IMC

- curs-

Referat

Eseu

Recenzie

e studene ti

Lucrare de licen ie

Etc.

Alegerea subiectului

Colectarea informaiilor/

datelor relevante

AnalizaInterpretarea

Prezentarea rezultatului

Structura

Prima parte

Pagina de titlu

Cuprins

Lista figurilor/tabelelor/ graficelor (opional)

Lista abrevierilor (opional)

Rezumat/ Abstract (op ional)

Cuvinte cheie (opional)

Motiva ia temei (opional)

Partea de mijloc

Introducere

Metodologie

Analiza datelor

Interpretarea rezultatelor

Concluzii

Referin e/ Bibliografie

Anexe (opional)

Pagina de titlu

Antet: Universitatea i Facultatea

(centrat pe mijlocul paginii de titlu)

Numele i prenumele studentului/ei i apartenen

Numele i prenumele i gradul didactic al cadrului(elor) didactic(e)

coordonator(e)

Subsol: Locul, anul academic/ anul calendaristic

Simplu,Sugestiv,Concis,Atractiv(primaimpresie)!

reflectectmaifidelcon inutul

con termeniicheiecareservescla indexarea

Poate avea mai multe forme suprimareaverbului, hiperbat-

schimbareaordinii sintagmelorn fraze,ntrebare, titlu nsoit de

subtitluetc.)

ile i/sau capitolele

.

iunile/ capitolele au autori diferii acetia se vor meniona i n

cuprins

Lista figurilor / tabelelor (op ional)

denumete

Aceste liste se

figuri/ tabele.

Lista abrevierilor (op ional)

Con ine , ordonate

alfabetic, cu indicarea formei

neabreviate.

Rezumatul (op ional)

cadrul unor conferine

ob inute, concluzii i implicaiile cele mai relevante

or cititorul, serve

Cuvinte cheie (opional)

Servesc la orientarea cititorului

Motiva ia temei (op ional)

n -au

ionate persoanele

Uneori motiva

Introducerea

informaii de despresubiectul (problema temai importanaacestuia

Eviden aspecteleparticularecarevor fi cercetaten lucrare(direciile/obiectiveledecercetare)

contribuia (elementelede originalitate)a autorului la tema

Facereferiresuccintlamoduldeinvestigareaproblematiciicercetate

succintstructura

(Poateinclude i motivareaalegeriitemei)

Care

Ce el n

domeniu?

Care sunt testate cum au fost derivate concluziile?

Semainumete studiulbibliografic/stadiulactualal cunoaterii/ partea a(literaturereview, stateof theart)

Presupuneo selecie a contribuiilor (consacratvs. obscur,vs. vs. l

dea descrie asupratemeistudiate neatrageSantiagoRamni Cajal trebuie sedescriepescurtistoriculchestiunii,fiepentrua semnalapunctuldeplecare,fiepentrua datributuldedreptatecuvenit carene-auprecedat,netezindcalea noastre(1897/ 1967, 144). [ ] dindragostepentruconciziesauchiardincauzalenei investigatortinde datesauomite citezepe , nuuite l vor cu trecndnmod sub

(citai deChelcea2003, p.74)

obiective (2):

O mai n elegereadomeniuluistudiat

Prezentareastadiului actual al cunoaterii n domeniu (teorii avansate,

rezultateob inute,limiteale actuale)

Demonstrareauneibunecunoateri i atemeirespective

Identificareaprincipalelor teorii, metode, instrumentede cercetaren

domeniu