RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN(RPP)

Sekolah :SMA N 1 RANTAU UTARAMata Pelajaran:FisikaKelas / Semester:XII/1Materi Pokok:Listrik StatisSub Materi:Hukum CoulombAlokasi Waktu:2 x 45 menit

I. Standar Kompetensi :Menerapkan konsep kelistrikan dalam berbagai penyelesaian masalah dan produk teknologi.II. Kompetensi Dasar :Memformulasikan gaya listrik, kuat medan listrik, fluks, potensial listrik, energi potensial listrik serta penerapannya pada keping sejajar.III. Indikator :3.1 Memformulasikan hukum Coulomb3.2 Mendeskripsikan gaya elektostatik (hukum coloumb) pada muatan titikIV. Tujuan Hasil Pembelajaran :4.1 Siswa dapat memformulasikan gaya Coulomb4.2 Siswa dapat memformulasikan gaya elektrostatis (gaya Coulomb) pada beberapa muatan listrikV. Metode Pembelajaran :1. Model : Cooperative Learning (CL)/ Pembelajaran Kooperatif2. Tipe : Student Team Achievement Division (STAD)3. Metode: Demonstrasi, Tanya jawab, diskusiVI. Langkah-langkah Pembelajaran :

KegiatanDeskripsi KegiatanAlokasi Waktu

Awala. Guru membuka pelajaran b. Guru memberikan motivasi kepada siswa menyampaikan tujuan pembelajaran.c. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran 2 menit2 menit

1 menit

Intia. Guru memberikan ceramah atau informasi mengenai benda yang bermuatan yang diikuti dengan tanya jawab.b. Guru membimbing siswa dalam pembentukan kelompok untuk mendiskusikan hukum coulomb.c. Guru menanggapi hasil diskusi kelompok peserta didik dan memberikan informasi yang sebenarnya.d. Guru memberikan beberapa soal menentukan gaya coulomb oleh suatu muatan dan sejumlah muatan untuk dikerjakan oleh peserta didik.e. Guru mengoreksi jawaban peserta didik apakah sudah benar atau belum dan memberikan bimbingan jawaban yang benar.10 menit

10 menit

20 menit

15 menit

20 menit

Penutupa. Siswa menyimpulkan tentang hukum Coulomb itu apa dan guru menambahkan kesimpulan hukum Coulomb kepada para siswa.b. Guru memberikan beberapa soal hukum coulomb untuk dikerjakan di rumah kepada siswa.

5 menit

5 menit

VII. Alat/Bahan/Sumber Belajar Alat-alat/Bahan : - Sumber : Buku Fisika Untuk SMA Kelas XII Karangan Supiyanto Penerbit Phieta. Sarana/Media : OHP, slide.VIII. Penilaian :1. Teknik / jenis: - Kuis tugas individu tugas kelompok 2. Bentuk : Pertanyaan lisan dan tes tertulis 3. Soal /instrument:1. Hitunglah besar gaya yang bekerja pada masing-masing partikel pada gambar berikut. Apakah sifat gayanya tarik-menarik atau tolak-menolak?0,30 mq1= -1,0 q1 = +2,0Penyelesaian :Sifat gaya tarik-menarik, karena jenis muatannya berlawanan.

q1F12F21q2Besar muatan dihitung dengan :F12 = F21 = k= 9 x 109 N m2/C2 = 0,20 N2. Hitung gaya Coulomb yang bekerja pada q3 untuk konfigurasi muatan titik seperti gambar di samping. y q1=+2,50,30 mr13=0,5 mq3 = +3,0 0,30 mxr23 = 0,5 mq2 = +2,5 Penyelesaian :

q1 F320,5 m0,3 m0,3 mF30,5 mF31

Karena muatan q1 dan q2 sama, maka bisa disimpulkan bahwa F31=F32 tetapi arahnya berbeda. Dari gambar bisa diketahui bahwa besar sudut adalah :sin = = = 37oBerdasarkan rumus resultan vektor . Dengan F31 = F32, dan Karena F31 = F32, maka

= (9 x 109 N m2/C2) = 0,27 NJadi,F3 =(0,27 N) = (0,27 N)F3=0,43 NArah F3 adalah pada sumbu-x positif3. Dua buah muatan masing-masing 20 dan 24 terpisah pada jarak 12 cm. Hitung besar gaya yang bekerja pada kedua muatan tersebut bila :a. Kedua muatan diletakkan di udarab. Kedua muatan diletakkan dalam bahan yang memiliki permitivitas relatif 3.Penyelesaian :q1 = 20 = 20 x 10-6 Cq2 = 24 = 24 x 10-6 Cr = 12 cm = 12 x 10-2 mk = 9 x 109 N m2 C-2

r

F+q1+q2F

a. Fudara = k= ( 9 x 109 N m2 C-2) Fudara= 300 Nb. Fbahan = = = 100 N

Penilaian terhadap soal :

Rantauprapat, Maret 2015

MengetahuiKepala SekolahGuru Mata Pelajaran

( )( Fajar Kurniati )NIP :NIM : 4131121012