tematyka ćwiczeń - pracownicy.uwm.edu.plpracownicy.uwm.edu.pl/i.dyka/flow_pliki/cwicz1.pdf ·...

34
Tematyka ćwiczeń: Tematyka ćwiczeń: Przepływ w korytach otwartych niezabudowanych Przepływ w korytach otwartych niezabudowanych (przepływ ustalony) (przepływ ustalony) Przepływ w korytach otwartych zabudowanych Przepływ w korytach otwartych zabudowanych (przepływ niejednostajny) (przepływ niejednostajny) Elementy hydrologii rzek ? Elementy hydrologii rzek ? Przepływ wody w gruncie (filtracja, siatka Przepływ wody w gruncie (filtracja, siatka hydrodynamiczna przepływu) hydrodynamiczna przepływu) Stateczność nasypów z uwzględnieniem filtracji Stateczność nasypów z uwzględnieniem filtracji (wahania zwierciadła wody) (wahania zwierciadła wody) Projekt wału przeciwpowodziowego Projekt wału przeciwpowodziowego

Upload: trantruc

Post on 28-Feb-2019

240 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: Tematyka ćwiczeń - pracownicy.uwm.edu.plpracownicy.uwm.edu.pl/i.dyka/flow_pliki/cwicz1.pdf · Tematyka ćwiczeń: • Przepływ w korytach otwartych niezabudowanych (przepływ ustalony)

Tematyka ćwiczeń:Tematyka ćwiczeń:•• Przepływ w korytach otwartych niezabudowanych Przepływ w korytach otwartych niezabudowanych

(przepływ ustalony)(przepływ ustalony)

•• Przepływ w korytach otwartych zabudowanych Przepływ w korytach otwartych zabudowanych (przepływ niejednostajny)(przepływ niejednostajny)

•• Elementy hydrologii rzek ?Elementy hydrologii rzek ?

•• Przepływ wody w gruncie (filtracja, siatka Przepływ wody w gruncie (filtracja, siatka hydrodynamiczna przepływu)hydrodynamiczna przepływu)

•• Stateczność nasypów z uwzględnieniem filtracji Stateczność nasypów z uwzględnieniem filtracji (wahania zwierciadła wody)(wahania zwierciadła wody)

•• Projekt wału przeciwpowodziowegoProjekt wału przeciwpowodziowego

Page 2: Tematyka ćwiczeń - pracownicy.uwm.edu.plpracownicy.uwm.edu.pl/i.dyka/flow_pliki/cwicz1.pdf · Tematyka ćwiczeń: • Przepływ w korytach otwartych niezabudowanych (przepływ ustalony)

Koryto naturalne � przepływ ze swobodną powierzchnią

Page 3: Tematyka ćwiczeń - pracownicy.uwm.edu.plpracownicy.uwm.edu.pl/i.dyka/flow_pliki/cwicz1.pdf · Tematyka ćwiczeń: • Przepływ w korytach otwartych niezabudowanych (przepływ ustalony)

Koryto naturalne � przepływ ze swobodną powierzchnią

Page 4: Tematyka ćwiczeń - pracownicy.uwm.edu.plpracownicy.uwm.edu.pl/i.dyka/flow_pliki/cwicz1.pdf · Tematyka ćwiczeń: • Przepływ w korytach otwartych niezabudowanych (przepływ ustalony)

kanał otwarty � przepływ ze swobodną powierzchnią

Page 5: Tematyka ćwiczeń - pracownicy.uwm.edu.plpracownicy.uwm.edu.pl/i.dyka/flow_pliki/cwicz1.pdf · Tematyka ćwiczeń: • Przepływ w korytach otwartych niezabudowanych (przepływ ustalony)

kanał otwarty � przepływ ze swobodną powierzchnią

Najkorzystniejszym hydraulicznie przekrojem jest przekrój półkolisty, ponieważ dla danej powierzchni przekroju poprzecznego A oraz spadku I otrzymujemy maksymalne natężenie przepływu wody w kanale Q (dla zadanego pola obwód zwilżony jest najmniejszy, a promień hydrauliczny największy).

Page 6: Tematyka ćwiczeń - pracownicy.uwm.edu.plpracownicy.uwm.edu.pl/i.dyka/flow_pliki/cwicz1.pdf · Tematyka ćwiczeń: • Przepływ w korytach otwartych niezabudowanych (przepływ ustalony)

Kanał otwarty, trapezowy

Obliczenie kanału sprowadza się do znalezienia minimalnego przekroju, wystarczającego do zapewnienia żądanego przepływu przy spełnieniu przyjętych warunków odnośnie szorstkości ścian kanału i nachylenia skarp.

Przekrój hydraulicznie najkorzystniejszy o kształcie trapezowym – ze względu na stromość skarp (nachylenie do poziomu pod kątem 60 st.) nie może być stosowany w korytach gruntowych, a więc ma ograniczone zastosowanie w budowie kanałów!

Page 7: Tematyka ćwiczeń - pracownicy.uwm.edu.plpracownicy.uwm.edu.pl/i.dyka/flow_pliki/cwicz1.pdf · Tematyka ćwiczeń: • Przepływ w korytach otwartych niezabudowanych (przepływ ustalony)

Kanał otwarty, trapezowy

Page 8: Tematyka ćwiczeń - pracownicy.uwm.edu.plpracownicy.uwm.edu.pl/i.dyka/flow_pliki/cwicz1.pdf · Tematyka ćwiczeń: • Przepływ w korytach otwartych niezabudowanych (przepływ ustalony)

kanał pryzmatyczny � o stałym przekroju � przepływ ustalony, jednostajny

Page 9: Tematyka ćwiczeń - pracownicy.uwm.edu.plpracownicy.uwm.edu.pl/i.dyka/flow_pliki/cwicz1.pdf · Tematyka ćwiczeń: • Przepływ w korytach otwartych niezabudowanych (przepływ ustalony)

kanał pryzmatyczny � o stałym przekroju � przepływ ustalony, jednostajny

RIcv =

Średnia prędkość przepływu wody w korycie

c - współczynnik prędkości wprowadzony przez Chezy'ego dla scharakteryzowania oporów przepływu w korycie;

Q – natężenie przepływu;

A – przekrój przepływu.A

Qv =

Page 10: Tematyka ćwiczeń - pracownicy.uwm.edu.plpracownicy.uwm.edu.pl/i.dyka/flow_pliki/cwicz1.pdf · Tematyka ćwiczeń: • Przepływ w korytach otwartych niezabudowanych (przepływ ustalony)

Manning i Strickler podali empiryczne zależności do obliczania średniej prędkości przepływu

kkst st -- współczynnik szorstkości powierzchni dna i ścian koryta współczynnik szorstkości powierzchni dna i ścian koryta wprowadzony przez Stricklera dla scharakteryzowania wprowadzony przez Stricklera dla scharakteryzowania oporów przepływu w korycie,oporów przepływu w korycie,

n n -- współczynnik szorstkości powierzchni dna i ścian koryta współczynnik szorstkości powierzchni dna i ścian koryta wprowadzony przez Manninga dla scharakteryzowania wprowadzony przez Manninga dla scharakteryzowania oporów przepływu w korycie. oporów przepływu w korycie.

2/13/2IRkv st= 2/13/21

IRn

v =

Przepływ ustalony, jednostajny

6/11R

nc =

6/1Rkc st=

Page 11: Tematyka ćwiczeń - pracownicy.uwm.edu.plpracownicy.uwm.edu.pl/i.dyka/flow_pliki/cwicz1.pdf · Tematyka ćwiczeń: • Przepływ w korytach otwartych niezabudowanych (przepływ ustalony)

Przepływ ustalony, jednostajny

Page 12: Tematyka ćwiczeń - pracownicy.uwm.edu.plpracownicy.uwm.edu.pl/i.dyka/flow_pliki/cwicz1.pdf · Tematyka ćwiczeń: • Przepływ w korytach otwartych niezabudowanych (przepływ ustalony)

Natężenie przepływu wody w korycie naturalnymNatężenie przepływu wody w korycie naturalnym

∫= dAvQ i

KorytoKoryto wielodzielnewielodzielne –– traktujetraktuje sięsię jakojako korytokoryto złożonezłożone zz kilkukilku odrębnychodrębnychczęści,części, dladla którychktórych wyznaczamywyznaczamy niezależnieniezależnie prędkośćprędkość ii przepływprzepływ..

UwagaUwaga:: przyprzy obliczaniuobliczaniu obwoduobwodu zwilżonegozwilżonego uwzględniamyuwzględniamy jedyniejedynierzeczywistąrzeczywistą długośćdługość zetknięciazetknięcia sięsię zz korytemkorytem (nie(nie uwzględniamyuwzględniamy umownychumownychliniilinii podziału)podziału)..

Page 13: Tematyka ćwiczeń - pracownicy.uwm.edu.plpracownicy.uwm.edu.pl/i.dyka/flow_pliki/cwicz1.pdf · Tematyka ćwiczeń: • Przepływ w korytach otwartych niezabudowanych (przepływ ustalony)

Przepływ ustalony, jednostajny - zadania

Page 14: Tematyka ćwiczeń - pracownicy.uwm.edu.plpracownicy.uwm.edu.pl/i.dyka/flow_pliki/cwicz1.pdf · Tematyka ćwiczeń: • Przepływ w korytach otwartych niezabudowanych (przepływ ustalony)

Przepływ ustalony, jednostajny - zadania

Page 15: Tematyka ćwiczeń - pracownicy.uwm.edu.plpracownicy.uwm.edu.pl/i.dyka/flow_pliki/cwicz1.pdf · Tematyka ćwiczeń: • Przepływ w korytach otwartych niezabudowanych (przepływ ustalony)

kanał o zmiennym przekroju lub zabudowany �� przepływ niejednostajny

Page 16: Tematyka ćwiczeń - pracownicy.uwm.edu.plpracownicy.uwm.edu.pl/i.dyka/flow_pliki/cwicz1.pdf · Tematyka ćwiczeń: • Przepływ w korytach otwartych niezabudowanych (przepływ ustalony)

kanał o zmiennym przekroju lub zabudowany �� przepływ niejednostajny (nierównomierny), ustalony (Q=const.

Page 17: Tematyka ćwiczeń - pracownicy.uwm.edu.plpracownicy.uwm.edu.pl/i.dyka/flow_pliki/cwicz1.pdf · Tematyka ćwiczeń: • Przepływ w korytach otwartych niezabudowanych (przepływ ustalony)

gEk

2

2αυ=

E p=h

g2

2αυ

g2

2αυ

ENERGIA W PRZEKROJU PRZEPŁYWOWYM ENERGIA W PRZEKROJU PRZEPŁYWOWYM ––

PRZEPŁYWY SPOKOJNE I RWĄCEPRZEPŁYWY SPOKOJNE I RWĄCE

Q = const. (przepływ ustalony)

( ) ( )

0 0

0, 0,

h A E

h E

h A E

→ ∧ → ⇒ → ∞

∈ ∞ ⇒ ∈ ∞

→ ∞ ∧ → ∞ ⇒ → ∞

Ec = Ep + Ek

Page 18: Tematyka ćwiczeń - pracownicy.uwm.edu.plpracownicy.uwm.edu.pl/i.dyka/flow_pliki/cwicz1.pdf · Tematyka ćwiczeń: • Przepływ w korytach otwartych niezabudowanych (przepływ ustalony)

Energia całkowita przyjmuje wartość minimalną (ekstremum) dla

Z rozwiązania wynika, że istnieje taka Z rozwiązania wynika, że istnieje taka wysokość hwysokość hkrkrdla której przy stałym strumieniu objętości energia dla której przy stałym strumieniu objętości energia przyjmuje wartość minimalną lub dla stałej energii przyjmuje wartość minimalną lub dla stałej energii strumień objętości osiąga wartość maksymalnąstrumień objętości osiąga wartość maksymalną

0113

2

32

2

=⋅−=−=A

B

g

Q

hgB

Q

dh

dEcαα

ENERGIA W PRZEKROJU PRZEPŁYWOWYM ENERGIA W PRZEKROJU PRZEPŁYWOWYM ––

PRZEPŁYWY SPOKOJNE I RWĄCEPRZEPŁYWY SPOKOJNE I RWĄCE

Page 19: Tematyka ćwiczeń - pracownicy.uwm.edu.plpracownicy.uwm.edu.pl/i.dyka/flow_pliki/cwicz1.pdf · Tematyka ćwiczeń: • Przepływ w korytach otwartych niezabudowanych (przepływ ustalony)

Przepływ ustalony, ruch krytyczny

Page 20: Tematyka ćwiczeń - pracownicy.uwm.edu.plpracownicy.uwm.edu.pl/i.dyka/flow_pliki/cwicz1.pdf · Tematyka ćwiczeń: • Przepływ w korytach otwartych niezabudowanych (przepływ ustalony)

Przepływ ustalony, ruch krytyczny

Page 21: Tematyka ćwiczeń - pracownicy.uwm.edu.plpracownicy.uwm.edu.pl/i.dyka/flow_pliki/cwicz1.pdf · Tematyka ćwiczeń: • Przepływ w korytach otwartych niezabudowanych (przepływ ustalony)

Przepływ ustalony

Page 22: Tematyka ćwiczeń - pracownicy.uwm.edu.plpracownicy.uwm.edu.pl/i.dyka/flow_pliki/cwicz1.pdf · Tematyka ćwiczeń: • Przepływ w korytach otwartych niezabudowanych (przepływ ustalony)

Przepływ ustalony: ruch krytyczny, nadkrytyczny, podkrytyczny

Ruch

podkrytyczny

Ruch

krytyczny

Ruch nadkrytyczny

h < hkr < h

v > vkr > v

i > ikr > i

Ruch krytyczny stanowi granicę pomiędzy dwoma obszarami ruchu: obszarem ruchu nadkrytycznego (spokojnego) i podkrytycznego (rwącego).

przejście ruchu z nadkrytycznego w podkrytyczny odbywa się łagodnie, prędkość wzrasta równomiernie, zwierciadło stopniowo zmienia swoje położenie

przejście ruchu z podkrytycznego w nad-krytyczny: głębokość wzrasta gwałtownie, a na

powierzchni tworzy się poziomy walec, zwany

odskokiem hydraulicznym (Bidone’a)

Page 23: Tematyka ćwiczeń - pracownicy.uwm.edu.plpracownicy.uwm.edu.pl/i.dyka/flow_pliki/cwicz1.pdf · Tematyka ćwiczeń: • Przepływ w korytach otwartych niezabudowanych (przepływ ustalony)

w którym: ββββ - współczynnik korygujący, przyjmowany zwykle w granicach: 1 – 1,1 (podobny do współczynnika Saint-Venanta)

B - szerokość koryta

Zależność między głębokościami sprzężonymi h1 i h2 jest podana w postaci przekształconego równania, z którego można wyznaczyć drugą głębokość sprzężoną na podstawie parametrów ruchu przed odskokiem.

Równanie to (ważne dla koryta prostokątnego) ma postać:

2

2

22

2

1

2

22

221

hgB

Qh

hgB

Qh

⋅⋅

⋅+=

⋅⋅

⋅+

ββ

⋅+= 1

81

2 1

2

112

hg

vhh

β

v1 – prędkość w ruchu podkrytycznym.

Odskok hydrauliczny Odskok hydrauliczny –– głębokości sprzężonegłębokości sprzężone

1

1v

qh =

Page 24: Tematyka ćwiczeń - pracownicy.uwm.edu.plpracownicy.uwm.edu.pl/i.dyka/flow_pliki/cwicz1.pdf · Tematyka ćwiczeń: • Przepływ w korytach otwartych niezabudowanych (przepływ ustalony)

Wymiarowanie niecki wypadowej polega na takim doborze jego Wymiarowanie niecki wypadowej polega na takim doborze jego długości L oraz zagłębienia d, aby powstały odskok hydrauliczny długości L oraz zagłębienia d, aby powstały odskok hydrauliczny w całości mieścił się w obrębie wypadu i był zatopiony.w całości mieścił się w obrębie wypadu i był zatopiony.

Wymiarowanie niecki wypadowej

H0

12

≥+

=h

dtηWarunek zatopienia odskoku:

Page 25: Tematyka ćwiczeń - pracownicy.uwm.edu.plpracownicy.uwm.edu.pl/i.dyka/flow_pliki/cwicz1.pdf · Tematyka ćwiczeń: • Przepływ w korytach otwartych niezabudowanych (przepływ ustalony)

Długość odskoku hydraulicznego

Obliczenie długości odskoku możemy przeprowadzić korzystając z istniejących wielu wzorów doświadczalnych, wśród których najczęściej używane są:

wzór Wóycickiego:

( )12

1

205,08 hhh

hL −

−=

wzór Pawłowskiego:

( )129,15,2 hhL −=

w których: h1,h2 – głębokości sprzężone w m,

L – długość odskoku w m.

Page 26: Tematyka ćwiczeń - pracownicy.uwm.edu.plpracownicy.uwm.edu.pl/i.dyka/flow_pliki/cwicz1.pdf · Tematyka ćwiczeń: • Przepływ w korytach otwartych niezabudowanych (przepływ ustalony)
Page 27: Tematyka ćwiczeń - pracownicy.uwm.edu.plpracownicy.uwm.edu.pl/i.dyka/flow_pliki/cwicz1.pdf · Tematyka ćwiczeń: • Przepływ w korytach otwartych niezabudowanych (przepływ ustalony)

Wypływ spod zasuwyWypływ spod zasuwy

przekrój 1 - prędkość wypływu,

przekrój 2 – prędkość osiąga wartość maksymalną,

przekrój 3 - próg (odskok) hydrauliczny – gwałtowne zwiększenie głębokości strugi przy jednoczesnym zmniejszeniu prędkości przepływu

przekrój 4 - prędkość maleje, ruch spokojny.

Page 28: Tematyka ćwiczeń - pracownicy.uwm.edu.plpracownicy.uwm.edu.pl/i.dyka/flow_pliki/cwicz1.pdf · Tematyka ćwiczeń: • Przepływ w korytach otwartych niezabudowanych (przepływ ustalony)

8,11÷=rF

5,28,1 ÷=rF

5,45,2 ÷=rF

5,4>rF

Rodzaje odskoków hydraulicznych:

Odskok zafalowany

Odskok słaby

Odskok oscylujący

Odskok trwały

hg

vFr

⋅=

Page 29: Tematyka ćwiczeń - pracownicy.uwm.edu.plpracownicy.uwm.edu.pl/i.dyka/flow_pliki/cwicz1.pdf · Tematyka ćwiczeń: • Przepływ w korytach otwartych niezabudowanych (przepływ ustalony)

Przypadek 1

Przypadek 2

Przypadek 3

Przypadek 4

odskok zafalowany, ruch rwący

odskok zafalowany, ruch rwący

odskok słaby, ruch rwący

odskok oscylujący, ruch rwący

Wypływ spod zasuwy Wypływ spod zasuwy –– odskok hydraulicznyodskok hydrauliczny

Page 30: Tematyka ćwiczeń - pracownicy.uwm.edu.plpracownicy.uwm.edu.pl/i.dyka/flow_pliki/cwicz1.pdf · Tematyka ćwiczeń: • Przepływ w korytach otwartych niezabudowanych (przepływ ustalony)

SPIĘTRZENIE I ZASIĘG COFKISPIĘTRZENIE I ZASIĘG COFKIZjawisko spiętrzenia, tj. podniesienia zwierciadła wody w pewnym miejscu cieku Zjawisko spiętrzenia, tj. podniesienia zwierciadła wody w pewnym miejscu cieku

wodnego, powstaje wtedy, gdy w korycie cieku jest jakaś przeszkoda ograniczająca spokój wodnego, powstaje wtedy, gdy w korycie cieku jest jakaś przeszkoda ograniczająca spokój

cieku i utrudniająca przepływ wody.cieku i utrudniająca przepływ wody.

PoniewaŜ w cieku ciągłym objętość przepływu nie moŜe ulec zmianie, zmniejszeniu PoniewaŜ w cieku ciągłym objętość przepływu nie moŜe ulec zmianie, zmniejszeniu

powierzchni przekroju w miejscu przeszkody towarzyszy duŜe zwiększenie prędkości w powierzchni przekroju w miejscu przeszkody towarzyszy duŜe zwiększenie prędkości w

przekroju o powierzchni zmniejszonej. przekroju o powierzchni zmniejszonej.

Do zwiększenia prędkości potrzebna jest odpowiednia koncentracja spadu, tj. Do zwiększenia prędkości potrzebna jest odpowiednia koncentracja spadu, tj.

spiętrzenie wody przed przeszkodą, którego wpływ rozciąga się na odcinek cieku ciągnący spiętrzenie wody przed przeszkodą, którego wpływ rozciąga się na odcinek cieku ciągnący

się w górę od przegrody, zwany odcinkiem lubsię w górę od przegrody, zwany odcinkiem lub obszarem obszarem cofkowymcofkowym ..

Obszar koryta rzecznego objęty spiętrzeniem nazywamy Obszar koryta rzecznego objęty spiętrzeniem nazywamy cofkącofką, natomiast profil , natomiast profil

zwierciadła wody w obrębie cofki nazywamy zwierciadła wody w obrębie cofki nazywamy krzywąkrzywą spiętrzeniaspiętrzenia. .

W praktyce znajomość przebiegu krzywej spiętrzenia jest bardzo waŜna, gdyŜ wiąŜe się W praktyce znajomość przebiegu krzywej spiętrzenia jest bardzo waŜna, gdyŜ wiąŜe się

z zabezpieczeniami terenów cofki przed wpływem spiętrzenia (wysokość wałów, przesiąki, z zabezpieczeniami terenów cofki przed wpływem spiętrzenia (wysokość wałów, przesiąki,

projektowanie pompowni na terenach poza wałami).projektowanie pompowni na terenach poza wałami).

Zasięg cofkiZasięg cofki, czyli długość odcinka, na którym powstaje spiętrzenie, zaleŜy od , czyli długość odcinka, na którym powstaje spiętrzenie, zaleŜy od

wysokości spiętrzenia i spadku rzeki.wysokości spiętrzenia i spadku rzeki.

Page 31: Tematyka ćwiczeń - pracownicy.uwm.edu.plpracownicy.uwm.edu.pl/i.dyka/flow_pliki/cwicz1.pdf · Tematyka ćwiczeń: • Przepływ w korytach otwartych niezabudowanych (przepływ ustalony)

SPIĘTRZENIE I ZASIĘG COFKISPIĘTRZENIE I ZASIĘG COFKI

Page 32: Tematyka ćwiczeń - pracownicy.uwm.edu.plpracownicy.uwm.edu.pl/i.dyka/flow_pliki/cwicz1.pdf · Tematyka ćwiczeń: • Przepływ w korytach otwartych niezabudowanych (przepływ ustalony)

SPIĘTRZENIE I ZASIĘG COFKISPIĘTRZENIE I ZASIĘG COFKI

Page 33: Tematyka ćwiczeń - pracownicy.uwm.edu.plpracownicy.uwm.edu.pl/i.dyka/flow_pliki/cwicz1.pdf · Tematyka ćwiczeń: • Przepływ w korytach otwartych niezabudowanych (przepływ ustalony)

Dla koryt o przekroju prostokątnym - wzór Ruhlmana,

dla koryt parabolicznych – wzór Tolkmitta:

=

H

hf

H

hf

H

iL 21

gdzie: i - spadek dna koryta ,H - normalne napełnienie koryta (przy ruchu jednostajnym) L - odległość od początku cofki (np. od budowli piętrzącej) do badanego przekroju,h1 - spiętrzenie na początku cofki,h2 - spiętrzenie w badanym przekroju,f - funkcje odczytywane z tablic

Zasięg cofki, czyli długość odcinka, na którym powstaje spiętrzenie, zależy od wysokości spiętrzenia i spadku rzeki:

i

hkL

∆=

L - zasięg cofki spiętrzenia∆h - wysokość spiętrzeniai - spadek nie spiętrzonego zwierciadła wodyk - współczynnik zależny od prędkości wody i kształtu koryta

Page 34: Tematyka ćwiczeń - pracownicy.uwm.edu.plpracownicy.uwm.edu.pl/i.dyka/flow_pliki/cwicz1.pdf · Tematyka ćwiczeń: • Przepływ w korytach otwartych niezabudowanych (przepływ ustalony)

W celu obliczenia zasięgu cofki na wodach płynących przyjmujemy zwykle k=2, natomiast dla wód stojących albo płynących z prędkością nie większą od kilku cm/sek k=1.

W celu dokładniejszego obliczenia rzędnych zwierciadła wody w zasięgu cofki służą wzory przystosowane do rodzaju koryt; inne dla koryt regularnych, a inne dla koryt nieregularnych.

=

H

hf

i

HL 1

Na podstawie tego wzoru można obliczyć zasięg cofki, tj. odległość od przekroju piętrzącego do przekroju, w którym spiętrzenie można pominąć. Zwykle przyjmuje się, że jest to przekrój, w którym spiętrzenie wynosi 1-2 cm.

Funkcje f odczytywane są z tablic.