Примеры работы Smart-учебника в МЭСИ

Рабочая группа под руководством Данченок Л.А.

Концепция учебника

Среда Контент

Устройство

Электронный учебник

Учебники и учебные порталы

• Учебник Our Choice• Учебник Inkling • Среда KNO• Академия Кана (Khan Academy)• Среда «Народный учебник»

Классификация

Браузерная версия

Поддержка устройств

Активное взаимодействие

с контентом

Пассивное взаимодействие

с контентом

Our Choice

Inkling

KNO

Народный учебник

Акаде-мия Кана

Учебник Our Choice

Принципы разработки учебника• Интерактивное взаимодействие с контентом на

новом уровне (применение не только тактильных ощущений, но и других органов чувств)

• Интеграция видео и аудио контента. Иногда, дублирование текста видео материалами

• Соответствие современным стандартам цифрового дизайна и визуализации

Принципы реализации учебника • Учебник платный. Продается в AppStoreДополнительные возможности• Часть роликов озвучена самим автором

Учебник InklingПринципы разработки учебника• Среда для разработки учебника• Вопросы в конце каждой главы• Тесты после каждой главы. Возможность в графической

форме• Словарь терминов, встроенный в контент• Оглавление с основными элементами главы и

миниатюрами иллюстраций и ссылокПринципы реализации учебника• Учебник платный, среда обучения (приложение) –

бесплатнаяДополнительные возможности• Подходят для слепых и слабовидящих людей

Определения подсвечиваются в тексте – это в принцип добавить

Вопросы с ответами после главы

Тесты после каждой главы. Возможность в графической форме

Оглавление с основными элементами главы и миниатюрами иллюстраций и ссылок

Среда KNO Принципы учебной среды• «Карточки» для удобного запоминания

терминов.• Множество инструментов для работы с

материалом: журнал, стикеры, перо и т.д.• Тесты по любому графическому материалуПринцип реализации• Вариант для iPad и браузерная версия• Не для всех стран (в РФ не продается)Дополнительные возможности• Подгружать собственные PDF-файлы

Академия Кана (Khan Academy)Принципы разработки• Графическое предоставление структуры учебника• Отсутствие учебников• Обучение на основе видео-роликов• Автоматизированные упражнения для самопроверки (в

основном, математика)Принцип реализации• Бесплатное предоставление доступа к материалу (Creative

Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 License)Дополнительные возможности• Обучение пользователей друг друга (peer-to-peer tutoring)

– планируется в будущем

Народный учебник (1-88.ru)Принципы разработки учебников• информационно-образовательная среда• чёткая постановка целей и задач перед обучающимися• пошаговое и краткое, но максимально информативное и удобное для

восприятия представление нового учебного материала• введение нового материала посредством демонстрации его

практического применения• наличие специальных упражнений для запоминания• мгновенная проверка правильности выполнения заданий• рассылка письменных и устных работ заинтересованным лицам для

получения оценкиПринципы реализации учебника• Бесплатный для учителей и учениковПерспективыЭто скорее концепция. Пока не реализовано ни одного серьезного учебника

Выводы бенчмаркинга

• Взаимодействие со студентами через устройства с полным использованием функционала

• Бесплатный доступ к контенту, плата за часть контента

• Использование платформы Apple• Привлечение слушателей к обучению друг

другу

Требования к smart-учебнику (свойства)

Smart-учебник

Генерация новых знаний

Реализация smart-

учебного процесса

Индивидуальная

траектория для каждого

Мобильность и доступность

процесса обучения

Гибкость (нет единственно правильного

учебника)

Интеграция – «подпитка другими

учебниками»

Требования к технологиям создания smart-учебника

Использование облачных технологий в процессе создания и использования smart-учебника

Расширенные возможности использования мультимедийных средств, видео, аудио, графики

Интерактивность образовательных инструментов

Автоматическая фильтрация по уровню освоения материала (рейтинг знаний)

Подписка на доступ и использование

Групповая работа соавторов и читателей в интернет-пространстве

Создание контента через личный кабинет студента

Рабочая группа в Facebook