rpp mso 2.docx

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN(RPP)

Nama Sekolah:SMK Negeri 4 PurworejoKompetensi Keahlian:Teknik Otomotif Kendaraan Ringan Kelas / Semester:XII/1Mata Pelajaran:Mesin Otomotif 2Standar Kompetensi:Overhoul MesinKompetensi Dasar :Memperbaiki Engine dan komponen-komponennyaAlokasi Waktu :18 (4 x 45) menit Indikator : 1. Menjelaskan prinsip-prinsip kerja mesin2. prosedur pembongkaran dan pemasangan dilakukan dengan benar3. penggunaan cairan oli yang benar4. Komponen kepala silinder dan blok silinder dijelaskan dengan benar5. Pembongkaran dan pemasangan mesin dilaksanakan sesuai dengan SOP6. Pengujian mesin dilakukan sesuai dengan SOP.7. Sistem mesin harus dapat berfungsi setelah diadakan tes jalanA. TUJUAN PEMBELAJARAN1. Siswa dapat menjelaskan prinsip kerja dari Over houl mesin2. Siswa dapat menyebutkan macam-macam komponen over houl3. Siswa dapat menjelaskan komponen-komponen mesin dan bagaimana cara pembongkaran dan pemasangan yang sesuai standard4. Siswa dapat menyebutkan sifat-sifat komponen dan penggunaanya5. Siswa dapat membedakan antara langkah pembongkaran dan pemasangan6. Siswa dapat merakit dan memasang kembali komponen-komponen kepala silinder ,blok silinder,distributor dan rantai timing7. Siswa dapat menjelaskan langkah-langkah pengujian pada mesin 8. Siswa dapat melakukan pengujian pada mesin B. MATERI AJAR Pembongkaran kepela silinder dan kelengkapannya Pemasangan kepala silinder dan kelengkapannya Pembongkaran blok silinder dan kelengkapannya Pemasangan blok silinder dan kelengkapannya Pembongkaran distributor dan kelengkapannya Pemasangan distributor dan kelengkapannya Pembongkaran rantai timing dan kelengkapannya Pemasangan rantai timing dan kelengkapannya

C. METODE PEMBELAJARAN Ceramah Pemaparan Diskusi Pemberian tugas Tanya jawab ExperimenD. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN:Pertemuan 1NoKegiatan Belajar WaktuMetode Media

1.Pendahuluan Apersepsi, dengan salam pembuka dan absensi siswa Menyampaikan lingkup materi Menyampaikan tujuan pembelajaran20 MenitCeramah LCD

2.Kegiatan Inti Eksplorasi Mengarahkan siswa mengidentifikasi pembongkaran dan pemasangan kepala silinderElaborasi Menjelaskan pengidentifikasian komponen - komponen kepala silinder Mempresentasikan cara mengidentifikasi pembongkaran dan pemasangan kepala silinderKonfirmasi Membantu siswa dalam berdiskusi tentang hasil yang telah diperoleh selama pembelajaran Menarik kesimpulan pembelajaran yang telah dilakukan130 MenitCeramah

Pemaparan

Diskusi

LCD

3.Penutup Mereview pelajaran Penutup dan Doa30 MenitDiskusi

Pertemuan 2NoKegiatan Belajar WaktuMetode Media


2.Kegiatan Inti Eksplorasi Mengarahkan siswa mengidentifikasi pembongkaran dan pemasangan katupElaborasi Menjelaskan pengidentifikasian komponen - komponen katup dan perlengkapannya Mempresentasikan cara mengidentifikasi pembongkaran dan pemasangan katupKonfirmasi Membantu siswa dalam berdiskusi tentang hasil yang telah diperoleh selama pembelajaran Menarik kesimpulan pembelajaran yang telah dilakukan130 MenitCeramah

Pemaparan

Diskusi

LCD




2.Kegiatan Inti Eksplorasi Mengarahkan siswa mengidentifikasi penyetelan katupElaborasi Menjelaskan pengidentifikasian penyetelan katup Mempresentasikan cara mengidentifikasi penyetelan katupKonfirmasi Membantu siswa dalam berdiskusi tentang hasil yang telah diperoleh selama pembelajaran Menarik kesimpulan pembelajaran yang telah dilakukan130 MenitCeramah

Pemaparan

Diskusi

LCD




2.Kegiatan Inti Eksplorasi Mengarahkan siswa mengidentifikasi pembongkaran dan pemasangan blok silinderElaborasi Menjelaskan pengidentifikasian komponen - komponen blok silinder Mempresentasikan cara mengidentifikasi pembongkaran dan pemasangan blok silinderKonfirmasi Membantu siswa dalam berdiskusi tentang hasil yang telah diperoleh selama pembelajaran Menarik kesimpulan pembelajaran yang telah dilakukan130 MenitCeramah

Pemaparan

Diskusi

LCD




2.Kegiatan Inti Eksplorasi Mengarahkan siswa mengidentifikasi pembongkaran dan pemasangan poros engkolElaborasi Menjelaskan pengidentifikasian komponen - komponen poros engkol Mempresentasikan cara mengidentifikasi pembongkaran dan pemasangan poros engkolKonfirmasi Membantu siswa dalam berdiskusi tentang hasil yang telah diperoleh selama pembelajaran Menarik kesimpulan pembelajaran yang telah dilakukan130 MenitCeramah

Pemaparan

Diskusi

LCD




2.Kegiatan Inti Eksplorasi Mengarahkan siswa mengidentifikasi pembongkaran dan pemasangan pistonElaborasi Menjelaskan pengidentifikasian komponen - komponen piston Mempresentasikan cara mengidentifikasi pembongkaran dan pemasangan pistonKonfirmasi Membantu siswa dalam berdiskusi tentang hasil yang telah diperoleh selama pembelajaran Menarik kesimpulan pembelajaran yang telah dilakukan130 MenitCeramah

Pemaparan

Diskusi

LCD




2.Kegiatan Inti Eksplorasi Mengarahkan siswa mengidentifikasi pembongkaran dan pemasangan ring pistonElaborasi Menjelaskan pengidentifikasian komponen - komponen ring piston Mempresentasikan cara mengidentifikasi pembongkaran dan pemasangan ring pistonKonfirmasi diperoleh selama pembelajaran Menarik kesimpulan pembelajaran yang telah dilakukan130 MenitCeramah

Pemaparan

Diskusi

LCD




2.Kegiatan Inti Eksplorasi Mengarahkan siswa mengidentifikasi pembongkaran dan pemasangan poros camElaborasi Menjelaskan pengidentifikasian komponen - komponen poros cam Mempresentasikan cara mengidentifikasi pembongkaran dan pemasangan poros camKonfirmasi Membantu siswa dalam berdiskusi tentang hasil yang telah diperoleh selama pembelajaran Menarik kesimpulan pembelajaran yang telah dilakukan130 MenitCeramah

Pemaparan

Diskusi

LCD




2.Kegiatan Inti Eksplorasi Mengarahkan siswa mengidentifikasi pembongkaran dan pemasangan metalElaborasi Menjelaskan pengidentifikasian komponen - komponen metal Mempresentasikan cara mengidentifikasi pembongkaran dan pemasangan metalKonfirmasi Membantu siswa dalam berdiskusi tentang hasil yang telah diperoleh selama pembelajaran Menarik kesimpulan pembelajaran yang telah dilakukan130 MenitCeramah

Pemaparan

Diskusi

LCD




2.Kegiatan Inti Eksplorasi Mengarahkan siswa mengidentifikasi pembongkaran dan pemasangan pumpa oliElaborasi Menjelaskan pengidentifikasian komponen - komponen pompa oli Mempresentasikan cara mengidentifikasi pembongkaran dan pemasangan pompa oliKonfirmasi Membantu siswa dalam berdiskusi tentang hasil yang telah diperoleh selama pembelajaran Menarik kesimpulan pembelajaran yang telah dilakukan130 MenitCeramah

Pemaparan

Diskusi

LCD




2.Kegiatan Inti Eksplorasi Mengarahkan siswa mengidentifikasi pembongkaran dan pemasangan distributorElaborasi Menjelaskan pengidentifikasian komponen - komponen didtributor Mempresentasikan cara mengidentifikasi pembongkaran dan pemasangan distributorKonfirmasi Membantu siswa dalam berdiskusi tentang hasil yang telah diperoleh selama pembelajaran Menarik kesimpulan pembelajaran yang telah dilakukan130 MenitCeramah

Pemaparan

Diskusi

LCD



1.Pendahuluan Apersepsi, dengan salam pembuka dan absensi siswa Menyampaikan lingkup materi Menyampaikan tujuan pembelajaran20 MenitLCD

2.Kegiatan Inti Eksplorasi Mengarahkan siswa mengidentifikasi pembongkaran dan pemasangan platinaElaborasi Menjelaskan pengidentifikasian komponen - komponen platina Mempresentasikan cara mengidentifikasi pembongkaran dan pemasangan platinaKonfirmasi Membantu siswa dalam berdiskusi tentang hasil yang telah diperoleh selama pembelajaran Menarik kesimpulan pembelajaran yang telah dilakukan130 MenitCeramah

Pemaparan

Diskusi

LCD




2.Kegiatan Inti Eksplorasi Mengarahkan siswa mengidentifikasi pembongkaran dan pemasangan rantai timingElaborasi Menjelaskan pengidentifikasian komponen - komponen rantai timing Mempresentasikan cara mengidentifikasi pembongkaran dan pemasangan rantai timingKonfirmasi Membantu siswa dalam berdiskusi tentang hasil yang telah diperoleh selama pembelajaran Menarik kesimpulan pembelajaran yang telah dilakukan130 MenitCeramah

Pemaparan

Diskusi

LCD




2.Kegiatan Inti 1. Guru menjelaskan kegunaan ulangan yang akan di selenggarakan pada hari ini2. Siswa mempersiapkan alat tulis untuk ulangan3. Setelah ulangan selesai di kumpulkan dengan tertib dan teratur.4. Setelah dikumpulkan, dikoreksi diumumkan yang remidi, dilakukan pengayaan dan dilakukan remidi130 MenitmandiriLCD

3.Penutup Menyimpulkan Bersama sama Penutup dan Doa30 MenitDiskusi



2.Kegiatan Inti 1. Praktek pembongkaran dan pemasangan katup serta stel katup2. Praktek pembongkaran dan pemasangan distributor3. Praktek pembongkaran dan pemasangan piston dan batang piston4. Praktek pembongkaran dan pemasangan rantai timing.130 MenitexperimenLCD













3.Penutup Mereview pelajaran Penutup dan Doa30 enitDiskusi

E. ALAT/BAHAN/SUMBER BELAJAR 1. Alat/Bahan Tool set Mobil Trainer Engine stand Blok silinder Filer gauge Majun Oli Bensin Kunci momen2. Sumber belajar New Step 1 PT Toyota Astra Motor. Pedoman reparasi mesin seri K. Engine stand media LCD Proyektor

F. PENILAIAN 1. Bentuk Penilaian Tertulis/lisan/unjuk kerja2. Bentuk Soal Esai3. Soal 1) Jelaskan fungsi dari Cylinder block dan Cylinder Liner!2) Jelaskan fungsi dari pegas katup!3) Jelaskan alasan penggunaan pegas yang jarak pict-nya berbeda atau pegas ganda! 4) Jelaskan fungsi dari dudukan katup dan bushing penghantar katup!5) Jelaskan fungsi gasket kepala silinder!6) Jelaskan fungsi piston dan pegas piston!7) Jelaskan fungsi pena piston dan batang piston!8) Jelaskan fungsi poros nok dan poros engkol!9) Jelaskan fungsi roda penerus!10) Jelaskan fungsi rocker arm pada mekanisme katup!

4. Kunci Jawaban 1) Fungsi dari Cylinder block dan Clinder Liner yaitu untuk dudukan komponen-komponen mesin dan terdapat water jacket untuk tempat aliran air pendingin.2) Fungsi dari pegas katup yaitu untuk menutup katup.3) Penggunaan pegas yang jarak pitch-nya berbeda atau pegas ganda yaitu untuk mencegah katup melayang.4) Fungsi dudukan katup untuk sebagai dudukan katup sekaligus memindahkan panas dari katup ke kepala silinder.Fungsi bushing penghantar katup yaitu unutk mengarahkan katup agar duduk tepat pada valve seat atau dudukan katup.5) Fungsi gasket kepala silinder yaitu untuk mencegah kebocoran gas pembakaran, air pendingin dan oli.6) Fungsi piston yaitu menerima tekanan pambakaran dan meneruskan ke poros engkol melalui batang piston.Fungsi ring piston yaitu mencegah kebocoran selama langkah kompresi dan usaha, mencegah oli yang melumasi piston dan silinder masuk ke ruang bakar, memindahkan panas dari piston ke dinding silinder.7) Fungsi pena piston yaitu untuk menghubungkan piston dengan bagian ujung yang kecil dari connecting rod.Fungsi batang piston yaitu untuk meneruskan tenaga yang dihasilkan oleh piston ke poros engkol.8) Fungsi poros nok yaitu untuk menggeraka mekanisme katup dan pompa oli.Fungsi poros engkol yaitu untuk merubah gerak naik turun piston menjadi gerak putar.9) Fungsi roda penerus yaitu untuk menyimpan tenaga putar mesin.10) Fungsi roker arm yaitu untuk menekan katup saat tertekan ke atas oleh push rod.5. Instrumen PenilaianPenilaian Afektif. Parameter yang digunakan keajegan dan antusias dalam mengikuti pembelajaran.SkorKriteria

A

B

C

D

ESiswa tekun memperhatikan, aktif mengikuti tanya jawab dan mampu menjawab pertanyaan yang diberikanSiswa tekun memperhatikan, aktif mengikuti tanya jawab dan sesekali dapat menjawab dengan benarSiswa ada perhatian, dapat mengikuti tanya jawab dan sesekali menjawab dengan benarSiswa ada perhatian, dapat mengikuti tanya jawab dan sesekali menjawab dengan benarSiswa tidak memperhatikan, tidak mengikuti tanya jawab dan tidak dapat menjawab dengan benar.

Penilaian Kognitif. Parameter yang digunakan adalah kemampuan siswa dalam menyelesaikan soal tes yang diberikan.Skor Ketuntasan70 79: Memenuhi kriteria dengan bimbingan80 89: Memenuhi kriteria kelulusan tanpa bimbingan90 100: Diatas minimal tanpa bimbinganPenilaian Psikomotorik. Parameter yang digunakan adalah kemampuan siswa dalam melaksanakan persiapan dan pelaksanaan Praktek.NOASPEKKRITERIASKOR

1Pembongkaran dan pemasanga katup serta stel katupSesuaiKurang sesuaiTidak sesuai1085

2Pembongkaran dan pemasangan distributorSesuaiKurang sesuaiTidak sesuai1085

3Pembongkaran dan pemasangan piston dan batang pistonSesuaiKurang sesuaiTidak sesuai1085

4Pembongkaran dan pemasangan rantai timingSesuaiKurang sesuaiTidak sesuai1085

Rumus Penilaian Nilai Riil N = x 100 % 4Mengetahui, Purworejo, Juli 2013

Guru PamongMahasiswa Praktikan

Haryono, S.TNengah Saputra Wijaya

NIP.197311302005011007NIM.102170143

Kepala Sekolah

Dra. Indriati Agung Rahayu, M.Pd

NIP. 196812081997022003

rpp mso 2.docx

Documents