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01. Antes de iniciar a resolução das questões, verifique se o Caderno de Provas está completo.Qualquer reclamação deverá ser feita nos primeiros 15 (quinze) minutos após o início da prova.
02. Anote, na capa do Caderno de Provas, o seu número de inscrição e o número da sala.
03. Confira os dados do cabeçalho da Folha-Resposta. Havendo necessidade de correção de algumdado (CPF, NOME ou RG), chame o fiscal para anotar a correção. Para marcar a resposta de umaquestão, preencha, totalmente, com caneta azul ou preta, apenas a quadrícula correspondente à sua
opção. Não use corretivo nem rasure a Folha-Resposta.04. Durante a realização das provas, será feita a identificação dos candidatos através da verificação do
original do documento de identidade e da coleta da assinatura na Ata de Aplicação e na Folha-Resposta, no campo destinado à assinatura.
05. A duração da prova é de 2 (duas) horas e o tempo mínimo de permanência em sala é de 1 (uma) hora.
06. É aconselhável reservar 30 (trinta) minutos para o preenchimento da Folha-Resposta.
07. O candidato, ao terminar a prova, só poderá sair da sala após entregar o Caderno de Prova e aFolha-Resposta.
08. Os dois últimos candidatos só poderão deixar a sala simultaneamente e deverão assinar a Ata de Aplicação.
09. A desobediência a qualquer dessas determinações e o desrespeito ao pessoal da supervisão,coordenação e fiscalização são faltas que eliminam o candidato do concurso.
10. Será eliminado do Concurso o candidato cujo celular estiver ligado durante a realização das provas,ou for flagrado copiando gabarito.
11. Acompanhe o Calendário de Atividades do Concurso, através do endereço eletrônicohttp://www.ccv.ufc.br.
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Pour répondre aux questions de 01 à 21, choisissez l’option CORRECTE.
01. Dans la phrase « Voudriez-vous débarasser la table ? » le conditionnel présent exprime plutôt :
A) un regret.B) une opinion.
C) l’étonnement. D) une demande polie.E) une information incertaine.
02. Dans la phrase « Cloé n'est pas là aujourd'hui. Serait-elle malade? » le conditionnel présent exprime plutôt :
A) un regret.B) l’étonnement. C) une suggestion.D) un conseil atténué.E) un fait douteux ou incertain.
03. « Je __________ connaître les horaires du train Paris-Lyon. __________-vous me les montrer, s’il vous plaît ? ». Les formes du conditionnel présent qui complètent les phrases sont :
A) voudrais – PourriezB) aimerais – PouviezC) aimerai – PourriezD) voudrai – PourrezE) voudrai – Pouvez
04. « Nous allons partir en vacances en septembre. Qu’est-ce que tu _____ penses ? »
A) yB) en
C) leD) lesE) lui
05. « Claudine a dit qu’elle viendrait ce soir. Je _____ souviens. »
A) m’yB) m’enC) m’y le D) me leE) me la
06. « - Tu penses que tu auras le temps de finir ce projet ?- Oui, je pense que je vais _____ arriver. »
A) yB) enC) l’ D) m’ E) m’y
07. « - Je t’avais dit que j’allais quitter la France ?- Non, tu ne _____ as pas dit. »
A) me le
B) me l’ C) m’en D) m’y E) m’
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08. « Que tu aies de belles vacances, je _____ souhaite bien. »
A) teB) t’y C) te leD) t’enE) te les
09. « Si vous_______________ le gros lot, vous ne le _______________ à personne. »
A) gagniez – direzB) gagniez – diriezC) gagnez – diriezD) gagnerez – direzE) gagnerez – diriez
10. « Je ne vous __________ pas ce poste si vous ne/n’__________ pas capable de l’assumer. »
A) proposais – étiezB) proposais – serezC) proposais – seriezD) proposerais – étiezE) proposerais – seriez
11. « Si nous __________ beaucoup, nous __________ plus de chance de réussir. »
A) étudions – avionsB) étudions – aurionsC) étudiions – avionsD) étudiions – auronsE) étudiions – aurions
12. « Le facteur a été __________ par le chien. »
A) mordB) morduC) mordiD) mordreE) mordue
13. « ________ je craignais et ________ est surprenant, c’est son échec à l’examen. »
A) Ce qui – ce qu’ B) Ce qui – ce quiC) Ce que – ce quiD) C'est qui – c’est qu’ E) C’est que – c’est qui
14. « C’est toi ______ demandé de préparer un café ? » A) qui asB) qu’as C) que aD) qui aE) qu’a
15. « - Tu vas prendre quel dessert ?- ________ qui est dans le menu. »
A) ceB) celle
C) celuiD) ceuxE) c’est
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16. « De toutes mes collègues, ________ que je préfère, c’est Juliette. »
A) ceB) celuiC) celleD) ceuxE) c’est
17. « Prenez le dossier, s’il vous plaît.- ________ ? »
A) Quel B) Quels
C) Quelle
D) Lequel E) Laquelle
18. « Parmi ces entrées, ________ vous me conseillez, monsieur ? »
A) LaquelleB) LesquelsC) QuellesD) QuelleE) Quel
19. « Jean n’est pas venu travailler sous prétexte qu’il était malade. ». La phrase suivie du connecteur « sous prétexte que » exprime l’idée de/d’:
A) causeB) restrictionC) oppositionD) concessionE) conséquence
20. « Elle est arrivée trop tard. Donc, elle a raté le train. ». La phrase suivie du connecteur « donc » exprime
une idée de: A) butB) causeC) restrictionD) concessionE) conséquence
21. « Je suis très déçu de son comportement. Cependant, j’accepterais bien ses excuses. » La phrase suivie duconnecteur « cependant » exprime une idée de/d’ :
A) butB) cause
C) oppositionD) conclusionE) conséquence
22. Complétez convenablement la graphie des adverbes avec les lettres manquantes.
« viole___ent », « genti___ent », « précipita___ent », « prude___ent », « mécha___ent »
A) mm – mm – m – m – mmB) m – mm – mm – m – mmC) mm – m – mm – mm – mD) mm – mm – mm – mm – mE) mm – m – mm – mm – mm
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Pour répondre aux questions 23 à 26, lisez les phrases I, II et III de chaque question, ensuite cochezl’option qui contient la bonne réponse.
23. Sur la voix passive, nous pouvons dire que:
(I) le premier verbe se fait avec l’auxiliaire « être » suivi du participe passé du deuxième verbe. (II) l’auxilaire est conjugué au même temps verbal que le verbe de la voix active. (III) lorsqu’on transforme une phrase de la voix active à la voix passive, le complément d’objet direct de
la phrase devient le sujet.
A) Seulement la phrase I est correcte.B) Seulement la phrase II est correcte.C) Seulement la phrase III est correcte.D) Seulement les phrases II et III sont correctes.E) Les phrases I, II et III sont correctes.
24. La voix passive est CORRECTEMENT employée dans:
(I) « L’utilisation des portables est interdite en avion. »(II) « Les voleurs ont été surpris par l’arrivée des policiers. »(III)« L’élève est motivé à faire les activités en salle. »
A) Seulement la phrase I est correcte.B) Seulement la phrase II est correcte.C) Seulement les phrases I et II sont correctes.D) Seulement les phrases I et III sont correctes.E) Les phrases I, II et III sont correctes.
25. La mise en relief est CORRECTE dans la (les) phrase (s) :
(I) « Ce qu’elle veut, c’est attirer l’attention de tous. »(II) « Ce qui est important, c’est de faire son travail correctement. »(III) « C'est elle qui a pris cette décision. »
A) Seulement la phrase I est correcte.
B) Seulement la phrase II est correcte.C) Seulement la phrase III est correcte.D) Seulement les phrases I et II sont correctes.E) Les phrases I, II et III sont correctes.
26. Il y a un verbe au gérondif dans :
(I) « Nous lisons en regardant la télé. »(II) « Ils révisent en écoutant la radio. »(III) « Ils aiment les fruits et en mangent souvent. »
A) Seulement la phrase I est correcte.
B) Seulement la phrase II est correcte.C) Seulement la phrase III est correcte.D) Seulement les phrases I et II sont correctes.E) Les phrases I, II et III sont correctes.
27. Marquez l’option où tous les marqueurs peuvent exprimer une idée d’opposition.
A) toutefois – pourtant – cependant – néanmoinsB) puisque – cependant – notamment – carC) inversement – pourtant – bref – doncD) néanmoins – malgré – car – toutefoisE) inversement – donc – bref – puisque
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