skolski kurikulum 2016 17 1 kurikulum 2016_17 _1_(1).pdfŠkolski delf razgovor,pla kati,prezentac...

Srednja škola Vrbovec

Ulica 7. svibnja 2

ŠKOLSKI KURIKULUM Školska godina 2016./2017.

U Vrbovcu 29. rujna 2016.

2

Sadržaj

Dugoročni plan i program škole ................................................................................................. 3

Kratkoročni plan i program škole ............................................................................................... 8

Okvirni programi fakultativne nastave ....................................................................................... 9

Okvirni programi dodatne i dopunske nastave ......................................................................... 17

Aktivnosti razrednog odjela – izleti, stručne ekskurzije i terenska nastava ............................. 44

Plan kulturnih i javnih aktivnosti škole .................................................................................... 75

Projekti škole ............................................................................................................................ 77

Socijalna i zdravstvena zaštita .................................................................................................. 78

ŠKOLSKI PREVENTIVNI PROGRAM šk.god 2016./2017. ................................................. 80

3

Dugoročni plan i program škole

Dugoročni plan i program škole određen je izvannastavnim i izvanškolskim aktivnostima, a donosi se na temelju Nacionalnog kurikuluma i nastavnih kurikuluma.

I. Redovito obrazovanje

Dugoročni plan i program je obrazovati učenike u programima:

- opće gimnazije

- ekonomije, trgovine i poslovne administracije - zanimanjima ekonomist i prodavač

- strojarstvu, brodogradnji i metalurgiji - trogodišnjim zanimanjima prema potrebi obrtništva

u skladu s odobrenjem nadležnog Ministarstva

- prehrani, zanimanju mesar

- ugostiteljstvu i turizmu - zanimanjima kuhar i konobar

CILJEVI PROGRAMA

1. Stjecanja znanja i sposobnosti za uključivanje u tržište rada i nastavak obrazovanja,

stjecanje srednje stručne i školske spreme.

ZADACI

1. Osigurati sustavan način poučavanja učenika, poticati i unapređivati njihov intelektualni, tjelesni, estetski, društveni, moralni i duhovni razvoj u skladu s njihovim sposobnostima i sklonostima,

2. Razvijati učenicima svijest o nacionalnoj pripadnosti, očuvanju povijesno-kulturne baštine i nacionalnog identiteta,

3. Odgajati i obrazovati učenike u skladu s općim kulturnim i civilizacijskim vrijednostima, ljudskim pravima i pravima djece, osposobiti ih za življenje u multikulturalnom svijetu, za poštivanje različitosti i toleranciju te za aktivno i odgovorno sudjelovanje u demokratskom razvoju društva,

4. Osigurati učenicima stjecanje temeljnih (općeobrazovnih) i stručnih kompetencija, osposobiti ih za život i rad u promjenjivom društveno-kulturnom kontekstu prema zahtjevima tržišnog gospodarstva, suvremenih informacijsko-komunikacijskih tehnologija i znanstvenih spoznaja i dostignuća,

5. Osposobiti učenike za cjeloživotno učenje.

6. obrazovati i odgajati učenike sukladno ciljevima i zadaćama zdravstvenog i građanskog odgoja i obrazovanja

4

NAMJENA

Priprema i obrazovanje stručnih i pripremnih kadrova kao zadaće partnera svih odgojno-obrazovnih čimbenika na lokalnoj, regionalnoj i nacionalnoj razini;

Zadovoljenje potreba gospodarstva;

Zadovoljenje potreba područne službe Hrvatskoga zavoda za zapošljavanje;

Ispunjavanje želja i potreba učenika.

NOSITELJI PROGRAMA I NJIHOVA ODGOVORNOST

Nositelji programa su:

Ravnatelj;

Stručni suradnici;

Nastavnici;

Vanjski suradnici;

Administrativno, tehničko i pomoćno – tehničko osoblje;

Roditelji;

Lokalna uprava i samouprava;

Trgovačka društva;

Obrtnici;

Odgovorni su za:

Pravovremenu i kvalitetnu pripremu i realizaciju nastavnih programa;

Vrednovanje postignuća učenika.

NAČIN REALIZACIJE PROGRAMA

1. Prikupljanje informacija od partnera svih odgojno-obrazovnih čimbenika na lokalnoj, regionalnoj i nacionalnoj razini o potrebama primjerenog obrazovnog programa;

2. Usklađivanje želje učenika s potrebama gospodarstva;

3. Ponuda prikladnih obrazovnih programa;

5

4. Tijekom ožujka (i cijelog upisnog razdoblja) obavještavat će učenike osnovnih škola u svojem okruženju (i u drugim županijama) o mogućnostima, programima, uvjetima upisa i postignućima škole;

5. Radi podizanja kvalitete nastave i racionalnije organizacije rada, u postupku ustrojavanja razrednih odjela škola će u jednom razrednom odjelu kombinirati nastavu s najviše tri skupine učenika, onih obrazovnih programa u kojima nema razlika u nastavnom planu i nastavnim sadržajima više od 20 posto (osim ako to nije utvrđeno u Odluci o upisu), ne uključujući praktičnu nastavu ili praktični dio naukovanja.

6. Ako se za neki od programa ne prijavi dovoljan broj, učenicima će se ponuditi upis u drugi program za koji su se alternativno prijavili u postupku upisa

7. Programi će se izvoditi po nastavnim planovima koje propiše ministar:

a. u Školi;

b. u drugim ustanovama, trgovačkim društvima ili kod obrtnika, u skladu s ugovorom o izvođenju programa.

8. Nastava se odvija putem predavanja, praktične nastave, stručne prakse, vježbi i seminara prema nastavnom planu i programu.

9. Nastava se izvodi u klasičnim i specijaliziranim učionicama te drugim prostorima primjerenim nastavnim predmetima i izvannastavnim aktivnostima.

10. Stručna praksa, praktična nastava i vježbe izvodit će se u školskim praktikumima,

Školskim radionicama, obrtničkim radionicama, prodavaonicama i pogonima za proizvodnju i preradu.

11. Škola skrbi o stalnom unapređivanju odgojno-obrazovnog rada. Unapređivanje odgojno-

obrazovnog rada izražava se osobito:

a. u odgoju i obrazovanju učenika o pitanjima ravnopravnosti spolova te pripremi oba spola za aktivno i ravnopravno sudjelovanje u svim područjima života;

b. u praćenju i omogućavanju učenicima da razviju individualne sklonosti i sposobnosti;

c. u profesionalnom informiranju učenika;

d. u pružanju pomoći učenicima koji imaju teškoća u učenju i vladanju;

e. u skrbi o zdravstvenom i socijalnom stanju učenika;

f. u pomoći nastavnicima u njihovu radu s učenicima;

g. u suradnji i savjetovanju s roditeljima o problemima učenika.

12. U Školi se planiraju izvoditi izvannastavne aktivnosti učenika radi proširivanja obrazovnih sadržaja, poticanja individualnih sklonosti i sposobnosti učenika, razvijanja zajedništva učenika, razvijanja društvenog života i razonode učenika.

6

13. Izvannastavne aktivnosti temelje se na načelu dragovoljnosti izbora sadržaja i oblika rada.

14. Nositelji izvannastavnih aktivnosti su učenici i nastavnici uz stručnu pomoć stručnih suradnika.

15. Radi ostvarivanja nastavnih sadržaja i postizanja zakonom i nastavnim programom propisanih ciljeva i zadaća, Škola će izvoditi izlete i ekskurzije te poduzimati druge odgovarajuće aktivnosti u skladu s provedbenim propisom koji donosi ministar obrazovanja te godišnjim planom i programom rada.

16. Voditelj ekskurzije podnosi ravnatelju pisano izvješće o izvedenoj ekskurziji, njezinim rezultatima i materijalnim izdatcima.

17. Stručno usavršavanje nastavnika;

18. Cjeloživotno učenje nastavnika;

VREMENIK PROVOĐENJA PROGRAMA

Od 1. rujna tekuće do 31. kolovoza slijedeće godine.

DETALJAN TROŠKOVNIK PROGRAMA

Troškovi programa su ovisni opremljenosti škole za pojedina zanimanja.

Ulaganja škola planira Godišnjim planom i programom rada a odobrava ih Osnivač, Grad, MZOŠ i druga ministarstva i institucije na koje apliciramo.

Financiranje nastavnika i opći materijalni troškovi propisani su zakonom i provedbenim propisima koji se odnose na srednje školstvo i korisnike Državnog proračuna.

NAČIN VREDNOVANJA I NAČIN KORIŠTENJA REZULTATA VREDNOVANJA

• Vanjsko vrednovanje provodi Nacionalni centar za vanjsko vrednovanje.

• Škola provodi samovrednovanje rada sukladno odredbama Zakona o strukovnom obrazovanju.

• Učenici će sudjelovati u vanjskom vrednovanju, ovisno o afinitetima i namjerama nastavka školovanja.

• Vrednovanje provode nastavnici i ocjenjivanjem učenika, a razredna vijeća i Nastavničko vijeće utvrđivanjem općeg uspjeha učenika na polugodištu, na kraju nastavne i školske godine. Imenovana povjerenstva vrednuju i utvrđuju uspjeh na popravnim, predmetnim, razrednim, završnim i pomoćničkim ispitima.

7

• Rezultati vrednovanja koriste se na stručnim aktivima, razrednim i Nastavničkom vijeću za unapređenje odgojno – obrazovnog rada i stjecanja znanja i vještina učenika i naučnika.

• Rezultati vrednovanja koriste se i za promociju školskih programa i objavi postignuća učenika i nastavnika.

• Uspješni i naročito uspješni učenici za postignute rezultate mogu biti pohvaljeni i nagrađeni.

II. Obrazovanje odraslih

Dugoročni plan i program škole je i obrazovanje odraslih za stjecanje srednje stručne spreme i za prekvalifikaciju u programima ekonomije i trgovine u zanimanju komercijalist sukladno dobivenom rješenju MZOS.

Ciljevi i zadatci su kao i kod redovnog obrazovanja, a troškove snose sami kandidati.

VREMENIK PROVOĐENJA PROGRAMA

Programi stjecanja srednje stručne spreme u načelu traju od 1. rujna tekuće do 31. kolovoza slijedeće kalendarske godine.

Programi prekvalifikacije provode se po zakonu i propisima koji se primjenjuju u srednjem školstvu za programe obrazovanja odraslih.

DETALJAN TROŠKOVNIK PROGRAMA

Troškovnik programa je propisan Cjenikom za programe obrazovanja odraslih u Srednjoj školi Vrbovec. Troškove snose kandidati.

8

Kratkoročni plan i program škole

Kratkoročni plan i program škole s izvannastavnim i izvanškolskim aktivnostima donosi se na temelju Nacionalnog kurikuluma i nastavnog plana i programa.

Kratkoročni plan i program rada škole donosi se ovim kurikulumom a preciznije pojedinosti utvrdit će se Godišnjim planom i programom rada škole za svaku školsku godinu do 30. rujna.

Prijedlog Školskog kurikuluma objavljen je na mrežnim stranicama škole __________2016.g.

Školski kurikulum usvojen je na sjednici Školskog odbora Srednje škole Vrbovec ______ 2016.g

Ravnateljica: Predsjednik Školskog odbora:

Mirjana Pušić, prof. Tihomir Lovrić, prof.

9

Okvirni programi fakultativne nastave

r.b. Nastavni predmet Voditelj 1. Francuski jezik, 1. godina učenja Katarina Kukolja 2. Francuski jezik, 2. godina učenja Katarina Kukolja 3. Tjelesna i zdravstvena kultura Slavko Fukat 4. Tjelesna i zdravstvena kultura Jurica Jakšić (zamjena za Ivu Klepec) 5. Tjelesna i zdravstvena kultura Bruno Čukulin

10

Naziv programa: Fakultativna nastava francuskog jezika 1.god.

Razred: gimnazijski razredi I-IV r.

Nastavnik: Katarina Kukolja

Naziv aktivnosti

Ciljevi aktivnosti

Namjena aktivnosti

Nositelji aktivnosti

Način realizacije aktivnosti

Vremenik aktivnosti

Troškovnik aktivnosti

Način vrednovanja aktivnosti

Fakultativna nastava francuskog jezika I.g.učenja Poludnevni izlet u Zagreb

Upoznavanje s fracuskim

jezikom,kulturom i

običajima, stjecanje osnovnih

komunikacijskih sposobnosti

usmenih i pismenih,razu

mijevanje i izražavanje

Upoznati francusku kulturu,umjetnost, običaje

Osposobiti učenika za govornu komunikakaciju na francuskom jeziku kroz različite autentične situacije kojima postiže govorne kompetencije i utvrđuje elementarne gramatičke strukture Upoznati učenike s francuskim jezikom i

Nastavnik Nastavnik,pratitelji nastavnici,agencija

Slušanje, čitanje tekstova i dijaloga iz različitih životnih situacija i primjena vokabulara i gramatičih struktura u raznim tipovima vježbi. Posjet Francuskom institutu, kino i kazališnim

2 sata tjedno Moguće organizirati kroz cijelu godinu ovisno

škola-udžbenik za nastavnika Roditelji, ovisno zainteresiransoti i

Usmene i pismene provjere znanja Mogućnost polaganja ispita za stjecanje međunarodno priznate diplome Školski DELF Razgovor,plakati,prezentacije

11

Frankofonija

kroz posjete kino i kazališnim predstavama na francuskom jeziku,različitim manifestacija ma organiziranim u svrhu promicanja francuskog jezika i kulture Obilježavanje francuskog tjedna jezika i kulture,podizanja svijesti o važnosti učenja francuskog jezika

kulturom kroz različite aspekte umjetnosti i događanja Upoznati učenike s francuskim jezikom i kulturom kao i kulturu drugih frankofonskih zemalja diljem svijeta

Nastavnik,kolege nastavnici kuharstva i ugostiteljskog posluživanja, učenici

predstavama i slično Različite vrste aktivnosti-plakati,prezentacije,igrokazi, simulacija francukog restorana i degustacija francuskih i frankofonskih jela

o rasporedu i kulturnoj ponudi. 0žujak 2017.

mogućnostima Škola

Pratiti zalaganje i trud učenika

12

Naziv programa: Fakultativna nastava francuskog jezika II.g.učenja

Razred: II. –IV r. gimnazije

Nastavnik: Katarina Kukolja

Naziv aktivnosti

Ciljevi aktivnosti

Namjena aktivnosti



Vremenik aktivnosti



Fakultativna nastava francuski jezik II.g. učenja Poludnevni izlet u Zagreb

Upoznavanje s francuskim jezikom,kulturom i običajima, stjecanje i širenje osnovnih komunikacijskih sposobnosti, usmenih i pismenih,razumijevanje Upoznati francusku kulturu,umjetnost,običaje kroz

Osposobiti učenika za govornu i pismenu komunikaciju na francuskom jeziku kroz različite autentične situacije kojima postiže govorne kompetencije,utvrđuje i uvježbava nove gramatičke strukture Upoznati učenike s francuskim jezikom i

Nastavnik Nastavnik,pratitelji nastavnici agencija

Slušanje,pisanje, čitanje tekstova i dijaloga iz različitih životnih situacija i primjena vokabulara i gramatičkim struktura u raznim tipovima vježbi Posjet Francuskom institutu,kinu i kazališnim

2 sata tjedno Moguće organizirati kroz cijelu godinu ovisno

škola-udžbenik za nastavnika Roditelji ovisno zainteresiranosti i

Usmene i pismene provjere znanja Razgovor,plakati,prezentacije,kviz

13

Frankofonija

posjete kino i kazališnim predstavama na francuskom jeziku,različitim manifestacijama organiziranim u svrhu promicanja francuskog jezika i kulture Obilježavanje francuskog tjedna jezika i kulture,podizanja svijesti o važnosti učenja francuskog jezika

kulturom kroz različite aspekte umjetnosti i događanja Upoznati učenike s francuskim jezikom i kulturom kroz kulturu drugih frankofonskih zemalja diljem svijeta

Nastavnik,kolege nastavnici kuharstva i ugostiteljskog posluživanja, učenici

predstavama,različitim manifestacija ma Različite vrste aktivnosti-plakati,prezentacije,igrokazi,simulacije restorana i degustacija francuskih i frankofonskih jela.

o rasporedu kulturnoj ponudi Ožujak 2017.

mogućnostima škola

Pratiti trud i zalaganje i učenika

14

Nastavni program: TZK fakultativno

Razred: 1.do 4. razredi

Nastavnik: Slavko Fukat, prof.

Naziv aktivnosti

Ciljevi aktivnosti Namjena aktivnosti Nositelji aktivnosti


Vremenik aktivnosti



TZK fakultativno

Fakultativna nastava TZK predviđena je za sve učenike SŠ Vrbovec koji žele u u za to predviđenim terminima usavršiti svoja motorička znanja iz redovnog programa; te za učenike natjecatelje koji će se pripremati za županijska, poluzavršna i državna natjecanja.

Podizanje psihofizičkih i kinantropometrijskih komponentni kod polaznika

Aktivnosti u sklopu fakultativne nastave TZK provodit će njihov voditelj Slavko Fukat, prof. savjetnik u prostorima Srednje škole Vrbovec

U postupku realizacije služit ću se pomagalima SD Vrbovec kao i prostorima Srednje škole

Svaka srijeda od 20:30 do 22 sata počevši od 15.9.2016. do 1.6.2017.

Sve financijske potrebe za realizaciju predviđenih aktivnosti osigurat će SŠ Vrbovec

Vrednovanje aktivnosti provodi nositelj aktivnosti te ocjena ulazi u redovnu nastavnu proceduru

15

Nastavni program: TZK fakultativno - košarka

Razred: 1.do 4. razredi

Nastavnik: Jurica Jakšić

Naziv aktivnosti

Ciljevi aktivnosti Namjena aktivnosti



Vremenik aktivnosti



fakultativna nastava TZK

Utjecaj na razvijanje specifične motorike, pozitivnih osobina ličnosti, razvijanje sportske discipline, sportskog načina života te sportskog duha, pripremanje učenika za Županijska natjecanja iz košarke

Dodatni rad s nadarenim učenicima, unapređenje specifičnih motoričkih sposobnosti i znanja učenika, priprema učenika za školska natjecanja

Prof. tjel. i zdravstv. kulture i vanjski suradnici

Nastava će se provoditi u okviru 2 školska sata tjedno i 7o sati godišnje prilagođeno i uklopljeno u postojeći raspored sati učenika u školi i u prostoru sportske dvorane škole

2 x tj. 70 sati god.

Sve financijske potrebe za realizaciju predviđenih aktivnosti osigurat će SŠ Vrbovec

Redovito praćenje i ocjenjivanje učenika tokom nastave te zaključna ocjena na kraju nastavne godine

16

Nastavni program: Fakultativna nastava – nogomet i stolni tenis Razred: 1.do 4. razredi Srednje škole Vrbovec Nastavnik: Bruno Čukulin

Naziv aktivnosti




Vremenik aktivnosti



Fakultativna

nastava –

nogomet i

stolni tenis.

Zadovoljenje biološke

potrebe za kretanjem i

zdravim načinom života,

formiranje navika o

potrebi i nužnosti

svakodnevnog vježbanja,

omogućavanje učenicima

stjecanje osnovnih znanja

i vještina koje će im

pomoći u radu i raznim

životnim situacijama,

pripremanje učenika za

Županijska natjecanja iz

nogometa i stolnog tenisa.

Poticanje

interesa i

zanimanja

učenika za

uključenje u

neki oblik

sportske

aktivnosti i

ispunjavanje

želja i potreba

učenika.

Učenici od 1.

do 4. razreda

Srednje škole

Vrbovec i

nastavnik

Bruno

Čukulin.

Nastava se

odvija putem

praktične

nastave na

otvorenom

školskom

igralištu i u

sportskoj

dvorani

prema

nastavnom

planu i

programu.

Sastanci grupe

održavaju se dva

sata tjedno,

ukupno 70 sati

kroz cijelu

nastavnu godinu

(od rujna 2016. do

lipnja 2017.), a za

vrijeme

održavanja

Županijskih

natjecanja

srednjih škola

prema posebnom

rasporedu.

Praćenje napretka,

zalaganja,

redovitosti i

aktivnosti učenika

u izvođenju

programa te

ocjenjivanje na

temelju dobivenih

rezultata rada.

17

Okvirni programi dodatne i dopunske nastave

r.b. Područje Broj sati Voditelji

1. Hrvatski jezik 5 sati Nada Poturiček, Dubravka Bešan, Helena Crnković-Pilipović

2. Strani jezici i latinski jezik 5 sati Irena Habeš Koprić, Iva Habeš Lončarić, Ivana Marinović (zamjena za Moniku Kelčec), Anica Fintić, Katarina Kukolja

3. Biologija 1 sat Sanja Lugarić

4. Fizika 1 sat Anica Hrlec

5. Matematika i informatika 6 sati Jadranka Baržić, Dubravka Borko, Tonio Škaro, Ivana Major Šomođi

6. Ekonomisti 2 sata Alica Gereci, Vesna Mrinjek

7. Likovna umjetnost 1 sat Ivančica Komerički

8. Filozofija 1 sat Ana Nežić

9. Geografija, povijest 2 sata Silvija Križan

18

Naziv programa: Hrvatski jezik, Dopunska i dodatna nastava

Razred: 1.a, 4.a, 4.b, 2. c, 2. d Nastavnik: Nada Poturiček, prof. Naziv aktivnosti

Ciljevi aktivnosti

Namjena aktivnosti

Nositelj aktivnosti


Vremenik aktivnosti



Dodatna

nastava

Dopunska nastava

Ciljevi i svrha ovakve nastave je osvijestiti potrebu stalnog učenja hrvatskog jezika. Ojačati i proširiti mogućnosti učenika u različitim oblicima jezičnog izražavanja. Jačati jezične kompetencije: čitanje, pisanje, govorenje, slušanje

Dodatna je nastava namijenjena nadarenim ili iznimno zainteresiranim učenicima, a dopunska onima kojima je potrebna pomoć u savladavanju gradiva redovne nastave.

Predmetna profesorica i zainteresirani učenici

Nastava će se realizirati tijekom školske godine u 70 nastavnih sati, u 1.polugodištu 35 sati dodatne, a u 2. polugodištu 35 sati dopunske.

Vremenik će biti dogovoren naknadno u dogovoru s učenicima i prilagođen rasporedu nastavnih sati

Predviđeni su troškovi

za izložbeni papir i pisaći pribor

200 kn

-printer i računalo (škola ima rabljene)

Ds praćenjem učenika kroz različite oblike pismenih i usmenih uradaka dobit će se uvid u njihov napredak

Dodatna:

-učenička natjecanja iz jezika i smotra učeničkoga stvaralaštva Lidrano

19

Naziv programa: Hrvatski jezik

Razred: 1. e,1. g, 2.a, 2. b, 3. c

Nastavnik: Helena Crnković Pilipović, prof.

Naziv aktivnosti

Ciljevi aktivnosti

Namjena aktivnosti

Nositelj aktivnosti


Vremenik aktivnosti



Dodatna i dopunska nastava

Ciljevi i svrha ovakve nastave je osvijestiti potrebu stalnog učenja hrvatskog jezika. Ojačati i proširiti mogućnosti učenika u različitim oblicima jezičnog izražavanja.

Nastava je namijenjena nadarenim ili iznimno zainteresiranim učenicima te onima kojima je potrebna pomoć u savladavanju gradiva redovne nastave

Predmetni profesor i zainteresirani učenici

Nastava će se realizirati tijekom školske godine u 35 nastavnih sati


Sustavnim praćenjem učenika kroz različite oblike pismenih i usmenih uradaka dobit će se uvid u njihov napredak

20

Nastavni program: Hrvatski jezik i književnost – dodatna i dopunska nastava Razred: 1.h, 2.f, 2.g, 3.e, 3.f, 3.g, 4.g Nastavnik: Dubravka Bešan Naziv aktivnosti




Vremenik aktivnosti



Dodatna i dopunska nastava iz hrvatskog jezika i književnosti

Proširiti i još bolje primijeniti znanje usvojeno u redovnoj nastavi. Podići razinu čitalačke pismenosti. Uspješnije svladati gradivo iz područja hrvatskog jezika i književnosti. Povećati sposobnosti pisanog i govornog izražavanja.

Dodatna nastava je predviđena za učenike koji pokazuju interes za dodatno znanje gradiva iz hrvatskog jezika i književnosti. Dopunska nastava je predviđena za učenike koji slabije svladavaju gradivo iz hrvatskog jezika i književnosti.

Dubravka Bešan, prof.

Nastava će se izvoditi u učionici i školskoj knjižnici kroz individualne, grupne ili tandemske oblike rada.

70 nastavnih sati u školskoj godini.

Praćenja napretka i zalaganja svakog učenika te praćenja uspješnosti svladavanja nastavnog gradiva.

21

Nastavni program: gimnazija Razred: 1.-4. razreda gimnazije Nastavnik: Ivančica Komerički Naziv aktivnosti




Vremenik aktivnosti



Dodatna nastava iz likovne umjetnosti

- proširiti

znanja zadanih nastavnim sadržajem iz likovne umjetnosti

- kreativno likovno izražavanje

- realizacija izložbe

- priprema za državnu maturu

Za likovno darovite učenike, za učenike koje zanima povijest umjetnosti i učenike koji pripremaju državnu maturu

Naglasak je na aktivnosti učenika uz usmjeravanje profesora

samostalno istraživanje učenika izabranih tema; likovne radionice analiza ispitnog materijala za maturu i utvrđivanje gradiva svih nastavnih godina

Kombinacija jednog sata tjedno ili blok sata svaki drugi tjedan, uglavnom 7. sat ( i 8.sat ) u poslijepodnevnom turnusu

Kopiranje određenih materijala za učenike Likovni materijal

Analiza obrade tema Komentari likovnih radova Rješavanje ispitnog materijala za maturu, Usmeno izlaganje naučenoga

22

Školska godina 2016./2017. Naziv programa: dopunska/dodatna nastava- latinski jezik Razred: I.a, Ib,IIa, IIb Nastavnik: Katarina Kukolja Naziv aktivnosti

Ciljevi aktivnosti

Namjena aktivnosti



Vremenik aktivnosti



Dopunska/dodatna nastava iz latinskog jezika

Bolje razumijevanje morfologije i sintakse,samostalnije snalaženje u latinskom tekstovima,prepoznavanje temeljnog vokabulara i povezivanje istog s današnjim modernim jezicima.Dodatna nastava za zainteresirane učenike,prevođenje dodatnih tekstova za natjecanja

Utvrđivanje, ponavljanje vježbanje redovnog gradiva radi uspješnijeg savladavanja gradiva. Za dodatnu nastavu proširiti znanje lat.morfologije i sintakse na dodatnim tekstovima.Praćenje aktualnsoti vezanih uz antičke teme i pripreme za natjecanje za II.razrede.

nastavnik Ponavljanje i vježbanje onog dijela koji je učenicima težak te dodatna priprema za pisane provjere.Za dodatnu nastavu rad na tekstovima iz rimske književnosti,analiza i prevođenje

1 sat tjedno tj.35 sati

- Praćenje napretka i zalaganje učenika i njihovog uspjeha

23

Nastavni program: Dodatna/dopunska nastava iz engleskog jezika Razred: 1. i 2. razredi gimnazije Nastavnica: Anica Fintić Naziv aktivnosti

Ciljevi aktivnosti

Namjena aktivnosti

Nositelj aktivnosti


Vremenik aktivnosti


Obilježavanje Dana jezika i blagdana Halloween

Dodatno vježbanje sadržaja iz redovne nastave

Obilježavanje Božića i Nove godine

Pripremanje učenika četvrtih razreda za natjecanje iz engleskog jezika

Dodatno vježbanje sadržaja i struktura iz redovne nastave te proširivanje istih

Obilježavanje

Cilj je dodatne/dopunske nastave dodatno objasniti i izvježbati nastavne sadržaje iz redovne nastave za slabije učenike te pružiti priliku boljim učenicima da prošire znanje engleskog jezika dodatnim sadržajima i aktivnostima

Pripremiti učenike četvrtih razreda za natjecanje iz engleskog jezika

Dodatno objasniti i izvježbati nastavne sadržaje iz redovne nastave za slabije

Dodatnoj nastavi mogu prisustvovati svi učenici prvog i četvrtog razreda gimnazije.

Učenici Voditelj: Anica Fintić

Blagdani će se obilježiti prigodnim prezentacijama i plakatima i dodatnim materijalima

Sadržaji iz redovite nastave će se za slabije učenike ponoviti i dodatno izvježbati a za ostale će se dodatno proširiti te dodati neki novi

Rješavati će se testovi s prošlih natjecanja i dodatno vježbati različiti sadržaji i strukture

Blagdani će se obilježiti

Rujan – prosinac

Siječanj -

Razgovor

Rezultati natjecanja

Izvješća na školskom aktivu nastavnika engleskog jezika te Razrednom/Nastavničkom vijeću

24

Dana zaljubljenih i Uskrsa

Obrađivanje tema po odabiru učenika

Pripremanje učenika za državnu maturu

učenike te pružiti priliku boljim učenicima da prošire znanje engleskog jezika dodatnim sadržajima i aktivnostima Pripremiti učenike četvrtih razreda za državnu maturu iz engleskog jezika

prigodnim prezentacijama i plakatima

Sadržaji iz redovite nastave će se za slabije učenike ponoviti i dodatno izvježbati a za ostale će se dodatno proširiti te dodati neki novi

Obrađivat će se pisani tekstovi kao i različiti audio i video materijali

Rješavati će se testovi s prošlih matura te dodatno vježbati različiti sadržaji i strukture

lipanj

25

Nastavni program: Dodatna / dopunska nastava iz engleskoga jezika Razred: 1.g, 2.g, 4.a, 4.b Nastavnica: Irena Habeš Koprić Naziv aktivnosti Ciljevi aktivnosti Namjena

aktivnosti Nositelji aktivnosti


Vremenik aktivnosti



-dodatno vježbanje sadržaja iz redovne nastave za sve učenike kojima je to potrebno

-pripremanje učenika četvrtih razreda za natjecanje iz engleskoga jezika

-pripremanje učenika za državnu maturu

-cilj dopunske nastave je dodatno objasniti i izvježbati nastavne sadržaje redovne nastave za slabije učenike

-cilj dodatne nastave je pružiti mogućnost zainteresiranim učenicima da prošire znanje engleskoga jezika dodatnim sadržajima i aktivnostima te ih dodatno pripremiti za državnu maturu

-ponavljanje i vježbanje redovnog gradiva radi uspješnijeg savladavanja nastavnog programa i boljeg uspjeha na pisanim provjerama

-pripremanje učenika za što uspješnije polaganje državne mature

-dodatnoj / dopunskoj nastavi mogu prisustvovati svi učenici prvih,drugih i četvrtih razreda, uz one kojima nastavnica predaje u redovitoj nastavi

-voditeljica je profesorica engleskoga jezika – Irena Habeš Koprić.

-učenici slabijeg znanja će ponoviti i dodatno uvježbati sadržaje iz redovite nastave

-zainteresirani će učenici dodatnim sadržajima proširiti svoje znanje te će se rješavanjem testova s prošlih natjecanja, tj. državne mature pripremati za natjecanje iz engleskoga jezika, kao i za državnu maturu

-dodatna, tj. dopunska nastava održavat će se jednom tjedno, od rujna 2016. do lipnja 2017. godine, sveukupno 35 sati godišnje

- potrebe za realizaciju predviđenih aktivnosti (troškovi papira i fotokopiranja)

osigurat će SŠ Vrbovec

-razgovor

-rezultati natjecanja

- izvješća na aktivu engleskoga jezika te na razrednom i nastavničkom vijeću

26

Nastavni program: Dopunska nastava njemačkog jezika Razred: 1.-4. razred opće gimnazije i ekonomske škole Nastavnik: Iva Marinović Ciljevi aktivnosti Namjena



Vremenik aktivnosti



Usvajanje i produbljivanje sadržaja koji se obrađuju u redovnoj nastavi njemačkog jezika za početnike u programu opće gimnazije u svrhu lakšeg praćenja i uspješnijeg savladavanja gradiva. Obrađivanje tekstova u skladu s interesima učenika radi proširenja fonda vokabulara, a s ciljem lakše komunikacije na stranom jeziku.

Utvrđivanje , ponavljanje i vježbanje redovnog gradiva radi uspješnijeg savladavanja nastavnog programa i boljeg uspjeha na pisanim provjerama te radi ispravljanja ocjena.

Iva Marinović/

Monika

Kelčec

Ponavljanje i uvježbavanje onog dijela gradiva koji je učenicima težak i dodatna priprema za pisane provjere,

te dodatna priprema za državnu maturu.

Nastava će se održavati tijekom 35 tjedana po 1 školski sat tjedno.

Troškova nema

Praćenje napretka i zalaganja svakog učenika te poboljšanje njegovog uspjeha u savladavanju redovnog programa nastave.

27

Naziv programa: DOPUNSKA i DODATNA NASTAVA IZ MATEMATIKE Razred – obrazovna skupina: 1A, 1B Nastavnik: Jadranka Baržić

Ciljevi aktivnosti Namjena aktivnosti Nastavne cjeline Način

realizacije aktivnosti

Vremenik aktivnosti


Način vrednovanja

aktivnosti -omogućiti učenicima usvajanje matematičkog znanja potrebnog za razumijevanje pojava i zakonitosti u prirodi i društvu te ih osposobiti za primjenu usvojenog znanja - stjecanje dodatnih matematičkih znanja - omogućiti rad po programima i sadržajima različite težine i složenosti s obzirom na interese učenika te pristup različitim izvorima znanja - razvijati sposobnost za samostalni rad, točnost u računanju, precizno formuliranje problema, urednost zapisivanja i izgrađivanje znanstvenog stava - sudjelovanje na natjecanju -primjena stečenih znanja i razvijanje logičkog zaključivanja pridonosi svestranom razvitku osobnosti učenika

-dopunskom nastavom učenicima se nastoji pomoći kvalitetnije usvojiti znanje matematike iz redovne nastave -dodatnom nastavom produbiti i proširiti znanja učenika 1. razreda na području matematike

- razvijanje i poticanje interesa za pronalaženje različitih načina rješavanja

Skup realnih brojeva

Potencije i algebarski izrazi

Uređaj u skupu realnih brojeva

Koordinatni sustav u ravnini

Linearna funkcija

Sustavi jednadžbi

Sukladnost i sličnost

Korijeni i potencije

Omjeri i razmjeri

Problemski zadaci

Diofantske jednadžbe

- individualan rad - rad u grupama -metoda usmenog izlaganja

-dopunska: -tijekom školske godine, 1 ili 2 sata tjedno (prema potrebi) kada je A varijanta rasporeda u jutarnjem turnusu Ukupno:20 sati -dodatna: -tijekom školske godine, 1 sat tjedno kada je A varijanta rasporeda u jutarnjem turnusu Ukupno 15 sati

nabava stručne literature: - udžbenik i zbirka zadataka iz matematike1, -dodatna literatura sa zadacima za natjecanje, -printanje i kopiranje radnih materijala

- -kroz vrednovanje ispita znanja na redovnoj nastavi rješavanje zadataka na školskom, gradskom, županijskom natjecanju

28

Naziv programa: DOPUNSKA i DODATNA NASTAVA IZ MATEMATIKE Razred – obrazovna skupina: 4A, 4B Nastavnik: Jadranka Baržić


Nastavne cjeline Način

realizacije aktivnosti

Vremenik aktivnosti



-omogućiti učenicima usvajanje matematičkog znanja potrebnog za razumijevanje pojava i zakonitosti u prirodi i društvu te ih osposobiti za primjenu usvojenog znanja -stjecanje dodatnih matematičkih znanja potrebnih za razumijevanje pojava i zakonitosti u prirodi - omogućiti rad po programima i sadržajima različite težine i složenosti s obzirom na interese učenika, te pristup različitim izvorima znanja - razvijati sposobnost za samostalni rad, točnost u računanju, precizno formuliranje problema, urednost zapisivanja i izgrađivanje znanstvenog stava - sudjelovanje na natjecanju

-dopunskom nastavom učenicima završnih razreda se nastoji pomoći kvalitetnije ponoviti usvojeno znanje matematike iz redovne nastave i pripremiti ih za polaganje državne mature -dodatnom nastavom nastoji se produbiti i proširti znanje zainteresiranih učenika 4. razreda na području matematike

- razvijanje i poticanje interesa za pronalaženje različitih načina rješavanja zadataka

Postotni račun

Omjeri i razmjeri Kvadratna funkcija, jednadžbe i nejednadžbe

Eksponencijalne i logaritamske funkcije

Trigonometrijske funkcije, jednadžbe i nejednadžbe

Problemski zadaci

Skup kompleksnih brojeva

Kvadratna funkcija

Eksponencijalna funkcija

Logaritamska funkcija

Eksponencijalne i logaritamske jednadžbe i nejednadžbe

Geometrija prostora

Trigonometrijske funkcije

Trigonometrijske jednadžbe i nejednadžbe

- individualan rad - rad u skupinama ili parovima,

-metoda usmenog izlaganja, razgovora, rada na tekstu

-tijekom školske godine, 2 sata tjedno svaki drugi tjedan ukupno:16 sati tijekom školske godine, 2 sata tjedno svaki drugi tjedan ili prema dogovoru s ućenicima ukupno:16 sati

-nabava stručne literature: - udžbenik i zbirka zadataka iz matematike 2, matematike 3, matematike 4 -dodatna literatura sa zadacima za natjecanje, -printanje i kopiranje radnih materijala -printanje i kopiranje radnih materijala

-kroz vrednovanje ispita znanja na redovnoj nastavi i uspjeh na državnoj maturi rješavanje zadataka na školskom, gradskom, županijskom natjecanju

29

Primjena trigonometrije

Logički zadaci

Poliedri i rotacijska tijela

Krivulje drugog reda

Teorija brojeva

Nizovi

30

Naziv programa: Dopunska nastava iz matematike (35 sati)

Razred: 2.a, 2.b, 3.a, 3.b šk. god. 2016/2017 Nastavnik: Dubravka Borko, prof.

Naziv aktivnosti

Ciljevi aktivnosti

Namjena aktivnosti

Nositelj aktivnosti


Vremenik aktivnosti



Dopunska nastava

Pripremiti učenike i pomoći im u usvajanju gradiva predviđenog nastavnim planom i programom.

Usvojiti temeljna matematička znanja, vještine i procese te uspoređivati i razumjeti matematičke odnose i veze.

Pomoć učenicima u svladavanju gradiva redovne nastave. Pomoć učenicima pri ispravljanju nedovoljnih ocjena.




Praćenjem učenika kroz različite oblike samostalnih uradaka učenika.

31

Naziv programa: Dodatna nastava iz matematike (35 sati) Razred: 3.a i 3.b, šk. god. 2016/2017 (+ 2.a i 2.b- ako bude zainteresiranih učenika) Nastavnik: Dubravka Borko, prof. Naziv aktivnosti

Ciljevi aktivnosti

Namjena aktivnosti

Nositelj aktivnosti


Vremenik aktivnosti



Dodatna nastava

Motiviranje učenika da se bave matematikom, da razvijaju matematičko mišljenje (prostorno predočavanje, logičko zaključivanje, uočavanje veza ...) i da uoče uporabu matematike u svakodnevnom životu

Stjecanje šire obrazovne osnove potrebne za lakše razumijevanje i usvajanje drugih sadržaja prirodnih i društvenih znanosti.

Rad s nadarenim i zainteresiranim učenicima.

Razvijanje smisla i potrebe za samostalnim radom, razvijanje odgovornosti za rad, točnosti, urednosti, sustavnosti, preciznosti, konciznosti .

Priprema za matematička natjecanja.





32


Razred: 1.c, 1.e, 1.h, 2.c, 2.e, 2.f, 2.g, 2.h, 3.e šk. god. 2016/2017 Nastavnik: Tonio Škaro, prof.

Naziv aktivnosti

Nositelj aktivnosti

Ciljevi aktivnosti

Namjena aktivnosti



Vremenik aktivnosti


Dopunska nastava


Pripremiti i pomoći učenicima u usvajanju gradiva predviđenog nastavnim planom i programom.

Usvojiti temeljna matematička znanja, vještine i procese te uspoređivati i razumjeti matematičke odnose i veze.

Pomoć učenicima u svladavanju gradiva redovne nastave. Pomoć učenicima pri ispravljanju nedovoljnih ocjena.




33


Razred: 1.e, 1.g, 2.e, 3.c, 3.f, 3.g šk. god. 2016/2017 Nastavnik: Ivana Major Šomođi, prof.

Naziv aktivnosti

Ciljevi aktivnosti

Namjena aktivnosti

Nositelj aktivnosti


Vremenik aktivnosti



Dopunska nastava

Prilagoditi učenicima gradivo redovne nastave i način objašnjavanja istog radi boljeg razumijevanja gradiva.

Pomoći učenicima u usvajanju gradiva koji nisu usvojili na redovnoj nastavi predviđenoj nastavnim planom i programom.

Predmetni profesor


Vremenik će biti dogovoren naknadno u dogovoru s učenicima i prilagođen rasporedu nastavnih sati.

Procjenom i provjerom kroz razne aktivnosti.

34

Naziv programa: Dodatna nastava BIOLOGIJA Razredi: gimnazijski i ekonomski Nastavnik: Sanja Lugarić

Naziv aktivnosti


Nositelj aktivnosti


Vremenik aktivnosti


Način vrednovanja

aktivnosti

*Natjecanja učenika u znaju

*Natjecanja učenika sa samostalnim istraživačkim radovima

*Priprema učenika za

Državnu maturu

*prisustvovanje Danima otvorenih vrata PMF-a ili Botaničkog vrta u Zagrebu

-proširiti znanja redovnog plana i programa biologije - pripremiti učenike za školsko i županijsko natjecanje - ovisno o rezultatima na županijskoj razini dodatno pripremiti učenike za državnu razinu natjecanja -pripremiti učenike za maturu, posebno za učenike ekonomskog usmjerenja (biologija samo u 1.razredu) -pomoći učenicima u izradi samostalnih istraživačkih radova - priprema istraživačkog rada i prezentacije za ICYS

-sudjelovanja učenika na natjecanjima u znanju i sa samostalnim istraživačkim radovima

-polučiti bolji uspjeh na Državnoj maturi

-nastavnik biologije

Rad s učenicima u školi i rad na terenu

-prema redovnom

rasporedu u dogovoru s učenicima tijekom cijele školske godine

Prema potrebi- škola i učenici

( troškovi puta u Zagreb)

-rezultati natjecanja

-uspjeh na maturi

-izrada plakata i prezentacije za Dan škole

35

Nastavni program: Ekonomist / Dopunska nastava iz računovodstva 2016./17. Razred: 1.G, 2.G, 3.G, 4.G Nastavnik: Alica Gereci Ciljevi aktivnosti Namjena



Vremenik aktivnosti



Uvježbati rješavanje zadataka, razviti samopouzdanje i samostalno rješavanje jednostavnijih zadataka

Pomoći učenicima koji teže svladavaju određene dijelove gradiva

Nastavnik računovodstva

Nastava u školi i domaće zadaće

Tijekom nastavne godine (prema potrebi i rasporedu nastave)

Provjera uspješnosti rješavanja zadataka

36

Nastavni program: Ekonomist / Dodatna nastava iz računovodstva 2016./17. Razred: 4G Nastavnik: Alica Gereci Ciljevi aktivnosti Namjena



Vremenik aktivnosti



Osposobiti učenike da samostalno knjiže poslovne događaje, postići da učenici steknu stručno -teorijska znanja iz računovodstva čime se mogu aktivno uključiti u gospodarsku praksu i u nastavak vertikalnog ekonomskog obrazovanja

Pripremiti učenike za natjecanje iz računovodstva, utjecati da stečena znanja poticajno djeluju na neprekidno usavršavanje u struci

Nastavnica računovodstva

Nastava (vježbe) u školi i domaće zadaće

Tijekom nastavne godine (ovisno o rasporedu redovite nastave i vremeniku natjecanja)

Provjera rješenja zadataka

37

Nastavni program: Prodavač / Dodatna nastava iz „Upravljanja prodavaonicom'' šk. god. 2016./2017.

Razred: 3.f

Nastavnik: Vesna Mrinjek, prof.

Naziv aktivnosti

Ciljevi aktivnosti

Namjena aktivnosti



Vremenik aktivnosti



Dodatna nastava u disciplini prodavač

Osposobiti učenike da samostalno prođu kroz sve faze kupoprodajnog procesa, poticati učenike na povezivanje teoretskog znanja s praksom, istraživački i timski rad te na stvaranje natjecateljskog duha, ali i na stvaranje prijateljskih odnosa i ugodne radne atmosfere.

Pripremiti učenike za natjecanje u disciplini prodavač, utjecati da stečena znanja učenicima omoguće brzo i efikasno uključivanje u procese svog zanimanja.

Nastavnica nabavnog poslovanja, prodajnog poslovanja i upravljanja prodavaonicom

Nastava (vježbe) u školi i domaći zadatci

Tijekom nastavne godine (ovisno o rasporedu redovite nastave i vremeniku natjecanja)

Provjera izvođenjem prodajnog razgovora i aranžiranja u simuliranim situacijama

38

Dodatna nastava - filozofija

Razredni odjel – 4b, 4a

Nastavnica: Ana Nežić

Ciljevi i aktivnosti Nastavne cjeline Način realizacije

aktivnosti

Vremenik

aktivnosti

Način vrednovanja

aktivnosti

- stjecanje dodatnih znanja iz

područja filozofije

- pružanje uvida u kronološki

način rada i upoznavanja s

filozofijom

- razvijati kritičko viđenje svijeta

koji nas okružuje

- razvijati naviku propitkivanja o

sebi kao pojedincu koji

doprinosi svojoj zajednici

- sudjelovanje na natjecanju

- antička filozofija

- srednjovjekovna

filozofija

- novovjekovna

filozofija

- suvremena

filozofija

- metoda usmenog

izlaganja

- individualni rad ili

rad u grupi

- tijekom školske

nastavne godine

2016./2017.

- pisanje eseja

- rješavanje zadataka na

školskom,

međužupanijskom

natjecanju

39

Dodatna i dopunska nastava iz povijesti Razred: svi razredi Nastavnik: Silvija Križan Naziv aktivnosti Ciljevi aktivnosti Namjena

aktivnosti

Nositelj aktivnosti Način realizacije aktivnoasti

Vremenik aktivnosti



- Dodatna nastava

- Filmske večeri

- obilježavanje važnijih datuma iz domaće i svjetske prošlosti

- upoznavanje svakodnevnog života kroz različita povijesna razdoblja

- priprema za natjecanje

- dodatna nastava je predviđena za učenike koji pokazuju interes za dodatno znanje iz povijesti

- kroz filmsku umjetnost i dokumentarne filmove proširiti znanja

- proširiti i produbiti znanje usvojeno u redovnoj nastavi

- naglasak je na boljem razumijevanju povijesnih procesa kroz filmske priče te samostalno istraživanje svakodnevice u prošlosti

- predmetna profesorica i zainteresirani učenici

-u terminu petkom od 19 sati prikazivat će se filmovi u učionici 15, ili prema dogovoru s učenicima

-u predvorju škole postavit će se plakati s temama iz povijesne svakodnevice te plakati koji će pratiti važnije datume iz domaće i strane povijesti

- listopad – svibanj

- termin će biti dogovoren naknadno u dogovoru s učenicima i prilagođen rasporedu nastavnih sati

- troškovi za papir za plakate, ispisivanje materijala i pisaći pribor

- razgovor o obrađenoj/pogledanoj temi

- argumentiranje vlastitih stavova

40

- Dopunska nastava

- Filmske večeri

- pripreme za pisane provjere i ispravljanje ocjena

- dopunska nastava je predviđena za učenike koji slabije svladavaju gradivo povijesti

- kroz filmsku umjetnost i dokumentarne filmove proširiti znanja iz povijesti

- uspješnije svladati gradivo

- ponavljanje i utvrđivanje redovnog gradiva radi uspješnijeg savladavanja nastavnog programa i boljeg uspjeha na pisanim provjerama te radi ispravljanja ocjena

- predmetna profesorica i zainteresirani učenici

- nastava će se izvoditi u učionici i školskoj knjižnici kroz individualni ili grupni oblik rada

- listopad - svibanj

- termin će biti dogovoren naknadno u dogovoru s učenicima i prilagođen rasporedu nastavnih sati

- kopiranje određenih materijala za učenike

- praćenje napretka i zalaganja svakog učenika te praćenje uspješnosti svladavanja nastavnog gradiva

41

Nastavni program: Dodatna / dopunska nastava iz engleskoga jezika Razred:3.a, 3.b, 3.g i 4.g Nastavnica: Iva Habeš Lončarić

Naziv aktivnosti

Ciljevi aktivnosti

Namjena aktivnosti



Vremenik aktivnosti


Način vrednovanja

aktivnosti

- proširivanje sadržaja iz redovne nastave - dodatno vježbanje sadržaja i struktura iz redovne nastave - pripremanje učenika četvrtih razreda za natjecanje iz engleskoga jezika

- pripremanje učenika četvrtih razreda za državnu maturu

- cilj dopunske nastave je dodatno objasniti i izvježbati nastavne sadržaje redovne nastave za slabije učenike

- cilj dodatne nastave je pružiti mogućnost zainteresiranim učenicima da prošire znanje engleskoga jezika dodatnim sadržajima i aktivnostima te ih pripremiti za natjecanje iz engleskog jezika te državnu maturu

- ponavljanje i vježbanje redovnog gradiva radi uspješnijeg savladavanja nastavnog programa i boljeg uspjeha na pisanim provjerama - pripremanje učenika za natjecanje iz engleskog jezika te za ispit iz engleskoga jezika na državnoj maturi

- dodatnoj / dopunskoj nastavi mogu prisustvovati svi učenici trećih razreda gimnazije i ekonomskog usmjerenja te četvrti razred ekonomista -voditelj je nastavnica engleskoga jezika, Iva Habeš Lončarić

- učenici slabijeg znanja će ponoviti i dodatno uvježbati sadržaje iz redovne nastave - zainteresirani će učenici dodatnim sadržajima proširiti svoje znanje te će se rješavanjem testova s prošlih natjecanja pripremati za natjecanje iz engleskoga jezika te ispita državne mature

- dodatna, tj. dopunska nastava održavat će se jednom tjedno, od rujna 2015. do svibnja 2016. godine, sveukupno 35 sati godišnje

- potrebe za realizaciju predviđenih aktivnosti (troškovi papira i fotokopiranja) osigurat će SŠ Vrbovec

-razgovor -rezultati natjecanja i državne mature - izvješća na aktivu engleskoga jezika te na razrednom i nastavničkom vijeću

42

Dopunska/dodatna nastava iz fizike šk.god 2016./2017. Naziv programa: gimnazija Razredi: 4.a i 4.b (dopunska); 1.a, 1.b, 2.a, 2.b, 3.a, 3.b i 4.a i 4.b (dodatna) Nastavnik: Anica Hrlec

Naziv aktivnosti


Nositelj aktivnosti


Vremenik aktivnosti


Način vrednovanja

aktivnosti

Dopunska nastava fizike

Upotpuniti znanje nastavnih sadržaja iz fizike kroz induvidualni pristup učenicima koji pohađaju dopunsku nastavu. Pripremanje za ispit iz fizike na državnoj maturi, rad

Za učenike koji na redovnim satovima ne mogu savladati zadane nastavne sadržaje.

Anica Hrlec

Induvidualni pristup nastavi kroz rješavanje zadataka višestrukog izbora, otvorenog tipa, te izvođenje pokusa.

10 nastavnih sati tijekom nastavne godine

Pripremanje radnih listića za učenike, troškovi kopiranja.

Rješavanje zadataka, usmeno i pismeno ispitivanje, izvođenje pokusa

Dodatna nastava iz fizike

Rad s nadarenim učenicima i

pripremanje za natjecanje iz fizike.

Za darovite učenike.

Anica Hrlec

Grupni rad sa pojedinim razrednim kategorijama učenika,

15 nastavnih sati tijekom nastavne godine U skladu s

Pripremanje radnih listića za učenike, troškovi kopiranja.

Usmeno i pismeno ispitivanje, izrada plakata, PP prezentacija,

43

podijeljenih u grupe s obzirom da se pripremaju za natjecanje iz fizike u različitim kategorijama.

rasporedom učenika i nositeljice aktivnosti, vremenik održavanja dodatne nastave se dogovara kako bi u najvišoj mjeri odgovaralo učenicima, pogotovo učenicima koji putuju.

samostalnih radova, rješavanje radnih listića.

Stručni izleti: u toku nastavne godine planiraju se stručni posjeti institucijama Institut Ruđer Bošković i/ili Institut za fiziku, kao i posjeta Znanstvenom pikniku. Planira se obilježiti godišnjica smrti Fausta Vrančića za Dan škole.

44

Aktivnosti razrednog odjela – izleti, stručne ekskurzije i terenska nastava Razred: 1.a i 1.b Nastavnici: Anica Fintić i Silvija Križan Naziv aktivnosti

Ciljevi aktivnosti

Namjena aktivnosti



Vremenik aktivnosti



Kulturna izvannastavna djelatnost razrednih odjela

- upoznavanje kulturno- povijesnih osobitosti hrvatskih gradova

- posjeti galerijama i muzejima

- prisustvovanje kazališnim predstavama i koncertima

- proširivanje znanja o kulturno- povijesnoj i prirodnoj baštini RH i susjednih zemalja

- aktivnosti su namijenjene svim učenicima razrednih odjela jer pridonose razvoju njihove osobnosti i kulture

-u čenici -razrednice - pratitelji prema potrebi

- poludnevne (3- 4) ekskurzije (Zagreb, Varaţdin, Rijeka...)

- jednodnevne (1-2) ekskurzije (Slovenija - Ljubljana i Postojna, Austrija ili dr.)

- 1. polugodište – kraj listopada, početak studenog, prosinac

- 2. polugodište - veljača, oţujak, travanj, svibanj

Roditelji – prema najpovoljnijoj ponudi putničkih agencija i mogućnosti roditelja

Evaluacija razrednica i stručnih sluţbi škole, primjena stečenih znanja i iskustava u nastavi

45

Razred: 1. C,D; Područje rada:Strojarstvo

Nastavnica (razrednica ):Dragica Tičinović Pejaković, Ivana Perković, prof.

Naziv aktivnosti




Vremenik aktivnosti



Planiranje i organiziranje slobodnog vremena razrednog odjela

Podizanje razine opće kulture

Upoznavanje s pojedinim aktualnim kulturnim događanjima

Razrednica i pratitelji (nastavnici)

Poludnevni izleti:posjeti muzejima,izložbama, kazališnim ili kino predstavama u Zagrebu i sl.

Studeni 2016. Veljača 2017. Ožujak 2017.

Prema najpovoljnijoj ponudi putničkih agencija,zainteresiranosti učenika i mogućnosti roditelja

Izlaganja,razgovor o funkcioniranju razrednog odjela izvan škole, razvoj prijateljstava i komunikacija s učenicima drugih razrednih odjela

Jednodnevni izlet ili stručni izlet

Podizanje razine opće kulture ili posjet vezani uz struku

Upoznavanje suvremenih gradova kroz prizmu bogate kulturno povijesne baštine ili posjet vezan uz struku


Posjet gradovima s bogatim kulturno povijesnim značajkama ili posjet tvornici,radionici, izložbi i sl.

Travanj 2017.


Sređivanje dojmova s putovanja,međusobno pomaganje, druženje,poznanstva i prijateljstva

Dvodnevni izlet u Hrvatskoj ili u inozemstvu

Stjecanje samostalnosti, međusobnog uvažavanja i druženja učenika na putovanju i odredištu

Pripremiti učenike na korisno,programirano i aktivno provođenje slobodnog vremena u novom okruženju

Odabrana najpovoljnija putnička agencija,razrednica i nastavnici pratitelji

Aranžman putničke agencije u trajanju od dva dana

Svibanj 2017.


Sređivanje dojmova s putovanja,međusobno pomaganje, druženje, poznanstva i prijateljstva

Obilježavanje Dana škole: Dan otvorenih vrata škole

Stjecanje osjećaja pripadnosti sredini u kojoj se obrazuju,stječu znanje, postižu

Uključiti učenike u aktivno i kreativno predstavljanje vlastitih postignuća i prezentiranje

Učenici, razrednica i ostali nastavnici uključeni u

Organiziranje izložbi učeničkih radova i plakata, prezentacija,

demonstracija izrade

Travanj /svibanj

2017.

Nema dodatnih troškova jer učenici prezentiraju svoja

Razgovori, pohvale, zajednička težnja boljitku škole, mogućnost prikaza vlastitih radova i ostalih učenika škole i sl.

46

vještine i razvijaju potrebu to prikazati široj društvenoj zajednici

prednosti škole na najprikladniji način

nastavni proces dijelova u školskoj radionici i sl.

postignuća

47

Razred: 1. e (kuhari, konobari, prodavači) Područje rada: ugostiteljstvo, ekonomija i trgovina, Nastavnica: Marina Gubijan

Naziv aktivnosti Ciljevi aktivnosti Namjena aktivnosti



Vremenik aktivnosti


Način vrednovanja

aktivnosti

Poludnevni izlet u Zagreb



Razrednici prvih razreda (1g, 1h, 1a, 1b) i pratitelji (nastavnici)

Poludnevni izleti: posjeti muzejima, izložbama, kazališnim ili kino predstavama u Zagrebu.

Studeni /prosinac

Prema najpovoljnijoj ponudi putničkih agencija, zainteresironosti učenika i mogućnosti roditelja

Izlaganja, razgovor o funkcioniranju razrednog odjela izvan škole, razvoj prijateljstava i komunikacija s učenicima drugih razrednih odjela

Poludnevni izlet u Varaždin (razgled grada, groblja, kazališna predstava)

Proširiti znanja iz opće kulture te povezati teoretska znanja iz nastave hrvatskog jezika, povijesti, geografije s primjerima iz prakse

Stjecanje samostalnosti, međusobnog uvažavanja i druženja učenika na odredištu.

Odabrana najpovoljnija putnička agencija, razrednici, nastavnici pratitelji

Poludnevni izlet Svibanj

Prema najpovoljnijoj ponudi putničkih agencija, zainteresiranosti učenika i mogućnosti roditelja


Jednodnevna terenska nastava (u jednu od navedenih tvornica- Koestlin, Podravka, Vindija, Zvečevo)

Stjecanje osjećaja pripadnosti sredini u kojoj se obrazuju, stječu znanje i vještine i razvijaju potrebu to prikazati društvenoj zajednici

Povezati teoretska znanja s praktičnim

Učenici, razrednici i ostali nastavnici uključeni u nastavni proces

Jednodnevna stručna ekskurzija

Ožujak


Razgovori, pohvale, izrada referata, pp prezentacija

48

Nastavni program: ekonomija Razred: 1.G Nastavnik: Stjepan Radić Naziv aktivnosti

Ciljevi aktivnosti

Namjena aktivnosti



Vremenik aktivnosti



-poludnevni izlet u Zagreb -poludnevni izlet u Zagreb -poludnevni izlet u Samobor i špilju Veternicu

-posjet kazalištu, kinu, muzeju, obilazak gradskih znamenitosti, prirodnih ljepota, upoznavanje s lokacijama gospodarskih aktivnosti

-proširiti i upotpuniti nastavne sadržaje

razrednik

samostalna organizacija te u suradnji s turističkim agencijama

-studeni 2016. -ožujak 2017. -svibanj 2017.

- uobičajen (roditelji učenika)

-standardan

49

Nastavni program: Prehrana / Aktivnosti razrednog odjela Razred: 1.h Nastavnik: Ljubica Butković Naziv

aktivnosti



Vremenik aktivnosti



Poludnevni izlet u Zagreb- posjet kazalištu, muzeju, kino predstavi ili nekoj drugoj aktivnosti prema trenutnoj ponudi.

Jednodnevna terenska nastava u Graz.

Podizanje opće razine kulture i poticanje interesa prema umjetnosti.

Potvrditi i povezati teoretska

Upoznavanje s aktualnim kulturnim zbivanjima.

Povećati interes učenika za izvannastavne sadržaje, planiranje i organizaciju slobodnog vremena.

Naučiti povezati teoretska znanja s praktičnim.

.

Razrednik i nastavnici pratitelji.

Nastavnici stručnih

Organizacija poludnevnog izleta- odabir sadržaja, rezervacija karata, organizacija prijevoza i stručnog vodstva.

Organizacija terenske nastave- odabir sadržaja, rezervacija karata,

Studeni/

prosinac

Siječanj/ Veljača

Prosina

Troškovi organizacije prijevoza, ulaznica, troškovi za nastavnike pratitelje prema najpovoljnijoj ponudi agencije i mogućnostima roditelja.

Troškovi organizacije prijevoza, ulaznica, troškovi za nastavnike pratitelje prema

Funkcioniranje razrednog odjela izvan škole. Učenička izlaganja, izrada plakata, referata i PP prezentacija. Razgovor na satovima razrednika.

Diskusija na satovima razrednika, učenička izlaganja, izrada referata, plakata i PP

50

Poludnevni izlet u Zagreb, posjet kazalištu.

znanja iz stručnih predmeta s primjerima iz prakse.

Kulturno i javno uzdizanje, posjet znamenitostima gradova i država. Druženje i uvažavanje učenika na putovanju, stjecanje samopouzdanja i samostalnosti.

Upoznati se s novim znamenitostima i kulturama stranih zemalja. Kulturno se ponašati i upotruniti znanja vezana za opću kulturu. Povećati interes učenika za izvannastavne sadržaje, planiranje i organizaciju slobodnog vremena.

predmeta. Razrednici 3.f, 3.e, 1.e, 1.f i 1.h razreda.

Razrednici 3.f, 3.e, 1.e, 1.f i 1.h razreda te nastavnici pratitelji.

organizacija prijevoza i stručnog vodstva.

Organiziranje terenske nastave preko putničke agencije.

Ožujak/ travanj

najpovoljnijoj ponudi agencije i mogućnostima roditelja.

Troškovi organizacije prijevoza, osiguranja, ulaznica i troškovi za nastavnike pratitelje prema najpovoljnijoj ponudi agencije i mogućnostima roditelja.

prezentacija. Provjera stečenih znanja na satovima stručnih predmeta.

Diskusija na satovima razrednika, učenička izlaganja, izrada referata, plakata i PP prezentacija. Prethodna priprema za putovanje i upoznavanje s specifičnostimadestinacije.

51

Razredi : 2.a i 2.b Razrednice: Helena Crnković Pilipović i Sanja Lugarić Naziv aktivnosti




Vremenik aktivnosti




- upoznavanje kulturno- povijesnih osobitosti hrvatskih gradova



-proširivanje znanja o kulturno- povijesnoj i prirodnoj baštini RH -usvajanje nastavnih sadržaja kroz istraživačku izvan- učioničku nastavu (izlet i terenska)


-učenici

-razrednice

- pratitelji prema potrebi

-poludnevne (2-3) ekskurzije

(Zagreb, Varaždin)

- jedna jednodnevna ekskurzija

( Karlovac, Ozalj, Plitvice)

-jedna dvodnevna terenska nastava(Gorski kotar , Pula, Rijeka)

1. polugodište – listopad, studeni/ prosinac 2. polugodište - veljača, ožujak travanj/ svibanj

Roditelji –prema najpovoljnijoj ponudi putničkih agencija i mogućnosti roditelja

Roditelji – prema najpovoljnijoj ponudi putničkih agencija i mogućnosti roditelja

Evaluacija - razrednice i stručne službe škole

Razgovor na satovima razrednika.

Funkcioniranje razrednog odjela izvan škole. Učenička izlaganja, izrada plakata, referata i PP prezentacija.

52

Naziv aktivnosti


Nositelj aktivnosti


Vremenik aktivnosti



Dvodnevna terenska nastava (Vražji prolaz, Zeleni vir, Pula, Rijeka)

Proučavanje fizikalnih i kemijskih parametara vode potoka Iševnice, te određivanje BI proučavanjem makrozoobentosa, Proučavanje geografskih obilježja Vražjeg prolaza i Zelenog vira.

Upoznavanje Istre - Rijeke i Pule. Provođenje nastave TZK kroz hodanje, planinarenje i plivanje. Upoznavanje sa astronomijom noćnog neba. Upoznavanje biljnog i životinjskog svijeta Jadranskog podmorja. Upoznati se sa poviješću nastanka računala.

Usvajanje nastavnih sadržaja iz fizike, biologije, kemije,geografije, i informatike kroz istraživačku izvan učioničku nastavu

Nastavnici fizike, kemije, biologije, geografije i informatike

Razrednice 2.a i 2.b razreda.

Terenska nastava

Petak, subota krajem travnja ili početkom svibnja 2016. ovisno o mogućnostima smještaja u hostelu u Rijeci

Smještaj u Rijeci, troškovi organizacije i prijevoza, osiguranja, troškovi pratitelja, ulaznice za muzeje, Vražji prolaz, Astronomski centar u Rijeci, te akvarij i radionicu u Puli, ručak u Puli -cca 600 – 700 kn.

Izlaganja učenika:

-izrada učeničkih plakata, PP prezentacija, referata i seminarskih radova ( Dan otvorenih vrata škole, stranica škole..)

Provjera stečenih znanja i vještina na satovima fizike, kemije, biologije, geografije i informatike.

53

Nastavni program: Strojarstvo Razred: 2.C (CNC operater, strojobravar) Nastavnik: Ivan Hrabrić Naziv aktivnosti




Vremenik aktivnosti




Poticati interes prema kazalištu i muzeju, podizanje razine opće kulture

Upoznavanje s aktualnim kulturnim zbivanjima

Ivan Hrabrić - Poludnevni posjet muzeju, kazalištu, kino predstavama, galeriji prema prijedlogu nastavnika hrvatskog jezika i ponuđenom programu - Poludnevni izlet u Zagreb- posjet proljetnom Zagrebačkom velesajmu - Sportska priredba

Studeni 2016. Veljača 2017. Lipanj 2017.

Troškove plaćaju roditelji prema programu i cijeni najpovoljnijeg ponuđača

Razgovor o funkcioniranju razrednog odjela izvan škole, međusobno druženje, poznanstva i prijateljstva učenika

54

Nastavni program: Strojarstvo

Razred: 2.D (plinoinstalater, automehaničar, autolimar)

Nastavnik:Slavko Fukat

Naziv aktivnosti




Vremenik aktivnosti




Poticati interes prema kazalištu i muzeju, podizanje razine opće kulture

Upoznavanje s aktualnim kulturnim zbivanjima

Slavko Fukat - Poludnevni posjet muzeju, kazalištu, kino predstavama, galeriji prema prijedlogu nastavnika hrvatskog jezika i ponuđenom programu - Poludnevni izlet u Zagreb- posjet proljetnom Zagrebačkom velesajmu - Sportska priredba

Studeni 2016. Veljača 2017. Lipanj 2017.

Troškove plaćaju roditelji prema programu i cijeni najpovoljnijeg ponuđača

Razgovor o funkcioniranju razrednog odjela izvan škole, međusobno druženje, poznanstva i prijateljstva učenika

55

Razred: 2. e (mesari, kuhari i konobari)

(planirano kombinirati s 2. f i 2. h razredom)

Područje rada: prehrana i ugostiteljstvo Nastavnik: Maja Crneković, prof.

Naziv aktivnosti Ciljevi aktivnosti Namjena aktivnosti Nositelji aktivnosti Način realizacije aktivnosti

Vremenik aktivnosti






Razrednici i pratitelji (nastavnici)






Podizanje razine opće kulture ili posjet vezan uz struku

Upoznavanje s aktualnim kulturnim zbivanjima ili posjet vezan uz struku


Organizacija jednodnevnog ili stručnog izleta – odabir sadržaja, rezervacija karata, organizacija prijevoza i stručnog vodstva.

Studeni/prosinac 2016.


Sređivanje dojmova s putovanja, međusobno pomaganje, druženje, poznanstva i prijateljstva



Pripremiti učenike na korisno, programirano i aktivno provođenje slobodnog vremena u novom okruženju



Svibanj 2017. Prema najpovoljnijoj ponudi putničkih agencija, zainteresiranosti učenika i mogućnosti roditelja


Maturalno putovanje u Hrvatskoj ili inozemstvu


Pripremiti učenike na korisno programirano i aktivno provođenje slobodnog vremena u novom okruženju

Odabrana najpovoljnija putnička agencija, razrednica, nastavnici pratitelji

Aranžman putničke agencije u trajanju od 3 do 6 dana

Lipanj/srpanj 2017. Prema najpovoljnijoj ponudi putničkih agencija, zainteresiranosti učenika i mogućnosti roditelja



Stjecanje osjećaja pripadnosti sredini u kojoj se obrazuju,

Uključiti učenike u aktivno i kreativno predstavljanje

Učenici, razrednica i ostali nastavnici uključeni u nastavni


Travanj /svibanj 2017.

Nema dodatnih troškova jer učenici prezentiraju svoja

Razgovori, pohvale, zajednička težnja boljitku škole,

56

stječu znanje i vještine i razvijaju potrebu to prikazati društvenoj zajednici

vlastitih postignuća i prezentiranje prednosti škole na najprikladniji način

proces demonstracija izrade mesnatih proizvoda

postignuća mogućnost prikaza vlastitih radova i ostalih učenika škole i sl.

57

Nastavni program: Ekonomist / Plan razrednih aktivnosti i terenske nastave šk. god. 2016./17. Razred: 2.G i terenska nastava za 1.g, 2.g, 3.g i 4.g Nastavnik: Alica Gereci Ciljevi aktivnosti Namjena



Vremenik aktivnosti



Razredne aktivnosti: Proširiti znanja iz opće kulture

Povećati interes učenika za kulturne i druge izvannastavne sadržaje, pomoći im u planiranju i organizaciji slobodnog vremena.

Razrednica: 2.g Alica Gereci i 3.g Vesna Mrinjek Razrednica 2.g Alica Gereci i razrednice 2.a i 2.b Helena Crnković i Sanja Lugarić i pratitelji

Organiziranje cjelodnevnog izleta u i poludnevnih izleta – razgled grada, posjete muzejima, kazališnim predstavama i sl. u Zagrebu, Varaždinu, Karlovcu ili? cjelodnevni izlet

Prosinac Zagreb) Ožujak/travanj Svibanj/lipanj

Troškovi prijevoza, osiguranja, organizacije, pratitelja, ulaznica – za sve navedene aktivnosti prema najpovoljnijoj ponudi agencije

Izrada učeničkih plakata, PP prezentacija, učenička izlaganja, referati

58

Terenska nastava 2.g: usvojiti potrebna znanja iz poduzetništva, geografije i razvijanje poduzetničkog promišljanja i djelovanja te shvaćanje važnosti i uloge poduzetništva u Republici Hrvatskoj; Terenska nastava: - u 1.g iz računovodstva - u 3.g iz računovodstva neprofitnih organizacija

Povezati nastavne sadržaje iz poduzetništva, geografije i globalno poslovnog okruženja

Povezati nastavne sadržaje s praksom

Za terensku nastavu: razrednica 2.g Alica Gereci, razrednica 3.g Vesna Mrinjek i profesorica poduzetništva Veronika Sorić Alica Gereci i djelatnice računovodstva naše škole Predstavnici škole i organizacije

Organizacija cjelodnevnog stručnog izleta u Međimursku županiju (BERNARDA d.o.o. Čakovec, Tehnološko-inovacijski centar Međimurje, Autonomni centar Čakovec, Zona malog gospodarstva Jalkovec i gospodarska zona Brezje) Posjet računovodstvu škole Stručni posjet neprofitnoj organizaciji u Vrbovcu

Listopad Prosinac Travanj

Izrada učeničkih plakata, PP prezentacija, učenička izlaganja, referati Izrada učeničkih plakata, PP prezentacija, učenička izlaganja, referati

59

- u 4.g iz marketinga -u 4.g iz analize financijskih izvještaja

Predstavnici škole i organizacije Predstavnici škole i FINA

Posjet organizaciji s gospodarskim djelatnostima i izvangospodarskim djelatnostima (PIK Vrbovec, turistička agencija ili zajednica, prodajno mjesto (Konzu, DM), neprofitna organizacija, udruga za zaštitu potrošača) Posjet FINI u Vrbovcu

Listopad Svibanj

Studeni

Izrada učeničkih plakata, PP prezentacija, učenička izlaganja, referati

60

Razred: 2.f (prodavači)

(planirano kombinirati s 2.e i 2. h razredom)

Područje rada: Ekonomija Nastavnik: Silvija Gašpar, prof.


Vremenik aktivnosti

































Obilježavanje Dana škole: Dan otvorenih

Stjecanje osjećaja pripadnosti sredini u

Uključiti učenike u aktivno i kreativno

Učenici, razrednica i ostali nastavnici

Organiziranje izložbi učeničkih radova i


Nema dodatnih troškova jer učenici

Razgovori, pohvale, zajednička težnja

61

vrata škole kojoj se obrazuju, stječu znanje i vještine i razvijaju potrebu to prikazati društvenoj zajednici

predstavljanje vlastitih postignuća i prezentiranje prednosti škole na najprikladniji način

uključeni u nastavni proces

plakata, prezentacija, demonstracija izrade mesnatih proizvoda

prezentiraju svoja postignuća

boljitku škole, mogućnost prikaza vlastitih radova i ostalih učenika škole i sl.

62

Razred: 2. h (mesari)

(planirano kombinirati s 2. f i 2. e razredom)

Područje rada: prehrana Nastavnik: Bruno Čukulin, prof.


Vremenik aktivnosti






















Odabrana najpovoljnija putnička agencija, razrednik, nastavnici, pratitelji







Odabrana najpovoljnija putnička agencija, razrednik, nastavnici, pratitelji




Obilježavanje Dana škole: Dan otvorenih

Stjecanje osjećaja pripadnosti sredini u

Uključiti učenike u aktivno i kreativno

Učenici, razrednik i ostali nastavnici

Organiziranje izložbi učeničkih radova i


Nema dodatnih troškova jer učenici

Razgovori, pohvale, zajednička težnja

63

vrata škole kojoj se obrazuju, stječu znanje i vještine i razvijaju potrebu to prikazati društvenoj zajednici

predstavljanje vlastitih postignuća i prezentiranje prednosti škole na najprikladniji način

uključeni u nastavni proces

plakata, prezentacija, demonstracija izrade mesnatih proizvoda

prezentiraju svoja postignuća

boljitku škole, mogućnost prikaza vlastitih radova i ostalih učenika škole i sl.

64

Razredi: 3.A i 3. B

Razrednice: Ivana Marinović i Jelena Matijević Vuković

Naziv aktivnosti



Vremenik aktivnosti



Kulturna

izvannastavna

djelatnost

razrednih odjela





Studeni 2016.

Veljača 2016.


Izlaganja,razgovor o funkcioniranju razrednog odjela izvan škole, razvoj prijateljstava i komunikacija s učenicima drugih razrednih odjela:

Izlaganje učenika

Izrada plakata i prezentacija učenika

Referati i seminarski radovi.

Jednodnevni izlet stručni

Upoznati se sa životom i povješču Ličko – senjske žup., špilje Samograd, rodnog mjesta Nikole Tesle i Memorijalnog muzeja

Ostvariti ishode učenja geografije, fizike, biologije i hrvatskog jezika

Profesori geografije, fizike, biologije i povijesti i razrednice

Stručni izlet Travanj 2016.



Maturalno putovanje u inozemstvu



Odabrana najpovoljnija putnička agencija,razrednica i nastavnici pratitelji


Kraj lipnja 2016. Prema najpovoljnijoj ponudi putničkih agencija,zainteresiranosti učenika i mogućnosti roditelja



Stjecanje osjećaja pripadnosti sredini u kojoj se obrazuju,stječu znanje, postižu vještine i razvijaju potrebu to prikazati široj društvenoj zajednici

Uključiti učenike u aktivno i kreativno predstavljanje vlastitih postignuća i prezentiranje prednosti škole na najprikladniji način

Učenici, razrednica i ostali nastavnici uključeni u nastavni proces


demonstracija izrade dijelova u školskoj radionici i sl.

Travanj /svibanj

2016.

Nema dodatnih troškova jer učenici prezentiraju svoja postignuća


65

Razred: 3.C (CNC operater) i 3.D ( automehaničari i autolimari) ; Područje rada:Strojarstvo

Razrednik:Željko Šimunek, prof.

Naziv aktivnosti



Vremenik aktivnosti



Poludnevna ekskurzija: Posjet kazalištu u Zagrebu, kino predstava, sportski događaji



Razrednik i pratitelji (nastavnici)




Izlaganja,razgovor o funkcioniranju razrednog odjela izvan škole, razvoj prijateljstava i komunikacija s učenicima drugih razrednih odjela


Podizanje razine opće kulture ili posjet vezani uz struku

Upoznavanje suvremenih gradova kroz prizmu bogate kulturno povijesne baštine ili posjet vezan uz struku


Posjet gradovima s bogatim kulturno povijesnim značajkama ili posjet tvornici,radionici, izložbi i sl.

Travanj 2017. Prema najpovoljnijoj ponudi putničkih agencija,zainteresiranosti učenika i mogućnosti roditelja





Razrednik i nastavnici pratitelji

Aranžman putničke agencije

Ožujak, travanj 2017.


Sređivanje dojmova s putovanja,međusobno pomaganje, druženje, poznanstva i prijateljstva


Stjecanje osjećaja pripadnosti sredini u kojoj se obrazuju,stječu znanje, postižu vještine i razvijaju potrebu to prikazati široj društvenoj zajednici


Učenici, razrednik i ostali nastavnici uključeni u nastavni proces


demonstracija izrade dijelova u školskoj radionici i sl.

Travanj /svibanj

2017.



66

Naziv programa: Aktivnosti razrednog odjela Razred: 3.e Nastavnik: Katarina Kukolja

Naziv aktivnosti

Ciljevi aktivnosti

Namjena aktivnosti



Vremenik aktivnosti



Aktivnosti razrednog odjela Poludnevni izlet Jednodnevni ili stručni izlet u inozemstvo (Slovenija, Austrija, Italija) ili u Hrvatskoj. (Plitvice, Vukovar)

Poticati interes i zanimanje učenika prema kazalištu, muzeju,širenje opće kulture, razvijati kulturu ponašanja. Podizanje razine opće kulture ili posjet vezan uz struku

Razvijanje opće kuture i usvajanje navike posjete kinu, kazalištu,izložbama,koncertima i sl. gradova Upoznavanje gradova /mjesta kroz prizmu bogate kulturno-povijesne baštne ili pojet vezan uz struku.

razrednik u suradnji s kolegama nastavnicima Razrednica i pratitelji nastavnici,turistička agencija

Organiziranje poludnevnih izleta u Zagreb,posjeta kazalištu,muzeju ili kino predstavama. Posjet gradovima s bogatim kul.pov.značajkamaii hotelu,restoranu,vezano uz struku

U 1.pol. poludnevni izlet u Zagreb i /ili okolici (10.11, 12.mj.)II.pol.poludnevni izlet u Zagreb.

Moguće organizrati kroz cijelu školsku godinu ovisno o ponudi agencije,mogućnostima roditelja

Prema najpovoljnijoj ponudi agencija,zainetersiranosti učenika i mogućnosti roditelja Prema najpovoljnijojponudi trurističkih agencija ,zainteresiranosti učenika i mogućnosti roditelja

Razgovor i kviz pitanja ili upitnici na satu razredne zajednice,prezentacije ili plakati Sređivanje dojmova nakon putovanja ,međusobno pomaganje,druženje,poznanstva,prijateljstva

67

Dvodnevni izlet (Hrvatska/inozemstvo) Dan maturanata

Podizanje razine opće kulture ,stjecanje samostalnosti,odgovornosti,međusobnog uvažavanja na putovanju i odredištu Obilježiti kraj srednjoškolskog obrazovanja

Pripremiti učenike na korisno,programirano i aktivno provođenje slobodnog vremena u novom okruženju. Kvalitetno i aktivno druženje učenika, organizacija zajedničkog druženja

Razrednica i pratitelji nastavnici,turistička agencija Razrednica i učenici

Aranžman putničke agencije u trajanju od dva dana Dogovor s učenicima

Moguće organizirati u tijeku godine ovisno o zainteresiranostu učenika Sredina svibnja

Prema najpovoljnijoj turističkoj ponudi i mogućnosti

Roditelja

Učenici –mogući troškovi izrade majica ili kostima

Sređivanje dojmova s putovanja,druženje poznanstva i prijateljstva

68

Razred: 3. f, školska godina: 2016/2017, smjer: prodavači Nastavnik(razrednik): Jurica Jakšić, prof.


Vremenik aktivnosti








Studeni 2016./ veljača/ožujak 2017.








Studeni/prosinac 2016. Prema najpovoljnijoj ponudi putničkih agencija, zainteresiranosti učenika i mogućnosti roditelja





Odabrana najpovoljnija putnička agencija, razrednik, nastavnici pratitelji


Veljača/ožujak 2017. Prema najpovoljnijoj ponudi putničkih agencija, zainteresiranosti učenika i mogućnosti roditelja





Učenici, razrednik i ostali nastavnici uključeni u nastavni proces

Organiziranje izložbi učeničkih radova i plakata, prezentacija, demonstracija izrade dijelova u školskoj radionici




Dan maturanata Stjecanje međusobnog uvažavanja i druženja svih učenika škole

Kvalitetan i aktivan oproštaj učenika od nastavnog procesa


Organizirani oproštajni govor učenika, tradicionalni ples

Sredina svibnja 2017. Troškovi izrade majica/uniformi učenika za zadnji dan nastave

Razgovori, pohvale, međusobno druženje, poznanstvo i prijateljstvo

69

Nastavni program: Ekonomija, trgovina i poslovna administracija / Plan razrednih aktivnosti i terenske nastave šk. god. 2016./2017.

Razred: 3.g

Nastavnik: Vesna Mrinjek, prof.

Naziv aktivnosti




Vremenik aktivnosti



Jednodnevna terenska nastava: BERNARDA d.o.o. Čakovec, Tehnološko-inovacijski centar Međimurje – Čakovec, Autonomni centar u okviru kojega djeluju 4 poduzeća: ACT Printlab d.o.o., ACT Konto d.o.o., Socijalna zadruga Humana Nova i Centar za eko-društveni razvoj – CEDRA Čakovec te Zona malog gospodarstva Jalkovec i Gospodarska zona Brezje Varaždin Poludnevni izlet u Zagreb (muzej, kazalište ili kino predstava) Maturalno putovanje

Usvojiti potrebita znanja iz poduzetništva, marketinga, vježbeničke tvrtke i osnova ekonomije; razvijanje poduzetničkog promišljanja i djelovanja te shvaćanje važnosti i uloge poduzetništva u Republici Hrvatskoj.

Proširiti znanja iz opće kulture. Stjecanje samopouzdanja, osjećaja samostalnosti, međusobnog uvažavanja te druženje učenika na maturalnom putovanju. Razvijanje interesa za različite kulture i međusobnu toleranciju.

Povezati teoretska znanja s praktičnim. Razvijanje interesa učenika za kulturne i druge izvannastavne sadržaje, planiranje i organizacija slobodnog vremena. Povezati teoretska znanja s praktičnim. Povećati interes učenika za druge kulture i izvannastavne sadržaje, planiranje i organizacija slobodnog vremena.

Razrednice 3.g i 2.g razreda (Alica Gereci) te profesorica poduzetništva i vježbeničke tvrtke Veronika Sorić Razrednice 3.g i 2.g razreda (Alica Gereci) Razrednice 3.g, 2.g razreda (Alica Gereci), 3.a (Jelena Matijević-Vuković), 3.b (Ivana Marinović), 2.f (Silvija Gašpar).

Jednodnevna stručna ekskurzija Poludnevni izlet Višednevna stručna ekskurzija

Listopad Prosinac Kraj lipnja ili početak srpnja (nakon završetka nastave)

Troškovi prijevoza, osiguranja, organizacije, pratitelja – prema najpovoljnijoj ponudi agencije. Prema najpovoljnijoj ponudi agencije Prema najpovoljnijoj ponudi agencije

Učenička izlaganja, izrada plakata, referata, PP prezentacija, provjera stečenih znanja na već spomenutim satovima struke. Učenička izlaganja, izrada plakata, referata, PP prezentacija. ''

70

Razred: 3. h (mesari) Područje rada: prehrana Nastavnik: Dijana Miklin, prof.


Vremenik aktivnosti








Studeni 2016./ veljača/ožujak 2017.
















Veljača/ožujak 2017. Prema najpovoljnijoj ponudi putničkih agencija, zainteresiranosti učenika i mogućnosti roditelja






Organiziranje izložbi učeničkih radova i plakata, prezentacija, demonstracija izrade mesnatih proizvoda




Dan maturanata Stjecanje međusobnog uvažavanja i druženja svih učenika škole

Kvalitetan i aktivan oproštaj učenika od nastavnog procesa


Organizirani oproštajni govor učenika, tradicionalni ples

Sredina svibnja 2017. Troškovi izrade majica/uniformi učenika za zadnji dan nastave

Razgovori, pohvale, međusobno druženje, poznanstvo i prijateljstvo

71

Nastavni program: Aktivnosti razrednog odjela – izleti, stručne ekskurzije i terenska nastava Razred: 4.A i 4.B Nastavnik: Ivančica Komerički i Irena Habeš Koprić Naziv aktivnosti




Vremenik aktivnosti




- upoznavanje

kulturno- povijesnih osobitosti hrvatskih gradova



- proširivanje znanja o kulturno- povijesnoj i prirodnoj baštini RH i drugih država(izleti)


-učenici -razrednice - pratitelji na terenskoj nastavi

- dvije poludnevne ekskurzije - cjelodnevna terenska nastava u Vukovar - cjelodnevna terenska nastava NE Krško - dvodnevna ekskurzija

- prvo polugodište – kraj listopada, početak studenog (Vukovar) - prosinac: poludnevna ekskurzija - drugo polugodište – terenska nastava NE Krško (ožujak) - poludnevna ekskurzija (veljača) - dvodnevna ekskurzija (travanj)

Roditelji – približno 110 kn po poludnevnoj ekskurziji Roditelji – cijena terenske nastave i ostalih ekskurzija odredit će se naknadno prema ponudama turističkih agencija

Evaluacija razrednica i stručnih službi škole

72

Naziv aktivnosti Ciljevi aktivnosti Namjena aktivnosti

Nositelj aktivnosti Način realizacije aktivnosti

Vremenik Troškovnik aktivnosti


Dvije poludnevne ekskurzija u neki bliži grad


Proširiti i podići znanje učenika iz opće kulture

Povećati interes učenika za kulturne i druge izvan nastavne sadržaje, pomoći im u planiranju i organizaciji slobodnog vremena

Razrednica,predmetni nastavnici i pratitelji

Posjete muzejima, crkvama, džamiji, kazališnim predstavama i sl.

(Zagreb,Karlovac Krapina, Varaždin, Rijeka...)

Tijekom nastavne godine 2016./2017.

Prema najpovoljnijoj ponudi putničkih agencija i mogućnosti roditelja, na temelju ankete provedene među roditeljima

Izrada učeničkih plakata, PP prezentacija, referata, razgovor

Jednodnevna terenska nastava u Vukovar i Ilok

Podizanje opće razine kulture te svijesti o događajima iz naše povijesti

Proširiti znanje iz geografije, povijesti, likovne umjetnosti, etike i vjeronauka

Obilazak grada i lokacija vezanih uz nastavno gradivo, uz izlaganje predmstnog nastavnika i učenika.

Tijekom listopada/stu-denog

2016.

Jednodnevna/dvodnevna ekskurzija -terenska nastava –

Sarajevo, Zadar ili neki od bližih gradova Austrije

Posjet tvornici prehrambene industrije. Usvojiti znanja iz poduzetništva, geografije...te razvijanje poduzetničkog promišljanja i djelovanja.

Učnici će uvrditi teoreteska i usvojiti nova znanja.

Tijekom ožujka/tra-vnja

2017.

73

Upoznati se s kulturnim i turističkim posebnostima određenog garada.

KULTURNA DJELATNOST:

1.Dani kruha

Druženje , uvažavanje, djeljene te stjecanje odgovornosti

Upoznati učenike s nastajanjem kruha (od zrna do kruha) te važnosti djeljenja

-približiti im blagovanje kruha i narodne običaje

-poučiti mlade o kruhu kao izrazu životne i duhovne snage

Udruga Lijepa naša, Nikolina Deak-Mucko i nastavnici

Prostor škole

Listopad

2.Obilježavanje vjerskih blagdana Božića i Uskrsa

Približiti učenicima važnosti proslave blagdana, razviti osjećaj ravnopravnosti i tolerancije

Učenici i nastavnici

Prostor škole

Prosinac, ožujak

74

3. Akcija „Kumstvo djeci

u Africi – pomozimo i

mi“

Razviti empatiju i

osjećaj ravnopravnosti;

-pokazati učenicima da samom promjenom odnosa prema drugima možemo učiniti mnogo u nastojanju da učinimo ovaj svijet ljepšim mjestom, osobito za svoje najbliže, koje najčešće uzimamo "zdravo za gotovo".

-učenici i nastavnici svojim malim novčanim prilogom pomažu u školovanju djece u Africi;

Škola Tijekom nastavne godine 2016./2017.

Razred: 4.g u dogovoru s razrednicima 1.,2.,3.,4. razreda; kulturna djelatnost škole

Nastavnik: Nikolina Deak-Mucko, dipl. teologije

75

Plan kulturnih i javnih aktivnosti škole

SADRŽAJ VRIJEME NOSITELJ AKTIVNOSTI Međunarodni dan kulturne baštine

23. rujna 2016. Dubravka Bešan, Helena Crnković Pilipović, Dijana Miklin, knjižničarka

Obilježavanje Europskog dana stranih jezika prigodnim plakatima i aktivnostima unutar razreda

26. rujna 2016. Nastavnici članovi stručnog vijeća stranih jezika

Svjetski dan hrane 15. listopada 2016. Nikolina Deak Mucko, Andreja Koščević Fugaj, Sanja Lugarić

Obilježavanje Mjeseca hrvatske knjige:

- gostovanje nekog od suvremenih hrvatskih književnika

- organizirani posjeti Narodnoj knjižnici Vrbovec i NSK u Zagrebu

- izrada plakata i ukrašavanje školske knjižnice i predvorja škole

15. listopada – 15. studenoga 2016.

Dubravka Bešan, Dijana Miklin, Nada Poturiček, Helena Crnković Pilipović, knjižničarka, razrednici

Dan sjećanja na Vukovar-prigodni sadržaji i izložba u hodniku škole

18. studenog 2016. Silvija Križan, Stjepan Radić

Svjetski dan borbe protiv AIDS-a

1. prosinca 2016. Sanja Lugarić

Međunarodni dan ljudskih prava

10. prosinca 2016. Ana Nežić

Božić- prigodni sadržaji, priredba, humanitarne akcije

23. prosinca 2016. Nikolina Deak Mucko, voditelji izvannastavnih aktivnosti iz društvenih područja

Dan sjećanja na žrtve holokausta

27. siječnja 2017. Ana Nežić, Silvija Križan, Stjepan Radić, Nikolina Deak Mucko

Dani frankofonije Ožujak, 2017. Katarina Kukolja

76

Dani hrvatskoga jezika 11.-17. ožujka 2017. Dubravka Bešan, Nada Poturiček, Helena Crnković Pilipović, Dijana Miklin, knjižničarka

Svjetski dan poezije, obilježavanje – recitacije, izložba

20. ožujka 2017. Dubravka Bešan, Nada Poturiček, Helena Crnković Pilipović, knjižničarka

Svjetski dan voda 22. ožujka 2017. Sanja Lugarić, Anica Hrlec

Noć knjige:

- obilježavanje manifestacije Noć knjige prigodnim programom u prostorima škole

Krajem travnja 2017. Dubravka Bešan, Dijana Miklin, Nada Poturiček, Helena Crnković Pilipović, knjižničarka

Dan škole – Dan otvorenih vrata – predstavljanje nastavnih projekta

28. travnja 2017. Predmetni nastavnici i nastavnici praktične nastave

Uključivanje u obilježavanje Europskog tjedna u organizaciji Zagrebačke županije

Svibanj, 2017. Jelena Matijević Vuković i učenici III. razreda

Dan maturanata 19. svibnja 2017. Učenici i razrednici završnih razreda

Filmske večeri:

- projekcije filmskih klasika

U dogovoru s učenicima Stjepan Radić, Silvija Križan

Izdavanje školskog lista Koraci

Lipanj, 2017. Ivana Perković, Dubravka Bešan, Dijana Miklin, učenici – članovi novinarske skupine

77

Projekti škole

SADRŽAJ VRIJEME NOSITELJ AKTIVNOSTI

Čitamo zavičajne pisce

Samostalni istraživački rad učenika

od početka 2. polu-godišta do sredine ožujka, Dana hrvatskoga jezika (11. – 17. ožujka)

Nada Poturiček

Učenje u školskoj knjižnici

Upoznavanje izvora znanja, stjecanje vještina pretraživanja i odabira relevantne građe, literarnog čitanja, informacijskog čitanja, pisanja određenih vrsta uradaka

Prema dogovoru s učenicima

Nada Poturiček, knjižničarka

Čitateljski domjenci u okviru Mjeseca hrvatske knjige

Čitanje štiva po izboru učenika s ciljem popularizacije čitanja

Od 15. listopada do 15. studenog 2016.

Nada Poturiček, Dubravka Bešan, knjižničarka

Dan škole - Dan otvorenih vrata

Prikaz pojedinih nastavnih općeobrazovnih područja i pojedinih strukovnih područja putem tematskih projekata povezujući pojedina nastavna područja i discipline

28. travnja 2017. Svi nastavnici i stručni suradnici

Filmske večeri

Projekcija filmskih klasika

Prema dogovoru s učenicima

Stjepan Radić, Silvija Križan

78

Socijalna i zdravstvena zaštita Područje rada Svrha aktivnosti Korisnici Aktivnosti Nositelji Vrednovanje

aktivnosti

Rad s učenicima, suradnja sa stručnjacima iz područja reproduktivnog zdravlja

Pravovremeno informiranje učenika o njihovom reproduktivnom zdravlju

Učenici

Predavanja i radionice s temama za učenike: -spolnost -spolno prenosive bolesti -ljudsko dostojanstvo -obitelj i brak

Dr. ginekolog

Stručni suradnik pedagog i socijalni pedagog

Anketa zadovoljstvo učenika s načinom prezentacije i sadržajem

Roditelji

Na roditeljskim sastancima informirati, educirati i savjetovati roditelje obradom relevantnih tema

Razrednik, stručni suradnik-pedagog i socijalni pedagog

Odaziv roditelja i zainteresiranost za individualni razgovor s razrednikom ili stručnim suradnikom

Rad s učenicima, suradnja s roditeljima, zdravstvenim socijalnim i drugim institucijama

Pomoći učenicima u ostvarivanju zdravstvene i socijalne zaštite

Učenici

Upoznavanje socijalnih prilika učenika i pomoć pri ostvarivanju socijalno zaštitnih potreba učenika

Stručni tim, razrednik

CZSS

Policijska uprava

Ujednačavanje životnih šansi te poticanje društvene solidarnosti

Učenici Praćenje napretka učenika te učenicima s teškoćama u učenju dogovoriti besplatne instrukcije (student

Udruga mladih

Stručni tim

Postignut uspjeh učenika koji su bili upućeni na instrukcije

79

volonteri)

Prevladavanje socijalnih razlika učenika i ublažavanje socijalne nejednakosti

Učenici

Identifikacija učenika lošeg socijalnog statusa te financiranje istih pri odlasku na stručna putovanja, izlete i ekskurzije.

Pomoć u nabavci besplatnih udžbenika učenicima koji potječu iz obitelji s osmero i više djece.

Razrednici

Ravnatelj

Pedagog i socijalni pedagog u suradnji s uredom za društvenu djelatnost

Identifikacija bolesti

Učenici

Organizacija sistematskih pregleda za učenike i organizacija cijepljenja

Ravnatelj, pedagog, socijalni pedagog, liječnici školske medicine

Učenici

Praćenje psihofizičkih sposobnosti učenika i preporuka „učenicima u riziku“ savjetovanje s liječnikom školske medicine

Školska medicina

Savjetovalište za

mlade

Stručni tim

80

ŠKOLSKI PREVENTIVNI PROGRAM šk.god 2016./2017.

PODRUČJE DJELOVANJA

SVRHA OBLICI AKTIVNOSTI NOSITELJI

AKTIVNOSTI VRIJEME

Rad s učenicima

Otkrivanje rizične populacije

Anketa o socijalnim i obiteljskim prilikama

Razrednici I.razreda, pedagoginja, socijalni

pedagog

rujan, listopad

sociometrija pedagoginja

Prema potrebi tijekom školske godine, za 1.r ne u 1.polugodištu

Razvoj pozitivnih stavova prema zdravim stilovima

života

uključivanje u izvannastavne i izvanškolske aktivnosti

nastavnici rujan, listopad

„Škola i ja“ - radionica za 1.r

pedagoginja listopad

„Aktivno provođenje slobodnog vremena“ -

pedagoginja studeni

81

radionica za 2.r

„Suočavanje sa stresom“ – radionica za 3.r

pedagoginja siječanj

„Agresivno i prosocijalno ponašanje“ – radionica za 4.r

pedagoginja veljača

Projekt Shema školsko voće

Ministarstvo poljoprivrede, razrednici

tjedno tijekom školske godine

Prevencija svih vrsta ovisnosti

Obilježavanje Mjeseca borbe protiv ovisnosti – predavanja, prigodni plakati

razrednici, pedagoginja, socijalni pedagog, nastavnici TZK, biologije, kemije

studeni, prosinac

Poticanje kritičkog razmišljanja o kockanju i potencijalnim problemima vezanim uz kockanje

Razrednici, pedagoginja Tijekom školske godine na satovima razrednog odjela

Obilježavanje Svjetskog dana nepušenja

( 31.svibnja) – predavanja, plakati

Razrednici, pedagoginja, nastavnica biologije

svibanj

82

„Sigurno korištenje društvenih mreža“ – radionica za 2.r

pedagoginja travanj

Prevencija nasilničkog ponašanja

„Razvoj socijalnih vještina kroz emocionalno opismenjavanje“ – radionica za 3.r

pedagoginja ožujak, travanj

Obilježavanje dana ružičastih majica – plakati, nošenje ružičastih majica kao simbola borbe protiv vršnjačkog nasilja

Razrednici, pedagoginja u suradnji s Centrom za Edukaciju i Prevenciju Nasilja

Zadnja srijeda u veljači

Razvijanje kritičkog mišljenja – filmske večeri

Tijekom školske godine

Donošenje odluka i preuzimanje odgovornosti

- izbor predsjednika razreda i predstavnika u Vijeće učenika na satovima razrednog odjela

Razrednici, pedagoginja, socijalni pedagog, nastavnici


Identifikacija bolesti Organizacija sistematskih Pedagoginja, socijalni pedagog u suradnji sa


83

pregleda i cijepljenja školskom liječnicom

Rad s roditeljima

Poticanje razvoja zdravog odnosa roditelja i djeteta

Individualni razgovori u svrhu pružanja pomoći u rješavanju problema

Pedagoginja, socijalni pedagog, ravnateljica, razrednici


Edukacija Predavanja na roditeljskim sastancima za 1.r

Razrednici

Rad s nastavnicima Razvoj kompetencija za

rad s učenicima

Pomoć razrednicima početnicima u vođenju razrednog odjela i izradi plana i programa rada razrednog odjela

Pedagoginja, razrednici Rujan, listopad, po potrebi tijekom školske godine

84

ZAGREBAČKA ŽUPANIJA

SREDNJA ŠKOLA VRBOVEC

Vrbovec, Ul. 7. svibnja 2

Tel./fax. 01/2791-109,01/2791-049

e-mail: [email protected]

www. ssvrbovec.hr

OIB Škole: 32530962169

Matični broj Škole: 00479411

Šifra Škole u Ministarstvu znanosti, obrazovanja i sporta: 01-094-501

Školski kurikulum Srednje škole Vrbovec za školsku godinu 2016./17. usvojio je

Školski odbor na sjednici održanoj 29. rujna 2016. godine.

Ravnateljica: Predsjednik Školskog odbora:

Mirjana Pušić, prof. Tihomir Lovrić, prof

_____________________________ ________________________________

skolski kurikulum 2016 17 1 kurikulum 2016_17 _1_(1).pdfŠkolski delf razgovor,pla kati,prezentac...

Documents