tantárgyi...

Tantárgyi követelmény Szakiskola 9/E évfolyam

2015/2016

TARTALOMJEGYZÉK

1. Magyar nyelv és irodalom ..................................................................................................... 3

2. Állampolgári ism. .................................................................................................................. 4

3. Erkölcstan ............................................................................................................................. 5

4. Angol .................................................................................................................................... 6

5. Matematika .......................................................................................................................... 7

6. Természetismeret ................................................................................................................. 8

7. Vizuális nevelés ..................................................................................................................... 9

8. Szakmai alapozás elmélet .................................................................................................... 10

9. Informatika ......................................................................................................................... 11

1. számú melléklet ..................................................................................................................... 12

2. számú melléklet ..................................................................................................................... 12

3. számú melléklet ..................................................................................................................... 13

4. számú melléklet ..................................................................................................................... 14

5. számú melléklet ..................................................................................................................... 14

6. számú melléklet ..................................................................................................................... 15

Tankönyv ................................................................................................................................... 16

1. MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM

I. félév

1. anyagrész

Témakör Oldalszám

A szöveg.

(időrendiség, tételmondat, a szöveg formai és tartalmi jellemzői, cím) 55-67. o.

2. anyagrész


A vázlat.

(lényegkiemelés, a vázlatkészítés lépései) 69-71.

3. anyagrész


Elbeszélés és leírás.

(az elbeszélő és a leíró szöveg jellemzői, tartalmi követelményei, szövegalkotás) 159-168. o.

II. félév

4. anyagrész


Jellemzés, levélírás.

(a jellemzés tartalmi követelményei, a levél formai és tartalmi jellegzetességei, követelményei)

76-81. o.

169-175. o.

5. anyagrész


Önéletrajz, hivatalos szövegek.

(az önéletrajz és egyéb hivatalos szövegek tartalmi és formai követelményei, önéletrajz-típusok)

72-75. o.

176-184. o.

6. anyagrész


Kommunikáció.

(a kommunikáció folyamata, tényezői, célja, fajtái; nem nyelvi kifejezőeszközei) 82-117. o.

2. ÁLLAMPOLGÁRI ISM.

I. félév

1. anyagrész


A honfoglalás és magyar állam alapítása. Honfoglalás, letelepedés. Árpád- házi királyok. 7. oldaltól 22. oldalig

2. anyagrész


A középkori magyar királyság virágkora. Károly Róbert, I. ( Nagy) Lajos, Luxemburgi Zsigmond, Hunyadi János, Hunyadi Mátyás,

23. oldaltól 46.oldalig

3. anyagrész


Az önálló magyar királyság hanyatlása és bukása, a függetlenségi harcok 47.oldaltól 63. oldalig

II. félév

4. anyagrész


Magyarország a Habsburg Birodalomban. Széchenyi reformprogramja, Kossuth reformprogramja

65. oldaltól 72.oldalig

106. old.-109. oldalig

5. anyagrész


Az 1848- 49-es forradalom és szabadságharc 113. oldaltól 120. oldalig

6. anyagrész


A polgárosodás kibontakozása. A kiegyezés. A dualizmus időszaka. Gazdaság. Életmód. 121.oldaltól 132. oldalig

3. ERKÖLCSTAN

I. félév

1. anyagrész


Verbális és nonverbális jelek, pozitív és negatív tulajdonságok, rokonszenv, ellenszenv, bizalom, bizalmatlanság. A magyarországi vallási szimbólumok ismerete, ünnepek, előírások, szokások. Formális és informális csoportok

2. anyagrész


Drog, alkohol, függőség, boldogság, boldogtalanság. Mindennapi feszültségoldás- hasznos és káros lehetőségek.

3. anyagrész


Serdülőkori testi és lelki változások

II. félév

4. anyagrész


Házasság, család, otthonteremtés

5. anyagrész


Társadalmi együttélés szocializáció. Identitás. Diszkrimináció.

6. anyagrész


Virtuális közösségek. A technikai fejlődés hatásai. Környezetvédelem.

4. ANGOL

I. félév

1. anyagrész


Család /számok, testrészek, foglalkozások, országok, hobbik, napirend)

Óra

Egyszerű jelen idő

16-35. o.

2. anyagrész


Iskola, barátok (személyleírás, tantárgyak)

Otthon (helységek, bútorok)

There is/are, will, kérdések

36-59. o.

3. anyagrész


Időjárás, öltözködés (évszakok, ruházat, vásárlás, ételek, italok)

Folyamatos jelen idő, előljárók, fokozás melléknevek 60-73. o.

II. félév

4. anyagrész


Mennyiségek (kilo, some/any)

Konyhában (edények, receptek)

Főnevek (some/any)

73-85. o.

5. anyagrész


Szabadidő, sport (színház, mozi, TV, koncert)

sportágak

kérdőszavak, múltidő

86-99. o.

6. anyagrész


Munka, állás, foglalkozások (készségek)

Oktatás, nyaralás/vakáció

„going to” szerkezet, múlt idő (gyakorlás)

100-121. o.

5. MATEMATIKA

I. félév

1. anyagrész


Halmazok. Természetes számok és írásuk. Számolás természetes számokkal. Számolás negatív számokkal.

5. old.-10.old. 11. old.-21.old.

2. anyagrész


Törtek. Arány, arányosság. Százalékszámítás 22. old.-38. old.

39. old.-45.old.46. old.-53. old.

3. anyagrész


Százalékszámítás. Mértékegység átváltások 46. old.- 58. old.

II. félév

4. anyagrész


Geometriai alapfogalmak. Számok négyzete és négyzetgyöke. 59. old.-89.old. 94. old.-96.o. 101.o-102.o.

5. anyagrész


Függvények, statisztika 104. old.-128. old.

6. anyagrész


Egyenlet, egyenlőtlenség 129. old.-151. old.

6. TERMÉSZETISMERET

I. félév

1. anyagrész


Bioszféra. Földünk a világegyetemben, Élet a Földön. Az élő Föld. Az élő és élettelen közötti különbség. A betegségek okozói.

Fogalmak: bioszféra, életjelenségek, életfeltételek, vírusok, baktériumok, fotoszintézis

135. oldaltól

158. oldalig

2. anyagrész


A szaporodás. Szexualitás. Az élet keletkezése. Életkori szakaszok. Az emberré válás folyamata.

Reflexek.

167. oldaltól

177.oldalig

205-207. és

215- 222. oldalig

3. anyagrész


Halmazállapot változások. Az energia fajtái

Fogalmak: párolgás, fagyás, olvadás, forrás, lecsapódás, szublimáció, energia, megújuló energiaforrások, üzemanyagok

41.oldaltól

63.oldalig

II. félév

4. anyagrész


Elektromos kölcsönhatás. Elektromosság. Mozgások.

Fogalmak: elektromos kölcsönhatás, elektromos mező, elektromos áramkörök, vezetők, szigetelők, áramerősség, feszültség, ellenállás, sebesség

65. oldaltól

90. oldalig

5. anyagrész


Környezetünk anyagai. Savak, lúgok, semleges anyagok. Tisztálkodó szerek, kozmetikumok Fertőtlenítő és mosogatószerek. Mosás, folttisztítás.

Fogalmak: közömbösítés, sósav, folttisztítás,mosogatószerek, vízkőoldó

101. oldaltól

110. oldalig

6. anyagrész


Élelmiszerek. Élelmiszerek, az élelmiszerek összetétele. Zsírok és olajok, szénhidrátok. A fehérjék és szerepük a táplálkozásban. Vitaminok, nyomelemek. Adalékanyagok, élvezeti cikkek

112. oldaltól

134. oldalig

7. VIZUÁLIS NEVELÉS

I. félév

1. anyagrész


Tudatos színhasználattal kép készítése

2. anyagrész


Főszín, kiegészítő szín, színkörök

3. anyagrész


Térbeli test ábrázolása

II. félév

4. anyagrész


Műszaki rajz alapjai, vonalfajták, szabványírás

5. anyagrész


Műszaki rajz alapjai, méretarány. Makett készítése méretarányra figyelemmel

6. anyagrész


Kocka, henger, hasáb, gúla, téglatest axonometrikus ábrázolása

8. SZAKMAI ALAPOZÁS ELMÉLET

I. félév

1. anyagrész


A vendéglátás története (hazai és európai) 1-26. oldal

2. anyagrész


A vendéglátás tevékenysége, folyamata. Gazdálkodás, ellenőrzés.

27-43. oldal

3. anyagrész


A vendéglátás tárgyi feltételei. A vendéglátóipar

44-51. oldal

II. félév

4. anyagrész


Kategorizálás. A munkavégzés szabályai. Ergonómiai ismeretek. Élet-, egészség, vagyonvesztés elhárításának, csökkentésének módszerei. Tűzrendészet, elsősegély.

51-67. oldal

5. anyagrész


Üzlettípusok. A személyzet feladata nyitástól-zárásig munkakörönként. 68-82. o.

6. anyagrész


Az üzletek összképe, kialakítása, az értékesítés berendezési-felszerelési tárgyai, eszközei és használatuk. Személyi feltételek.

83.-végig

9. INFORMATIKA

I. félév

1. anyagrész


1. számú melléklet

2. anyagrész



3. anyagrész



II. félév

4. anyagrész



5. anyagrész



6. anyagrész



1. SZÁMÚ MELLÉKLET

Hardver, szoftver, információ-technológia

A számítógép főbb részei.

A hardver, szoftver, információtechnológia (IT) fogalmak ismerete

A személyi számítógép főbb részeinek ismerete, például a központi

processzor egység (CPU) a merevlemez, az általános ki- és bemeneti

egységek, memóriatípusok. A perifériaegység fogalmának ismerete.

Bemeneti eszközök

Kimeneti eszközök

Bemeneti/kimeneti eszközök

Néhány olyan eszköz ismerete, amellyel adatot lehet bevinni a

számítógépbe, például egér, billentyűzet, trackball, szkenner, touchpad,

fényceruza, joystick, digitális fényképezőgép, mikrofon.

A számítógép által feldolgozott adatok eredményének megjelenítésére

szolgáló közismert eszközök ismerete, például monitorok, képernyők,

nyomtatók, plotterek, hangszórók. Hol használatosak ezek az eszközök?

Annak ismerete, hogy bizonyos eszközök mind bemenetre, mind kimenetre

használatosak, például az érintőképernyő (touchscreen).

Tárolóeszközök

A tároló memóriaeszközök főbb típusainak összehasonlítása sebesség, és

kapacitás alapján. Például CD, DVD, belső és külső merevlemez, pendrive.

A lemezformázás céljának ismerete.

Első lépések

A számítógép elindítása. A számítógép kikapcsolása a megfelelő

módszerrel. A számítógép újraindítása a megfelelő módszerrel. A nem

válaszoló alkalmazás bezárása.

Szoftvertípusok

Operációs rendszer

Az operációs rendszer szoftverek és az alkalmazói szoftverek

megkülönböztetése. A szoftverek verziószámának értelmezése.

Az operációs rendszer főbb funkcióinak ismerete. Néhány közismert

operációs rendszer megnevezése.


Szöveg szerkesztése Szöveg editor alkalmazás elindítása. Fájl megnyitása, új fájl létrehozása. A

fájl elmentése a merevlemezre. A szöveg editor alkalmazás bezárása.

Munka az ikonokkal

Az általánosan használt asztalikonok ismerete, például: fájlok,

könyvtárak/mappák, alkalmazások, nyomtatók, lomtár/kuka. Az

asztalikonok kiválasztása és mozgatása. Egy fájl könyvtár/mappa vagy

alkalmazás megnyitása az Asztalról. Új parancsikon létrehozása az

Asztalon, új elem felvétele a menübe.

Munka az ablakokkal

Az ablak különféle részeinek megnevezése: a címsor, a menüsor, az

eszköztár, az állapotsor, a görgetősáv. Az ablakok lekicsinyítése, teljes

méretűvé állítása, átméretezése mozgatása és bezárása. A megnyitott

ablakok közötti váltás.

Ismerkedés közösségi oldalakon Internet használata a mindennapi életben

Barátság, ismerkedés, család, előző iskolám

Zenék az interneten Zene mint művészet az interneten, zenék elérése, dalszövegek keresése


Órarendkészítés Órarend elkészítése Wordben. (az osztály aktuális órarendjének elkészítése)

Az én álomórarendem. Milyen órarendet szeretnék én?

Szabadság, nyár

Osztályprogram (kirándulásokon készült

képek felhasználásával)

A nyáron készült képek megkeresése, letöltése, mentése az internetről. Képek

megosztása közösségi oldalakon.

Az én nyaram Wordben

Szöveg megjelenésének megváltoztatása: betű mérete, betűtípus.

Szövegformázási stílusok alkalmazása, például: félkövér, dőlt, aláhúzott. Felső

és alsó index alkalmazása a szövegre. Kisbetűs és nagybetűs írás közötti váltás

alkalmazása a szövegre. Különböző színek alkalmazása a szövegre. Formátum

másolása egy szövegrészről egy másik szövegrészre. Létező stílus alkalmazása

egy szóra, egy sorra vagy egy bekezdésre. Automatikus elválasztás használata.

Az én nyaram: prezentáció készítése

Új dia létrehozása meghatározott diaelrendezéssel, például: címdia, szöveg és

diagram, felsorolás, táblázat. Váltás a különböző beépített diaelrendezések

között. Egy vagy több meghatározott dia, ill. az összes dia háttérszínének

megváltoztatása.

Szöveg beírása a prezentációba normál, vázlat nézetben. A dia és a jegyzet

tartalmának szerkesztése új karakterek és szavak bevitelével. A

szövegmegjelenítés megváltoztatása: betűméret és betűtípus. A

szövegformázási stílusok alkalmazása, például: félkövér, dőlt és aláhúzott.

Kisbetű-nagybetű közötti váltás a szövegben. Különböző színek alkalmazása a

szövegre. Árnyékolás alkalmazása a szövegre. A dia szövegének igazítása

balra, középre, jobbra. Sortávolság igazítása, felsorolási és számozási pontok

előtt és után. A felsorolás- és számozásjelek közötti váltás a beépített standard

listák használatával.

Egy létező tervezősablon (design template) alkalmazása egy prezentációra.

Váltás a különböző létező tervezősablonok között.

Kép beszúrása a diára. Grafika beszúrása a diába.

Az én nyaram: prezentáció bemutatása A diákok bemutatják az elkészült munkákat.


Adventi naptár készítése szabadon

választott eszközzel Adventi naptár készítése szabadon választott eszközzel

Karácsony Kiscsoportok alakítása gyengébb és erősebb tanulók összevonásával,

A karácsony: definíciók, dokumentumok keresése az internet segítségével.

Karácsonyi képeslap készítése

Képeslap készítés a GIMP segítségével.

GIMP ablakai, párbeszédablakai.

Képek, ábrák megnyitása, konvertálása és mentése különböző formátumokban.

Kijelölés (alapeszközök, kombinációk és hatékony alkalmazás).

Képátméretezés gyakorlása feladatokkal.

Az én karácsonyom. Önálló Word dokumentum készítése a témában.

A kedvenc képem

Egy tetszőleges kép készítése

A rétegek áttekintése

Képben játszott szerepük,

Létrehozásuk, törlésük, másolásuk, rendezésük

Munka a rétegekkel

Rétegek kombinációja


Ki vagyok én? Önálló Word dokumentum

készítése a témában.

A dokumentum tájolásának (álló vagy fekvő) megváltoztatása. A papírméret

megváltoztatása. A teljes dokumentum margóinak megváltoztatása: felső, alsó,

bal és jobb margók. Oldaltörés beszúrása és törlése egy dokumentumon belül.

Élőfej (fejléc) és élőláb (lábléc) szövegének megadása és módosítása. Dátum,

oldalszám és fájl elérési útvonala mezők hozzáadása élőfejhez (fejléchez) és

élőlábhoz (lábléchez). Automatikus oldalszámozás alkalmazása a

dokumentumra.

Képek beszúrása, rendezése.

Ki vagyok én? Önálló prezentáció

készítése a témában.

Önálló prezentáció készítése a témában.

Szövegek, képek, grafikák készítése.

Magam bemutatása animációval A prezentáció kiegészítése animációval.

Ki vagyok én az iskolámban?

Szervezeti diagram létrehozása címkézett hierarchikus rendszerben.

(Használjon beépített szervezeti diagram eszközt!) A szervezeti diagram

hierarchikus struktúrájának megváltoztatása. Főnök, kolléga és alárendelt

hozzáadása és törlése a szervezeti diagramon belül.


Falinaptár készítés Ünnepeink témában falinaptár készítése szabadon választott eszközzel.

Környezetvédelem (talaj, víz,

levegőszennyezés – Mit tehetek én?)

A környezetvédelem, környezettudatos magatartás meghatározása, definíciók,

dokumentumok keresése az internet segítségével.

Az én környezettudatos magatartásom

Word dokumentum készítése a témában.

Szöveg igazítása balra, jobbra, középre és sorkizártan. Bekezdések behúzása

balra, jobbra, az első sorra alkalmazva és függő típussal. Egyszeres és dupla

sorköz alkalmazása bekezdésen belül. Térköz alkalmazása bekezdések előtt és

után. Tabulátor, ütközők beállítása, törlése és alkalmazása: balra, középre,

jobbra és tizedeshez igazítással Felsorolás és számozás alkalmazása egyszintű

listára. A felsorolásjelek és a számozás törlése egyszintű listából. A felsorolás

és számozás stílusának megváltoztatása egyszintű listában a beépített standard

stílusok használatával. Felső, alsó és külső (keret) szegély, valamint kitöltő

mintázat alkalmazása egy bekezdésre.

Környezetvédelmi társasjáték készítése

Kiscsoportok alakítása gyengébb és erősebb tanulók összevonásával.

Csoportonként egy társasjáték elkészítése.

Dobozok hajtogatása, díszítése, ennek a technikának az elsajátítása az internet

segítségével.

Táblajáték készítése.

Környezetvédelmi társasjáték

bemutatása, játék

A csoportok bemutatják az elkészült társasjátékot.

A csoportmunka értékelése.

Játék az egyes csoportok játékaival.

Az elektronikus világ

Az elektronikus levél (e-mail) fogalma, fontosabb felhasználási lehetőségei.

Az e-kereskedelem fogalma. Az online vásárlás fogalmának ismerete (például:

személyes adatok megadása a tranzakció előtt, fizetési módszerek, a fogyasztó

alapvető joga, hogy a kifogássolt minőségű árut visszaküldje. A termékek és

szolgáltatások online vásárlásának néhány előnye, például: a szolgáltatás napi

24 órán keresztül elérhető, a termékek széles skálája megtekinthető. Az online

vásárlás néhány hátrányának ismerete, például: virtuális üzletből kell

vásárolni, nincs személyes kontaktus, a fizetési módszer biztonsága

kockázatot hordozhat.

Levelezőprogram használata. Regisztráció egy levelezés szolgáltatónál, pl. gmail.

Levél küldése, fogadása, az udvariassági formulák ismerete és használata.

Hivatalos levél Rövid hivatalos levél elkészítése, nyomtatása.

Ergonómia

Egészségügyi szempontok

Milyen tényezők és milyen gyakorlat segíthet kialakítani a megfelelő

munkakörnyezetet? Például: a monitorok, a billentyűzet és az állítható székek

megfelelő pozicionálása, az egéralátét, képernyőszűrő használata, megfelelő

világítás és szellőztetés biztosítása, gyakori szünetek beiktatása a

számítógéptől felállva.

Néhány olyan közismert egészségügyi probléma, amely a számítógép-

használattal hozható kapcsolatba, például: a folyamatos gépelés miatt fellépő

ínhüvelygyulladás, a képernyő tükröződésének következtében kialakuló

szembántalmak, a rossz kialakítású székek vagy a helytelen testtartás miatt

fellépő gerincbántalmak.

Információvédelem

Az információvédelem fogalma. A szervezeten belüli biztonsági kockázatok

megelőzésének fontossága, például: információvédelmi politika alkalmazása a

bizalmas adatok védelmében, a biztonsági kockázati események jelentésének

megszervezése, a munkatársak felelősségtudata az információvédelem terén.

A személyes adatok védelmének fontossága a számítástechnikában, például a

megfelelő jelszavas eljárás alkalmazása. A felhasználónév fogalma, a

felhasználónév és a jelszó közötti különbség. A hozzáférési jog fogalma és

szerepe. Az adatok és szoftverek hordozható eszközökre mentésének célja és

szerepe. A laptop, a PDA és a mobiltelefon elvesztésének lehetséges

következményei, például: a bizalmas

Etikai kódex közös összeállítása Tilalmak számbavétele, indoklása. Közös dokumentum szerkesztés használata

google drive használatával.

TANKÖNYV

Tantárgy Könyv Száma

Ember és társadalom Történelem 9-10. osztályosoknak KT-0740 1725

Természetismeret Ember és természet 9. SC-0013 1950

Magyar nyelv és irodalom Magyar irodalom 9. SC-0025 2440

Anyanyelv és kommunikáció SC-0003 2700

Matematika Matematika 9. munkafüzet szakiskolásoknak MK-4439-5-K 1060

Angol

English "Light" Angol nyelvkönyv a szakiskolák 9. évfolyama számára

KT-0901/2 1950

English "Light" Angol nyelvi gyakorlókönyv a szakiskolák 9. évfolyama számára

KT-0902/2 1400

Összesen: 13225

http://www.kir.hu/kir_tkv_jegyzek/Search/Details/KT00153916

http://www.kir.hu/kir_tkv_jegyzek/Search/Details/KT00153925

tantárgyi...

Documents