CINEBOXEn del av Swedish Film AB

Box 6014 • 171 06 Solna • SWEDEN • Tel: 08-509 025 63 • Fax: 08-445 25 60 info@cinebox.se • www.cinebox.se

Speltid: 5 min

Från: 13 år

Ämne: Svenska, Historia, Filosofi, Bild, Psykologi, Värdegrund, Idéhistoria

Produktionsland: Storbritannien

Svensk version:© Cinebox, 2016

Ansvarig utgivare:Ann Nordström

Filmnr: 1710

För ytterligare källinformation: Kontakta Cinebox08-445 25 50

Tänkvärt – Varför läsa litteratur?

Tänkvärt – Varför läsa litteratur?Att läsa sparar tid och ger tillgång till händelser och känslor som det skulle ta decennier att uppleva själv. För hur kan det vara att skiljas, säga upp sig eller resa över århundranden? När du läser blir du trevligare för du lär dig att se saker ur någon annans perspektiv. Och i en bra bok kan författarna sätta ord på känsliga tankar vi själva bär på, som ångest eller avund och få oss att må bättre.

Serien Tänkvärt tar upp välkänd idéhistoria genom tiderna. Ämnet idéhistoria omfattar i princip alla idéer i historien. Där samsas bland annat filosofins historia, de politiska idéernas historia och vetenskapshistoria. Den underhållande serien är producerad av filosofen, historikern och författaren Alain de Botton. De korta programmen och användbara teorierna kan hjälpa oss att bättre förstå oss själva och omvärlden.

Vad är poängen med litteratur?På bibliotek står hylla efter hylla med böcker. Vissa böcker har många läst, medan andra är bortglömda sedan länge. Att läsa kan tyckas vara tidsödande, men i själva verket är det något som kan bespara oss tid. Genom litteratur kan vi vara med om saker, leva hela liv i en annan kontext, och göra resor som vi aldrig skulle ha tid eller möjlighet att göra under vår egen livstid. Istället för att uppleva saker själva kan vi uppleva dem genom någon annans ögon. Litteraturen kan öva vår empatiska förmåga genom att låta oss helt ingå i någon annans tankevärld. Den kan få oss att känna med skurken, och ogilla hjälten. Bra litteratur brukar inte döma på samma sätt som tidningar och nyhetssändningar kan göra. Istället berättar den en historia som vi kan uppslukas av, den bygger världar som vi kan försvinna in i. En riktigt bra bok kan få oss att känna igenom oss i sättet att tänka hos en annan människa. Att läsa böcker kan sätta oss i kontakt med våra känslor, utmana vår fantasi och vidga våra möjligheter.

NyckelordLitteratur, böcker, läsa, läsning, fantasi, empati, bibliotek, drama, lyrik, prosa

TÄNKVÄRT

CINEBOXEn del av Swedish Film AB

Box 6014 • 171 06 Solna • SWEDEN • Tel: 08-509 025 63 • Fax: 08-445 25 60 info@cinebox.se • www.cinebox.se

Tänkvärt – Varför läsa litteratur?

Frågor att diskutera efter visning1. På vilket sätt kan litteratur öva vår empatiska

förmåga enligt filmen?2. Gäller filmens påstående verkligen all litteratur?3. Kan du komma på någon litteratur som skulle

kunna ha motsatt effekt?4. Hur menar de i filmen med påståendet att man kan

spara tid genom att läsa?5. Tror du att det går att lära sig någonting om sig själv

genom att läsa litteratur? Motivera ditt svar.6. På vilket sätt skulle litteratur kunna utmana vår

fantasi? 7. Vilken är den bästa och sämsta bok du har läst?

Varför tyckte du om den ena och inte den andra? 8. God läsförmåga brukar anse vara avgörande för

lyckade studier. Varför tror du att det är viktigt att ha god läsförståelse?

9. Skriv om en bok och berätta varför du vill rekommendera den till en kompis.

Här kan du hämta mer informationhttp://www.skolverket.se/skolutveckling/forskning/amnen-omraden/it-i-skolan/undervisning/litteraturlasning-1.141291 http://www.skolverket.se/skolutveckling/larande/sprak/ncs http://www.kulturradet.se/sv/publikationer_/Med-lasning-som-mal/http://www.svd.se/lasning-mycket-mer-an-bara-nytta-och-noje Svenska Dagbladet om varför läsning är viktigt. https://biblioteket.stockholm.se/boktips/boktips På Stockholms stadsbiblioteks hemsida kan man få boktips.http://www.boktipset.se/lists/show_list.cgi?context=list&type=book&key=4610 Boktipset.se tipsar om bra ungdomsböcker. http://www.umo.se/Filmer-tester-och-spel-pa-UMO/UMO tipsar om böcker som handlar om kärlek och vänskap. http://www.dn.se/sthlm/var-storsta-lasupplevelse/Dagens nyheter intervjuar olika perosner om deras bästa läsupplevelser. http://www.dn.se/dnbok/las-men-glom-de-fina-skalen/Dagens nyheter om litteratur egentligen är bra för. www.ne.se – Nationalencyklopedinhttps://duckduckgo.com/ – En sökmotor som inte spårar dighttp://factlab.com/#lo=1 – Dagens nyheters skolsajthttp://www.cinebox.se/ – Cinebox hemsida

LitteraturtipsChambers, Aidan (1994). Böcker inom oss: om boksamtal. Stockholm: Norstedts

CINEBOXEn del av Swedish Film AB

Box 6014 • 171 06 Solna • SWEDEN • Tel: 08-509 025 63 • Fax: 08-445 25 60 info@cinebox.se • www.cinebox.se

Tänkvärt – Varför läsa litteratur?

Tänkvärt: Varför läsa litteratur? kan kopplas till det centrala innehållet i svenska i Lgr11: se www.skolverket.se:

I årskurs 7-9, svenska, Lgr11

Läsa och skriva • ”Föreställningar om det goda livet och den goda människan kopplat till olika etiska resonemang, till exempel dygdetik”

Berättande texter och sakprosatexter • ”Skönlitteratur för ungdomar och vuxna från olika tider, från Sverige, Norden och övriga världen. Skönlitteratur som belyser människors villkor och identitets- och livsfrågor. Lyrik, dramatik, sagor och myter” samt kopplas till utdrag ur svenskämnets syfte:

Genom undervisningen i ämnet svenska ska eleverna sammanfattningsvis ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att

• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

• läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,

CINEBOXEn del av Swedish Film AB

Box 6014 • 171 06 Solna • SWEDEN • Tel: 08-509 025 63 • Fax: 08-445 25 60 info@cinebox.se • www.cinebox.se

Speltid: 7 min

Från: 13 år

Ämne: Filosofi, Svenska, Histo-ria, Bild, Samhällskunskap, Psy-kologi, Värdegrund, Idéhistoria, Svenska som andraspråk

Produktionsland: Storbritannien

Svensk version:© Cinebox, 2016

Ansvarig utgivare:Ann Nordström

Filmnr: 1711

För ytterligare källinformation: Kontakta Cinebox08-445 25 50

Tänkvärt – AristotelesFilosofen Aristotoles föddes ca 300 f. kr. Han undervisade, skrev böcker och blev enormt inflytelserik. Aritotoles var intresserad av hur saker fungerar och vad som gör en människas liv och ett samhälle bra. Vad gör en människa glad? Vad är konst bra för, vad är vänner bra för och vad gör ett tal retoriskt bra? I hans berömda bok Om diktkonsten analyserar han litterära genrer och dess beståndsdelar.

Serien Tänkvärt tar upp välkänd idéhistoria genom tiderna. Ämnet idéhistoria omfattar i princip alla idéer i historien. Där samsas bland annat filosofins historia, de politiska idéernas historia och vetenskapshistoria. Den underhållande serien är producerad av filosofen, historikern och författaren Alain de Botton. De korta programmen och användbara teorierna kan hjälpa oss att bättre förstå oss själva och omvärlden.

Tänkvärt – Aristoteles

Aristoteles Aristoteles är enormt inflytelserik inom filosofin. Många menar till och med att han är filosofins fader. Men Aristoteles sysslade med mer är det vi idag kallar för filosofi. Han försökte förstå både hur människan, naturen och samhället fungerar, och upptäcka vad som är gott i livet. Aristoteles hade olika teorier om människans natur. Han trodde att olika människor hade olika typer av dygder. Beroende på vilka egenskaper någon hade skulle det gå att avgöra på vilken plats i samhället som just den personen passade.

Andra områden som Aristoteles filosoferade om var litteratur och drama. Under den här perioden var tragedier den mest populära underhållningsformen, och Aristoteles såg en stor samhällsnytta i de sorgliga berättelserna. Han ansåg att vårt medlidande för andra människor väcktes när vi såg lidande, och att tragedier därför hjälpte oss att få sympati och förstå andra. Aristoteles trodde också att sann altruism kunde uppstå i vänskapsrelationer samt att äkta vänskap inte kännetecknas av att få egen vinning, utan av att man känner en annan persons känslor som om de vore ens egna. Slutligen var Aristoteles också upphovsman till retoriken – konsten att övertyga andra. Det finns få filosofer som bidragit till så många olika vetenskaper som Aristoteles. Och trots att tusentals år har passerat lever hans teorier kvar i sättet som vi ser på världen och människan.

TÄNKVÄRT

CINEBOXEn del av Swedish Film AB

Box 6014 • 171 06 Solna • SWEDEN • Tel: 08-509 025 63 • Fax: 08-445 25 60 info@cinebox.se • www.cinebox.se

Tänkvärt – Aristoteles

NyckelordAristoteles, filosofi, moralfilosofi, naturvetenskap, människan, vänskap, retorik, de gamla grekerna, dygder, om diktkonsten, tragedi, komedi, katharsis, vändpunkt, dramaturgi, epik, lyrik, dramatik, litteratur, antiken

Frågor att besvara efter visningVad skulle vi kalla de vetenskapliga områden som Aristoteles verkade inom idag?1. Vad menade Aristoteles med att alla människor

besitter dygder?2. Vad tyckte Aristoteles att dygderna sade om en

människa?3. Vad är en tragedi och vilken funktion ansåg

Aristoteles att den hade?4. Ta reda på mer om Aristoteles världskända bok Om

diktkonsten. Vad innehåller boken?5. Vilka typer av vänskap finns det enligt Aristoteles?6. Vad kännetecknar sann vänskap enligt Aristoteles?7. Varför uppfann Aristoteles retoriken?8. Ge exempel på hur Aristoteles tankar lever kvar i

vårt samhälle idag!

Här kan du hämta mer informationhttp://www.ne.se/uppslagsverk/encyklopedi/l%C3%A5ng/aristoteles Nationalencyklopedin om Aristoteles.http://varldenshistoria.se/civilisationer/greker/aristoteles-filosofins-mastare Tidskriften Världens historia om Aristoteles liv och teorier. http://gymnasiefilosofi.se/aristoteles/ Mer om Aristoteles på sidan Filosofi för gymnasiet. http://www.so-rummet.se/content/dygdetik Kort presentation på SO-rummets hemsida om dygdetik.http://www.bildningspodden.se/avsnitt/38-aristoteles/ Bildningspodden om Aristoteles. http://sverigesradio.se/sidaavsnitt/775905?programid=503 Sveriges Radios program OBS med en essä om Aristoteles. https://duckduckgo.com/ – En sökmotor som inte spårar dighttp://factlab.com/#lo=1 – Dagens nyheters skolsajthttp://www.cinebox.se/ – Cinebox hemsida

Övning Slå upp ordet dramaturg på NE eller Wikipedia vad gör en dramaturg och vad gör en manusdoktor?

Filmen passar bra för undervisning i grundskolan och gymnasiet i många ämnen, se exempel nedan från Lgr 11 och Gy 11, www.skolverket.se

I årskurs 7-9, religion, Lgr 11 • Etik ”Föreställningar om det goda livet och den goda människan kopplat till olika etiska resonemang, till exempel dygdetik”

I årskurs 7-9, historia, Lgr 11 • Forna civilisationer, från förhistorisk tid till cirka 1700 ”Antiken, dess utmärkande drag som epok och dess betydelse för vår egen tid”

Svenska som andraspråk 2 100 p, Centralt innehåll, ur Gy 11: • Läsning av och samtal om skönlitteratur författad av såväl kvinnor som män från olika kulturer och tider som ger underlag för att utveckla språket och samtala om berättarstrukturer, allmänmänskliga teman och vanliga litterära motiv.

Svenska, ämnets syfte, utveckla bland annat följande, Gy 11• Kunskaper om genrer samt berättartekniska och stilistiska drag, dels i skönlitteratur från olika tider, dels i film och andra medier.

Svenska 1 100 p, ur Centralt innehåll • Centrala motiv, berättarteknik och vanliga stildrag i fiktivt berättande, till exempel i skönlitteratur och teater samt i film och andra medier.

Svenska 2 100 p, ur Centralt innehåll • Skönlitterära verkningsmedel. • Centrala litteraturvetenskapliga begrepp och deras användning.

CINEBOXEn del av Swedish Film AB

Box 6014 • 171 06 Solna • SWEDEN • Tel: 08-509 025 63 • Fax: 08-445 25 60 info@cinebox.se • www.cinebox.se

Speltid: 7 min

Från: 13 år

Ämne: Filosofi, Religion, Svenska, Historia, Samhällskunskap, Psykologi, Värdegrund, Idéhistoria

Produktionsland: Storbritannien

Svensk version:© Cinebox, 2016

Ansvarig utgivare:Ann Nordström

Filmnr: 1712

För ytterligare källinformation: Kontakta Cinebox08-445 25 50

Tänkvärt – Sartre

Tänkvärt – Jean-Paul SartreJean-Paul Sartre föddes i Paris 1905. Han blev känd på 1960-talet för sin filosofi existentialismen som byggde på några insikter, som att världen är konstigare än vi tror. Vi är helt fria och detta faktum kan ge ångest då allting är möjligt, eftersom ingenting har en förutbestämd ordning eller mening.

Serien Tänkvärt tar upp välkänd idéhistoria genom tiderna. Ämnet idéhistoria omfattar i princip alla idéer i historien. Där samsas bland annat filosofins historia, de politiska idéernas historia och vetenskapshistoria. Den underhållande serien är producerad av filosofen, historikern och författaren Alain de Botton. De korta programmen och användbara teorierna kan hjälpa oss att bättre förstå oss själva och omvärlden.

ResuméJean-Paul Sartre var namnet på allas läppar när man talade om filosofi på 60-talet. Han företrädde existentialismen, en filosofi som förkastade alla etablerade föreställningar om tingens beskaffenhet. Det som var så hänförande med Sartre var att det inte gick att helt förstå hur han tänkte. Sartre kunde ta fasta på ett objekt eller en företeelse, och låta sig själv och läsaren slås av dess absurditet. I existentialismen frikopplas världen från våra föreställningar om den, och varje sak blir då en absurditet i sig själv, eftersom det inte finns något vardagligt.

Det existentialistiska tankesättet öppnar dörrar mot nya möjligheter. Allt behöver faktiskt inte vara som det är, varken i tanke eller handling. Varför ska vi hitta på regler för hur saker ska vara, när sakerna var för sig inte har en inneboende mening?

Bland alla våra föreställningar om sakers betydelse var det pengar som provocerade Sartre mest. Han tyckte att kapitalism skapade behov som inte fanns, och att den lurade oss att tro att vi måste jobba många timmar om dagen för att vara lyckliga. Sartre avskydde kapitalismen och fann sina likar bland världens marxistiska ledare. Idag förknippas Sartre främst med existentialismen, och hans sätt att vända uppochner på världen ger oss fortfarande huvudbry.

TÄNKVÄRT

CINEBOXEn del av Swedish Film AB

Box 6014 • 171 06 Solna • SWEDEN • Tel: 08-509 025 63 • Fax: 08-445 25 60 info@cinebox.se • www.cinebox.se

Tänkvärt – Sartre

NyckelordJean-Paul Sartre, existentialism, marxism, filosofi, frihet, humanism, ansvar, sekulär

Frågor att besvara efter visning1. Hur ser en existentialist på världen?2. Vad menade Sartre med uttrycket världens

absurditet?3. Hur förhåller sig existentialismen till begreppen

syfte, värde, vardag, öde, frihet och ansvar?4. Man brukar säga att existentialismens motsats är

determinismen. Vad menar man med det? 5. Innebär existentialismen särskilda moraliska regler?6. Hur förhåller sig existentialismen till religion, tror

du?7. Håller du med om existentialismens grundidéer?

Varför/varför inte?8. Sartre skrev även skönlitteratur och blev berömd

för debutromanen Äcklet. Vad handlade den om och hur kan den kopplas till existensialismen?

Här kan du hämta mer informationhttp://www.so-rummet.se/kategorier/religion/icke-religiosa-livsaskadningar/existentialism# SO-rummet om existentialismen.http://sverigesradio.se/sida/avsnitt/85411?programid=793 Sveriges Radios program Filosofiska rummet om existentialismen och Kierkegaard, som var en annan av existentialismens företrädare. http://popularhistoria.se/artiklar/jean-paul-sartre-piprokande-pave-for-existensialisterna/ Tidskriften Populär historia om Sartre. http://www.vux-gotland.se/religion/existent.htm Komvux Gotland om existentialismen och dess företrädare. http://plato.stanford.edu/entries/sartre/ Stanfords filosofilexikon om Sartre. Texten är svår och på engelska. http://gymnasiefilosofi.se/sartre/ På sidan Filosofi för gymnasiet kan man läsa mer om Sartres tankar. http://www.filosofer.se/sartre2.htmlhttps://sv.wikipedia.org/wiki/Existentialismen_%C3%A4r_en_humanismwww.ne.se – Nationalencyklopedinhttps://duckduckgo.com/ – En sökmotor som inte spårar dighttp://factlab.com/#lo=1 – Dagens nyheters skolsajthttp://www.cinebox.se/ – Cinebox hemsida

CINEBOXEn del av Swedish Film AB

Box 6014 • 171 06 Solna • SWEDEN • Tel: 08-509 025 63 • Fax: 08-445 25 60 info@cinebox.se • www.cinebox.se

Tänkvärt – Sartre

Jean-Paul Sartre passar bra för undervisning i grundskolans samhällsorienterande ämnen som religion och i svenska samt för filosofiundervisning och för svenska i gymnasiet. Här enligt det centrala innehållet i Lgr11 och Gy11, se www.skolverket.se

I årskurs 7-9, religion, Lgr11• Religioner och andra livsåskådningar: ”Sekulära livsåskådningar, till exempel humanism”• Identitet och livsfrågor: ”Hur religioner och andra livsåskådningar kan forma människors identiteter och livsstilar”• Etik: ”Föreställningar om det goda livet och den goda människan kopplat till olika etiska resonemang, till exempel dygdetik”, ”Etiska frågor samt människosynen i några religioner och andra livsåskådningar”, samt ”Etiska begrepp som kan kopplas till frågor om hållbar utveckling, mänskliga rättigheter och demokratiska värderingar, till exempel frihet och ansvar”

I gymnasiet, filosofi 1, Gy11”Existens och vetande, dels grundläggande teorier som behandlar begreppet verklighet och vad som kan tänkas existera, dels grundläggande kunskapsteori utifrån begreppet kunskap, begreppet sanning och vetandets olika former””Nutida filosofiska riktningar. Olika filosofiska förhållningssätt som präglar den aktuella diskussionen om existentiella frågor, etiken, samhället, språket, vetenskapen och verkligheten. Filosofiska aspekter på genusfrågor och frågor om hållbar utveckling”

Svenska ur Lgr 11, ämnets syfte:”I undervisningen ska eleverna möta samt få kunskaper om skönlitteratur från olika tider och skilda delar av världen. Undervisningen ska också bidra till att eleverna utvecklar kunskaper om olika former av sakprosa.””Genom undervisningen i ämnet svenska ska eleverna sammanfattningsvis ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att :• formulera sig och kommunicera i tal och skrift, • läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,”

CINEBOXEn del av Swedish Film AB

Box 6014 • 171 06 Solna • SWEDEN • Tel: 08-509 025 63 • Fax: 08-445 25 60 info@cinebox.se • www.cinebox.se

Speltid: 40 min

Från: 13 år

Ämne: Bild, Historia, Svenska, Filosofi, Samhällskunskap, Psykologi, Värdegrund

Produktionsland: Storbritannien

Svensk version:© Cinebox, 2016

Ansvarig utgivare:Ann Nordström

Filmnr: 1713

För ytterligare källinformation: Kontakta Cinebox08-445 25 50

Tänkvärt – Vad är poängen med konst?

Tänkvärt – KonstDe flesta vet vad en hammare eller borr är till för, men blir osäkra när det kommer till konst. Vem vågar fråga rakt ut framför en tavla vad som är poängen med den? Tänk om alla andra redan har svaret? Men kanske är det inte svårt. Konst kan ha många funktioner som att hålla hopp vid liv, visa oss att svåra känslor är normala, kompensera oss för det vi saknar eller vidga våra vyer på ett lekfullt sätt.

Serien Tänkvärt tar upp välkänd idéhistoria genom tiderna. Ämnet idéhistoria omfattar i princip alla idéer i historien. Där samsas bland annat filosofins historia, de politiska idéernas historia och vetenskapshistoria. Den underhållande serien är producerad av filosofen, historikern och författaren Alain de Botton. De korta programmen och användbara teorierna kan hjälpa oss att bättre förstå oss själva och omvärlden.

Vad är poängen med konst?Att försöka svara på frågan om konstens mening är svårt. Kanske är svaret mycket enkelt, eller så är det otroligt komplicerat. Men frågan kan bli lättare att besvara om svaret bryts ner i mindre delar. Konsten har betytt mycket för oss människor genom tiderna. Den ger oss hopp, och kan hjälpa oss på traven när vi behöver drömma oss bort till vackra landskap och lyckliga dagar. Men den finns också där när vi är tyngda av verklighetens alla bördor, som ett stöd i sorgen. I konsten kan vi känna igen oss i den känslorna hos andra, och känna att vi inte är ensamma. Konsten balanserar oss. Den hjälper oss att se värdet i det vardagliga och det enkla. Konsten hjälper oss att hålla fast vid det som är viktigt i livet, och förstå vilka våra innersta önskningar är.

NyckelordKonst, konstnärer, känslor, filosofi, budskap, berättande, symbol, skulptur, måleri

TÄNKVÄRT

CINEBOXEn del av Swedish Film AB

Box 6014 • 171 06 Solna • SWEDEN • Tel: 08-509 025 63 • Fax: 08-445 25 60 info@cinebox.se • www.cinebox.se

Tänkvärt – Vad är poängen med konst?

Frågor att besvara efter visning1. Vad tycker du räknas som konst?2. Håller du med om vad som sades i filmen?3. Har konst hjälpt dig på något sätt? Berätta!4. Behöver man kunskaper om konst för att uppskatta

den?5. Kan man säga att olika typer av konst är till för olika

personer?6. Behöver man vara konstnär för att skapa konst?7. Kan konst användas på olika sätt? Tänk efter och ge

minst två exempel.8. Hur kan bilder påverka oss?9. Politiska ledarre och stater har ofta använt konst

som verktyg i sin kommunikation. Ta reda på hur nazityskland respektive Sovjetunionen använt konst i sin kommunikation.

10. Finns det ett konstverk som betyder mycket för dig, eller någon du känner?

Här kan du hämta mer informationhttp://www.statenskonstrad.se/vad-ar-konst Statens konstråds hemsida om vad konst är.http://www.svd.se/sa-kanner-du-igen-bra-konst Svenska Dagbladet om vad som är bra konst.http://www.svtplay.se/genre/konst SVT samlar de program om konst som just nu går att se på deras hemsida.http://www.dn.se/kultur-noje/konst-form/ Senaste nyheterna om konst på Dagens Nyheters hemsida. http://www.so-rummet.se/content/konsthistoria-en-tidslinje En tidslinje över konstens historia på SO-rummet.www.ne.se – Nationalencyklopedinhttps://duckduckgo.com/ – En sökmotor som inte spårar dighttp://factlab.com/#lo=1 – Dagens nyheters skolsajthttp://www.cinebox.se/ – Cinebox hemsida

Tänkvärt: vad är poängen med konst? passar bra för undervisning i bild och form, här utifrån det centrala innehållet i Lgr11, se www.skolverket.se

I årskurs 7-9, bild och form, Lgr11• Bildanalys: ”Bilder som behandlar frågor om identitet, sexualitet, etnicitet och maktrelationer och hur dessa perspektiv kan utformas och framställas” och ”Samtida konst- och dokumentärbilder samt konstverk och arkitektoniska verk från olika tider och kulturer i Sverige, Europa och övriga världen. Hur bilderna och verken är utformade och vilka budskap de förmedlar”• Bildframställning: ”Framställning av berättande informativa och samhällsorienterande bilder om egna erfarenheter, åsikter och upplevelser”