tutorial minggu 15.pptx
DESCRIPTION
...TRANSCRIPT
![Page 1: Tutorial Minggu 15.Pptx](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022020117/55cf9153550346f57b8c9b6e/html5/thumbnails/1.jpg)
PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN BERASASKAN PROJEK.BERASASKAN PROJEK.
![Page 2: Tutorial Minggu 15.Pptx](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022020117/55cf9153550346f57b8c9b6e/html5/thumbnails/2.jpg)
Apakah itu pembelajaran berasaskan projek?
![Page 3: Tutorial Minggu 15.Pptx](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022020117/55cf9153550346f57b8c9b6e/html5/thumbnails/3.jpg)
Proses pembelajaran yang berfokuskan tugasan amali secara sistematik/terancang
dalam jangka masa yang tertentu. Ia biasanya melibatkan kutipan serta analisis
data dan persediaan satulaporan yang betul.
![Page 4: Tutorial Minggu 15.Pptx](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022020117/55cf9153550346f57b8c9b6e/html5/thumbnails/4.jpg)
Apakah ciri-ciri pembelajaran berasaskan projek?
![Page 5: Tutorial Minggu 15.Pptx](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022020117/55cf9153550346f57b8c9b6e/html5/thumbnails/5.jpg)
boleh dijalankan secara individu atau secara
berkumpulan.
Penilaiannya dijalankan pada setiap tahap proses
sehinggalah ke tahap hasil yang siap.
Mengintegrasikan pengetahuan dengan
aktiviti.
Interaksi guru – murid yang berupa bimbingan dan
perundingan pada setiap tahap proses.
Guru perlu menjelaskan prosedur pelaksanaan yang
lengkap.
melibatkan pengumpulan bahan, maklumat, data, memproses
maklumat dan data, dan pelaporan hasil juga refleksi kendiri.
Sesuai dengan murid dan kurikulum.
Berasaskan kemahiran, pengetahuan, pengalaman
dan kebolehan murid.
![Page 6: Tutorial Minggu 15.Pptx](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022020117/55cf9153550346f57b8c9b6e/html5/thumbnails/6.jpg)
Mengapakah pembelajaran berasaskan projek penting dalam sistem pendidikan
bestari?
![Page 7: Tutorial Minggu 15.Pptx](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022020117/55cf9153550346f57b8c9b6e/html5/thumbnails/7.jpg)
• Mewujudkan komunikasi positif dan perhubungan kolaboratif di kalangan pelajaryang pelbagai.
• Menarik minat dan memotivasikan pelajar yang kurang menumpukan perhatian dalam proses P & P.
• Menolong pelajar dalam memahami dan mengaplikasikan pengetahuan.
• Menolong pelajar dalam pembelajaran dan menguasai kemahiran menyelesaikan masalah, berkomunikasi dan pengurusan kendiri.
![Page 8: Tutorial Minggu 15.Pptx](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022020117/55cf9153550346f57b8c9b6e/html5/thumbnails/8.jpg)
• Mengintegrasikan bidang kurikulum, pengajaran bertema dan isu-isu komuniti.
• Menggalakkan akauntabiliti dan penentuan matlamat.
• Memenuhi keperluan pelajar yang mempunyai tahap pembelajaran dan gaya pembelajaran yang berbeza.
![Page 9: Tutorial Minggu 15.Pptx](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022020117/55cf9153550346f57b8c9b6e/html5/thumbnails/9.jpg)
Apakah strategi yang Apakah strategi yang boleh digunakan oleh guru dalam boleh digunakan oleh guru dalam
melaksanakan pembelajaranmelaksanakan pembelajaranberasaskan projek?berasaskan projek?
![Page 10: Tutorial Minggu 15.Pptx](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022020117/55cf9153550346f57b8c9b6e/html5/thumbnails/10.jpg)
••