tilbudskatalog 2009- 2010 (danish)

1

Tilbudskatalog

2009 – 2010

2

Blå Orientering Grøn Årgangen er tilmeldt Rød Årgangen skal tilmeldes på PersonaleIntra

(husk, at trykke gem)

Side 1 Forside Side 2 Indholdsfortegnelse Side 3 Skolebiblioteket på SkoleIntra Side 4 Nye tiltag Side 5 Bibliotekstime Side 6 Bibliotekskundskab Side 7 Medieundervisning Side 8 IT - vejledning Side 9 Jul på skolebiblioteket (0. årg.) Side 10 Eksperimentarium (1. årg.)

Side 11 Eventyrløb (2. årg.) Side 12 Bamse – dukke Photo Story (3. årg.) Side 13 Læseraketten (4. årg.) Side 14 Læsemaraton (4. årg.) Side 15 Kunstdetektiver (5. årg.) Side 16 Billedromaner og Elevintra (5. årg.) Side 17 Mordet på Johanne Jensen (6. årg.) Side 18 Avisen i undervisningen (7. årg.) Side 19 Fotokonkurrence (7. årg.) Side 20 Projektorientering (8. årg.)

Side 21 Teknik – og søgekursus (8. årg.) Side 22 Sagen Melved (8. årg.) Side 23 Palestine Conflicts (9. årg.) Side 24 Projektorientering (9. årg.) Side 25 Klovnerier (0. - 3. årg.) Side 26 Aviser og tidsskrifter Side 27 Hvornår ligger hvad? Side 28 Orienteringsmøder for lærere Side 29 Cafemøder

Indholdsfortegnelse

3

Skolebiblioteket på SkoleIntra

På skolebiblioteket er vi meget begejstrede for Intranettet, men vi har jo

også en luksuriøs tilgang til en computer.

Vores ugentlige meddelelser – Skolebiblioteket Informerer og Reminderservice til CFU – bliver læst af rigtig mange, og vi synes også

reservationssystemet fungerer virkelig godt i dagligdagen.

Vi har ryddet op på bogdepotet og talt alle klassesæt (min. 15 ex) op. Der er nu mulighed for at reservere disse i Intra under koordination –

skolebibliotek - ugeudlån af klassesæt mm.

De øvrige ting fra skolebiblioteket finder I under Koordination – Skolebibliotek, og så selvfølgelig på Skoleporten.

Orientering

4

Nye tiltag

I år kommer indholdet af vores tilbudskatalog meget til at ligne kataloget fra

sidste år. Dels fordi mange af tilbuddene viste sig at være rigtigt gode aktiviteter/forløb, som nye klasser i næste skoleår også skal have mulighed for at

deltage i, og dels fordi vi har besluttet os for et par indsatsområder, som vi gerne vil lægge nogle ekstra kræfter i.

For det første ønsker vi at gøre Hillerødsholmskolens skolebibliotek mere synligt overfor forældrene. Vi vil gerne inddrages, når nye klasser starter på skolen. Vi vil

gerne orientere om vores mange tilbud, vores bibliotekskundskabs- og medieundervisning og ikke mindst formidle resultater og produkter. For at løse denne opgave vil vi i høj grad bruge ForældreIntra og Skoleporten.

For det andet vil vi styrke samarbejdet med vores fagudvalg i forsøget på at få

fuldstændig styr på vores bogbestande af både klassesæt og taskebøger i det håb, at vi kan forbedre standarden og sikre os, at der er taskebøger nok til alle.

Endelig vil skolebiblioteket, da næsten alle elever i det kommende skoleår skal på ElevIntra, naturligvis også tage denne nye mulighed i brug.

På gensyn til et nyt skoleår på skolebiblioteket!

Lene, Søren og Anne

Orientering!

5

Bibliotekstime

Klassetrin:

0. – 5.

Tidspunkt:

Fast ugentlig tidspkt.

Tidsforbrug: Ca. 30 min. pr. gang

Sted:

Skolebiblioteket

Arrangør:

Skolebiblioteket

Hvis du og din klasse har planer om at komme på skolebiblioteket et fast

tidspunkt hver uge, vil vi meget gerne vide det på forhånd.

Hvis du vælger denne form, anbefaler vi, at du afsætter ca. en halv time, således at I ikke farer ind og ud af døren som små raketter, men giver jer

tid til at finde bøger, hyggelæse og måske få læst en historie i et fredeligt øjeblik.

Giv os et praj, hvis du har brug for, at vi til en bibliotekstime anbefaler

egnede bøger til din klasse.

Kom ned på skolebiblioteket og reserver en time - inden sommerferien. Der vil kun blive sat én klasse på én lektion.

"Det tar' kun 5 min.

at låne en bog, men vi ser meget gerne,

at I bliver lidt længere …………….og læser"

Tilmeld dig på skolebiblioteket!

6

Bibliotekskundskab

Klassetrin:

2., 4. og 6.

Tidspunkt:

Se side 27 ”Hvornår

ligger hvad?”

Tidsforbrug:

1 modul i den valgte uge

Sted:

Skolebiblioteket

Arrangør:

Skolebiblioteket

Hver eneste dag ser vi, hvor vigtigt det er, at vores elever er velorienterede

og selvhjulpne, og det uanset om:

de går i 1. eller 9. klasse skal finde en bestemt bog

skal finde en bestemt forfatter skal finde materiale om et bestemt emne

skal finde relevante websider osv.

Derfor:

vil vi som de foregående år sætte ind med bibliotekskundskab på 2., 4. og 6. årgang, men står du og har brug for hjælp på et andet

klassetrin, må du endelig komme og sige til.

Se i øvrigt indholdet af undervisningen på PersonaleIntra under

Koordination/Skolebibliotek/Bibliotekskundskab.

Årgangene er tilmeldt!

7

Medieundervisning

Klassetrin:

3., 5. og 7.

Tidspunkt:


ligger hvad?”

Tidsforbrug:

2 dage i den

pågældende uge

fra kl. 8 – 13. 35

Sted:

Edb-lokale 21 el. 32

Arrangør: skolebib

Vi fortsætter medieundervisningen på 3., 5. og 7. årgang til næste år.

Hver klasse tilbydes et forløb over 2 dage i en bestemt uge. Inden afviklingen af medietimerne vil der finde en lærerintroduktion sted,

hvor I vil blive præsenteret for det samlede program.

Vær opmærksom på, at det vil være mest hensigtsmæssigt, hvis det er den samme lærer, der deltager i introduktionen og på de 2 mediedage.

Vi fastlægger et program, men har I andre ønsker, eller kan eleverne det

foreslåede, kan vi også finde ud af det.

Efterfølgende opfordrer vi MEGET KRAFTIGT til, at I bruger de nyerhvervede kundskaber, så færdighederne ikke går i glemmebogen lige

med det samme.

Se i øvrigt indholdet af medieundervisningen på PersonaleIntra under

Koordination/Skolebibliotek/Medieundervisning

Årgangene er tilmeldt!

8

IT - vejledning

Klassetrin:

Alle

Tidspunkt:

Efter behov

Tidsforbrug: Efter behov

Sted:

Edb

Arrangør:

IT-vejlederen

Som de foregående år har skolen afsat et vist antal timer til

løbende IT - hjælp og kurser i klasserne.

Kontakt IT-vejlederen og fortæl om dine behov, hvorefter I sammen strikker et program sammen.

Henvend dig til IT-vejlederen

9

Jul på skolebiblioteket

Klassetrin:

0.

Tidspunkt:

Uge 51

Tidsforbrug: 1 modul

Sted:

Skolebiblioteket

Arrangør:

Skolebiblioteket

I indeværende år var vi så heldige, at julemanden lagde sin vej forbi

skolebiblioteket, hvor han tryllebandt eleverne med sine magiske fingre.

Det håber vi selvfølgelig også, at han gør næste år!

Hvis du har lyst til at være med, skal du huske at tilmelde dig til JUL på skolebiblioteket.

Tilmelding senest 28. august: PersonaleIntra/Samlemapper/

Tilbudskatalog_tilmelding/vælg faneblad/tilmelding/rediger dokumentet

10

Eksperimentarium

Klassetrin:

1.

Tidspunkt:

Uge 39 el. 40


Sted:

Skolebiblioteket

Arrangør:

Skolebiblioteket

Skolebiblioteket er andet end bøger og computere.

I uge 39 og 40 sætter vi fokus på de naturvidenskabelige fagområder. Bøgerne”udskiftes” med et mindre eksperimentarium, hvor eleverne kan

prøve kræfter med forskellige små naturvidenskabelige forsøg. …. og hvem ved, måske gemmer der sig en lille Albert Einstein i din klasse?



11

Eventyrløb på skolen

Klassetrin:

2.

Tidspunkt:

Uge 23


Sted:

Skolebiblioteket

Skolen

Arrangør:

Skolebiblioteket

Så er det atter tid til at kombinere løb og læring!

Skolebiblioteket arrangerer et eventyrløb rundt på skolen, hvor eleverne

skal kunne finde rundt ved egen hjælp i mindre grupper.

På posterne skal eleverne gætte kendte eventyr og børnebøger ud fra billeder og oplæsninger, som udføres af elever fra nogle større klasser.

Tilmelding senest 28. august: PersonaleIntra/Samlemapper/ Tilbudskatalog_tilmelding/vælg faneblad/tilmelding/rediger dokumentet

12

Bamse / dukke Photo Story

Klassetrin:

3.

Tidspunkt:

Uge 1 (oplæg)

Tidsforbrug: Ca. 4 moduler

Sted:

Edb

Arrangør:

Klassens lærer og

skolebibiblioteket

I medieundervisningen har din klasse lært at arbejde i Photo Story, så nu

kunne det være sjovt at se, hvad de kan på "egen hånd".

Klassen inddeles i nogle mindre grupper. Hver elev i gruppen medbringer en dukke, en bamse, en actionman eller

lign., som skal indgå i gruppens fortælling. Med baggrund i de medbragte dukker og bamser skal gruppen fortælle en

historie ved hjælp af digitale billeder, tekster, speak, lyd og musik i programmet Photo Story.

Grupperne kan vælge forskellige udtryksformer som kulisser.

Som optakt til forløbet kommer skolebiblioteket med et lille oplæg og repetition af Photo Story, hvorefter I skal arbejde på egen hånd i klassen

og edb.

Som afslutning ser vi alle de mange Photo Stories i auditoriet en dag i uge 4.

Skolebiblioteket reserverer digitalkameraer og edblokale til de tilmeldte

klasser.

! Tilmelding senest 28. august: PersonaleIntra/Samlemapper/ Tilbudskatalog_tilmelding/vælg faneblad/tilmelding/rediger dokumentet

13

Læseraketten

Klassetrin:

4.

Tidspunkt: Fredag den 26. marts

Tidsforbrug:

1 modul + hvad, I har lyst til

Sted:

Auditoriet og klassen

Arrangør:

Skolebiblioteket og

klassens lærer

I hele verden er der 99 millioner børn, der ikke kan læse, og som ikke går i skole.

I 2010 sættes der fokus på et nyt land i den tredje verden.

Et faktum, som ulandsorganisationen Ibis gerne vil gøre danske skolebørn

opmærksom på, ved at udgive Læseraketten (en bog med historier og

artikler, der lægger op til diskussioner og overvejelser om uddannelse i den tredje verden) i samarbejde med kendte danske forfattere og sponsorer.

4. klasserne vil således medvirke til at gøre det til en tradition at sætte fokus på ulandsproblemer fredag før påskeferien.

Foruden arbejdet med bogen ”Læseraketten 2010” forestiller vi os et lille oplæg fra skolebibliotekets side.

Herudover medfølger der altid forskelligt materiale fra Ibis, som sætter fokus på problemet, og som I kan arbejde mere kreativt med.

Følg også med på hjemmesiden: http://www.ibis.dk

Årgangen er tilmeldt!

http://www.ibis.dk/

14

Klassetrin:

4.

Tidspunkt:

Uge 45 og 46

Tidsforbrug: Dansktimerne

Sted:

Klassen

Arrangør:

Dansklærer og

skolebiblioteket

Hvad med at afholde læsemaraton i dansktimerne i uge 45 og 46?

Skolebiblioteket finder bøgerne til eleverne, men I læser nede i klassen.

Eleverne læser i en ½ time i hvert danskmodul.

Herefter kommer I på skolebiblioteket og får registreret dagens gennemsnitlige antal sider på smartboardet.

Det gennemsnitlige sideantal skal bruges til at løse en svær

puslespilsopgave ligeledes på smartboardet.

Det var en stor succes sidste år.

Læsemaraton


15

Kunstdetektiver

Klassetrin:

5.

Tidspunkt:

Uge 43

Tidsforbrug: 45 min. + 1 modul

Sted:

Forhallerne v. bib

Arrangør:

Annette Bregnehave og

skolebiblioteket

Biblioteket har sammen med billedkunst investeret i både en dansk og en

europæisk billedsamling. De bliver brugt flittigt, men de kan bruges endnu mere.

Nogle af eleverne får udleveret opgaver, som knytter sig til billederne,

andre skal arbejde med "tableu vivante"

Det bliver ikke så meget om den enkelte kunstner, men mere en jagt på detaljer og tolkninger af billederne.

Som indledning får I besøg af en af skolens kunsteksperter: Annette

Bregnehave i 45 min.


16

Billedromaner og ElevIntra

Klassetrin:

5.

Tidspunkt:

Uge 2

Tidsforbrug:

Dansktimerne i ca.

3 – 4 uger

Sted:

Klassen/skolebib./edb

Arrangør: Klassens lærer og skolebiblioteket

Kender du billedromanerne? De er som skabt til 5. klasse

Kender du Elevintra og alle dets muligheder? Det er som skabt til 5. klasse

Vi forestiller os et forløb på ca. 4 uger.

Som optakt mødes vi i auditoriet, hvor vi introducerer ”genren”, de 4 billedromaner samt forløbet med Elevintra (ca. 1 modul)

Herefter bruger I ca. 4 uger i klassen på at læse billedromanerne og arbejde med dem.

Efter danskarbejdet med billedromanerne skal eleverne vælge en af bøgerne, som de vil arbejde videre med i Elevintra, hvor de bl.a. kan lave

spørgeskemaundersøgelser, multiple choice, hjemmeside m.m.

Til sidst kan man bruge tid på at kigge på hinandens ting, løse opgaver m.m.

Skolebiblioteket investerer i 10 eksemplarer af hver af de 4 titler. Billedromanerne kan desværre kun læses på skolen, så logistikken kan gå

op.

Skolebiblioteket reserverer edblokaler til de tilmeldte klasser.


17

Mordet på Johanne Jensen

Klassetrin:

6.

Tidspunkt:

Uge 14(oplæg)

Tidsforbrug:

Ca. 6 moduler

Sted: Skolebib. og klassen

Arrangør:

Skolebiblioteket og klassens lærer

Kære 6. klasse

Som I nok ved, bygger Rejseholdet i TV på en række virkelige hændelser – tit nogle frygtelige mord og forbrydelser. Men der findes ingen Ingrid Dahl

og Thomas La Cour i virkeligheden. Dem har seriens forfattere opfundet. På Hillerødsholmskolen er der sket et - næsten rigtigt – mord, som vi gerne

vil have jer til at hjælpe os med at rekonstruere/opklare i en TV -

udsendelse. I får lejlighed til at besøge gerningsstedet, så I kan forsøge at danne jer et

billede af offeret, situationen og morderen.

Herefter er det op til jer - i mindre grupper - at lave en film, der bygger på Mordet på Johanne Jensen.

Jeres film skal optages og redigeres i Movie Maker og må højst vare 10 minutter. I filmen skal der indgå nogle af de filmklip og fotos, som politiet

har taget. Ved at ”indsende” jeres film deltager I i krimifilm-konkurrencen om den

bedste krimifilm på Hillerødsholmskolen 2010. Konkurrencen er bl.a. en opfølgen på medieundervisningen på 5. årgang!

Aflevering: Senest mandag den 10. maj

Skolebiblioteket reserverer videokameraer og computere til de tilmeldte klasser


18

Avisen i undervisningen

Klassetrin:

7.

Tidspunkt:

Uge 44

Tidsforbrug: 1 uge + indledende

forberedelser

Sted:

Klassen, edb, ”marken”

Arrangør: Klassens lærer

og skolebiblioteket

Som de foregående år tilmelder skolebiblioteket 7. klasserne til den

landsdækkende aviskonkurrence for skoleelever i uge 44.

Skolebiblioteket formidler kontakten mellem arrangørerne og de tilmeldte klasser.

I står selv for planlægningen og udførelsen af avisen, men vi hjælper gerne

til på skolebiblioteket med gode råd før og under forløbet! I får tilsendt noget forberedende materiale, men vi har også noget liggende

på skolebiblioteket.

Læs mere om konkurrencen på:

http://www.aiu.dk

Emnet i år er Fælleskaber Som forberedelse til aviskonkurrencen kommer alle 7. klasserne til at

arbejde med layoutprogrammet Publisher i medieundervisningen, og lærerne inviteres til et forberedende møde.


19

Fotokonkurrence

Klassetrin:

7.

Tidspunkt:

Uge 8 (oplæg)

Tidsforbrug: Ca. 4 danskmoduler

Sted:

Auditoriet,”marken”,edb

Arrangør: Klassens lærer

og skolebiblioteket

Studér lige dette kunstfærdige billede!

- er det mon noget for dig og dine elever at arbejde med billeder?

Skolebiblioteket udskriver en konkurrence om det bedste billede udfra et bestemt tema, og vi vil sørge for et oplæg om fotografering (ca. 1 modul)

Herefter er det op til dine elever i grupper at tage nogle digitale billeder i

"marken" (1 - 2 moduler) for derefter at arbejde med dem i Paint Shop Pro (1 - 2 moduler).

Billederne vil efterfølgende blive udstillet på skolebiblioteket.

Konkurrencen er bl.a. en opfølgen på medieundervisningen på 7. årgang!

Skolebiblioteket reserverer digitalkameraer og computere til de deltagende klasser.


Tilbudskatalog_tilmelding/vælg faneblad/tilmelding/rediger dokument

20

Projektorientering

Klassetrin:

8.

Tidspunkt:

I bliver kontaktet.


Sted:

Auditoriet

Arrangør:

Lb og rz

Hver klasse har fået tildelt en uge til projektopgaven, men for at du og dine

elever kan være klædt bedst muligt på til opgaven, er der til hver klasse og deres lærere afsat nogle timer til vejledning og hjælp til at komme i gang.

Hjælpen består af følgende:

- Et møde med årgangens lærere med praktisk information om projektopgaven

- Et modul i alle klasser med gennemgang af projektforløbet

I mappen Projektopgaven under Arkiv/Dokumenter på PersonaleIntra kan du finde inspiration og div. informationer

D kan også læse nærmere om på projektopgaven på EMU

http://www.emu.dk/elever7-10/projektarbejde/projektopgaven/



21

Teknik – og søgekursus

Klassetrin:

8.

Tidspunkt:


ligger hvad?”

Tidsforbrug:

1 modul

Sted:

Edb

Arrangør:

as, sd

For at få den bedst mulige start på projektopgaven sideløbende med valg af

overordnet emne, delemner, gruppedannelser, problemformulering m.m. tilbyder vi 8. klasserne et kombineret teknik – og søgekursus.

Selv om vores elever hele tiden bliver bedre og bedre til at anvende

computeren målrettet, har det dog vist sig, at de fortsat har meget brug for et teknik– og søgekursus.


22

Sagen Melved

Klassetrin:

8.

Tidspunkt:

En af de 3 tværsuger

Tidsforbrug: Hele ugen

Sted:

Klasser m.m.

Arrangør:

Skolebiblioteket og

årgangens lærere

Drabssag/Melved placerer eleverne i rollen som politiets efterforskere og

retsmedicinere. Eleverne skal sandsynliggøre, hvem der er skyldig i en mordsag ud fra et givet bevismateriale. Alle aktiviteter ligger tæt op af

virkelighedens politiarbejde - fra praktisk arbejde med fingeraftryk til kildekritiske vurderinger af vidneudsagn.

Et oplagt tværfagligt emne, som inddrager dansk, samfundsfag, biologi,

matematik og fysik. På http://drabssag.emu.dk/order.htm kan du læse mere om undervisningsmaterialet samt prøve et demospil.

Dansk i udskolingen og skolebiblioteket har slået sig sammen om at købe materialet - blandt andet indeholdende en meget informativ

lærervejledning.

Vi har nu prøvet spillet 4 år i træk og har derfor gjort os nogle erfaringer, hvad f.eks. angår antal lærere, vigtige faglærere, lokaler, computere, tid,

forberedelser m.m.

Som optakt til Sagen Melved tilbyder vi et introduktionsmøde, hvor det er vigtigt, at samtlige involverede lærere er til stede.


http://drabssag.emu.dk/order.htm

23

Palestine Conflicts

Klassetrin:

9.

Tidspunkt:

Frivilligt

Tidsforbrug: ca. 4 – 5 moduler

Sted:

Edb

Arrangør:

Klassens lærere

Du er journalist og skal skrive artikler om konflikten mellem Israel og

Palæstina. Du ser konflikten fra begge sider og bevæger dig rundt i virkelige områder.

Spillet om konflikten mellem Palæstina og Israel er banebrydende og realistisk, og man bevæger sig rundt på virkelige geografiske steder. Eleven udfordres til at reflektere over egen rolle i en rigtig konflikt.

Spillet indeholder en lærervejledning, en manual og der er tilknyttet en webside til spillet. Der er 6 tema-opgaver: Military raids, checkpoints,

settlements, martyrs, Hamas, media's rolle.

http://www.emu.dk/gym/3verden/projekter/SeriousGamesPalestine.html

Skolebiblioteket vil sørge for at spillet kommer til at ligge på 15 computere, som vi har licens til.

Et virkelig oplagt emne til samfundsfag og/eller engelsk!


http://www.emu.dk/gym/3verden/projekter/SeriousGamesPalestine.html

24

Projektorientering Tilmelding: PersonaleIntra/Samlemapper/


Klassetrin:

9.

Tidspunkt:

I bliver kontaktet.


Sted:

Auditoriet

Arrangør:

Lb og rz

Hver klasse har fået tildelt en uge til projektopgaven, men for at du og dine

elever kan være klædt bedst muligt på til opgaven, er der til hver klasse og deres lærere afsat nogle timer til vejledning og hjælp til at komme i gang.

Hjælpen består af følgende:

- Et møde med årgangens lærere med praktisk information om projektopgaven

- Et modul i alle klasser med gennemgang af projektforløbet

I mappen Projektopgaven under Arkiv/Dokumenter på PersonaleIntra kan du også finde inspiration og div. informationer

D kan også læse nærmere om på projektopgaven på EMU




25

Klovnerier med klovnen Tape

Klassetrin:

0. - 3. årg.

Tidspunkt:

29. oktober kl. 10

Sted: Hallen

Arrangør:

Skolebiblioteket

Tapé er en mimisk, artistisk klovn, som gennem de sidste 17 år har

underholdt tusindvis af børn og voksne i ind- og udland.

Hans alsidige, morsomme cirkusforestillinger har noget for både øjnene, ørerne og ikke mindst grinemusklerne.

Forestillingen er en blanding af nye og klassiske klovnerier. Tapé folder sig ud med guitarspil med noderne balancerende på panden, opera på

klokkespil, tårnhøje balancer og et "benene på nakken"-nummer.

Alt sammen udføres i højt tempo og i tæt samspil med publikum, som også får en aktiv rolle undervejs.

Forestillingen er helt ordløs og kan derfor forstås af alle - uanset alder og nationalitet.

Bag næsen finder man mimeren Henrik Rasmussen, som udover at optræde som klovn også holder foredrag om kropssprog.


26

Aviser og tidsskrifter

Vi holder følgende aviser for lærere og elever:

Politiken Frederiksborg Amtsavis

Vi holder følgende tidsskrifter primært for elever: K-Komputer

Vi unge

Vi holder følgende tidsskrifter primært for lærere:

Børn og bøger Ekko

Ideer på tværs Læsepædagogen

Zapp – jorden rundt

Danskbladet

Vi ville blive rigtig glade, hvis I brugte aviserne lidt mere i jeres undervisning. De samler desværre meget støv!

Orientering

27

Hvornår ligger hvad?

Bibliotekskundskab ( torsdag i 2. modul) v. skolebiblioteket

6a (uge 02), 6b (uge 04), 6c (uge 06) og 6g (uge 09) 4a (uge 34), 4b (uge 35), 4c (uge 36) og 4g (uge 37)

2a (uge 39), 2b (uge 40), 2c (uge 41) og 2g (uge 47)

Medieuger (tirsdag og onsdag kl. 8 – 13. 35) v. medielærerne 7a (uge 35), 7b (uge 36), 7c (uge 37) og 7g (uge 39)

5a (uge 40), 5b (uge 41), 5c (uge 43), 5d (uge 45) og 5g (uge 46) 3a (uge 47), 3b (uge 49), 3c (uge 50) og 3g (uge 51)

Teknik- og søgekursus (torsdag i 2. modul) v. sd og as

8a (uge 46), 8b (uge 08), 8c (uge 47), 8d (uge 05) og 8g (uge 18)

Orientering

28

Orienteringsmøder

Møde om medieundervisningen (ca. 45 min.)

7. årgangs deltagende lærere (tirsdag kl. 14.35 til 15.35 i uge 34) 5. årgangs deltagende lærere (onsdag kl. 14.35 til 15.35 i uge 39)

3. årgangs deltagende lærere (onsdag kl. 14.35 til 15.35 i uge 46)

Møde om Avisen i undervisningen (ca. 1 time) 7. årgangs deltagende lærere (tirsdag kl. 14.35 i uge 40)

Møde om Danskprøve B (ca. 1 time)

9. årgangs deltagende dansklærere (hverdag i uge 12 – dagen fastlægges senere)

Orientering

29

Cafemøder

Cafemøder i edb nr. 21

På opfordring fra Søren Skals kommer indholdet af cafemøderne

hovedsageligt til at omhandle elev- og forældreintra til næste år.

Uge 35 mandag kl. 14. 45 – 16. 15 Uge 38 tirsdag kl. 13. 30 – 15. 00

Uge 41 onsdag kl. 14. 45 – 16. 15 Uge 45 mandag kl. 14. 45 – 16. 15

Uge 48 tirsdag kl. 14. 45 – 16. 15 Uge 02 onsdag kl. 14. 45 – 16. 15

Uge 06 mandag kl. 14. 45 – 16. 15 Uge 09 tirsdag kl. 14. 45 – 16. 15

Uge 12 onsdag kl. 14. 45 – 16. 15

Orientering

tilbudskatalog 2009- 2010 (danish)

Education