trabajo de física y química

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Mario Olivares Hernández y Jorge Aguilera Hitos NEÓN Revista de electricidad y circuitos

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La electricidad.

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Page 1: Trabajo de Física y Química

Mario Olivares Hernández y Jorge Aguilera Hitos

NEÓN

Revista de electricidad y circuitos

Page 2: Trabajo de Física y Química

Mario Olivares Hernández y Jorge Aguilera Hitos

1-Los electrones llevan un sentido, que es del polo negativo al positivo. Responde a estas cuestiones :

a)¿Cómo se denomina ese sentido de la corriente eléctrica? b)¿Cómo se denomina al sentido opuesto?

a) Se denomina sentido real.

b) Se denomina sentido convencional.

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2-Vamos a suponer que tenemos una bombilla conectada a un alargador de 2m de longitud. El alargador lo conectamos en un enchufe. Cuando damos al interruptor, resulta que la bombilla se enciende al instante, pero hay algo que no sabemos y es que los electrones se mueven aproximadamente a 10 cm/ s, es decir, que un electrón que salga del enchufe hacia la bombilla, tardará unos 20 s en llegar. ¿Cómo es posible que la bombilla se encienda inmediatamente? Razona esta respuesta.

Porque desde el principio hay electrones por todo el cable, así que se van transmitiendo la electricidad de unos a otros y llega casi al instante.

Page 4: Trabajo de Física y Química

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3- Conecta el voltímetro de manera que podamos medir la tensión de la pila:

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4- Conecta el óhmetro para medir el valor de la resistencia:

Page 6: Trabajo de Física y Química

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5- Si a una resistencia de 100Ω le conectamos una pila de 12,5 V, ¿cuántos amperios pasarán por la resistencia?

R=V/I

R= 100Ω

V= 12,5V

I=?

100 X 12,5= 1250 amperios

R= 1250 amperios pasarán por la resistencia.

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6- Si ahora le cambiamos la pila, de manera que la resistencia pase a 10 amperios, ¿de cuántos voltios será la nueva pila?

R= 10

I= 1250

V=?

100/ 1250= X/ 10

X= 0,125

R= El voltaje será de 0,125 voltios

Page 8: Trabajo de Física y Química

Mario Olivares Hernández y Jorge Aguilera Hitos

7- ¿Qué le pasa a un conductor si aumentamos su longitud?

La superficie de este aumenta y la electricidad tarda más en llegar desde el generador.

Page 9: Trabajo de Física y Química

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8- Si la resistividad del cobre es de 0,017 y tenemos una bobina de cable de 200 m de longitud y 1,5 mm cuadrados de sección,¿ cuál será la resistencia de la bobina?

Resistividad= 0,017

Longitud= 200m

Sección= 1,5 mm cuadrados

R=?

R=resistividad x longitud/ seccion

R= 0,017 x 200/ 1,5

R= 2,266 ohmios

Page 10: Trabajo de Física y Química

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9- De la bobina anterior hemos gastado unos cuantos metros, pero no sabemos lo que nos queda. Al medir con un óhmetro, obtenemos una resistencia de 2Ω. ¿Podrías decir cuantos metros de cable quedan en la bobina?

R= 2 Ω

Resistividad =0,017

Longitud= ?

Sección =1,5 mm cuadrados

2 = 0,017 · x/ 1,5

2= 0,017 x/1,5

3= 0,017 x

3/0,017 = x

Longitud= 176, 47m

Page 11: Trabajo de Física y Química

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10- Una nube pasa a 1200 m de altura y sabemos que la fricción se va cargando con cargas eléctricas de manera que hay una diferencia de potencial de 3kV/mm. ¿ Qué diferencia de potencial tendrá que existir entre la nube y el suelo para que haya un rayo?

1200m= 1000mm/1m

1.200.000mm

1.200.000mm x 3 kV /mm= 3.600.000 kV

Page 12: Trabajo de Física y Química

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11- Si por una resistencia de 100Ω pasa una intensidad de 2 A, ¿cuántos vatios de potencia consumirá?

I = 2 amperios

R= 100Ω

V=?

I= V/R

2= X /100

X= 200

R= Consumirá 200 V de potencia

Page 13: Trabajo de Física y Química

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12- Tenemos una calefacción eléctrica que consume 2000 W y la tenemos encendida durante una hora para calentar el baño. Suponiendo que el kW/h tenga un precio de 0,37 cts. ¿ Cuánto nos va a costar tenerla encendida durante ese tiempo?

Hacemos factor de conversión:

2000 W= 1 kW/1000 W -------> 2 kW

0,37 x 2 = 0, 74 cts.

Page 14: Trabajo de Física y Química

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13- Si consideramos el precio del Kw/h que en el ejercicio

anterior y resulta que hemos puesto en marcha un aparato que

no sabemos cuanto consume en W y que nos ha costado 3€

tenerlo encendido durante 10 horas, sabrías decir, ¿cuántos

vatios consume este aparato? Si además lo hemos conectado a

230 voltios, ¿cuál será su resistencia?

kW/h = 0,37 cts

10h= 3€

¿W?

Kw/1h= 0,3€

0,3 kW/h

Page 15: Trabajo de Física y Química

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14- Escribe las características de la asociación en serie de resistencias.

La corriente que circula por cada una de estas resistencias es la misma. La diferencia de potencial en los extremos de cada una de las resistencias es distinta. La resistencia equivalente, total o resultante de la asociación se calcula sumando los valores de todas las resistencias

Page 16: Trabajo de Física y Química

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15- Escribe las características que tiene una asociación en paralelo de resistencias.

La corriente se reparte entre la resistencia y no tiene porque ser a partes iguales, depende del valor de cada resistencia La diferencia de potencial en extremos de la resistencia es la misma. La resistencia equivalente se calcula según la expresion: 1/ R1= 1/ R2 +1/R3

Page 17: Trabajo de Física y Química

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16- En el circuito de la figura sabemos que V= 10V, R1= 20Ω t R2=

30Ω. Calcula la tensión de R2 y la intensidad que va a pasar por

las resistencias.

v=Ixr 10=Ix40 10/40=I I=0,25A

10=Ix30 10/30=I I=0,33A

Page 18: Trabajo de Física y Química

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17- En el siguiente circuito V= 20V, R1=30Ω y R2= 30Ω. Calcula la

resistencia equivalente y la intensidad que va a circular por cada

una de las resistencias.

1/R= 1/30+1/30= 2/30=1/15 ---> R=15Ω ------>R1=r2=15/2=7,5

20=I x 7,5-----> 20/7,5= 2,66A

Page 19: Trabajo de Física y Química

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18- Realiza en la red la actividad “Energuy”. Imprime la pantalla final con tu resultado (sólo cuando sea superior a 11). Está en inglés, pero seguro que te defiendes y así repasas.