KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

SOALAN STRUKTURSoalan 2(a)Bina satu set objektif pengajaran dan pembelajaran bagi domain kognitif berasaskan bahan fotografi bersiri bagi matapelajaran yang anda ajar di bilik darjah (5 markah)

Jawapan: Diakhir pembelajaran murid dapat mengetahui putaran hidup haiwan. Pelajar dapat melihat dengan jelas keadaan sebenar haiwan yang belum pernah dilihatContoh seperti putaran hidup rama-rama

(Pelajar boleh berikan jawapan yang difikirkan sesuai mengikut matapelajaran yang diajar)

(b)Apakah fungsi pengatup atau shutter ketika pengambaran sebuah kamera SLR untuk mendapatkan gambar foto yang baik. (5 markah)

Jawapan;

Pengatup atau shutter merupakan sebuah tingkap yang menutup permukaan filem daripada terkena cahaya. Ia hanya dibuka untuk jangka masa dedahan tertentu yang sesuai untuk mendapatkan gambar foto atau image yang baik.

Soalan 3(a)Nyatakan dua jenis sudut pengambaran ketika membuat pengambaran video kamera.

Jawapan;1. Eye-level angle kedudukan kamera video pada aras mata subjek2. Low Angle kamera akan mendongak ke atas ke arah subjek3. High Angle kamera akan menjunam ke bawah ke arah subjek ( Dua jawapan sahaja diperlukan setiap jawapan 2 markah)

( 4 markah )

(b)Ada terdapat dua format video kamera yang sering digunakan seperti kamera video analog dan kamera video digital. Nyatakan tiga kelebihan kamera video digital dalam penerbitan video.

Jawapan:

Merakam dan menyimpan imej dalam bentuk digital

Kamera ini menggunakan kaset video dalam saiz kecil biasanya dalam format DVC (Digital Video Cassette)

Kamera video boleh disambung terus ke komputer dengan menggunakan kabel firewire.

Imej boleh disunting dengan menggunakan peisian-perisian suntingan video secara digital melalui komputer

(Hanya 3 jawapan sahaja diperlukan setiap jawapan 2 markah )

( 6 markah )