unit 3: reading d

*20GFC3201*

*20GFC3201*

11663.02 R

*GFC32*

TIME1 hour.

INSTRUCTIONS TO CANDIDATESWrite your Centre Number and Candidate Number in the spaces provided at the top of this page.You must answer the questions in the spaces provided.Do not write outside the boxed area on each page or on blank pages.Complete in black ink only. Do not write with a gel pen.Answer all twelve questions.

INFORMATION FOR CANDIDATESThe total mark for this paper is 60.Figures in brackets printed down the right-hand side of pages indicate the marks awarded to each question or part question.Use of a dictionary is not permitted.

General Certificate of Secondary Education2018

French

Unit 3: ReadingHigher Tier

[GFC32]FRIDAY 18 MAY, MORNING

Centre Number

Candidate Number

*GFC32*

New

Specification

*20GFC3202*

*20GFC3202*

11663.02 R

Section A

Answer all questions.

Questions and answers in English.

1 Playing sport

Read what these young people write about sport.

SophieMoi, je joue au foot tous les weekends! C’est un sport populaire parmi les filles. Aussi, quand il fait beau, j’adore faire du vélo avec ma sœur.

JadeMoi, je suis très sportive. Je vais au gymnase le jeudi et je fais du judo le samedi. Je n’aime pas les sports d’équipe.

PatrickJ’aime le tennis, le golf et la natation. En fait, je nage chaque matin. Je joue au rugby à l’école mais c’est très agressif, à mon avis. Le sport est super.

Write the correct name against the sentences below.

(a) I exercise every day. _________________ [1]

(b) I love cycling. _________________ [1]

*20GFC3203*

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11663.02 R[Turn over

2 Helping at home

Léa explains what she does to help around the house.

Salut, tout le monde!Je suis obligée d’aider avec le ménage, c’est tellement énervant! Maman dit que je dois remplir le lave-vaisselle après le repas du soir. En plus, elle insiste que je nettoie les fenêtres une fois par semaine. Ça prend une éternité; ce n’est pas juste, car ma petite sœur ne fait rien du tout…

Answer the questions in English.

(a) What does Léa have to do after the evening meal?

______________________________________________________________ [1]

(b) What must Léa also do once a week?

______________________________________________________________ [1]

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3 Cooking

While staying with your French friend you notice this recipe in a French cookbook.

Tartiflette• 1 kg de pommes de terre• 200 g de lardons• 200 g d’oignons• 150 g de fromage• 2 cuillerées d’huile d’olive• ail• sel• poivre

Préparation1. Epluchez les pommes de terre. Coupez en dés.

2. Faites cuire les oignons.

3. Ajoutez les pommes de terre.

4. Ajoutez les lardons.

5. Grattez le fromage.

6. Préchauffez le four à 200°C. Frottez votre plat avec l’ail.

7. Dans votre plat:

• Mettez vos pommes de terre aux lardons• Couvrez de la moitié du fromage• Mettez une deuxième couche de pommes de terre• Terminez avec le reste du fromage

8. Mettez au four pour environ 20 minutes.

Important! Pour éviter un goût sec, ajoutez un peu de crème.

Bon appétit!

*20GFC3205*

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(a) Name one ingredient apart from potatoes and cheese.

______________________________________________________________ [1]

(b) What should you do immediately after peeling and chopping your potatoes?

______________________________________________________________ [1]

(c) How should you prepare your oven before cooking?

______________________________________________________________ [1]

(d) Why might you add some cream?

______________________________________________________________ [1]

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4 Jobs

Read the adverts for part-time work.

A Jardinier(-ère) recherché(e). Travail saisonnier – juillet et août. 08h00 – 16h30 tous les jours sauf dimanche. Bonne condition physique désirable. Tél: 91 33 52 76

B Famille cherche baby-sitter. Trois enfants âgés de 3, 4 et 7 ans. Jeudi et vendredi 19h00 – 21h30. Patience et imagination nécessaires! Contactez Marion 75 34 61 12

C Chez Albert recherche serveur(-euse) pour servir les clients et débarrasser les tables. Heures 18h00 – 23h00.Tél: 63 44 91 03

D Urgent! Vendeur(-euse) de marché desiré(e). Samedi 09h00 – 14h00.Responsabilités: s’occuper du stand, attirer clients, vendre fruits/légumes. Tél: Xavier 06321544809

E Attention futurs boulangers! Traiteur parisien recherche jeune start-up. Apprenez à faire cuire le pain avec nous. Heures 05h00 – 11h00.Contactez Julien par mail: [email protected]

Match the statements to the most suitable job.

Write the correct letter in the box.

(a) I love baking bread and croissants.

(b) I would like to work in a café.

(c) I cannot work during term time.

(d) I want to work with children.[4]

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5 Teddy Riner, world judo champion

You read the following article in an online magazine about Teddy Riner.

www.lemonde.fr/judo/

Né le 7 avril 1989 en Guadeloupe, Teddy Riner détientle record de neuf titres de champion du monde en judo. Il est aussi devenu champion olympique à Londres en 2012 et à Rio au Brésil en 2016 où il a été sélectionné porte-drapeau pour l’équipe de France.

Durant sa carrière, Teddy n’a subi que deux défaites en championnat international. Il est alors considéré l’un des sportifs les plus accomplis de son pays.


(a) What judo record does Teddy Riner hold?

______________________________________________________________ [1]

(b) What special role did Teddy Riner have in the 2016 French Olympic squad?

______________________________________________________________ [1]

(c) Why is Teddy Riner considered so successful in his sport?

_________________________________________________________________

______________________________________________________________ [2]

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6 Volunteering

Read this advertisement about getting involved in volunteering work in Ghana, Africa.

Avez-vous 16–18 ans? Engagez-vous dans le bénévolat!

Bénévole en Afrique Nous sommes heureux d’annoncer que nous avons des postes disponibles pour l’été 2018 dans nos camps jeunesse dans la banlieue d’Accra, ville capitale du Ghana.

Responsabilités clés

• programme animation pour enfants 5–10 ans (matinée)• enseignement cuisine de base 13–16 ans (après-midi)• coordination concours de jeux de société pour les 10–15 ans (soirée)• remise résumé écrit des expériences vécues (500 mots).

Vous travaillerez à côté des professionnels locaux chez qui vous serez logés et nourris. Pour plus d’informations veuillez consulter notre site www.volunteeringinafrica.org.

Bienfaits du bénévolat Le bénévolat est un excellent moyen d’améliorer ses compétences générales ce qui vous aidera à accéder à la vie professionnelle.Vous aurez non seulement l’occasion de travailler en équipe, mais aussi d’apprendre comment motiver les autres et, en plus, de diminuer votre niveau de stress.

Pratiquez le bénévolat cet été, vous ne le regretterez sûrement pas!

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(a) In what specific setting are volunteers needed in Accra?

______________________________________________________________ [1]

(b) List three tasks volunteers are required to do.

1. _______________________________________________________________

2 _______________________________________________________________

3. ____________________________________________________________ [3]

(c) Identify two benefits associated with volunteering.

1. ____________________________________________________________ [1]

2. ____________________________________________________________ [1]

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7 School

Benoît shares some information about a new teacher in his school.

Translate each of the following sentences from French into English.

Write your answers in the spaces provided.

(a) Le nouveau professeur de dessin est assez jeune.

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

______________________________________________________________ [3]

(b) Il s’entend bien avec les élèves.

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

______________________________________________________________ [2]

(c) Chaque jour, il est de bonne humeur.

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

______________________________________________________________ [2]

(d) Ses cours sont vraiment intéressants.

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

______________________________________________________________ [3]

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8 Preparing for examinations

Nina, Anthony, Léonie, Nicole and Pascal discuss how they prepare for examinations.

Read what they say.

Salut! Je suis Nina. J’aime bien l’école. Pour réviser, je fais de petits dessins amusants pour m’aider à mémoriser les faits.

Moi, je suis Anthony. La révision m’énerve! Pour la rendre plus facile j’enregistre des résumés de mon travail scolaire sur mon portable et je les écoute après. Cool, non?

Bonjour! Je m’appelle Léonie. En lisant mes notes, j’utilise mon surligneur pour faire ressortir les détails les plus importants.

Mon nom est Nicole. Pour réviser, je revois mes notes et j’essaie d’apprendre par cœur tout ce que je lis. Ça marche pour moi!

Ça va? Moi, c’est Pascal. Je me passionne pour les langues. Je vais en ligne pour regarder les meilleurs sites sur le vocabulaire et la grammaire. C’est vachement utile!

(a) Who uses a highlighter? ______________________________ [1]

(b) Who uses the internet? ______________________________ [1]

(c) Who uses voice recordings? ______________________________ [1]

(d) Who sketches? ______________________________ [1]


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Section B

Answer all questions.

Questions and answers in French.

9 Actualités

Lis ces reportages tirés d’un journal.

Coche [3] l’image qui correspond à chaque bulletin.

(a) Délinquance

La lutte contre la délinquance en France continue. Récemment, il y a eu uneexplosion du nombre de cambriolages dans les grandes villes, surtout dans larégion parisienne.

A B C

[1]

(b) Bien manger, bien bouger!

Bon nombre de gens prennent la santé très au sérieux de nos jours. Presquetrois quarts d’adultes interrogés dans une enquête récente avouent avoir arrêtéde grignoter entre les repas. Ils choisissent d’aller au gymnase au lieu de resterpassifs devant la télé.

A B C

[1]

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(c) Sans domicile fixe

Au cours des années récentes, il y a eu une hausse alarmante du nombre desans-abri en France. Ils dorment dehors et, malheureusement, dans la plupartdes cas, n’ont pas d’emploi.

A B C

[1]

(d) Non au détritus abandonné!

Il ne faut plus supporter les gens qui jettent leurs déchets par terre. Ils agissentcomme si c’était tout à fait normal! Il serait beaucoup mieux s’ils mettaient tout àla poubelle. Comme ça, nos villes seraient plus propres.

A B C

[1]

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10 Noël

Florence écrit sur sa story Instagram expliquant ses projets pour les vacances de Noël.

Lis ce que Florence écrit.

Mes projets pour Noël…

Noël approche vite! J’adore cette période de l’année; c’est tellement excitant!

Demain soir, je rendrai visite à ma grand-mère. Je m’entends super bien avec elle! Je vais lui donner un coup de main avec ses décorations. L’année dernière, son sapin était si élégant car elle a mis de très belles lumières bleues, qui étaient comme des étoiles dans le ciel!

Le 25, toute la famille vient chez nous pour manger, boire et fêter ensemble. C’est carrément génial!! L’après-midi, on fait une balade dans la forêt pas loin de notre maison.Comme ça, on reste actifs, ce qui est bien, vu qu’on mange toujours trop ce jour-là!!

Puis, fin décembre, je dois commencer mes révisions pour mes examens blancs. Quelle horreur! Mais je vais essayer d’obtenir de meilleures notes cette année…

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Choisis un mot dans la case pour compléter les phrases.

excitée

rapport décoré santé

sort dort avant

Florence est vraiment (a) ______________________ [1] pour Noël. Elle a un bon

(b) ______________________ [1] avec sa grand-mère dont l’arbre est toujours bien

(c) ______________________ [1] pendant la période festive.

Après le grand repas du Jour de Noël, tout le monde (d) ___________________ [1].

Florence pense que c’est bon pour la (e) ______________________ [1] de faire une

petite promenade après avoir mangé. Florence se mettra à préparer son travail

scolaire (f) ______________________ [1] le Nouvel An.

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11 Jeux vidéo en ligne

Lis cet article sur la popularité des jeux vidéo en ligne.

Proportion stupéfiante de joueurs en ligne

Selon un sondage récent, notre planète compte sept cents millions de joueurs adeptes des jeux vidéo en ligne. Presqu’autant de femmes que d’hommes jouent. Les préférences féminines pour les jeux sont la cuisine, les soins d’animaux domestiques et le maquillage. L’intérêt masculin porte notamment sur le sport, c’est-à-dire le football et les voitures de course. Phénomène inquiétant, cependant, c’est l’attraction des jeux d’action violente.

Où joue-t-on, en fait? Cela dépend. Sur le sofa, au lit, à l’arrêt de bus ou sur le quai d’une gare. Même dans une salle d’attente avant une consultation chez le médecin ou le dentiste. Dans quels pays joue-t-on le plus? Quel pays est devenu plus accro? La Turquie prend la tête (71%), suivie de l’Argentine (67%) et du Brésil (53%). En France la moitié de la population connectée à l’internet avoue être de vrais <<gamers>>.

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Réponds en français.

(a) Selon l’article, combien de joueurs existe-t-il dans le monde?

______________________________________________________________ [1]

(b) Quelle est la réalité la plus préoccupante?

______________________________________________________________ [1]

(c) Nomme deux lieux où on a tendance à jouer.

1. ____________________________________________________________ [1]

2. ____________________________________________________________ [1]

(d) Dans quel pays trouve-t-on le plus grand pourcentage de joueurs?

______________________________________________________________ [1]

(e) Quel pourcentage des Français va en ligne pour jouer?

______________________________________________________________ [1]

[Turn over

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12 Le Club d’Echecs International de Toulouse (CEIT)

Lis l’interview du magazine Okapi avecle Président du club, Xavier Melonchon.

Réponds en français.

Okapi: Quand votre club a-t-il été fondé?Xavier: Ce club a été créé en 1993. Nous sommes le plus grand club de

Toulouse. Depuis 2008, nous sommes situés dans la Maison de Quartier Lapujade dans l’ouest de la ville.

(a) Depuis quand existe le club d’échecs de Toulouse?

______________________________________________________________ [1]

Okapi: Qu’est-ce que vous proposez à vos membres?Xavier: Nous leur proposons de nombreuses activités autour des échecs dans

nos locaux. Le club dispose d’une nouvelle salle de réunion dans laquelle sont donnés cours et formations.

(b) Où peut-on suivre des cours et des formations?

______________________________________________________________ [1]

Okapi: Avez-vous un site web?Xavier: Oui, tout à fait. C’est www.ceitoulouse.fr. C’est mis à jour régulièrement

et il fournit toutes les informations pratiques ainsi que les dernières activités et les résultats des matchs.

(c) Nomme deux choses qu’on peut trouver sur le site.

1. ____________________________________________________________ [1]

2. ____________________________________________________________ [1]

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Okapi: Vous étiez dehors en été pour la première fois, n’est-ce pas?Xavier: Ah oui, du 15 juillet au 21 août, notre club a animé un stand lors de

Toulouse Plages sur les bords de la Garonne. Nous avons invité des amateurs qui voulaient d’abord s’initier au jeu. Nos membres ont pu accueillir, expliquer et conseiller les visiteurs. Le plus important, c’était de promouvoir le jeu. Ils ont organisé de multiples activités y compris des formations de base.

(d) Les débutants, qu’est-ce qu’ils voulaient faire avant tout?

______________________________________________________________ [1]

(e) Quelle était la responsabilité principale des membres vis-à-vis les visiteurs?

______________________________________________________________ [1]

Okapi: Et finalement, Monsieur Melonchon, on nous dit que vous avez introduit les échecs dans les écoles. C’est vrai?

Xavier: Oui, vous avez raison. Nous allons dans les écoles dans la région toulousaine. Notre raison d’y être est de faciliter l’amélioration des compétences telles que la réflexion, la concentration, la maîtrise de soi, le respect des règles et d’autrui chez les élèves âgés 7–11 ans. Les professeurs sont d’accord que c’est un bon moyen d’accroître habilité et mémoire.

Okapi: On vous remercie, Monsieur Melonchon.Xavier: Merci à vous!

(f) Quel est le but principal du club en allant dans les écoles primaires?

_________________________________________________________________

______________________________________________________________ [2]

THIS IS THE END OF THE QUESTION PAPER

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QuestionNumber Marks

1 2 3 4 5 6 7 8 9101112

TotalMarks

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unit 3: reading d

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