SHALAT TAHAJJUD SEBAGAI METODE PENINGKATAN PRESTASI

AKADEMIK SANTRIWATI PONDOK MODERN GONTOR PUTRI 5

KEDIRI

SKRIPSI

Oleh:

NINIK RUKAYATI

201510010311104

FAKULTAS AGAMA ISLAM

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG

2019

Scanned by CamScanner

Scanned by CamScanner

Scanned by CamScanner

KATA PENGANTAR

بسم هللا الرمحن الرحيم Syukur alhamdulillah, peneliti panjatkan kepada Allah SWT karena atas

berkah, rahmat, taufik, hidayah dan inayah Nya maka selesailah penulisan skripsi

sederhana ini. Sholawat dan salam semoga selalu tercurahkan kepada junjungan kita

nabi besar Muhammad SAW sang penuntun jalan yang lurus menuju kebenaran yang

sempurna hingga akhir zaman. Skripsi ini tidak akan pernah selesai tanpa bantuan dari

berbagai pihak, oleh karena itu peneliti ucapkan terimakasih kepada:

1. Keluarga tersayang yaitu suami, Bahrul Ulum yang telah mengizinkan dan

mendukung penuh atas selesainya penulisan skripsi ini, ibunda tercinta Mujinah

yang tak henti henti mendoakan keberhasilan peneliti serta anak anakku,

Muhammad Jibril Abu Nahl Bin Bahrul, Jannatu Adn Ummu Nahla Binti

bahrul dan Na’imatul Jannah Ummu Nahla Binti Bahrul yang telah membantu

dari awal hingga akhir perkuliahan.

2. Dr. Fauzan, M. Pd selaku Rektor Universitas Muhammadiyah Malang.

3. Prof. Dr. Tobroni, M.S.i selaku Dekan Fakultas Agama Islam Universitas

Muhammadiyah Malang sekaligus pembimbing pertama peneliti, atas nasehat,

bimbingan, dorongan, masukan dan koreksi serta kritikannya yang bersifat

membangun dan sangat berharga sehingga menghasilkan revisi dan perbaikan

dari skripsi ini. Semoga Allah menerima semua amal jariyah beliau dan

memberikan rahmatNya kepadanya.

4. Dr. Umiarso, M.Pd.I selaku Ka. Prodi Pendidikan Agama Islam Universitas

Muhammadiyah Malang.

5. Ibu I’anatut Thoifa, S.Pdi, M.Pd.I sebagai pembimbing kedua peneliti, atas

bimbingan, bantuan, dukungan dan koreksinya dalam penyelesaian skripsi ini.

6. Ibu Nur Afifah Khurin M., S.Pd.I., M.Kes. selaku Dosen Pendamping seminar

proposal dan telah memberi masukan dan bimbingannya demi selesainya

skripsi ini.

7. Segenap sivitas Pondok Modern Darussalam Gontor Putr kampus 5 yang telah

bersedia untuk menjalankan program penelitian ini yang mungkin terasa berat

bagi mereka namun juga mmpunyai manfaat yang sangat besar.

8. Teman teman sekelas seperjuangan di kelas Pemprov 2015 Universitas

Muhammadiyah negri Malang yang banyak membantu motivasi peneliti dalam

menyelesaikan skripsi ini.

Malang, 3 Juli 2019

Peneliti

xiv

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL .......................................................................................... i

LEMBAR PERSETUJUAN ............................................................................... ii

LEMBAR PENGESAHAN ............................................................................... iii

MOTTO .............................................................................................................. v

PESEMBAHAN ................................................................................................. vi

SURAT PERNYATAAN ................................................................................... vii

ABSTRAK ......................................................................................................... viii

ABSTRACT ....................................................................................................... x

KATA PENGANTAR ....................................................................................... xii

DAFTAR ISI ...................................................................................................... xiv

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar belakang ......................................................................................... 1

B. Rumusan masalah ................................................................................... 10

C. Tujuan penelitian .................................................................................... 10

D. Manfaat penelitian .................................................................................. 10

E. Penelitian terdahulu ................................................................................ 12

F. Definisi istilah ........................................................................................ 13

BAB II TINJAUAN PUSTAKA

A. Shalat ...................................................................................................... 15

B. Shalat Tahajjud ....................................................................................... 20

1. Keutamaan shalat Tahajud menurut Al Quran ................................. 21

2. Keutamaan shalat Tahajud menurut Sunnah ................................... 28

3. Keutamaan shalat Tahajud menurut pendapat Ulama ..................... 30

4. Adab-adab shalat Tahajud ............................................................... 34

5. Waktu shalat Tahajud ...................................................................... 36

6. Kiat-kiat Rasulullah, sahabat dan kaum salaf agar mudah

Bangun malam ................................................................................. 38

C. Prestasi akademik ................................................................................... 44

D. Hubungan antara shalat Tahajud dan Prestasi Akademik ...................... 45

E. Spiritual Quetiont (kecerdasan spiritual ) dan Emotional

Quretiont (Kecerdasan Emosional) ........................................................ 46

F. Hubungan shalat Tahajud dengan Spiritual Quetiont dan Emotional

Quetiont .................................................................................................. 50

BAB III METODOLOGI PENILITIAN

A. Pendekatan dan jenis penelitian ............................................................. 59

B. Informan penelitian ................................................................................ 60

C. Teknik pengumpulan data ...................................................................... 61

1. Observasi ........................................................................................... 61

xv

2. Wawancara ........................................................................................ 61

3. Dokumentasi ...................................................................................... 63

4. Angket ............................................................................................... 63

D. Teknik analisis data ................................................................................ 64

BAB IV HASIL PENELITIAN

A. Penyajian dan analisis data ..................................................................... 66

1. Gambaran umum Pondok Modern Gontor Putri 5 ............................. 66

2. Lokasi penelitian ................................................................................ 70

3. Hasil penelitian .................................................................................. 70

a. Belum semua santri wati di Pondok Gontor Putri 5 Kediri

melaksanakan shalat Tahajjud secara istiqomah ........................ 70

b. Sistem nilai raport di Pondok Gontor adalah nilai murni asli

hasil ulangan semester penambahan apapun dan tidak ada

rekayasa ...................................................................................... 70

c. Frekuensi bertahajud dapat meningkatkan prestrasi akademik

santriwati kelas III F di Pondok Gontor Putri 5 Kediri Tahun

Akademik 2017/2018 ................................................................. 71

B. Pembahasan ............................................................................................ 79

1. Pelaksanaan sholat tahajud santriwati kelas III F Pondok

Gontor Putri 5 Kediri Tahun Akademik 2017/2018 ........................ 80

2. Prestasi Akademik santriwati kelas III F Pondok Gontor Putri

5 Kediri Tahun Akademik 2017/2018 .............................................. 81

3. Frekuensi bertahajud dapat meningkatkan prestrasi akademik

santriwati kelas III F di Pondok Gontor Putri 5 Kediri Tahun

Akademik 2017/2018 ....................................................................... 81

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN

A. Kesimpulan ............................................................................................ 84

B. Saran ....................................................................................................... 86

DAFTAR PUSTAKA ....................................................................................... 87

LAMPIRAN-LAMPIRAN .............................................................................. 89

A. Daftar Absensi Kelas 3 F Pondok Modern Gontor Putri 5

B. Rekapitulasi Pelaksanaan Shalat Tahajjud Selama 1 Semester

C. Daftar Nilai Tray Out Kelas 3 F

D. Daftar Nilai Rata-Rata Awal dan Akhir Tahun serta Penempatan kelas 4

87

DAFTAR PUSTAKA

Afkar, Abu Nabiel AM, 2000. PelajaranDasarAgamaIslam. Jubail. Kerajaan

Arab Saudi, Departemen Urusan Agama, Wakaf dan Da‟wah dan

Penyuluhan, Cabag Wilayah Timur.

Agustian, Ary Ginandjar, 2006, ESQ (Emotional Spiritual Quotient), Jakarta,

Penerbit Arga,

Al Aminullah, Susaf, 2005. PencerahanPeradaban. Malang, Majlis Tabligh.

Al Banna, Hasan, 2005. Dialog dengan Allah di Malam Hari. Surabaya. Pustaka

Progressif.

Al Kamal, Sallamah, 2011. Mukjizat Shalat Malam. Bandung. Mizan Media

Utama.

As Shidieqy, Muhammad Hasbi, Tengku, 2008, Pengantar Fiqih Muamalah.

Semarang. PT Pustaka Rizki Putra.

Ashroma, Harun, M.Ag. 2009, SejarahPendidikanIslam. Jakarta, Logos, Sarana

Ilmu.

Athiyah, Bassam. MA. 2011. Nikmatnya Qiyamul Lail. Jakarta. Penerbit An

Nadwah.

Aziz, Abdul, Syaikh bin Abdullah bin Abdullah bin Baz. 2010. Tanya Jawab

Tentang Rukun Islam. Jakarta. Kantor Arab Saudi.

Bastarahil, Abdul Aziz Salim, 2010,Melaksanakan Qiyamul Lail.Jakarta. Gema

Insani.

Departemen Agama RI, 2011. Al Qur‟an dan Terjemahannya. Jakarta. Proyek

Pengadaan Kitab Suci Al Qur‟an.

Ginandjar, Ary, A. 2006. ESQ (Emotional Spiritual Quotients). Jakarta. Penerbit

Arga

H.M, Afif. 2011. Bunga Rampai Pendidikan Agama Islam dan Keagamaan.

Jakarta. Balai Penelitian dan Penegambangan Agama.

Hamid, Syaiful. H. 2009. Tuntuan Praktis, Shalat, Dzikir dan Do‟a. Jakarta.

Masjid. Agung Sunda Kelapa

Imam al Bukhari, 1999, ShahihBukhari. Alih Bahasa: HM Zainuddin Hamidi.

Jakarta. Wijaya.

Khoirun, 1997.Pilar-pilar Kehidupan Muslim. Malang. Universitas

Muhammadiyah Malang.

88

M. Jibril Abdur Rahman, Abu, 1986. Wanita Sholihah, Ciri-ciri dan Fungsinya.

Kuala Lumpur. Pustaka Syuhada.

Muhaimin, Prof. Dr. H. MA, 2005. Pengembangan Kurikulum, Pendidikan

Agama Islam. Jakarta. PT. Raja Graffindo Persada.

Muhammad in Shaleh Ali Ishaq, 2004, QiyamulLail. Jakarta. PT. Al-Mawardi

Prima.

Mustika, M. Shodiq. 2007. Pelatihan Shalat Smart. Bandung. Mizan Media

Utama.

Rukayati, Ninik, 2007. Metode Kring Tahajjud Sebagai Upaya Peningkatan

Spiritual Quotion Siswa MAN I Malang. Thesis.

Sholeh, M Dr 2006. Terapi Shalat Tahajjud. Bandung. Mizan Media Utama.

Suprayogo, Imam, Prof. DR. 2004. Pendidikan Berparadigma Al Qur‟an Malang.

Aditya Media bekerjasama dengan UIN Malang Press.

Ulwan, Abdullah Nashih, DR. 1993. Pedoman Pendidikan Anak dalam Islam.

Semarang. Penerbit Asy-Syifa‟.

Yakan, Fathiy, 1993. Kunci Sukses Petugas Dakwah. Yogyakarta. CV. Bina

Usaha,

Scanned by CamScanner