tugas akhir · 1.3.2 eagle awards gambar iii. eagle awards di program eagle awards yang di adakan...
TRANSCRIPT
PROGRAM DOKUMENTER
“KENAPA PEKALONGAN?”
TUGAS AKHIR
Diajukan untuk memenuhi salah satu syarat kelulusan Program Diploma III
YESHA ZULNIKA 42140872
MOHAMAD ALFATH KAMIL 42140653
WILDON KRISTOPER TAMBUNAN 42141115
Program Studi Penyiaran
Akademi Komunikasi BSI Jakarta
Jakarta
2017
xviii
KATA PENGANTAR
Dengan memajatkan puji syukur kehadirat Allah SWT yang telah memberikan
rahmat dan hidahyanya, sehingga kami dapat menyusunlah laporan Tugas Akhir ini
dengan judul “KENAPA PEKALONGAN?. “ Tujuan kami mengambil judul tersebut
karena setiap daerah mempunyai budaya Batik tetapi kami mengambil salah satu
daerah tersebut yaitu Daerah PEKALONGAN untuk dijadikan Tugas Akhir
“Dokumenter Televisi”.
Tujuan penulisan tugas akhir ini di buat sebagai salah satu syarat kelulusan program
Diploma Tiga (D.III) Akademi BSI. Sebagai bahan penulisan di ambil berdasarkan
hasil penelitian (eksperimen), observasi dan beberapa sumber literatur yang mendukung
penulisan ini. Penulis menyadari bahwa tanpa bimbingan dari semua pihak, maka
penulisan Tugas Akhir ini tidak akan lancar. Oleh karna itu pada kesempatan ini
ijinkanlah penulis menyampaikan ucapan terima kasih kepada :
1. Direktur Akademi Komunikasi Bina Sarana Informatika, Bpk. Ir.Naba Aji
Notoseputro
2. Ketua Program Studi Penyiaran Akom BSI, Anisti,S.Sos,M,Si.
3. Bpk. Ichsan Widi Utomo,S.Ikom,M.M selaku dosen pembimbing I Tugas Akhir
4. Bpk. Dionisius Icka Sisadi, S.Ikom selaku dosen pembimbing II Tugas Akhir
5. Staff/kartawan/dosen di lingkungan BSI
6. Orang tua kami yang telah memberikan dukungan moral maupun spiritual
7. Rekan-rekan mahasiswa 42.6A.25
Serta pihak yang terlalu banyak untuk disebut satu persatu sehingga
terwujudnya penulisan ini. Penulis menyadari bahwa penulisan tugas akhir ini masih
xix
jauh dari kata sempurna, penulis mohon kritik dan saran yang bersifat membangun
demi kesempurnaan penulisan di masa yang akan datang.
Akhir kata semoga tugas akhir ini dapat berguna bagi penulis khususnya bagi
para pembaca yang berminat pada umumnya
Jakarta , 10 Juli 2017
Penulis
Yesha Zulnika
xix
ABSTRAKSI
Yesha Zulnika (42140872), Mohamad Alfath Kamil (42140653),
Wildon Kristoper Tambunan (42141115)
Terdapat banyak genre dan jenis film yang ada seperti drama, action , horor
comedy, selain itu salah satunya yaitu film dokumeter, Film dokumenter adalah film
yang mendokumentasikan kenyataan, Merekam kejadian sehari-hari, misal
menampilkan perjalanan ke sebuah pulau, dokumetasi kegiatan dan lain-lain artinya
film dokumenter menampilkan kembali fakta yang ada dalam kehidupan, meski begitu
dalam beberapa film dokumenter juga menampilkan unsur entertain yang cukup , salah
satu jenis film dokumenter adalah film dokumenter eksposisi yaitu mengungkap
kejadian nyata yang ada di sekitar lingkungan dan di kemas secara lebih real ,penulis
memilih nama program dokumenter yang berjudul “ KENAPA PEKALONGAN?”
pemilihan judul bertujuan membahas tentang seluk beluk kehidupan masyarakat
Pekalongan dalam mempertahankan seni budaya di bidang membatik. program ini di
buat dengan dengan tiga tahap yaitu pra produksi, produksi dan pasca produksi ,
Penulis berharap hasil produksi bisa sesuai dengan konsep yang sudah dibuat sehingga
pesan yang ingin di sampaikan bisa di terima oleh masyarakat.
Kata kunci: Dokumenter, Kenapa Pekalongan disebut Kota Batik.
xx
ABSTRACT
Yesha Zulnika (42140872), Mohamad Alfath Kamil (42140653),
Wildon Kristoper Tambunan (42141115)
Film have many genres like drama, action, horror, and comedy. Documentary
is the one of them. Documentary is a movie with a real recorded. Record an actual of
daily issues, like traveling an island, activities, and many more, that means
documentary was a movie that recording a act in our life, although it has an
entertainment content. One of a movie kind is expository documentary. Its means
documentary reveal a real tragedy in around area and make it so real. Writer choose
“KENAPA PEKALONGAN?” for a name of this project. It explore about the field of
batik in Pekalongan. This program have three process. PreProduction, Production and
postproduction. Writer hope this plan sync with the result and receive the civil.
Keywords : Documentary, Why Pekalongan called Batik City.
xvii
DAFTAR ISI
Halaman
Lembar Judul Tugas Akhir.................... .......................................................... i
Lembar Pernyataan Keaslian Tugas Akhir................................................ ...... ii
Lembar Pernyataan Persetujuan Publikasi Karya Ilmiah ................................ iii
Lembar Persetujuan dan Pengesahan Tugas Akhir .......................................... iv
Lembar Konsultasi Tugas Akhir ...................................................................... viii
Kata Pengantar ................................................................................................. xviii
Abstraksi .................................................................................... ..................... xix
Daftar Isi........................................... ............................................................... xvii
Daftar Gambar ................................................................................................. xx
Daftar Tabel ..................................................................................................... xxi
BAB I PENDAHULUAN ........................................................................... 1
1.1. Latar Belakang ........................................................................... 1
1.2. Kegunaan Program..................................................................... 3
1.2.1. Kegunaan Khalayak ............................................................ 3
1.2.2. Kegunaans Praktis ............................................................... 4
1.2.3. Kegunaan Akademis ........................................................... 4
1.3. Refrensi Audio Visual................................................................ 4
BAB II LANDASAN TEORI.... .................................................................. 6
2.1. Kategori Program ....................................................................... 6
2.2. Format Program ......................................................................... 8
2.3. Judul Program ............................................................................ 9
2.4. Target Audience ......................................................................... 10
2.5. Karateristik Produksi ................................................................. 11
BAB III LAPORAN PRODUKSI ................................................................. 13
3.1. Proser Kerja Produser ................................................................ 13
3.1.1. Prapoduksi ...................................................................... 14
3.1.2. Produksi ........................................................................... 15
3.1.3. Pasca Produsi ................................................................... 17
3.1.4. Peran dan tanggung jawab produser ................................ 18
3.1.5. Proses Penciptaan Karya ................................................. 19
3.1.6. Kendala Produksi dan Solusinya ..................................... 20
3.1.7. Konsep Produser .............................................................. 21
3.2. Proses Kerja Sutradara ............................................................... 31
3.2.1. Prapoduksi ...................................................................... 31
3.2.2. Produksi ........................................................................... 33
3.2.3. Pasca Produksi ................................................................. 34
3.2.4. Peran dan tanggung jawab Sutradara .............................. 35
3.2.5. Proses Penciptaan Karya ................................................. 35
3.2.6. Kendala Produksi dan Solusinya ..................................... 37
3.2.7. Konsep Sutradara ............................................................ 38
3.3. Proses Kerja Penulis Naskah ..................................................... 57
xviii
3.3.1. Prapoduksi ...................................................................... 58
3.3.2. Produksi ........................................................................... 58
3.3.3. Pasca Produksi ................................................................. 62
3.3.4. Peran dan tanggung jawab Penulis Naskah ..................... 63
3.3.5. Proses Penciptaan Karya ................................................. 65
3.3.6. Kendala Produksi dan Solusinya ..................................... 68
3.3.7. Konsep Penulis Naskah ................................................... 69
3.4. Proses Kerja Penata Camera ...................................................... 87
3.4.1. Prapoduksi ...................................................................... 88
3.4.2. Produksi ........................................................................... 89
3.4.3. Pasca Produksi ................................................................. 92
3.4.4. Peran dan tanggung jawab Cameramen .......................... 93
3.4.5. Proses Penciptaan Karya ................................................. 94
3.4.6. Kendala Produksi dan Solusinya ..................................... 96
3.4.7. Konsep Penata Cameramen ............................................. 97
3.5. Proses Kerja Editor .................................................................... 106
3.5.1. Prapoduksi ...................................................................... 106
3.5.2. Produksi ........................................................................... 107
3.5.3. Pasca Produksi ................................................................. 107
3.5.4. Peran dan tanggung jawab Editor .................................... 108
3.5.5. Proses Penciptaan Karya ................................................. 109
3.5.6. Kendala Produksi dan Solusinya ..................................... 110
3.5.6. Konsep Editor .................................................................. 111
BAB IV PENUTUP ........................................................................................ 120
4.1. Kesimpulan ................................................................................ 120
4.2. Saran .......................................................................................... 121
DAFTAR PUSTAKA ..................................................................................... 122
DAFTAR RIWAYAT HIDUP ..................................................................... 123
LAMPIRAN-LAMPIRAN ............................................................................ 126
xix
DAFTAR GAMBAR
Halaman
1. Gambar I.1 Kesepuhan Cipta Gelar .......................................................... 4
2. Gambar I.2 Jakarta Menagih Janji Kontrak Politik .................................. 5
3. Gambar I.3 Eagle Word ............................................................................ 5
4. Gambar III.2 Sony NX5 ............................................................................ 105
xx
DAFTAR TABEL
Halaman
1. Tabel III.1 Working Schedule.................................................................... 24
2. Tabel III.2 Breackdown Budget ................................................................. 26
3. Tabel III.3 Equipment list .......................................................................... 28
4. Tabel III.4 Shooting Schedule ................................................................... 29
5. Tabel III.5 Outline Program ....................................................................... 45
6. Tabel III.6 Treatment Sutradara ................................................................. 39
7. Tabel III.7 TOR Tream Of Refrence ......................................................... 70
8. Tabel III.8 Traskip Wawancara ................................................................. 75
9. Tabel III.9 Camera Repot .......................................................................... 99
10. Tabel III.10 Spesifikasi Camera ................................................................ 103
11. Tabel III.9 Laporan Editing ....................................................................... 112
12. Tabel III.9 Spesifikasi Editing ................................................................... 119
1
1
BAB I
PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang Program
Menurut Mulyana (2007:17) “komunikasi dalam konteks apa pun, adalah
bentuk dasar adaptasi terhadap lingkungan, suatu proses dalam mana seseorang atau
beberapa orang, kelompok, organisasi dan masyarakat menciptakan atau menggunakan
informasi agar terhubung dengan lingkungan dan orang lain”.
Pada satu sisi komunikasi merupakan mekanisme untuk mensosialisasikan
norma-norma budaya masyarakat, baik secara horisontal, dari suatu masyarakat kepada
masyarakat lainnya. Melalui komunikasi sosial mengisyaratkan bahwa komunikasi di
lakukan untuk pemenuhan diri, untuk merasa terhibur, nyaman dan tentram dengan diri
sendiri atau orang lain. Dua orang dapat berbicara berjam-jam dengan topik yang
berganti-ganti, tanpa mencapai tujuan yang pasti.
Media komunikasi melalui televisi masyarakat bisa langsung melihat dan
mendengar informasi yang kami sajikan. Pesan yang disampaikan juga bisa langsung
dinikmati dan dipahami, oleh seluruh masyarakat indonesia dalam dokumenter televisi
yang kami buat. Televisi ini bersifat sangat real dan tidak ada rekayasa seperti Drama
karena dengan mewawancarai langsung narasumbernya, masyarakat dapat memperoleh
informasi yang detail dan dapat dipercaya.
2
Dokumenter Ekspositori menurut Fachruddin (2012:320):
adalah dokumenter yang paling konvensional atau telah lama digunakan.
Merupakan format dokumenter televisi, sebagai ciri khasnya menggunakan
narator sebagai penutur tunggal, istilahnya voice of God. Sesuai dengan
namanya, bentuk dokumenter ini menampilkan pesan kepada penonton secara
langsung, melalui presenter atau narasi berupa teks maupun suara. Kedua media
tersebut berbicara orang ketiga kepada penonton (ada kesadaran bahwa mereka
sedang berhadapan dengan penonton). Penjelasan presenter maupun narasi
cenderung terpisah dari alur cerita film. Mereka memberikan komentar terhadap
apa yang sedang terjadi dalam adegan, krtimbang menjadi bagian dari adegan
itu sendiri. Itu sebabnya, pesan atau point of view dari Expository seringkali
dielaborasi lewat suara atau teks ketimbang lewat gambar. Dan jika pada film
fiksi gambar disusun berdasarkan kontinuitas waktu dan tempat yang
berasaskan aturan tata gambar, maka pada expository gambar disusun sebagai
penunjang argumentasi yang disampaikan lewat narasi atau presenter,
berdasarkan naskah yang sudah dibuat dengan prioritas tertentu.
Program acara yang penulis sajikan ini karya dokumenter televisi yang
menelusuri tentang faktor kenapa Pekalongan disebut dengan kota batik serta
berkembangnya pembatik yang sudah tua tetap ingin berkarya, yang ada di Pekalongan.
Di dalam dokumenter televisi yang akan penulis suguhkan adalah sebuah informasi
mengenai sudut pandang seorang pembatik Kedungwuni senior dan pengalamannya
dalam membatik serta tahu tentang “batik” di Pekalongan.
3
Riset bisa dilakukan oleh tim riset khusus, bisa pula dilakukan sendiri oleh
penulis naskah, selain penulis, sutradara harus terjun langsung ke lapangan kadang
perlu juga melakukan kerja sama dengan pakar disiplin ilmu lain dalam mengumpulkan
informasi. Jika riset akan makin mudah terlebih dahulu di tentukan gaya dan bentuk
penuturan yang hendak dijadikan titik pijak penggarapan.
Penulis harapkan tidak hanya ingin memberikan informasi semata, Namun juga
memberikan edukasi bahwa nilai pembatik dari Pekalongan yang semakin modern
dengan motif yang berbeda dengan daerah lainnya, tapi juga merasa bahwa membatik
itu penting untuk budaya indonesia. Penulis dan tim mengambil KENAPA
PEKALONGAN?, karena berkembangnya batik didukung oleh kuatnya tradisi
membatik yang tidak hanya merupakan kebutuhan ekonomi saja, tetapi juga dorongan
untuk mengekspresikan karya seni yang yang indah, batik selain menjadi mata
pencarian juga merupakan ekspresi seni, dan tradisi membatik mempunyai peranan
penting dalam masyarakat karena adanya kebutuhan menggunakan batik untuk
berbagai fungsi, dan Pekalongan yang menjual alat-alat membatik juga seperti, canting,
lilin, dan alat membatik lainnya.
1.2 Kegunaan Program
Memberikan informasi tentang kebudayaan batik Pekalongan semakin
berkembang, agar masyarakat lain suka dengan memakai batik atau menjadi inspirasi
membuat batik.
1.2.1 Kegunaan Khalayak
Agar masyarakat bisa belajar membuat batik dengan kerajinan tangan,
atau mengenal perbedaan batik Pekalongan, dengan batik yang ada di indonesia
4
dengan motifnya, melalui dokumenter televisi yang berjudul “KENAPA
PEKALONGAN?”
1.2.2 Kegunaan Praktis
Membuat karya dokumenter berdasarkan teori, ide cerita dan konsep yang
penulis dapatkan selama mempelajari teori komunikasi. Sebelum membuat film
dokumenter.
1.2.3 Kegunaan Akademis
Untuk memenuhi syarat kelulusan Tugas Akhir Mahasiswa D.III di
Akademik Bina Sarana Informatika Jurusan Penyiaran, dengan memahami teori
komunikasi penyiaran dalam membuat design produksi dokumenter.
1.3 Referensi Audio Visual
1.3.1 Kasepuhan Cipta Gelar
Gambar I. Kasepuhan Cipta Gelar
Film dokumenter yang di buat oleh WatchDoc ini tentang kearifan kasepuhan
cipta gelar di sukabumi Jawa Barat. Penulis mengambil refrensi dari film
dokumenter ini dari segi pengambilan gambarnya, dan film dokumenter tersebut
juga menggunakan konsep ekspository yang menjadikan narasumber sebagai
narator.
5
1.3.2 Jakarta Menagih Janji Kontrak Politik
Gambar II. Jakarta menagih Janji Kontrak Politik
Di film dokumenter ini dibuat oleh Tengok Indonesia, penulis terinspirasi untuk
membuat film dokumenter yang lebih mementingkan informasi. Sehingga
membuat film dokumenter lebih menarik dan lebih real karena penciptaanya
menggunakan data dan fakta dari berbagai pihak.
1.3.2 Eagle Awards
Gambar III. Eagle Awards
Di program Eagle Awards yang di adakan Metro TV ini kami menonton film
dokumenter Suster Apung, film ini juga menggunakan konsep ekspository yang
mendorong kami sebagai penulis membuat film dokumenter yang menggunakan
narasumber sebagai pmbicara
6
BAB II
LANDASAN TEORI
2.1 Kategori Program
Dokumenter televisi berdasarkan realita atau fakta perihal pengalaman hidup
seseorang atau mengenai perisiwa, dan untuk menghibur sekaligus memberikan
informasi kepada penonton tentang Kebudayaan yang ada di Pekalongan mengenai
kenapa Pekalongan disebut kota batik, serta menceritakan mata pencarian masyarakat
Pekalongan dengan membuat batik dan hanya Pekalongan yang mempunyai
Universitas membatik. Menurut Morrisan (2008:218) “Program Informasi adalah
segala jenis siaran yang tujuannya untuk memberikan tambahan pengetahuan
(informasi) kepada khalayak audien”.
Program-program yang disajikan melalui media televisi memiliki karakteristik
nya. Secara kategorial karakteristiknya, merujuk dari kriteria UNESCO (United
Nations Educational, Scientific and Cultural Organization), program terbagi
dalam lima bagian, yaitu program pendidikan, program berita, program
informasi, program budaya, dan program hiburan. Ketiga kategori tersebut bisa
menunjuk pada program berita, dokumenter, program drama, program magazine
show, program musik, program animasi, dan lain-lain. (Supriyadi dkk,2014:23).
Dokumenter televisi ini program informasi yang memberikan suatu acara
kepada khalayak ataupun audiens agar tertarik dengan dokumenter televisi yang
mengangkat tentang pembatik industri yang ada di Pekalongan serta tentang
Pekalongan.
Program non drama yang penulis ambil adalah dokumenter televisi yang
mengandung edukasi sejarah, ilmu pengetahuan serta kebudayaan yang ada di
Indonesia khususnya tentang Batik di Pekalongan.
7
Menurut Andi Fachruddin (2012:316) Bill Nichols mengatakan dokumenter
televisi adalah upaya menceritakan kembali sebuah kejadian atau realitas menggunakan
fakta dan data. “Prinsip dokumenter televisi membiarkan spontanitas objek yang
difilmkan bukan rekayasa. Maka obyek riset yang menjadi pergerakan utama. Ide-ide
yang diangkat dari hal-hal yang kecil atau sederhana yang mungkin luput dari perhatian
yang lain atau kita pada umumnya”.
Ide keprihatinan atau kejenuhan terhadap fenomena / peristiwa yang terjadi di
sekeliling kita. Andi Fachruddin (2012:319) “Maka dari itu dalam membuat
dokumenter televisi membuat audiens menjadi penasaran dan menyukai batik
Pekalongan ini”.
Sebagaimana karya yang ada pada pada medium komunikasi televisi lainnya,
dokumenter televisi yang berbentuk visual dan audio memiliki motif yang
memprentasikan keinginan film maker. Di tinjau dalam konteks kajian komunikasi, film
maker disebut sebagai komunikator. Adanya elemen motif tentu sangat memungkinkan
bagi karya dokumenter televisi untuk menjadi sarana bagi pencapaian kepentingan film
maker itu sendiri.
Dalam naskah dokumenter ada tiga elemen penting yakni : elemen visual ,
audio, serta elemen story atau cerita. Naskah dokumenter tidak hanya merupakan
kumpulan kata atau kalimat saja, Supriyadi dkk (2014:53) “akan tetapi merupakan
kompilasi konsep elemen telling story. Perpaduan elemen penting inilah yang
menjadikan sebuah dokumenter yang baik”.
Dokumenter televisi berkembang pesat seiring dengan kemajuan teknologi dan
permasalahan yang lebih kompleks, untuk di jadikan cerita yang lebih menarik dan
meyakinkan audiens untuk menjadi ingin tahu kejadian-kejadian apa saja yang dibuat
dalam film tersebut. Ada banyak tipe, kategori dan bentuk penuturan dalam
dokumenter televisi. Dalam beberapa hal terlihat adanya kemiripan yang membedakan
8
adalah spesifikasinya. Beberapa contoh yang berdasarkan gaya dan bentuk bertutur itu
antara lain, laporan perjalanan, sejarah, potret atau biografi, perbandingan, kontradiksi,
ilmu pengetahuan, nostalgia, rekonstruksi, investigasi, association picture story, buku
harian, dan docudrama. Ataupun tiga jenis dokumenter yaitu, exspository, narasi, dan
dokudrama. Media televisi bisa langsung melihat dan mendengar informasi yang kami
sajikan. Dokumenter televisi ini bersifat sangat real dan tidak ada rekayasa seperti
drama karena dengan mewawancarai langsung narasumbernya, sehingga masyarakat
dapat memperoleh informasi yang sangat detail dan dapat dipercaya.
Dokumenter ini termasuk kategori informasi dan edukasi dengan alasan, karena
film saat ini tersaji pada layar televisi sudah mulai idak mendidik melainkan hanya
sekedar menghibur dan tidak menyampaikan nilai atau norma yang dapat memberikan
contoh dengan baik bagi para penonton atau masyarakat. Maka dari itu penulis dan
team tentang kebudayaan yang ada di Indonesia dengan judul “KENAPA
PEKALONGAN?” yang menyajikan program televisi yang membuat masyarakat
mencontoh dengan kreatifnya pembatik daerah yang berbeda-beda.
2.2 Format Program
Menurut Andi Fachruddin (2011:156) “Mereka juga harus memahami format
program televisi apa yang akan dieskusi. Setelah mengetahui dengan jelas format yang
ditentukan, maka akan dapat dihasilkan kenyamanan dalam bekerja sama serta
ketepatan waktu produksi yang efektif”. Perkembangan kreativitas dalam dunia
pertelevisian menghasilkan bentuk program televisi yang sangat beragam.
Selain format program yang kian beragam, bentuk dan gaya bertutur film
dokumenter juga bervariasi. Setiap gaya bertutur memiliki kriteria dan pendekatan
spesifik. Dokumenter televisi yang akan disajikan mengenai makna literasi
9
sesungguhnya, masih banyak orang yang belum pernah mendengar atau mengenal kata
literasi itu sendiri. Maka dari itu dokumenter televisi ini termasuk dalam bentuk ilmu
pengetahuan, Ayawalia (2008:48) “cukup jelas bahwa bentuk dokumenter ini berisi
penyampaian informasi mengenai suatu teori, sistem berdasarkan disiplin ilmu
tertentu”. Namun dokumenter dengan bentuk ilmu pengetahuan terbagi dua bentuk,
yaitu jika ditunjukan untuk publik khusus biasa disebut film edukasi. Sedangkan literasi
sendiri penting diketahui oleh semua orang baik perempuan ataupun laki-laki, anak-
anak ataupun dewasa.
Menurut Morrisan (2008:222) “Dokumenter adalah program informasi yang
bertujuan untuk pembelajaran dan pendidikan namun disajikan dengan menarik”.
Melalui fakta dan data yang disampaikan, bahwa di Indonesia baik itu dipusat kota
maupun di desa permasalahan literasi masih banyak di temukan.
Dalam tugas akhir ini penulis, membuat format program profil dan dokumenter
televisi ini menceritakan tentang cara mengolah batik, sehingga memperdalam tentang
batik tersebut, dengan kemuseum batiknya yang terdapat di daerah Pekalongan. Agar
masyarakat juga suka dengan kebudayaan Batik yang semakin modern, program
dokumenter ini menampilkan narasumber yang ahli membatik untuk menceritakan agar
masyarakat tertarik dan memahami kebudayaan Batik khususnya dari Kota Pekalongan.
2.3 Judul Program
Judul dokumenter ini yaitu “Membaca Adalah senjata”. Membaca sendiri
memiliki arti yaitu (KBBI,2016:64) “Membaca adalah melihat serta memahami isi dari
apa yang tertulis (dengan melisankan atau hanya didalam hati). Sedangan senjata
memiliki arti (KBBI,2016:476) “Senjata adalah alat atau syarat yang dipakai untuk
meyampaikan sesuatu maksud”.
10
Dari definisi tersebut penulis bermaksud meyampaikan bahwa membaca
merupakan senjata untuk meningkatkan daya literasi disemua kehidupan yang erat
kaitannya dalam segala hal keseharian. Serta sebagai alat untuk menghadapi suatu
masalah, kemajuan teknologi dan zaman.
KENAPA PEKALONGAN? yang artinya ingin memperjelaskan cerita program
dokumenter televisi ini tentang Batik di Pekalongan dari usaha perumahan maupun
mempunyai Butik Batik yang lumayan besar, maka dari itu ingin memperjelaskan
kenapa Pekalongan disebut Kota Batik. PEKALONGAN yang artinya nama Kota
Pekalongan telah lama berdiri sehingga tidak ada keraguan lagi untuk mengenal lebih
dalam tentang Batik serta banyak masyarakat Pekalongan mencari pekerjaan dengan
membatik. (Tanda tanya) ? yang artinya rasa ingin tahu karena sebagian orang yang
belum tahu tentang asal-usulnya Kota Batik di daerah Pekalongan yang beda batik nya
dengan daerah lainnya atau hanya Pekalongan yang mempunyai Fakultas membatik di
Universitas Pekalongan atau disebut UNIKAL.
Karena Kota Pekalongan satu kota pusat pertumbuhan ekonomi di Jawa Tengah
berbatasan dengan laut Jawa di Utara, Kabupaten Batang di Timur, serta Kabupaten
Pekalongan. Batik Pekalongan menjadi sangat khas karena bertopang sepenuhnya pada
ratusan pengusaha kecil, bukan pada segelintir pengusaha modal besar. Sejak berpuluh
tahun lampau hingga sekarang. Sebagian besar proses produksi batik dengan kehidupan
masyarakat Pekalongan. Hal ini disebabkan banyaknya industri yang menghasilkan
produk batik.
2.4 Target Audience
Target audience merupakan siapa yang menjadi sasaran sebuah program
komunikasi. Dan dalam acara program dokumenter audience yang dimaksud penulis
yaitu penonton, yang berusia muda sehingga yang sudah berumur, karena acara
11
dokumenter televisi ini untuk menjadi informasi atau pengentahuan tentang budaya
membatik serta yang ada di daerah Pekalongan, masyarakat yang menonton acara ini
remaja ataupun dewasa agar menjadi motivasi yang menjadi acuan dengan adanya
acara tersebut. Televisi ini menargetkan penonton usia 15-20 tahun dan 20-60 tahun
karena diusia tersebut agar lebih mengenal yang nama nya batik yang ada di
Pekalongan dengan corak nya yang lebih ramai. Dengan jenis kelamin laki-laki dan
Perempuan. Namun konten yang ditayangkan sebenarnya agar lebih tertarik oleh
seluruh audien.
Menurut Morissan (2008:193) menerangkan bahwa “Target audien adalah
memilih satu atau beberapa segmen audien yang akan menjadi fokus kegiatan-kegiatan
pemasaran program dan promosi”.
Adapun target audien yang berpendidikan tinggi atau pun rendah masih dapat
menerima pesan yang ingin disampaikan, karena dokumenter ini akan membahas
secara sederhana tetapi tetap mengutamakan inti dari permasalahan yang dibuat.
Dokumenter televisi ditunjukan pada mereka yang lebih mampu dan langsung bisa
merubah kebiasaan dalam membiasakan mencitai batik Pekalongan ataupun batik
daerah lainnya bukan untuk orang dewasa saja tetapi anak-anakpun juga harus
mengenal kebudayaan membatik yaitu kelas menengah atas (B+) dan kelas menengah
bawah (B).
Untuk segmentasi Geografis jangkauannya adalah diseluruh indonesia, karena
saat ini seluruh masyarakat indonesia pasti memiliki televisi walaupun keadaan
ekonomi mereka sangat rendah. Anak-anak pun yang seharusnya di awasi dalam
menonton program televisi tidak dapat dicegah karena acara dokumenter televisi ini
untuk lebih mengenal kebudayaan membatik atau lebih menyukainya.
12
2.5 Karekteristik Produksi
Dalam dokumenter televisi ini menggunakan karakteristik produksi tidak
langsung. Fakta dan data yang ditayangkan melalui perekaman untuk kemudian melalui
tahap editing dan baru bisa di siarkan untuk melihat acara tersebut. Latief dan Yustiatie
(2017:258) “Adapun siaran rekaman adalah program siaran yang ditayangkan pada
waktu berbeda dengan peristiwanya”. Untuk Dokumenter televisi diproduksi dengan
pengambilan gambar singel camera, kemudian melewati tahap editing video, mixing
video, mixing audio yang meliputi wawancara subjek dan ilustrasi untuk kemudian
ditayangkan. Latief dan Yustiatie (2017:258) “Singel Camera, Rekaman dengan satu
kamera. Hasil gambarnya diedit untuk menjelaskan makna dan informasi sesuai
kebutuhan program”. kami menjelaskan tentang sejarah kebudayaan batik di daerah
Pekalongan. Berdasarkan cerita yang di jelaskan penulis ingin dokumenter ini bisa
membangun atau melestarikan batik yang ada di Pekalongan maupun batik yang ada di
daerah lainnya.
13
BAB III
LAPORAN KERJA PRODUKSI
3.1 Proses Kerja Produser
Menurut Supriyadi dkk (2014:56) “Produser adalah mempunyai tanggung
jawab dalam sebuah produksi film atau televisi dari mulai pra produksi, produksi,
hingga paska produksi”. Produser televisi bertanggung jawab terhadap perencanaan
program pelaksanaan, hingga evaluasi program tersebut, seorang produser televisi
dituntut untuk terus produktif menghasilkan karya-karya yang cemerlang dan memiliki
kreativitas yang tinggi guna menciptakan sesuatu yang baru dan bermutu agar menarik
bagi masyarakat, sekaligus meguntungkan bagi semua pihak yang terlibat.
Penulis sebelum membuat dokumenter televisi, mengadakan rapat dengan tim
untuk membuat ide cerita yang akan diambil, ketika semuanya sepakat dengan rapat
yang dibicarakan, penulis dan tim mengambil cerita tentang kebudayaan daerah
“KENAPA PEKALONGAN?”. Yang dimana penulis ingin mengambil tentang proses
pembuatannya sampai selesai, serta bahan-bahan apa saja yang di pakai ketika
pembuatan batik tersebut dibuat menjadi semenarik mungkin. Karena batik menjadi
nafas kehidupan sehari-hari warga Pekalongan, dan merupakan salah satu produk
unggulan terkenal produk batiknya, tim kami langsung mengunjungi museum batik
Pekalongan yang berada di Jawa Tengah. Dan mengunjungi suatu rumah pembuatan
batik yang di kelolah oleh ibu-ibu yang mempunyai ke ahlian membatik. Ketika
informasi yang cukup menarik, tim kami mengadakan rapat untuk menentukan tanggal
produksi, budget, serta alat-alat yang akan di pakai ketika produksi dokumenter televisi
berlangsung.
Produser yang memiliki kemampuan natural, selalu memberi ekspektasi
melampaui orang pada umumnya, sehingga karyannya memiliki pesan moral,
menghibur, danbermanfaat. Bagi masyarakat pada umumnya.
14
Seorang produser juga harus mengenali setiap kemampuan anggotanya,
kemampuan tim pada potensi individu yang ada di dalamnya, sejalan dengan
pernyataan. Tetapi produser butuh kerja sama dari setiap anggota yang membuat
dokumenter menjadi lebih menarik.
3.1.1 Pra Produksi
Menurut Andi Fachruddin (2012:35) “Sebagai salah satu perencanaan (pra
produksi), membuat proposal kedudukan nya sangat penting, karena setiap bagian di
dalamnya berperan sebagai sequence yang memandu tim produksi untuk mengetahui
hal apa saja yang harus direkam oleh kamera untuk mengisi alur cerita dokumenter
sesuai pondasi proposal yang direncanakan”.
Pra produksi salah satu tahapan yang di lakukan dalam pembuatan karya, pada
tahapan ini produser melakukan sejumlah persiapan di antaranya. Produser
bertanggung jawab atas keperluan shooting misalnya, rapat dengan tim yang bertugas,
alat-alat shooting, lokasi, tema yang benar-benar terkonsep. Awalnya penulis dan tim
mendatangi daerah Kedungwuni, Kampung Batik Pesindo, dan Kampung Pabean. Dan
narasumbernya yaitu, Pak. Dudung Alisyahbana, Bapak. H. Eddywan dan Bapak. Zahir
Widadi, SS. M.Hum. dan Bapak. Zaki Setelah disepakati bersama kami bertemu
dengan dosen pembimbing untuk meminta sarannya atas ide yang di fikirkan untuk
dijadikan dokumenter televisi. Ingin mengangkat tentang tema kebudayaan membatik
di Pekalongan, yang berjudul “KENAPA PEKALONGAN?” Setelah mendapatkan
persetujuan dan ijin dari beliau untuk produksi, penulis dan tim menentukan tanggal
yang sudah disepakati juga oleh para narasumber dan mempersiapkan alat-alat yang
ingin dipakai untuk pengambilan gambar ataupun narasumbernya.
Menurut Supriyadi dkk (2014:88)
Adapun aktivitas produser pada saat pra produksi diantaranya:
1. Mewujudkan serta melakukan kordinasi elemen produksi yang berupa:
membicarakan ide, tema, desain produksi dengan penulisan.
2. Meyusun rancangan dalam bentuk proposal atau dengan desain produksi.
15
3. Bertanggung jawab atas kontrak kerja secara hukum dengan berbagai pihak
dalam produksi yang dikelola.
4. Merancang, mempelajari dana menetapkan biaya produksi.
5. Menenentukan jadwal produksi.
3.1.2 Produksi
Menurut pendapat Andi Fachrudin ( beberapa hal yang perlu diperhitungkan
dalam melakukan shooting), sebagai berikut :
a. Manfaatkan momen matahari terbit sebagai angle kamera yang baik untuk
transisi gambar.
b. Menyajikan apa yang tidak diketahui orang terhadap apa yang tak pernah
mereka lihat
c. Shooting wawancara selalu penting dan perlu diperhatian khusus
d. Mengingatkan pada tokoh utama agar menghindari pakaian berwarna putih,
hitam dan kotak-kotak kecil karena akan mempengaruhi sensitifitas lensa
kamera
e. Ketenangan suasana perlu diberikan pada sesi wawancara
f. Pesan pada subjek agar memperhatikan aba-aba untuk mulai berbicara setelah
beberapa detik ditanya, dengan diawali pengulangan inti pertanyaan pada
jawabannya
g. Perhatikan juga kejutan-kejutan yang akan muncul disekitar lokasi
shooting
h. Perlu diwaspadai suasana pengambilan gambar akan melewatkan ingatan kita
bahwa durasi kaset harus dikontrol dengan baik.
i. Jangan lupa untuk mencatat stiap urutan gambar yang telah diambil, seketika
setelah mengambil gambar.
j. Setiap hari setelah shooting alangkah baiknya mengecek hasil shooting di
kamar hotel, misalnya bersama juru kamerayang mengambil gambar.
k. Sebelum berakhirnya kegiatan shooting di lapangan, perhatikan sekali lagi
seluruh kebutuhan gambar yang diinginkan, apakah sudah terpenuhi sesuai
dengan kebutuhan atau perlu dilakukan pengulangan merekam. (2012:367-368).
Produser mempunyai tanggung jawab dalam sebuah produksi Dokumenter
televisi dari mulai pra produksi, produksi hingga paska produksi. Walaupun secara
umum memiliki tanggung jawab yang sama, namun jika dilihat dari hasil karya atau
jenis produksi yang dihasilkan masing-masing produser memiliki kekhasan sendiri, hal
ini dikarenakan adanya perbedaan “cara menangani” acara-acara yang spesifik tadi.
16
Pada saat produksi berlangsung penulis memang tidak banyak berperan namun
penulis harus mengawasi jalannya proses produksi agar produksi berjalan dengan baik
dan lancar sesuai dengan working schedule dan tidak ada jadwal yang terlewatkan.
Hari pertama produksi kami mulai dengan mewawancarai salah satu pembatik
profesional yang bernama Bapak. Dudung Alisyahbana di Kedungwuni yang terletak di
Jl. Pekajangan 19 nomor: 11, Setelah alat siap untuk digunakan kami mulai
pengambilan gambar dan wawancara beliau.
Hari kedua penulis dan tim mendatangi salah satu penjual sekaligus pemilik
Butik batik Larissa yang teletak di daerah kampung batik Pesindon. Dan sesampainya
disana kami langsung bertemu dengan narasumber sekaligus pemilik pengusaha batik
tersebut. Dalam lima menit kami persiapkan alat untuk melakukan produksi setelah H.
Eddywan selaku narasumber siap kami langsung melakukan wawancara.
Setelah selesai mewawancarai Bapak. H. Eddywan penulis dan tim langsung
menuju Universitas Pekalongan untuk mendatangi salah satu mahasiswi Fakultas Batik.
Dan sesampainnya disana kami langsung bertemu dengan mahasiswi Fakultas Batik,
kami langsung mempersiapkan alat untuk mewawancarai mahasiswi Fakultas Batik.
Setelah selesai mewawancarai mahasiswi Fakultas Batik, penulis dan tim
langsung menuju rumah Dekan Fakultas Batik Universitas Pekalongan atau UNIKAL.
Sesampainnya disana kami langsung bertemu dengan Bapak. Zahir Widadi, SS.
M.Hum setelah semuannya sudah siap, kami langsung melakukan wawancara.
Hari ketiga penulis dan tim mendatangi tempat proses pembuatan batik
rumahan yang ada didaerah Kampung Pabean. Sesampainya disana kami langsung
bertemu dengan Bapak. Zaki selaku pemilik. Setelah semua siap kami mewawancarai
Bapak. Zaki dan beberapa karyawannya.
17
Hari ke Empat kami mengambil Konten atau beberapa stok gambar yang di
butuhkan pada saat proses wawancara, seperti tempat pengelolahan batik, bazar batik
yang berkunjung di daerah Jakarta dekat Gelora Bung Karno, mendatangi butik batik
Larissa yang berada di Pekalongan daerah kampung batik Pesindon, dan berkunjung ke
pasar-pasar di Pekalongan atau di daerah lainnya seperti, Solo ataupun Jogja. dan
beberapa lokasi lain yang ada di sekitar Pekalongan,
Setelah itu, kami beranjak ke Museum Batik, Untuk mengambil gambar kain-
kain batik, dan tidak hanya menyimpan benda mati saja, tetapi juga mempunyai
peranan penting untuk meningkatkan kualitas, antara lain dalam bentuk pembelajaran,
pelayanan, informasi dan penyediaan tempat rekreasi edukatif. Museum memberikan
pelatihan membatik dalam berbagai tingkatan untuk umum.
3.1.3 Pasca Produksi
Dengan selesainya kegiatan pengambilan gambar waktunya memilih stok
gambar yang akan di masukan dalam proses editing. Produser memberikan target waktu
penyelesaian proses editing. Melakukan evaluasi tahap akhir dan berdiskusi
dengan penata musik yang telah dibuat agar masuk dengan konsepnya terlebih dahulu
agar menjadi menarik pada saat pra produksi.
Tugas produser pasca produksi yaitu mendiskusikan adegan-adegan yang harus
di potong dan juga mendiskusikan tentang audio mulai dari instrumental, backsound
PANGKUR dan lagu ES_After The Tragedy 2, From Raindrops To Rivers, ES_Waltz
For Cello yang ingin digunakan untuk dokumenter televisi “KENAPA
PEKALONGAN?” dengan konsep yang telah disepakati oleh penulis dan tim.
18
Dan alangkah baiknya editor diberikan kesempatan untuk mempelajari dahulu
data-data yang sudah terkumpul agar proses editing dapat berjalan sesuai konsep yang
telah disepakati penulis dan tim.
3.1.4 Peran dan Tanggung Jawab Produser
Menurut Job Description (2008:43) “Produser adalah seseorang yang membuat
film dan bertanggung jawab atas filmnya secara langsung dan melaksanakannya sadar”.
Tugas dan tanggung jawab produser :
a. Mencari dan mendapatkan ide cerita untuk produksi
b. Membuat proposal produksi berdasarkan ide atau skenario film atau program
televisi
c. Menyusun rencana produksi
d. Mengupayakan anggaran dana untuk produksi
e. Mengawasi pelaksanaan produksi melalui laporan yang diterima dari semua
departemen
f. Produser bertanggung jawab atas kontrak kerja secara hukum dengan
berbagai pihak dalam produksi yang dikelola
g. Bertanggung jawab atas seluruh produksi
produser juga mempunyai hak-hak sebagai berikut :
a. Memilih dan menetapkan penulis naskah
b. Menetapkan pemain dan kru produksi utama berdasarkan yang telah ditetapkan
dalam rencana
c. Mendapatkan laporan dari semua laporan produksi
d. Berhak memberikan keputusan bila terjadi konflik dilapangan, terutama apabila
kegiatan produksi terganggu
19
e. Memberikan keputusan atas konsep kreatif sutradara yang menyimpang dari
rancangan produksi.
Seorang prduser haruslah bertanggung jawab dengan segala sesuatu yang akan
Terjadi dengan keputusan yang sudah di fikirkan, misalnya apa saja yang menjadi
penyabab tersebut.
3.1.5 Proses Penciptaan Karya
Ide yang dibuat oleh penulis dan tim awalnya ingin mengambil Kebudayaan
batik, yang di setiap daerah mempunyai motif masing-masing. Dan batik Jawa Tengah
Pekalongan ini berlatar warna cerah mencolok, motif batik kecil-kecil dengan jarak
yang rapat sehingga berbeda dengan batik Sragen, Solo, dan daerah sebagainya. Batik
juga diminati oleh masyarakat karena semakin modern ini, batik bisa dijadikan baju
yang bermodel-model, hingga sampai celana batik bermotif dari khas Pekalongan yang
di minati setiap orang, yang selalu berupaya untuk menciptakan pola dan ragam hias
yang selalu dinamis mengikuti perubahan jaman. Maka dari itu penulis dan tim
memutuskan ingin mengambil tentang kenapa Pekalongan disebut Kota Batik untuk di
jadikan dokumenter televisi, yang akan memberikan informasi dan wawasan luas
kepada masyarakat dari proses pembuatan batik dan mengetahui motif batik, yang
sudah jadi di ukir oleh pengrajin batik. penulis dan tim melakukan riset terlebih dahulu
Namun setelah melakukan beberapa riset, penulis mendapatkan tema mengungkap
semua tentang Pekalongan yang berjudulkan “KENAPA PEKALONGAN?”
a. Konsep Kreatif
Sebelum konsep dokumenter terbuat. Penulis dan tim mencari budayawan
yang paling ahli membuat batik Pekalongan untuk dijadikan narasumber, untuk
menceritakan fakta dan dapat dipercaya. Penulis dan tim juga membuat konsep
20
dokumenter ekspositori, dimana narasumber sebagai pembicara dengan alasan
penonton atau masyarakat lebih yakin dan percaya bahwa yang penulis
tayangkan dalam dokumenter televisi merupakan sesuatu yang benar-benar nyata.
b. Konsep Produksi
Selama jalannya proses pembuatan dalam dokumenter televisi, penulis dan
tim menyiapkan segala keperluan dengan budget yang di atur oleh produser, dan
dokumenter televisi ini hanya menggunakan single kamera, dengan alasan di
dalam dokumenter ini kami hanya memiliki satu orang kameramen dan hanya
untuk merekam wawancara narasumber setelah selesai, baru merekam beberapa
proses pembutan batik Pekalongan.
c. Konsep Teknis
Kami memakai kamera jenis Sony NX 5 yang sudah menggunakan
memory card dan full HD. Konsep teknik ini produser mengkondisikan jalannya
produski agar berjalan dengan lancar. Dan memastikan narasumber yang akan kita
jadikan dokumenter ini.
3.1.6 Kendala Produksi dan Solusinya
Setiap produksi suatu film tim pasti ada kendala produksi yang muncul
dilapangan, dan produser harus bisa memikirkan solusi dan kendala dengan disepakati
bersama demi kekompakan agar pembuatan dokumenter televisi berjalan dengan baik.
Berikut kendala yang tim alami diantaranya :
a. Mengurus perijinan lokasi dan mengadakan rapat untuk membuat jadwal
keberangkatan produksi shooting disepakati bersama oleh tim. Karena jadwal
21
Produksi harus menyesuaikan dengan semua yang bersangkutan dari tim maupun
narasumber.
Solusi : Dalam mengatasi kendala jadwal Shooting, solusi yang produser
lakukan yaitu membuat kesepakatan dari semua tim agar waktu yang ditentukan
tidak keberatan satu sama lain, dan membicarakan keberangkatan untuk produksi
agar tetap selalu kompak.
b. Untuk produser beserta tim sudah menghubungi tempat penyewaan alat yang
akan digunakan shooting dengan H-2 sebelum produksi. Untuk menghindari alat
sibuk disewa pelanggan lainnya.
Solusi : Penyewaan alat yang akan digunakan untuk produksi pada waktu yang
sudah disepakati bersama tim, kami menghubungi terlebih dahulu apa saja alat
yang akan kami sewa untuk Produksi
c. Kami menggunakan kendaraan pribadi, ternyata biaya bahan bakar melebihi
batas budget yang sudah diperhitungkan sebelumnya.
Solusi : untuk mengatur pengeluaran biaya transportasi yang cukup besar, maka
kami sebisa mungkin meninimalisir biaya-biaya yang lain, produser mengatur
lebih detail pengeluarannya dari pra, produksi, dan pasca produksi
d. Produser dan tim menghubungi narasumber yang sudah janjian H-2 ternyata
Dekan pembatik nya sedang ada urusan, akhir nya jadwal untuk shooting di ganti
H-3 untuk mewawancarai beliau.
Solusi : produser dan tim mengadakan rapat untuk Shooting H-3, produser juga
membuat janji di tempat beliau di daerah kampung Pabean pada siang hari untuk
mewawancarainya.
22
KONSEP PROGRAM
Production Company : Lucky Bastrad Project Produser : Yesha Zulnika
Project Title : KENAPA PEKALONGAN? Sutradara : M. Alfath Kamil
Durasi : 22 menit
Proses awal dalam pembuatan dokumenter televisi ini menyepakati ketentuan-
ketentuan yang di tetapkan untuk mengerjakan dokumenter televisi oleh penulis dan
tim lainnya sebelum produksi berlangsung, kemampuan masing-masing individu untuk
dituangkan dalam sebuah karya secara profesional agar dokumenter yang dibuat oleh
penulis dan tim berhasil membuat dokumenter televisi yang di inginkan.
Dokumenter Televisi “KENAPA PEKALONGAN?” secara keseluruhan
tantangan, baik dari pengeluaran atau anggaran, waktu saat produksi , dan ide-ide
cerita. Anggaran produksi dokumenter televisi diperkirakan sekitar tujuh juta rupiah
karena alasannya untuk menyewa alat sesuai dengan jadwal dan tergantung dengan
lokasi yang ingin digunakan serta menunggu si narasumber. Penulis sebagai produser
berusaha memanfaatkan anggaran yang ada, agar tidak melebihi budget yang telah
ditetapkan sebelumnya atau perhitungan yang tepat.
Tim menemui pembatik industri, dan ungkapan mereka yang mengartikan
membatik hobi dalam hidup mereka. Kemudian masuk dengan disambut wawancara
yang menjelaskan awal mula budaya membatik di Pekalongan, penjelasan singkat
Kebudayaan perubahan yang terjadi dari perkembangan batik di Pekalongan dan
faktor-faktor yang mendukung Eksistensi keberadaan pembatik yang ada di
Pekalongan.
23
DESKRIPSI PROGRAM
Kategori Program : Informasi
Media : Televisi
Format Program : Dokumeter
Judul Program : KENAPA PEKALONGAN?
Durasi : 22 menit
Target Audience : - Umur : Remaja (15-20) : 50%
: Dewasa (20-60) : 50%
- Jenis Kelamin : Laki – Laki : 50%
: Wanita : 50%
- Status Ekonomi Sosial : B - C : 50%
- SES : Kelas B (menengah keatas)
: Kelas C (menengah kebawah)
Karakteristik Produksi : Taping (Single Cam)
Jam Tayang + Alasan : 14:00 – 15:00 WIB
Dalam program dokumenter ini ingin menyampaikan kepada masyarakat tentang
kebudayaan dari setiap daerah, terutama kebudayaan batik agar banyaknya seniman
atau karya yang berkembang dari indonesia, acara dokumenter televisi ini agar
masyarakat bisa mempunyai refrensi untuk membuat karya batik, untuk di jadikan
usaha, menyampaikan pesan dalam cerita yang di ambil dari kebudayaan Batik
Pekalongan, dan masyarakat pada umumnya banyak yang sudah satai ataupun balik
kerja, dari orang dewasa maupun remaja.
24
WORKING SCHEDULE
Production Company : Lucky Bastrad Project Produser : Yesha Zulnika
Project Title : KENAPA PEKALONGAN? Director : M. Alfath Kamil
Durasi : 22 Menit
1Tabel I. Working Schedule
No Tahap Aktifitas
Target Per Minggu
April Mei Juni Juli
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3
1
Pra
Pro
duksi
Penemuan Ide &
Pembentukan Tim
2 Pengembangan Gagasan
Penulisan naskah
3
Bimbingan 1
Bimbingan 2
Riset
Bimbingan 3
4
Pro
duksi
Shooting – Produksi
5 Dailly Production Report
6
Evaluasi Produksi
25
WORKING SCHEDULE
Production Company : Lucky Bastrad Project Produser : Yesha Zulnika
Project Title : KENAPA PEKALONGAN? Director : M. Alfath Kamil
Durasi : 22 Menit
No Tahap Aktifitas
Target Per Minggu
April Mei Juni Juli
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
7
Pas
ca P
roduksi
Logging
8 Editing
Editing revisi
Preview Karya TA
9
Pen
gum
p
ula
n
Kar
ya
26
BREAKDOWN BUDGETING
Production Company : Lucky Bastard Project Produser: Yesha Zulnika
Project Title : KENAPA PEKALONGAN? Director : M. Alfath Kamil
Durasi : 22 Menit
Tabel II. Breakdown Budgeting
No Item Unit Rate Amount Notes
Pra Produksi
1 Fotocopy Buku 3 Rp 94.750
2
Fotocopy Buku
Panduan Tugas
Akhir
1
Rp. 13.000
2 Tiket Museum
Batik u/ 5 orang 1
Rp 25.000
3 Konsumsi Riset
@5 hari Rp. 157.000
4
Bensin + TOL
PP Riset 1 Rp 655.500
Total :
Rp. 945.250
Produksi ( Teknis )
5 Konsumsi @4hr
u/ 8org Rp 1.060.000
6 Bensin + TOL
PP Rp.900.000
7 Sewa Kamera
Nx 5 1 Rp. 1.750.000
8
Sewa Clip On
@4hari 1 Rp.400.000
9
Tripod, Rig,
LED @3hr
Rp.300.000
10
Batre ABC
Alkaline 2 Rp 55.000
11
Transport Sewa
Mobil
Rp.1.250.000
27
BREAKDOWN BUDGETING
Production Company : Lucky Bastard Project Produser : Yesha Zulnika
Project Title : KENAPA PEKALONGAN? Director : M.Alfath Kamil
Durasi : 22 Menit
12 Parkir Mobil 1 Rp 5.000
Total :
Rp. 5.720.000
Pasca Produksi
15 Mastering Rp _
16 Copy Master Rp _
17 Hard cover Rp 100.000
18 DVD-RW Rp 35.000
19 Kertas A4, berat
80 gram
1 Rp. 40.000
20 Kertas A4,
warna Kuning
Rp. 7.500
Total :
Rp. 6.847.750
Komulatif :
Pra Produksi : Rp. 945.250,-
Produksi : Rp. 5.720.000,-
Pasca Produksi : Rp 182.500,-
GRANDTOTAL : Rp. 7.000.000,-
Estimasi perorang : Rp. 2.333.000,-
Sisa Produksi : Rp. 152.250
28
EQUIPMENT LIST
Production Company : Lucky Bastard Project Produser : Yesha Zulnika
Project Title : KENAPA PEKALONGAN? Director : M. Alfath Kamil
Durasi : 22 Menit
Tabel III. Equipment List
No Nama Seri Jumlah Keterangan
1 Kamera Sony NX 5 1 Sewa
2 Memori 32Gb 3 Sewa
3 Tripod Libec 1 Sewa
4 Charger Sony 1 Sewa
5 Baterai Sony 1 Sewa
6 Baterai Alkaline 2 Beli
7 Lighting LED 1 Sewa
8 Clip On Sennheiser 1 Sewa
9 Mobil Mini bus 1 Sewa
10 Laptop Acer 1 Milik sendiri
29
SHOOTING SCHEDULE
Production Company : Lucky Bastard Project Produser : Yesha Zulnika
Project Title : KENAPA PEKALONGAN? Director : M. Alfath Kamil
Durasi : 22 Menit
Tabel IV. Shooting Schedule
No Hari dan Tanggal Waktu Pelaksanaan Kegiatan
1
Sel
asa,
30
Mei
201
7
21.00 Crew Call
2 21.00-21.30 Memeriksa Perlengkapan
3 21.30-22.00 Breafing
4 22.00-07.00 Perjalanan ke Lokasi
5
Rab
u, 31 M
ei
2017
07.00 Sampai Lokasi
6 07.00-07.30 Persiapan Peralatan
7 07.30-08.00 Breafing
8 08.00-12.00 Shooting daerah Kedungwuni
9 12.00-13.30 Break
10 13.30-15.00 Mengambil Stock Shoot
11 15.00-17.00 Istirahat
30
SHOOTING SCHEDULE
Production Company : Lucky Bastrad Project Produser : Yesha Zulnika
Project Title : KENAPA PEKALONGAN? Director : M. Alfath Kamil
Durasi : 22 Menit
No Hari dan Tanggal Waktu Pelaksanaan Kegiatan
11
Kam
is, 1 J
uni
2017
06.00 Bangun Pagi
12 06.00-06.45 Prepare
13 06.45-07.00 Menuju Lokasi Kampung Batik
Pesindon
14 07.00-12.00 Shooting
15 12.00-12.20 Break
16 12.20-15.00 Stok-stok Establish berbagai
tempat dan konten
17 15.00-18.00 Break & berbuka puasa
18 18-00 Istirahat
No Hari dan Tanggal Waktu Pelaksanaan Kegiatan
11
Jum
at, 2 J
uni
2017
06.00 - 06.45 Bangun & Prepare
12 06.45 - 07.00 Menuju Lokasi Kampung Pabean
13 07.00 - 12.00 Shooting
14 12.00 - 13.45 MenujuUniversitas Pekalongan
(UNIKAL)
15 13.45 -16.00 Mengambil gambar Work shop
membatik
16 16.00 - 18.45 Break & berbuka puasa
17 18.45 – 20.00 Rapih-rapih alat shooting
No
Hari dan Tanggal
Waktu Pelaksanaan
Kegiatan
18
Sab
tu, 3 J
uni
2017
06.00 Bangun Pagi
19 06.00-06.45 Prepare
20 06.45-08.00 Menuju Lokasi Pasar kelewer Solo
21 08.00-12.00 Stok-stok Establish berbagai
tempat dan konten
22 12.00-12.20 Break
23 12.20-14.00 Menuju Lokasi Pasar Beringharjo
24 14.00-16.45 Mengambil Stock Shoot dan
wawancara
25 16.45-18.00 Istirahat dan berbuka puasa
31
3.2 Proses Kerja Sutradara
Menurut Supriyadi dkk (2014:48) mengemukakan bahwa “Sutradara adalah
orang yang bertanggung jawab pada semua aspek produksi, baik sinematik artistik
maupun secara teknis”.
Seorang sutradara secara teknis memiliki tanggung jawab untuk keseluruhan,
mulai dari pra produksi hingga pasca produksi. untuk membuat program dokumenter,
penulis selaku sutradara berpedoman akan pentingnya suatu realita dalam dokumenter
televisi, karena itu dalam program dokumenter yang berjudul “KENAPA
PEKALONGAN?” sutradara mengarahkan narasumber dapat bercerita sesuai kejadian
yang realita mengenai Rahasia Budaya Batik di Pekalongan. Sutradara berharap
dokumenter televisi dengan judul “KENAPA PEKALONGAN?” dapat memberikan
informasi yang bermanfaat bagi masyarakat mengenai Batik yang merupakan budaya
masyarakat khususnya daerah Pekalongan. Penulis selaku sutradara tidak mengarahkan
kepada talent tetapi yang dilakukan talent secara real atau nyata. untuk masalah teknis
sutradara mengarahkan pengambilan gambar yang menarik untuk ditonton, seperti
proses produksi membatik dan disana sutradara mengambil secara keseluruhan. dan
penulis selaku sutradara juga membuat gambar-gambar tersebut digabungkan menjadi
video dan ditambahkan audio agar terdengar tidak monoton
3.2.1 Pra Produksi
Menurut Supriyadi dkk (2014:50) mengemukakan bahwa “Sutradara adalah
orang yang bertanggung jawab atas semua hasil karya baik artistik maupun tekhnik
sinematik. Dia juga harus mampu menjadi leader untuk kru yang lainnya. Sutradara
harus mampu mentransformasikan gagasannya, agar tujuan atau pesan yang ingin
disampaikan bisa dipahami oleh penontonnya”.
Tahap pra produksi seorang sutradara ikut serta dalam pembuatan sinopsis,
treatment dan skenario. sutradara menemukan point of interest yang akan diangkat
untuk dijadikan sebuah dokumenter televisi. contoh dari point of interest yaitu
32
pengambilan gambar medium shot sutradara mengambil gambar seperti itu dikerenakan
untuk mendapatkan background dan narasumber lebih jelas dan dokumenter televisi
kami ada video yang menayangkan Alun-Alun Kota Pekalongan, hal ini dilakukan
guna memperdalam suatu hal yang akan diangkat seperti Seni membatik atau
menggambar. Sutradara juga memblocking narasumber untuk diwawancarai agar
wawancara terlihat santai dan termasuk blocking kamera.
Dalam produksi sutradara harus dapat menentukan tema dan konsep yang akan
dirundingkan kepada tim agar sesuai dengan konsep yang sudah disepakati bersama
seperti tema yang dingkat "KENAPA PEKALONGAN?" dan konsepnya ekspositori.
setelah menentukan konsep dan tema seorang sutradara wajib membuat
DirectorTreatment. Director treatment adalah catatan-catatan sutradara kepada konsep
acara yang terdiri konsep, ide, Hunting, Breakdown board floorplan. penataan artistik
dan rundown (Video + Audio + Durasi).
Hal-hal seperti sinematik, penampilan pemeran, kredibilitas, dan kontinuitas
harus diperhatikan oleh sutradara, maksud dari sinematik sutradara harus memahami
tata cara menjadi sutradara dan sutradara juga menampilkan narasumber. Sutradara
juga memiliki kontinuitas yang dimaksud seperti membuat dokumenter televisi dengan
urutan dan kesinambungan dengan judul “KENAPA PEKALONGAN?”. Karena jika
tidak maka akan tidak sesuai yang diharapkan dan pesan yang ada di dalam dokumenter
televisi kami tak tersampaikan. Sutradara juga harus mengetahui pengambilan gambar
supaya penonton dapat menikmati program dokumenter televisi yang berjudul
“KENAPA PEKALONGAN?” yang mengenai tentang budaya Batik di Pekalongan.
33
3.2.1 Produksi
Menurut FFTV IKJ (2014:67) “Pada proses produksi, sutradara melakukan koordinasi
dengan semua kru utama dan juga pemain utama untuk segala keperluan pelaksanaan
shooting”.
Melakukan persiapan awal, sutradara harus memeriksa perlengkapan yang akan
dibawa dan digunakan untuk shooting atau selama produksi. Penulis selaku sutradara
pada documenter televisi “KENAPA PEKALONGAN?” yaitu mengarahkan
cameramen untuk mengambil gambar di lokasi yang sudah tim sepakati seperti Suasana
Kota Pekalongan, Museum Batik, Kampung Batik Pesindon, Kampung Batik Pabean,
Kampus Universitas Pekalongan, Fakultas Batik.
Hari pertama produksi kami mulai dengan mewawancarai salah satu pembatik
Profesional yang bernama Bapak. Dudung Alisyahbana di Rumah beliau yang terletak
di Jl Pekajang 19 No. 11. Setelah alat siap untuk digunakan kami mulai pengambilan
gambar dan wawancara beliau.
Hari kedua penulis dan tim mendatangi salah satu pendiri sekaligus pemilik
Butik Larrisa yang teletak di daerah Kampung Batik Pesindon. Dan sesampainya
disana kami langsung bertemu dengan narasumber sekaligus pendiri dan pemilik Butik
tersebut. Dalam sepuluh menit kami persiapkan alat untuk melakukan produksi setelah
Bapak. H. Eddywan selaku narasumber siap kami langsung melakukan wawancara.
Setelah selesai mewawancarai Bapak. H. Eddywan penulis dan tim langsung
menuju Universitas Pekalongan untuk mendatangi salah satu mahasiswi Fakultas Batik.
Dan sesampainnya disana kami langsung bertemu dengan mahasiswi Fakultas Batik,
kami langsung mempersiapkan alat untuk mewawancarai mahasiswi Fakultas Batik.
34
Setelah selesai mewawancarai mahasiswi Fakultas Batik, penulis dan tim
langsung menuju rumah Dekan Fakultas Batik Universitas Pekalongan. Sesampainnya
disana kami langsung bertemu dengan Bapak Zahir Widadi, SS. M.Hum. setelah
semuannya sudah siap, kami langsung mewawancarai.
Hari ketiga penulis dan tim mendatangi tempat proses pembuatan batik
rumahan yang ada didaerah Kampung Pabean. Sesampainnya disana kami langsung
bertemu dengan Bapak Zaki selaku pemilik. Setelah semua siap kami mewawancarai
Bapak Zaki dan beberapa karyawannya.
3.2.3 Pasca Produksi
Menurut Naratama (2014:25) “Melihat dan mendiskusikan dengan editor hasil
rough cut dan fine cut”. Agar editor tidak lari jauh dari konsep penyutradaraan yang
telah dikonsepkan oleh penulis, maka penulis selaku sutradara pun memberikan arahan
dengan memberikan penjelasan dari keinginan penulis atas colour grading yang dapat
memberikan Cerita “KENAPA PEKALONGAN?” ini. Dan bersama dengan penata
suara pula penulis selaku sutradara mengarahkan dan memilih ambience, sound FX,
serta ilustrasi musik yang sesuai dengan adegan pada film, serta menjaga kualitas suara
terutama pada saat terjadi dialog diantara para pemain.
Tujuan sutradara dalam proses editing yaitu menyeleksi gambar yang baik dan
membuang yang buruk serta mempersatukan alur cerita, sehingga mengerti dari
documenter televisi “KENAPA PEKALONGAN?”. Penulis selaku sutradara dan tim
melakukan proses editing untuk memberikan saran untuk audio visual yang akan
diambil. sebagai mengetahui gambar instrument music yang cocok untuk dokumenter
televisi“KENAPA PEKALONGAN?”.
35
3.2.4 Peran dan Tanggung Jawab Sutradara
Menurut FFTV-IKJ (20012:57-58) mengemukakan bahwa Peran dan tanggung
jawab adalah sebagai berikut :
1. Menciptakan dan menulis dasar acuan dalam bentuk naskah (skenario) atas dasar ide
cerita sendiri atau ide dari pihak lain.
2. Bagi penulis dasar acuan itu bisa dilakukan secara bertahap mulai dari ide cerita,
sinopsis (basic story), treatment dan skenario, atau bisa juga langsung menjadi
skenario..
3. Berkerja dari tahap pengembangan ide (development) sampai jangka waktu terakhir
(pra produksi).
4. Membuat skenario dengan format yang telah di tentukan.
5. Menjadi narasumber bagi pelaksana produksi bila diperlukan.
Jadi tugas dari sutradara sangat penting, mulai dari pra produksi, produksi, dan
pasca produksi yaitu melakukan riset ke Kampung Batik Pesindon, Kedungwuni,
Kampus Universitas Pekalongan, Kampung Batik Pabean, selain itu tugas dari
sutradara adalah mengarahkan cameraman untuk pengambilan gambar yang baik dan
sutradara juga memilih audio yang cocok di dokumenter televisi “KENAPA
PEKALONGAN?”
3.2.5 Proses Penciptaan Karya
Menurut Supriyadi dkk (2014:9) mengemukakan bahwa “Dokumenter adalah
suatu format program televisi yang menyajikan suatu peristiwa, kejadian, obyek
menarik, serta peristiwa sejarah, yang dikemas sebagaimana adanya, yang bisa
36
disampaikan secara naratif maupun deskriptif dengan memuat unsu-unsur keunikan dan
sesuatu yang perlu diketahui khalayak”.
Terciptanya ide dokumenter televisi “KENAPA PEKALONGAN?” ini berawal
dari banyaknya masyarakat yang tidak mengetahui bahwa mengapa Pekalongan dikenal
dengan julukan Kota Batik,sedangkan di kota-kota besar lainnya seperti Jogjakarta,
Solo, Cirebon, Jakarta terkenal akan Batiknya. Dan disitulah kami menyajikan
informasi kepada masyarakat untuk mengetahui bagaimana Pekalongan bisa dikenal
sebagai Kota Batik. Penulis selaku sutradara dan tim pergi ke Pekalongan untuk
melakukan riset tentang Batik di Kota Pekalongan.. Saat produksi berlangsung
sutradara dan tim sudah merencanakan sesuatu dan konsep agar mendapatkan hasil
maksimal dan menggunakan kamera Sony NX5 dan memakai clip on, untuk melakukan
editing memakai Adobe premier CS 6 yang tidak terlalu susah untuk mendapatkan hasil
audio visual yang baik.
a. Konsep Kreatif
Sutradara membuat program ini berawal dari hobby yang dimiliki dan
menentukan ide untuk memberikan informasi kepada masyarakat sekitar bahwa
mengapa Kota Pekalongan di kenal dengan julukan Kota Batik. Sutradara akan
menggunakan single camera pada saat pencampuran warna, pengambilan gambar
lenggok-lenggok jemari tangan yang sedang membatik, malam dan canting yang
mengikuti motif yang sudah di design. Sutradara ingin mengambil gambar detail-
detail proses tersebut.
b. Konsep Produksi
Proses penciptaan karya program Dokumenter “KENAPA
PEKALONGAN?” Ditentukanya dengan anggota tim. Setelah konsep sudah
37
disepakati, kami melakukan riset ke berbagai tempat antara lain Ke kediaman
Bapak. Dudung Alisyahbana, ke Universitas Pekalongan, Kampung Pabean,
Kampung Pesindon, dan Museum Batik. Observasi ke lokasi supaya mendapatkan
gambar-gambar yang sesuai konsep. Diskusi dan saling tukar pikiran kepada tim
atau semua anggota harus terjalin kompak dan kerjasama yang baik, sehingga
produksi akan berjalan lancar tanpa ada kendala selisih paham kepada anggota lain.
c. Konsep Teknis
Konsep merupakan hal yang paling utama dalam pemilihan alat yang
digunakan dalam produksi. Dalam memilih kamera penulis selaku sutradara
memilih Sony NX5, karena kamera tersebut memiliki keuntungan LCD Panel 3,5
inc widescreen. Dengan video recording format AVCHD1080p/50i. panel ini
memungkinkan proses mendapatkan clear focus menjadi lebih mudah, dan
kamera sony tersebut tidak terlalu berat dan memakai clip on. Untuk teknis
editing penulis selaku sutradara menyarankan memakai Adobe premier CS 6
dikarenakan tidak terlalu susah untuk mengaplikasikan untuk hal mengedit
gambar-gambar yang dijadikan format video.
3.2.6 Kendala Produksi Dan Solusinya
1. Kendala yang sutradara alami adalah disaat Pra produksi menentukan konsep
bersama tim. Pada awal nya kami mempunyai konsep/tema yang lain, hingga akhirnya
tim sepakat untuk memilih tema ini.
2. Saat pasca produksi, kendala yang sutradara hadapi adalah pengambilan gambar atau
stok shot yang kurang. Solusinya yaitu sutradara langsung ke daerah Pekalongan ketika
hari lebaran idul fitri untuk mengambil stok shot yang kurang.
38
Konsep Penyutradaraan
Dalam Pembuatan Program Dokumenter “KENAPA PEKALONGAN?”
Sutradara menggunakan pendekatan naratif dimana penjelasan narasumber menjadi
acuan dalam karya audio visual kami. Pendekatan naratif ini yang akan di lakukan
dalam tayangan dokumenter ilmu pengetahuan “KENAPA PEKALONGAN?” ini
diawali dengan menceritakan awal masuknya Batik di Kota Pekalongan, dan mengapa
Pekalongan dikenal sebagai Kota Batik, dan faktor yang mempengaruhi Pekalongan di
kenal sebagai Kota Batik. sejarah seni budaya, Sutradara juga melakukan pendekatan
dengan narasumber untuk mendapatakan informasi yang sejelas-jelasnya mengenai
Batik Pekalongan. Selain dibutuhkan untuk mengumpulkan data dan mencari informasi
yang berhubungan dengan Batik, sutradara dan tim harus membuat narasumber merasa
nyaman ketika dilakukan proses wawancara dan menjaga agar narasumber tetap baik.
Setelah produksi sutradara melihat dan memilih gambar yang baik, sutradara juga
memberikan kesempatan kepada penata kamera untuk memilih stok gambar yang
mungkin tidak terpikirkan oleh sutradara. selain itu sutradara juga bekerjasama dengan
editor, agar hasil pengeditan sesuai dengan konsep yang telah dibuat.
39
TREATMENT
Production Company : Lucky Bastrad Project Produser : Yesha Zulnika
Projec Title : KENAPA PEKALONGAN? Director : M.Alfath Kamil
Durasi : 22 menit
1. Suasana Desa
2. Suasana membatik
3. Timelapse alun-alun Kota Pekalongan
4. Ikon Kota Pekalongan
5. Suasana kota dan pasar
6. Establish rumah Bapak Zahir Widadi
7. Wawancara Bapak Zahir Widadi
a. Kapan Kota Pekalongan mulai di kenal sebagai kota batik ?
Insert gambar :
a. Suasana Kota Pekalongan
b. Suasana membatik
c. Arsip kota Pekalongan jaman dulu
8. Establish Kampung Pabean
9. Suasana membatik di Kampung Pabean
10. Wawancara pembatik di Kampung Pabean
a. Sudah berapa lama membatik ?
b. Sekarang umurnya berapa ?
11. Wawancara Bapak Zahir Widadi
a. Ada faktor yang paling penting gak sampai akhirnya Pekalongan di kenal
sebagai Kota Batik ?
40
Insert gambar :
a. Gambar Greja
b. Gambar Klenteng
c. Gambar batik-batik yang di pengaruhi oleh pendatang asing
12. Establish rumah Bapak Dudung Alisyahbana
13. Aktivitas Bapak Dudung Alisyahbana
14. Wawancara Bapak Dudung Alisyahbana
a. Pernah ga Pekalongan mengalami fase sulit di dalam batiknya ?
Insert gambar :
a. Gambar batik Djawa Hokokai
15. Wawancara Bapak Dudung Alisyahbana
a. Berapa lama proses pembuatan batik yang Pak Dudung buat ini ?
16. Establish rumah Bapak Zahir Widadi.
17. Wawancara Bapak Zahir Widadi.
a. Apa saja yang mempengaruhi motif-motif batik di Pekalongan ?
Insert gambar :
a. Gambar Batik Motif Buket Van Zuylen
b. Plang kampung batik
c. Gapura kampung batik pesindon
d. Gapura kampung batik kauman
e. Gapura kampung batik wiradesa
18. Establish Butik Larissa
19. Wawancara Bapak Eddywan
a. Boleh di ceritain sedikit ga pak, kenapa di Pekalongan banyak kampung
batik ?
41
Insert gambar :
a. Gambar Kampung Di Pekalongan
b. Gambar Kampung Batik Kauman
c. Gambar Kampung Batik Wiradesa
d. Gambar Batik ku. Batik Kita Batik Dunia
e. Gambar Kegiatan Membatik Cap
f. Gambar Proses Pembuatan Batik
20. Establish suasana rumah Bapak Zahir Widadi
21. Wawancara Bapak Zahir Widadi.
a. Motif batik apa yang menjadi ciri khas Pekalongan ?
22. Establish suasana membatik
23. Wawancara pembatik di kampung Pabean
a. Ini apa nama motif batiknya apa bu ?
24. Gapura Kampung Pabean
25. Wawancara Bapak Zaki.
a. Ini termasuk motif yang berasal dari daerah mana pak?
Insert gambar :
a. Gambar batik yang sedang di jemur.
26. Kegiatan Bapak Dudung Alisyahbana
27. Wawancara Bapak Dudung Alisyahbana
a. Apa yang membedakan batik Pekalongan dengan batik daerah lain ?
Insert gambar :
a. Suasana Pengunjung Di Butik Larissa
b. Gambar Batik-Batik Yang Ada Di Butik Larissa
c. Gambar Batik Solo & Jogja
42
28. Batik sedang di jemur
29. Aktivitas mewarnai batik
30. Wawancara pembatik di Kampung Pabean
a. Itu kalau mewarnai pakai apa ?
b. Kalau bahannya dari apa ?
31. Aktivitas Bapak Dudung Alisyahbana
32. Wawancara Bapak Dudung Alisyahbana
a. Apa yang membedakan Pekalongan dengan daerah lain ?
Insert gambar :
a. Gambar Contoh Kain
b. Gambar Canting
c. Gambar Alat Cap
33. Wawancara Bapak Zahir Widadi
a. Seberapa besar aktivitas masyarakat Pekalongan di dalam batik ?
34. Kegiatan Bapak Dudung Alisyahbana
35. Wawancara Bapak Dudung Alisyahbana
a. Bisa di ceritain ga pak ini motif batik apa ?
36. Wawancara Bapak Eddywan
a. Apakah masih banyak peminat batik lawas ?
37. Wawancara Bapak Dudung Alisyahbana
a. Selain sebagai fungsi ekonomi seberapa besar peran batik di Pekalongan ?
38. Wawancara Bapak Zahir Widadi
a. Infrastruktur apa saja yang ada di pekalongan ?
39. Establish kampus Universitas Pekalongan
40. Wawancara Rohmidayati Mahasiswi Fakultas Batik
43
a. Alasan masuk ke fakultas batik ?
41. Wawancara Bapak Dudung Alisyahbana.
a. Apa harapan bapak kepada mahasiswa/i fakultas batik ?
42. Wawancara Rohmidayati Mahasiswi Fakultas Batik
a. Selama kuliah ada gak karya yang pernah di buat ?
b. Itu termasuk jenis batik apa?
c. Apa nama motif batiknya dan arti dari motif batik itu sendiri ?
43. Wawancara Bapak Dudung Alisyahbana.
a. Seberapa besar peran batik Pekalongan dalam pasar di Indonesia ?
44. Establish Pasar Klewer di Solo
45. Wawancara Penjual Batik di pasar Klewer
a. Ibu sendiri asli orang mana ?
b. Disini batik Pekalongan lebih banyak peminatnya atau gimana ?
46. Suasana Pasar Klewer
47. Establish gallery Larissa
48. Aktivitas Bapak Eddywan
49. Wawancara Bapak Eddywan.
a. Apa yang menyebabkan batik Pekalongan bisa menguasai pasar-pasar besar
,seperti di jogja contohnya ?
50. Establish Tugu Jogja
51. Suasana Pasar Bringharjo
52. Wawancara penjual batik di Pasar Bringharjo
a. Ibu asli orang mana ?
44
b. Kenapa menjual batik Pekalongan di Jogja, kenapa tidak menjual batk Jogja
?
53. Kraton Jogja
54. Wawancara Bapak Dudung Alisyahbana.
a. Bagaimana pendapat bapak tentang pengakuan dari UNESCO ?
55. Aktivitas menjemur batik
56. Wawancara Bapak Zahir Widadi
a. Bagaimana bapak melihat aktivitas membatik di pekalongan ?
Insert gambar :
a. Gambar Kota Pekalongan
b. Pembatik Cap
c. Detail Canting
57. Proses produksi batik
58. Wawancara Bapak Dudung Alisyahbana.
a. Setelah Pekalongan mempunyai infrastruktur yang lengkap di dalam
batiknya, apakah itu bisa menjadi faktor utama yang membuat Pekalongan
di kenal sebagai kota batik ?
59. Gambar Museum Batik
60. Gambar Fakultas Batik
61. Gambar Batik TV
62. Gambar Kegiatan Pembatik
63. Statment akhir dari Bapak Dudung Alisyahbana
45
Outline Program Dokumenter
Production Company : Lucky Bastard Project Produser : Yesha Zulnika
Project Title : KENAPA PEKALONGAN? Director : Mohamad Alfath Kamil
Durasi : 22 menit Scriptwriter : Wildon Kristoper T.
Tabel V. Outline Program Dokumenter
VIDEO AUDIO
OBB
1 Suasana Desa Atmosfir
Pangkur Jawa
2 Gambar Wanita Sedang Membatik Atmosfir
Pangkur Jawa
3 Suasana Desa Atmosfir
Pangkur Jawa
4 Masyarakat Desa Atmosfir
Pangkur Jawa
5 Suasana Desa Atmosfir
Pangkur Jawa
6 Gambar Wanita Sedang Membatik Atmosfir
Pangkur Jawa
7 Suasana Desa Atmosfir
Pangkur Jawa
8 Alun-Alun Kota Pekalongan Instrument
9 Ikon Kota Pekalongan Instrument
46
10 Suasana Kota Pekalongan Instrument
11 Jalan Raya Instrument
12 Gambar Pembecak Di Pekalongan Instrument
13 Suasana Kampung Batik Instrument
14 Pedagang Di Pasar Pekalongan Instrument
15 Pekalongan World’s City Of Batik Instrument
16 Detail Shoot Lilin
Instrument
17 Pembatik Yang Sedang Membatik
Instrument
47
18 Detail Shoot Canting
Instrument
19 Pembatik Yang Sedang Membatik
Instrument
20 Detail Shoot Canting
Instrument
21 Suanana Alun-Alun Kota Pekalongan
Instrument
22 Establish Rumah Pak Zahir
Atmosfir
Dialog narasi Pak Zahir
23 Wawancara Pak Zahir
Atmosfir
Dialog narasi Pak Zahir
24 Detail Shoot Gambar Pekalongan
Kota Batik
Atmosfir
Dialog narasi Pak Zahir
25 Gambar Alun-Alun Kota Pekalongan
Atmosfir
Dialog narasi Pak Zahir
48
26 Gambar Ikon Kota Batik
Atmosfir
Dialog narasi Pak Zahir
27 Gambar Pusat Pemerintahan Kota
Pekalongan
Atmosfir
Dialog narasi Pak Zahir
28 Gambar Ibu-Ibu Yang sedang
Membatik
Atmosfir
Dialog narasi Pak Zahir
29 Detail Shoot Pembatik
Atmosfir
Dialog narasi Pak Zahir
30 Detail Shoot Canting
Atmosfir
Dialog narasi Pak Zahir
31 Arsip Foto Kota Pekalongan
Atmosfir
Dialog narasi Pak Zahir
32 Establish Kampung Batik Pabean
Atmosfir
33 Suasana Membatik Atmosfir
49
34 Wawancara Pembatik Atmosfir
Narasi wawancara
Pembatik
35 Suasana Membatik Atmosfir
36 Wawancara Bpk. Zahir Atmosfir
Dialog Narasi Pak Zahir
37 Gambar Greja Di Kota Pekalongan Atmosfir
Dialog Narasi Pak Zahir
38 Gambar Klenteng Pekalongan Atmosfir
Dialog Narasi Pak Zahir
39 Gambar Informasi Batik Belanda &
Tionghua
Atmosfir
Dialog Narasi Pak Zahir
40 Gambar Batik-Baik Yang Di
Pengaruhi Oleh Pendatang Asing
Atmosfir
Dialog Narasi Pak Zahir
41 Wawancara Bpk. Zahir
Atmosfir
Dialog Narasi Pak Zahir
42 Establish Rumah Bpk.Dudung
Atmosfir
43 Gambar Bpk. Dudung Bersama
Karyawannya
Atmosfir
Dialog Narasi Bpk.
Dudung
44 Wawancara Bpk. Dudung
Atmosfir
Dialog Narasi Bpk.
Dudung
45 Gambar Batik Djawa Hokokai
Atmosfir
Dialog Narasi Bpk.
50
Dudung
46 Wawancara Bpk. Dudung Bersama
Batiknya
Atmosfir
Dialog Narasi Bpk.
Dudung
47 Suasana Rumah Bpk. Zahir Atmosfir
Dialog Narasi Bpk. Zahir
48 Wawancara Bpk. Zahir
Atmosfir
Dialog Narasi Bpk. Zahir
49 Gambar Batik Motif Buket Van
Zuylen
Atmosfir
Dialog Narasi Bpk. Zahir
50 Gambar Detail Batik Van Zuylen
Atmosfir
Dialog Narasi Bpk. Zahir
51 Plang Kampung Batik
Atmosfir
Dialog Narasi Bpk. Zahir
52 Gapura Kampung Batik Pesindon
Atmosfir
Dialog Narasi Bpk. Zahir
53 Gapura Kampung Batik Kauman
Atmosfir
Dialog Narasi Bpk. Zahir
54 Gapura Kampung Batik Wiradesa
Atmosfir
Dialog Narasi Bpk. Zahir
55 Wawancara Bpk. Zahir
Atmosfir
Dialog Narasi Bpk. Zahir
56 Establish Butik Larissa
Atmosfir
57 Wawancara Bpk. Eddywan
Atmosfir
Dialog Narasi Bpk.
Eddywan
58 Gambar Kampung Di Pekalongan
Atmosfir
Dialog Narasi Bpk.
Eddywan
59 Gambar Kampung Batik Kauman
Atmosfir
Dialog Narasi Bpk.
51
Eddywan
60 Gambar Kampung Batik Wiradesa
Atmosfir
Dialog Narasi Bpk.
Eddywan
61 Gambar Batik ku. Batik Kita Batik
Dunia
Atmosfir
Dialog Narasi Bpk.
Eddywan
62 Gambar Kegiatan Membatik Cap
Atmosfir
Dialog Narasi Bpk.
Eddywan
63 Gambar Proses Pembuatan Batik
Atmosfir
Dialog Narasi Bpk.
Eddywan
64 Wawancara Bpk. Eddywan
Atmosfir
Dialog Narasi Bpk.
Eddywan
65 Suasana Rumah Bpk. Zahir
Atmosfir
Dialog Narasi Bpk. Zahir
66 Wawancara Bpk. Zahir
Atmosfir
Dialog Narasi Bpk. Zahir
67 Gambar Pembatik Kampung Pabean
Atmosfir
68 Wawancara Pembatik Kampung
Pabean
Atmosfir
Dialog Narasi Pembatik
69 Gapura Kampung Pabean
Atmosfir
70 Wawancara Bpk. Zaki
Atmosfir
Dialog Narasi Bpk. Zaki
71 Gambar Batik Di Kampung Pabean
Atmosfir
Dialog Narasi Bpk. Zaki
72 Wawancara Bpk. Zaki
Atmosfir
Dialog Narasi Bpk. Zaki
73 Gambar Kegiatan Bpk. Dudung
Atmosfir
52
74 Wawancara Bpk. Dudung
Atmosfir
Dialog Narasi Bpk.
Dudung
75 Suasana Pengunjung Di Butik
Larissa
Atmosfir
Dialog Narasi Bpk.
Dudung
76 Gambar Batik-Batik Yang Ada Di
Butik Larissa
Atmosfir
Dialog Narasi Bpk.
Dudung
77 Wawancara Bpk. Dudung
Atmosfir
Dialog Narasi Bpk.
Dudung
78 Gambar Batik Solo & Jogja
Atmosfir
Dialog Narasi Bpk.
Dudung
79 Wawancara Bpk. Dudung
Atmosfir
Dialog Narasi Bpk.
Dudung
80 Gambar Batik Di Kampung Pabean
Atmosfir
81 Kegiatan Mewarnai Batik Di
Kampung Pabean
Atmosfir
Dialog Narasi Pembatik
82 Wawancara Pembatik
Atmosfir
Dialog Narasi Pembatik
83 Gambar Kegiatan Bpk. Dudung
Atmosfir
84 Wawancara Bpk. Dudung Atmosfir
Dialog Narasi Bpk.
Dudung
85 Gambar Contoh Kain Atmosfir
Dialog Narasi Bpk.
Dudung
53
86 Gambar Canting
Atmosfir
Dialog Narasi Bpk.
Dudung
87 Gambar Alat Cap
Atmosfir
Dialog Narasi Bpk.
Dudung
88 Wawancara Bpk. Dudung
Atmosfir
Dialog Narasi Bpk.
Dudung
89 Wawancara Bpk. Zahir
Atmosfir
Dialog Narasi Bpk. Zahir
90 Gambar Kegiatan Bpk. Dudung
Atmosfir
91 Wawancara Bpk. Dudung
Atmosfir
Dialog Narasi Bpk.
Dudung
92 Wawancara Bpk. Eddywan Atmosfir
Dialog Narasi Bpk.
Eddywan
93 Wawancara Bpk. Dudung Atmosfir
Dialog Narasi Bpk.
Dudung
94 Gambar Pameran Batik Di JCC Atmosfir
Dialog Narasi Bpk.
Dudung
95 Wawancara Bpk. Dudung Atmosfir
Dialog Narasi Bpk.
Dudung
96 Wawancara Bpk. Zahir Atmosfir
Dialog Narasi Bpk. Zahir
97 Suasana Kampus Universitas
Pekalongan
Atmosfir
98 Wawancara Mahasiswi Fakultas
Batik UNIKAL
Atmosfir
Dialog Narasi
54
Rohmidayati mahasiswi
UNIKAL
99 Wawancara Bpk. Dudung Atmosfir
Dialog Narasi Bpk.
Dudung
100 Wawancara Mahasiswi Fakultas
Batik UNIKAL
Atmosfir
Dialog Narasi
Rohmidayati mahasiswi
UNIKAL
101 Wawancara Bpk. Dudung Atmosfir
Dialog Narasi Bpk.
Dudung
102 Suasana Pasar Klewer Solo Atmosfir
Instrument Jawa
103 Wawancara Ibu Titik Penjual Batik
di Pasar Klewer Solo
Atmosfir
Instrument Jawa
Dialog Narasi Ibu Titik
104 Suasana Pasar Klewer Solo Atmosfir
Instrument Jawa
105 Gambar Kegiatan Bpk. Eddywan Atmosfir
Instrument Jawa
106 Wawancara Bpk. Eddywan Atmosfir
Instrument Jawa
Dialog Narasi Bpk.
Eddywan
107 Suasana Pasar Bringharjo
Yogyakarta
Atmosfir
Instrument Jawa
108 Wawancara Ibu Kuncoro Penjual
Batik di Pasar Bringharjo Yogyakarta
Atmosfir
Instrument Jawa
Dialog Narasi Ibu
Kuncoro
55
109 Gambar Kraton Jogja Instrument Jawa
110 Wawancara Bpk. Dudung Atmosfir
Instrument
Dialog Narasi Bpk.
Dudung
111 Gambar Kegiatan Pembatik Atmosfir
Instrument
112 Wawancara Bpk. Zahir Atmosfir
Instrument
Dialog Narasi Bpk. Zahir
113 Gambar Kota Pekalongan Atmosfir
Instrument
Dialog Narasi Bpk. Zahir
114 Pembatik Cap Atmosfir
Instrument
Dialog Narasi Bpk. Zahir
115 Detail Canting Atmosfir
Instrument
Dialog Narasi Bpk. Zahir
116 Wawancara Bpk. Zahir Atmosfir
Instrument
Dialog Narasi Bpk. Zahir
117 Gambar Kegiatan Pembatik Atmosfir
Instrument
118 Wawancara Bpk. Dudung Atmosfir
Instrument
Dialog Narasi Bpk.
Dudung
119 Gambar Museum Batik Atmosfir
Instrument
Dialog Narasi Bpk.
Dudung
56
120 Gambar Fakultas Batik Atmosfir
Instrument
Dialog Narasi Bpk.
Dudung
121 Gambar Batik TV Atmosfir
Instrument
Dialog Narasi Bpk.
Dudung
122 Gambar Kegiatan Pembatik Atmosfir
Instrument
123 Wawancara Akhir Bpk. Dudung Atmosfir
Pangkur Jawa
Dialog Narasi Bpk.
Dudung
124 Credite Title & CopyRight Pangkur Jawa
125 Behind The Scene Instrument
57
3.3 Proses Kerja Penulis Naskah
Dalam pembuatan program dokumenter “Kenapa Batik Pekalongan?” ini,
penulis berperan sebagai penulis naskah. Seperti yang kita ketahui untuk program non
drama dokumenter. Penulis naskah adalah seorang pekerja kreatif yang menulis cerita
dan skenario, atau skenario saja, dalam istilah asingnya disebut script writer.
Menurut Marcselli (2008:57) Mengemukakan “Penulis naskah adalah sineas
professional yang menciptakan dan meletakkan dasar acuan bagi pemuatan film dalam
bentuk (format) naskah atau ide cerita”.
Dari kenyataan tersebut beberapa macam pendekatan untuk membuat inspirasi
menjadi sebuah cerita yang menarik dan membawa pesan-pesan baru. Dengan
menambahkan beberapa macam informasi tentang Batik dikota Pekalongan. Penulis
harus mampu membuat ide cerita yang bermanfaat bagi masyarakat sesuai target
audience. Sehingga program ini menampilkan tayangan yang mempunyai nilai serta
edukasi yang bermanfaat bagi penonton.
Untuk membuat naskah program dokumenter, memiliki tahapan-tahapan
membantu tim untuk penyusunan data-data, yang diperoleh dari riset membuat
pertanyaan untuk melakukan wawancara dengan narasumber. Setelah mendapatkan
informasi dan data tersebut, penulis membuat naskah berdasarkan judul yang ingin di
angkat menjadi dokumenter.
Tugas akhir ini penulis berpedoman akan pentingnya penyajian suatu realita
dalam dokumenter televisi, karena itu dalam program dokumenter yang berjudul
“KENAPA PEKALONGAN?” penulis berusaha agar narasumber dapat bercerita sesuai
realita yang ada pada Pembatik yang sudah tua tetapi tetap berkarya di Pekalongan
terdahulu hingga saat ini.
58
Penulis berharap dokumenter televisi dengan judul “KENAPA
PEKALONGAN?” ini dapat memberikan informasi yang bermanfaat bagi masyarakat
mengenai Pembatik dan Kebudayaan. Dengan adanya dokumenter televisi “KENAPA
PEKALONGAN”, kami berharap program ini membawa dampak positif kepada
penulis agar dapat terus belajar dan berkarya khususnya dalam dokumenter televise
menjadi lebih baik lagi. Pada dokumenter televisi ini, penulis dan tim sepakat
menggunakan konsep ekspositori.
Berdasarkan hal itu, penulis juga dapat mengambil pelajaran yaitu penulis juga
harus mengetahui tujuan program televisi ini dibuat agar bisa menjadi acuan dalam
naskah yang akan ditulis nanti. Oleh karna itu, naskah harus jelas, sederhana, dan
imajinatif. Naskah akan mudahkan orang untuk memahami apa yang dibuat dan apa isi
program dokumenter tersebut.
3.3.1 Pra Produksi
Pra Produksi adalah bagian terpenting dalam pembuatan program acara. Pada
bagian inilah semua ide dan konsep suatu acara dimatangkan. Sebagai seorang penulis
naskah, proses pra produksi merupakan proses terpenting dalam menciptakan sebuah
karya, karena proses pra produksi dapat dikatakan sebagai ruang kerja bagi penulis
naskah. Pada proses inilah penulis mendapatkan ruang dan waktu yang cukup untuk
menyajikan bahan naskah yang akan diolah lebih matang oleh kru yang lain.
Pemilihan tema yang diangkat pada program dokumenter ini, penulis sepakat
untuk megangkat tema “KENAPA PEKALONGAN?” disebut dengan kota batik di
bandingkan dengan daerah lainnya dan masih banyak mayarakat yang belum
mengetahui isi semua dari kota batik tersebut.
59
Menurut Andi Fachrudin (2012:316) “Dokumenter merupakan karya yang
meceritakan sebuah kejadian nyata dengan kekuatan ide kreatornya dalam merangkai
gambar-gambar menarik menjadi instimewa secara keseluruhan”.
Demi kelancaran pembuatan program dokumenter televisi ini maka sebelumnya
semua kru melakukan pencarian lokasi yang bagus untuk dijadikan tempat pengambilan
gambar melalui internet. Setelah lokasi sudah ditentukan semua kru, kami pergi untuk
melakukan riset ketempat tersebut dan meminta izin kepada narasumber dan para
pekerja batik untuk melakukan pengambilan gambar.
Saat melakukan rapat produksi penulis harus selalu mendengarkan apa yang
diinginkan produser dan sutradara agar apa yang nanti akan ditulis sesuai dan tidak
melebar dari segmentasi program yang akan dibuat. Dan dalam hal ini penulis
memberikan sebuah pendapat bahwa dokumenter adalah suatu upaya menceritakan
kembali sebuah kejadian atau realitas, menggunakan fakta dan data.
Dokumenter juga menyajikan realita melalui berbagai cara untuk berbagai macam
tujuan antara lain penyebarluasan informasi, pendidikan dan propaganda bagi orang
atau kelompok tertentu. Dokumenter bukan menciptakan kejadian atau peristiwa tetapi
merekam tentang fakta dan data yang benar-benar terjadi bukan direkayasa.
Penulis dan tim mencari beberapa tempat dan narasumber untuk melengkapi
program dokumenter ini dengan riset kesemua daerah yang ada di Pekalongan,
sehingga data yang dikumpulkan memang benar dan nyata. Riset akan menolong kita
untuk mengetahui unsur nyata dari sebuah cerita. Perlunya melakukan penelitian
terhadap karakter dan peristiwa dengan cermat dan teliti, Riset itu sebenarnya timeless,
tidak ada batasan waktu, yang membatasi hanya deadline.
60
Deadline yang sudah disepakati sebelumnya dalam time schedule yang dibuat
oleh produser. Dokumenter yang baik harus melakukan riset dilapangan yang
mendalam agar ide yang didapat cerita mulai dibentuk terkait dengan ide yang dipilih.
Langkah awal dalam produksi penulis dan tim terlebih dahulu melaukan riset, lalu
penulis dan tim menemui pembimbing dikampus Bina Sarana Informatika Pemuda
Rawamangun untuk mengumpulkan banyak informasi,data dari ide cerita penulis
beserta tim. Lokasi pertama penulis dan tim mengunjungi daerah kedungwuni,
kampung batik pesindo, dan kampung pabean.
Hasil riset menjadi titik berangkat pembentukan konsep, tema, serta pertanyaan
yang akan ditanyakan oleh narasumber dalam film dokumenter. Penulis dan tim pilih
sesuai dengan bidangnya masing-masing, yaitu Pak dudung pembuat maestro batik
yang ada di kedungwuni, Pak H. Eddywan mempunyai butik batik “Larissa” yang
cukup besar di pekalongan dan Pak Zahir Dekan Kampus UNIKAL Pekalongan, dan
Pak Zaki yang mempunyai wirausaha kain batik di daerah kampung pabean, setelah
sudah cukup banyak informasi penulis dan tim untuk meminta persetujuan kepada
dosen pembimbing untuk meminta saran. Ketika mendapatkan izin dari dosen
pembimbing untuk produksi penulis dan tim berarti sudah mempunyai konsep yang
cukup lengkap untuk produksi film dokumenter ini agar di kemas semenarik mungkin.
3.3.2 Produksi
Seorang penulis naskah pada tahapan produksi harus ikut serta dalam
melancarkan pengambilan gambar dan membantu sutradara dalam mengatur jalan
cerita agar sesuai dengan naskah yang telah dibuat, pada saat produksi penulis mencoba
memberi masukan-masukan kepada sutradara untuk mengambil ciri khas serta
keindahan yang ada di tempat tersebut.
61
Menurut Marselli (2008:57) Tugas dan kewajiban “penulis naskah adalah
menciptakan dan menulis naskah serta mengembangkan atas dasar ide cerita, mulai dari
ide cerita sampai kepada treatment”.
Maka dari itu, penulis menyiapkan bahan yang akan ditulisnya nanti yaitu
membuat treatment dan sinopsis acara agar jelas untuk garis besar isi programnya
seperti apa dan juga penulis tidak boleh sungkan untuk selalu bertanya kepada
narasumber agar mendapatkan informasi yang lebih banyak untuk disampaikan kepada
penonton.
Sebelum produksi, penulis harus berkerja sama dengan produser dan sutradara
yang tergabung dalam triangle system tentang jumlah segment yang akan di buat,
berkomunikasi dengan penata artistik tentang property yang akan digunakan sesuai
dengan naskah. Lalu saling berkesinambungan dengan divisi lainnya seperti camera
person, penata cahaya dan bagian editor.
Penulis juga harus siap dengan keadaan yang se waktu-waktu berubah pada saat
produksi, contoh yang sering terjadi biasa nya di naskah suasana lokasi ingin siang dan
terik namun ternyata saat produksi mendung. Penulis harus segera mungkin berdiskusi
meminta pendapat sutradara serta produser untuk memutar otak agar tetap berjalan nya
produksi.
Tugas seorang penulis naskah ketika produksi harus mengatur naskah yang
akan di pertanyakan untuk narasumber, terlebih dahulu membuat daftar petanyaan
sesuai dengan konsep dan tema yang penulis ambil KENAPA PEKALONGAN?.
Karena yang akan diangkat oleh penulis beserta tim untuk membuat program
dokumenter, agar masyarakat tahu “KENAPA PEKALONGAN?” karena hanya
pekalongan di sebut kota batik, padahal disetiap daerah mempunyai beragam yang
62
nama nya batik tetapi Kota pekalongan ini yang mempunyai perbedaan dari daerah
lainnya. dan di pekalongan mempunyai Televisi batik yang masyarakat harus tau lebih
dalam tentang kota pekalongan. Hasil dari riset penulis dan tim untuk melakukan
produksi.
Penulis juga harus mengatur nasarumber agar berbicara lebih jelas untuk
menjawab pertanyaan-pertanyaan yang di kasih oleh tim yang bertugas, sekaligus
penulis menjadi reporter juga agar lebih dekat dengan narasumber. Penulis lakukan
ketika saat produksi adalah mempersiapkan daftar pertanyaan yang sudah dibuat yang
akan di pertanyakan untuk narasumber agar memberikan informasi yang lebih akurat.
3.3.3 Pasca Produksi
Setelah melakukan produksi tahap akhir penulis dan kru melihat kembali hasil
produksi dan mulai melakukan proses editing yang di kerjakan oleh penyunting gambar
(editor). Sebagai penulis naskah, penulis berusaha menjaga alur cerita yang ada di
dalam naskah, penulis juga tetap berkomunikasi dengan editor dan sutradara. Apabila
terdapat perubahan alur dalam proses editing.
Menurut Supriyadi dkk (2014:94) mengemukakan bahwa “aktivitas pasca
produksi untuk seseorang penulis naskah yaitu relative tidak bertanggung jawab pada
fase ini”.
Dalam melakukan proses editing seluruh tim berkumpul dan ikut membantu
memberikan saran untuk audio visual yang akan diambil. Sebagai seorang penulis
harus mengetahui gambar yang akan diambil serta lagu atau instrument musik apa yang
cocok untuk dimasukan kedalam film dokumenter “Kenapa Pekalongan?” pada saat
proses editing agar pesan yang ingin disampaikan oleh penulis sampai ke masyarakat.
63
Penulis juga harus kritis terhadap editor dalam melakukan proses penyuntingan
gambar, karena semua plot dalam naskah harus sesuai treatment yang telah di buat,
oleh karena itu penulis juga harus teliti dengan visual yang sudah di rufcut oleh editor,
dan tidak jenuh untuk melihat kembali hasil editing.
3.3.4 Peran dan Tanggung Jawab Penulis Naskah
Menurut Supriyadi dkk (2014:49) “Penulis naskah,orang yang bertanggung jawab
pada pembuatan naskah,data riset sekaligus berperan sebagai reporter juga”.
Bertugas sebagai seorang penulis naskah bisa dikatakan sebagai penentu dibalik
panggung layar kaca televisi. Namun sebagai seorang penulis tentu sudah harus
mengetahui hal-hal apa yang menjadi tanggung jawabnya.
Peran dari seorang penulis naskah, antara lain:
1. Membuat Naskah
Berbekal hasil riset bersama tim sebelum produksi maka penulis bergegas
merangkai dan mengembangkan hasil riset tersebut ke dalam sebuah naskah,
karena naskah menjadi sebuah patokan dalam proses produksi maka menulis
naskah harus sesuai dengan keadaan ditempat tersebut. Pembuatan naskah juga
harus di dasari oleh konsep yang ada ditempat tersebut karena saat proses
produksi nanti pengambilan gambar harus sesuai dengan penulisan naskah agar
gambar yang di ambil nanti tidak terjadi jumping dengan naskah yang dibuat.
2. Membuat Daftar Pertanyaan
Dalam melakukan wawancara atau sesi tanya jawab dengan narasumber, penulis
harus menyiapkan beberapa daftar pertanyaan yang akan ditanyakan kepada
64
narasumber, pertanyaan pun harus sesuai dengan kondisi yang ada ditempat
tersebut agar tidak ada kesalahan maksud dan tujuan apa yang akan ditanyakan.
3. Wawancara
Dalam sesi wawancara penulis pun harus menyiapkan pertanyaan wawancara
dengan sebaik–baiknya agar jawaban yang keluar dari narasumber bisa
memancing narasumber untuk menjawab secara antusias dan lebih memberikan
informasi jelas bagi para penonton.
4. Mengembangkan Ide/Gagasan
Sebuah konsep saja dirasa tidak cukup untuk penulis bisa mengembangkan ide
dan gagasan yang variatif maka mencari tahu tentang liputan yang akan dilakukan
sangatlah membantu. Mencari informasi bisa lewat media buku, internet dan
program televisi karena dari situ penulis bisa lebih mengembangkan konsep
untuk menjadikan pengemasan acara itu berbeda dari acara yang lainnya.
Maka dari itu seorang penulis harus mempunyai ide-ide kreatif dan dapat di cerna
oleh sutradara serta kru yang lain, seorang penulis juga harus mempunyai karakter
yang kritis, karena pada tahap penulisan akan menentukan sebuah karya yang menarik
untuk di tayangkan.
Seorang penulis naskah sangat penting, mulai dari tahap pra produksi, produksi,
dan pasca produksi untuk mengembangkan ide cerita, dengan melakukan riset lokasi
ke daerah kedungwuni, kampung batik pesindo, dan kampung pabean, selain itu
tugas dan peranan seorang penulis naskah adalah membuat naskah berupa sinopsis,
penulisan TOR dan penulisan naskah itu sendiri yaitu lembar pertanyaan dalam film
dokumenter tentang “KENAPA PEKALONGAN?”. Karena pembuatan film
dokumenter harus mengupas tentang ide cerita lebih jelas agar masyarakat tahu
65
tentang “KENAPA PEKALONGAN?” penulis naskah juga harus berperan sebagai
reporter dan mewawancari tiga narasumber yaitu pak Dudung, Pak H. Eddywan dan
Pak Zahir agar narasumber bisa menceritakan fakta dari isi cerita tentang pekalongan
tersebut.
Saat proses produksi penulis dan tim sudah merencanakan persiapan agar
mendapatkan hasil yang maksimal yang diperlukan pada saat produksi, dan film
dokumenter “KENAPA PEKALONGAN?” penulis dan tim mendapatkan inspirasi
dari pembuat batik yang sudah tua tetapi masih mempunyai kemauan untuk berkarya,
dari situlah penulis dan tim ingin mengangkat ide cerita tentang kota batik pekalongan
beserta keaneka ragaman batik di kota Pekalongan. Penulis berserta tim juga pergi
untuk menemui maestro batik yaitu Pak Dudung yang ada di daerah pekalongan, dan
kota Pekalongan mempunyai televisi batik juga di daerah tesebut sehingga penulis
tertarik untuk mengambil konsep tersebut. Setelah sudah cukup dengan informasi dan
data riset yang telah dikunjungi cara-cara pembuatan batik dan maestro batik barulah
penulis dan tim untuk memulai proses produksi serta pengambilan gambar serta
melakukan wawancara untuk berapa narasumber belom dan penulis dan tim menyawa
alat produksi seperti, kamera, clip on, lighting dan alat-alat sebagainya agar
pengambilan gambarnya lebih bagus untuk menjadi documenter televisi.
3.3.5 Proses Penciptaan Karya
Dokumenter “KENAPA PEKALONGAN?“ Kota Pekalongan adalah satu kota
pusat pertumbuhan ekonomi di Jawa Tengah yang berbatasan dengan laut jawa di utara,
kabupaten batang di timur, serta kabupaten pekalongan di sebelah selatan dan barat.
Kota Pekalongan memiliki banyak seni dan budaya ada wayang kulit, kesenian banjar,
66
kesenian melayu dan yang tidak kalah indah yaitu seni yang membatik, sehingga saat
ini Pekalongan dikenal dengan julukan Kota Batik.
Dalam hal ini penulis dan tim riset kesalah satu kota didaerah pekalongan untuk
mewawancari narasumber di daerah Kedungwuni, kampung Pesindo dan daerah
perkampungan Pabean Pekalongan, setelah rasa cukup penulis dan tim yang sudah
mendapati informasi terhadap seni batik dan apa saja faktor-faktor yang mempengaruhi
Pekalongan sebagai kota Batik.
Saat proses produksi penulis dan tim sudah merencanakan segala sesuatunya
agar mendapatkan hasil yang maksimal dengan mempersiapkan semua yang diperlukan
pada saat produksi, penulis dan tim juga menyewa alat produksi seperti kamera, dan
clip on untuk mendapatkan audio visual yang bagus.
A. Konsep Kreatif
Penulis melihat kebudayaan di indonesia harus lebih berkembang lagi dalam
pembuatan batik agar masyarakat tidak meniru yang nama nya pembuatan karya,
penulis mulai berfikir yang akan dibuat untuk film dokumenter “KENAPA
PEKALONGAN?” karena eksistensi pembuatan batik di pekalongan berbeda dengan
batik yang berada di daerah solo, jogja dan batik lainnya, mungkin agar bisa
masyarakat menyukai yang nama nya batik dan ingin tahu tentang batik yang ada di
daerah kota batik untuk mecitakan lebih dalam tentang Kota batik tersebut.
Penulis membuat documenter televisi “KENAPA PEKALONGAN?” dengan
konsep ekspositori dimana semua penjelasan akan dijelaskan oleh narasumber dan
dibantu oleh gambar atau video yang sudah direkam untuk pembuka dalam dokumenter
ini cenderung memberikan informasi langsung kepada penonton.
67
Penulis juga akan mengujungi produksi batik rumahan yang ada di daerah
kampung batik Pesindon, Kampung Pabean, Kedungwuni dan masih banyak lagi
tempat-tempat menarik untuk dikunjungi yang memiliki nilai historis yang tinggi
dalam pembuatan documenter televisi ini.
B. Konsep Produksi
Penulis dan tim setelah menemukan ide, lalu melakukan riset ke berbagai
tempat salah satunya tempat maestro batik yang ada di Pekalongan tepatnya di daerah
Kedunghuni. Pada proses produksi tim mulai melakukan pengambilan gambar
dilapangan, penulis melakukan wawancara kepada narasumber, disini penulis dibantu
sutradara juga berperan sebagai reporter.
C. Konsep Teknis
Ketika proses produksi berlangsung, penulis dan tim sudah mulai
mempersiapakan segala sesuatunya dengan mengadakan rapat agar konsep yang sudah
difikiran lebih matang dan mendapatkan hasil yang maksimal bagus. Penulis dan tim
menyewa alat-alat produksi sebuah kamera, begitupun menyewa lighting dan clip on
agar mendapatkan pencahayaan yang terang didalam ruangan dan untuk mendapatkan
suara yang jelas ketika penulis dan tim sudah sepakat untuk menyewa alat-alat tersebut.
68
336. Kendala Produksi dan Solusinya
A. Kendala
- Saat melakukan wawancara dengan maestro batik bapak Dudung,
beliau terlihat lupa dengan kami sewaktu reset bulan lalu.
- Saat melakukan wawancara dengan pemilik butik batik Larissa di
Pekalongan yaitu bapak Eddywan , clip on yang digunakan sedikit
mengalami gangguan dan tidak terdeteksi dikamera.
Solusi
- Setelah beberapa menit ia mengingat-ingat dengan kami, akhirnya ia
teringat dengan kehadiran kami yang bulan lalu datang ketempatnya.
- Kami pun berhenti dalam sensi wawancara dan langsung segera
membenarkan audio clip on yang dipakai narasumber.
B. Kendala
Saat kami ingin melakukan wawacara kepada narasumber ke tiga yaitu
bapak Zahir dekan dari kampus UNIKAL Pekalongan, beliau sedang berada
dijakarta, tiba hari esok siang hari, namun beliau sudah ada janji terhadap orang
lain, dan meminta kami hubungi esok siang.
Solusi
Akhirnya setelah tim mencoba menghubungi Bapak Zahir, Beliau
bersedia bertemu untuk diwawancarai dirumahnya.
69
Konsep Penulisan Naskah
Penulisan dokumenter “Kenapa Pekalongan?” penulis membuat berdasarkan ide
awal yang kemudian dikembangkan, melakukan riset, membaca buku referensi,
mencari artikel di internet seputar batik Pekalongan, membuat TOR dan membuat
daftar pertanyaan untuk wawancara. Penulis juga melakukan pendekatan dengan
narasumber untuk mendapatkan informasi yang objektif. Penulis dan tim sepakat dalam
dokumenter ini bersifat ekspositori, dimana dalam dokumenter ini semua informasi
yang akan didapatkan oleh penonton berasal dari narasumber langsung.
Selanjutnya penulis beserta tim melakukan riset dan pendekatan dengan
narasumber, hal ini sangat dibutuhkan untuk mengumpulkan data dan mencari
informasi yang berhubungan dengan batik Pekalongan. Setelah dirasa cukup, penulis
mulai membuat synopsis, TOR dan daftar pertanyaan sebagai acuan perihal yang ingin
diketahui agar tidak keluar dari tema yang akan diangkat. Saat melakukan wawancara
penulis harus membuat suasana menjadi nyaman, agar narasumber tidak tegang saat
berhadapan dengan mata kamera. Setelah produksi selesai penulis mulai membuat
transkip wawancara dari garis rekaman video yang sudah melalui proses editing.
70
TOR (Term Of Reference)
Program Dokumenter “KENAPA PEKALONGAN?”
Production Company : Lucky Bastrad Project Produser :Yesha Zulnika
Project Title : KENAPA PEKALONGAN? Director : M. Alfath Kamil
Durasi : 22 Menit Scriptwriter : Wildon K. T.
Masalah
Indonesia merupakan Negara kepulauan, lebih dari tiga belas ribu pulau
terbentang dari sabang sampai merauke, oleh karena itu Indonesia memiliki beraneka
ragam suku, budaya dan bahasa. Dimana disetiap pulau memiliki suku, budaya, adat
istiadat, rumah adat dan pakaian yang berbeda-beda ada Jawa, Sunda, Batak, Betawi,
Ambon, Dayak dan masih banyak lagi yang lainnya tersebar sampai pelosok tanah air,
namun Indonesia memiliki satu semboyan yaitu Bhineka Tunggal Ika. Frasa ini berasal
dari bahasa jawa dan seringkali diterjemahkan dengan kalimat Berbeda-beda tetapi
tetap satu.
Kota Pekalongan merupakan Kota Negara Indonesia yang memiliki banyak
kebudayaan dan terkenal dengan kota Batik, dan satu pusat pertumbuhan ekonomi di
Jawa Tengah, kota Pekalongan memiliki banyak seni dan budaya ada wayang kulit,
kesenian Banjar, kesenian Melayu dan yang tidak kalah indah yaitu seni membatik
sehingga saat ini Pekalongan dikenal dengan julukan Kota Batik
Diawali dari pengekpresian idealisme seorang maestro Batik, yang sudah
mengetahui tentang asal usul nya Batik, sehingga merasakan ketika membuat motif
batik yang memiliki corak khas dengan alur tangan nya sendiri sehingga menjadi batik
dengan motif wayang atau motif lainnya.
71
Dan seorang Pemilik Butik batik Larissa sekaligus pengusaha yang sudah
banyak mengirim barang dagangannya ke luar daerah, dan merasakan pasang surutnya
penjualan batik yang dibuat oleh Butik tersebut.
Serta Dekan batik yang mengajar di Universitas UNIKAL Pekalongan dengan
jurusan Batik yang tidak di miliki oleh Universitas lainnya. Dekan ini juga punya
kemampuan membatik yang sudah di pelajari sejak muda sehingga sekarang menjadi
senior di kampus tersebut.
Siapa sangka budaya Pekalongan begitu beragam, muali dari kuliner hingga
kesenian yang begitu beragam serta tradisi yang tetap terjaga turun menurun. Kota
Pekalongan identik dengan kain batik, dengan seni inilah masyarakat setempat banyak
sekali yang berwirausaha baik mulai dari menjual kain-kain batik disetiap toko-toko
disepanjang Pekalongan dan bahkan memproduksi kain batik tulis maupun cetak.
Dalam seni membatik setiap daerah yang berbeda-beda baik daerah Pekaongan,
Solo maupun DIY Yogyakarta, bagi masyarakat mengenai keberadaan an eksitensi
batik yang sempat punah namun bersiar kembali setelah UNESCO (United Nations
Educational, Scientific and Cultural Organization) mengakui batik sebagai warisan tak
benda di Indonesia sejak tanggal 2 Oktober 2009, dan pada saat itulah eksistensi batik
mulai terlihat oleh dunia internasional. . Batik masuk ke pekalongan bersamaan dengan
kerajaan demak. Disinggahi oleh beberapa orang dari mancanegara termasuk dari
nusantara. Ada Eropa, Tiong Hoa/Cina, Arab, India, Pakistan, Belanda, Jepang dan
Minangkabau, Sumbawa, Makasar. Itu lah yang mempengaruhi budaya Batik di
Pekalongan.
72
Fokus
a. Mengulas seputar sejarah masuknya batik ke Pekalongan
b. Mengenal lebih dekat Maestro batik dan para pembatik
c. Mengulas seputar faktor yang mempengaruhi kenapa Pekalongan disebut kota batik
Angle
Mencari tahu tentang kenapa Pekalongan disebut Kota batik, sedangkan daerah
lain mempunyai batik yang coraknya berbeda-beda setiap kota nya
Sumber dan Pertanyaan
Narasumber :Bapak.Dudung Alisyahbana, Maestro batik
a. Bagaimana awal sejarah batik di Pekalongan?
b. Jenis batik apa saja yang ada di Pekalongan?
c. Apa yang membedakan batik Pekalongan dengan batik daerah lain?
d. Apa saja perubahan yang terjadi dari perkembngan batik di Pekalongan?
e. Apa saja factor yang mempengaruhi sehingga Pekalongan disebut dengan kota
batik?
f. Perubahan apa saja yang bapak rasakan sebagai pelaku sejarah batik, mulai dari
tahun 50’an hingga saat ini?
g. Karya batik seperti apa yang sudah pernah bapak. Dudung buat?
h. bisa di ceritakan gak pak ini motif batik apa?
i. Selain sebagai fungsi ekonomi seberapa besar peran batik di Pekalongan?
j. Apa harapan bapak kepada mahasiswa/I fakultas batik?
k. Seberapa besar peran batik Pekalongan dalam pasar di Indonesia ?
l. Bagaimana pendapat bapak tentang pengakuan dari UNESCO ?
m. Setelah Pekalongan mempunyai infrastruktur yang lengkap di dalam Pekalongan
di kenal sebagai kota batik ?
73
Narasumber : Bapak. H. Eddywan, pemilik butik batik Larissa di Kampung batik
Pesindon
a. Bisa bapak gambarkan secara singkat bagaimana kampung ini bisa disebut
dengan kota batik?
b. Bapak sebagai penjual batik yang sudah berkarir sejak lama, menurut bapak
apa saja faktor yang mempengaruhi perkembangan batik di Kota Pekalongan
ini?
c. Ada berapa kampung di Pekalongan yang bisa di sebut kampung batik ?
d. Jenis batik apa saja yang di produksi di butik bapak?
e. Kisaran harga berapa saja yang dijual di butik bapak?
f. Berapa upah untuk pembatik disini?
g. Apakah batik di sini hanya di jual di Pekalongan atau sudah keluar kota?
h. Apakah masih banyak peminat batik lawas ?
i. apa yang menyebabkan batik Pekalongan bisa menguasai pasar-pasar besar
seperti, di Jogja contohya?
Narasumber : Bapak. Zahir Widadi, SS. Hum. Dekan Kampus UNIKAL Pekalongan, di
kampung Kalibanger Pekalongan
a. Bisa bapak ceritakan bagaimana di Pekalongan ini sampai ada Fakultas khusus
untuk mempelajari Batik?
b. Kalau bisa bapak ceritakan faktor apa saja sehingga batik ini banyak
peminatnya terutama di kampus Universitas Pekalongan ini?
c. Bisa bapak ceritakan tanggapan terhadap penghargaan UNESCO tentang
warisan tentang benda terutama batik di Pekalongan?
d. Kapan Pekalongan mulai di kenal sebagai Kota Batik?
e. ada factor yang paling penting gak sampai akhirnya Pekalongan di kenal
sebagai Kota Batik?
f. Apa saja yang mempengaruhi motif-motif batik di Pekalongan?
g. Motif batik apa yang menjadi ciri khas Pekalongan?
h. seberapa besar aktivitas masyarakat Pekalongan di dalam batik?
i. Infrastruktur apa saja yang ada di Pekalongan?
j. Bagaimana bapak melihat aktivitas membatik di Pekalongan?
74
k. Setelah Pekalongan mempunyai Infrastruktur yang lengkap di dalam batiknya,
apakah itu bisa menjadi factor utama yang membuat Pekalongan di kenal
sebagai Kota Batik?
Narasumber : Bapak. Zaki, Pembatik / Pemilik usaha batik pesisir, di Kampung
Pabean
a. Bisa bapak gambarkan secara singkat apa bedanya batik pesisir yang bapak
kerjakan dengan batik lain?
b. Kemana saja usaha bapak sudah melalang-buana?
c. Kapan saja biasanya order batik di Pekalongan?
d. Motif batik apa saja yang di produksi di sini?
e. Kisaran harga berapa saja yang di jual di sini?
f. Ini termasuk motif yang berasal dari daerah mana pak?
75
Transkip Wawancara
Production Company : Lucky Bastrad Project Production Produser : Yesha. Z
Project Title : KENAPA PEKALONGAN? Director : M. Alfath Kamil
Durasi : 22 Menit Scriptwriter : Wildon K.T
Narasumber : Bapak Dudung, Bapak Zahir, Bapak Ediwan, Bapak Zaki, dan
Para Pembatik Pekalongan
Transkip Wawancara
No Narasumber Time Logging Statement Ket
1 Bapak Dudung 00:02:03 Kalau kita mengacu kepada sebutan
kota Bati, kota batik itu mengacu
kepada inisial yang dibuat singkatan
Bersih, Aman, Tertib, Indah dan
Komunikatif, tetapi perilaku
masyarakat pekalongan sebagai
pembatik itu sudah dikenal kota.
Saya fikir awal mulanya yaitu sekitar
1400 pada saat Majapahit kemudian
pindah kemataram dan pada saat itu
masuknya sekitar 1800an kerajaan
mataram sudah masuk keberbagai
daerah, puncak kebesaran terkenal
Batik di pekalongan itu diawal 1800
OK
2 Pembatik 00:02:58 Sudah berapa lama membatik ? “ Ok
76
(Bahasa Jawa) Sudah 50 tahunan “
50 tahun sudah membatik berarti
umurnya? Umurnya 65 tahun
3 Bapak Zahir 00:03:16 Hal yang menjadi ciri khas
Pekalongan yang pertama pekalongan
ini mempunyai pengaruh pendatang
asing dalam batik yang pertama
kolonial Belanda, Kolonial Jepang,
kemudian ada arab dan cina dan itu
kita liat dari motif-motif yang sudah
ada. Sehingga pusat perdagangan
terbentuk, itu mendukung memicu
perdagangan batik itu lebih cepat dan
berkembang dari daerah lain.
Ok
4 Bapak Dudung 00:03:54 Konsekuensinya ketika kita dijajah
oleh Jepang, kemudian kita
mengalami fase yang sulit didalam
pengadaan kain itu, kemudian karna
kedadaan kain yang, yang terbatas,
baru itu dibuat sangan lama
prosesnya, dibuat sangat bagus,
supaya mempertahankan pembatik
supaya tidak beralih profesi lahirlah
batik jawa Hokokai.
Ok
77
Ini dibuat diantara, ini termasuk
sangat cepat, karna saya terus suport
sekitar 8 bulan paling sebebtulnya
bisa 6 bulan tapi biasanya menunggu
– menunggu sampai 1 tahun.
5 Bapak Zahir 00:05:00 Nah. ini loh Pak , Makanya Jalang
Perang ini jadi satu! Kenapa, nah ini
loh pak, makanya Jalang perang ini
satu bu. bu ini , mba ini , karna kalau
dilipat jadi 4 ( empat ) itu jadi Pilar..
Celampang itu! Pada saat itu
Kolonial Belanda yang sangat
terkenal Eliza Van Zuylen, kemudian
diikuti keluarga dengan keturunan
tionghoa Lie So chun dan ling ping
wee, kemudian diikuti di dengan
motif – motif batik di 3 (tiga)
kampung yaitu kampung pesindon,
kampung kauman, dan terakhir di
ikuti kampung krapia, itulah awal
mula dari kebangkitan batik
OK
6 Bapak Ediwan 00:06:10 Sejak saya lahir hingga dewasa,
mulai saya SMA saya mengenal batik
ya. Jadi yang kebanyakan di home
OK
78
industri. Saya tau persis daerah
Pesindon sini ,mulai dari daerah
pesindon, kemudian Kregon,
Kemudian Bendan, Sampangan,
kemudian Kauman, juga daerah
Lempangwasan, itu semua hampir
semua mayoritas dibatik.
7 Bapak Zahir 00:06:57 Tapi saya punya keyakinan, entah
kapan saatnya, entah siapa pelakunya
itu, jika itu merupakan suatu
keilmuan batik itu akan terjadi.
Tetapi secara catatan khusus
perkembangan nasional batik itu
memang tidak banyak dibicarakan.
Hanya saja bisa dibuktikan bahwa
motif warna batik itu berasal dari
Pekalongan. Jadi kalau kita melihat
kain-kain batik, diawal-awal tahun 80
perubahan 70 sampai 80an itu sudah
banyak-banyak menggunakan motif-
motif khas gaya Pekalongan atau
gaya pesisir.
OK
8 Pembatik 00:07:45 Ini motif ceploan, ini ramai sekali
motif batiknya kalua dijual ramai,
OK
79
laris batiknya
9 Bapak Zaki 00:08:07 Ini motifnya-motif batik Pabean, Ini
menunjukan identitas dari masyarakat
kampung sini, ini namanya kampung
Pabean. Warna bunga buaya yang
membedakan ciri antara ciri khas
pabean dan kampung, mugkin
ditempat lain juga sama, ada ciri khas
lainnya, kalau disana Pucung ada,,,
Batik Pucung ya batik Pucung
soalnya biasanya dipengaruhi ya..
pesisir pantai
OK
10 Bapak Dudung 00:08:44 Ini sambil ngajarin anak… oh ini
keren yah.
Kemudian dari sisi lain orang melihat
batik Pekalongan itu sangat
fenomenal. Orang awam melihat
karna batik batik bercorak, berwarna-
warni, nah itu khas sekali dengan
karakter batik Pekalongan. Lain
dengan batik pedalaman, seperti Solo
dan Jogja yang kesannya lebih
Aristokrat, lebih redup dan bersahaj,
orang enggak begitu tertarik hanya
OK
80
orang-orang tertentu yang
mempunyai pengetahuan, mengenai
itu kemudian tertarik. Tapi secara
umum dunia, industri,pasar, itu,
Pekalongan menarik.
11 Pembatik 00:09:44 Kalau segini masih mending kecil,
ada yang besar,
Nah itu kalua mewarnai pakai apa
mbah?
Pewarna apa?
“ Ini merah, ini ungu, ini hijo, ini biru
sama yang kaya gitu “.
Kalau Bahannya bahan apa?
“ Bahan apa “
Bahan yang dipakai mewarnai?
“ Ya beli itu, orang belinya ditoko.
Bukan alami ya?
Iya… pokonya belinya gram-graman
lah. Kalau enggak ada matahari , ya
tidak bisa.
OK
12 Bapak Dudung 00:10:35 Pekalongan secara risorsis, secara
ketersediaan sumber daya, baik itu
manusia , pekerja, kalau dalam istilah
OK
81
saya itu infrastruktur batik, dari
canting, kain, pewarna, zat-zat
pembantu, zat warna , itu semua
tersedia
13 Bapak Zahir 00:10:35 Memang gaya pengrajin ini berbeda
dengan gaya didaerah lain,
lingkungan di Pekalongan ini
memicu para pengrajiin itu untuk
kompetitif ya. Sehingga karya yang
dibuat itu sangat Variatif, tekhnik-
teknik itu bermunculan, dan ide-ide
itu semakin persaingan.
OK
14 Bapak Dudung 00:11:42 Wayang merupakan salah satu mata
budaya kia yang diakui oleh
UNESCO sebagai warisan budaya,
Ya sama Batik juga saya coba
menggali cerita kisah-kisah wayang
yang dibuat dengan wayang
beber,saya buat di kain dengan
tekhnik batik. Ini sebetulnya cerita
tentang wayang beber, wayang beber
itu , di tradisi wayang kita itu
,wayang yang dilukis disebuah kertas
kemudian diceritakan oleh sang
OK
82
dalang kepada pendengarnya.
15 Bapak Ediwan 00:12:44 Ya kalau saya sendiri sebagai
pelaku.,
Tapi ini peminatnya juga banyak yah
pak, meskipun ini termasuk motif
lama?
“ya…Motif – motif pakem seperti ini
yang selalu kita pertahankan”.
OK
16 Bapak Dudung 00:13:00 Di Pekalongan itu memang kemudian
Batik mempunyai fungsi ekonomi
jauh lebih besar, kita tau batik itu
bisa katagorikan sebagai produk
budaya, ekonomi, dan produk sebagai
pengetahuan
OK
17 00:13:34 Di Pekalongan sendiri memiliki 2
perguruan tinggi batik, Politenik
Pusmanu, program studi batik
Universitas Pekalongan, dan satu
tingkat SMK jurusan kriya Tekstil,
idak banyak didaerah lain yang
mempunyai bahan baku, alat batik,
kemudian perguruan tinggi dan
sekolah.
OK
18 Mahasiswi
Rohmidayati
00:14:02 Asli Pekalongan, alasannya saya
sebetulnya saya kan seorang penjahit,
OK
83
masuk kefakultas batik itu ingin
mengkolaborasikan Batik dengan
fashion.
19 Bapak Dudung 00:14:14 Ya kita hanya memproduksi , tapi
karna kita menanamkan dari
pengetahuan bukan hanya
tekhnis,filosofi batik , filsafat batik
dan sebagainya, Saya kira itulah nanti
yang menjaga batik,ya inilah infestasi
jangka panjang ya tidak secepat itu
kita petik hasilnya,tapi saya yakin
dari diskusi, dari apa-apa yang
mereka bicarakan sudah menjurus
kesini saya percaya mereka itu anak
yang akan menjaga.
OK
20 Mahasiswi
Rohmidayati
00:14:51 Terus kalau yang ini karya dari kerja
praktek, jadi setiap mahasiswa wajib
membikin karya, oiya ini batik tulis
untuk proses pewarnaannya
menggunakan colet. Kalau ini
menggunakan tekhnik gradasi,kalau
ini motif pribadi, ini saya namakan
kupusjoli, ini sebenarnya dua kupu
tapi tampak satu kup, dibatik itu
OK
84
penuh dengan makna dan filosofi
21 Bapak Dudung 00:15:27 Secara produksi kapasitas
Pekalongan besar sekali , di pusat-
pusat batik besar seperti di jogja
dimalioboro, dipasar bringharjo,
Klewer atau ditanah abang atau di
thamrin City, Batik Pekalongan itu
60 sampai 70 persen menguasai pasar
OK
22 Pedagang Batik
Pasar Klewer
00:16:12 Tinggal dimana bu? “Saya disolo”,
…. Kenapa lebih banyak batik dari
pekalongan, lebih banyak peminatnya
agtau harganya memang murah? “Ya
memang murah harganya dan banyak
peminatnya”.
OK
23 Bapak Ediwan 00:16:50 Jadi… sekarang dijogja itu kota
wisata, juga pengunjungnya itu
banyak, dulu banyak pranggo –
pranggo jogja itu yang dipinggir itu
ya, tapi ternyata setelah banyak
suplier dari Pekalongan, Kok
dianggap lebih murah ngambil dari
pada produksi sendiri.
OK
24 Pedagang Pasar
Beringharjo
00:17:37 Asli mana bu? “ saya asli jogja “ OK
85
Kenapa menjualnya btik Pekalongan
bu, padahal dijogja?
“Karna kalau yang dijogja itu
wananya kurang bagus,ilang itu
warnanya. Kalau yang Pekalongan itu
Insya Allah bagus, jadi kita utamakan
pembelinya yang bagus aja, sanpok
pisan kapok”.
25 Bapak Dudung 00:18:11 Ya liat UNESCO jaringan kota
kreatif dunia menunjuk kota
Pekalongan sebagai kota kreatif,
kota Batik yang basiknya adalah
batik. Ya saya kira itu tadi , stempel
ajalah!!! Saya sering diundang
berbicara, bagaimana kota kreatif
Pekalongan? Saya sampaikan kalau
kamu kedalamnya, itu sudah .. sudah
jauh dari itu sudah sangat kreatif.
OK
26 Bapak Zahir 00:18:51 Saya melihat kota Pekalongan ini
satu-satunya didunia yang
mempunyai aktivitas, luar
biasa,energik ,
kecepatannya,designnya trus tekhnik-
tekhniknya, untuk warisan budaya,
OK
86
dan saya menyebut itu adalah ,
sebuah aliran arus air yang bermuara
sang pencipta.
27 Bapak Dudung 00:19:32 Jadi gini barometernya adalah ketika
ada pembanding, saya yakin setiap
kota punya cerita tentang batik,tetapi
bahwa selengkap itukah,sebanyak
itukah kota lain mempunyai cerita -
kayak Pekalongan.Dan yang
menyabut nama bati itu bukan orang
Pekalongan,yang menyebut itu orang
lain. Surodadi kota ne, kalua orang
jawa nyebut, yang jadi kenyataan.
OK
87
3.4. Proses Kerja Penata Camera
Seorang camera person mempunyai tugas dan tanggung jawab untuk semua
aspek teknik pemotretan dan merekam gambar Penulis sebagai camera person dalam
produksi dokumenter “KENAPA PEKALONGAN” mempunyai tanggung jawab besar
atas keseluruhan pengambilan gambar, dan berkerja sama dengan sutradara untuk
mengetahui konsep visual yang di inginkan oleh sutradara agar terciptanya sebuah
karya yang baik dan layak di konsumsi oleh masyarakat.
Menurut Kusumawati dkk (2014:68) “penata kamera adalah seorang yang
bertugas merekam gambar dengan menggunakan perangkat keras kamera
video yang direkam melalui pita video, memory, hardisk atau media
penyimpanan lainnya sesuai dengan arahan sutradara atau pengarah acara.
Menurut penulis Seorang camera person mempunyai tugas dan bertanggung
jawab dengan gambar yang ia rekam dan seseorang yang harus ada dalam produksi
serta camera person membantu sutradara dalam upaya penerjemahan dari bahasa
tulisan ke bahasa visual. Sudut pengambilan gambar amat menentukan keberhasilan
penyampaian pesan dalam program yang telah di buat.
Sedangkan Menurut Joseph V. Mascelli (1986:87) “Jenis dari shot dalam titik
pandang kamera dalam hubungan subjek, biasa digunakan dalam aneka kombinasi
untuk menghasilkan penyajian cerita dengan visual yang serba ragam, daya tarik,
kontinitas sinematik”.
Dalam produksi dokumenter, camera person dapat diartikan sebagai seseorang
yang dapat mengoperasikan kamera, dan dapat membantu sutradara untuk
memvisualisasikan suatu naskah sesuai dengan imajinasi sutradara.
Dalam proses kerja penulis mempelajari naskah dan jenis-jenis video yang akan
ditayangkan pada program Dokumenter yang berjudul “KENAPA PEKALONGAN?”.
88
Penulis mendiskusikan teknik pengambilan gambar yang diinginkan kepada
sutradara dan crew. Penulis juga mengikuti arahan sutradara untuk mengambil
komposisi gambar dengan shot size medium long shot, medium shot dan middle close
up yang diperlukan untuk wawancara atau survei.
3.4.1. Pra Produksi
Awal proses penciptaan suatu karya diawali dengan tahap pra produksi, yaitu
kegiatan perencanaan yang cukup berperan penting demi kelancaran proses produksi.
Dalam proses pra produksi ini, penulis bersama dengan tim melakukan pencarian tema
yang akan kami buat.
Dalam tahap pra produksi penulis sebagai seorang camera person berperan dalam
mempelajari semua naskah yang telah di setujui oleh produser dan di berikan
pengarahan oleh seorang sutradara, untuk dapat memikirkan sebuah shot yang akan di
buat dalam program dokumenter “KENAPA PEKALONGAN?”.
Sedangkan menurut Kusumawati dkk (2017:69) “pra produksi merupakan tahap
yang paling menentukan hasil gambar yang baik”.
Menurut kutipan diatas penulis mengartikan bahwa dalam pra produksi, camera
person ikut berperan sekali dalam pembuatan ide atau gagasan dan mempelajari naskah
yang akan di produksi serta menyiapkan kamera apa saja yang di butuhkan sesuai
konsep yang di angkat dan mengilustrasikan naskah kedalam sebua bentuk gambar dan
tata letak kamera kepada tim agar terciptanya hasil gambar yang di inginkan.
Dalam proses pra produksi, Produser mulai melakukan berbagai kegiatan untuk
mengumpulkan berbagai data yang diperlukan sebagai bahan pengembangan gagasan
89
yang lebih mendalam. Setelah produser, penulis naskah dan sutradara sudah
menentukan rencana apa yang akan diangkat.
Langkah selanjutnya camera person bersama produser, penulis naskah dan
sutradara, penata artistik, penata audio, penata cahaya serta editor yaitu melakukan
casting artis pendukung, membuat anggaran dan melakukan riset lokasi apa saja yang
di butuhkan dalam naskah dan yang telah di sepakati bersama, serta penulis sudah
mendapatkan intruksi dari sutradara, kira-kira kebutuhan gambar apa saja yang akan
direkam dan angle apa saja yang dibutuhkan dalam program ini dalam produksi televisi
dokumenter “KENAPA PEKALONGAN?”
Dalam tahap pra produksi ini Cameramen person merencanakan visual yang akan
dibuat secara sistematis dengan mengikuti director yang sudah dibuat pada saat pra
produksi sebagai panduan shot-shot apa saja yang diperlukan. Maka dari itu penulis
berdiskusi dengan sutradara mengenai visual yang akan ditayangkan pada program
Dokumenter “KENAPA PEKALONGAN?” ini. Cameramen person mengikuti arahan
sutradara mengenai pengambilan gambar untuk wawancara yang menggunakan single
camera sama dengan wawancara pada program berita dengan menggunakan shot size
medium long shot, medium shot dan middle close up.
3.4.2. Produksi
Inilah tahapan terpenting bagi seorang camera person untuk mepelajari naskah
dan director treatment untuk menjadi acuan seorang penulis dan mendiskusikan angel
dan teknik pengambilan gambar kepada sutradara.
Menurut Kusumawati dkk (2017:75) “segala perencanaan yang telah
dipersiapkan dalam tahap pra produksi, akan direalisasikan pada tahap produksi.
90
Seorang Penata Kamera akan membantu Sutradara atau Pengarah Acara untuk
menterjemahkan bahasa tulisan kedalam bahasa visual”.
Teknis dan angle pengambilan gambar adalah kunci utama produksi, karena itu
pada sebuah karya program dokumenter “KENAPA PEKALONGAN?” kualitas
gambar dan suara yang disajikan kepada audien. Jadi fungsi penulis sebagai camera
person lebih disebut sebagai kepanjangan tangan kanan dari sutradara yang dipercaya
untuk mengeksekusi pengambilan gambar. Penulis menguasai dasar-dasar pengambilan
gambar adalah syarat mutlak menjadi camera person, karena penulis harus memahami
apa yang seharusnya dilakukan sesuai dengan instruksi sutradara dan dapat
berkerjasama dengan baik kepada semua kru produksi.
Dalam program dokumenter “KENAPA PEKALONGAN?” ini Pengambilan
gambar diambil dengan menggunakan Tripod, Slider, Handheld, dan Flycam.
Dalam produksi non drama televisi ini pengambilan gambar 60% menggunakan
handheld sedangkan 40% menggunakan Tripod, Flycam dan Penggunaan actioncam
pada drone. Pemakaian kamera ini pun disesuaikan dengan kebutuhan pengambilan
gambar outdoor dan Indoor, dikarenakan sesuai dengan kebutuhan konsep director.
Ada beberapa istilah dalam pergerakan kamera untuk seorang penata kamera
menurut Kusumawati dkk (2017:99) “movement (pergerakan kamera) pergerakan
kamera (camera movement) sangat penting untuk di lakukan oleh penata kamera”.
yaitu:
1. Panning
Panning adalah teknik pengambilan gambar dengan cara membelokan
badankamera secara horizontal tanpa merubah posisi kamera.
91
2. Tilting
Tilting adalah teknik pengambilan gambar dengan cara menggerakan badan
kamera secara vertical.
3. Tracking
Tracking adalah teknik yang dilakukan dengan cara mendekatkan kamera
dengan objek atau menjahuykan kamera dari objek.
4. Zooming
Zooming adalah teknik pergerakan lensa kamera yang dilakukan dengan
menggunakan tobol wide angel (W) dan tombol tele (T).
5. Arching
Arching adalah teknik pengambilan gambar dengan cara bergerak mengelilingi
objek, gerakan ini dapat dilakukan dengan setengah lingkaran atau satu
lingkaran penuh.
6. Crane
Crane adalah teknik pengambilan gambar dengan alat penyanggah yang disebut
crane , jimmy jip atau porta jip.
7. Crabbing
Crabbing adalah pergerakan kamera dengan cara bergerak ke samping ke kanan
atau kiri layaknya kepiting yang sedang.
Menurut penulis sebagai camera person, selain sebagai seorang yang mengambil
gambar dalam program dokumenter “KENAPA PEKALONGAN?” harus mampu
memahami istilah pergerakan kamera di atas, untuk sebuah patokan, dalam pengarahan
yang di inginkan sutradara dalam proses produksi berlangsung penulis sebagai camera
92
person menggunakan, teknik, seperti, zooming, arching, panning, dan tilting untuk
menciptakan gambar yang lebih dinamis, dan enak untuk di tonton oleh audience.
3.4.3. Pasca Produksi
Setelah melewati tahap pra produksi dan produksi, tim segera melanjutkan ke
dalam tahap pasca produksi. Dalam tahap pasca produksi ini penulis sebagai camera
person memberikan masukan kepada editor mengenai stock gambar yang akan
digunakan dalam program dokumenter “KENAPA PEKALONGAN?”, untuk tahap
pasca produksi penata kamera terkadang diminta bantuan oleh editor untuk
menjelaskan hal – hal tertentu yang bisa jadi tidak dimengerti oleh editor, namun
biasanya hal ini bisa dihandle oleh sutradara atau produser. Untuk
memudahkan editor dalam bekerja.
Namun dalam tahapan pasca produksi tidak menutup kemungkinan penulis
harus ikut serta mendampingi proses editing video untuk membantu editor dan
sutradara untuk memilih gambar yang telah diambil pada waktu shooting melalui
panduan camera report. Penggabungan ide antara sutradara dan editor untuk
bekerjasama agar tecsiptanya hasil akhir yang sempurna.
Menurut Kusumawati dkk (2014:77) “cameramen person pada tahap ini juga
bertugas untuk menyusun camera report untuk memper-mudah pekerjaan editor”.
Pada tahap ini penulis Dokumenter “KENAPA PEKALONGAN?” penulis
membuat camera report untuk mempermudah pemilihan gambar dimeja editing,
cameramen person juga mendampingi editor untuk memilih gambar-gambar yang akan
diambil agar lebih berkesinambungan, memilih momen yang diinginkan sutradara agar
dapat terbentuk satu-kesatuan program dokumenter yang menarik.
93
3.4.4. Peran dan Tanggung Jawab Cameramen
Penulis sebagai camera person mempunnyai peran dan tanggung jawab tersendiri
seperti profesi lainya camera person adalah sebagai crew produksi televisi yang
mempunyai tanggung jawab yang spesifik
Menurut Windratno Haryo (2014:77) secara umum tugas dan tanggung jawab
penata kamera meliputi:
1. Mempermudah tim produksi khususnya camera person untuk mengingat
kembali gambar – gambar yang telah direkam.
2. Untuk mengetahui gambar – gambar mana saja yang digunakan untuk proses
editing.
3. Sebagai pedoman editor dalam melakukan proses editing.
Peran dan tanggung jawab seorang camera person berpengaruh sangat penting
dengan apa yang dihasilkan pada saat pra produksi, produksi dan pasca produksi.
camera person juga membantu Sutradara dalam upaya penerjemahan dari bahasa
tulisan ke bahasa visual melalui pemilihan angle, komposisi dan pergerakan kamera
serta pencahayaan.
Dalam produksi program dokumenter “KENAPA PEKALONGAN?” peran dan
tanggung jawab penulis sangat penting,
Dalam tahap pra produksi penulis ikut serta menuangkan ide-ide kreatif, dan
mendiskusikan shot demi shot dengan sutradara untuk pengambilan gambar saat
produksi
Dalam tahap produksi penulis sebagai camera person harus ada dalam produksi
berlangsung agar terciptanya proses produksi untuk Menghasilkan gambar yang sudah
94
ada dalam director treatment, serta bertanggung jawab penuh akan peralatan yang ia
gunakan dalam produksi maupun hasil gambar yang ia rekam.
Dalam pasca produksi penulis ikut membantu memilih shot demi shot umtuk
kebutuhan gambar yang akan di rangkai mengikuti proses kamera rought cut dan fine
cut baik offline maupun online.
3.4.5 Proses Penciptaan Karya
Penulis menjelaskan proses penciptaan karya terdiri dari:
A. Konsep kreatif
Untuk program Dokumenter berjudul “KENAPA PEKALONGAN?” ini penulis
berusaha mengikuti keinginan sutradara yaitu mengambil gambar dengan shot size very
long shot, long shot, medium long shot, medium shot, middle close. Tetapi penulis juga
menambahkan komposisi gambar dengan tehknik moving kamera atau follow kamera
seperti zoom out, tilt up, panning right, Paning left, sehingga gambar yang dihasilkan
lebih bervariasi.
B. Konsep Produksi
Konsep produksi memiliki peranan yang cukup penting untuk merencanakan
kemana arah program berkiblat camera person sangat dituntut untuk memiliki
kecakapan dalam hal pengambilan gambar pada situasi sesulit apapun.
Hal-hal yang camera person lakukan yaitu, Mempersiapkan alat-alat yang akan
digunakan saat pengambilan gambar dan wawancara, Mengambil gambar sesuai
dengan instruksi dari penulis naskah dan Treatment dari sutradara, Meriview kembali
hasil gambar yang di ambil.
95
Penulis memperbanyak stock shot dalam setiap pengambilan gambar serta
menggunakan konsep multi kamera, karena untuk tidak mengilangkan setiap moment
yang ada untuk menghasilkan gambar yang dinamis stabil dan aktraktif, penulis
beberapa kali menggunakan Slider, Tripod, Actioncam dan Flycam DJI Pantom 3
(tiga). Dalam produksi non drama televisi ini pengambilan gambar 60% menggunakan
handheld sedangkan 40% menggunakan Slider, Tripod, Actioncam, dan Flycam DJI
Phantom 3 (tiga)). Dan Penggunaan Slider, Tripod, Actioncam dan Flycam DJI
Phantom 3 (tiga)) digunakan hanya untuk variatif shot dan lokasi yang terdapat di alam
dan air terjun untuk memimimaliskan segala kemungkinan yang tidak diinginkan.
C. Konsep Teknis
Penulis harus menguasai teknis kamera yang digunakan untuk produksi, seperti
halnya cara mengubah shutter speed, white balance, gain dan aperture. Dalam
produksi program dokumenter “KENAPA PEKALONGAN?” ini penulis memilih
menggunakan kamera SONY HXR-NX5 karena kamera tersebut sudah memenuhi
standart broadcast dan juga penulis dapat mengoperasikannya dengan baik.
Untuk perekam audio penulis menggunakan Clip On Wireless dan Mic Rode
kondeser, agar suara yang terekam tidak terganggu dan dapat mengambil atmosfer yang
ada karena hampir semua lokasi shooting ada diluar ruangan. Penulis juga harus
menentukan kebutuhan dan menjamin semua peralatan yang akan digunakan sesuai
dengan spesifikasi format program acara.
96
3.4.6. Kendala Produksi Dan Solusinya
Dalam suatu produksi yang sedang berlangsung pasti ada suatu kendala yang di
hadapi oleh penulin dan tim produksi lainya namun semua yang ada harus tetap
dihadapi, dan di cari solusi terbaik, demi berjalanya kelancaran saat produksi
berlangsung seperti :
1. Kendala: Sulitnya mengatur pencahayaan pada kamera karena ada beberapa lokasi
yang diambil berlawanan dengan arah matahari.
Solusinya: Penulis sebagai cameramen person dapatkan adalah mengatur kamera
sebaik mungkin sehingga kamera mendapatkan cahaya yang cukup pada saat
pengambilan gambar dokumenter “KENAPA PEKALONGAN?”.
2. Kendala: Sulitnya menemui fokus gambar pada kamera karena LCD terkena
cahaya matahari sehingga tidak terlalu jelas apakah gambar sudah focus atau
belum.
Solusinya: Penulis sebagai cameramen person dapatkan adalah menggunakan
pengaturan autofocus pada kamera yang dipakainya.
3. Kendala: Sulitnya mendapatkan sinyal pada drone yang dipakai akibat daya
magnetic yang sangat tinggi.
Solusinya: Mencari tempat atau spot dari jangkauan daya magnetic yang tinggi ke
tempat atau daerah lain.
97
KONSEP KERJA PENATA CAMERA
Production : Lucky Bastrad Project Produser : Yesha. Zulnika
Project Title : KENAPA PEKALONGAN? Director : M. Alfath.Kamil
Durasi : 22 Menit Penata Kamera : Wildon K.T
Penulis sebagai penata kamera mengikuti semua proses pembuatan program
Dokumenter “KENAPA PEKALONGAN?” ini dari pra produksi, produksi dan pasca
produksi. Pada tahap pra produksi diprogram Dokumenter “KENAPA
PEKALONGAN?” ini penulis melakukan perencanaan shot bersama sutradara,
perencanaan shot terbagi menjadi dua yaitu perencanaan shot untuk produksi
wawancara atau survei dan shot untuk produksi.
Penulis dan sutradara merencanakan shot pengambilan gambar untuk
wawancara yang menggunakan single camera. Sebelum ke tahap produksi penulis juga
melakukan bimbingan kepada dosen pembimbing Bapak Ichsan Widi Utomo,
S.Ikom,MM dan Bapak Dionisius Icka Sisadi, S.Ikom mengenai komposisi gambar dan
shot size yang akan diterapkan pada program Dokumenter “KENAPA
PEKALONGAN?” ini. Pada saat bimbingan penulis mendapat masukan agar gambar
didalam frame harus padat dan terus mengikuti narasumber dengan teknik kamera
follow, berarti untuk shot size yang digunakan antara medium shot, medium close up
dan close up and wide shot Dengan itu rencana yang sudah penulis buat sesuai dengan
arahan dari Bapak Ichsan Widi Utomo, S.Ikom,M.M. dan Bapak Dionisius Icka Sisadi,
S.Ikom. Pada saat produksi program Dokumenter “KENAPA PEKALONGAN?” ini
penulis mengikuti arahan sutradara untuk mengambil gambar yang sudah direncanakan
pada saat pra produksi.
98
Dalam produksi program Dokumenter ini “KENAPA PEKALONGAN?” ini
penulis sangat berhati-hati dalam melakukan pengecekan alat dan menjaganya hingga
proses produksi selesai dengan harapan memiliki gambar yang sesuai rencana pada saat
pra produksi. Dengan ketelitian dalam melakukan pengambilan gambar penulis juga
membantu untuk mengecek kualitas audio yang direkam.
Selanjutya penulis pada tahap pasca produksi penulis membuat laporan kamera
atau camera report yang dibuat untuk memudahkan editor dimeja editing. Penulis juga
mendampingi editor memberi masukan dalam pemilihan gambar yang akan diambil
untuk program Dokumenter “KENAPA PEKALONGAN?” ini. Penulis berharap agar
semua gambar yang sudah ada bisa mewakilkan mata penonton.
99
Camera Report
Production : Lucky Bastrad Project Produser : Yesha. Zulnika
Project Title : KENAPA PEKALONGAN? Director : M. Alfath.K
Durasi : 22 menit Penata Kamera : Wildon K.T
Tabel VII. Camera Report
No
Visual
Video Memory Tanggal Time code
Shot size Angle Move
1 Establish Hight
Level
Follow Suasana desa 3 01 Juni 2017
00’00’00-
00’22’00
2 MCU Eye Level
Still Pembatik 3
01 Juni 2017 00’25’01-
00’32’00
3 Establish Hight
Level
Follow Suasana desa 3
01 Juni 2017
00’35’00-
00’41’00
4 Establish Follow Masyarakat
desa 3
01 Juni 2017
00’44’00-
00’48’53
5 Establish Hight
Level Follow Suasana desa 3
01 Juni 2017 00’52’53-
00’58’00
6 MCU Eye Level
Angle Follow
Pembatik 3
01 Juni 2017 01’01’00-
01’04’00
7 Establish Hight
Level Follow
Suasana desa 3
01 Juni 2017 01’07’01-
01’14’59
8 Establish
Eye Level Paning
Suasana kota 3
02 Juni 2017 01’16’00-
01’34’22
9
CU
Eye Level Paning Pembatik 3
01 Juni 2017 01’34’22-
01’44’00
10 MS
Eye Level Follow Wawancara
Pak Zahir 1 02 Juni 2017 01’44’50-
02’06’46
11 MS Eye Level Follow Suasana Kota
Pekalongan 3
01 Juni 2017 02’05’46-
02’20’59
12 MS Eye Level Still Wawancara
Pak Zahir 3
02 Juni 2017 02’21’00-
02’50’16
100
13 MS Eye Angel Still Pembatik
3 01 Juni 2017 02’53’16 –
03’16’55
14 MS Low Angle Still /
Follow
Wawanca
pak zahir 3 02 Juni 2017 03’17’59–
03’50’50
15 MCU Eye Level
Still Wawancara
Pak Dudung 4
02 Juni 2017 03’51’50 –
05’00’59
16 MSU Eye level
Still Wawancara
Pak Zahir 4
02 Juni 2017 05’00’59 –
06’59’59
17 MCU Eye Level
Still Wawancara
Pak Ediwan 4
01 Juni 2017 06’00’00–
06’30’59
18 MS Eye Level Still Pembatik 4 02 Juni 2017 06’35’59 –
06’50’59
19
MCU Eye Level Still
WawancaraP
ak Ediwan 4 01 Juni 2017 06’51’10 –
06’57’59
20 MS Eye Level Still Wawancara
Pak Zahir 4 02 Juni 2017 06’57’59 –
07’43’51
21 MCU Eye Level Still Wawancara
Pembatik 4 01 Juni 2017 07’44’51 –
07’58’59
22 MCU Eye Level Still
Suasana
Pekerja batik 4
01 Juni 2017 07’59’34 –
08’05’33
23 MCU Eye Level Still Wawancara
Pak Zaki 4 01 Juni 2017 08’06’10 –
08’42’56
24 MCU Eye Level Still Wawancara
Pak Dudung 4 02 Juni 2017 08’43’00 –
08’57’09
25 MCU Eye Level Paning Motif Batik
4 01 Juni 2017 08’58’29 –
09’57’59
26 MCU Eye Level Still Wawancara
Pak Dudung 4 02 Juni 2017 09’58’30 –
09’41’51
27 MS Eye Level Still Wawancara
Pembatik 4 02 Juni 2017 09’42’51 –
10’31’09
28 MS Eye Level Still Wawancara
Pak Dudung 4 01 Juni 2017 10’32’09 –
10’51’59
101
29 MCU Eye Level Paning Motif Batik
4 02 Juni 2017 10’52’15–
11’06’59
30 MS Follow Still Wawancara
Pak Zahir 4 02 Juni 2017 11’07’59 –
12’01’59
31 MCU Eye Level Still Wawancara
Pak Dudung 4 02 Juni 2017 12’02’10 –
12’42’59
32 MS Eye Level Still Wawancara
Pak Ediwan 4 01 Juni 2017 12’43’11 –
12’58’59
33 MS Eye Level Still Wawancara
Pak Dudung 4 02 Juni 2017 12’59’13 –
13’06’59
34 MCU Eye Level Still
Suasana
Pameran
Batik JCC
4
02 Juni 2017 13’07’59 –
13’20’59
35 MCU Eye Level Still Wawancara
Pak Dudung 4 01 Juni 2017 13’21’00 –
13’33’59
36 MCU Eye level Still Wawancara
Pak Zahir 4 02 Juni 2017 13’34’00 –
14’02’59
37 MS Eye Level Still Wawancara
Mahasiswi 4 02 Juni 2017 14’03’00 –
14’14’59
38 MCU Eye Level Still Wawancara
Pak Dudung 4 02 Juni 2017 14’15’59 –
14’50’59
39 MCU Eye Level Still Wawancara
Mahasiswi 4 02 Juni 2017 14’50’59 –
15’26’10
40 MCU Eye Level Still Wawancara
Pak Dudung 4 02 Juni 2017 15’27’00 –
15’52’59
41 LS Wide Follow Suasana
Pasar Klewer 4 02 Juni 2017 15’53’12–
16’44’51
42 MS Eye Level Follow Wawancara
Penjual Batik 4 02 Juni 2017 16’45’51
16’45’13
43 MCU Eye level Still Wawancara
Pak Ediwan 4 02 Juni 2017 16’46’13–
17’24’46
44 MCU Eye Level Still
Suasana
Pasar
Beringharjo
4
01 Juni 2017 17’25’46 –
17’36’59
102
45 MCU Eye Level Still
Wawancara
Pedagang
Batik
4
02 Juni 2017 17’37’59 –
18’08’59
46 LS Esthablish Follow Suasana kota
4 01 Juni 2017 18’07’59 –
18’11’00
47 MS Eye Level Follow Wawancara
Pak Dudung 01 Juni 2017 18’12’00 –
18’47’09
48 MCU Eye Level Still Suasana
Pembatik 01 Juni 2017 18’48’09 –
18’50’56
49 MCU Eye Level Still Wawancara
Pak Zahir 01 Juni 2017 18’51’00 –
18’53’09
50 MCU Eye Level Still Suasana
Pembatik 01 Juni 2017 18’54’52 –
19’13’09
51 MCU Eye Level Still Wawancara
Pak Zahir 01 Juni 2017 19’14’09 –
19’29’09
52 MCU Eye Level Still Wawancara
Pak Dudung 01 Juni 2017 19’30’09 –
19’36’59
53 MCU Eye Level Still Suasana Kota
Pekalongan 4 02 Juni 2017 19’37’59–
19’48’59
54 MCU Eye Level Still Wawancara
Pak Dudung 4 01 Juni 2017 19’49’59–
20’02’10
55 MCU Eye Level Still Wawancara
Pak Dudung 01 Juni 2017 20’03’10–
22’10’02
103
1. Spesifikasi Camera Sony NXCAM HXR-NX5
- Shape: Horizontal
- Optical Sensor Type / Size: 1/3 Inch-type 3 ClearVid CMOS
- Valid Pixel: 10.37MP
- Valid Video Pixel: 1.04MP
- Resolusi: 1920x1080 - Full HD
- Optical Zoom: 20x
- Digital Zoom: 1.5x
- LCD Monitor: 3.2 inch-type, XtraFine LCD
- Recording Media: Flash Memory, SD Card, SDHC Card, Memory Stick PRO
Duo, Memory Stick PRO-HG Duo, Memory Stick XC-HG Duo
A. Spesifikasi Rinci
- Touch Panel: ya
- Finder: ya
- Koneksi: HD-SDI & HDMI Output
- Tipe Baterai: Rechargeable Battery Pack (NP-F570) Lithium Battery (CR2025)
- Battery Life: Approx. 370 min (NP-F970:fully charged batt.)
- Dimensi (WxHxD): 173 x 187 x 342 mm (Lens hood with Lens cover)
- Berat: 2200 gram
104
B. Spesifikasi Display
DISPLAY KETERANGAN
Display Format 921,600 pixels
Display Form Factor rotating
Min Illumination 1.5 lux
White Balance automatic, custom, presets
White Balance Presets 2300K - 15000K (100K steps), indoor, outdoor
Max Shutter Speed 1/10000 sec
Min Shutter Speed 1/3 sec
C. Spesifikasi General
Supported Memory Cards Memory Stick PRO Duo, Memory Stick PRO-
HG Duo, SD Memory Card, SDHC Memory
Card
Memory Card Slot Memory Stick PRO Duo card, SD card
Viewfinder Type Electronic - LCD
Microphone Operation stereo
Digital Video Format AVCHD, MPEG-2
Interfaces Provided HDMI, composite video/audio
Optical sistem optical (Steady Shot)
Audio input microphone
Microphone Form Factor detachable
Microphone technology electret condenser
Navigation camera GPS receiver
Surround Sound Dolby Digital AC-3 (2 channel) recording
Widescreen Video Capture Yes
Built-in ND Filters 1/16, 1/4, 1/64
Audio Signal Format PCM
Gain Selection + 9 dB, +12 dB, automatic, +15 dB, +18 dB, +21
105
dB, +3 dB, +6 dB, 0 dB -
Element Qty 15
Filter Size 72 mm
Features ELD (Extraordinary Low Dispersion) glass,
aspherical lens
Sony NXCAM HXR-NX5 - camcorder - storage: flash card
Part N
106
3.5 Proses Kerja Editor
Menurut FFTV-IKJ (2012:143) “Editing dalam produksi film cerita untuk
bioskop dan televisi adalah proses penyusunan atau perekonstruksian gambar dan
dialog berdasarkan skenario dan konsep penyutradaraan untuk membentuk rangkaian
penuturan cerita sinematik yang memenuhi standar dramatik,artistik dan teknis”. Proses
penyusunan gambar yang dilakukan dalam editing adalah proses yang sangat penting
dimana program tersebut bisa menjadi sebuah cerita yang unik, menarik, dan pesan
yang ada dalam program tersebut bisa diterima oleh khalayak umum.
Program yang penulis bersama tim buat yaitu dokumenter yang mengandung
fakta atau keaslian peristiwa yang diangkat kembali melalui cerita dari orang-orang
yang kami pilih untuk membuka segala informasi dan cerita atau peristiwa yang
bersangkutan dengan program yang akan kami buat.
Dokumenter televisi dengan judul “KENAPA PEKALONGAN?” ini, penulis
berpran sebagai editor, dimana seorang editor dapat dikatakan sineas profesional yang
bertanggung jawab mengkonstruksi cerita secara estetis dari shot-shot yang dibuat
berdasarkan skenario dan konsep penyutradaraan sehingga menjadi sebuah cerita
dokumenter yang utuh.
3.5.1 Pra Produksi
FFTV-IKJ (2012:144) “tugas seorang editor adalah pada saat Pra Produksi yaitu
menganalisa skenario dengan melihat adegan yang tertulis dalam skenario dan
mengungkapkan penilaian pada sutradara. Sesudah data terkumpul penulis dan tim
melakukan riset pertama yaitu bertemu dengan narasumber Bapak. Dudung
Alisyahbana, Bapak. H. Eddywan, Bapak. Zahir, SS. Hum dan Bapak. Zaki selama
empat hari.
Penulis sebagai editor mencari kata sepakat bersama para tim mengenai konsep
editing yang akan di gunakan yaitu konsep ekspositori dimana semua informasi
mengenai faktor Kebudayaan kenapa Pekalogan di sebut Kota Batik.
107
3.5.2 Produksi
Menurut FFTV-IKJ (2012:144) “Tahap produksi yaitu proses penciptaan karya
yang sangat penting, proses produksi ini memberikan masukan kepada sutradara dan
kamera mengenai gambar - gambar yang diperlukan serta meberikan saran kepada
penulis naskah mengenai wawancara yang dibutuhkan”.
Tahap produksi ini penulis bersama tim melakukan pengambilan gambar-
gambar di Museum Batik, Kedungwuni, Kampung Batik Pesindon, Kampung Batik
Pabean, Kampus Universitas Pekalongan atau Fakultas Batik. Penulis dapat berperan
mengawasi kondisi pelaksanaan materi membantu kamera menyiapkan alat yang
dibutuhkan dalam peroses pengambilan gambar setelah proses produksi lalu penulis
dan tim melakukan evaluasi tentang gambar yang sudah diambil dan gambar mana
yang masih kurang untuk penjelasaan tentang konten yang penulis gali.
3.5.3 Pasca Produksi
Menurut Indah Rahmawati, (2011:103). mengemukakan “tahapan ini ada
dua langkah yaitu editing offline dan mixing.”
Dokumenter televisi dibentuk dalam editing ini menjadikan editor memiliki
tugas yang sangat penting dalam menyelesaikan pembuatan dokumenter televisi. Disini
penulis melakukan refisi berdasarkan hasil diskusi dengan sutradara kemudian
berdasarkan dengan kreativitas dan imajinasi penulis, membentuk struktur baru yang
lebih baik yang berpedoman kepada susunan wawancara yang di buat oleh penulis
naskah. Selanjutnya penulis melakukan editan kasar sebagai langkah untuk
mempermudah tahap editing selanjut nya. Penulis menggunakan software editing
Adobe Premier CS6.
108
Abdul Aziz (2008:145) Pasca produksi tahap tahap editing yang harus
dilakukan adalah :
1. Membuat struktur awal shot-shot yang sudah dibuat sesuai dengan struktur
skenario (rough cut 1)
2. Mempresentasikan hasil susunan rough cut 1 kepada sutradara dan produser
3. Setelah struktur pertama jadi dan harus mengalami revisi (berdasarkan hasil
diskusi dengan sutradara dan produser), maka dengan kreatifitas dan imajinasi
seorang editor membentuk struktur baru yang lebih baik dari sebelumnya.
Dalam struktur baru itu editor harus bisa membangun emosi, irama dan alur
yang menarik
4. Memasukan hasil final edit hingga film selesai dalam proses kerja editing.
5. Editor dapat menjadi rekanan diskusi untuk mengolah suara dan musik. Diskusi
itu merupakan penentuan suara efek dan musik sebagai pembentuk kesatuan
gambar dan suara yang saling mendukung
3.5.4 Peran dan tanggung jawab editor
Menurut FFTV-IKJ (2008:144) peran dan tanggung jawab penulis sebagai
editor dalam pembuatan produksi dokumenter yaitu sebagai berikut :
a. Dalam pra produksi penulis menganalisa dan memahami skenario.
b. Berperan sebagau pencataat adegan saat produksi (time code).
c. Mengingatkan sutradara apabila ada shot-shot yang terlewatkan atau terlupakan
d. Memberikan saran kepada sutradara apabila pengambilan shot kurang baik.
e. Menyiapkan teknis untuk proses editing.
f. Bertanggung jawab penuh atas penyelesaian hasil akhir suatu karya audio visual
g. Memilih shot-shot terbaik berdasarkan kebutuhan cerita.
109
h. Bekerja sama dengan sutradara saat proses editing
3.5.5 Proses penciptaan karya
Dokumenter televisi “KENAPA PEKALONGAN?” terinspirasi dari tayangan
Indonesia Bagus yang mceritakan tentang Kebudayaan. Penulis beserta tim pergi proses
pembuatan batik rumahan di daerah Kampung Pabean, setelah penulis rasa cukup
informasi yang didapat mengenai membatik barulah penulis dan tim melakukan proses
produksi dan pengambilan gambar serta melakukan wawancara dengan keempat
narasumber.
A. Konsep Kreatif
Setelah penulis melihat keanekaragaman batik yang ada di Pekalongan, penulis
mulai berfikir akan membuat dokumenter televisi “KENAPA PEKALONGAN?”
karena membatik di daerah tersebut begitu berkembang dan banyak masyarakat yang
bekerja dengan membuat batik.
Penulis akan membuat dokumenter televisi “KENAPA PEKALONGAN?”
dengan metode editing, non linear, dimana setiap gambar terkadang tidak berjalan dari
awal sampai akhir, melainkan maju dan mundur.
Compilation cutting penulis terapkan karena memang dokumenter
membutuhkan kesinambungan narasi dan gambar yang sesuai.
Terkait konsep kreatif, penulis menyunting gambar secara dinamis, dan
beberapa alur yang lambat dan cepat. Ada beberapa sequence yang diharuskan bagi
penulis menggunakan fade out yang lambat karena pembahasannya begitu serius dan
sedikit tenang. Namun dibagian pertengahan dan akhir, proses plotting mulai bergerak
lebih cepat, dinamis dan konsisten.
110
B. Konsep produksi
Konsep ini penulis selaku editor bersama sutradara dan penulis naskah
merumuskan naskah editing untuk mempermudah proses pengolahan video dan audio
pada saat proses pasca produksi. Memberikan masukan juga untuk kameramen dan
sutradara agar mengambil stock gambar yang diperlukan sesuai dengan apa yang ada
dalam naskah.
Editor tetap dituntun melalui editing script yang telah dirumuskan oleh
sutradara dan penulis naskah. Dan sesekali editor berimprovisasi tentang mood yang
cocok dan tepat dalam setiap sequence.
C. Konsep teknis
Proses pengeditan dokumenter televisi ini penulis menggunakan software adobe
premiere CS6. Untuk membuat judul program penulis jaga menggunakan software
adobe premiere CS6 . Untuk effect video seperti super slowmotion, penulis
menggunakan twixtor.
3.5.6 Kendala produksi dan solusinya.
1. Saat Pasca produksi ketika ingin mengedit ternyata kurang stok shoot Kota
Pekalongan dan suasana di Butik batik Larissa. Solusinya yaitu Sutradara langsung Ke
daerah Pekalongan ketika hari lebaran untuk mengambil stok shoot yang kurang.
2. Saat pasca produksi kendala yang penulis hadapi adalah berpindah-pindahnya tempat
untuk editing karena bukan milik sendiri sehingga mempersulit proses kerja editor.
Solusinya adalah meminjam PC teman.
111
Konsep Editor
Program Dokumenter Televisi yang berjudul “KENAPA PEKALONGAN?”
yang terkonsep tentang Pembatik yang ada di Pekalongan sebagai mata pencarian
warga daerah tersebut sehigga berumur tua masih saja bekerja sebagai pembatik, dan
disana juga ada Universitas UNIKAL atau disebut Universitas Pekalongan yang sangat
cukup terkenal. Tim yang melakukan survei ke tempat tersebut jadi ingin membuat
sebuah karya Dokumenter televisi ini.
Dimana sebuah dokumenter lebih menekan pada pembahasan masalah. Maka
penulis sebagai editor lebih menceritakan isi cerita dan pembahasan dalam dokumenter
televisi ini. Editor tidak banyak bermain effek atau laiinya, karena merasa itu tidak
perlu dengan dokumenter ini.
Sangat cukup dengan memperkuat konten dan alur cerita sudah membuat
dokumenter televisi “KENAPA PEKALONGAN?” dapat menarik perhatian para
penonton acara tersebut.
112
Laporan Editing
Production Company : Lucky Bastard Project Produser : Yesha Zulnika
Project title : KENAPA PEKALONGAN? Sutradara : M. Alfath Kamil
Durasi : 22 Menit Editor : M. Alfath Kamil
Tabel VIII. Laporan Editing
NO EXT
/
INT
KETERANGAN
Visual Audio SFX Transisi Video effect Durasi
1. Bars and Time - - - - 00 : 00:05:00
2. Logo BSI - - - - 00 : 00:09:21
3. Program ID - - - - 00 : 00:14:06
4. Universal Counting Leader - - - - 00 : 00:19:05
5. EXT Suasana Desa Pangkur Jawa - Dip To
Black
- 00 : 00:24:22
6. INT Gambar Wanita Sedang Membatik Pangkur Jawa - Dip To
Black
- 00 : 00:33:24
7. EXT Suasana Desa Pangkur Jawa - Dip To
Black
Text
Produser:
Yesha Zulnika
00 : 00:42:10
8. EXT Masyarakat Desa Pangkur Jawa - Dip To
Black
- 00 : 00:50:20
9. EXT Suasana Desa Pangkur Jawa - Dip To
Black
Text
Sutradara :
M. Alfath Kamil
Penulis Naskah:
Wildon Kristoper
T.
00 : 01:00:27
10. INT Gambar Wanita Sedang Membatik Pangkur Jawa - Dip To
Black
- 00 : 01:06:27
11. EXT Suasana Desa Pangkur Jawa - Dip To
Black
Text
Penata Kamera
00 : 01:14:26
113
Wildon Kristoper
T.
Editor Mohamad
Alfath Kamil
12. EXT Alun-Alun Kota Pekalongan Instrument - - Timelapes 00 : 01:17:12
13. EXT Ikon Kota Pekalongan Instrument - Cross
Dissolve
Slowmotion 00 : 01:19:12
14. EXT Suasana Kota Pekalongan Instrument - - - 00 : 01:21:11
15. EXT Jalan Raya Instrument - - Timelapes 00 : 01:24:16
16. EXT Gambar Pembecak Di Pekalongan Instrument - - - 00 : 01:27:05
17. EXT Suasana Kampung Batik Instrument - - - 00 : 01:29:02
18. EXT Pedagang Di Pasar Pekalongan Instrument - - - 00 : 01:32:29
19. EXT Pekalongan World’s City Of Batik Instrument - - - 00 : 01:34:08
20. INT Detail Shoot Lilin Instrument - - - 00 : 01:35:08
21. INT Pembatik Yang Sedang Membatik Instrument - - - 00 : 01:37:20
22. INT Detail Shoot Canting Instrument - - - 00 : 01:39:24
23 INT Pembatik Yang Sedang Membatik Instrument - - - 00 : 01:41:18
24 INT Detail Shoot Canting Instrument - - - 00 : 01:43:07
25 EXT Suanana Alun-Alun Kota
Pekalongan
Instrument - Dip To
Black
Text Judul 00 : 01:50:16
26 EXT Establish Rumah Pak Zahir Vo - - - 00 : 02:03:15
27 INT Wawancara Pak Zahir Vo - - Template Nama 00 : 02:07:15
28 EXT Detail Shoot Gambar Pekalongan
Kota Batik
Vo - - - 00 : 02:09:16
29 EXT Gambar Alun-Alun Kota
Pekalongan
Vo - - - 00 : 02:13:12
30 EXT Gambar Ikon Kota Batik Vo - - - 00 : 02:16:12
31 EXT Gambar Pusat Pemerintahan Kota
Pekalongan
Vo - Cross
Dissolve
- 00 : 02:20:27
32 INT Gambar Ibu-Ibu Yang sedang
Membatik
Vo - - - 00 : 02:27:00
33 INT Detail Shoot Pembatik Vo - - - 00 : 02:29:09
34 EXT Detail Shoot Canting Vo - - Slowmotion 00 : 02:32:12
35 Arsip Foto Kota Pekalongan Vo - Dip To
Black
- 00 : 02:40:00
36 EXT Establish Kampung Batik Pabean Dip To
Black
00 : 02:50:12
114
37 INT Suasana Membatik Vo - - - 00 : 02:57:11
38 INT Wawancara Pembatik Vo - - Text Translate
Bahasa Jawa
00 : 03:11:19
39 INT Suasana Membatik Vo - Dip To
Black
- 00 : 03:17:02
40 INT Wawancara Bpk. Zahir Vo - - Template Nama 00 : 03:21:27
41 EXT Gambar Greja Di Kota Pekalongan Vo - - - 00 : 03:27:17
42 EXT Gambar Klenteng Pekalongan Vo - - - 00 : 03:30:24
43 INT Gambar Informasi Batik Belanda
& Tionghua
Vo - - - 00 : 03:33:11
44 INT Gambar Batik-Baik Yang Di
Pengaruhi Oleh Pendatang Asing
Vo - - - 00 : 03:43:28
45 INT Wawancara Bpk. Zahir Vo - - Template Nama 00 : 03:49:13
46 EXT Establish Rumah Bpk.Dudung - - - - 00 : 03:51:02
47 INT Gambar Bpk. Dudung Bersama
Karyawannya
Vo - - - 00 : 03:54: 17
48 EXT Wawancara Bpk. Dudung Vo - - Template Nama 00 : 04:12:15
49 INT Gambar Batik Djawa Hokokai Vo - - - 00 : 04:35:04
50 EXT Wawancara Bpk. Dudung Bersama
Batiknya
Vo - - Template Nama 00 : 04:57:10
51 EXT Suasana Rumah Bpk. Zahir Vo - Dip To
Black
- 00 : 05:30:10
52 INT Wawancara Bpk. Zahir Vo - - Template Nama 00 : 05:36:06
53 INT Gambar Batik Motif Buket Van
Zuylen
Vo - - - 00 : 05:40:17
54 INT Gambar Detail Batik Van Zuylen Vo - - - 00 : 05:54:13
55 EXT Plang Kampung Batik Vo - - - 00 : 05:51:03
56 EXT Gapura Kampung Batik Pesindon Vo - - - 00 : 05:53:01
57 EXT Gapura Kampung Batik Kauman Vo - - - 00 : 05:54:03
58 EXT Gapura Kampung Batik Wiradesa Vo - - - 00 : 05:57:11
59 INT Wawancara Bpk. Zahir Vo - - - 00 : 06:00:04
60 EXT Establish Butik Larissa Vo - Dip To
Black
- 00 : 06:08:09
61 INT Wawancara Bpk. Eddywan Vo - - Template Nama 00 : 06:18:16
62 EXT Gambar Kampung Di Pekalongan Vo - - - 00 : 06:24:04
63 EXT Gambar Kampung Batik Kauman Vo - - - 00 : 06:33:20
64 EXT Gambar Kampung Batik Wiradesa Vo - - - 00 : 06:37:01
115
65 EXT Gambar Batik ku. Batik Kita Batik
Dunia
Vo - - - 00 : 06:39:10
66 INT Gambar Kegiatan Membatik Cap Vo - - - 00 : 06:43:03
67 INT Gambar Proses Pembuatan Batik Vo - - - 00 : 06:49:11
68 INT Wawancara Bpk. Eddywan Vo - - Template Nama 00 : 06:56:00
69 EXT Suasana Rumah Bpk. Zahir Vo - - - 00 : 07:11:01
70 INT Wawancara Bpk. Zahir Vo - - Template Nama 00 : 07:43:07
71 INT Gambar Pembatik Kampung
Pabean
Vo - - - 00 : 07:45:02
72 INT Wawancara Pembatik Kampung
Pabean
Vo - - - 00 : 08:00:06
73 EXT Gapura Kampung Pabean Vo - - - 00 : 08:03:17
74 INT Wawancara Bpk. Zaki Vo - - Template Nama 00 : 08:15:26
75 EXT Gambar Batik Di Kampung Pabean Vo - Dip To
Black
- 00 : 08:20:02
76 INT Wawancara Bpk. Zaki Vo - - Template Nama 00 : 08:42:20
77 EXT Gambar Kegiatan Bpk. Dudung Vo - - - 00 : 08:49:04
78 EXT Wawancara Bpk. Dudung Vo - - Template Nama 00 : 08:55:18
79 INT Suasana Pengunjung Di Butik
Larissa
Vo - - - 00 : 08:58:21
80 INT Gambar Batik-Batik Yang Ada Di
Butik Larissa
Vo - - - 00 : 09:07:01
81 EXT Wawancara Bpk. Dudung Vo - - - 00 : 09:19:02
82 EXT Gambar Batik Solo & Jogja Vo - - - 00 : 09:28:07
83 EXT Wawancara Bpk. Dudung Vo - Dip To
Black
Template Nama 00 : 09:41:25
84 EXT Gambar Batik Di Kampung Pabean Vo - - - 00 : 09:44:24
85 EXT Kegiatan Mewarnai Batik Di
Kampung Pabean
Vo - - Text Translate
Bahasa Jawa
00 : 09:50:28
86 EXT Wawancara Pembatik Vo - - Text Translate
Bahasa Jawa
00 : 10:30:24
87 EXT Gambar Kegiatan Bpk. Dudung Vo - Dip To
Black
- 00 : 10:37:16
88 EXT Wawancara Bpk. Dudung Vo - Cross
Dissolve
Template Nama 00 : 10:50:10
89 INT Gambar Contoh Kain Vo - Cross
Dissolve
- 00 : 10:55:29
90 INT Gambar Canting Vo - Cross
Dissolve
- 00 : 11:02:24
91 INT Gambar Alat Cap Vo - - - 00 : 11:05:29
116
92 EXT Wawancara Bpk. Dudung Vo - Cross
Dissolve
- 00 : 11:09:29
93 INT Wawancara Bpk. Zahir Vo - Dip To
Black
Template Nama 00 : 11:37:02
94 EXT Gambar Kegiatan Bpk. Dudung Vo - Dip To
Black
- 00 : 11:41:28
95 EXT Wawancara Bpk. Dudung Vo - - Template Nama 00 : 12:42:12
96 INT Wawancara Bpk. Eddywan Vo - Dip To
Black
- 00 : 13:00:08
97 EXT Wawancara Bpk. Dudung Vo - Dip To
Black
Template Nama 00 : 13:07:23
98 Gambar Pameran Batik Di JCC Vo - - - 00 : 13:22:25
99 EXT Wawancara Bpk. Dudung Vo - - - 00 :13:33:01
100 INT Wawancara Bpk. Zahir Vo - Dip To
Black
Template Nama 00 : 13:56:22
101 Suasana Kampus Universitas
Pekalongan
Vo - - - 00 : 14:03:22
102 INT Wawancara Mahasiswi Fakultas
Batik UNIKAL
Vo - - Template Nama 00 : 14:13:10
103 EXT Wawancara Bpk. Dudung Vo - - Template Nama 00 : 14:50:18
104 INT Wawancara Mahasiswi Fakultas
Batik UNIKAL
Vo - Cross
Dissolve
- 00 : 15:27:17
105 EXT Wawancara Bpk. Dudung Vo - Dip To
Black
Template Nama 00 : 15:51:22
106 Suasana Pasar Klewer Solo Instrument
Jawa
- Dip To
Black
00 : 16:11:24
107 Wawancara Penjual Batik di Pasar
Klewer Solo
Instrument
Jawa
Vo
- - Template Nama 00 : 16:33:10
108 Suasana Pasar Klewer Solo Instrument
Jawa
Vo
- Dip To
Black
- 00 : 16:44:20
109 Gambar Kegiatan Bpk. Eddywan Instrument
Jawa
Vo
- Dip To
Black
- 00 : 16:50:27
110 Wawancara Bpk. Eddywan Instrument
Jawa
Vo
- Dip To
Black
Template Nama 00 : 17:21:27
111 Suasana Pasar Bringharjo
Yogyakarta
Instrument
Jawa
- Dip To
Black
- 00 : 17:37:26
117
Vo
112 Wawancara Penjual Batik di Pasar
Bringharjo Yogyakarta
Instrument
Jawa
Vo
- - Template Nama 00 : 18:07:15
113 Gambar Kraton Jogja Instrument
Jawa
Vo
- Dip To
Black
- 00 : 18:10:04
114 Wawancara Bpk. Dudung Instrument
Vo
- - Template Nama 00 : 18:47:10
115 Gambar Kegiatan Pembatik Instrument
Vo
- Dip To
Black
- 00 : 18:50:22
116 Wawancara Bpk. Zahir Instrument
Vo
- Dip To
Black
Template Nama 00 : 18:54:24
117 Gambar Kota Pekalongan Instrument
Vo
- Dip To
Black
- 00 : 19:02:10
118 Pembatik Cap Instrument
Vo
- - - 00 : 19:08:20
119 Detail Canting Instrument
Vo
- Dip To
Black
- 00 : 19:14:27
120 Wawancara Bpk. Zahir Instrument
Vo
- - - 00 : 19:30:27
121 Gambar Kegiatan Pembatik Instrument
Vo
- Dip To
Black
- 00 : 19:32:26
122 Wawancara Bpk. Dudung Pangkur
Vo
- Dip To
Black
Template Nama 00 : 19:36:17
123 Gambar Museum Batik Instrument
Vo
- Cross
Dissolve
- 00 : 19:40:04
124 Gambar Fakultas Batik Instrument
Vo
- Cross
Dissolve
- 00 : 19:45: 10
125 Gambar Batik TV Instrument
Vo
- Cross
Dissolve
- 00 : 19:49:06
118
126 Gambar Kegiatan Pembatik Pangkur
Vo
- Dip To
Black
- 00 : 20:00:22
127 Wawancara Akhir Bpk. Dudung Pangkur
Vo
- Dip To
Black
Template Nama 00 : 20:10:24
128 Credite Title & CopyRight Pangkur
Vo
- Dip To
Black
Text 00 : 20:52:42
129 Behind The Scene Pangkur
Vo
- Dip To
Black
Text & Foto 00 : 22:27:34
137
119
Spesifikasi Editing
HARDWARE
1. Processor : Intel(R) Core (TM) 3-2350 2,3Ghz
2. Ram : 4 giga DDR3
3. Harddisk : TOSHIBA 1 Terra
4. Motherboard : ASUS A43S
5. VGA :Nvidea gevorce 610M 2GB
ACCESSORIES
Monitor : Acer 14
Audio : Realtek High Definition Audio
Keyboard : Standard PS 2
Mouse : Standar
SOFTWARE
Editing : Adobe Premiere CS6
120
BAB IV
PENUTUP
4.1 Kesimpulan
Dalam memproduksi sebuah dokumenter televisi tidak hanya ada narasumber
sebagai talent tapi kita juga harus mempersiapkan alat, lokasi shooting , waktu dan
perencanaan yang matang agar produksi berjalan dengan baik dan sesuai rencana.
Komunikasi antar crew juga amat sangat diperlukan, agar setiap ada masalah bisa
temukan jalan keluar yang terbaik. Begitu pula dengan proses kerja tim “KENAPA
PEKALONGAN?” semuanya saling bekerja sama dalam membuat dokumenter televisi
ini selesai dengan hasil yang sesuai harapan dan konsep yang sudah disepakati bersama
agar mendapatkan hasil yang memuaskan dengan ide-ide cerita yang sudah difikirkan
menceritakan batik Pekalongan.
Tim dan penulis merasa cukup puas dengan hasil yang telah dicapai meski
mengalami kendala pra produksi , produksi , Pasca produksi karena menyatukan tim
dengan karakter yang berbeda adalah bukan hal yang mudah dan gampang. Selain itu
tim dan penulis merasa banyak mengetahui hal yang sebelumnya tidak diketahui oleh
tim dan penulis sehingga berguna untuk tim penulis nantinya.
121
4.2 Saran
Dalam sebuah produksi, khususnya produksi dokumenter televisi, penulis
mendapatkan banyak pengalaman berharga dari beberapa peristiwa dan proses yang
dikerjakan. Membuat dokumenter terbilang tidak sulit dan tidak pula mudah. Beberapa
proses ini menuntut penulis untuk mempelajari sebuah kesabaran, khususnya
pembuatan dokumenter. Dan dokumenter terbilang berbeda jauh dengan proses
pembuatan film drama. Film drama memiliki konsep dan teknis yang terbilang masih
bisa terprediksi dan terprogram dengan baik. Namun dalam dokumenter ini penulis
membutuhkan sikap sigap dan siap dalam segala hal yang tidak terencana, agar tim dan
penulis fikirkan bisa membuat dokumenter televisi yang mendidik atapun bisa
mencontoh ide-ide yang lebih menarik untuk masyarakat.
122
Daftar Pustaka
Aziz, Abdul. 2008. Job description Pekerja film. Jakarta: FFTV-IKJ
Fachruddin, Andi. 2012. Dasar-Dasar Produksi Televisi. Jakarta: Kencana
Naratama. 2014. Menjadi Sutradara Televisi dengan Single dan Multi Camera.
Jakarta: PT. Gramedia
Indah Kusumawati, Nina, et al. 2015. Produksi Program Televisi dan Film Tata
Cahaya Tata Artistik Tata Suara Tata Camera.. Yogyakarta: Graha Cendekia
Gerzon R, Ayawalia. 2008. Dokumenter dari ide sampai Produksi. Jakarta:
FFTV-IKJ Press.
Supriyadi, et al. 2014. Broadcasting Televisi 2 Teori dan praktik. Yogyakarta: Graha
Cendekia
Rahmawati, Indah & dodoy Rusnandi.2011.Berkarir Di Bidang Broadcasting Televisi
& Radio. Jakarta: Laskar Aksara
Chandra Tanzil, & Rhino Ariefiansyah. 2010. PEMULA Dalam Film Dokumenter,
GAMPANG-GAMPANG SUSAH. Jakarta
PROF. DEDDY MULYANA, M.A., Ph.D. 2007. ILMU KOMUNIKASI. Bandung : PT
Remaja Rosdakarya Offset
JOSEPH V. MASCELLI, A.S.C, 1986. SINEMATOGRAFI. Jakarta :
YAYASAN CITRA
Latief, Rusman dan Yusiatie Utud.2017. Menjadi Produser Televisi Profesional
Mendesain Program Televisi. Jakarta : Prenada media Group.
123
DAFTAR RIWAYAT HIDUP
A. Biodata
Nim : 42140872
Nama : Yesha Zulnika
Tempat, Tanggal Lahir : Jakarta, 21 Juni 1996
Agama : Islam
Jenis Kelamin : Perempuan
Alamat : Jelambar Jaya 4 Rt02 Rw 009 No 36. Kec Grogol
Petamburan Kel. Jelambar Baru Jak-Bar 11460
No Telp : 087776512096
B. Pendidikan Formal dan Non Formal
1. SDN 05 Pagi Pakuwon : Tahun Angkatan 2008
2. SMPN 274 Jakarta : Tahun Angkatan 2012
3. SMK Yadika II Tanjung Duren : Tahun Angkatan 2014
C. Riwayat Pengalaman Kerja
1. PT. Priskila Prima Makmur : Tahun 2013
2. Karang Taruna Kelurahan : Tahun 2016
Riwayat Pengalaman Kerja Produksi
1. Produksi Broadcasting Award “Elective Abortion” Tahun 2015 sebagai Telent
2. Produksi Dokumenter Televisi “LGBT” Tahun 2016 sebagai Penulis Naskah
3. Pemasaran Program Tv Dan Radio “Cinta Buta” Tahun 2017 sebagai Penulis
Naskah
4. Produksi Televisi Program Non Drama “KENAPA PEKALONGAN?” Tahun
2017 sebagai Produser
Jakarta, 10 Juli 2017
Yesha Zulnika
124
DAFTAR RIWAYAT HIDUP
A. Biodata
Nim : 42140653
Nama : Mohamad Alfath Kamil
Tempat, Tanggal Lahir : Jakarta, 04 September 1996
Agama : Islam
Jenis Kelamin : Laki-Laki
Alamat : Perumahan Taman Raya Rajeg Blok.C4 no.40 rt.03
Rw 005
Kec Rajeg Kel Desa Mekar Sari Tangerang
15540
No Telp : 083870266280
B. Pendidikan Formal dan Non Formal
1. SDN Mekar Sari 2 KAB. Tangerang : Tahun Angkatan 2008
2. SMPN 1 Rajeg KAB. Tangerang : Tahun Angkatan 2012
3. SMKN 5 KAB Tangerang : Tahun Angkatan 2014
C. Riwayat Pengalaman Kerja
1. Freelancer cameramen, art, dan runner di First Media Production : Tahun
2016 - sekarang
Riwayat Pengalaman Kerja Produksi
1. Produksi Broadcasting Award “Elective Abortion” Tahun 2015 Sebagai
Sutradara
2. Produksi Film “Elegi Utopia” Tahun 2016 sebagai Audiomen
3. Produksi Dokumenter “Human Right?” tahun 2016 Sebagai Kameramen
4. Produksi Dokumenter “Kenapa Pekalongan?” Tahun 2017 Sebagai
Sutradara dan editor
Jakarta, 10 Juli 2017
M. Alfath Kamil
125
DAFTAR RIWAYAT HIDUP
A. Biodata
Nim : 42141115
Nama : Wildon Kristoper Tambunan
Tempat, Tanggal Lahir : Jakarta, 23 Desember 1989
Agama : Kristen
Jenis Kelamin : Laki-Laki
Alamat : Jln. Cendrawasih 7 Rt06 Rw 006 No
Kec Cengkareng Kel Cengkareng Barat Jak-Bar
11460
No Telp : 089667081267
B. Pendidikan Formal dan Non Formal
1. SDN Priuk 06 Pagi Tangerang : Tahun Angkatan 2009
2. SLTP K Maria Mediatrix Tangerang : Tahun Angkatan 2005
3. SMA N 70 Jakarta : Tahun Angkatan 2003
C. Riwayat Pengalaman Kerja
1. Sales Promotion Boy Panorama tour : Tahun 2010
2. Cook helper Cafe Roemah Roempi : Tahun 2011
3. Operator Komputer Multiplus : Tahun 2012
4. Office Boy PT. Rajawali Citra Televisi Indonesia : Tahun 2013
Riwayat Pengalaman Kerja Produksi
1. Produksi Broadcasting Awards “Negri OAK” Tahun 2015 sebagai Asisten
Sutradara
2. Produksi Dokumenter Televisi “Seniman Jalanan” Tahun 2016 sebagai Cameramen
3. Produksi Program Non Drama “Berita Investigasi INSIDE” Tahun 2017 sebagai
Cameramen
4. Produksi Televisi Program Non Drama “KENAPA PEKALONGAN?” Tahun 2017
sebagai Penulis Naskah dan Kameramen
Jakarta, 10 Juli 2017
Wildon Kristoper. T
126
LAMPIRAN – LAMPIRAN
127
128
129
130
131
132
133
134
135
136
137
138
139
140
141
142
143
144
145
146
147
148
149
150
151