the magic book series
TRANSCRIPT
![Page 1: The Magic Book Series](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042715/55a1a2771a28abcb3f8b45ad/html5/thumbnails/1.jpg)
Enter the world of Magic Books!Thomai Alexiou
Aristotle University of Thessaloniki
![Page 2: The Magic Book Series](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042715/55a1a2771a28abcb3f8b45ad/html5/thumbnails/2.jpg)
Magic Books 1 & 2• Βιβλίο Μαθητή (έγχρωμα πλέον και στις δύο
εκδόσεις 1 και 2) – οι μαθητές ΔΕΝ ΓΡΑΦΟΥΝ στο βιβλίο. Κατάλληλα διαμορφωμένες δραστηριότητες
• Βιβλίο Εργασιών (δίχρωμο) –οι μαθητές κάνουν όλες τις ασκήσεις πάνω στο βιβλίο
• Βιβλίο εκπαιδευτικού (δίχρωμο)
• DVD – ηχητικά αρχεία και καραόκε, βίντεο, έξτρα δραστητιότητες (παιχνίδια μνήμης και παζλ), διαδραστικά flip-book, κλπ
• Συμπληρωματικό και διαφοροποιημένο υλικό διαθέσιμο ηλεκτρονικά
![Page 3: The Magic Book Series](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042715/55a1a2771a28abcb3f8b45ad/html5/thumbnails/3.jpg)
Our books
![Page 4: The Magic Book Series](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042715/55a1a2771a28abcb3f8b45ad/html5/thumbnails/4.jpg)
H δομή του βιβλίου του μαθητή
• Α΄ μέρος: παρουσίαση των ήχων
(Μagic Letterland)• Β΄ μέρος: οι ενότητες
– 8 ενότητες στο ΜΒ1 –
3 μαθήματα ανά ενότητα– 10 ενότητες στο ΜΒ2 –
3 μαθήματα ανά ενότητα
![Page 5: The Magic Book Series](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042715/55a1a2771a28abcb3f8b45ad/html5/thumbnails/5.jpg)
Το παιδί στο κέντρο της διδασκαλίας
• Τα ΜΒ 1 και 2 αποτελούν μία πρωτοποριακή πρόταση για τη διδασκαλία της αγγλικής: • Βασισμένα σε παιδαγωγικές αρχές και
προσανατολισμένα στις ανάγκες του παιδιού• Παιδοκεντρικά βιβλία: εικαστικά &
κατασκευές, θεατρικά, παιχνίδια, μουσική• ολιστική προσέγγιση με στόχο την
πολύπλευρη ανάπτυξη του παιδιού
![Page 6: The Magic Book Series](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042715/55a1a2771a28abcb3f8b45ad/html5/thumbnails/6.jpg)
Στόχος των βιβλίων
• Όχι μόνο η γλωσσική ανάπτυξη των νεαρών μαθητών αλλά και
(α) η ανάπτυξη του γνωστικού τους επιπέδου(β) η ανάπτυξη των κοινωνικών τους
γραμματισμών(γ) η αύξηση και διατήρηση του κινήτρου τους
![Page 7: The Magic Book Series](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042715/55a1a2771a28abcb3f8b45ad/html5/thumbnails/7.jpg)
Επιλεκτική Προσέγγιση (Eclectic Approach)
(α) Λεξική Προσέγγιση (Lexical Approach), (β) Ολική Σωματική Αντίδραση
(Total Physical Response), (γ) Δραστηριοκεντρική Μέθοδος
(Task-based Learning), (δ) Εκμάθηση με βάση το Περιεχόμενο (Content
based Education) - Διαθεματική(ε) Θεωρία της Πολλαπλής Νοημοσύνης (Multiple
Intelligences Theory). (στ) Πολυαισθητηριακή προσέγγιση
(Multisensory Approach)(ζ) Μάθηση μέσω ανακάλυψης (Discovery
Learning)
![Page 8: The Magic Book Series](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042715/55a1a2771a28abcb3f8b45ad/html5/thumbnails/8.jpg)
Κοινό στοιχείο αυτών των θεωριών
• Εστίαση στο νόημα • Έμφαση στη διαδικασία της μάθησης
(και όχι στο αποτέλεσμα)
![Page 9: The Magic Book Series](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042715/55a1a2771a28abcb3f8b45ad/html5/thumbnails/9.jpg)
Καινοτομίες
•Διδακτικό υλικό• Παραμύθια, μύθοι & θρύλοι
• Κίτρινο φόντο στα κείμενα για τους δυσλεκτικούς μαθητές
•Μεθοδολογία• Στοιχεία από διάφορες μεθόδους διδασκαλίας• Βασισμένη σε αρχές παιδαγωγικής
•Διδασκαλία της αλφαβήτου• Διδασκαλία ήχων και όχι γραμμάτων (phonics
based)•Διδασκαλία γραμματικής
• Μη ρητή
![Page 10: The Magic Book Series](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042715/55a1a2771a28abcb3f8b45ad/html5/thumbnails/10.jpg)
...και καινοτομίες• Διδασκαλία του λεξιλογίου• Λεξικές συστάδες και όχι λέξεις (π.χ. Friends
don’t fight)• Πάντοτε σε συγκείμενο• Διδασκαλία δεξιοτήτων
• Έμφαση στις προσληπτικές δεξιότητες (κυρίως στην ακουστική)
• ακούω, μιλώ, διαβάζω, γράφω• Αξιολόγηση μαθητών αλλά και αξιολόγηση υλικού
• Projects, portfolios, arts
![Page 11: The Magic Book Series](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042715/55a1a2771a28abcb3f8b45ad/html5/thumbnails/11.jpg)
Διδακτικό υλικό: ιστορίες
• Οι ιστορίες προσφέρουν κατάλληλο θεματικό πλαίσιο για τα παιδιά
• Είναι εξοικειωμένα με τις ιστορίες και την αφήγηση από τη μητρική τους γλώσσα (The ant and the cricket, The emperor’s new clothes, Pinocchio, etc.)
• Οι ιστορίες διευκολύνουν την εστίαση στο νόημα και όχι στη δομή
![Page 12: The Magic Book Series](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042715/55a1a2771a28abcb3f8b45ad/html5/thumbnails/12.jpg)
Διδακτικό υλικό: ιστορίες
• Οι ιστορίες λειτουργούν ως γέφυρες πολιτισμού
• Συνδυάζονται εύκολα με τη μουσική, τα τραγούδια, τις κατασκευές και τα εικαστικά
• Κάθε ιστορία έχει διαφορετική πλοκή και ένα ηθικό δίδαγμα
![Page 13: The Magic Book Series](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042715/55a1a2771a28abcb3f8b45ad/html5/thumbnails/13.jpg)
Η επιλογή των ιστοριών
• Έχουν επιλεγεί έτσι ώστε να έχουν απήχηση στους μαθητές και των 2 φύλων αυτής της ηλικίας, ανεξαρτήτως κοινωνικο-οικονομικού υπόβαθρου, εθνικότητας και γεωγραφικής καταγωγής ή τόπου διαμονής.
• Όλες οι ιστορίες παρουσιάζονται στα παιδιά από έναν από τους 4 χαρακτήρες του βιβλίου (Lena, Tammy, Yuri and Alex)
![Page 14: The Magic Book Series](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042715/55a1a2771a28abcb3f8b45ad/html5/thumbnails/14.jpg)
Sample story in MB2
![Page 15: The Magic Book Series](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042715/55a1a2771a28abcb3f8b45ad/html5/thumbnails/15.jpg)
Τhe Magic Letterland
• Διδασκαλία των ήχων και όχι των γραμμάτων (e-egg/elephant)
• Διδασκαλία των ήχων μέσω ρίμας, μουσικής, τραγουδιού και επανάληψης: προώθηση πρώτα της αντίληψης και μετά της παραγωγής
• Η σειρά παρουσίασης των γραμμάτων ακολουθεί το σύστημα γραφής του Nelson και τη σταδιακή ανάπτυξη της κίνησης του χεριού: c,o,a
![Page 16: The Magic Book Series](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042715/55a1a2771a28abcb3f8b45ad/html5/thumbnails/16.jpg)
Magic Letterland (δείγμα)
![Page 17: The Magic Book Series](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042715/55a1a2771a28abcb3f8b45ad/html5/thumbnails/17.jpg)
Και πιο σύνθετοι ήχοι
![Page 18: The Magic Book Series](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042715/55a1a2771a28abcb3f8b45ad/html5/thumbnails/18.jpg)
Προφορά και επιτονισμός• Εκμεταλλευόμαστε την ικανότητα των μικρών
μαθητών να μιμούνται με άνεση και ακρίβεια τους ήχους μιας ξένης γλώσσας
• Έμφαση στην αντίληψη και παραγωγή των ήχων μέσα στις λέξεις αλλά και στον επιτονισμό σε κάθε ενότητα:– Ρίμες– Τραγουδάκια
![Page 19: The Magic Book Series](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042715/55a1a2771a28abcb3f8b45ad/html5/thumbnails/19.jpg)
Ασκήσεις προφοράς και επιτονισμού
![Page 20: The Magic Book Series](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042715/55a1a2771a28abcb3f8b45ad/html5/thumbnails/20.jpg)
1ο κεφάλαιο, μάθημα 1In the fairytale Forest (student’s book-Σαλάτα παραμυθιών)
![Page 21: The Magic Book Series](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042715/55a1a2771a28abcb3f8b45ad/html5/thumbnails/21.jpg)
1η ενότητα, μάθημα 1(student’s book)
![Page 22: The Magic Book Series](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042715/55a1a2771a28abcb3f8b45ad/html5/thumbnails/22.jpg)
1 η ενότητα , μάθημα 1(activity book)
![Page 23: The Magic Book Series](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042715/55a1a2771a28abcb3f8b45ad/html5/thumbnails/23.jpg)
Teacher’s book
![Page 24: The Magic Book Series](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042715/55a1a2771a28abcb3f8b45ad/html5/thumbnails/24.jpg)
1η ενότητα, μάθημα 1(Βιβλίο Εκπαιδευτικού)
![Page 25: The Magic Book Series](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042715/55a1a2771a28abcb3f8b45ad/html5/thumbnails/25.jpg)
1η ενότητα, μάθημα 1(Βιβλίο Εκπαιδευτικού)
![Page 26: The Magic Book Series](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042715/55a1a2771a28abcb3f8b45ad/html5/thumbnails/26.jpg)
Δεξιότητες προφορικού λόγου
![Page 27: The Magic Book Series](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042715/55a1a2771a28abcb3f8b45ad/html5/thumbnails/27.jpg)
Listening activities
![Page 28: The Magic Book Series](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042715/55a1a2771a28abcb3f8b45ad/html5/thumbnails/28.jpg)
Simon says (TPR)
![Page 29: The Magic Book Series](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042715/55a1a2771a28abcb3f8b45ad/html5/thumbnails/29.jpg)
Oral production activities
![Page 30: The Magic Book Series](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042715/55a1a2771a28abcb3f8b45ad/html5/thumbnails/30.jpg)
Hand-eye coordination activities
![Page 31: The Magic Book Series](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042715/55a1a2771a28abcb3f8b45ad/html5/thumbnails/31.jpg)
Spelling tasks
![Page 32: The Magic Book Series](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042715/55a1a2771a28abcb3f8b45ad/html5/thumbnails/32.jpg)
Spelling tasks
![Page 33: The Magic Book Series](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042715/55a1a2771a28abcb3f8b45ad/html5/thumbnails/33.jpg)
Picture stories (writing&spelling)
![Page 34: The Magic Book Series](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042715/55a1a2771a28abcb3f8b45ad/html5/thumbnails/34.jpg)
Η μουσική και τα τραγούδια μας
• Διάφορα και διαφορετικά ακούσματα• Διάφορες προφορές • Επαναλαμβανόμενα μοτίβα
![Page 35: The Magic Book Series](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042715/55a1a2771a28abcb3f8b45ad/html5/thumbnails/35.jpg)
Changed after demand
![Page 36: The Magic Book Series](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042715/55a1a2771a28abcb3f8b45ad/html5/thumbnails/36.jpg)
Let’s rap!
![Page 37: The Magic Book Series](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042715/55a1a2771a28abcb3f8b45ad/html5/thumbnails/37.jpg)
Opera….
![Page 38: The Magic Book Series](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042715/55a1a2771a28abcb3f8b45ad/html5/thumbnails/38.jpg)
Healthy eating habits
![Page 39: The Magic Book Series](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042715/55a1a2771a28abcb3f8b45ad/html5/thumbnails/39.jpg)
Περί γραμματικής ο λόγος...τραγούδι
![Page 40: The Magic Book Series](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042715/55a1a2771a28abcb3f8b45ad/html5/thumbnails/40.jpg)
Λεξιλογική προσέγγιση (δείγματα)
![Page 41: The Magic Book Series](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042715/55a1a2771a28abcb3f8b45ad/html5/thumbnails/41.jpg)
Διδασκαλία του λεξιλογίου: Κριτήρια επιλογής
Ανάλυση αναγκών των μαθητών (γιατί και πού μαθαίνουν τη γλώσσα)
Καταλληλότητα (ανάλογα με την ηλικία και το επίπεδο γνωστικής τους ανάπτυξης)
Ενδιαφέροντα και καθημερινότητα (μαθητική ζωή, χρήση της γλώσσας στην τάξη, οδηγίες)
Συχνότητα
![Page 42: The Magic Book Series](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042715/55a1a2771a28abcb3f8b45ad/html5/thumbnails/42.jpg)
Η Λεξική Προσέγγιση
• Η εκμάθηση λεξικών συστάδων επιτρέπει στα παιδιά να αναπτύξουν ευχέρεια στη χρήση της γλώσσας χωρίς να ανησυχούν για την ορθότητα των δομών (π.χ. Let’s see, you’re back home, you’re right, don’t worry, what’s happening?).
• Το λεξιλόγιο παρουσιάζεται πάντοτε σε συγκείμενο.
• Δεν διδάσκεται ρητά αλλά συνεχής επανάληψη και ανακύκλωση μέσω παιγνιωδών δραστηριοτήτων
![Page 43: The Magic Book Series](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042715/55a1a2771a28abcb3f8b45ad/html5/thumbnails/43.jpg)
Λεξική Προσέγγιση για τη διδασκαλία της γραμματικής
• Μέσα από τις λεξικές συστάδες παρουσιάζονται γραμματικές δομές (π.χ. plant a tree, this is our school)
• Οι μαθητές τις μαθαίνουν και τις χρησμοποιούν χωρίς να έχει γίνει ρητά η διδασκαλία τους
ΑΛΛΩΣΤΕ• Η ρητή διδασκαλία της γραμματικής σ’ αυτή την
ηλικία είναι ασύμβατη με το γνωστικό επίπεδο των παιδιών.
![Page 44: The Magic Book Series](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042715/55a1a2771a28abcb3f8b45ad/html5/thumbnails/44.jpg)
Samples of lexical approach
![Page 45: The Magic Book Series](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042715/55a1a2771a28abcb3f8b45ad/html5/thumbnails/45.jpg)
Έρευνα στο λεξιλόγιο των ΜΒ
Πάνω από 500 λεξικές μονάδες (και στα δύο βιβλία)
Περίπου 90% των λέξεων αυτών θα ανακυκλωθούν στο βιβλίο της Δ΄ δημοτικού
Ένας σημαντικός αριθμός λέξεων των ΜΒ ανήκει στις πιο συχνές λέξεις της αγγλικής γλώσσας (κυρίως στις 1000 πιο συχνές λέξεις)
![Page 46: The Magic Book Series](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042715/55a1a2771a28abcb3f8b45ad/html5/thumbnails/46.jpg)
English Vocabulary Profile
Πάνω από 60% των λέξεων στα ΜΒ
ανήκουν στα επίπεδα Α1 και Α2 του English
Vocabulary Profile
EVP: Πηγή αναφοράς που περιλαμβάνει τον
πλήρη κατάλογο λέξεων και φράσεων που
ανήκουν στα 6 επίπεδα του ΚΕΠΑ (CEFR)
![Page 47: The Magic Book Series](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042715/55a1a2771a28abcb3f8b45ad/html5/thumbnails/47.jpg)
Δραστηριοκεντρική διδασκαλία
• Στο πλαίσιο της μεθόδου αυτής, οι μαθητές εμπλέκονται σε δραστηριότητες (tasks) που έχουν κάποιο ρεαλιστικό αποτέλεσμα, π.χ. επίλυση προβλήματος, συμπλήρωση παζλ, κλπ
![Page 48: The Magic Book Series](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042715/55a1a2771a28abcb3f8b45ad/html5/thumbnails/48.jpg)
Δραστηριοκεντρικές ασκήσεις
![Page 49: The Magic Book Series](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042715/55a1a2771a28abcb3f8b45ad/html5/thumbnails/49.jpg)
Δραστηριοκεντρικές
![Page 50: The Magic Book Series](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042715/55a1a2771a28abcb3f8b45ad/html5/thumbnails/50.jpg)
Διαθεματική διδασκαλία
• Διαθεματικά χαρακτηριστικά: – Σύνδεση με το ΑΠΣ (αγωγή υγείας,
γεωγραφία, μυθολογία, μαθηματικά, κλπ)–Αναφορά σε θέματα όπως το
περιβάλλον, ο εκφοβισμός, η διαφορετικότητα, τα ανθρώπινα δικαιώματα
![Page 51: The Magic Book Series](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042715/55a1a2771a28abcb3f8b45ad/html5/thumbnails/51.jpg)
Διαθεματική σύνδεση με Μυθολογία
![Page 52: The Magic Book Series](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042715/55a1a2771a28abcb3f8b45ad/html5/thumbnails/52.jpg)
Διαθεματικές
![Page 53: The Magic Book Series](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042715/55a1a2771a28abcb3f8b45ad/html5/thumbnails/53.jpg)
Cross-curricular links
![Page 54: The Magic Book Series](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042715/55a1a2771a28abcb3f8b45ad/html5/thumbnails/54.jpg)
Ευαισθητοποιώντας τα παιδιά...
![Page 55: The Magic Book Series](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042715/55a1a2771a28abcb3f8b45ad/html5/thumbnails/55.jpg)
Ευαισθητοποιώντας τα παιδιά...
![Page 56: The Magic Book Series](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042715/55a1a2771a28abcb3f8b45ad/html5/thumbnails/56.jpg)
Ευθύνη για το περιβάλλον
![Page 57: The Magic Book Series](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042715/55a1a2771a28abcb3f8b45ad/html5/thumbnails/57.jpg)
Καλλιέργεια γνωστικών δεξιοτήτων
• Δραστηριότητες μνήμης• Δραστηριότητες οπτικής
αντίληψης/παρατηρητικότητας • Δραστηριότητες επίλυσης
προβλήματων/ λογικής σκέψης• Δραστηριότητες επίλυσης μυστηρίων• Δραστηριότητες επαγωγικής
δεξιότητας
![Page 58: The Magic Book Series](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042715/55a1a2771a28abcb3f8b45ad/html5/thumbnails/58.jpg)
Δραστηριότητες μνήμης
![Page 59: The Magic Book Series](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042715/55a1a2771a28abcb3f8b45ad/html5/thumbnails/59.jpg)
Δραστηριότητες οπτικής αντίληψης
![Page 60: The Magic Book Series](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042715/55a1a2771a28abcb3f8b45ad/html5/thumbnails/60.jpg)
Δραστηριότητες οπτικής αντίληψης
![Page 61: The Magic Book Series](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042715/55a1a2771a28abcb3f8b45ad/html5/thumbnails/61.jpg)
Σπάστε τον κώδικα!
![Page 62: The Magic Book Series](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042715/55a1a2771a28abcb3f8b45ad/html5/thumbnails/62.jpg)
Επαγωγικές δεξιότητες
![Page 63: The Magic Book Series](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042715/55a1a2771a28abcb3f8b45ad/html5/thumbnails/63.jpg)
Δραστηριότητες λογικής σκέψης
![Page 64: The Magic Book Series](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042715/55a1a2771a28abcb3f8b45ad/html5/thumbnails/64.jpg)
Αγαπημένα επιτραπέζια...
![Page 65: The Magic Book Series](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042715/55a1a2771a28abcb3f8b45ad/html5/thumbnails/65.jpg)
Εναλλακτική αξιολόγηση στα ΜΒ
• Δεν υπάρχουν τεστ αλλά οι μαθητές αξιολογούνται συστηματικά. • Στο τέλος κάθε ενότητας τους ζητούμε να
καταγράψουν τις αγαπημένες τους λέξεις και εκφράσεις
• Projects: οι μαθητές χρησιμοποιούν και εμπεδώνουν λέξεις, φράσεις, δομές σχετικές με το θέμα της ενότητας
• Οι μαθητές αξιολογούν• την ιστορία• τη μουσική• τα παιχνίδια και τις δραστηριότητες
![Page 66: The Magic Book Series](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042715/55a1a2771a28abcb3f8b45ad/html5/thumbnails/66.jpg)
Δείγματα εναλλακτικής αξιολόγησης
![Page 67: The Magic Book Series](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042715/55a1a2771a28abcb3f8b45ad/html5/thumbnails/67.jpg)
Δείγματα εναλλακτικής αξιολόγησης
![Page 68: The Magic Book Series](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042715/55a1a2771a28abcb3f8b45ad/html5/thumbnails/68.jpg)
Και τέχνη...
![Page 69: The Magic Book Series](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042715/55a1a2771a28abcb3f8b45ad/html5/thumbnails/69.jpg)
![Page 70: The Magic Book Series](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042715/55a1a2771a28abcb3f8b45ad/html5/thumbnails/70.jpg)
![Page 71: The Magic Book Series](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042715/55a1a2771a28abcb3f8b45ad/html5/thumbnails/71.jpg)
![Page 72: The Magic Book Series](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042715/55a1a2771a28abcb3f8b45ad/html5/thumbnails/72.jpg)
![Page 73: The Magic Book Series](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042715/55a1a2771a28abcb3f8b45ad/html5/thumbnails/73.jpg)
Art time!
![Page 74: The Magic Book Series](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042715/55a1a2771a28abcb3f8b45ad/html5/thumbnails/74.jpg)
Cut out samples
![Page 75: The Magic Book Series](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042715/55a1a2771a28abcb3f8b45ad/html5/thumbnails/75.jpg)
![Page 76: The Magic Book Series](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042715/55a1a2771a28abcb3f8b45ad/html5/thumbnails/76.jpg)
Συχνές ερωτήσεις
• Ορθογραφία και αντιγραφή• Διδασκαλία γραμματικής• Μετάφραση• Ανάπτυξη της γραφής
![Page 77: The Magic Book Series](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042715/55a1a2771a28abcb3f8b45ad/html5/thumbnails/77.jpg)
Ορθογραφία και αντιγραφή• Δεν υπάρχει ανάγκη να γίνεται η αντιγραφή και η
ορθογραφία με τον παραδοσιακό τρόπο
Γιατί:(α) Υπάρχει πολύ συχνή ανακύκλωση των λέξεων και
οι μαθητές καλούνται να γράψουν τις λέξεις αυτές μέσα σε παιγνιώδεις δραστηριότητες (αντιγραφή)
(β) Τα σταυρόλεξα, τα sudoku, οι αναγραμματισμοί, η συμπλήρωση κενών: στοχεύουν στην εκμάθηση της ορθογραφίας των λέξεων
Εναλλακτικά μπορείτε να δώσετε διαβαθμισμένες ασκήσεις ορθογραφίας
![Page 78: The Magic Book Series](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042715/55a1a2771a28abcb3f8b45ad/html5/thumbnails/78.jpg)
Ασκήσεις ορθογραφίας
![Page 79: The Magic Book Series](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042715/55a1a2771a28abcb3f8b45ad/html5/thumbnails/79.jpg)
Γραμματική;
• Η ρητή διδασκαλία της γραμματικής είναι δυνατή. Αλλά δεν έχει νόημα.
• Ναι, οι μικροί μαθητές μπορούν να απομνημονεύσουν γραμματικούς κανόνες αλλά είναι αδύνατον να τους χρησιμοποιήσουν σε αυθόρμητο λόγο.
• Η γραμματική διδάσκεται υπόρρητα μέσω των λεξικών συμπλεγμάτων, λεξικών μοτίβων, τραγουδιών και ρίμας
![Page 80: The Magic Book Series](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042715/55a1a2771a28abcb3f8b45ad/html5/thumbnails/80.jpg)
Μετάφραση;
• Οι μικροί μαθητές δεν απαιτούν να καταλαβαίνουν τα πάντα (//Γ1)
• Βλέπουν, μαντεύουν, κάνουν χρήση των γνωστικών σχημάτων στη Γ1
• Εξάλλου, οι περισσότερες λέξεις είναι συγκεκριμένες (concrete words) και επομένως οπτικοποιούνται
![Page 81: The Magic Book Series](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042715/55a1a2771a28abcb3f8b45ad/html5/thumbnails/81.jpg)
Ανάπτυξη γραπτής δεξιότητας
• Γίνεται σταδιακά μέσω της έκθεσης του παιδιού στα κείμενα, στα τραγούδια, στα παιγνίδια, στις κάθε είδους δραστηριότητες
• Γίνεται αβίαστα. Απλώς να την ενθαρρύνετε μέσα από εναλλακτικές δραστηριότητες
![Page 82: The Magic Book Series](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042715/55a1a2771a28abcb3f8b45ad/html5/thumbnails/82.jpg)
Σας προτείνουμε να...• Δημιουργήσετε τα δικά σας
συμπληρωματικά υλικά και δραστηριότητες – παιγνιώδεις, πολυαισθητηριακές και ενδιαφέρουσες
• Ανακυκλώνετε τακτικά τις λέξεις και τις φράσεις
• Επεκτείνετε τις θεματικές του βιβλίου και να τις συνδέσετε με άλλες σχολικές δραστηριότητες (π.χ. Δημιουργία θεατρικών, projects, κλπ)
![Page 83: The Magic Book Series](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042715/55a1a2771a28abcb3f8b45ad/html5/thumbnails/83.jpg)
Σας παρακαλούμε αποφεύγετε …
• Να διδάσκετε το λεξιλόγιο εκτός συγκείμενου
• Να μεταφράζετε τα πάντα• Να διδάσκετε ρητά τη γραμματική (π.χ.
κτητικά επίθετα)• Να ζητάτε από τους μαθητές σας να
διαβάσουν το κείμενο πριν την παρουσίασή του
![Page 84: The Magic Book Series](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042715/55a1a2771a28abcb3f8b45ad/html5/thumbnails/84.jpg)
Από την Γ΄ στην Δ΄
• Αν και δεν γίνεται ρητή διδασκαλία λεξιλογίου ή γραμματικής, ο αριθμός των λέξεων, φράσεων, και δομών στα οποία εκτίθενται οι μαθητές των ΜΒ είναι μεγαλύτερος από τον αντίστοιχο άλλων βιβλίων ίδιου επιπέδου
• Οι δυσκολίες στη μετάβαση από την Γ΄ στην Δ΄ εντοπίζονται όχι στο γλωσσικό επίπεδο, αλλά στη διαφορετική μεθοδολογία και φιλοσοφία των βιβλίων
![Page 85: The Magic Book Series](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042715/55a1a2771a28abcb3f8b45ad/html5/thumbnails/85.jpg)
Μετά τα ΜΒ τι;
• Η μετάβαση μπορεί να γίνει πιο ομαλή εάν– το υλικό στις υπόλοιπες τάξεις συμπληρώνεται,
ενισχύεται, προσαρμόζεται– Η μεθοδολογία και οι τεχνικές διδασκαλίας
ακολουθήσουν τη φιλοσοφία των ΜΒ• Στο πλαίσιο αυτό ευχόμαστε τα ΜΒ να
αποτελέσουν έναν φάρο για την καθοδήγηση των εκπαιδευτικών στις διδακτικές επιλογές τους σε όλη την Α΄βάθμια εκπαίδευση.
![Page 86: The Magic Book Series](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042715/55a1a2771a28abcb3f8b45ad/html5/thumbnails/86.jpg)
Love is the magic word!
• “Children remember how you made them feel, not what you taught them….”