skrip si

3
Metode Student Fasilitator and Explaining (SFAE) adalah metode pembelajaran yang dimulai dengan penjelasan mengenai materi oleh guru. Setelah guru menjelaskan dan memberikan contoh kepada siswa, guru menunjuk secara acak siswa untuk menjelaskan kembali apa yang diajarkan sesuai dengan kemampuan masing-masing siswa (fasilitator and explaining). Dengan hal tersebut siswa menjadi lebih memahami materi yang sedang dipelajari. Merupakan metode pembelajaran yang mengutamakan kerja siswa secara individu dimana siswa bekerja dalam berpikir, menelaah suatu materi dan kemudian menyampaikan didepan kelas. Agustina wuri 2011 penerapan model pembelajaran student facilitator and explaining (SFAE) pada mata pelajaran IPS sub mata pelajaran ekonomi untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas VIII SMP Negeri 17 Malang. Skripsi tidak diterbitkan. Malang : universitas Negeri Malang Huda, Miftahul. 2011 cooperative learning, metode, teknik, struktur, dan model terapan. Yogyakarta pustaka belajar Slavin. R.E. 2010. Cooperative learnig. Teori, riset dan praktik. Bandung: nusa Media.

Upload: ruli-adi-nugroho

Post on 08-Feb-2016

2 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: Skrip Si

Metode Student Fasilitator and Explaining (SFAE) adalah metode pembelajaran

yang dimulai dengan penjelasan mengenai materi oleh guru. Setelah guru

menjelaskan dan memberikan contoh kepada siswa, guru menunjuk secara acak

siswa untuk menjelaskan kembali apa yang diajarkan sesuai dengan kemampuan

masing-masing siswa (fasilitator and explaining). Dengan hal tersebut siswa

menjadi lebih memahami materi yang sedang dipelajari.

Merupakan metode pembelajaran yang mengutamakan kerja siswa secara individu

dimana siswa bekerja dalam berpikir, menelaah suatu materi dan kemudian

menyampaikan didepan kelas.

Agustina wuri 2011 penerapan model pembelajaran student facilitator and

explaining (SFAE) pada mata pelajaran IPS sub mata pelajaran ekonomi untuk

meningkatkan hasil belajar siswa kelas VIII SMP Negeri 17 Malang. Skripsi tidak

diterbitkan. Malang : universitas Negeri Malang

Huda, Miftahul. 2011 cooperative learning, metode, teknik, struktur, dan model

terapan. Yogyakarta pustaka belajar

Slavin. R.E. 2010. Cooperative learnig. Teori, riset dan praktik. Bandung: nusa

Media.

Suprijiono, Agus. 2010. Coopreative Learning Teori dan Aplikasi Paikem.

Yogyakarta: Pustaka belajar.

Annaziroh, yugsing. 2012 perbedaan metode pembelajaran team assisted

individualization (TAI) dengan student facilitator and explaining (SFAE) terhadap

hasil belajar siswa pada materi microsoft excel mata diklat KKPI kelas X di SMK

ISLAM Batu.

Page 2: Skrip Si

Teknik murder mengacu pada penerapan strategi belajar, kemampuan mengingat,

kemampuan berpikir dan memotivasi diri sehingga dalam diri siswa mudah

menerima materi yang disampaikan apabila hatinya ada rasa senang, memiliki

pemahaman dan ingatan yang baik terhadap materi, belajar dengan berbagai

sumber dan mengulang materi tersebut untuk mempertajam ingatan.

Ardhana, wayan. MS, Sp. Ort. Sistem Belajar Murder. FKG UGM.

Ibrahim, dkk. 2000. Pembelajaran kooperatif. Surabaya. Universitas negeri

surabaya.

Kulsum. Ummu. 2008. Pengaruh strategi belajar MURDER (mood, understand,

recall, digest, expand, review) terhadap penugasan pemahaman siswa pada mata

pelajaran PAI keals X-1 di SMAN 19 Surabaya : Fakultas Tarbiyah IAIN Sunan

Ampel.