seri 16
TRANSCRIPT
![Page 1: Seri 16](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022071701/55a48db51a28ab94288b45f6/html5/thumbnails/1.jpg)
SERI
16Dibahas Oleh :
Ketua Kelompok.
SUGENG RACHMONO,S.Pd..
Di edit Tahun
2008
![Page 2: Seri 16](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022071701/55a48db51a28ab94288b45f6/html5/thumbnails/2.jpg)
SOAL NO: 151Banyaknya titik sampel pada pelemparan dua buah mata dadu adalah …
A. 12 B. 6.24 C. 36 D. 48• PEMBAHASAN
• Untuk satu kali pelemparan dua buah mata dadu pasangan angka yang mungkin :
• * 1 2 3 4 5 61 (1,1) (1,2) (1,3) (1,4) (1,5) (1,6)
2 (2,1) (2,2) (2,3) (2,4) (2,5) (2,6)
3 (3,1) (3,2) (3,3) (3,4) (3,5) (3,6)
4 (4,1) (4,2) (4,3) (4,4) (4,5) (4,6)
5 (5,1) (5,2) (5,3) (5,4) (5,5) (5,6)
6 (6,1) (6,2) (6,3) (6,4) (6,5) (6,6)
• Dapat dihitung banyaknya titik sampel sekali melempar dua buah dadu adalah :
• 36
![Page 3: Seri 16](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022071701/55a48db51a28ab94288b45f6/html5/thumbnails/3.jpg)
SOAL NO: 152Dari huruf pembentuk kalimat " Belajar Matematika itu
sangat menyenangkan ”. diambil secara acak. Nilai
kemungkinan terambil huruf " a " adalah …
A. 1/4 B. 4 / 19 C. 9 / 18 D. 9 / 38
• PEMBAHASAN
• Dari kalimat :
• " Belajar Matematika itu sangat menyenangkan ”.
• Dapat dihitung jumlah huruf semuanya 38
• Banyaknya huruf a yang digunakan 9
• Jadi Nilai Kemungkinan huruf a terambil adalah :
• 9/38
![Page 4: Seri 16](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022071701/55a48db51a28ab94288b45f6/html5/thumbnails/4.jpg)
SOAL NO: 153Nilai kemungkinan seseorang terserang sakit adalah 0,01. Jika
jumlah anak 600 orang maka banyaknya anak yang kemungkinan
sakit adalah ..orang A. 2 B. 6 C. 12 D. 598
• PEMBAHASAN
• Nilai kemungkinan sakit adalah 0,01.
• Banyaknya anak yang terlibat sebagai sampel dalam percobaan 600 orang.
• Dapat dihitung jumlah anak yang kemungkinan sakit adalah : 0,01 X 600 orang.
• Hasilnya 6 orang.
6 orang
![Page 5: Seri 16](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022071701/55a48db51a28ab94288b45f6/html5/thumbnails/5.jpg)
SOAL NO: 154Batas-batas peluang kejadian A adalah :
A. O < P(A) < 1 B. O > P(A) > 1
C. O < P(A) < 1 D. O > P(A) > 1
• PEMBAHASAN
• Nilai kemungkinan suatu kejadian selalu berkisar mulai dari
0 sampai dengan 1
• Nilai kemungkinan suatu kejadian A adalah 0 < P(A) < 1.
0 < P(A) < 1
![Page 6: Seri 16](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022071701/55a48db51a28ab94288b45f6/html5/thumbnails/6.jpg)
SOAL NO: 155Dalam percobaan menjatuhkan 3 mata uang logam bersama - sama sebanyak
1000 kali , berapa kali diharapkan muncul 2 gambat dan 1 angka ?
A. 125 kali B. 333 kali C. 375 kali D. 500 kali
• PEMBAHASAN• Dalam percobaan menjatuhkan 3 mata uang logam bersama
– sama dapat disusun diagram kemungkinan sbb:
• AAA
• AAG
• AGA
• AGG
• GAA
• GAG
• GGA
• GGG
• Nilai kemungkinan muncul 2 angka 1 gambar adalah 3/8.
• Dengan nilai kemungkinan 3/8 X 1000 lemparan diharapkan dapat terjadi sebanyak 375 kali
375 kali
![Page 7: Seri 16](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022071701/55a48db51a28ab94288b45f6/html5/thumbnails/7.jpg)
SOAL NO: 156Suatu perusahaan asuransi memperkirakan besar kemungkinan sopir
mengalami kecelakaan dalam 1 tahun adalah 0,14. Diantara 250 sopir
diperkirakan mangalami kecelakaan dalam 1 tahun sebanyak …orang
A. 14 B. 25 C. 35 D. 45
• PEMBAHASAN
• kemungkinan sopir mengalami kecelakaan dalam 1 tahun adalah 0,14
• Diantara 250 sopir diperkirakan mangalami kecelakaan dalam 1 tahun sebanyak
0,14 X 250 = 35. Orang.
35 Orang
![Page 8: Seri 16](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022071701/55a48db51a28ab94288b45f6/html5/thumbnails/8.jpg)
SOAL NO: 157Dalam kotak tertutup terdapat 10 bola putih , 25 bola merah dan 15
bola kuning Peluang terambil sebuah bola secara acak yang berwarna
merah atau kuning adalah… A. 0,3 B. 0,5 C. 0,7 D. 0,8
• PEMBAHASAN
• Banyaknya bola :
• Putih 10
• Merah 25
• Kuning 15
• Jumlah bola 50
• Jumlah bola merah atau kuning 40
• Peluang terambil bola merah atau kuning :40 : 50 = 0,8.
0,8
![Page 9: Seri 16](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022071701/55a48db51a28ab94288b45f6/html5/thumbnails/9.jpg)
SOAL NO: 158Suatu kelas terdiri 24 siswa pria dan 16 wanita . Jika dipanggil seorang
siswa kekantor secara acak, maka peluang siswa wanita yang
terpanggil adalah …… A. 0,25 B. 0,3 C. 0,4 D. 0,8
• PEMBAHASAN
• Banyaknya siswa :
• Pria 24
• Wanita 16
• Jumlahnya 40 orang
• Peluang terpanggil siswa wanita adalah :16 : 40
• 4 : 10 = 0,4
0,4
![Page 10: Seri 16](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022071701/55a48db51a28ab94288b45f6/html5/thumbnails/10.jpg)
SOAL NO: 159Diagram disamping menunjukan latar belakangorang tua
45 siswa. Dengan rincian : I: TNI 20 % II : PNS 10 %
III : Swasta 15 % IV : Petani 35 % V : Buruh 20 %
Banyaknya orang tua siswa yang pekerjaannya TNI =
…orang A. 5 B. 7 C. 9 D. 10
• PEMBAHASAN
• Prosentase orang tua siswa yang pekerjaannya TNI = 20 %
• Banyaknya orang tua siswa yang pekerjaannya TNI = 20 / 100 X 45 orang
• Banyaknya orang tua siswa yang pekerjaannya TNI adalah : 9 orang.
9
I
IIIII IV
V
![Page 11: Seri 16](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022071701/55a48db51a28ab94288b45f6/html5/thumbnails/11.jpg)
SOAL NO: 160 Perhatikan gambar dibawah ini !
Jika diketahui banyak siswa yang gemar bulu tangkis 40 orang.
AOB = 90° , BOC = 30° , COD = 70° , DOE = 50° ,
Perbandingan pemilih sepak bola dan tenis meja adalah :
A. 4 : 1 B. 5 : 2 C. 6 : 1 D. 8 : 3
• PEMBAHASAN
• Perbandingan pemilih sepak bola dan tenis meja adalah :
• Perbandingan AOE dengan BOC
• yaitu ( 360° - (90°+ 30°+ 70°+ 50°)) : 30°
• ( 360° - (240°)) : 30°
• 120° : 30°
• 4 : 1
4:1
Sepak Bola
Bulu Tangkis
Tenis Meja
Voli
Basket
AB
C
DE
O
![Page 12: Seri 16](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022071701/55a48db51a28ab94288b45f6/html5/thumbnails/12.jpg)
SEKIAN
Terima Kasih
Jangan Lupa Lanjutkan .
Kompetensi Berikutnya.
Seri Berikutnya..
![Page 13: Seri 16](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022071701/55a48db51a28ab94288b45f6/html5/thumbnails/13.jpg)
Lanjutan
• Kompetensi 4.
• Kompetensi 5.
• Kompetensi 6..