scuola ludens - secondaria

Narrazione & Libri Tradizione

GiochiGite Scolastiche

Arte &

Creatività

[ il metodo per formare teste ben fatte ]

Così perGioco

WWW.COSIPERGIOCO.IT

PROPOSTE E ATTIVITÀ ANNO SCOLASTICO 2014/2015

SCUOLA SECONDARIA

SCUOLALUDENS

VIA AQUILEIA. 34/B (PALERMO) | TEL. 091.7790615 FAX 091.7790616 CELL. 328.8932877 | [email protected]

SCUOLA

LUDENS

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Così per Gioco

L'Associazione nasce come gruppo a nel 1991, ed è operativa in e nelCosì per Gioco Palermo Sicilia

resto del territorio nazionale.

Negli anni è diventata un riferimento per la diffusione della cultura del gioco, della lettura, della creatività.

Un luogo di confronto, di partecipazione e di crescita, visto che il gioco è stato, è, e sarà sempre una parte

fondamentale della vita di tutti noi. È formata da operatori specializzati nell’animazione, nella didattica

ludica, nella didattica museale, nella letteratura per ragazzi, nella guida di gruppi di gioco, nella gestione di

ludoteche e centri di aggregazione per ragazzi.

In questi anni molte sono state le collaborazioni attivate per la realizzazione di eventi culturali e percorsi

educativi, con i più importanti autori ed editori di libri per ragazzi e di giochi del panorama nazionale, come

Editoriale Scienza Coccole books Giunt Mondadori Mesogea, , i, , e molti altri.

Abbiamo organizzato decine di eventi e partecipato a festival di livello nazionale, tra cui Gradara Ludens

Festival Festival Tuttestorie Festa del Libro Volalibro, di Cagliari, la di Zafferrana Etnea e di Valderice, di

Noto, il a Verona.Tocatì

Dai primi anni novanta abbiamo attivato percorsi educativi con più di cento scuole, con enti, associazioni e

musei e per quindici anni abbiamo gestito e dato vita alle attività del centro di aggregazione Le Terre del

Gioco Comune di Palermo, in collaborazione con il .

Tutto ciò si è concretizzato in un riconoscimento di cui siamo �eri, il ,Premio Andersen

che abbiamo ricevuto nel 2009: “Per il rigoroso e diversi�cato insieme di proposte

laboratoriali. Per una presenza che coniuga volontà e creatività. Per l’attento lavoro

svolto a far conoscere a bambini e ragazzi il patrimonio �abesco siciliano.”

Con il metodo abbiamo deciso di certi�care e dare ulteriore signi�cato a tutti questi anni diScuola Ludens

lavoro nel mondo dell'educazione e della cultura per i bambini e i ragazzi.

leggere, giocare, creare, inventare è la nostra passione e fortunatamente anche il nostro lavoro. al centro di questo percorso abbiamo posto sempre l’infanzia e l’adolescenza, e ancor di più oggi, dopo più di vent’anni di esperienza, desideriamo confermare il nostro investimento per il futuro:

SCUOLA LUDENS[ IL METODO PER FORMARE TESTE BEN FATTE ]

crescere con i bambini e i ragazzi!

Perchè?

Cosa c’è alla base?

Perché funziona?

Qual è il suovalore aggiunto?

Che cos’è?

Qual’è la mission?

Quali competenze rafforza?

Quali sono le aree culturali?

Un metodo innovativo per imparare, vivendo un’esperienza diversa e

coinvolgente Il gioco come strumento di crescita e di formazione. L’animazione alla lettura come strumento di sviluppo emotivo e cognitivo

Crea un contesto di apprendimento piacevole e costruttivo; è motivante per i docenti; coinvolge con facilità le famiglie; ha dei costi sostenibili

Staff di professionisti di grande esperienza, consulenza integrata ai docenti, formazione per docenti, costruzione di percorsi personalizzati per ogni classe

Un approccio didattico integrato, che utilizza il giochi

e i libri per migliorare le competenze degli alunni Aiutare i docenti a “Formare

teste ben fatte”

Problem solving, competenze linguistiche, riconoscere e

rispettare le regole, condividere le diversità, lavorare in gruppo

Narrazione e libri, arte e creatività, giochi e logica, gite

scolastiche, tradizioni popolari

laboratoriopag.

da grande sarò un genio4

inventa giochi5

trottola ruzzola6

banda dei giufà12

8 ludomastro book show

villaggio giufà14

orto di storie15

falcone e borsellino non sono un aeroporto10

11 c’è chi dice no

storie a soqquadro7

nelle prossime pagine troverete tutte le nostre proposte dedicate all’animazione alla lettura e al gioco. si tratta di una guida semplice da usare, un insieme d’idee da potere inserire nel curricolo scolastico della vostra classe.

ITALIANO

ANTROPOLOGIA

ARTE E CREATIVITà

SCIENZE

CITTADINANZA

logica e problem

solving

GUIDA AI LABORATORI

STAFF

AUTORI OSPITI 2014/2015

CARLO CARZANSONIA SCALCO ROSALBA GAMBINO NICOLÒ FLORIO

GUIDO SGARDOLI

TOMMASO PERCIVALE

VICHI DE MARCHI

LUCIA SCUDERI

Autore &Direttore Artistico

Autrice &Responsabile Attività

Responsabile AreaPrima Infanzia

Responsabile AreaGrafica e Comunicazione

ANNALISA STRADA

• • •• • • •

• • •

• • •

• •

• • •• • •

• • •• • •

• •

ANDREA VALENTE

4

gioc

hiDA GRANDE SARÒ UN GENIO 11 - 13 ANNI

GIOCHI

80 %narrazione

20 %

Giochi di carte creativi e divertenti da fare da soli o in compagnia, a scuola o a casa durante un pomeriggio senza TV. Si tratta di 52 idee per allenare il cervello, che non richiedono lunghi tempi di preparazione e ci aiutano a migliorare l’attenzione, l’osservazione, la memoria, le competenze numeriche e le abilità linguistiche. Uno strumento utilissimo per scoprire il genio che si trova dentro ognuno di noi.

Tra geni, genialoidi e ingegnose genialate, chi se ne esce con l’idea più sorprendente viene spesso

preso per matto o per la Pecora Nera della famiglia, finché non capita che l’idea funziona davvero e ti guardano tutti con ammirata meraviglia e un

pizzico d’invidia... e il mondo si mette a girare.

52 giochi per diventare un genio----------------CArlO CArzANmAGAzzINI sAlANI

IL LABORATORIO

GENIALI PECORE

Evento Speciale

Genio è una facoltà che ogni uomo possiede in quanto uomo, è

comune a tutti, basta solo allenarla. Noi lo faremo GIOCANDO!

Conosceremo alcuni dei grandi GENI della storia e ci renderemo

conto che è possibile imitarli, basta scoprire alcuni piccoli

trucchi per utilizzare al meglio il nostro cervello. Apprenderemo

alcuni giochi che potremo utilizzare ogni giorno, anche a scuola.

LIBRO DI RIFERIMENTO

a richiesta laboratori di approfondimento

memoria e logicaINCONTRO CON L’AUTORE

CARLO CARZAN

1 INCONTRO 75 MINUTI

1 INCONTRO 60 MINUTI Narrazione con Andrea Valente

da leonardo a einstein, come risolvevano

i problemi i grandi pensatori del nostro

passato? basta partecipare al laboratorio

più “geniale” di ogni tempo. useremo la logica,

la memoria, ma anche la vista e l’ascolto.

con esercizi, giochi e allenamenti mentali per

stimolare i nostri sensi. un modo diverso per

conoscere il nostro cervello, per scoprire

che si può imparare giocando.

5

gioc

hi

INVENTA GIOCHI 11 - 13 ANNIGIOCHI

80 %creatività

20 %

“il gioco, cibo per la mente”, recitava così una campagna pubblicitaria di qualche anno fa. proprio partendo da questo presupposto abbiamo pensato di presentare un percorso che avesse il gioco da tavolo al centro dell’attenzione. desiderate scoprire come nasce? vorreste conoscere i segreti e gli strumenti per inventarne uno? siete dentro il progetto giusto per inventare il vostro gioco da tavolo.

playtest e realizzazione grafica

dei giochi

ideazione e scrittura di un

regolamento

olimpiadi del gioco, con i prodotti realizzati

dai ragazzi

imparare a giocare, e conoscere le

caratteristiche principali di un gioco

IL PERCORSO

Il percorso si sviluppa in modo semplice,

mano a mano che si spiegano le parti di

un gioco, si presentano dei mini giochi da

realizzare. Al termine del percorso la classe

avrà costruito una piccola ludoteca con i

giochi realizzati dai ragazzi. Sono previsti

CINQUE INCONTRI...

I giochi da tavolo di Carlo Carzan il “Ludomastro”, nati da una

nuova e importante collaborazione con Lisciani Giochi, editore

leader nel mondo della didattica e del gioco. Una nuova collana

pensata per favorire lo sviluppo del bambino e del ragazzo

attraverso il divertimento e il piacere del gioco, per imparare

davvero giocando. I primi titoli saranno dedicati alla memoria, ai

colori, alla narrazione e alla conoscenza del mondo degli animali.

GIOCHI DI RIFERIMENTO

i materiali e la componentistica di un gioco da tavolo.

riciclo creativo

5 INCONTRI 90 MINUTICIASCUNO

6

gioc

hi


Un carnet di viaggio alla ricerca della ludografia del territorio.

Legare gioco e narrazione popolare, per avvicinare i bambini alle

radici della nostra cultura, alla scoperta degli antichi giochi e una

valorizzazione delle tradizioni popolari. Un laboratorio che unisce

ricerca del passato, scrittura, riciclo creativo e giochi.

una mostra itinerante alla scoperta dei

giochi dei nostri nonni. il racconto del

gioco che si trasforma in sperimentazione

diretta da parte di bambini e adulti, in

un percorso di condivisione ludica delle

proprie radici. la mostra nasce con

l’obiettivo di rivalutare la dimensione

della creatività manuale nei progetti di

apprendimento.

Un giro del mondo, un viaggio nel tempo attraverso dieci

differenti giochi. Giochi da fare in strada, da costruire con

materiali poveri, da condividere con gli amici, senza barriere

di età e di culture. Un viaggio che si conclude con un breve

laboratorio per costruire la scatola dei giochi da portare in

classe come memoria ludica dell’esperienza.

LABORATORIO CREATIVO

IL CARNET DEL GIOCO

TROTTOLA RUZZOLA 11 - 13 ANNI

Proposte spassose per giocare in compagnia. Torniamo a occupare cortili, piazze, parchi e a passare il tempo insieme, grandi e piccoli. Con giochi che attraversano le strade del mondo e le epoche. Che sia tradizione dell’antica Grecia, dell’Inghilterra, della Cina o di casa nostra. L’importante è divertirsi.

trottole ruzzole, lippa e compagnia----------------CArlO CArzANterre dI mezzO

VISITA / LABORATORIO1 INCONTRO 90 MINUTI

2 INCONTRI 75 MINUTI

INCONTRO CON L’AUTORE

CARLO CARZAN


GIOCHI

60 %tradizione

40 %

7

arte

e c

reat

ivit

àediting finale

STORIE A SOQQUADRO 11 - 13 ANNI

il pittore è colui che con la propria

opera, trasmette il suo intimo pensiero

al pubblico, condivide con il prossimo la

propria sensibilità, attraverso le immagini

e i colori. lo scrittore ha a disposizione

le parole, le usa per definire ciò che è

indefinibile. un percorso per realizzare

un libro collettivo raccontando le storie

nascoste dentro i quadri.

creatività

70 %narrazione

30 %

Giochiamo a riorganizzare scrittura

e immagini in maniera personale,

destrutturando un’opera pittorica con

l’osservazione, l’immedesimazione e il

sentimento, attraverso lo strumento, prima

della scrittura e poi dell’illustrazione, e

sopratutto riprodurre ciò che affiora nella

mente di un ragazzo facendo diventare

il dipinto completamente nuovo e

interamente proprio.

IL PERCORSO 5 INCONTRI

il libro realizzato dai partecipanti potrà essere disponibile in formato

e-book e stampa

L’AUTRICE

SONIA SCALCO

75 MINUTICIASCUNO

le forme letterarie che possono essere

utilizzate per dare voce ai quadri

illustrazioni

scrittura creativa tra

mondo interiore e percezione del

dipinto

osservazione e lettura di un’opera

d’arte

Animatrice ed esperta di attività artistiche.

Autrice di manuali per insegnanti dedicati alla

didattica ludica, come “Ri-Animare la Lettura”

e “1,2,3, Costituzione”

E-BOOK SCARICABILE GRATIS SU

www.cosipergioco.it Il libro realizzato da Sonia Scalco con i

ragazzi della scuola Virgilio di Palermo.


che vucciria!----------------sONIA sCAlCO

8

narr

azio

ne e

lib

ri

LIBRI DI RIFERIMENTO

Il dottor Robert Warren ha contribuito alla realizzazione delle bombe che hanno raso al suolo Hiroshima e Nagasaki. Abban-donata la base militare e avventuratosi tra i ghiacci con l’inten-zione di farla finita, Warren si imbatte nel corpo di un ragazzino racchiuso in una lastra di ghiaccio. Trasportato in laboratorio, il ragazzo viene rianimato, ma inizia a invecchiare rapidamente.

Yndig è un bambino proprio ciccione, l’unica persona che apprezzava la sua curiosità e il suo carattere era il nonno. Ma il nonno non c’è più e adesso papà e mamma setac-ciano la sua casa in lungo e in largo a caccia di cose di valore. Il ragazzo, nell’ultimo saluto all’amata soffitta, trova uno strano volume: “Il grande libro degli Sgnuk”

the frozen boy----------------seCONde e terze eINAUdI rAGAzzI

il grande libro degli sgnuk

----------------PrIme

GIUNtI

un talk show dedicato ai libri per ragazzi,

condotto da carlo carzan il ludomastro.

un evento che è anche un grande gioco,

che rende il libro protagonista del

divertimento dei ragazzi. tra interviste,

racconti, letture, giochi, si realizza un

viaggio che avvicina in modo piacevole e

divertente bambini e i ragazzi al mondo

della lettura.

LUDOMASTRO BOOK SHOW 11 - 13 ANNI

Vive e lavora a Treviso. Laureato in Medicina Veterinaria, ha coltivato collateralmente

agli studi la passione per il disegno, l’animazione e la scrittura. Dopo l’esordio con

Salani nel 2004, ha pubblicato numerosi titoli di narrativa dedicata al pubblico dei

bambini, dei ragazzi e degli adolescenti con i più importanti editori italiani. Molte le

traduzioni all’estero. Ha ricevuto importanti riconoscimenti tra cui il “Premio Andersen”

per il libro “Frozen Boy” e il “Bancarellino” per “Eligio S. I giorni della Ruota”.INCONTRO CON

L’AUTORE

GUIDO SGARDOLI

IL LABORATORIO

Per ogni scrittore scelto, nei giorni precedenti l’incontro, si svolgerà un laboratorio di animazione alla lettura

con gli esperti dell’associazione Così per Gioco, in modo da condividere il più possibile l’esperienza con i

bambini e ragazzi. Le attività saranno concordate all’inizio dell’anno scolastico e ogni insegnante riceverà

una scheda per progettare al meglio l’incontro con l’autore e favorire la lettura dei libri.



GIOCHI

20 %narrazione

80 %

9

narr

azio

ne e

lib

ri


Nel 1928 il regime fascista scioglie le associazioni scout. Esige il controllo sulla formazione dei giovani: tutti devono diventare balilla. A Pruneto, un piccolo nucleo di scout rifiuta le imposizioni del regi-me. Non accetta, non ci sta. E si ribella.

ribelli in fuga----------------

seCONde e terze eINAUdI rAGAzzI

Hacker, appassionato di fumetto

e tecnologie, creatore di board

game. vive sulla cima di una collina

isolato dal resto del mondo. È tra i

fondatori de“Gli Immergenti”. Nel

2013 ha visto la luce Ribelli in fuga

pubblicato da Einaudi Ragazzi.

Nata a Venezia, vive a Roma.Ha alle spalle un lunga esperineza

come inviata del quotidiano L’Unità; è stata autrice per Raisatragazzi

e ha ideato e diretto Atinú, settimanale d’informazione per bambini.

Attualmente è portavoce per l’Italia del Programma alimentare

mondiale (PAM) delle Nazioni Unite (WFP).

INCONTRO CONL’AUTORE


TOMMASO PERCIVALE

VICHI DE MARCHI


Racconta la storia di Carlos, Rachel e Joe e le mille avventure che essi incontrano nel loro difficile lavoro di operatori umanitari del PAM - Programma Alimentare Mondiale.

Diciotto anni passati tra Ruanda, Uganda e Congo per studia-re il comportamento dei gorilla di montagna, ma soprattutto per proteggere questa specie dall’estinzione. Un intenso ro-manzo biografico che racconta con passione la vita e il lavoro di Dian Fossey .

eroi controla fame----------------PrIme e seCONdeedItOrIAle sCIeNzA

la mia vitatra i gorilla

----------------seCONde e terze

edItOrIAle sCIeNzA



Vive e lavora in provincia di

Brescia e ama giocare con le

parole e con i libri. Dopo anni

di servizi editoriali, ricettari e

manuali, ha cominciato a scrivere

libri per bambini e ragazzi. Con

“Una sottile linea rosa” ha vinto

il Premio Andersen 2014 come

miglior libro oltre i 15 anni.


ANNALISA STRADA 1 INCONTRO 60 MINUTI


Thia è un’isola, ma anche una prigione senza sbarre in cui vivono Amalia e Nazario, Flora e Corrado. Due tentativi di fuga, la rivelazione di un luogo segreto e poi la grande rincorsa verso la libertà.

l’isola dei libriperduti----------------PrIme e seCONdeeINAUdI rAGAzzI

10

narr

azio

ne e

lib

ri

Il video dei ragazzi che hanno partecipato al progetto

“Venti (anni) contro la mafia”. Dieci adolescenti, dieci

artisti, dieci azioni creative ed artistiche per raccontare la

legalità. Questo video è stato realizzato grazie alla guida

dell’illustratore Santo Pappalardo. 2‘ classificato “Premio

Med Scurati 2013”.

A Palermo negli anni ottanta se sei un adolescente puoi fare finta di nulla,

ma poi scopri che l’illegalità, la violenza, la cultura mafiosa attraversano

comunque la tua strada. Dalla morte di Chinnici alle stragi del 1992, il

racconto della vita quotidiana di un ragazzo che diventa uomo, il privato

che s’intreccia con gli eventi pubblici. Un racconto in prima persona di

Carlo Carzan, tra ironia, riflessioni e formazione.

“perché una società vada bene, si muova nel progresso, nell’esaltazione dei valori della famiglia, dello spirito, del bene, dell’amicizia, perché prosperi senza contrasti tra i vari consociati, per avviarsi serena nel cammino verso un domani migliore, basta che ognuno faccia il suo dovere.” [ giovanni falcone ]

FALCONE E BORSELLINOnon sono un aeroporto 11 - 13 ANNI

VIDEO DI RIFERIMENTO


vento immobile----------------

sANtO PAPPAlArdO

falcone e borsellnonon sono un aeroporto----------------CArlO CArzAN

n o n s o n o u n

FALCONEborsellino

a e r o p o r t o

Una conferenza pensata e narrata per i ragazzi che

nel 1992 non erano ancora nati e oggi rischiano di

“leggere” quei momenti solo attraverso la fiction. Un

diario di viaggio nella memoria del passato e nella vita

del presente, raccontato da Carlo Carzan attraverso

immagini, suoni, parole, racconti, che presentano coloro

che hanno soffiato contro il “vento immobile” della mafia.

VENTI (anni) CONTRO LA MAFIA per modellare, pulire,

raccontare, rendere abitabile la nostra terra. Per dire NO,

per recuperare emozioni, per riflettere sulla forza delle

parole e sul significato della memoria.

NARRAZIONE/CONFERENZA 1 INCONTRO 90 MINUTI

GIOCHI

20 %narrazione

80 %

11

narr

azio

ne e

lib

ri


la partecipazione dei più piccoli alla vita quotidiana della nostra società si realizza attraverso l’espressione libera delle proprie idee, l’ascolto di quelle degli altri e il confronto dei progetti di ciascuno. non sempre è facile. per questo motivo è importante costruire percorsi e pratiche possibili di partecipazione come quelli che proponiamo in questo percorso.

C’È CHI DICE NO 11 - 13 ANNI

Durante il campo invernale nei boschi di Roccafelice, i ragazzi di un gruppo scout si imbattono in un lupo. Scoprono che, in realtà, di lupi ce ne sono altri! Li tengono prigionieri due bracconieri, che illegalmente catturano animali per venderli all’estero. Ma Giorgio e Carlotta con i loro compagni sono disposti a tutto. Anche a correre rischi pur di smascherare quel traffico e liberare i lupi.

Nel 2030 il calcio è ormai fuorilegge: violenze e razzismo ne hanno sancito la morte. In occasione dell’anniversario della sua fine, un giornalista decide di ricordare con un reportage le storie più belle, i giocatori più talentuosi, le partite più emozionanti: i motivi per cui, forse, il calcio meritava di ri-manere in vita. Un libro per parlare di razzismo, solidarietà, educazione alla pace, sportività e passione.

coraggio da lupi--------------------sONIA sCAlCOedIzIONI PAOlINe

ti ricordi il calcio?

----------------CArlO CArzAN

sINNOs

INCONTRO CON L’AUTORE

CARLO CARZAN

SONIA SCALCO

IL LABORATORIO

Un gioco di ruolo in cui i partecipanti da semplici cittadini diventano rappresen-

tanti democratici di una comunità, per imparare a dire no, ma anche a proporre

idee. Si possono scegliere due tematiche diverse, una dedicata all’ambiente

e alla tutela degli animali, l’altra dedicata alla cultura dello sport e del tifo non

violento. Ognuna con un suo diverso libro di riferimento.




GIOCHI

20 %narrazione

80 %

12

trad

izio

ne Sapere disegnare è un dono? Abbiamo imparato a scrivere,

e se sappiamo fare il disegno delle “lettere”, significa che

siamo in grado di disegnare qualunque cosa. Attraverso Gli

amici della Banda dei Giufà impariamo a costruire pezzo dopo

pezzo, come le lettere con le parole, i personaggi, luoghi

oggetti che ci piace rappresentare.

L’idiota saggio, il mistico, il folle: Giufà vive nascosto in ognuno di

noi, basta cercarlo, scoprirlo in un nostro atteggiamento o azione

per farlo venir fuori! Allora perchè non mettere le sue storie su

carta e farne un libro di classe? Giochi, esercizi di scrittura per

fare del proprio Giufà un testo con cui divertirsi!

LA BANDA DEI GIUFà 11 - 13 ANNItradizione narrazione

70 % 30 %

LABORATORIO ARTE E IMMAGINE

con Lucia Scuderi

LABORATORIO SCRITTURA CREATIVA+ incontro con l’autore

DISEGNA CON GIUFÀ

LE STORIE DI GIUFÀ 2 INCONTRI 75 MINUTI


I meccanismi narrativi della comicità e dell’ironia raccontati da Giufà,

sciocco, fortunato e solitario idiota di paese, eroe involontario in cerca

di giustizia. Esiste una sua grammatica dello sciocco, un modo di

vivere l’ambiente rurale che lo circonda, in cui Giufà e la sua banda

di amici rappresentano una biodiversità culturale e territoriale. Carlo

Carzan lo racconta in una lezione tutta da ridere, per scoprire che

l’umorismo ha una grande valenza formativa, e che “nonostante” Giufà

incrementa l’intelligenza e ci rende più creativi e originali.CONFERENZA LUDICA

con Carlo Carzan

GRAMMATICA DELLO SCIOCCO 1 INCONTRO 75 MINUTI

un innovativo progetto che vede l’incontro tra i giufà del mediterraneo, le fiabe e i giochi della tradizione popolare siciliana. seguiamo la strada tracciata da giuseppe pitrè, con laboratori, narrazioni e letture a voce alta. un progetto che nasce anche come proposta editoriale grazie ai volumi dedicati alla “banda dei giufà” realizzati da carlo carzan e lucia scuderi.

13

trad

izio

ne


Scrittore e autore di giochi. Si occupa di formazione per

docenti ed operatori ludici, di laboratori con i bambini,

di animazione alla lettura. Collabora con enti pubblici

e privati, case editrici ed operatori culturali. É un

Ludomastro, per lavoro, scrive, legge e gioca.

Dipinge, costruisce, modella, impasta, progetta.

Da circa sedici anni si occupa di letteratura per

l’infanzia, illustrazione, educazione all’immagine,

comunicazione visiva e di grafica. Premio

Andersen 2013 come Migliore illustratrice.

Giufà e la sua banda hanno deciso di passare un pomeriggio al montaroz-

zo. Sulla strada per il loro rifugio incontrano Peppi e la sua combriccola

di prepotenti, presuntuosi e arroganti amici. Ogni volta è la stessa storia,

quei briganti non vogliono farli passare, chiedono una tassa per lasciare

attraversare la strada. Giufà e Nasredin, però, non cadranno nella trappola

e li befferanno con gli ‘Occhi di Civetta’, uno scherzo davvero pungente…

Ma Peppi non resterà certo a guardare: da quel momento cercherà di ren-

dere impossibile la vita di Giufà e dei suoi compagni. Non sempre, però, la

prepotenza e l’arroganza hanno la meglio sulla saggezza e sulla furbizia…

la banda dei giufà e gli occhi della civetta----------------CArlO CArzANlUCIA sCUderImesOGeA

la banda dei giufà----------------CArlO CArzANlUCIA sCUderImesOGeA

In un tempo e in un luogo imprecisato del Mediterraneo, ragazzini che proven-

gono da città e paesi diversi s’incontrano e si ritrovano ad affrontare insieme

una serie di avventure. Giufà, Nasredin, Guha e Giaffah, così si chiamano i

ragazzini, nelle loro scorribande si cimentano con situazioni complicate o mi-

steriose, con loschi figuri e uomini di legge; se ne vanno in giro per il mondo,

incontrano altri amici e ne combinano di tutti i colori. Ma, ogni volta, cia-

scuno riuscirà sempre a trovare soluzioni sorprendenti, sagge ed esilaranti.

“La banda dei Giufà” è il primo libro di questa serie dedicata ai “Giufà” del

Mediterraneo.

CARLO CARZAN

LUCIA SCUDERI

L’AUTORE

L’ILLUSTRATRICE

14

gite

sco

last

iche

il museo pitrè si trasforma nel

villaggio giufà, per una visita ludica e

narrata. i giovani esploratori saranno

coinvolti in giochi che permetteranno

loro di scoprire e valorizzare il

museo. il lavoro di giuseppe pitrè

riprende forma in una veste moderna

per arrivare, giocando e narrando, ai

bambini e ragazzi dei nostri giorni.

VILLAGGIO GIUFà 11 - 13 ANNIGIte

70 %narrazione

30 %


la banda dei giufà e gli occhi

della civetta----------------

CArlO CArzANlUCIA sCUderI

mesOGeA

la banda dei giufà------------CArlO CArzANlUCIA sCUderImesOGeA

Testimoniare quella parte di storia che i dotti non hanno scritto ma che il popolo

ha lasciato nei suoi costumi, nelle sue usanze, nelle sue credenze. Questa è la

missione che ha ispirato nel 1909 Giuseppe Pitrè nella realizzazione del museo.

Storie, oggetti, racconti necessari, perché “Il tempo vola, ed il progresso,

oggi incalzante, spazza istituzioni e costumi… urge che si fissi il ricordo di

questa vita vissuta in migliaia di anni da milioni e milioni di persone semplici”.

Visiteremo il museo immaginando di trovarci nel villaggio dove vive Giufà con

la sua banda di amici. Ogni oggetto e ogni luogo ci racconterà una storia, che

vivremo insieme con Nasredin, Guha, Giaffah e naturalmente Giufà.

GIOCO/NARRAZIONE 1 INCONTRO 120 MINUTI

AL MUSEO PITRè

15

gite

sco

last

iche

ORTO DI STORIE 11 - 13 ANNIGIte

60 %narrazione

40 %

preparatevi a vivere un’esperienza unica, tra i colori e gli odori di uno dei giardini botanici più importanti al mondo: l’orto botanico di palermo. orto di storie è una narrazione e una visita ludica, un museo vivente di piante e alberi provenienti da ogni parte del mondo, che muta le proprie sembianze al mutare delle stagioni.


Conosciamo l’Orto Botanico di Palermo attraverso il gioco e la narrazio-

ne. Un percorso, guidato da un animatore specializzato, che è anche una

caccia al tesoro in chiave ludica. Attraverso giochi di narrazione, di lo-

gica, di osservazione e piccole esperienze pratiche, ci emozioneremo di

fronte alle opere d’arte viventi, dentro uno dei giardini più belli al mondo.

Percorrendo l’orto, i nostri piccoli esploratori possono collegare, il loro

vissuto scolastico all’esperienza che stanno vivendo; parlando di storia,

botanica, geografia, geometria, arte, architettura.

GIOCO/NARRAZIONE

l’orto botanico di palermo per piccoli esploratori----------------sONIA sCAlCOCArlO CArzAN

Questa guida è pensata per i piccoli “esploratori botanici” che insieme

agli amici, ai compagni di scuola, ai propri familiari, possono osser-

vare e giocare con le innumerevoli specie di piante presenti tra i viali

dell’orto.


a richiesta laboratori di approfondimento

educazione alimentare (scuola per l’infanzia)scrittura creativa (scuola primaria)

ALL’ORTO BOTANICO DI PALERMO

Narrazione & Libri Tradizione

GiochiGite Scolastiche

Arte &

Creatività

[ il metodo per formare teste ben fatte ]

Così perGioco

WWW.COSIPERGIOCO.IT

PROPOSTE E ATTIVITÀ ANNO SCOLASTICO 2014/2015

SCUOLA SECONDARIA

SCUOLALUDENS

VIA AQUILEIA. 34/B (PALERMO) | TEL. 091.7790615 FAX 091.7790616 CELL. 328.8932877 | [email protected]

SCUOLA

LUDENS

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Così per Gioco

L'Associazione nasce come gruppo a nel 1991, ed è operativa in e nelCosì per Gioco Palermo Sicilia

resto del territorio nazionale.

Negli anni è diventata un riferimento per la diffusione della cultura del gioco, della lettura, della creatività.

Un luogo di confronto, di partecipazione e di crescita, visto che il gioco è stato, è, e sarà sempre una parte

fondamentale della vita di tutti noi. È formata da operatori specializzati nell’animazione, nella didattica

ludica, nella didattica museale, nella letteratura per ragazzi, nella guida di gruppi di gioco, nella gestione di

ludoteche e centri di aggregazione per ragazzi.

In questi anni molte sono state le collaborazioni attivate per la realizzazione di eventi culturali e percorsi

educativi, con i più importanti autori ed editori di libri per ragazzi e di giochi del panorama nazionale, come

Editoriale Scienza Coccole books Giunt Mondadori Mesogea, , i, , e molti altri.

Abbiamo organizzato decine di eventi e partecipato a festival di livello nazionale, tra cui Gradara Ludens

Festival Festival Tuttestorie Festa del Libro Volalibro, di Cagliari, la di Zafferrana Etnea e di Valderice, di

Noto, il a Verona.Tocatì

Dai primi anni novanta abbiamo attivato percorsi educativi con più di cento scuole, con enti, associazioni e

musei e per quindici anni abbiamo gestito e dato vita alle attività del centro di aggregazione Le Terre del

Gioco Comune di Palermo, in collaborazione con il .

Tutto ciò si è concretizzato in un riconoscimento di cui siamo �eri, il ,Premio Andersen

che abbiamo ricevuto nel 2009: “Per il rigoroso e diversi�cato insieme di proposte

laboratoriali. Per una presenza che coniuga volontà e creatività. Per l’attento lavoro

svolto a far conoscere a bambini e ragazzi il patrimonio �abesco siciliano.”

Con il metodo abbiamo deciso di certi�care e dare ulteriore signi�cato a tutti questi anni diScuola Ludens

lavoro nel mondo dell'educazione e della cultura per i bambini e i ragazzi.

scuola ludens - secondaria

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