tugas 1 penilaian resiko kualitatif

Upload: nisa-mardiyah

Post on 07-Jul-2018

219 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

  • 8/19/2019 Tugas 1 Penilaian Resiko Kualitatif

    1/6

    TUGAS 1 PENILAIAN RESIKO KUALITATIF

     “ PENILAIAN RESIKO MENOTON DRAMA KOREA SAAT KULIAH DI POLBAN “

    disusun untuk memenuhi salah satu tugas Penilaian Resiko pada semester VI Program Studi D4

    Teknik Kimia Produksi Bersih

    Dosen Pebimbing

    Ir.Heriyanto !T.

    "leh

    #nnisa $o%ita $urisma $I! &'&4(4))*

    '# TKPB

    JURUSAN TEKNIK KIMIA

    POLITEKNIK NEGERI BANDUNG

    2016

  • 8/19/2019 Tugas 1 Penilaian Resiko Kualitatif

    2/6

    1. TUJUAN KEGIATAN

    Tujuan Ke!a"an Ku#!a$

    • !eningkatkan kualitas pendidikan.

    • !enambah ilmu +a+asan dan skill ,kemampuan- baik teori maupun praktikum.

    • !enyesuaikan kebutuhan perusahaan.

    • !enambah peluang pilihan kera.• !enambah /V.

    • !emperluas aringan teman.

    2. IDENTIFIKASI RESIKO

    Saat ini drama korea sedang menadi trend dikalangan remaa khususnya remaa

     putri karena dianggap menarik dan dapat menadi sarana hiburan untuk 

    menghilangkan penat di sela0sela kegiatan.

     

    1alan 2erita yang menarik dan hal0hal pendukung seperti aktor3aktris latar tempat

     budaya yang uga dianggap menarik tentunya akan terus menimbulkan rasa

     penasaran bagi penonton ,mahasis+a- untuk ingin terus mengikuti perkembangan

    dari drama0drama tersebut sehingga seringkali menyebabkan lupa +aktu dan

    mengabaikan tugas0tugas yang seharusnya dikerakan.

    K%!"e%!a &!a"a' (!'a )en*e(a(+an %e'!+, +eaa#an - 'e"e#a$ )e)enu$! a+",%

    +eja&!an- +e)un+!nan "e%ja&! &an &a)/a+ +eja&!an.

     

    upa +aktu menonton drama korea sampai larut malam.

     

    Tugas0tugas kuliah maupun laporan dan urnal menumpuk dan terbengkalai.

     

    !engerakan tugas0tugas kuliah laporan dan urnal pada saat sudah mendekati

    deadline.

      Kurang persiapan ketika akan praktikum maupun ketika akan melaksankan kuis

    atau uian.

    !engantuk dan kurang 5okus saat perkuliahan karena kurangnya +aktu istirahat

    ,+aktu istirahat digunakan untuk menonton drama sampai larut malam-..

     

    Protes dari orang tua karena kurangnya +aktu berinteraksi dengan keluarga dann

    menurunnya prestasi akademis.

    U%a!an Re'!+, Ke)un+!nan Pen*e(a( Da)/a+  upa +aktu Hampir selalu

    teradi

    Rasa penasaran terhadap

    kelautan drama kora yang

    sedang ditonton.

    Bergadang berkurangnya

    +aktu istirahat tugas0

    tugas kuliah terbengkalai.

    Terbengkalainya

    tugas0tugas

    Bisa teradi upa +aktu kurang dalam

    manaemen +aktu dan

    Berkurangnya nilai

    akademis mendapat

  • 8/19/2019 Tugas 1 Penilaian Resiko Kualitatif

    3/6

     perkuliahan ,tidak

    mengerakan tugas

    kuliah-

    kurangnya rasa tanggung

     a+ab terhadap tugas yang

    diberikan.

    teguran dari dosen.

    !engerakan tugas0

    tugas kuliah saat

    sudah mendekati

    deadline.

    Hampir selalu

    teradi

    Kurang dalam manaemen

    +aktu.

    Pengeraan tugas tidak

    maksimal menurunnya

    nilai akademis.

    Kurang persiapan

     praktikum maupun

    ketika akan kuis atau

    uian

    Sering teradi upa +aktu kurang dalam

    manaemen +aktu.

    Teguran dari dosen dan

    menurunnya nilai

    akademis.

    !engantuk dan

    kurang 5okus saat

     perkuliahan

    Sering teradi 6aktu istirahat digunakan

    untuk menonton drama

    sampai larut malam

    Kurangnya pemahaman

    mendapat teguran dari

    dosen nilai menurun

    Kurangnya +aktu

     berinteraksi dengan

    keluarga dan

    menurunnya prestasi

    akademis.

    Sering teradi 6aktu luang digunakan

    untuk menonton drama

    korea.

    Protes dari orang tua

    . ANALISIS RESIKO

    .1. Ke)un+!nan "e%ja&!n*a %e'!+,

    Da)/a+ Ke"e%anan Lee#

    Bergadang

     berkurangnya +aktu

    istirahat tugas0tugas

    kuliah terbengkalai.

    Kemungkinan besar teradi karena rasa penasaran mengenai

    drama korea yang sedang ditonton.

    4

    Berkurangnya nilai !ungkin teradi tetapi ika sampai tidak mengerakan tugas (

  • 8/19/2019 Tugas 1 Penilaian Resiko Kualitatif

    4/6

    akademis mendapat

    teguran dari dosen.

    kemunkinannya ke2il.

    Pengeraan tugas tidak

    maksimal menurunnya

    nilai akademis.

    Kemungkinan besar teradi karena kurangnya dalam

    manaemen +aktu sehingga seringkali tugas terbengkalai dan

     baru dikerakan setelah mendekati deadline.

    4

    Teguran dari dosen dan

    menurunnya nilai

    akademis.

    Sering teradi karena +aktu dirumah yang seharusnya

    digunakan untuk mempersiapkan materi untuk praktikum

    maupun uian digunakan untuk menonton drama korea.

    '

    Kurangnya

     pemahaman mendapat

    teguran dari dosen

    nilai menurun

    Sering teradi karena menonton korea sampai larut malam

    sehingga mengurangi +aktu untuk istirahat.

    '

    Protes dari orang tua Sering teradi karena +aktu luang di rumah digunakan untuk menonton drama korea.

    '

    .2. Ana#!'!' Da)/a+ Re'!+,

    Re'!+, Ke"e%anan Lee#

    upa +aktu Dampak sangat besar karena dapat menyebabkan kegagalan

     pen2apaian tuuan kuliah.

    *

    Terbengkalainya tugas0

    tugas perkuliahan

    ,tidak mengerakan

    tugas kuliah-

    Dampak 2ukup besar karena akan menurunkan nilai akademis

    yang menyebabkan terhambatnya pen2apaian tuuan.

    4

    !engerakan tugas0

    tugas kuliah saat sudah

    mendekati deadline.

    Dampak medium karena berpengaruh terhadap deadline

     pengumpulan tugas

    '

    Teguran dari dosen dan

    menurunnya nilai

    Dampak 2ukup besar karena berpengaruh terhadap penilaian

    dosen terhadap attitude mahasis+a yang berpengaruh terhadap

    4

  • 8/19/2019 Tugas 1 Penilaian Resiko Kualitatif

    5/6

    akademis. kualitas kelulusan.

    !engantuk dan kurang

    5okus saat perkuliahan

    Dampak 2ukup besar karena berpengaruh terhadap kualitas

    mahasis+a dalam menghadapi dunia kera karena kurangnya

     pemahaman kompetensi maupun keterampilan ,skill-

    4

    Kurangnya +aktu berinteraksi dengan

    keluarga dan

    menurunnya prestasi

    akademis.

    Dampak medium karena +aktu untuk interaksi dengankeluarga masih ada bukan tidak ada sama sekali.

    '

    .. Ana#!'!' '"a"u' %e'!+,

    !atriks #nalisis Resiko Dampak  

    Deskripsi Prob. 7rek. & ( ' 4 *

    Tdk.

    signi5ikan

    Ke2il !edium Besar Katastropik  

    Hampir pasti 8)9 * !oderat Tinggi :kstrim :kstrim :kstrim

    Kemungkinan besar ;)9 4 Rendah !oderat Tinggi :kstrim :kstrim

    !ungkin *)9 ' Rendah !oderat !oderat Tinggi :kstrim

    Kemungkinan ke2il ')9 ( Sangat

    rendah

    Rendah !oderat Tinggi :kstrim

    Sangat arang &)9 & Sangat

    rendah

    Sangat

    rendah

    Rendah Rendah !oderat

    Re'!+, Ke)un+!nan

    Da)/a+ S"a"u' Re'/,n

    upa +aktu 4 < Sering

    teradi

    * < Sangat

    tinggi

    :kstrim T!&a+ &a/a" &!"e%!)a

     pengaturan +aktu harus

    sangat diperhatikan

    Terbengkalainya tugas0 ( < Ke2il 4 < Tinggi Tinggi Ha%u' &!/e%$a"!+an 

  • 8/19/2019 Tugas 1 Penilaian Resiko Kualitatif

    6/6

    tugas perkuliahan kemungkinan mengenai tanggung a+ab

    mengenai tuga yang diberikan

    !engerakan tugas0tugas

    kuliah saat sudah

    mendekati deadline.

    4 < Sering

    teradi

    ' <

    !edium

    Tinggi Ha%u' &!/e%$a"!+an

    )anaje)en +aktu yang baik.

    Teguran dari dosen dan

    menurunnya nilai

    akademis.

    ' < !ungkin

    teradi

    4 < Tinggi Tinggi Ha%u' )enja&! /e%$a"!an

    mengenai sikap dan

    manaemen +aktu

    !engantuk dan kurang

    5okus saat perkuliahan

    '< !ungkin

    teradi

    4 < Tinggi Tinggi Ha%u' &!/e%$a"!+an 

    mengenai peman5aatan +aktu

    luang sehingga tidak

    menghambat perkuliahan

    Kurangnya +aktu

     berinteraksi dengan

    keluarga dan menurunnya

     prestasi akademis.

    ' < !ungkin

    teradi

    ' 0

    !edium

    !oderat D!/e%#u+an /enen&a#!an 

    manaemen dan pengendalian

    +aktu khusus keluarga

    . KESIMPULAN

    !enonton drama korea selain bisa diadikan sebagai hiburan dan mengurangi

    stress akibat padatnya segala akti%itas dan tugas0tugas perkuliahan tetapi ika tidak 

    diiringi dengan manaemen +aktu yang baik dan rasa tanggung a+ab atas tugas0tugas

    yang telah diberikan tentunya dapat memberikan dampak negati5 bagi proses perkuliahan

    nilai akademis dan dapat mempengaruhi hubungan dengan keluarga serta dapat

    mengurangi kualitas kompetensi dan keterampilan ,skill- dalam menghadapi tantangan

    industri.

    Penilaian resiko diatas diharapkan bisa diadikan sebagai dasar pengambilan

     prioritas resiko yang bisa dihindari dengan merespon dampak yang ditimbulkan.

    Pengaturan +aktu yang baik tentunya menadi poin utama yang perlu diperhatikan dalam

    rangka mengurangi resiko yang dapat ditimbulkan dari hal diatas.