o reubicación del área de elementos

innecesarios.

Ejecución 2S: Orden. Se llevará a cabo la estrategia de marcación de las áreas y la

elaboración de un mapa 5’S.

Ejecución 3S: Limpieza. Se realizará una campaña de limpieza, para luego indicar

las áreas y los responsables de cada una.

Ejecución 4S/5S: Estandarización y Disciplina. Se elaboraran políticas para

mantener la metodología en el área de paletas.

Tabla N° 6: Plan de actividades para implementar la metodología de las 5’S.

Fuente: Elaboración Propia.

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32

5. Implementación de la metodología de las 5’S, según plan establecido.

Capacitación de los trabajadores de la Línea V.

Para la semana 8 se procedió con el comienzo de la implementación de la misma, por

lo cual se comenzó con la capacitación de los trabajadores a fin de dar a conocer las

5’ S y de todo el trabajo que se iba a llevar a cabo y como se realizaría.

Para este primer taller se paso una lista de asistencia a fin de llevar un control y de

saber si todos los trabajadores pertenecientes al área de paletas hayan recibido el

taller de inducción.

Durante el taller se les explico cada una de las 5’S en función de su entorno, los

instrumentos que se utilizarán, como lo son, las tarjetas rojas y los formatos para

tomar los datos de los artículos del área de paletas y como deberán ser llenados y

colocados en todos los elementos que lo ameriten; luego se les realizo una encuestas

para que expresaran sus opiniones. Después de impartido el taller se respondió todas

las interrogantes que tenían los trabajadores y se obtuvo el compromiso por parte de

ellos para llevar a cabo la implementación, por lo menos la 1era fase (clasificar,

orden, limpieza) y mediante la constancia alcanzar la estandarización y la disciplina.

También se elaboro una cartelera informativa a fin de que los trabajadores siempre

tuvieran presente los conceptos y beneficios de la implementación de las 5’S, junto

con imágenes alusivas y frases motivacionales de forma.

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33

Figura N° 3: Capacitación de los trabajadores

Ejecución 1S: Clasificar.

El propósito de la clasificación es el de retirar de los puestos de trabajo todos los

elementos que no son necesarios para las operaciones del mismo. Para esta S

debemos realizar un estudio minucioso junto a los trabajadores para clasificar los

elementos necesarios y los innecesarios, ya que muchos de ellos no se volverán a

utilizar nunca o solo serán necesarios en un futuro lejano, como: herramientas

inservibles, máquinas obsoletas, piezas rotas sobrantes, recipientes vacíos y rotos,

materias primas, contenedores, estantes, tarimas, basura, artículos, entre muchos otros

que no se requieren en el proceso.

La clasificación no implica en deshacerse de los elementos que no está seguro si se

utilizaran en el futuro, ni mucho menos significa en ordenar la cosas, la clasificación

significa dejar solo lo estrictamente necesario. Por lo que es importante que si se tiene

dudas sobre la utilización de un elemento, deba desecharse, vender o mover a otra

zona que lo necesite. Esta primera S, aplicada de una manera correcta genera un

entorno de trabajo en el que los recursos como el tiempo, dinero y espacio pueden

utilizarse de manera eficiente. Para eliminar los objetos innecesarios, se pone en

Page 45: Universidad Nacional Experimental De Guayana€¦ · Tabla N° 3 Datos tabulados de la Inspección Inicial. 25 Tabla N° 4 Resultados tabulados de la encuesta inicial 5’S. 26 Tabla

34

práctica la técnica de etiquetas rojas, que se deben colocar sobre todos los elementos

de poco uso o ningún uso, que deseamos retirar del área de producción.

Para eliminar los objetos innecesarios, se pone en práctica la técnica de etiquetas

rojas, que se deben colocar sobre todos los elementos de poco uso o ningún uso, que

deseamos retirar del área de producción.

Realización de inventario de equipos, herramientas existentes en el galpón de

paletas.

Previo a la colocación de las tarjetas rojas se debe realizar una lista de todos los

artículos que se encuentran dentro del área de producción, donde se colocará el

nombre del artículo, la cantidad que existe de este elemento, cada cuanto es utilizado

y métodos posibles de eliminación.

Posteriormente, se debe realizar una nueva clasificación con los elementos

innecesarios, realizando un análisis a profundidad de por qué están esos elementos

dentro del área de producción y quien es el responsable de estos artículos, con esta

lista se procede a tener una charla con el encargado para que la revise y pueda

analizar si los artículos están bien clasificados, con lo que se procede a la colocación

de las tarjetas rojas.

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35

En este cuadro se muestra todos los elementos pertenecientes y no pertenecientes al

galpón de paletas y su situación dentro del área.

CUADRO DE ORGANIZACIÓN

DE EQUIPOS Y HERRAMIENTAS

ÁREA REALIZADO POR

PALETA TLGO. LILIANA CEDEÑO

SUPERVISOR FECHA

JOSÉ BETANCOURT 25-04-201 2

DESCRIPCIÓN DEL ARTICULO CANT.

ACTUAL

SITUACIÓN OBSERVACIONES

UF UO UR UI

1 Pistola Neumática 9 x

2 Compresor 1 x

3 Manguera 4 x

4 Martillo 2 x

5 Mesa 6 x

6 Traspaleta 1 x

7 Abrazaderas 9 x

8 Estante 1

x

se encuentra en mal

estado

9 Tableros OSB 54

x

no pertenece al área ni

al proceso productivo

10 Mesón de ensamblaje de

paneles

2

x

no pertenece al área ni

al proceso productivo

11 Madera tabla seca al horno 25 x

15

1 bulto

x

no pertenece al área ni

al proceso productivo

12 Tablón 5 x 15 3 bultos

x

no pertenece al área ni al proceso productivo

13 Desechos en general (madera)

x

deseches acumulado

de la elaboración de

paletas

14 Paletas para alimentos 5

x

producto terminado

acumulado

15 Paneles entramados 43

x

no pertenece al área ni

al proceso productivo

16 Termo para el agua 1 x

17 Bancos para sentarse 3 x

18 Horno artesanal 1 x

19 Tronzadora múltiple 1

x

están reparando

20 Estibas 5 x 10 40 x

21 Estructura de pilares 5

x

no pertenece al área ni

al proceso productivo

22 Tacos para los mesones

Organoponicos

x

materia prima

acumulada

23 Materia Prima para los mesones

organoponicos

1 bulto

x

materia prima

acumulada

Page 47: Universidad Nacional Experimental De Guayana€¦ · Tabla N° 3 Datos tabulados de la Inspección Inicial. 25 Tabla N° 4 Resultados tabulados de la encuesta inicial 5’S. 26 Tabla

36

24 Mesón organoponicos 72

x

producto semi

elaborados acumulado

25 Paletas fama de América 110

x

producto terminado

acumulado

Situación UF= Uso Frecuente UO= Uso Ocasional UR= Uso Raro UI= Uso Improbable

Tabla N° 7: Cuadro de organización de equipos y herramientas.

Fuente: Elaboración Propia.

En este cuadro se muestra los elementos no pertenecientes al área y la acción a tomar

con respecto a los mismos.

DESCRIPCIÓN DEL

ARTICULO

CANT.

ACTUAL

SITUACION ACCIÓN OBSERVACIONES

UF UO UR UI

Estante 1

x

Eliminar Esta deteriorado

Tableros OSB 54

x Reubicar No pertenece al área

Mesón de ensamblaje de

paneles

2

x

Organizar No pertenece al área

Madera tabla seca al

horno 25 x 15

1 bulto

x

Reubicar No pertenece al área

Tablón 5 x 15 3 bultos

x Reubicar No pertenece al área

Desechos en general

(madera)

x

Eliminar Mucha acumulación

Paletas para alimentos 5

x

Organiza No tiene uso

Paneles entramados 43

x

Reubicar No pertenecen al

área

Estructura de pilares 5

x

Reubicar No pertenecen al

área

Tacos para los mesones

Organoponicos

x

Organizar Su utilización es

poca

Materia Prima para los

mesones organoponicos

1 bulto

x

Organizar Su ensamblaje no es

continuo solo a

pedido

Mesón organoponicos 72

x

Organizar Su ensamblaje no es

continuo solo a

pedido

Paletas fama de América 110

x Transferir No tiene uso

Situación UF= Uso Frecuente UO= Uso Ocasional UR= Uso Raro UI= Uso Improbable

Tabla N° 8: Listado de elementos Innecesarios.

Fuente: Elaboración Propia.

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37

Con el listado de elementos innecesarios se procedió a tener una pequeña reunión con

la gerencia para discutir con respecto a las acciones a tomar para estos elementos, con

lo cual se concluyo que por falta de otro espacio físico adecuado en el aserradero,

para el resguardo de todo lo almacenado en el galpón de paletas, lo más factible es

reorganizar todo los elementos acumulados a fin de que todo lo que no pertenece al

área queden ubicados en un solo lugar del galpón, hasta se les dé un uso y se vaya

desalojando la misma.

Colocación de las tarjetas rojas a los elementos innecesarios y no

pertenecientes al área.

Después de realizado el inventarios de todos los elementos, se procedió a la

colocación de las tarjetas rojas presentando inconvenientes debido a que no se

colocaron las tarjetas en el tiempo establecido y el personal no presento el interés

necesario en realizar el trabajo.

EQUIPO PRODUCTO TERMINADO

HERRAMIENTAS MATERIAL DE DESECHO

MATERIA PRIMA

NO SE NECESITAN OBSOLETO

MATERIAL DE DESPERDICIO PERTENECE A OTRO DPTO.

USO DESCONOCIDO OTROS

DESECHAR DONAR

VENDER TRANSFERIR

MOVER AREAS EXTERNAS OTROS

FECHA DE DESECHO: FIRMA DE AUTORIZACIÓN

AREA:

TARJETA ROJA 5'S

CATEGORIA

CANTIDAD: UNIDAD DE MEDIDA:

RAZONES

METODOS DE

ELIMINACION

NOMBRE DEL ARTICULO:

FECHA:

Figura N° 4: Tarjeta Roja.

Fuente: Elaboración Propia.

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Finalmente, al realizar la colocación de tarjetas a todos los elementos innecesarios se

elaboro una lista de estos, especificando el artículo y la acción tomada. En la tabla N°

7 podemos observar la lista de todos los elementos a los cuales se les coloco las

tarjetas rojas.

DESCRIPCION DEL

ARTICULO

ACCIONES

REALIZADAS

Estante Mantuvo su lugar

Tableros OSB Reubicado dentro del

galpón

Mesón de ensamblaje de paneles Reubicado dentro del

galpón

Madera tabla seca al horno 25 x 15 Reubicado dentro del

galpón

Tablón 5 x 15 Reubicado dentro del

galpón

Desechos en general (madera) Eliminado del área

Paletas para alimentos Mantuvo su lugar

Paneles entramados Reubicado dentro del

galpón

Estructura de pilares Reubicado dentro del

galpón

Tacos para los mesones Organoponicos

Reubicado dentro del galpón

Materia Prima para los mesones

organoponicos

Reubicado dentro del

galpón

Mesón organoponicos Reubicado dentro del

galpón

Paletas fama de América Reubicado dentro del

galpón

Tabla N° 9: Acciones realizadas a los elementos innecesarios.

Fuente: Elaboración Propia.

Del listado de trece elementos innecesarios a los cuales se les coloco las tarjetas rojas

casi todos a excepción de los desechos y restos de maderas que se eliminaron; fueron

ubicado en un solo lugar del galpón. En general esta técnica tuvo buenos resultados

en el área de paletas.

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Ejecución 2S: Orden

Esta etapa de la implementación, al igual que las demás, es muy importante; debido a

que con ella podremos organizar el espacio dentro del área de producción y permitir

que todos los elementos necesarios sean fáciles de ubicar y utilizar.

Para obtener el mayor beneficio en esta etapa debe trabajarse de manera conjunta con

la clasificación de los elementos necesarios en el área, que es el paso anterior que se

realizó en la metodología 5S, ya que si se realiza la organización de todos los

materiales y a su vez la mayoría de estos no son necesarios en la producción esto hará

que los elementos que realmente sean necesarios no sean tan asequibles como se

desea.

Las técnicas que se utilizan para realizar la organización del sitio de trabajo son la

ubicación de indicadores en las paredes, lo que sirve para recordar a los operarios

mediante letreros normas básicas de trabajo y la delimitación del perímetro de trabajo

mediante la marcación de líneas divisorias en el suelo, para separar sectores como por

ejemplo almacenamiento de productos terminados con la ubicación del área de

ensamblaje, recepción de materia prima, entre otros.

Organizar todos los elementos existentes en el área.

Como se había mencionado anteriormente en el galpón de paletas existe muchos

materiales que no pertenecen al área, pero los mismos no pueden ser reubicados ya

que no existe otro lugar adecuado donde colocarlos, por lo que se opto a

reorganizarlos dentro del área en un solo lugar, ya que estaban dispuestos en distintos

espacios del galpón.

También mientras se iba organizando todos los elementos ubicados en el galpón se

iba desechando todos aquellos que se encontraban en estado de deterioro. Al terminar

con esta parte se pudo observar todo el espacio antes ocupado de manera innecesaria

y ahora disponible para el almacenamiento de las paletas terminadas.

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Identificar todas las áreas que conforman al galpón de paletas.

Luego de organizar todos los elementos dentro del área de ensamblaje de paletas se

decidió utilizar la estrategia de marcación de pisos donde se tuvo que partir de cero ya

que nunca se había realizado una delimitación de las áreas. Para comenzar con este

paso, se tomo en cuenta toda la secuencia de actividades que se realizan durante el

proceso de ensamblaje de paletas y de esta manera poder definir la ubicación de las

mesas de trabajo y los recorridos que realizan todo el personal durante todo el

proceso.

Conociendo esto se procede a tomar medidas de todos los elementos, tales como las

mesas, las paletas terminadas y pasillos que se requieren para la entrada de

montacargas en el sitio de trabajo procediendo a realizar un layout del área donde

muestra las líneas que deben ser pintadas.

Después de realizar las medidas correspondientes y ubicar todo en un plano, se

procedió con la marcación de las líneas divisoras en el piso, la realización de las

misma no presento grandes inconvenientes ya que la producción de paletas estaba

paralizada por fallas mecánicas en sus maquinarias, por lo que se contaba con el

tiempo, insumos y mano de obra suficiente.

Para la demarcación de los espacios se utilizo pintura amarilla de tráfico, cinta

adhesiva de papel, brochas y tinner, los cual todo se encontraba en el almacén del

aserradero.

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Figura N° 5: Demarcación de las áreas del galpón de paletas.

Fuente: Elaboración Propia.

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Ejecución 3S: Limpieza.

En esta 3S se trata de realizar la limpieza general del lugar; hay que promocionar

mucho esta actividad debido a que la mayoría lo toma como una simple limpieza del

polvo sobre los equipos y este paso va mucho más allá que eso. Esta S se la tiene que

asociar a la inspección, ya que se trata de revisar el estado de los mismos, para poder

evitar los daños, manteniéndolos en excelente estado y evitar problemas en la

producción, pudiendo tener un mantenimiento preventivo en vez de un

mantenimiento correctivo.

Realizar campaña de limpieza.

Para llevar a cabo la tercera S, se planeó realizar una jornada de limpieza general

como primer paso, en donde tenían que estar involucrados todos los trabajadores para

poder abarcar en el menor tiempo posible todo el sitio de trabajo.

Mientras se organizaba y reubicaba todos los elementos dentro del galpón se iban

limpiando y desechando todos aquellos que estaban deteriorados y limpiando todos

aquellos espacios que no se habían podido asear por no tener acceso a los mismos; de

esta manera se tuvo todo el galpón limpio para poder pintar sin problemas las líneas

divisorias en el suelo.

Cabe destacar que a pesar de todos los materiales acumulados en el galpón de paletas

es una de las áreas que mejor limpieza tiene, ya que sus trabajadores procuran limpiar

todos los desechos de maderas generados durante el proceso de ensamblaje.

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Figura N° 6: Campaña de Limpieza.

Fuente: Elaboración Propia.

Planificar Mantenimiento del galpón de paletas.

Terminada la limpieza del área, se procedió a delegar responsabilidades a cada

trabajador para que se mantenga una cultura de orden y limpieza, donde los mismos

realicen la limpieza e inspección correspondiente, esto se realizará por medio de un

mapa 5S que no es más que el layout del área dividido en subsecciones. La

asignación del espacio a limpiar por cada obrero es de forma rotativa a fin de que

todos sean responsables de la limpieza general del galpón.

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Figura N° 7: Mapa 5’S – Área de Paletas.

Fuente: Elaboración Propia.

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45

Al finalizar con todo el proceso de limpieza se pondrá a disposición del área un

formato (anexo 2), para que después de cada limpieza se realice un chequeo de los

puntos básicos que hay que tener en cuenta, el cual solo se realizará cada vez que se

ejecute la limpieza.

Desarrollo de la cuarta y quinta S: estandarizar y mantener la metodología

5’S.

Continuando con la implementación de la filosofía 5S entramos a las acciones de

estandarización y disciplina , las que permiten que la clasificación, orden y limpieza

se mantenga en el tiempo dentro del lugar de trabajo y continúan hasta que formen

parte del diario vivir en el área de Paletas.

Estandarización

Seiketsu o Estandarización nos permite mantener los logros alcanzados con la

aplicación de las tres primeras "S". Si no existe un proceso para conservar los logros,

es posible que el lugar de trabajo nuevamente llegue a tener elementos innecesarios y

se pierda la limpieza alcanzada con nuestras acciones. Seiketsu implica elaborar

estándares de limpieza y de inspección para realizar acciones de autocontrol

permanente. Cuando los estándares son impuestos, estos no se cumplen

satisfactoriamente, en comparación con aquellos que desarrollamos gracias a un

proceso de formación previo.

Disciplina

Shitsuke o Disciplina nos sirve para convertir en hábito el empleo y utilización de los

métodos establecidos y estandarizados para la limpieza en el lugar de trabajo.

Podremos obtener los beneficios alcanzados con las cuatro "S" anteriores por largo

tiempo si se logra crear un ambiente de respeto a las normas y estándares

establecidos.

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Para implementar las dos últimas S’s y las tres "S" anteriores se puedan mantener sin

dificultad en el área laboral; primeramente hay que asignarles trabajo y

responsabilidades a los trabajadores, donde los mismos puedan guiarse a través del

manual de limpieza y del diagrama de distribución de las áreas a limpiar, a fin de que

el mantenimiento sea una parte natural de los trabajos regulares de cada día, de igual

manera ir publicando la gestión llevada a cabo mediante la implementación de las 5’S

y así su aplicación nos garantiza que la seguridad será permanente, la productividad

mejore progresivamente y la calidad del producto sea excelente.

Por lo que se elaboro una serie de políticas que todo el personal pueda cumplir y no

solo los trabajadores, sino la parte gerencial que mantenga el compromiso de

formación continua para todo el personal a fin de crear un cambio de cultura y

hábitos, de igual manera de asignarles el tiempo necesario para la práctica 5’S.

Definición de las políticas

En esta etapa de la metodología, se concluyó en usar una técnica con la que los

obreros así como la gerencia se encuentren familiarizados, que es el uso de políticas

de trabajo, que sirven para hacer conciencia en el trabajador de cómo debe realizar su

trabajo y como mantener estas políticas como parte de la cultura de la empresa. Las

políticas estarán encaminadas a preservar la metodología implementada en la línea de

paletas o en cualquier otra área de producción donde se implementen las 5’S.

En Maderas del Orinoco los trabajadores de las Líneas de Producción tienen el habito

de limpieza y orden del lugar de trabajo, ya que es un requisito para empezar su

jornada laboral, mas no existe políticas establecidas referentes a la limpieza y orden

de las áreas de trabajo, por lo que se tuvo que realizar desde cero para la línea de

producción de paletas, y dicha política también puede ser adaptable a cualquier otra

línea de producción

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Propósito de la política

Con el fin de mantener los lugares de trabajo limpios y ordenados y así conseguir un

mejor aprovechamiento del espacio, una mejora en la efectividad y seguridad del

trabajo y en general, un entorno más seguro y agradable, se comprometerán con las

normas de clasificación, orden y limpieza a todas las unidades de la organización.

Revisión de la política

Para realizar la validación y aplicación correcta de las políticas de orden y limpieza

estas deben ser revisadas por cada uno de los responsables de la producción y por los

gerentes.

Políticas.

1. Es obligación de TODOS conocer y aplicar las normas relacionadas al programa de

mejoramiento 5S.

2. Es tarea de TODOS mantener el ambiente de trabajo excelentemente limpio y

ordenado de acuerdo a la metodología de 5S. Las tareas relacionadas con

organización, orden y limpieza deben ser integradas como parte de las actividades

regulares y no como actividades extraordinarias.

3. El principal responsable de mantener la metodología 5S es el SUPERVISOR DEL

ÁREA.

4. CADA SUPERVISOR es responsable de que todos los trabajadores conozcan la

metodología 5S. Para lo cual estará permanentemente vigilante y compartiendo con

su personal a fin de conseguir el éxito en el proceso

5. Se debe entrenar al personal nuevo en la metodología 5S a través de la charla de

inducción. Es decir, se fusiona la inducción a trabajadores nuevos con la metodología

5S.

6. Teniendo en cuenta uno de los principios de la prevención, como es de evitar los

riesgos desde el origen, deben descubrirse las causas que originan la

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desorganización, desorden y suciedad con el fin de adoptar las medidas necesarias

para su eliminación de raíz.

7. Es obligación de CADA TRABAJADOR, dejar y entregar su lugar de trabajo

limpio y ordenado antes de finalizar la jornada laboral.

8. CADA ÁREA DE TRABAJO debe mantener un programa de limpieza con sus

respectivos procedimientos.

9. Los TRABAJADORES deberán mantener es su puesto de trabajo solo lo necesario,

ordenado y limpio en lo que le competa y facilitaran las labores de limpieza del

personal contratado al efecto, igualmente mantendrán las herramientas ordenadas y en

perfecto estado de conservación, notificando la necesaria reposición de la misma

cuando sea necesario.

10. Las herramientas de trabajo, útiles, mesas, estantes o perchas, casilleros, cabinas,

tuberías, paredes, techos, lámparas se deben mantener correctamente limpias y/o

pintadas.

11. Se debe mantener en perfecto estado las líneas divisorias de áreas de operación,

tránsito de personas, tránsito de montacargas y seguridad industrial.

12. Los suelos de las dependencias, talleres, laboratorios, etc. deberán estar en

excelentes condiciones y limpios de grasas y otro materiales deslizantes con el fin de

evitar riesgos de caída a igual nivel y choque contra objetos móviles e inmóviles.

13. Los lugares de trabajo dispondrán de zonas de almacenamiento seguras adecuadas

a los productos y materias allí contenidas, de manera que eviten los riesgos a los que

pueda dar lugar. Estos lugares deben estar plenamente identificados. Se tendrá en

cuenta en estas zonas las medidas de seguridad para evitar los desplomes de lo

almacenado, así como la distribución de materias por orden de peligrosidad para

evitar riesgos de mezclas peligrosas.

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Lista de distribución

Toda persona que trabaje en el área de ensamblaje de Paletas de Maderas del Orinoco

deberá conocer la política de clasificación, orden y limpieza. Las mismas que deben

ser transmitidas partiendo desde el Gerente, Jefe de Producción hacia los

Supervisores y desde estos hacia los obreros.

Seguimiento y control

Al culminar con toda la implementación de las 5S se requiere conservar todas las

técnicas en óptimas condiciones, esto quiere decir que no se regrese al estado en que

se encontraban antes el área. Para alcanzar este nivel de mejora continua se debe

revisar de manera continua los formatos de evaluación para cada técnica

implementada.

Estas verificaciones de la implementación deben realizarse en un periodo no mayor a

2 meses y deberán realizarse con la participación activa del gerente, jefe de

producción, supervisor y todos los trabajadores del área, para lo cual deberán ponerse

de acuerdo para realizar reuniones para tratar estos temas. No se deberá olvidar

tampoco de continuar con las inspecciones y controles visuales diarios que forman

parte de las revisiones periódicas para no permitir que ningún tipo de anomalía afecte

al funcionamiento de las 5S.

6. Evaluación de las condiciones de Línea V, luego de implementar la

metodología de las 5'S.

Posteriormente al tener concluida la implementación de la metodología de las 5’S

(clasificación, orden, limpieza, estandarización y mantenimiento), se realizo una

nueva medición de cómo quedo el área de paletas, y todas las mejoras que se

realizaron incluyendo el compromiso por parte de los trabajadores. Para ello se

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50

realizó una inspección final donde se evaluó cómo se encontraba la metodología

dentro del área.

Tabla N° 10: Evaluación Final Metodología 5’S en el área de Paletas.

Fuente: Elaboración Propia.

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5'S Clasificación Máximo % de

Implementación

Clasificación 14 20 70

Orden 11 20 55

Limpieza 13 20 65

Estandarización 11 20 55

Disciplina 6 20 30

TOTAL 55 100 55

Tabla N° 11: Datos tabulados de la Inspección Final.

Fuente: Elaboración Propia.

A continuación se procedió a tabular los datos, con lo que se noto un incremento

medianamente considerable de cómo se encuentra la metodología implantada,

podemos analizar que la S’s que tienen mayor aplicación en el área es la Clasificación

y la Limpieza, porque se realizó un buen trabajo con la eliminación de artículos

innecesarios y los que no se pudieron desechar fueron reacomodados de forma que

ocuparon el menor espacio posible, lo que da la perspectiva de más orden y limpieza;

con respecto al Orden y la Estandarización tienen una puntación media, ya que no se

pudieron reubicar todos los elementos no pertenecientes al área, y debido a que esta

línea de producción es nueva ahora es que se están elaborando las políticas de

estandarización correspondientes al área. Disciplina fue la que obtuvo menor

valoración, debido a que aun se están en proceso de adaptación, de volver un hábito

todos los estándares que se han elaborado y en la creación de una nueva cultura de

compromiso para mantener todo lo que se ha hecho y de mejorarlo.

Como podemos observar en el área de Ensamblaje de Paletas se tiene un nivel de

implementación de las 5S del 55%.

Posteriormente se realizo cuadro comparativo entre el porcentaje de implementación

de las 5’S en la inspección inicial y la inspección final, donde se puede observar el

avance logrado en cada una de las S’s.

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52

Antes Después

5'S % de

Implementación

% de

Implementación

Clasificación 35 70

Orden 20 55

Limpieza 55 65

Estandarización 35 55

Disciplina 30 30

Tabla N° 12: Cuadro comparativo sobre porcentaje de implementación de la s5’S.

Fuente: Elaboración Propia.

Espacios Disponibles

En el área de Ensamblaje de Paletas se llegó a conseguir una mejora significativa del

espacio disponible para el almacenamiento de las paletas terminadas, que era donde

más inconvenientes presentaban por no tener espacio donde seguir almacenando. De

acuerdo a las nuevas mediciones del área podemos decir

Espacio

total

(m²)

Espacio Utilizado (m²)

Espacio

Disponible

(m²)

507,6

411,35

96,25

Mesas de

Ensamblaje

y equipos

Materia

prima

Paletas

terminadas

Área de

Descanso

Espacio

Perdido

12,1 95,2 210 18 76,05

Tabla N° 13: Espacio utilizado-disponible del galpón de paletas después de la

metodología 5’S.

Fuente: Elaboración Propia.

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53

Tabla N° 14: Cuadro comparativo del antes y el después en la distribución del área

de paleta.

Fuente: Elaboración Propia.

Después de la implementación de las 3 primeras S, el aumento del espacio destinado

para las paletas terminadas fue significativo con respecto al que tenía disponible con

un 55% de aumento del espacio.

Al optimizar el espacio dentro del galpón de paletas se designo un 19% para uso de

movimiento del producto y para un pasillo central donde pueda acceder el

montacargas.

Con respecto al espacio que antes estaba ocupado por elementos no pertenecientes al

proceso productivo, se minimizo un 59%, ubicando todos estos elementos en un solo

espacio.

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54

Facilidades y dificultades encontradas durante el proceso del desarrollo de las

pasantías

Entre las facilidades que hubo y que dieron un aporte significativo para el logro de

los objetivos tenemos que:

Siempre hubo acceso a la información sin restricciones.

Los trabajadores siempre estuvieron presentes, pendientes y dispuestos a

aprender y realizar cada una de las actividades que se llevaron a cabo durante

la implementación de la metodología.

La gerencia proporciono cada uno de los materiales y implementos utilizados

durante el desarrollo de la metodología 5’S

Las dificultades encontradas durante el proceso de pasantías fueron las siguientes:

Había mucha carencia de documentación sobre la Línea de Paletas, todo lo

mostrado en este informe está elaborado desde cero, por ejemplo el diagrama

de proceso.

Entre la primera S y la segunda S, hubo un espacio de tiempo largo, por falta

de espacio para poder movilizar todos los elementos, ya que el galpón estaba

lleno de paletas pendientes por despachar.

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Apreciación sobre los conocimientos adquiridos durante el proceso de pasantías.

Entre los conocimientos adquiridos durante todo el proceso de pasantías y

realización del presente informe tenemos:

Cada uno de los procesos que se llevan a cabo en las líneas de producción que

conforman el Aserradero de Uverito, en especial el área donde desarrolle la

pasantía Línea V que corresponde al ensamblaje de paletas.

Implementación de la metodología de las 5’S y el proceso que se lleva a cabo

durante cada una de las 5’S a fin de mejorar los espacios físicos y mantenerlos

en orden a través del tiempo.

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CONCLUSIONES

Con la investigación y puesta en marcha de la metodología 5’S, se adquirieron

conocimientos no solo teóricos sino también prácticos permitiendo conocer

cada uno de los pasos a seguir para la implementación y todas las dificultades

que para una próxima vez que se desee aplicar esta metodología, realizarlo de

una manera más eficaz.

Al evaluar las condiciones iniciales de galpón donde se ubica la línea de

Paletas, se encontró mucha desorganización y acumulación de elementos no

pertenecientes al área, debido a esto también existía una mala distribución ya

que se adecuaban al espacio disponible y accesible y no se sacaba el máximo

provecho al área total del galpón.

La línea de ensamblaje de paletas no cuenta con ningún manual de normas y

procedimientos, ni métodos de trabajo, ni diagrama de proceso.

Antes de proceder con la implementación de la metodología 5’S se elaboro un

plan de implementación a fin de servir de guía para llevar a cabo con éxito

cada una de las 5’S.

La implementación se llevo a cabo en casi toda su totalidad, teniendo en

cuenta que hay que seguir mejorando la parte de estandarización y disciplina,

a fin del que trabajo realizado se mantenga en el tiempo.

Al evaluar la línea de producción de ensamblaje de paletas después de la

implementación, se pudo observar el gran cambio que se obtuvo con respecto

al uso eficiente del espacio y la mejora alcanzada en la parte de organización

y limpieza.

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RECOMENDACIONES

Para mantener el compromiso de los trabajadores del galpón de paletas con

respecto a las 5’S, la gerencia junto con el supervisor directo de la línea deben

mantener un estricto control en la aplicación de la metodología. Es decir

involucrarse personalmente al trabajo del área para seguir alcanzando los

objetivos como se ha estado haciendo hasta ahora.

Realizar continuas capacitaciones y evaluaciones con relación a la

metodología 5S, a fin de aplicar mejoramiento continuo dentro del área

laboral.

Mantener un incentivo constante para que los trabajadores se mantengan

motivados en conservar la metodología vigente en el área y se puedan

encontrar posibles mejoras de la misma.

Seguir y respetar las políticas entorno a la metodología de las 5’S, a fin de que

se puedan mantener la filosofía con el tiempo.

Se recomienda continuar con la metodología 5S en las demás líneas de

producción del Aserradero de Uverito, para que esta sea la base de un proceso

general de mejora continua que permitan mejorar la calidad y eficiencia de la

empresa.

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REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Dorbessan José Ricardo. (2000). Las 5’S, herramientas de cambio. Argentina.

Vargas Rodríguez Héctor. (2004). Manual de Implementación de las 5’S de la

Corporación Autónoma Regional Santander. Colombia.

Rodríguez Alejandro. (2005). Manual de las 5 S’S de la Universidad Autónoma del

Noreste. México.

Montesdeoca Yánez Xavier Andrés. (2008). Análisis de la Implementación de la

Metodología 5S en el. Área de Procesamiento de PVC de una Empresa de Plásticos.

Guayaquil – Ecuador.

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ANEXOS

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ANEXO 1

ENCUESTA INICIAL 5’S

1. MARQUE CON UNA X LA RESPUESTA A CADA PREGUNTA:

No. Descripción Si No

1 Se tiene material acumulado en las áreas de trabajo

2 Se han realizado malos trabajos debido a la suciedad

3 Consideras que las áreas de trabajo están ordenadas

4 Están los materiales y herramientas accesibles para su uso

5 Tienes artículos en el área que no son tuyos y no sabes de quien son

6 Esta a la vista lo que requieres para trabajar

7 Se cuenta con materiales demás para hacer el trabajo

8 Retiras la basura con frecuencia de tu área

9 Cuentas con un área para colocar tus cosa personales

10 Consideras que tu área de trabajo está limpia

11 Consideras que las áreas de trabajo están ordenadas

2. RESPONDA BREVEMENTE (Utilice una línea por idea)

¿Que te disgusta de tu área de trabajo?

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

¿Qué arreglarías de tu área si tuvieras la oportunidad?

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

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ANEXO 2

LISTAS DE CHEQUEO - EVALUACIÓN ORDEN Y LIMPIEZA

Empresa: Línea: Fecha

Evaluación

Maderas del Orinoco

Realizado por: Personas afectadas Fecha Revisión

LOCALES SI NO

1. ¿Las salidas y vías de circulación previstas para la evacuación en casos de

emergencias, permanecen libres de obstáculos de forma que es posible utilizarlas sin

dificultades en todo momento?

2. ¿Las paredes están limpias y en buen estado?

3. ¿El sistema de iluminación esta mantenido de forma eficiente y limpia?

4. ¿Las señales de seguridad están visibles, correctamente distribuidas y en perfecto

estado de mantenimiento y limpieza?

5. ¿Los extintores están en su lugar de ubicación, visibles y en perfecto estado?

SUELOS, PASILLOS Y VÍAS DE CIRCULACIÓN SI NO

6. ¿Los suelos están limpios, secos, sin desperdicios ni materiales innecesarios?

7. ¿Las características de los suelos, techos y paredes son tales que permiten su

limpieza y mantenimiento?

8. ¿Están las vías de circulación de personas y vehículos están señalizadas?

9. ¿Los pasillos y zonas de transito están libres de obstáculos?

10. ¿Los montacargas manuales están ubicados en su lugar asignado?

ALMACENAJE SI NO

11. ¿Las áreas de almacenamiento y de materiales sean estos materia prima o producto

terminado están señalizados?

12. ¿Los materiales están apilados en su sitio sin invadir zonas de paso?

13. ¿Los materiales se apilan o cargan de manera segura, limpia y ordenada?

14. ¿Se establece donde tiene que estar cada cosa de modo que todo trabajador que

vaya a necesitarla sepa donde va a encontrarla y donde debe devolverla?

MAQUINARIAS Y EQUIPO SI NO

15. ¿Se encuentran limpias las maquinas y equipos en su entorno de todo material

innecesario?

16. ¿Se encuentran libres de filtraciones innecesarias de aceites y grasas? 17. ¿Poseen las protecciones adecuadas y los dispositivos de seguridad en

funcionamiento?

Tabla N° 15: Lista de chequeo – Evaluación de orden y limpieza

Fuente: Elaboración Propia.

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