Tema 3. Los signos auxiliares de escritura

•  Todas las palabras tienen una SÍLABA TÓNICA (mayor go lpe de voz o intensidad) y una o varias SÍLABAS ÁTONAS. Ejemplos:

CASITA COLCHÓN

ESTÓMAGO CHINIJO

!

•  Según! cuál! sea! la! sílaba! tónica,! la! palabra!puede!ser...!

…aguda!!!colchón!!!úl:ma!sílaba!

!…llana!!!cama !!!penúl:ma!sílaba!

!…esdrújula!!!lámpara!!!antepenúl:ma!sílaba!

!…sobresdrújula!!!cuéntamelo!(esquema!poco!usual!en!español)!

•  Estos!esquemas!acentuales!requieren!o!no!de!una!:lde!según!determinadas!reglas:!

!a)  Agudas!!!Cuando!sí)termina!en!vocal,!n!o!s.!EXCEPCIÓN:!Si!la!s!va!detrás!de!una!consonante,!la!vocal!no!se!acentúa!!!robots.!!!

a)  Llanas!!!Cuando!no!termina!en!vocal,!n!o!s.!EXCEPCIÓN:!Si!la!s!va!detrás!de!una!consonante,!la!vocal!sí!se!acentúa!!!cómics.!!

a)  Esdrújulas)y)sobresdrújulas)!!siempre.!

RECUERDA: LAS MAYÚSCULAS TAMBIÉN LLEVAN TILDE

Vamos a corregir algunas

tildes…

!

• En! principio,! los! monosílabos! (palabras!de!una!sílaba)!no)llevan)6lde.)

fe))fue))dio))6)

•  Pero!EN!OCASIONES!sí!la!llevan!para!indicar!un!cambio!de!significado!!!!:lde!diacrí:ca.!

!

¿Están bien acentuados los

siguientes monosílabos?

!•  ¿Qué)es)un)hiato?)Dos! vocales! seguidas! en! la! escritura,! pero! en!sílabas!diferentes.!Ej.:!nePoPnaPto!!•  ¿Qué)es)un)diptongo?)Dos! vocales! seguidas! en! la! escritura! y!pertenecientes!a!la!misma!sílaba.!Ej.:!saPbia!

•  ¿Cuándo)dos)vocales)forman)un)hiato?)!!!!Cuando!las!vocales!que!coinciden!son!<a,e,o>.!Ejemplos:!

!Me-di-te-rrá-ne-o )Ca-o-ba

!  Cuando coinciden dos vocales iguales. Ejemplos:

I-sa-ac !  !!Si!una!de!las!dos!vocales!es!la!<i>!o!la!<u>!y!es!tónica.!Ejemplos:!

!dí-a O-ír

bú-ho

!!!

¡Atención! !Si!una!de!las!vocales!del!hiato!es!una!<i>!o!una!<u>!tónicas,!habrá!que!ponerle!:lde!diga!lo!que!diga!la!norma!general.!!!maiz

Maria rocio

¿Llevan tilde estas palabras?

•  ¿Cuándos)dos)vocales)forman)un)diptongo?)

! !Cuando!coinciden!las!vocales!<i,u>.!Ej.:!!jePsuiPta !cuiPdar !diurPno!

!! Cuando!coinciden!<i,u>!átonas!+!<a,e,o>.!Ej.:!

!piaPno !mioPpe !fraiPle!

•  ¿Qué es un triptongo? !!La!unión!de!tres!vocales!en!una!sílaba.!Ejemplos:!

liPdiáis! !esPtuPdiéis!!!

!! Tres vocales seguidas, ¿siempre forman un triptongo? Es! decir,! ¿siempre! forman! parte! de! la! misma!sílaba?!!! NO.! Cuando! la! primera! vocal! es! tónica,! aquél! se!rompe.!Ejemplos:!!dePcíEais!!!LA! TILDE! NOS! MARCA! LA! PRESENCIA! DE! LA! RUPTURA! DEL!TRIPTONGO.!

Palabra)sin)acentuar) Separación.)¿Diptongo)o)hiato?)

Palabra)correctamente)acentuada)

confiado!

Guion!!

Periodico!!

ingenuo!

rio!(3º!persona,!pasado)!

Freir!!

vio!

Palabra)sin)acentuar) Separación.)¿Diptongo)o)hiato?)

Palabra)correctamente)acentuada)

confiado! CONPFIAPDO! Confiado!!

Guion!! GUION! Guion!

Periodico!! PEPRIOPDIPCO! Periódico!

ingenuo! INPGEPNUO! Ingenuo!

rio!(3º!persona,!pasado)! RIO! rio!

Freir!! FREPIR! freír!

vio! VIO! vio!

Preguntas sobre la acentuación en los exámenes de las últimas

convocatorias

!Se!dice!que!Carlos!I!debía!fi rma r! l a! s i gu i en te!sentencia:!

“Perdón imposible, que cumpla su condena”,

! !pero! cambió! la! coma! de!si:o!y!puso!!

!“Perdón, imposible que cumpla su condena”,

!

! y! así! varió! la! suerte! del!inculpado.!

!

!VOCATIVO = LLAMADA

!Luis,!ven!a!la!mesa.!!Luis,!¿vienes!a!la!mesa?!!¿Vienes!a!la!mesa,!Luis?!!*!¿Luis,!vienes!a!la!mesa?!¿Luis!vienes!

a!la!mesa?!!

!

•  Son! una! especie! de!paréntesis.!¡Se!ponen!dos!comas!!

!! María,! la! profesora! de! Geometría,!lleva!una!bata!blanca.!

!!Florencio!Ávalos,!el!primer!minero!en!salir!del!pozo,!está!muy!delgado.!

!! Saramago,! autor! de! Cuadernos* de*Lanzarote,!falleció!en!nuestra!isla.!

!!!

!

•  A!veces!omi6mos!(quitamos)!un!verbo!porque!ya!se!dijo!y!se!sobren:ende.!!

!!Tú!pasa!el!Pronto;!yo,!el!paño.!!Tú!pasa!el!Pronto,!yo!paso!el!paño.!

!!El!mejor!es!Pedro;!el!peor,!Juan.!!El!mejor!es!Pedro,!el!peor!es!Juan.!

!

•  En principio, una enumeración termina con las conjunciones y, e, o sin una coma delante. Ejemplo:

!!Los!alumnos!de!la!UNED!son!inteligentes,!!!aplicados,!adultos,!serenos!y!responsables.!

!!!Los!profesores!parecen!sabios,!rectos!y!!

!entusiasmados.!!!

!

Pero…!

…! si después de la enumeración se quiere añadir otra oración sobre otro asunto, entonces hay que separar a esta con una coma. Ejemplo:

!! Los! alumnos! de! la! UNED! son! inteligentes,!aplicados! y! responsables,! y! los! profesores!parecen!sabios.!

!!

Además…!

…si la enumeración termina con un etcétera o etc. y se va a continuar, hay que poner una coma antes de seguir. Ejemplo:

!!Lengua,!Matemá:cas,!Inglés,!Historia,!etc.,!son!las!asignaturas!del!Curso!de!Acceso.!

!!!

!DISYUNCIÓN!=!ALTERNATIVAS!!Se expresa con los nexos o, u, o bien, bien… bien, o bien… o bien… ¡Hay que separarlos con comas! Ejemplos: *O te pones a estudiar, o suspendes el examen.

O bien te callas, o bien te callo.

Iré a verte, bien por la tarde, bien por la noche. *

!

!Se expresa con las conjunciones pero, mas, aunque y sino. Delante de ellas, se pone una coma. Ejemplos:

No es mi novio, sino un amigo. El ordenador es nuevo, pero está ya está roto. No fui a la fiesta, aunque me apetecía mucho.

!

•  Son marcadores que organizan y matizan las oraciones del discurso: además, asimismo, encima, entonces, aún así, a veces, pues bien, sin embargo, no obstante… Detrás de ellos, ¡se pone una coma! A veces, es necesario un punto y coma delante.

Estudió mucho; no obstante, suspendió el examen. No estudió casi nada; aún así, aprobó el examen. Asimismo, deberá usted venir bien vestido.

!

•  Son preposiciones que requieren una coma para marcar su límite. Ejemplos:

Como de todo, menos pescado.

Menos pescado, como de todo. Aprobé todas las asignaturas, salvo Física. Vinieron todos mis amigos, excepto tú.

!

•  En!el!LIDL!puedes!comprar!galletas,!yogures,!bollería,!etc.,!pero!no!hay!carne!fresca.!

Al tratarse de una abreviatura, lleva punto.!

!

¿Qué!hora!es? ! ! !¡Me!gusta!mucho!!!!Los!signos!de!admiración!y!exclamación!se!ponen!al!principio!y!al!final.!

!

•  La! Ley* Orgánica* de* Universidades* (que! fue!aprobada!por!el!MEC![Ministerio!de!Educación!y! Ciencia]! en! :empos! de! Aznar)! ha! sido!modificada.!

! ! ! ! ! ! !!! ! ! ! ! ! ! !Primera)aclaración)! ! ! !Aclaración)dentro)de)la)primera)aclaración)

!

! Fue Winston Churchill quien dijo que «el éxito es aprender a ir de fracaso en fracaso sin desesperarse».

!! ! ! !!

Se usan las comillas latinas para señalar que es una cita textual.

!

¿Y una cita dentro de una cita?

! «Entonces,! aquella! tarde! de! un! caluroso!viernes!de!noviembre,!el! joven!profesor!miró!a! sus! alumnos! de! Acceso! y,! bruscamente,!espetó:!“¡Coño,!me!:enen!loco!”».!

!!

! ! ! ! ! !Se!copia!textualmente!de!una!novela.!!!

! ! ! !Es!una!cita!que!está!dentro!de!la!cita!que!copio!textualmente!de!! ! !la!novela.!

!PTambién se usan las comillas para resaltar una palabra por alguna razón (ironía, extranjerismo, vulgaridad…). Ejemplo:

Mi abuela se quejaba de una “úrsula” en el “estógamo”.

-Se consiente el uso indistinto de “…” y de «…», pero es preferible seguir las recomendaciones que hemos visto.

Preguntas sobre la puntuación en los exámenes de las últimas

convocatorias