sap statistik pendidikan

7
SATUAN ACARA PERKULIAHAN FAKULTAS TARBIYAH IAIN SYEKH NURJATI CIREBON IDENTITAS MATA KULIAH Mata kuliah : Statistik Pendidikan Jurusan/Prodi : PGMI SKS/Semester : 2/ V (Lima) Dosen : Widodo Winarso, M.PdI KOMPETENSI 1. Pengetahuan (Knowledge) Mahasiswa memehami konsep dasar statistik deskriptif dan inferensial Mahasiswa memahami skala pengukuran data Mahasiswa memahami ukuran tendensi sentral, teknik pengolahan, penyajian data dan ukuran variasi Mahasiswa memahami tentang pengolahan data dengan computer (SPSS) 2. Nilai/Sikap (Value/Ettitude) Menghargai kegunaan statistik Memiliki argumen yang logis dan sistematis dalam mengemukakan pernyataan/pendapat Memiliki sikap yang tekun dan konsisten Memelii sikap ketelitian yang baik 3. Keterampilan (Skill) Terampil berpikir kritis dan penerapan statistik pada kehidupan sehari-hari Terampil dalam penggunaan statistik deskriptif dan inferensial untuk menyelesaikan permasalahan yang terkait Terampil dalam penggunaan konsep skala pengukuran data untuk menyelesaikan permasalahan yang terkait Terampil dalam penggunaan ukuran tendensi sentral, teknik pengolahan, penyajian data dan ukuran variasi untuk menyelesaikan permasalahan yang terkait dan Terampil mengolah data dengan dengan computer (SPSS)

Upload: iain-sekh-nurjati-cirebon

Post on 20-Jul-2015

172 views

Category:

Education


29 download

TRANSCRIPT

Page 1: SAP Statistik Pendidikan

SATUAN ACARA PERKULIAHANFAKULTAS TARBIYAH

IAIN SYEKH NURJATI CIREBON

IDENTITAS MATA KULIAH

Mata kuliah : Statistik Pendidikan Jurusan/Prodi : PGMI SKS/Semester : 2/ V (Lima)Dosen : Widodo Winarso, M.PdI

KOMPETENSI

1. Pengetahuan (Knowledge) Mahasiswa memehami konsep dasar statistik deskriptif dan inferensial Mahasiswa memahami skala pengukuran data Mahasiswa memahami ukuran tendensi sentral, teknik pengolahan, penyajian data dan ukuran variasi Mahasiswa memahami tentang pengolahan data dengan computer (SPSS)

2. Nilai/Sikap (Value/Ettitude) Menghargai kegunaan statistik Memiliki argumen yang logis dan sistematis dalam mengemukakan pernyataan/pendapat Memiliki sikap yang tekun dan konsisten Memelii sikap ketelitian yang baik

3. Keterampilan (Skill) Terampil berpikir kritis dan penerapan statistik pada kehidupan sehari-hari Terampil dalam penggunaan statistik deskriptif dan inferensial untuk menyelesaikan permasalahan yang terkait Terampil dalam penggunaan konsep skala pengukuran data untuk menyelesaikan permasalahan yang terkait Terampil dalam penggunaan ukuran tendensi sentral, teknik pengolahan, penyajian data dan ukuran variasi untuk menyelesaikan permasalahan

yang terkait dan Terampil mengolah data dengan dengan computer (SPSS)

Page 2: SAP Statistik Pendidikan

DESKRIPSI MATA KULIAH Mata kuliah ini merupakan mata kuliah umum dan wajib bagi mahasiswa jurusan tadris bahasa Inggris. Selesai mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan memahami konsep statistik deskriptif dan inferensial serta mampu mengaplikasikannya untuk kepentingan pengolahan data dan pengujian hipotesis dalam penelitian di bidang pendidikan bahasa inggris. Konten materi kuliah meliputi: Konsep dasar statistik deskriptif dan inferensial, Skala Pengukuran data, ukuran tendensi sentral (mean, median, modus), teknik pengolahan dan penyajian data (grafik, diagram) dan ukuran variasi (rentang, rentang, antar kuartil, rata-rata simpangan, simpangan baku dan varians); Statistik inferensial, meliputi: konsep statistik parametrik dan non-parametrik, probabilitas dan distribusinya, Distribusi normal baku, uji persyaratan statistic parametrik (normalitas, homogenitas varians, linearitas regresi), uji perbedaan dua rerata, uji korelasi dan determinasi, ANAVA sederhana satu arah, Uji Kruskal Walls, Korelasi rank Spearman, uji tanda, uji Wilcoxon dan Mann-Whithney, dan Pengolahan data dengan computer (SPSS).

KEGIATAN DAN TOPIK INTI PERKULIAHAN

Pert. Topik IntiPendekatan/strategi /model/metode

pembelajaranMedia Ref

1 Pendahuluano Pengertian Statistikao Jenis Statistikao Kegunaan Statistikao Data Statistika

o Expository & inquiryo Tanya Jawab

SAPLCD/Power point

Silabus Prodi, Pedoman Akademik1,2 dan 3

2 Distribusi Frekuensio Pengertian Distribusi Frekuensio Jenis Distribusi Frekuensio Cara Menentukan Jumlah dan Lebar

Interval

o Expository & inquiryo Tanya Jawab

LCD/Power point 1, 2 dan 4

3 Grafiko Grafik histrogramo Grafik polygono Grafik ogive

o Expository & inquiryo Tanya Jawab

LCD/Power point 1, 2 dan 5

4 Ukuran Gejala Pusato Meano Mediano Mode

o Expository & inquiryo Tanya Jawab

LCD/Power point 2,3 dan 4

5 Kwartil, Desil, dan Persentil o Expository & inquiry LCD/Power point 1,2 dan 4

Page 3: SAP Statistik Pendidikan

o Kwartilo Desilo Persentil

o Tanya Jawab

6 Ukuran Variabilitaso Definisi Variabilitaso Kegunaan Indeks Variabilitaso Range (Rentang)o Mean Deviation (Simpangan Rata-

rata)o Standard Deviation (Simpangan

Baku)o Cara Menghitung Standard Deviation

(Simpangan Baku)

o Expository & inquiryo Tanya Jawab

LCD/Power point 2,3 dan 4

7 Ujian Tengah Semester8 Teknik Korelasi

o Teknik Korelasi Product Momento Expository & inquiryo Tanya Jawab

LCD/Power point 1, 4 dan 5

9 o Teknik Korelasi Rank Order o Expository & inquiryo Tanya Jawab

LCD/Power point 1,2 dan 5

10 o Teknik Korelasi Kontingensi o Expository & inquiryo Tanya Jawab

LCD/Power point 1, 2 dan 5

11 Penggunaan t-testo Rumus t-testo Kegunaannyao Langkah-langkah Perhitungannyao Contoh Penggunaanyao Konklusi/Interpretasi

o Expository & inquiryo Tanya Jawab

LCD/Power point 4 dan 5

12 Penggunaan Chi Kuadrato Rumus Chi Kuadrato Kegunaannya

o Expository & inquiryo Tanya Jawab

LCD/Power point 4 dan 5

Page 4: SAP Statistik Pendidikan

o Langkah-langkah Perhitungannyao Contoh Penggunaannyao Konklusi/Interpretasi

13 Distribusi Normal dan Tabel Statistikao Karakteristik Distribusi Normalo Distribusi Normal Bakuo Kurva Normal

o Expository & inquiryo Tanya Jawab

LCD/Power point 1, 2 dan 3

14 o Uji Normalitaso Cara Menggunakan Tabel Statistika

o Expository & inquiryo Tanya Jawab

LCD/Power point 1, 2 dan 3

15 Pengolahan data dengan computer (SPSS)

o Expository & inquiryo Tanya Jawab

LCD/Power pointSoftware SPSS

5 dan 6

16 Ujian Akhir Semester

REFERENSI UTAMA 1. Anas Sudijono. 1987. Pengantar Statistika Pendidikan. Jakarta: CV Rajawali

2. Furqan. 1997. Statistika Terapan untuk Penelitian. Bandung: CV Alfabeta

3. Nugroho, dkk. 1985. Rumus-rumus Statistik serta Penerapannya. Jakarta: CV Rajawali.

4. Sutrisno Hadi. 1982. Statistik. Yogyakarta: UGM.

5. Rohman Natawijaya. 1988. Pengolahan Data secara Statistik. Bandung: FPS

REFERENSI PENDUKUNG1. Guilford, JP., & Fruchter, B. (1978). Fundamental Sttistics in Psychology and Education. Sixth Edition. New York: McGraw-Hill Book

Company.

2. Minium E. W., King, B. M. and Bear, G. (1993). Statistical Reasoning in Psychology and education. 3nd. New York: John Wiley & Sons.

3. Wayne A. Woodward and Alan C. Elliott . (2007).Statistical Analysis Quick Reference Guidebook With SPSS Examples. United States of

America, Sage Publications, Inc

Page 5: SAP Statistik Pendidikan

4. Julie Pallant . (2007). SPSS Survival Manual A Step by Step Guide to Data Analysis using SPSS for Windows third edition. Australia . Open

University Press

METODE PENILAIAN

1. Teknik Penilaian dilakukan dengan beragam komponen, baik dari kehadiran dan aktivitas, tugas mandiri dan terstruktur, ujian tengah semester dan ujian akhir semester.

2. Kriteria Nilai tatap muka/keaktifan perkuliahan : 5 % Nilai tugas terstruktur : 15 % Tugas mandiri : 15 % Nilai Ujian tengah semester : 25 % Nilai Ujian akhir semester : 40 %

Cirebon, 1 September 2014

Dosen Pengampu,

Page 6: SAP Statistik Pendidikan

Widodo Winarso, M.PdINIP. 19850413 201101 1 011

REKOMENDASI TIM KENDALI MUTU AKADEMIK :

Page 7: SAP Statistik Pendidikan

Widodo Winarso, M.PdINIP. 19850413 201101 1 011

REKOMENDASI TIM KENDALI MUTU AKADEMIK :