sistema de retroalimentacion de desempeño estudiantil
DESCRIPTION
descripcion previa de la creacion de un sistema de retroalimentacion basado en historial via SMSTRANSCRIPT
SISTEMA DE RETROALIMENTACION DE DESEMPEÑO ESTUDIANTIL
INTEGRANTES DEL EQUIPO
Miguel Ángel Simón Juárez Oscar Dionicio Sánchez Emmanuel Palacios Hernández Sabino Cortes Olmos Leticia Gutiérrez Gutiérrez
ASESORES
M.C.C. Rodolfo Luna Pérez D.C.C. Laura Patricia Ramírez Rivera
CATEGORIA
Producto
ÁREA Y RETO EN LOS QUE PARTICIPA
Área: Educación
Retos: Aplicación de las TIC’s para la educación.
OBJETIVOS DEL PROYECTO
Apoyar el área administrativa de las instituciones educativas en las tareas que a diario se realizan en ellas, agilizando las siguientes tareas mediante el uso del sistema:
Control de información escolar (modificaciones y consultas de información). Seguimiento escolar (disponible para los padres de familia o tutores).
DESCRIPCION GENERAL DE LA INNOVACION
En la actualidad el seguimiento escolar es una tarea bastante tediosa que consiste en mandar a traer al padre o tutor del alumno mediante un recado o una llamada para darle a conocer todo lo referente al desempeño del alumno, y cuando se debe informar a los padres o tutores de todos los alumnos la complejidad aumenta pues to que la respuesta a este tipo de llamados no siempre es atendida por ellos.
Es por eso que nos dimos a la tarea de modificar la forma en la que este proceso se lleva acabo y realizarlo mediante mensajes de texto que serán entregados a los padres o tutores del alumno para informar acerca de tareas diarias, control de asistencias y la lista de calificaciones del alumno por periodo (de acuerdo al plan escolar).
RESULTADOS A ALCANZAR
Los resultados a alcanzar mediante el desarrollo y aplicación de este sistema son las siguientes:
Impulsar al máximo el aprovechamiento escolar del estudiante con la utilización de la herramienta que se le propone a través de mensaje de texto a los padres de familia o tutores que son los principales interesados en conocer el aprovechamiento escolar de su hijo o tutorado, generando un ambiente de participación y comunicación entre alumnos, padres de familia- tutores al igual que la institución educativa de manera que estén comunicados entre sí retroalimentándose para estar pendiente del estudiante.
El uso de nuestro sistema en la mayoría de las instituciones educativas generaría un aumento en la calidad de la educación que se les ofrece a los alumnos.
Lograr la satisfacción en el cliente. Obtener ganancias mediante la venta del sistema, para poder así realizar futuras
mejoras al mismo.