Therapeutisches BegleitenFortbildung durch Selbsterfahrung

Jahresgruppe mit Rainer Scheunemann-Böhlendorf

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3 Einführung / Zielgruppe

4-5 Meine Grundgedanken

6-7 Die wichtigsten Inhalte der Jahresgruppe Therapeutisches Begleiten

10 Die Haltung des Begleitens:

Tun durch Nichtstun und liebevolle Präsenz

Modell: Begleiten im warmen Wasser

11 Heilende Begegnung mit dem inneren Kind

12 Einblick in Verstrickungen und deren Lösung

13 Gegenüberstellungen / Ein Jahr getragen von und in der Gruppe

14 Leitung, Co-Leitung, Assistenten

15 Termine, Kosten, Ort, Anmeldung

Herausgegeben vom Himalaya Institut für Yogawissenschaft und Philosophie

Gemeinnütziger Verein zur Förderung einer ganzheitlichen Gesundheit

Osterstraße 172b

20255 Hamburg

Tel.: 040 – 43 27 33 58

www.himalaya-institut.de

Autor: Rainer Scheunemann-Böhlendorf

Bild: Thomas Kerzner, photocase

Inhalt

3

Die Jahresgruppe ‚Therapeutisches Begleiten‘ ist eine Fortbildung durch Selbster-

fahrung. Du erlebst und verstehst Heilsames und Heilendes bei Dir selbst und bei an-

deren. Dein Fühlen und Verhalten anderen gegenüber ist ein Spiegel Deines Fühlens

und Verhaltens Dir selbst gegenüber. Wenn du liebevolles Verständnis für andere

entwickelst und die achtsam liebevolle Atmosphäre in der Gruppe erlebst, kann Dich

das darin stärken, mit Dir selbst verständnisvoll und annehmend umzugehen.

Im Laufe des Jahres kannst Du selbst diese Haltung in Dich aufnehmen, die heilende

Beziehungen möglich macht, zu Dir selbst und zu Menschen, mit denen Du lebst und

arbeitest.

Die Jahresgruppe wendet sich sowohl an Menschen, die mit sich selbst und ihrer

Umgebung fördernd und heilsam umgehen wollen, wie an alle, die mit Menschen

arbeiten und die sich dabei weniger anstrengen und wirksamer werden wollen, z.B.

an Körpertherapeuten, Heilpraktiker, Ärzte, Yogalehrer, Psychologen, Coaches und

Berater, Lehrer, Krankengymnasten…

Einführung

Zielgruppe

4

Ich habe in meinem langen Leben eine

wichtige Erfahrung gemacht:

Mich selbst zu kennen und mich liebe-

voll zu akzeptieren ist die Basis für ein

gutes Leben mit mir und gleichzeitig die

Voraussetzung, um andere Menschen

wirkungsvoll und heilsam unterstützen

zu können.

Daraus folgt für mich klar, was für eine

Fortbildung zur Arbeit mit Menschen

wichtig ist:

Mich selbst kennen

mit allen Aspekten: mit meinen Wün-

schen, Hoffnungen und Visionen,

meinem wirklichen Verhalten mir und

anderen gegenüber, meinen halbbe-

wussten Konzepten (Skript), wie ich

sein soll und nicht sein darf oder kann,

meinen tiefsten Ängsten, meinen

unbewussten Verstrickungen mit den

Schicksalen Anderer.

Mich liebevoll akzeptieren

erkennen, dass ich einmalig bin – es gibt

über 6 Milliarden Menschen, und jeder

ist anders. Geh in die Fußgängerzone

einer großen Stadt, da laufen tausen-

de Menschen hin und her, jeder sieht

anders aus, jeder ist anders, ist einmalig.

Das ist doch keine Dummheit der Natur,

kein Fehler – wenn es gewollt wäre, dass

wir ideal, also gleich sind, hätte doch ein

einziger genügt!

Wenn ich mich als einmalig annehme,

wird es auch sinnlos, mich zu verglei-

chen, mich ‚schlechter’ zu finden oder

‚besser’, anders werden zu wollen - viel

erfüllender fühlt es sich doch dann

an, mich in meiner Einmaligkeit zur

schönsten Blüte entfalten zu können.

Auf diesem Weg begleite ich andere Men-

schen, darin sehe ich meine Aufgabe und

meine Möglichkeit: ich unterstütze sie,

sich kennen zu lernen und sich liebevoll

zu akzeptieren.

Meine Grundgedanken

5

Was muss ich dazu ‚tun’?

Welche Methoden benötige ich? Nichts

Kompliziertes, ich gebe nur weiter, was

mich selbst unterstützt hat und was ich

jetzt in mir trage: ich bestärke den ande-

ren in seinem Wesen und seiner Einma-

ligkeit. Dann kann er sich liebevoll wahr-

nehmen, seine Stärken und Fähigkeiten

und auch die Gefühle, Vorstellungen,

Verhaltensweisen und Muster, mit denen

er sich beschränkt, neue Möglichkeiten

zu leben. Die Quellen dieser ihn selbst

beschränkenden Muster scheinen oft

tief verborgen – aber ein Mensch, der

lernt, sich liebevoll wahrzunehmen, ent-

deckt sein inneres Kind, kann von ihm

erfahren, was es verletzt hat, einengt,

ängstigt und kann sich seiner annehmen

als liebevoller Erwachsener.

Gestärkt, geklärt und im Einklang mit

sich kann dieser Erwachsene dann sei-

nen eigenen Weg gehen.

Um andere Menschen so unterstützend

zu begleiten, dass sie sich zur schönsten

Blüte entfalten können, braucht es

diese Haltung, mich selbst und andere

achtsam und liebevoll wahr- und anzu-

nehmen und in ihrem Wesen zu bestär-

ken. Dann bekommt mein Gegenüber

Vertrauen in seine eigenen Kräfte.

Wenn ich dagegen mit Methoden,

Techniken und Zielvorstellungen mit

jemandem arbeite, schiebt sich das

wie eine Trennwand zwischen mein

und sein (ihr) Wesen und es passiert

etwas ganz anderes. Es ruft den braven

Schüler, Patienten, Klienten wach, der

sich bemüht, es richtig zu machen, eine

Rolle zu erfüllen, einen Lernprozess zu

absolvieren, wie er meint, dass es von

ihm erwartet wird, wie er ihn dann selbst

von sich erwartet.

6

Grundkompetenz ist die Haltung der

liebevoll annehmenden Achtsamkeit.

Das klingt leicht, ist aber vielleicht das

Schwerste von Allem. Deshalb wird uns

dieses Thema das ganze Jahr begleiten.

In dieser Haltung üben wir Wahrneh-

mung: in innerer Achtsamkeit uns selbst

wahrzunehmen, mit den Botschaften

unseres Körpers, unseren teils verbor-

genen Gefühlen, Vorstellungen und

Erinnerungen, unsere inneren, halb- oder

unbewussten Antworten auf andere

Menschen, auf wichtige Lebensthemen

und äußere Situationen.

Mit äußerer Achtsamkeit und Intuition

nehmen wir die Ausdrucksformen und

nonverbalen Botschaften der Anderen

wahr, lernen sie verstehen und sinnvoll

auf sie einzugehen.

Über die Körpersprache finden wir

Zugang zur inneren Welt der Vorstel-

lungen und Gefühle unserer selbst und

anderer Menschen. Das hilft uns, uns

selbst und andere besser und von innen

her zu verstehen. Dadurch spüren wir,

wie gewaltsam es wäre, uns und andere

Die wichtigstenInhalte der Jahresgruppe

Therapeutisches Begleiten

7

mit ‚allgemeingültigen’ Veränderungs-

konzepten zu bedrängen. Nicht für jeden

ist das Gleiche gut! Wir spüren deutlich,

was uns nützt und gut tut: Unterstüt-

zung, die uns hilft, unseren eigenen Weg

zu finden.

Seit uralten Zeiten gibt es das Wissen um

ganz verschiedene Menschentypen: in

der chinesischen Medizin, der Astrologie,

in der Psychologie seit Kretschmer und

C.G. Jung. In Körperpsychotherapien wie

Hakomi spricht man auch von Charakter-

typen, die wir bei uns selbst, über unsere

Körpersprache, kennen lernen werden.

Nicht um sie als Schubladensystem zu

benutzen, sondern um eine offenere,

tolerantere Haltung gegenüber der

vielfältig unterschiedlichen Weise zu

entwickeln, auf die Menschen ihr Leben

leben. Dadurch können wir friedlicher

mit uns und wirkungs- weil verständnis-

voller mit anderen werden.

Wir werden wahrgenommen und neh-

men uns und andere neu wahr. Damit

das therapeutisch, heilsam, heilend

wirkt, muss ich diese Wahrnehmung mir

selbst oder dem Gegenüber so ausdrü-

cken, dass wir uns in unserem tiefen

Wesen angenommen fühlen und aus

Irrwegen und Sackgassen aus unserer

eigenen Kraft herausfinden können. Wir

müssen uns auf eine Weise mitteilen,

ausdrücken, kommunizieren, dass eine

heilende Beziehung entsteht. Für Ron

Kurtz, den Begründer der Hakomi-Thera-

pie, ist das der erste Schritt, die Voraus-

setzung: Create a healing relationship!

Du spürst das sofort, wenn du fühlst: bei

diesem Menschen bin ich gut aufge-

hoben, hier kann ich mich öffnen, hier

werde ich nicht beurteilt und bewertet

oder in bestimmte Richtungen gedrängt,

hier kann meine Seele aufatmen!

In der Jahresgruppe erfährst du die hei-

lende Wirkung der Empathie und lernst

empathisches Zuhören, empathisches

Fragen und dich Mitteilen – in Worten

und mit liebevoll zugewandter Berüh-

rung.

10

Wir werden Prozesse im warmen Wasser

erleben und begleiten: das warme

Wasser trägt und umhüllt, als Beglei-

terInnen sind wir da, halten, geben

Zeit und Raum, üben uns im Tun durch

Nichtstun. Es wird kaum gesprochen,

um die organischen Prozesse, die sich

dann von selbst entfalten, nicht in

irgendwelche Richtungen zu lenken, zu

fixieren, zu deuten: so entstehen für

die Nehmenden durch den organischen

körperlich-seelischen Prozess unerwar-

tete Entdeckungen ihrer bisher verbor-

genen Gefühle und Möglichkeiten, z.B.

loslassen , sich öffnen können, Verbun-

densein, Hingabe.

Getragen zu sein vom warmen Wasser

und im warmen Wasser ermöglicht eine

besondere Tiefe des Erlebens von Gebor-

genheit und beglückende Gefühle von

Freiheit und Lebensfreude.

Vielleicht nirgendwo so gut wie bei der

Arbeit im warmen Wasser kannst du er-

fahren, wie kraft- und wirkungsvoll dein

‚Tun durch Nichtstun’ beim Begleiten

anderer Menschen sein kann. Das wirkt

dann für dich wie ein Modell, auch wenn

du nicht im Wasser arbeitest: immer

wieder kann es dich daran erinnern, dass

viel geschieht, wenn wenig getan wird.

Das kann von dem Druck erlösen, was

du alles an Methoden und Techniken

beherrschen musst, um einen anderen

Menschen zu begleiten. Methoden und

Techniken können sich ja zwischen dich

und deine Klientin/Schülerin stellen.

Du weißt, wie du dich fühlst, wenn du

mit Techniken behandelt wirst, statt als

Mensch gesehen und angenommen zu

werden! Und als BegleiterIn im war-

men Wasser erfährst du, was wirklich

wichtig ist: nicht dein Tun sondern deine

Haltung: da sein, achtsam, liebevoll

unterstützend präsent sein – und diese

Haltung kannst du auf jede Begegnung

und Begleitung übertragen.

Die Haltung des Begleitens: Tun durch Nichtstun und

liebevolle PräsenzModell: Begleiten im

warmen Wasser

11

Viele Teile in uns sperren sich gegen

Wachstum und Befreiung.

Oft spürst du deine Ängste dich zu

öffnen, Nähe zuzulassen, Kontrolle auf-

zugeben, verlassen zu werden; du fühlst

deine Begrenztheit, die Nahrung zu

genießen, die das Leben dir zu bieten hat

und dich damit zu entfalten; du nimmst

sogar die Muster wahr, mit denen du

dich schützt und von der Lebensfreude

abhältst. Und wenn du dich so erkennst,

verlangst du womöglich, nun endlich an-

ders werden zu müssen. Du erklärst dir

den Krieg – und fühlst dich erst richtig

elend.

Ich verstehe dich, deine Ängste sind so

nachfühlbar – das ist die erste Botschaft,

mit der wir dir begegnen. Wir helfen dir,

dir friedlich und liebevoll zu begegnen

und neugierig zu werden für die genaue

Struktur deines Verhaltens und seiner

Bedeutung.

Oft begegnest du dann deinem inneren

Kind; dort, wo du es verlassen hast, vor

vielen Jahren, verloren in seinen Äng-

sten, seiner Einsamkeit und Verwirrung,

seinem Zorn und Schmerz. An diesem

Platz, wo es entscheidet, mit welchen

Vorstellungen und Verhaltensweisen es

sich für immer dagegen schützen will,

jemals wieder diese Verlassenheit fühlen

zu müssen. Dort führen wir dich hin und

wir zeigen dir, was dieses Kind braucht:

durch sanfte, liebevolle Zuwendung las-

sen wir es fühlen, dass der alte Schmerz

heilen kann und laden es ein, sich dem

Leben wieder zu öffnen.

In der Jahresgruppe erlebst du die Hei-

lung deines inneren Kindes und lernst

durch Erfahrung und Selbsterfahrung

zu erkennen, wann ein anderer Mensch

im inneren Kind steckt oder wann er

es gerade bekämpft. Du kannst dann

dein Gegenüber unterstützen, einen

verständnis- und liebevollen Kontakt zu

seinem Kind zu finden und damit den

zermürbenden Kampf gegen sich selbst

loszulassen.

Heilende Begegnung mit dem inneren Kind

12

Unser Leben, Erleben und Verhalten

wird ganz entscheidend mit bestimmt

durch unbewusste Verstrickungen in die

Schicksale unserer Vorfahren, Partner

und Kinder. Schwere Krankheit und Tod,

Trennungen, Scheidungen und Kinderlo-

sigkeit, Erfolglosigkeit etc. geschehen oft

aus generationsübergreifender Verbun-

denheit mit Angehörigen. Je mehr wir

das Schwierige loswerden wollen, desto

treuer hält unser Inneres (Kind) – aus Bin-

dungsliebe – an dieser Verbundenheit

fest. Erst wenn wir spüren und würdigen,

dass wir aus Liebe verstrickt sind, kön-

nen wir uns aus diesem Bann lösen. Dies

geschieht in der Familienaufstellung in

einem oft sehr bewegenden Prozess.

Mit einer achtsamen, liebevoll respektie-

renden Haltung geben wir den Gefühlen,

den Irrungen und Wirrungen der Seele

der/des Aufstellenden Raum und unter-

stützen, das zu finden, was löst und heilt.

Dabei drängen wir keine bestimmten

Vorstellungen auf, wie etwas zu sein hat.

Wir lassen uns von dem leiten, was sich

aus den Empfindungen der aufgestellten

Vertreter und den Gefühlen des Aufstel-

lers, der Aufstellerin als die Dynamik

des Systems und seine Lösung ergibt. Es

braucht also kein Geheimwissen um die

‚wahre Ordnung von Familiensystemen’,

sondern ein großes Einfühlungsvermö-

gen und tiefen Respekt vor den Gefühlen

und dem Leben des Aufstellers/ der

Aufstellerin.

Du erlebst in der Jahresgruppe eine

Reihe Familienaufstellungen, vielleicht,

wenn es angezeigt ist, auch deine

eigene. Das ist keine komplette Ausbil-

dung zum ‚Aufsteller’, aber vielleicht

ein Schritt dahin. Vor allem bekommst

du ein Gespür dafür, wann vielleicht ein

familiendynamischer Zusammenhang

vorliegt.

Einblick in Verstrickungen und deren Lösung

13

Mit Gegenüberstellungen habe ich eine einfache Methode entwickelt, tiefe authen-

tische Gefühle zu wichtigen Beziehungspersonen zu erkunden und zu ‚erlösen’. Auch

mit dieser Methode zu arbeiten erfordert nur achtsame Wahrnehmung (innere und

äußere Achtsamkeit), liebevolles Annehmen und großen Respekt - also die Grund-

haltung, die dir in der Jahresgruppe ständig begegnen wird. Du kannst auch Deinen

eigenen Persönlichkeitsanteilen gegenübergestellt werden, auch Deinen Schatten-

seiten und Ängsten und sie befreien und integrieren.

Du erlebst, wie das Miteinander in der Gruppe trägt. Über ein Jahr in einer festen

Gruppe zu lachen und zu weinen – ängstlich, aufgeregt, überrascht und neugierig zu

sein – die Ängste und Schmerzen, die verborgenen Wünsche und Gefühle auch bei

anderen wieder zu finden, so sich selbst zu entdecken und einander zu begegnen,

miteinander Spaß zu haben – so wird die Gruppe zu einem Raum, in dem Neues erfah-

ren, gewagt, ausprobiert und gelebt werden kann.

Gegenüberstellungen

Ein Jahr getragen von und in der Gruppe

14

Leitung Rainer Scheunemann-Böhlendorf

Arzt, Hakomitherapeut, Haptopsycho-

therapeut, systemische Aufstellungsarbeit 

und psychotherapeutische Arbeit im

warmen Wasser.

Co-LeitungBeke Kramer

Erzieherin, Yogalehrerin BDY/EYU,

körperorientierte Psychotherapie,

Heilpraktikerin für Psychotherapie.

Stephanie Fischer-Aldag

Ärztin, Hakomitherapeutin, Erfahrungen

auch mit anderen erlebnisorientierten

Richtungen.

Seit 22 Jahren Arbeit in privater Praxis.

Dr. Matthias Deparade

Dipl. Chemiker, Yogalehrer BDY/EYU, Heil-

praktiker. Erster Vorsitzender des Himalaya

Instituts e.V.. Seminar- und Kursleiter, sowie

Dozent in der Yogalehrausbildung.

und Assistenten/innen

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Termine

Kosten

Ort Anmeldung26.10. - 29.10.2017

07.12. - 10.12.2017

28.02. - 04.03.2018

25.04. - 29.04.2018

21.06. - 24.06.2018

20.09. - 23.09.2018

Seminargebühr

2.928,00 €

In monatlichen Raten über 16 Monate

à 183 €

Übernachtung

40 € / Nacht (DZ), wird direkt im Semi-

narhaus abgerechnet. EZ stehen im

begrenzten Umfang zur Verfügung und

werden in der Reihenfolge der Anmel-

dung vergeben.

Verpflegung

792 € für Vollverpflegung und

Nachmittagstee mit Gebäck

In monatlichen Raten über 16 Monate

à 49,50 €

Unterkunft und Verpflegung sind obliga-

torisch.

Das Seminarhaus Dübbekold liegt im

Wendland ca. 1 Std. von Hamburg ent-

fernt, in einer idyllischen und ruhigen

Umgebung, Wiesen und Wälder laden

ein in die Stille der Natur einzutauchen.

Das Haus bietet individuelle, gemütlich

eingerichtet Zimmer, sowie ein Hallen-

bad mit Sauna. Das Bad werden wir auch

einige Male nutzen, um zu erleben, wie

tief die Arbeit im warmen Wasser wirkt

und wie sehr es die Haltung des Beglei-

tens ‚Tun durch Nichtstun’ unterstützt.

Dübbekold

Seminar- und Ferienhaus

Joachim und Kirsten Irmer

29473 Göhrde, OT Dübbekold 2

Telefon 05855 / 97 99 - 0

Telefax  05855 / 97 99 - 99

www.duebbekold.de

Ich möchte mich gerne zu dieser Fort-

bildung anmelden. Bitte senden Sie mir

die Verträge und den Anmeldebogen.

Name, Vorname:

Adresse:

E-Mail:

Telefon:

Datum, Unterschrift:

Weitere Info:

Zur Anmeldung benötigen wir neben dem unter-

schriebenen Vertrag noch folgende Unterlagen:

• ein Passbild (gerne per E-Mail)

• Den ausgefüllten Anmeldebogen

„Therapeutisches Begleiten“.

Der Bewerber/die Bewerberin ist dann zur Fortbil-

dung angenommen worden, wenn dieser / diese

ein auch vom Institut unterschriebenes Vertrags-

exemplar zurückerhalten hat.

Osterstraße 172b

20255 Hamburg

Tel.: 040 – 43 27 33 58

www.himalaya-institut.de

info@himalaya-institut.de

für Yogawissenschaft und Philosophie e.V.Gemeinnütziger Verein zur Förderung einer ganzheitlichen Gesundheit

HIMALAYA INSTITUT