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La mujersamaritana


En Juan 4:1-42, Jesús tes�fica a una mujer samaritana. En esta lección, los niños aprenderán que solo Jesús puedesa�sfacer nuestra necesidad más profunda.

Puntos clave:• Jesús es el agua viva.• Jesús se hizo humano, como nosotros.• Jesús no ve a las personas como los demás lo hacen.

Guía de leccionesPregúnteles a sus hijos si alguna vez han tenido sed. Piense en diferentes ocasiones en las que has deseado algode tomar. Cuando �enes frío, ¿prefieres beber chocolate caliente o limonada helada? Cuando estás muycaliente, ¿prefieres beber agua o leche? Vierta un vaso de agua dulce y refiérase a él mientras lee la historia consu hijo.Recuérdeles a sus hijos que Jesús se hizo humano como nosotros. Se enfrentó a los mismos problemas quenosotros. Lee Juan 4:6. Pregunte, ¿cómo se sin�ó Jesús? Muestre la humanidad de Jesús y recuerde a sus hijosque Jesús nos en�ende en verdad.Sin agua potable, no podríamos vivir. Corte una flor y deje que se marchite. Luego métala en agua y compruebemás tarde. El agua ha recuperado la flor de nuevo.Jesús usó el agua como un ejemplo para mostrarle a la mujer samaritana lo importante que era tener a Jesús ensu vida. Sin Jesús, nuestras almas están muertas. Es el agua viva que hace que nuestras almas estén bien yfuertes, al igual que el agua �sica hace que nuestros cuerpos, nuestras mascotas y plantas estén bien y fuertes.Comparte cómo la mujer fue a recoger agua a la hora más caliente del día porque no quería ver a nadie. Expliqueque había hecho cosas malas y se sen�a avergonzada de su vida. Pregúntele qué quiere hacer su hijo cuando sesiente avergonzado.Explique que la mujer se sorprendió de que Jesús le hablara. Recuérdele a su hijo que los judíos y lossamaritanos eran enemigos. Era una mujer avergonzada y Jesús era un maestro importante. Comparta cómoJesús sabía todo acerca de ella, pero aun así se desvió de su camino para hablar con ella.Pregunte ¿qué hizo la mujer samaritana cuando Jesús le dijo la Buena Nueva? Salió corriendo y les contó a todoslos que conocía. Si conocemos a Jesús, deberíamos estar emocionados de decírselo a los demás.Cuando la mujer le contó a su familia y amigos acerca de Jesús, vinieron a encontrarse con él por sí mismos. Elloscreían en Él por sí mismos. Todos necesitamos creer en Jesús y conocerlo personalmente. No podemos conocera Jesús a través de otra persona.Tome una foto y cúbrala con varias hojas de papel encerado. Hable sobre cómo no puede ver la imagenclaramente. A medida que re�re las hojas de papel encerado, medite en que cuanto más cerca estemos deJesús, mejor lo conoceremos. También puede apoyar esto tomando el bocadillo favorito de su hijo y comiencea comerlo. Hable acerca de lo delicioso que es y cómo sabe. Pregúntele al niño si está contento de conocer elregalo solo escuchándole hablar. Señale que, así como queremos probar el regalo por nosotros mismos,necesitamos conocer a Jesús por nosotros mismos.Todos necesitamos una relación personal con Jesús.Agradece a Dios que podemos conocerlo. Pídale a Jesús que le ayude a conocerlo mejor y a compar�r elEvangelio con los demás.

Introducción

Lamujer

samaritana

corrió

para

contarles

atodos

sus

amigosacercadeJesú

s.Much

as

otras

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Samaria.

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samarita

na

Unamujersa

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Ella

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ediodíapara

que

nadielaviera.

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slepidióagua.

Jesú

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squeellahabíahecho.

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elaguaviva

ylomásimportante

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tenecesita.

Lamujernopodíacreerque

habíaconocidoalMesías.

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No te atrapenColoque varias tazas dentro de un aro en el suelo(si lo hace al aire libre llénelo con agua). Acon�nuación, poner a alguien de espaldas al aro ylos otros jugadores.

Comenzando una distancia prudente, losjugadores deben tratar de escabullirse para sacaragua del "pozo" sin ser sorprendidos enmovimiento. La persona que esté al lado del pozopuede dar la vuelta en cualquier momento.Cualquier jugador que sea sorprendido enmovimiento debe volver a la línea de salida.

Relé de aguaLlene un cubo o piscina grande con agua. Al otrolado del espacio, cree una línea de salida y dividaa los niños en equipos. Dele a cada grupo unrecipiente más pequeño y una taza. Los jugadoresdeben correr para llenar sus cubos. Si juegas enequipos, solo una persona puede ir a la vez. Si asus hijos no les importa mojarse, pídales quesostengan la taza de agua sobre sus cabezas en elcamino de regreso.

Agua que cambia de colorPara esta ac�vidad, necesitará algunos vasosde plás�co transparente, pintura, pinceles yagua.

Vierta un poco de agua clara en una taza ypídale a su hijo que haga un nuevo color.Deben abrir y remover el pincel un poco en lapintura acuarela. Comience con algunoscolores simples y luego pase a mezclarcolores.

Juegos y actividades


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Llene los frascos al nivel correcto

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Encuentra siete (7) diferencias


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Une los puntos y colorea la imagen


Agua


Encierra en un círculo lasactividades que necesitan agua.


Páginas de plantilla(en papel o tarjeta)

Lápices paracolorearTijera

PegamentoDos palitos de

piruleta (puedesusar bajalenguas

también)

Llenar el pozo conun refrigerio o

golosina

Lo que necesitas

Bono

Pozo con verso de memoria

Qué hacer:

Cortar la plantilla y pegar ala base.

Colorear la página de laplantilla.

Pegar los palitos a la basey fijar el techo.

"PeroelquebebadelaguaqueYoledaré,notendrásed

jamás"Juan4:14

"Pero el quebeba del aguaque Yo le daré,no tendrá sed

jamás "Juan 4:14



OraciónAgradece a Dios que satisface todasnuestras necesidades. Pídele que teayude a no juzgar a las personas, sino acompartir Su amor y gracia con losdemás.

AdoraciónGoin' to the Riverhttps://youtu.be/GIHkSftQ5Nk

Living Watershttps://youtu.be/bDjD_Mr0-zQFriend Of Godhttps://youtu.be/8p8x2eK4SfY

Canciones de adoración recomiendadas. No producido por Trueway Kids.Los videos de YouTube se utilizarán solo para uso personal.

Próxima lecciónJesús alimenta a los 5.000

3 de julio de 2020

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https://youtu.be/GIHkSftQ5Nk

https://youtu.be/bDjD_Mr0-zQ

https://youtu.be/8p8x2eK4SfY

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