revista scolii gimnaziale nr.40 « aurel vlaicu» … · marin andrei vi b minciu andreea vi b albu...
TRANSCRIPT
-
REVISTA SCOLII gimnaziale nr.40 AUREL VLAICU
REVISTA ICAR ANUL VII NR.1 / decembrie 2015
COORDONATOR REVIST :
Profesor Minodora
Nicolai
COORDONATORI CLASELE
V-VIII
Profesor Iulia Bucurenciu
Profesor Nicoleta Grdinaru
COORDONATOR REVIST
COORDONATOR REVIST : PREEDINTE DE ONOARE:
Director: Prof. Nicolai Minodora
(fondator)
COORDONATOR REVIST :
Prof. Cujb Nicoleta
COORDONATORI CLASELE V-VIII
Prof. Gumeni Dochia
Prof. Srbu Anamaria
COORDONATORI CLASELE I-IV
nv. Daniela Rdulescu
nv. Turchean Otei
COLECTIV DE REDACIE :
ANDRONACHE SEBASTIAN VI A
LUCA ANA VI A
MARIN ANDREI VI B
MINCIU ANDREEA VI B
ALBU ALEXANDRA VII C
JANTEA ISABELA VIII A
JANTEA RELI VIII A
AIONOAE MIHAELA VIII B
DEDIU ANDREI VIII B
MUSAT VALENTINA VIII B
TROFIN ALEXANDRA VIII C
TEHNOREDACTARE : Prof. Cujb Nicoleta
DIN CUPRINS
ICAR ANUL VII NR.1/decembrie 2015 ISSN 2067 4511
REVISTA COLII gimnaziale Nr.40 AUREL VLAICU CONSTANA
-
REVISTA SCOLII gimnaziale nr.40 AUREL VLAICU
REVISTA ICAR ANUL VII NR.1 / decembrie 2015
COORDONATOR REVIST :
PROF. CUJB NICOLETA
COORDONATORI CLASELE V-VIII:
PROF. GUMENI DOCHIA
PROF. SRBU ANAMARIA
COORDONATORI CLASELE I-IV:
P.I.P. DANIELA RDULESCU
NV. TURCHEAN OTEI
COLECTIV DE REDACIE :
ANDRONACHE SEBASTIAN VI A
LUCA ANA VI A
MARIN ANDREI VI B
MINCIU ANDREEA VI B
ALBU ALEXANDRA VII C
JANTEA ISABELA VIII A
JANTEA RELI VIII A
AIONOAE MIHAELA VIII B
DEDIU ANDREI VIII B
MUAT VALENTINA VIII B
TROFIN ALEXANDRA VIII C
3-4 Interviu cu Dna Directoare Nicolai Minodora Andronache S. & Luca A.
5 Interviu cu Preedintele C..E: Andronache Sebastian Luca Ana
6-7 Educaia este cea mai important component a unei societi! Plcint B.
8-9 Prolectura- Duc Ioana
10-11 Frumuseile anotimpurilor n locul n care triesc Ciotoi Raluca
12-13 Trgul toamnei Minciu Andreea
14-15 Ziua Internaional a Mrii Negre - Dediu Andrei
16-19 Creaii (Poezii/desene Toamna)
20-21 Ziua colii - 6 noiembrie 2015 - Andronache Sebastian
22-23
24
25-26
Cum realizm un proiect n echip - Jantea Isabela & Reli
Hai cu noi la reciclare! Clasa I B
Baterel i Lumea NON-E Trofin Alexandra
27-28 Numrul de aur Marin Andrei
29-31 Creaii (Poezii/desene Iarna)
32-34
35
1 Decembrie Ziua Naional a Romniei Luca Ana, Pcuraru Alesia Micii patrioi- Clasa I A
36
37
Mo Nicolae - Budealu Lucian & Filip Cosmin
Prietenul nostru - ,, Omul de zpad - Clasa a IV-a B
38
39
Christmas in Romania Popa Andra
Obiceiuri i tradiii la rui i lipoveni - Scacioc Alexandra
40 Quilling Mogo Maria
41-42 Sportul preferat Fotbalul / Handbalul
43-45 tiri pe scurt - Luca Ana & Muat Valentina
46-48 Rezultate deosebite Trofin Alexandra & Minciu Andreea
49 Curioziti Marin Andrei
50 Proverbe, maxime i cugetri Aionoae Gabriela
51 Moda toamn iarn 2015-2016 - Tutea Maria & Cioria Iuliana
52 Umor Marin Andrei & Jantea Reli
53 Concursul revistei - Perjoc Andreea
-
REVISTA SCOLII gimnaziale nr.40 AUREL VLAICU
REVISTA ICAR ANUL VII NR.1 / decembrie 2015
Pagin3
R.: Bun ziua i mulumim foarte mult c v-ai fcut timp s discutai cu noi (tim c
avei un program foarte ncrcat)!
R. De cnd predai n coala noastr i de cnd suntei managerul acestei colii?
D-na Director: Sunt profesor de istorie n aceast coal din 1988, iar manager din
2015.
R.: Dup prerea dumneavoastr este greu s fii la conducerea unei coli cu un numr
att de mare de elevi?
D-na Director: Da, este grea munca de manager al unei colii, dar greutatea nu vine
de la numrul mare de elevi, ct mai mult de la numeroasele documente i raportri
contracronometru fcute ctre forurile superioare.
R.: Ct de mare vi se pare diferena dintre a fi doar profesor i a fi profesor i director n
acelai timp?
D-na Director: Este o diferen destul de mare :
a fi profesor nsemn a transmite informaii, a capta interesul i a trezi
curiozitatea elevilor,
a fi i director, nseamn elaborarea Planului de Dezvoltare Instituional a
colii i a altor documente de care depinde buna organizare i funcionare a
unitii de nvmnt.
R.: Ce caliti trebuie s aib un profesor pentru a putea deveni director?
D-na Director: S fie un bun organizator, s lucreze n echip, s-i asume
responsabilitile.
R.: Care sunt planurile de viitor fcute de dumneavoastr pentru coala Gimn. Nr.40
Aurel Vlaicu?
D-na Director: Creterea prestigiului colii Aurel Vlaicu prin implicarea cadrelor
didactice i a elevilor n activiti extracolare i participare la concursuri.
-
REVISTA SCOLII gimnaziale nr.40 AUREL VLAICU
REVISTA ICAR ANUL VII NR.1 / decembrie 2015
Pagin4
R.: Care din obiectivele pe care vi le-ai propus ca director au avut loc i care a fost
scopul lor?
D-na Director: Unul din obiectivele propuse a fost modernizarea spaiului colar,
pentru a ne desfura activitatea ntr-un mediu plcut i curat.
R.: Care sunt principalele realizri ale colii de cnd suntei dumneavoastr director?
D-na Director: Cteva din realizrile anului 2015 fcute cu sprijinul ntregului
personal al colii, al prinilor i elevilor au fost : cabinetul multimedia 2, cabinetul
medical, cabinet alimente, sal de studiu etajul III, mobilier nou n sli de clas,
modernizarea i securizarea intrrii principale n coal.
R.: Care sunt cele mai dificile probleme cu care v-ai confruntat de cnd ai venit la
conducerea colii?
D-na Director: O problem dificil o reprezint lipsa fondurilor pentru includerea
colii ntr-un program de reabilitare. Faada colii i Sala de Sport se afl ntr-un
stadiu avansat de degradare i necesit reparaii urgente.
R.: Care este prerea dumneavoastr legat de schimbrile fcute n sistemul de
nvmnt?
D-na Director: Sistemul de nvmnt se afl ntr-o continu schimbare de ani de
zile i ateptm ca aceasta s aduc o cretere a calitii n educaie.
R.: Ce sfaturi le-ai da elevilor? sau un mesaj pentru elevi!
D-na Director: Preuii-v copilria! Aduli vei fi toat viaa!
R.: Mulumim pentru timpul acordat!
Reporteri:
Andronache Sebastian & Luca Ana
Clasa a VI-a A
-
REVISTA SCOLII gimnaziale nr.40 AUREL VLAICU
REVISTA ICAR ANUL VII NR.1 / decembrie 2015
Pagin5
Interviu cu Preedintele Consiliului Elevilor pe coal
Andronache Sebastian
R.: Ce caliti crezi ca te-au adus n fruntea Consiliului Elevilor? Pentru ce crezi c te-au
votat colegii?
Sebi: Pentru ca eu nu le-am promis celor care m-au votat lucruri imposibil de realizat i
mai cred c a contat foarte mult optimismul meu i starea mea de spirit caracterizat prin
veselie, bucurie!
R.: Cum te-ai simit cnd ai aflat c n urma alegerilor ai ieit ctigtor?
Sebi: Surprins, pentru c am avut contracandidai foarte buni i bucuros, bineneles!
R.: Ca preedinte al Consiliului Elevilor ce i doreti s schimbi n primul rnd?
Sebi: Mi-a dori s reuesc s-i determin pe colegii mei s fie mai linitii, mai
disciplinai n pauze!
R.: Ce proiecte vei propune pentru concursul olimpiadele.kaufland pentru a ajuta coala
s obin unul dintre premii?
Sebi.: Voi ncerca mpreun cu colegii mei din cadrul Consiliului Elevilor s gsim
soluii la problemele colii, manifestri artistice, expoziii, ecologizarea mediului etc.
R.: Care sunt cele mai mari satisfacii de cnd eti n aceast funcie?
Sebi: Faptul ca am devenit cunoscut n toat coala i mai ales c lucrm la revista
colii!
R.: Ca preedinte al Consiliului Elevilor crezi c imaginea i se va schimba n faa
profesorilor?
Sebi.: Nu, deoarece profesorii m cunosc deja, mi tiu calitile i defectele, iar
dumnealor noteaz cum sunt eu n timpul orelor, nu n activitile din cadrul Consiliului
Elevilor! Cred, totui, c vor fi mndri de mine i de colegii mei cnd vom realiza revista!
R.: Un sfat pentru colegi?!
Sebi: i sftuiesc i i rog pe colegii mei s se implice mai mult n activitile colii!
R.: Mulumesc!
Reporter:
Luca Ana-cls a VI-a A
-
REVISTA SCOLII gimnaziale nr.40 AUREL VLAICU
REVISTA ICAR ANUL VII NR.1 / decembrie 2015
Pagin6
Educaia are un rol important n
viaa fiecrui om.
Muli copii refuz s mearg la coal
din diverse motive, cum ar fi comoditatea,
obinuina cu un mediu mediocru, lipsa de
interes pentru lucruri noi sau
necontientizarea faptului c i pot depi
limitele i, astfel, viaa lor ar putea deveni
mai bun. n general, prinii fac sacrificii
mari pentru copiii lor, pentru ca acetia s
mearg la coal s nvee i s scape dintr-
un mediu care nu i-ar putea ajuta s
avanseze.
Educaia este important deoarece ne
ajut s ne cunoatem capacitile i s
descoperim ceea ce ne place i ce nu. Aa
putem alege ce dorim s facem n via.
La noi n ar, nvmntul este
gratuit pn la facultate, dar, cu toate
acestea, sunt copii i aduli care nu sunt
interesai s nvee, s afle c educaia le
poate deschide noi orizonturi, le poate da
un scop nou n via. Pentru acetia,
educaia nseamn ceea ce nva de la
prini i restul familiei, ei ocupndu-se cu
agricultura, creterea animalelor i treburile
gospodreti.
Dac am merge toi la coal i am
fi preocupai de ceea ce ni se ntmpl att
nou, ct i celor din jur, probabil c am
tri ntr-o lume mult mai bun i mai
civilizat. Aa c, mergei la coal,
nvai i avei grij cum v croii
viitorul!
Plcint Elena-Bianca, clasa a VI-a C
(prof. Dumitracu Mdlina)
coala
Ungureanu Iulian-cls a VIII-a B
-
REVISTA SCOLII gimnaziale nr.40 AUREL VLAICU
REVISTA ICAR ANUL VII NR.1 / decembrie 2015
Pagin7
A NCEPUT COALA!
Muat Valentina - clasa a VIII-a B
A venit iari toamna,
i a nceput din nou coala
Clasa noastr, primitoare
Ne ateapt nerbdtoare!
Tabla linitit ateapt
Prima lecie predat,
Iar lecturile citite,
Trebuie acum povestite!
Climara-i pe poziii
Stiloul tre s-l folosim
Frazele lungi, n propoziii
Ne strduim s le mprim!
Formulele ne umplu tabla,
La matematic e grea treaba,
Dar noi mereu ne strduim
i n cele din urm, o dovedim!
Harta ne face s cltorim
S vism, s cucerim
Dar i n trecut, noi poposim
Lumea o redescoperim!
La ora de muzic,
Noi chitara ndrgim!
Pianul zburd parc
i corul ntregim!
Pensula nmuiem
Desene nviem,
La fel i manualele
Cnd le citim paginile!
La sport e mare zarv
Pe teren ne aliniem
Echipele le formm
Fotbal, handbal ne jucm!
COALA NOASTR
Jantea Isabela - cls a VIII-a A
coala e a doua cas,
Cnd vorbim de coala noastr,
E curat, e frumoas,
Cu diplome decorat!
Numit dup aviatorul
Ce a experimentat zborul
D aripi elevilor si,
ndrumndu-i spre diverse ci.
Peste-al su prag trec muli copii,
Dornici s nvee a scrie i-a citi
Profesorii ce le sunt model,
Zilnic i urc la un alt nivel!
Portretul lui Aurel Vlaicu
-
REVISTA SCOLII gimnaziale nr.40 AUREL VLAICU
REVISTA ICAR ANUL VII NR.1 / decembrie 2015
Pagin8
Una dintre activitile ce se desfoar n coala noastr este Clubul de lectur,
Prolectura. Acesta funcioneaz de aproape 3 ani i atrage din ce n ce mai muli
membri. Scopul acestor ntlniri nu este numai acela de dezvoltare a interesului pentru
lectur, ci i adaptarea lecturii la situaia comunicrii. Copiii sunt ncurajai s comunice
gndurile, strile sufleteti, tririle, sentimente, pe care le au n faa paginilor crilor. Ei
sunt ajutai s vad toate acestea ca pe o posibilitate de a cunoate, de a simi, de a
valoriza tot ce i nconjoar. n final ei reuesc s construiasc ei nii textul unei
poveti, iar ntreaga noastr activitate este ncununat de o frumoas festivitate de
premiere ce are loc la finele fiecrui an colar.
Copiii vin dornici s mprteasc ce au citit, povestind impresii despre crile
citite, recomandndu-le colegilor i convingndu-i c merit citite: Tabra de Louis
Sacher, o poveste despre frustrare i voin, aventur la captul creia eroul descoper
sensul prieteniei, Micul prin de Antoine de Saint Exupery, una dintre cele mai
ndrgite povestiri scrise pentru copii i cei n vrst este o poveste fascinant cu un
farmec aparte, care te poart printr-un vrtej al imaginaiei copilreti i ncetul cu ncetul
i imprim n minte cele mai adnci realiti ale filosofiei existenialiste. Misterele unui
trm imaginar au fost adunate de scriitoarea Adina Popescu ntr-un volum ncrcat de
magie, dramatism, suspans i, nu n ultimul rnd, umor. Toi am cltorit n lumea de
basm a Adinei Popescu, din cartea O istorie secret a rii Vampirilor.
Crile sunt prietenii cei mai linitii i constani, consilierii cei mai accesibili i
nelepi i profesorii cu cea mai mult rbdare. Charles W. Eliot
http://semnebune.ro/tag/adina-popescu/http://semnebune.ro/tag/basm/
-
REVISTA SCOLII gimnaziale nr.40 AUREL VLAICU
REVISTA ICAR ANUL VII NR.1 / decembrie 2015
Pagin9
Prerea unui membru foarte activ al acestui club de lectur:
Este foarte important s citim fiindc ne dezvolt imaginaia, creativitatea i
vocabularul. Lectura i mbogete limbajul, cu ct ai un limbaj mai extins cu att i
este mai uor s i exprimi gndurile. Cnd citeti mult, tii mai multe i ai despre ce
vorbi. Lectura este i o metod bun de relaxare, la fel ca i muzica, dansul, sportul etc!
Clubul de lectur este o activitate educaional care ne ajut s descoperim
importana crilor i plcerea de a citi. Putem s scriem pe jurnalul de lectur ce am
neles i n carnetul de cititor concluziile despre acea carte.
n cadrul clubului ne ntlnim o dat pe lun, cnd facem diferite jocuri sau
activiti. Eu recomand tuturor elevilor s participe la activitile clubului de lectur
deoarece vor descoperi lumea fascinant a crilor, vor nelege importana lor!
Recomand spre citire, urmtoarele cri pe care eu le-am citit cu mare drag:
Cuore, inim de copil de Edmondo de Amicis, O bucl n timp de Madeleine
Lengle, Harry Potter i piatra filosofal de J. K.Rowling, Vntorii de comori de
James Patterson, Inima de cerneal de Cornelia Funke, Gramaton, turnul nelepilor
de Johanna Trommer i de Meryem Natalie Akdenizli.
V invitam, dragi elevi, s v alturai nou, n lumea fascinant a crilor pe care
noi o re-descoperim cu fiecare ntlnire de la Prolectura!
Duc Ioana - clasa a V-a A
(Prof. Gumeni Dochia)
-
REVISTA SCOLII gimnaziale nr.40 AUREL VLAICU
REVISTA ICAR ANUL VII NR.1 / decembrie 2015
Pagin1
0
Primvara, draga de ea! Natura se trezete din nou la via. Prin norii cenuii trec
razele aurii ale mndrului soare. De sub frunzele moarte se ivesc mici firicele subiri de
verdea. Odat cu venirea primverii au ieit la lumin primii ghiocei, copacii au nflorit
oferind naturii o raza de lumin n ntunecimea ei. Au venit i psrelele care ne ncnt
cu recitalurile lor. Nu demult, oraul era pustiu din cauza frigului. Din cnd n cnd
vedeam oamenii plimbndu-se pe falez sau pe plaja mrii. Primvara s-a ntors cu ce are
mai frumos, nveselind din nou oraul. Copiii au ieit s alerge prin parcuri, s se plimbe
cu bicicleta sau s se bucure pur i simplu de aerul curat.
Vara este anotimpul ateptat de toata lumea. Copiii se pot bucura de vacana mare
de trei luni, timp n care i recupreaz puterile pentru urmtorul an colar. Muli dintre ei
prefer s plece la ar, la bunici. Alii prefer s respire aerul de mare, s priveasc
rsritul i apusul la malul mrii. Mii de turiti vin pe litoral n concedii s se relaxeze, s
se distreze, s se bronzeze, plajele i falezele sunt pline. Aqua Magic este zilnic
aglomerat, oamenii stau la coad la telegondola. Tinerii au ansa s lucreze n orice
domeniu, deoarece sunt multe oferte de munc pe timpul verii.
Anotimpurile Vic Mdlina-cls a VIII-a A
Toamna are si ea bucuriile ei. De exemplu, are multe fructe aurii, bine coapte i
gustoase pe care le savurm pe sturate sau care sunt aezate pe rafturile cmrii de la
bunici. Mtua mea st la curte i ne d ce fructe vrem. Mama face compot de mere, de
gutui, de viine, de caise, de piersici delicioase ! Prunele i ateapt cu nerbdare rndul
-
REVISTA SCOLII gimnaziale nr.40 AUREL VLAICU
REVISTA ICAR ANUL VII NR.1 / decembrie 2015
Pagin1
1
la cazanele de fcut magium, strugurii ajung la butoaiele de lemn care aproape dau pe
dinafara i mustul lor e dulce i bun ca mierea! Parcurile sunt pline de copii ce se joac pe
covorul colorat creat de frunzele copacilor ce se scutur ncet, ncetprevestind parc
prin cderea lor apropierea iernii, a jocului fulgilor de nea !
Filip Andra-cls a V-a B
Iat i iarna! n ciuda faptului ca iarna este frig afar, bate vntul de i intr pn
oase, am fost surprins s vd ci oameni se plimb pe falez, parc savurnd mirosul
mrii ! ntr-un an, gerul nprasnic a transformat malul mrii ntr-unul de ghea creionnd
un peisajul de basm! Cnd temperaturile devin uor mai blnde i ninge ies la plimbare,
pe faleza, sute de constneni. Faleza cazinoului din Constana devine iar nencptoare
pentru mulimea dornic s admire peisajul ngheat al mrii. Cei mai curajoi sfideaz
orice pericol i ncerc chiar o mic plimbare pe marea alb!
Ciolc Florin-cls a VIII-a A Stroie Ovidiu-cls a VIII-a A
Toate anotimpurile aduc frumuseea lor peste oraul nostru, fiecare cu specificul
su: primvara cu verdele-i crud, vara cu soarele puternic, toamna cu armiul su i iarna
cu covoraul alb, iar noi ne modelm sufletele dup acestea i ne bucurm de ceea ce ne
ofer natura!
Ciotoi Raluca - cls a VIII-a B (Prof. Cujb Nicoleta)
-
REVISTA SCOLII gimnaziale nr.40 AUREL VLAICU
REVISTA ICAR ANUL VII NR.1 / decembrie 2015
Pagin1
2
Pe data de 16.10.2015 a fost organizat n curtea colii Trgul Toamnei care a
cuprins: vnzare de produse specifice toamnei, o parad de mod specific anotimpului,
dansuri, diverse ateliere de lucru etc.
La nceput, a avut loc Parada Toamnei unde elevii de la clasa Pregtitoare A au
venit costumai n diverse fructe i legume, au interpretat dansul ploii cu ajutorul
umbrelelor (organizator nv. Turchean Otei).
Apoi elevii candidai la funcia de preedinte al Consiliului Elevilor pe coal
(aflai n campanie electoral) s-au prezentat, au mprit fluturai!
Au fost organizate ateliere unde elevii au nvat c pot folosi resursele naturale
( frunze, diverse semine, dovleci etc) n realizarea unor desene sau obiecte de decor.
Astfel: elevii claselor I C i a II-a B au realizat o expoziie cu desenelor lor. Ei au primit
foi pe care erau imprimai arici pe care i-au colorat i i-au mpodobit cu ajutorul
seminelor, frunzelor uscate. De asemenea, elevii clasei a II-a A au realizat o expoziie
din dovleci personalizai: decornd dovlecii aranjndu-i dup simul artistic propriu
fiecruia.
Pentru vnzarea de produse, elevii claselor I-VIII au adus diverse produse
specifice toamnei, cum ar fi: fructe ( nuci, gutui, mere, prune, struguri, pere etc.), gemuri
(de smochine, soc, afine, prune, gutui, caise etc.), dulceuri (de ardei iute, nuci, trandafiri,
-
REVISTA SCOLII gimnaziale nr.40 AUREL VLAICU
REVISTA ICAR ANUL VII NR.1 / decembrie 2015
Pagin1
3
dovlcei), compoturi (de corcodue, prune, struguri, gutui), zacusc, prjituri (fursecuri,
tarte cu miere, negrese, brioe, chec, pandipan, cornulee, gogoi, plcinte), couri
specifice toamnei, bogate n legume i fructe, chiar diverse figurine din legume i fructe.
Produsele au fost vndute cu preuri ntre 1-10 lei n funcie de cantitate, calitate
i aspect! Elevii nvnd s fie buni negustori, comerciani, atrgndu-i pe clieni
(prini, profesori, ali membri ai comunitii, elevi) prin expunerea deosebit a
produselor, strigturi, propuneri de oferte (ctre final chiar, 2 la pre de 1).
n urma vnzrii produselor, a fost strns suma de 4400 lei de ctre Asociaia
de Prini, sum cu care s-au realizat apoi unele modernizri n coal!
Pentru a crea o atmosfer specific trgului, activitatea a fost nsoit de muzic
popular, la final elevii au participat la o hor distractiv!
Minciu Andreea-clasa a VI-a B
(nv. Turchean Otei)
-
REVISTA SCOLII gimnaziale nr.40 AUREL VLAICU
REVISTA ICAR ANUL VII NR.1 / decembrie 2015
Pagin1
4
n data de 31 octombrie 2015,
35 de elevi din clasele VI-VIII, din cadrul
colii noastre, organizai de dna prof. de
geografie, Cujb Nicoleta au desfurat o
activitate extracolar cu ocazia Zilei
Internaionale a Mrii Negre n cadrul
Palatului Copiilor Constana, n colaborare
cu dna prof. Manole Andreea. Profesorii
ne-au explicat semnificaia zilei de 31
octombrie, principalele carcateristici ale
mrii, aspecte legate de poluarea i
combaterea acesteia, apoi am vizionat un
film documentar numit Marea Neagr-
prezent i viitor. Dup aceea, un fost
navigator, un adevrat lup de mare, ne-a
vorbit despre mare, despre cltoriile pe
oceane (n toate situaiile posibile: pe
vreme bun, n timpul furtunii, atacai de
pirai,) despre meseria de marinar cu
avantajele i dezavantajele ei, i ne-a
rspuns cu rbdare la toate ntrebrile
noastre pline de curiozitate. De asemenea,
noi, elevii am pregtit machete, plane,
desene, poezii pe tema respectiv, cu care
am realizat o expoziie n holul instituiei,
apoi am organizat o mas rotund, n cadrul
creia au fost prezentate creaiile literare
(poeziile) si le-am comentat cu ceilali
participani! Aceast activitate ne-a fcut s
fim mai responsabili fa de problemele de
mediu i, bineneles ne-am mbogit
bagajul de informaii cu privire la mare!
Dediu Andrei-cls a VIII-a B
(prof. Cujb Nicoleta)
Nu polua, natura te vede!
Jantea Isabela-cls a VIII-a A
MARE DRAG,
Dan Ariana-cls a VIII-a A
Stau, atept, privesc n zare,
i m pierd la orizont!
Vd o ntindere de mare
Ce ma neap cu un ghiont!
E albastr cnd e calm
Vara pn la asfinit,
i e neagr zgomotoas
Atunci cnd iarna a venit!
Vara i zumzet de via
Pe nisipul cald i fin,
Iarna - i tare nspumat
Capt un alb divin!
-
REVISTA SCOLII gimnaziale nr.40 AUREL VLAICU
REVISTA ICAR ANUL VII NR.1 / decembrie 2015
Pagin1
5
MAREA
Sterian Cristian-cls a VIII-a A
Marea Neagr e frumoas,
Noi trim chiar lng ea,
E vitalitatea noastr
Ea e lumea mea i a ta!
Vara cnd vine sezonul,
Multi turiti pe plaja sa
Stau la soare cu ezlongul
Linistea i-o iau din ea!
n sud-estul Romniei
Acolo mereu va fi
De e iarn, de e var
Nu ne va prsi!
V invit s-o vizitai
Cu bun sim s-o admirai
Pentru c e minunat
Marea noastr, mare drag!
MAREA NEAGR
Vic Mdlina-cls a VIII-a A
Mare Neagr, mare albastr,
Eti lumina serii noastre,
Motenind culori frumoase,
ngropnd legende false!
n adncurile-i negre
Sunt diferite fenomene,
Furtuni grele sunt iscate
Navele devin scldate!
Eti o surs de rcoare
n zilele cu prea mult soare,
Pentru cei ce vin la mare
S-asculte povetile tale!
Seara, la unirea ta cu cerul
i nisipul se face negru
Devenind adnc misterul
De la malul Mrii Negre!
O PRIVIRE CTRE MARE
Ciolc Florin-cls a VIII-a A
Cu privirea-n deprtare
Zream o imens mare!
Dinspre dealuri se vedea,
Sfera Terrei, ne-arta!
E albastr, ba e neagr
Cnd valuri-i se agit
E deja toamna trziu
i Crivul se arat!
Devinde o mndra alb
Cnd gheaa o cuprinde
Ne bucura privirea
i sufletul ne-nal!
TABLOUL MRII
Marton Florin-cls a VIII-a A
Eu privesc, pe malul mrii
Lsarea uoar a serii,
Negura se-neac-n mare,
Luna-n deprtare apare!
Briza mrii-i rcoroas,
Dar acum m-ntorc acas
Valurile parc m urmresc
Sub picioare, scoici trosnesc!
M ndeprtez de malul su
Cu pas agale dar, mai greu,
Pescrui rotesc n zbor
Lovind marea mea, cu dor!
Desen: Aionoae Mihaela-clasa a VIII-a B
-
REVISTA SCOLII gimnaziale nr.40 AUREL VLAICU
REVISTA ICAR ANUL VII NR.1 / decembrie 2015
Pagin1
6
TOAMNA A SOSIT DIN NOU
Neghin Larisa-cls a VII a C
A venit toamna bogat
i de roade-i ncrcat
Azi am adunat legume
i le spun acum pe nume:
Roii, varz i ardei
Castravei i morcovei!
S-a umplut deja gleata,
Unde s mai pun i ceapa?
Frunze galbene-armii
Se atern pe deal, cmpii
Cad din arborii btrni
Solul mbrac din strbuni!
Un covor frumos se-aterne...
De mult ruginiu, ca perne
Toamn drag te iubim,
Tare mult te ndrgim!
Toamna -Marin Andreea
FARMECUL TOAMNEI
Plcint Bianca, Dogaru Ionela
cls a VI-a C
Toamn, toamn
Bine-ai revenit,
Cu mult nerbdare
Noi te-am regsit!
Mere, pere, nuci
Pe toate le aduci,
Pe aripi cltoare
Cu miresme mbietoare!
Psrile cltoare
n culori uimitoare,
Pornesc spre ara cu Soare
Se mai ntorc ele, oare?
Vremea se rcete
i iarna sosete
E surprinztoare
Deloc nfiortoare!
-Clasa a VII-a A
-
REVISTA SCOLII gimnaziale nr.40 AUREL VLAICU
REVISTA ICAR ANUL VII NR.1 / decembrie 2015
Pagin1
7
VORBIND CU TOAMNA
Ciobu Alexandra-cls. a VI-a A
Cnd frunzele copacilor cad
i gndurile se pierd n zare
Iar stolurile pleac spre mare
Atunci, toamna-mi zmbete fad:
Bine te-am gsit, copile!
Cnd oamenii culeg cu drag
i gnduri sunt voiose
Iar holdele-s mari, frumoase
Atunci, toamna-mi zmbete larg:
Ce mai faci, tu, copile?
Cnd poamele copacilor atrag,
i cmrile ncep a se umple
Iar peisajele devin mai simple
Atunci, si toamna-mi ureaz fad:
La revedere, copile!
Cnd poamele copacilor atrag,
i cmrile ncep a se umple
Iar peisajele devin mai simple
Atunci, si toamna-mi ureaz fad:
La revedere, copile!
ZNA TOAMN
Puiu Fabiana-cls a V-a B
Zn Toamn ai sosit
Toamn aspr ca un bici
Ai poleit tot ce ai zrit
Toamn aspr ai venit!
Aduci culoarea fructelor
i veselia copiilor
Sunetul clopoelului rsun
Toi copiii ntr-un loc se adun!
Aduci miresme mbttoare
De la fructele de top
Numai miresme mbietoare
Cu tine ne mndrim, avem noroc!
TOAMNA
Jantea Reli - cls a VIII-a A
Frunzele-armii ncep iar s cad,
i norii de ploaie ncep s se vad.
Gustului fructelor dulci din livad
Cu greu reueti s nu i cazi prad !
Copiii se ntorc iar la coal
Psrile-i iau adio pentru-a mia oar
Departe, acelai sunet trist de vioar
Rsun spulbernd amintirea de-o var...
Zna Toamn
Albu Alexandra-cls a VII-a C
-
REVISTA SCOLII gimnaziale nr.40 AUREL VLAICU
REVISTA ICAR ANUL VII NR.1 / decembrie 2015
Pagin1
8
TOAMNA
Trofin Alexandra-cls a VIII-a C
Bate vntul cel sihastru
Lund cerul cel albastru,
Btnd frunzele uor
Alungnd psri din zbor.
Vine toamna cea grbit
Omornd frunza nverzit
Aducnd recile ploi
Furnd cntec din zvoi.
Si acum plng codrii goi
C-au rmas iar fr foi
Lunca ieri era-nverzit
Astzi este ruginit.
Cmpia venic nflorit
Acum este pustiit
Psrile cltoare
Au plecat n deprtare .
i cum plnge suprat
Toamna cea ngndurat
Vrsa lacrimi ca mrgele
Udnd inuturile mele .
De ce toamn-ntunecat
Iei vara cea luminat
Furi cldura cea voioas
Aducnd iarna geroas?
Peisaj de toamn
Ciudin Diana-cls a VI-a B
Peisaj de toamn
Albu Alexandra-cls a VII-a
O GUTUIE
Duluman Narcisa-cls a VIII-a B
E verzuie i acrioar
Cnd e crud pomioara,
E glbuie i dulceag
Cnd e coapt la culeag!
Poarta puf s nu rceasc,
Cci iarna st s soseasc
Cu codi i cu frunz
Se pstreaz pe o pnz!
Din ea facem un compot
Bun ca i un antidot,
Pregtim i un gem din toate
Ca s avem pe sturate!
-
REVISTA SCOLII gimnaziale nr.40 AUREL VLAICU
REVISTA ICAR ANUL VII NR.1 / decembrie 2015
Pagin1
9
TITANIC
Felea George-cls a VIII-a B
Titanic, Titanic, trsnit puternic de blestem
Te-ai scufundat cu tot cu fier, cu lemn
N-ai vrut s rmai n asta lume
Te tim doar dup nume!...
Era cel mai minunat vas de croazier
Gigantic, cald, luxos peste msur
Cu vitez mare se ndrepta
Spre N.Y-ul ce-l atepta!
Toi se ngrmdeau s-l cucereasc,
La bord su ncepeau s soseasc,
Minunndu-se de toate cele
Nu tiau c se vor perde!
Prima cursa de inaugurare i-a fost fatal
Cnd aisbergul s-a strduit s apar
Ei n-au reuit s-l ocoleasc
Sau vasul s opreasc!
Titanic, Titanic, te-ai dus uor n jos
i era s moar biata fat, Rose
Dar Jack, era foarte fericit
Protejnd-o, el a pierit!
A rmas n urm o impresionant poveste
Care n minte, suflete mai triete,
A unui vapor imens de poveste
A unei iubiri miestre!
Jantea Reli - cls a VIII-a A
OMAGIU APEI
Muat Valentina - cls a VIII-a B
Apa este simbolul vieii, simbolul H20
E rsul copilariei, suflul tinereii
i maturitatea btrneii!
E magnific, e seva sntii!
Apa este izvor de energie
Pentru plante, faun, omenire!
E simpl i totui complex
Apare n stare solid, lichid, gazoas,
Apa este sngele albastru al Terrei
E veselie, bogie, mreie!
Este Regina Doamn a Planetei noastre!
-
REVISTA SCOLII gimnaziale nr.40 AUREL VLAICU
REVISTA ICAR ANUL VII NR.1 / decembrie 2015
Pagin2
0
De Ziua colii, am avut numeroase activiti, una mai interesant dect alta. Iat
mai jos cteva din aceste activiti! Activitatea La eztoare a fost
organizat de prof. Dumitracu M. i prof.
Savu M. n lab. multimedia unde scriitori
de la clasele a V-a, a VI-a,VII-a i-au
prezentat creaiile literare avnd ca teme:
toamna, marea, coala, avioane. Micii
creatori i-au citit cu mndrie compoziiile
iar colegii lor spectatorii i-au aplaudat, au
fost mirai de talentul colegilor!
Parada Costumul ecologic organizat
de prof. Gumeni D., prof. Sptaru G., s-a
desfurat n sala de sport cu elevii claselor
a V-a A i a VI-a B. Fetele au creat
costumele din materiale reciclabile i i-au
mbrcat pe biei. Au fost folosite hrtii,
plastic, cofrage de ou, c.d, sfoar, cartoane.
La finalul paradei, au fost premiate cele
mai frumoase, mai trsnite costume!
Activitatea Talentele noastreorganizat
de prof de muzic, Muraru B. i prof.
Munteanu T. n sala de muzic. Elevii
talentai au fost invitai s i ncnte pe
colegilor lor! Astfel, au cntat la chitar,
fluier, pian, i corul colii! Micii artiti au
fost emotionai s cnte n faa colegilor,
dar n urma aplauzelor au fost fericii c au
reuit s le arate ct de talentai sunt!
Activitatea privind reciclarea selectiv. s-a desfurat pe holul colii, prin
amenajarea de cutii speciale de carton pe
care elevele din clasa a VIII-a C le-au
nvelit i le-au inscripionat corespunztor
(hrtie, plastic). Toi elevii au fost informai
despre campania de colectare a deeurilor
selective care se va derula n coal i cnd
vor fi ridicate deeurile din cutiii. Ne pas
de mediu i ncercm s fim responsabili!
-
REVISTA SCOLII gimnaziale nr.40 AUREL VLAICU
REVISTA ICAR ANUL VII NR.1 / decembrie 2015
Pagin2
1
Activitatea Igiena dentar a fost
organizat pentru elevii din clasele a VI-a
A i VI-a C, printr-o prezentare a un
material powerpoint cu privire la greelile
de periaj dentar, asociat cu ntrebri ale
elevilor! Am neles ct de important este
s folosim corect periua de dini, s ne
splm corect, s mergem la dentist, s nu
neglijem niciodat dantura!
Activitatea Acordare primului ajutor a
fost organizat cu ajutorul drei doctor Alina
Oancea de la Cruce Roie. Au participat
elevii cls a V-a B i a V-a C. Activitatea a
avut o parte de informare asupra necesitii
cunoaterii tehnicilor de prim ajutor urmat
de o demonstraie. Elevii au neles c n
momentul cnd apare o problem trebuie s
acioneze pentru a da primul ajutor, doar
dac tiu ce au de fcut, c este important
s cear ajutorul persoanelor competente!
Primul ajutor salveaz viei!
Gimnastic aerobic a fost organizat de
dra Claudia Halmache i s-a desfurat n
sala de sport cu fetele de la clasele a VIII-a.
Pe ritmul muzicii fetele au executat micri
de gimnastic, mai ales exerciii pentru
tonifierea i dezvoltarea armonioas a
corpului. Fetele au aflat i de ce trebuiesc
executate ntr-o anumit ordine micrile,
cum s le execute corect. Cele mai bune,au
fost fetele de la clasa a VIII-a B!
Campionatul de fotbal a fost organizat de dna prof. Zoia L., s-a desfurat pe
terenul de sport, ntre bieii de la clasele a
VIII-a. Au fost meciuri cu multe goluri, cu
multe ratri. Fotbalitii s-au luptat pentru
fiecare minge i au ncercat s ctige,
susinui de galeria din partea colegilor.
Cum trebuie s existe o singur echip
nvingtoare, aceasta a fost cea reprezentat
bieii de la clasa a VIII-a B!
Dup ncheierea activitilor, elevii au fost rsplatii cu diplome! Ziua a fost
minunat, de neuitat ca de fiecare dat, iar activitile ne-au ajutat i n obinerea de
puncte pentru olimpiadele.kaufland!
Andronache Sebastian-cls a VI-a A (Prof. Andrei Gabriela)
-
REVISTA SCOLII gimnaziale nr.40 AUREL VLAICU
REVISTA ICAR ANUL VII NR.1 / decembrie 2015
Pagin2
2
-PLAN SAU POWERPOINT-
n realizarea unui proiect (n echip)- plan sau ppt, organizarea reprezint cheia
nfptuirii unei lucrri de calitate! De aceea, trebuie urmate mai multe etape:
1.Etapa de brainstorming (este o tehnic de creativitate n grup, menit s genereze un
numr mare de idei, pentru soluionarea unei probleme). Grupa format de profesor sau
de noi cu acordul acestuia, discut depre tema dat, fiecare vine cu idei cum ar trebui
realizat proiectul; n urma discuiilor, ideiilor cdem de comun acord asupra structurii
proiectului;
2. mprirea sarcinilor de lucru fiecrui membru, n mod egal, pentru o mai bun
organizare, eficientizare a muncii, proiectul finalizndu-se mai rapid. De exemplu: o
persoan aduce cartonul pe care vom lipi imaginile i informaiile, o alta persoan aduce
carioci i creioane colorate, altcineva informaiile de pe net, alt persoan imaginile etc;
3. Procurarea materialelor i a instrumentelor necesare (informaii i imagini de pe
internet, din reviste, din atlase, din cri, lipici, carioci, foarfece, rigle, carton mare,
creioane, etc.);
4. Stabilirea locului si timpului unde se va realiza proiectul (n cazul n care proiectul
nu se realizeaz n timpul orei la coal, ci este ca tem pentru acas). Decidem mpreun
un loc de ntlnire unde vom elabora acest proiect, ct i sarcinile fiecrui membru al
grupului n realizarea efectiv a planei;
https://ro.wikipedia.org/wiki/Creativitate
-
REVISTA SCOLII gimnaziale nr.40 AUREL VLAICU
REVISTA ICAR ANUL VII NR.1 / decembrie 2015
Pagin2
3
4. Realizarea proiectului propriu-zis (planei): scriem i lipim imaginile pe plan,
astfel nct acestea s fie aezate armonios, cel mai adesea simetric, fa de titlul
proiectului pe care l scriem cu litere mari de tipar, n partea de sus a planei. Plana
trebuie s fie echilibrat, dinamic, sugestiv i clar! Putem adauga i imagini cu noi,
membrii grupului, ce au fost realizate n timpul muncii depuse pentru realizarea
proiectului. La final, vom scrie numele noastre, coala i profesorul coordonator;
5. Finalizarea proiectului prin nfrumusearea i finisarea ultimelor detalii cu ajutorul
cariocilor, creioanelor colorate sau a sclipiciurilor etc. dnd astfel via planei
noastre; n final, obligatoriu, curaarea spatiului n care s-a realizat proiectul, indiferent c
a fost la realizat la coal sau la unul dintre noi, acas!
n cadrul realizrii unui proiect de tip ppt, n mare parte, etapele sunt aceleai:
brainstorming, stabilirea sarcinilor de lucru, locul de ntlnire, efectuarea propriu-zis a
proiectului realizandu-se pe calculator cu instrumentele corespunztoare (programul
powerpoint, informaii de pe Wikipedia, imagini de pe google, poze cu noi etc); la final,
putndu-i adauga i efecte sonore (muzica ce exprima cumva ideea proiectului sau ne
caracterizeaz pe noi ca i grup)!
Consideem c un proiect iese mult mai bine i este mult mai apreciat atunci cnd
acesta este realizat n echip, ntr-un mediu plcut, armonios, deoarece fiecare are idei i
viziuni diferite i ntotdeuna din diversitate ies lucruri frumoase!!!
Jantea Isabela & Reli -cls a VIII-a A (Prof. Cujb Nicoleta)
-
REVISTA SCOLII gimnaziale nr.40 AUREL VLAICU
REVISTA ICAR ANUL VII NR.1 / decembrie 2015
Pagin2
4
La nceputul anului colar am observat pe holul colii noastre mai multe cutii mari
pe care sttea scris: Hrtie, Plastic, Metal. Pentru c nu tiam ce rost au, am
ntrebat-o pe doamna nvtoare. Ne-a explicat c sunt realizate de colegii notri din
clasele mari ca s colectm ambalajele.
Ne-am gndit s facem o or special n care s nelegem mai bine toate cuvintele
i lucrurile acestea noi. Aa am aflat c toate ambalajele produselor pe care le-am
cumprat ajung la groapa de gunoi dac noi le aruncm. Ca s reducem poluarea, s
protejm natura, s nu mai fie att spaiu ocupat cu depozitele de gunoaie i s nu se mai
consume att de multe materii prime putem s le strngem separat ca s fie folosite din
nou.Lucrul acesta se numete Reciclare.
Am neles c reciclarea este un lucru foarte important i i-am rugat pe prinii
notri s ne ajute ca s strngem toate ambalajele din cas, apoi le-am adus la coal.
n imagini ne vedei pe noi, elevii clasei I B, cumle depozitm separat: hrtie,
sticle de plastici doze de aluminiu.
V invitm i pe voi toi la reciclare! Hai s protejm natura, s ajutm coala i s
ne simim bine pentru c am fcut un lucru folositor!
Elevii clasei I B
(P.I.P. Daniela Rdulescu)
-
REVISTA SCOLII gimnaziale nr.40 AUREL VLAICU
REVISTA ICAR ANUL VII NR.1 / decembrie 2015
Pagin2
5
tii c un bec eficient din punct de vedere energetic, produce aceeai cantitate de
lumin folosind 1/5 din electricitatea utilizat de un bec normal...? Aceste becuri sunt
fluorescente sau cu halogeni i le cunoatem sub denumirea de becuri economice.
tii c 40 de milioane de baterii portabile vndute anual n Romnia ajung la
gropile de gunoi...? Ele conin metale grele ce se scurg n sol i n pnza freatic afectnd
vegetaia i sntatea vieuitoarelor i a oamenilor, provocnd alergii, pierderi de
memorie, boli de inim, cancer. S-a constatat c n marile orae sunt 4 milioane de
germeni microbieni/mc aer, pe cnd aerul din jurul pdurii are 50 de germeni/mc aer i
pdurile pot absorbi de 20 pn la 100 de ori mai mult carbon dect orice alt tip de
vegetaie prin procesul de fotosintez. Deci facei plimbri n aer liber i cu mult
verdea deoarece sunt benefice organismului i nu cost nimic. tii c o ton de hrtie
reciclat salveaz 17 arbori i 7000 de litri de ap..? Mai mult chiar consumul de resurse
epuizabile (combustibili, materii prime) este diminuat prin astfel de activiti, iar
contribuia noastr este considerat responsabil i nobil. Protejnd pdurea,
protejezi viaa!
Dar pentru meninerea unui mediu nconjurtor mereu verde
responsabilitatea este att individual, dar mai ales colectiv; protecia naturii presupune
colaborare i sprijin pe plan local, judeean, naional i internaional.
Ce poi face individual sau cu grupul de prieteni
1. Fii preocupat de soarta mediului nconjurtor! Sprijin orice iniiativ de
protejare a mediului nconjurtor i implic-te n diferite proiecte sau campanii propuse
pentru protejarea mediului!
2. Economisete foile caietelor, blocului de desen! Economisete energia
electric, cldura generat de centralele termoelectrice, cantitatea de alimente sau produse
diverse cumprate, apa utilizat n gospodrie.
Henri Coand afirma c Secretul longevitatii e apa pe care o
consumm. Putem considera c apa este nu doar un secret al longevitii, ci chiar
motorul esenial al existenei. Cumpr produse mai eficiente din punct de vedere
energetic.
3. mpreun cu colegii, colecteaz deeuri selectiv (hrtie, sticle, plastic, fier
vechi, baterii, metale, becuri) i valorific-le la centrele de colectare sau n cutiile
colectoare prezente n coal sau n vederea confecionrii unor obiecte (exemplu:
-
REVISTA SCOLII gimnaziale nr.40 AUREL VLAICU
REVISTA ICAR ANUL VII NR.1 / decembrie 2015
Pagin2
6
recipiente de plastic vaze, ghivece mici pentru flori, diferite podoabe; cutii de aluminiu
suport pentru creioane; cutii de carton machete etc.)!
4. ngrijete spaiile verzi din localitatea ta! Planteaz flori, pomi i copaci!
Adun vara i toamna semine de la diferite plante i planteaz-le primvara! Ai grij de
ele pn ncolesc i chiar i dup aceea! Particip la amenajarea unor spaii verzi n
curtea colii sau chiar la realizarea unui col viu n clasa ta! Mai multe plante nseamn
mai mult oxigen!
5. Organizeaz mpreun cu colegii aciuni de ecologizare a unor spaii verzi
(grdina colii, parcul din apropiere etc)!
6. Folosete frecvent transportul n comun, n locul maini personale! Mergi ct
mai mult pe jos sau cu bicicleta!
7. Doneaz lucrurile de care nu mai ai nevoie, dar care sunt n bun stare (textile,
cri, obiecte diverse) altor oameni. Astfel o parte din bunuri pot fi refolosite i se reduce
cantitatea de materii prime i energie folosite pentru obinerea altora.
8.Organizeaz mpreun cu clasa o campanie de colectare a hrtiei! A sticlei! A
plasticului!Sau particip la organizarea, desfurarea i finalizarea unui proiect de mediu.
9. St n puterea noastr s reducem cantitatea de deeuri! Folosii ct mai
puine ambalaje! Preferai produse cu ambalajele de hrtie i sticl n locul celor din
materiale plastice i metalice! Confecioneaz obiecte din deeuri i art-le i altora!
10. Particip n coala ta la organizarea i desfurarea unor concursuri propuse
n care se apreciaz cele mai deosebite lucrri:
Realizeaz un desen, poezie sau eseu cu tema:Un mediu curat, mereu verde!
(data limit de predare este 20 martie 2016).
Colecteaz baterii i echipamente de electronice i electrocasnice, discut cu
profesorul coordonator din coala ta i alegei premiile din catalogul indicat.
O competiie de acest fel o propun i membrii Asociaiei
ENVIRON prin campania Baterel si Lumea NON-E! Particip la
concursurile si aciunile ecoactive propuse pe site-ul
www.baterel.ro
Discut cu profesorul coordonator i implic-te n colectarea
de baterii uzate care se colecteaz n coala ta n cutiile colectoare
speciale pentru a fi o persoan ecoactiv i responsabil.
Fii responsabil fa de mediul nconjurtor!
Fii ecoactiv! Fii cool!
Trofin Alexandra cls a VIII-a C
(Prof. Srbu Anamaria)
http://www.baterel.ro/
-
REVISTA SCOLII gimnaziale nr.40 AUREL VLAICU
REVISTA ICAR ANUL VII NR.1 / decembrie 2015
Pagin2
7
Scurt istoric al numrului Numrul de aur ( ) admite valoarea numeric aproximativ 1,618 i reprezint
prescurtarea numelui lui Fidias, considerat creator de armonie, frumos, echilibru i
proporionalitate a formelor controlate de legea acestui numr. Armonia universal reprezint o sum de forme din lumea animal, vegetal sau
a obiectelor din realitatea obiectiv, la baza crora stau legi de dezvoltare i principii
matematice de alctuire.
Numrul de aur este demonstrat tiinific i exprim printre altele, legi de cretere
a plantelor, animalelor etc. Acesta se regsete n mediul ambient i se identific n
poziia frunzelor pe lujeri, n dezvoltarea oaselor la om, a cochiliilor de melci i scoici.
Egiptenii au utilizat numrul de aur la construcia piramidelor; acetia considerau
c neleg efectul de piramid prin care se conserv viaa, construind piramidele ca
morminte ale faraonilor, mumiile acestora, fiind aezate la 1/3 de baz, unde efectul de
piramid se considera ca fiind maxim. Raportat la geometria plan, punctul M realizeaz pe segmentul AB o seciune
de aur; aceast denumire este atribuit lui Leonardo da Vinci. Acesta a adus argumente n favoarea acestei teorii, printr-o serie de exemple
observate din proporiile diferitelor zone ale corpului omenesc i din arhitectur, afirmnd c forma armonioas a corpului uman se explic prin prezena acestui raport
ntre diferitele pari ale sale, fiind de prere c seciunea de aur reprezint etalonul dup care trebuie s se stabileasc proporiile ntre diferitele pri ale aceleiai cldiri, dintre
volumul construit i cel rmas liber etc.
n secolul al XIX-lea, psihologul G. Th. Fechner a prezentat unui eantion mare
de populaie, o serie de dreptunghiuri cu dimensiuni diferite i ptrate, cernd s fie alese
acelea care au forma cea mai plcut; majoritatea preferinelor au fost ndreptate ctre
dreptunghiurile care aveau dimensiunile laturilor n raportul de aur. Numrul de aur, legea lumii vii
Fenomenul biologic denumit fillotaxis const n modul de dispunere a
frunzelor de- a lungul ramurilor, n cazul unor specii de plante precum i modul n care
-
REVISTA SCOLII gimnaziale nr.40 AUREL VLAICU
REVISTA ICAR ANUL VII NR.1 / decembrie 2015
Pagin2
8
sunt dispuse petalele florilor, aceasta, fiind n strns legtur cu legea creterilor
organice; aceast lege are ca suport matematic irul lui L. Fibonnaci. Legea creterilor organice prin intermediul raportului de aur se ntlnete n
spirala evoluiei lumii vii i n spirala evoluiei Universului.
Elemente de geometrie n spaiu. Asocierea cu numrul Raportul de aur a preocupat, n mod constant, generaii ntregi de matematicieni,
filosofi i arhiteci.
Dintre cele apte minuni ale lumii, cel puin dou i datoreaz celebritatea
raportului de aur: statuia lui Zeus din Olimp i piramida lui Keops.
Urmare a unei cltorii n Egipt, Herodot afl c aria feei laterale a unei
piramide patrulatere este egal cu aria ptratului construit pe nlimea sa. Studii / cercetri din diferite domenii de activitate
O serie de studii au pus n eviden faptul c piramidele construite pe principiul
numrului de aur, au urmtoarele proprieti:
- efectul de piramid contribuie la vindecarea unor boli: a rnilor, a stresului, a durerilor de cap etc.;
- faciliteaz procesul de cretere biologic la plante, animale i om; - influeneaz structurile minerale modificnd cristalizarea unor substane cum este
sulfatul de cupru; - cristalizeaz aliajele unor metale, restructurnd ordinea molecular; - magnetizeaz apa, care asigur creterea spectaculoas a plantelor, animalelor;
aceasta admite proprieti curative pentru tratarea unor boli la om; - conserv legumele, fructele i seminele, ntrziind procesul de
putrezire/descompunere. De asemenea, prin efectul de piramid s-a ncercat s se explice rezistena fizic
mrit a unor populaii care triesc n corturi i iurte cum sunt spre exemplu mongolii,
laponii, tibetanii. O serie de alte domenii n care se utilizeaz efectul de piramid sunt: n zootehnie, unde s-a experimentat creterea n piramid a unor animale cu blan
scump;
n agricultur, legumicultur, pomicultur prin construcia unor depozite piramidale pentru conservare de scurt i lung durat a: seminelor, legumelor, fructelor etc.;
n horticultur, efectul de piramid a generat creterea rapid a rsadurilor de flori; (continuarea n numrul urmtor)
BIBLIOGRAFIE
1. Paloma Petrescu, Viorica Pop , Ghid pentru cadrele didactice, proiect Phare 2004,
Transdisciplinaritatea-o nou abordare a situaiilor problem, Buc. 2007;
2. Solomon Marcus, Din Gndirea matematic romneasc., Ed. tiinific i
Enciclopedic , Buc. 1975.
3. www.wikipedia.ro
Marin Andrei clasa a VI-a B (Prof. Sptaru Geanina)
http://www.wikipedia.ro/
-
REVISTA SCOLII gimnaziale nr.40 AUREL VLAICU
REVISTA ICAR ANUL VII NR.1 / decembrie 2015
Pagin2
9
POVESTEA IERNII
Popa Andra-cls a VIII-a A
Iarna cu al su cojoc
Friguroas dar frumoas,
A venit i pe la noi
Lsnd un covor de ghea!
Ziua ninge, noaptea ninge
Snioara-i bucuroas
Pentru c-o s fie tras
De copii cu haine groase!
Luminie colorate
Ard pe la ferestre
Dnd o tent de culoare
Serii de poveste!
IARNA
Ciolc Florin-cls a VIII-a A
Peste dealuri st grmad
Un nor mare, buclat
Care-mprtie zpada
Pe pmntul dantelat!
Vntul spulbera n cale
Tot ce trece, tot ce mic
Pomii sunt plini de cristale
Gerul de obraji ne pic!
Copiii privesc prin geamuri
Cu ochii nlcrimai
S se atearn pe drumuri
Nmeii mult ateptai!
Au pregtit sniua,
Ghetele sunt nclzite,
i-o ntreb pe bunicua,
De ce-s gemurile nflorite?
IARNA
Marinciu Alexandra-cls a VIII-a A
Iarna cu a sa furie
A venit cu al su alai
Cu zpada alburie
S domine al nostplai!
Dar acum totul e alb
Nici-o fiin pe crare
ns cu un peisaj aa dalb
Nu am nici-o suprare!
Cu-n aa peisaj frumos
Toat ziua s-l admiri
S vezi fulgi cznd pe jos
Formnd un covor de camir!
Jantea Reli -cls a VIII-a A
ZNA IARNA
Ovidiu Stroie-cls a VIII-a A
O crias lucitoare
Se vede departe-n zare,
E frumoas, aranjat,
Poarta o ie brodat!
Cu obrajii roiori,
Buzele ca doi bujori,
Privete zmbind spre vale
Cum zpada cerne moale.
Sniile-s pregtite
Patinele ascuite
i chiotele de copii
Se aud peste cmpii!
Ea admir fericit
Bucuria dezlnuit
i mai trimite uor
Cte-un fulg i-un norior!
-
REVISTA SCOLII gimnaziale nr.40 AUREL VLAICU
REVISTA ICAR ANUL VII NR.1 / decembrie 2015
Pagin3
0
MO CRCIUN
Jantea Isabela - cls a VIII-a A
Un btrn cu barb sur,
Cu o list lung-n mn
Toi spiriduii-i adun
Cadourile s le pun
n sania lui cea mare
Fiindc-i zi de srbtoare!
Srbtoarea sfnt care
Adun la masa mare
Copii, tai, bunici i mame,
Veriori i verioare
Ce cnt-nencetat
Colinde ce lor le plac!
COLINDE
Agiu Izabela-cls a VI-a A
Iarna cnd se-aud o dat
Toata lumea vine-n grab
S v-aud cum cntai
Lumina de-o ludai!
Gazdele ascult atent,
Un mic colind cntat ncet
n valea alb de nea
Frumoas este seara asta!
Cozonaci i nuci se-mparte
La micii colindtori
Zmbete au ei pe fa
Bucuroi de seara lor!
Ei acum plecnd spre cas
Mndrii de ce au primit,
i cu voce mieroas
Cnt ce-i ateapt-n cas!
Mo Crciun
Jantea Isabela - cls a VIII-a A
CRCIUNUL
Luca Ana-cls a VI-a A
Un colind rsun-n vale,
Miroase a cozonaci
Copiii au o bucurie mare
Astzi merg la colindat!
Un nas turtit st la fereastr,
Se aud mii de clopoei,
Copiii alearg la grmad
i sun zgomotos din zurgli!
Cu toii ateptm venirea lui,
Venirea lui, a Moului
S-ne aduc acel cadou
Ce ni-l dorim i l vism !
Un brad domnete n cas iar
mpodobit de globulee
Se ntinde mndru de noblee,
n zmbet din beteal!
-
REVISTA SCOLII gimnaziale nr.40 AUREL VLAICU
REVISTA ICAR ANUL VII NR.1 / decembrie 2015
Pagin3
1
IARNA DE ARGINT
Jantea Reli -cls a VIII-a A
Iarna dulce de argint
Cu alaiul de cristal
Vine cu-ale ei zpezi
mbrcnd vemnt regal.
Armiul cald al toamnei
Peste noapte s-a schimbat
n argintul viu al iernii
Ce pe toi ne-a ncntat!
Miros de brad i portocale
i sunet dulce de colinde
Adun ntr-un numr mare
Familii de pretutindeni!
DECEMBRIE...
Jantea Reli-cls a VIII-a A
Decembrie e luna-n care
Priveti valsul fulgilor de nea
i-e veselie, e speran i visare
C poate ne vom revedea!
C poate ne vom strnge iar,
Cu toii ntr-o cas
i-om striga cu toi-n cor:
Ce bine-i iar acas!
Decembrie e luna-n care
Cerul presar sclipiri de argint
Decembrie e luna-n care
i vezi pe-ai ti ngeri zmbind!
Peisaj de iarn Jantea Reli-cls a VIII-a A
-
REVISTA SCOLII gimnaziale nr.40 AUREL VLAICU
REVISTA ICAR ANUL VII NR.1 / decembrie 2015
Pagin3
2
1 Decembrie Ziua Naional a Romniei
n data de 27 noiembrie 2015, cadrele didactice mpreun cu elevii colii noastre
au prezentat un program cultural artistic n cadrul slii de sport pentru a serba Ziua
Naional a Romniei - Ziua Marii Uniri de la 1918. Sala de sport a fost decorat cu
steaguri i cu desene realizate de cei de la nvmntul primar!
Activitatea a nceput prin intonarea imnului naional al Romniei de ctre toi
participani, cei mai muli mbrcai n costume populare i cu stegulee n mini, dup
care au urmat recitri de poezii i interpretri de cntece despre Romnia, dansuri
tradiionale, parad de costume populare tradiionale din divese regiuni ale rii
prezentat de elevii din clasele a II-a A, pies de teatru iar la final toi elevii s-au prins
ntr-o hor.
Elevii de la clasele a VI-a C, respectiv a V-a C, mbrcai n costume populare au
realizat plane despre portul popular din Romnia, grupai pe 6 regiuni: Moldova,
-
REVISTA SCOLII gimnaziale nr.40 AUREL VLAICU
REVISTA ICAR ANUL VII NR.1 / decembrie 2015
Pagin3
3
Maramure, Oltenia, Dobrogea, Haeg i Transilvania! Elevi au venit pregtii cu desene
cu portul popular, informaii privind descrierea lui, date despre zonele geografice,
cartoane, culori, acuarele i alte materiale pentru a realiza plane deosebite! Imaginile de
mai jos vorbesc de la sine!
Elevele din clasele a VIII-a A i a VIII-a C, ndrumate de doamnele diriginte
prof. Bucurenciu Iulia i Grdinaru Nicoleta au realizat rochii din materiale reciclabile.
Dup confecionarea lor, a urmat o parad a acestora n sala de sport n faa colegilor lor.
Pe timpul defilrii elevii au aplaudat i le-au ovaionat pe colegele lor, le-au admirat
rochiile iar tinerele modele au fost ncntate pentru aprecierile primite!
Activitatea desfurat a avut ca scop contientizarea elevilor cu privire la nsemntatea
acestei zile marcante din istoria naional.
Luca Ana cls a VI-a A (Prof. Andrei Gabriela)
-
REVISTA SCOLII gimnaziale nr.40 AUREL VLAICU
REVISTA ICAR ANUL VII NR.1 / decembrie 2015
Pagin3
4
ARA NOASTR CEA IUBIT
ar dulce i frumoas,
ara unde am o cas,
ara unde m-am nscut,
Locul unde am crescut.
ara mea e minunat,
Cmp ntins, este bogat,
Cnd peisajul o s-l vezi
Tu vei crede c visezi.
Muni cu piscurile-nalte
mbrcate cu nea, toate,
Dealurile, tii i voi:
n vii, munca e n toi.
Iar cmpia, de smarald,
ara mea-i un briliant,
Spicele cu boabe grele,
Mrile-aurii sunt ele.
Valurile ce se sparg
Rup la mijloc un catarg,
Ele vin din Neagra Mare
i sunt line cnd e soare.
Marea-albastr-i minunat,
Soarele din ea se-arat,
Valurile-s o splendoare,
Le zmbete mndrul soare.
Dealuri, muni i cu cmpii,
Asta-i ara, dragi copii!
S-o iubii i s-o-ndrgii
i drapelul s-i cinstii!
Ziua rii o serbm,
Pentru ea noi toi luptm,
ara noastr cea iubit,
ara noastr cea vestit!
Pcuraru Alesia, cls. a IV-a C
(nv. Mioara Constandache)
-
REVISTA SCOLII gimnaziale nr.40 AUREL VLAICU
REVISTA ICAR ANUL VII NR.1 / decembrie 2015
Pagin3
5
Pentru c pe 1 DECEMBRIE srbtorim ZIUA NAIONAL A ROMNIEI
i este prima srbtoare care d startul anotimpului iarna, elevii clasei I A mbrcai
n costumul naional ( nelipsita ie romneasc, cunoscut peste mri i ri, brul n cele
trei culori: rou, galben i albastru, chiar i vestitul clop maramurean etc) , au desfurat
o activitate n cadrul colii, dedicat acestei zile: au colorat pe abloane costume
naionale, stegulee, inimioare cu culorile steagului nostru artnd prin aceasta ct de
mndri sunt c sunt romni!.
Pe parcursul activitii organizate n cadrul slii de sport, elevii au avut parte de
momente interesante ce le-au captat atenia: au primit informaii noi despre aceast zi
istoric, au recitat poezii, au expus lucrrile desenate i au dansat Hora Unirii.
Clasa I A
nv. Voicu Mariana
-
REVISTA SCOLII gimnaziale nr.40 AUREL VLAICU
REVISTA ICAR ANUL VII NR.1 / decembrie 2015
Pagin3
6
Anul acesta cu cteva zile nainte de Sf. Nicolae, clasa noastr-clasa a VII-a A,
mpreun cu doamna dirigint, Drghici Sorina a fcut mici cercetri cu privire la
personajul mitic si legendar, Mo Nicolae care aduce daruri copiilor cumini (sau
nuielue celor obraznici) n ajunul srbtorii de Sf. Nicolae, n seara zilei de 5 decembrie!
tiai c a fost o persoan ct se poate de real , a trit ntre anii 270-343?! Se
spune c a rmas orfan de ambii prini de mic copil, ns cu o avere imens! Era foarte
credincios astfel c toat averea sa, a donat-o copiilor sraci din zona n care tria! Peste
ani, el a ajuns episcop al Myrei, n Asia Mic.
Am gsit multe legende care mai de care mai interesante, am aflat c este
cunoscut i srbtorit n toat lumea (Germania, Spania, Italia, Frana, Danemarca,
Austria, Ungaria, Cehia, Slovacia, Polonia, Olanda, Irlanda, Islanda, Grecia, Rusia,
Romnia etc)!
O legend care ne-a plcut foarte mult este aceea n care a ajutat el o familie de
nobili sraci care nu-i puteau cstori fetele pentru c nu aveau zestre. Mo Nicolae se
suia pe acoperi si pe horn ddea drumul unui scule cu aur care cdea fix ntr-un ciorap
pus la uscat! Am gsit la acest link (https://www.youtube.com/watch?v=ddRvlfNRm7Y)
un scurt desen animat despre legenda Moului Nicolae pe care v invitm s o vizionai!
El apare ca un mo cu barb alb (se spune ca n preajma zilei de Sf Nicolae i
scutur barba, aluzie la prima zpada care cade la nceputul iernii), se mbrac n straie
roii, iar n noaptea de 5/6 decembrie apare pe un cal alb!
n general cu toii suntem nerbdtori, emoionai n preajma acestei srbtori!
ncercm s facem diverse activiti dar gndurile ne zboar la cadourile pe care o s le
primim i parc timpul trece din ce n ce mai greu! Ne lustruim ghetuele (moului i plac
ghetuele curate) i adormim visnd la darurile pe care Mo Nicolae ni le va aduce,
pentru c am fost cumini! Dimineaa, dm fuga la ghetue cu inima btndu-ne tare de
emoii, i cnd gsim cadourile ne strlucesc ochi de bucurie! Gsim dulciuri i diverse
jucrii (tablete, telefoane, role, biciclete etc)! i mulumim moului c a fost bun cu noi
i cu mare bucurie deja ne gndim la ce ne va aduce peste puin timp, Mo Crciun!
Bibliografie: www.wikipedia.ro, www.youtoube.com, www.crestinortodox.ro.
Budeanu Lucian & Filip Cosmin - clasa a VII-a A
(Prof. Drghici Sorina)
https://www.youtube.com/watch?v=ddRvlfNRm7Yhttp://www.wikipedia.ro/http://www.youtoube.com/http://www.crestinortodox.ro/
-
REVISTA SCOLII gimnaziale nr.40 AUREL VLAICU
REVISTA ICAR ANUL VII NR.1 / decembrie 2015
Pagin3
7
Un om de zpad este o sculptur din zpad compact, cu aparen uman, i de
dimensiuni foarte variabile. Primele meniuni scrise care atest oameni de zpad dateaz
din secolul al XVI-lea (de exemplu, n scrierile lui Shakespeare). Ca personaj popular,
omul de zpad apare ntr-o culegere de poezioare pentru copii aprut n 1770, la
Leipzig. Abia la nceputul secolului al XX-lea, omul de zpad este asociat cu srbtorile
de sfrit de an.
Cel mai mare om de zpad din lume a fost modelat n anul 1999 n Bethel, un
orel din statul american Maine.
Este 10 decembrie 2015. Potrivit calendarului, pmntul ar trebui s fie acoperit cu
o plapum pufoas de nea. Ce jocuri am fi putut ncinge!
i, pentru c realitatea este alta i zpada lipsete, ne-am gndit s facem un ,,om de
zpad, dar din pahare de plastic!
A fost puin cam greu, dar... privii si voi! Nu este minunat?
Ateptm s vin iarna cea adevrat, cu mult zpad s ne bucurm de sniu, s
ne bulgrim cu zpad, s putem realiza un adevrat om de zpad!
Elevii clasei a IV-a B
(P.I.P. Viorica Manea)
https://ro.wikipedia.org/wiki/Sculptur%C4%83https://ro.wikipedia.org/wiki/Z%C4%83pad%C4%83https://ro.wikipedia.org/wiki/Secolul_al_XVI-leahttps://ro.wikipedia.org/wiki/Shakespearehttps://ro.wikipedia.org/wiki/1770https://ro.wikipedia.org/wiki/Leipzighttps://ro.wikipedia.org/wiki/Secolul_al_XX-leahttps://ro.wikipedia.org/wiki/1999https://ro.wikipedia.org/w/index.php?title=Bethel&action=edit&redlink=1https://ro.wikipedia.org/wiki/Maine
-
REVISTA SCOLII gimnaziale nr.40 AUREL VLAICU
REVISTA ICAR ANUL VII NR.1 / decembrie 2015
Pagin3
8
The observance of Christmas was introduced alongside the Christianization of
Romania, but it was interrupted during the Communist period (1948-1989), when not
only Jesus Christ and the Church were banned,but also all the other religious concepts.
In post-communist Romania, Christmas started being celebrated again more festively.
Christmas and the holiday season officially start on November 30-th, on Saint
Andrews Day and end on January 7-th, with the celebration of Saint John. Other major
holidays in this period are Great Union Day, Saint NicholasDay, Saint Ignatius Day,
Christmas Eve, Christmas Day, Saint Stephens Day, New Years Eve and the Epiphany.
The Romanians have many winter traditions, some of them quite old and original:
the Dawn, the Star, the Fate, the Carolers, etc. For example, the Carolers (oratii) were
not, at their origin, common people walking from house to house and singing carols.
They were the Bishop and the princes who had been invited to their voivodes Christmas
dinner. The next day, the scholars and their disciples came to the palace, uttering wishes
in Greek and Romanian!
Few people know that Santa Claus was, till the end of the nineteenth century, a
character who used to frighten and threaten the children! The main factor in the radical
change undergone by Santa was the commercial interest: Santa we now know has been
a real blessing for manufacturers and traders!
No matter how much we eat or how many presents we offer, we should always
keep the real spirit of Christmas: Let us be generous, give and forgive, hoping and
struggling for a better inner self!
Happy Christmas holidays!
Popa Andra-clasa a VIII-a A
(Prof. Bucurenciu Iulia)
-
REVISTA SCOLII gimnaziale nr.40 AUREL VLAICU
REVISTA ICAR ANUL VII NR.1 / decembrie 2015
Pagin3
9
Lipovenii au de ales s se
mpart ntre dou lumi, dou tradiii,
dou calendare, dou rituri i trei limbi:
romn, rus i slavon. ns dei
credina ocup un loc att de important
n viaa lor, un rol hotrtor n pstrarea
identitii proprii a ruilor lipoveni l-a
avut biserica. Slujbele religioase se in i
astzi n limba slavon, scrierea se face
cu caractere slavone. Referitor la portul
ruilor lipoveni, acesta se pstreaz, n
special n unele localiti din Dobrogea,
doar cnd se merge la biseric. Este
obligatoriu ca femeile s intre n lcaul
sfnt cu capul acoperit cu batic (de
obicei nflorat), s aib fust lung i
larg legat cu un pois. Toate srbtorile
se in cu sfinenie, spre exemplu de Anul
Nou, n bisericile de rit vechi sunt
oficiate slujbe ndelungate. Fiind mare
srbtoare, gospodinele pun pe mas
bucate tradiionale: jacovia (se realizeaz
din carne i castravei murai), holode
sau halade (rcitur lipoveasc) i multe
prjituri, de tot felul .Cu ocazia
Crciunului, prima zi de Crciun se
petrece n familie, sunt interzise vizitele
n aceast zi chiar i la cele mai
importante rude. Colindele lipovenilor
sunt vechi, de sute de ani, mpreun cu
cntreii religioi rostesc colinde i
gazdele n faa icoanelor. Toate
srbtorile au un caracter preponderent
religios.
Scacioc Alexandra-cls a V-a A
(Prof. Gumeni Dochia)
-
REVISTA SCOLII gimnaziale nr.40 AUREL VLAICU
REVISTA ICAR ANUL VII NR.1 / decembrie 2015
Pagin4
0
Am descoperit quillingul acum 3 ani, cnd am vzut pe ua unei vecine o floare
care m-a impresionat i am ncercat i eu; apoi, m-am dus la vecina mea s o ntreb dac
ceea ce am fcut este bine i am rugat-o s m ndrume i pe mine n aceasta art
fascinant! Exersnd cu rbdare i pasiune cu timpul am devenit foarte priceput!
Quillingul este o tehnic artistic de modelare a hrtiei cu scopul de a
transforma un obiect oarecare, ntr-unul ingenios nfrumuseat, ntr-o podoab, ntr-un
obiect de art. Metoda presupune rularea de benzi de hrtie i apoi lipirea acestora
mpreun pentru realizarea unor modele decorative excepionale. Benzile de hrtie sunt
rulate cu ajutorul unui beisor de rsucire iar capetele fiilor sunt fixate cu lipici sau
adeziv. Se pot realiza astfel: felicitri, invitaii, mici tablouri, rame foto, ornamente etc.
Instrumentele necesare pentru practicarea quilling-ului, se gsesc n magazinele
de hobby, specializate sau pot fi comandate de pe internet sau facem schimb de modele
ntre noi cei care pasionai de aceast art!. Seturile de quilling conin benzi de hrtie,
ace i pensete speciale pentru rularea hrtiei i liniarul cu cele 7 cerculee de dimensiuni
diferite care ne ajut s facem mai multe forme de aceeai mrime.
Principalele forme n quilling sunt reprezentate de: cerc strns, cerc lejer, lacrim,
petal, ochi, semilun, ptrat, triunghi, dreptunghi, semicerc, scut, lalea, rulou, sul, inima,
forma v, forma s, forma c, etc.
Mai jos, am ataat cteva din creaiile mele! V invit s ncercai quilling-ul, e un
alt mod de relaxare, o metod de a exprimare a sensibilitii interioare!
Bibliografie: creativhobby.blogspot.com, sunt-creativ.ro, www.casutacopiilor.info
Mogo Maria-cls a VI-a C
-
REVISTA SCOLII gimnaziale nr.40 AUREL VLAICU
REVISTA ICAR ANUL VII NR.1 / decembrie 2015
Pagin4
1
Sportul meu preferat este fotbalul. Atunci cnd joc fotbal m linitesc, m relaxez
i uit de toate i reuesc s m concentrez asupra meciului.
Pentru c mi place att de mult fotbalul m-am nscris la o echip! Cnd am avut
primul antrenament, aveam puine emoii - colegii erau noi, terenul de fotbal, antrenorul
dar m-am acomodat. Fotbalul m-a nvat s fiu disciplinat, mi-a dezvoltat spiritul de
echip, mi-a dat ncredere n mine! Sper s ajung unul din marii fotbaliti!
Juctorii mei preferai sunt: Cristian Tnase care a jucat la Steaua Bucureti, n
present este la un club chinez, Neymar fotbalist de origine brazilian i Lionel Messi de
la F.C.Barcelona. ara unde s-a nscut fotbalul Anglia- este i preferata mea. Acolo se
joac un fotbal de calitate dintotdeuna: juctori foarte buni, campionat profesionist!
Grigoru Alexandru - cls a VIII-a B
Pasiunea pentru fotbal s-a nscut
astfel: de cnd am fost mic, primul cadou
de care mi amintesc de ziua mea a fost o
minge de fotbal, de care am fost foarte
ncntat i cu care am nceput s m joc
mai mereu, prin cas, cu colegii afar pe
teren! Mai trziu, m-am nscris la o echip
de fotbal unde merg de 2 ori pe sptmn
la antrenamente i sunt foarte ncntat!
Sportul m ajut s ma dezvolt fizic dar i
s m relaxez! Idolii mei sunt: Vlad
Chiriche este cel mai bun aprtor din
Romnia (se remarc prin ieirile din
defensiv cu mingea la picior) i L.Messi
fotbalist de origine argentinian care
acum evolueaz n campionatul Spaniei;
este considerat unul din cei mai buni
juctori ai lumii; n 2009, a primit Balonul
de Aur pentru cel mai bun fotbalist al
anului. Ungureanu Iulian - cls a VIII-a B
Sportul meu prefert este fotbalul, pe care l practic deja, de 7 ani. Reuita echipei
mele a fost atunci cand am ctigat turneul Astzi pentru viitor de la Valu lui Traian.
Acolo am fost rspltii cu diplome i medalii. Cel mai frumos moment al acestui turneu
a fost atunci cnd am marcat un gol destul de frumos i toi prinii au nceput s aplaude
i s m felicite!
Eu am ales s practic acest sport din pasiune! Fotbalul m-am nvat ce nseamn
s ai responsabiliti, s tii s pierzi, s lucrez n echip i s fiu fair-play!
Juctorul meu preferat este Cristiano Ronaldo! Stroie Ovidiu-cls a VIII-a A
https://ro.wikipedia.org/wiki/Balonul_de_Aurhttps://ro.wikipedia.org/wiki/Balonul_de_Aur
-
REVISTA SCOLII gimnaziale nr.40 AUREL VLAICU
REVISTA ICAR ANUL VII NR.1 / decembrie 2015
Pagin4
2
Dintre toate sporturile care exist pe lume mie mi place cel mai mult handbalul,
pe care l practic de 6 ani. Prima oar cnd am auzit de handbal nu tiam mare lucru, dar
n clasa a III-a au venit 2 antrenori care m-au selectat pe mine pentru acest sport, m-au
chemat la antrenamente, am fost i mi-a placut! Cu timpul a nceput s-mi plac din ce n
ce mai mult i am devenit din ce n ce mai bun! Eu a vrea s ajung ca marea juctoare,
Cristina Neagu, handbalista desemnata de Federaia Internaional de Handbal (IHF)
drept cea mai bun juctoare din lume pentru anul 2010! Handbalul m-a nvat s fiu
independent dar totodat s tiu s lucrez n echip, m-a fcut s am ncredere n mine,
m-a nvat s iau decizii! Negoita Marcela-cls a VIII-a B
Practic handbalul de 5 ani, pe parcursul
crora am participat la o mulime de
competiii, att locale ct i naionale. Cea
mai mare reuit a echipei noastre a fost n
vara anului trecut cnd, n cadrul Turneului
Final de la Trgu Mures am reuit s
ocupam locul II pe ar! Galeriile erau pline
i cu toii ne aplaudau, chiar dac erau de la
echipa advers. Asta nseamn s fii
suporter adevarat! Eu am ales s practic
acest sport mpreun cu sora mea n clasa a
III-a. Handbalul ne-a nvat ce nseamn
lucrul n echip, solidaritatea,
responsabilitatea. Partea cea mai frumoas
a acestui sport este c ai ocazia s
cltoreti prin ar i s-i fac prieteni noi!
Juctoarea pe care eu am admirat-o
dintotdeauna este Cristina Neagu!
Jantea Reli-cls a VIII-a A
Am nceput handbalul acum 5 ani mai mult mpins de la spate, dar
ncet, ncet a devenit sportul meu preferat! Cele mai bune aspecte ale acestui sport sunt:
lucrul n echip, vizitarea altor orae, prieteni noi iar cele rele: timpul liber limitat,
antrenamente obositoare, absene multe la coal etc.Pe parcursul acestor ani am nvat
ce nseamna bucuria - cnd ctigam meciul, sperana- c putem egala n ultimele minute,
nervozitatea- cnd arbitri ddeau 7m echipei adverse spre finalul meciului, am aflat cte
emoii te pot cuprinde cnd se aude imnul naional iar tribunele sunt n picioare!
Juctoarea pe care eu am admirat-o dintotdeauna este Patricia Vizitiu,
handbalista care activeaz la CSM Bucureti, cea mai bun echip din ar. Ea mi-a
insuflat pasiunea de a juca acest sport dur, dar minunat! Boanca Mara-cls a VIII-a A
-
REVISTA SCOLII gimnaziale nr.40 AUREL VLAICU
REVISTA ICAR ANUL VII NR.1 / decembrie 2015
Pagin4
3
De Ziua Dobrogei, elevii clasei a II-a A,
au participat la activitile derulate n
cadrul Bibliotecii Judeene"I. N.Roman".
Au vizionat spectacolul "Povestea
porcului", prezentat de actorii de la
teatrul Elpy. Au participat la atelierul de
creaie literar, quilling i atelierul
"Micul cititor". Au vizitat apoi,
expoziia amenajat n holul bibliotecii.
Au participat prini i bunici.
n perioada 16-20 noiembrie s-a
desfurat aciunea Sptmna fructelor
i legumelor donate. Elevii colii
noastre au donat fructe, legume,
alimente neperisabile pentru persoanele
defavorizate aflate n cartierul nostru. Au
fost colectate 100Kg de cartofi, 25Kg
morcovi, 50Kg mere, 10Kg pere, 30Kg
ceapa, i produse alimentare: ulei, paste,
zahr, gem, murturi, fin etc.Produsele
colectate au fost distribuite de voluntarii
SNAC celor de la Fair Play i pentru 8
btrni cu venituri foarte mici.
Pe data de 25 noiembrie elevii
clasei a II-a A , a II-a B, a IV-a B au fost
ntr-o vizit de informare la Carrefour la
insula "COLGATE". Cei de aici le-au
prezentat copiilor un filmule numit" Dr.
Mselu Super Eroii Dinilor Sntoi",
film educaional despre importana
sntii orale. Au fost fcute
demonstraii i jocuri de rol. Apoi copiii
i nsoitorii lor (prini, bunici) au
primit cadouri din partea firmei Colgate.
Luca Ana-cls a VI-a A
(P.I.P.: Rusu Valeria)
-
REVISTA SCOLII gimnaziale nr.40 AUREL VLAICU
REVISTA ICAR ANUL VII NR.1 / decembrie 2015
Pagin4
4
Atelier cu tradiii de Sfntul Andrei. Micuii clasei a II-a B (Inv. Silvia Mihilescu)
ajutai de colegii lor mai mari de la clasa a VII-a B (dirig. Savu Mirela), au realizat
mpreun un atelier cu tradiii de Sf. Andrei. n tradiia, de Sf. Andrei se pune la ncolit
gru, astfel elevii au realizat nite ppuele care aveau corpul din rumegu iar capul
umplut cu gru. Elevii vor uda acest gru i el va ncoli. Se spune c dac grul crete
verde i frumos va fi o recolt bogat. Activitatea i-a adus mpreun pe elevii de ciclul
primar i gimnazial, cei mari i-au ajutat pe cei mici devenindu-le astfel, dascli pentru
dou ore.
De asemenea, elevii clasei a II-a B cu ocazia Sfintei zile de Crciun, gtii de
srbtoare (n costume cu alb i rou), au realizat figurine din turt dulce (prjitura
preferat a moului), au interpretat colinde i au primit daruri din partea lui Mo
Crciun!
Muat Valentina-cls a VIII-a B
(P.I.P.: Silvia Mihilescu)
-
REVISTA SCOLII gimnaziale nr.40 AUREL VLAICU
REVISTA ICAR ANUL VII NR.1 / decembrie 2015
Pagin4
5
Serbrile de iarn. n cadrul serbrii de Crciun din data de 16 dec. 2015, elevii clasei a
II-a A (coordonai de dna P.I.P Rusu Valeria) au interpretat piesa de teatru cu titlul
Astzi, s-a nscut Hristos!. Au interpretat foarte bine povestea naterii lui Hristos,
reuind s transmit spectatorilor (prini, bunici, colegi) spiritul acestei zile sfinte!
De asemenea, elevii clasei a I-a C (coordonai de dna P.I.P obrane Oana) gtii
de srbtoare (n costume cu alb i rou cu cciulie roii, iar doamna nvtoare n
Crciuni), cuprini de emoie i de nerbdare au interpretat colinde i au primit daruri!
Muat Valetina-clasa a VIII-a B (P.I.P obrane Oana)
-
REVISTA SCOLII gimnaziale nr.40 AUREL VLAICU
REVISTA ICAR ANUL VII NR.1 / decembrie 2015
Pagin4
6
Proiectul Scrisul Face Bine POSDRU care a avut ca obiectiv general creterea
participrii la educaie a 30.000 de elevi din regiunea Sud-Est prin promovarea abilitilor de
exprimare n scris, a lecturii i a utilizrii unor instrumente adaptate de orientare pentru elevi s-a
ncheiat! Beneficiarul proiectului este ISJ Constana, iar parteneri n implementarea proiectului
sunt ISJ Galai, ISJ Brila i Asociaia Tineri pentru Dezvoltare Durabil n Europa.
Pe parcursul ultimelor cinci luni, elevii din Constana, alturi de cei din Galai i Brila,
i-au dezvoltat abilitile de exprimare n scris, de nelegere i interpretare. Toi cei 30.000 de
elevi au beneficiat de premii de participare la concursul Scrisul Face Bine, 900 au fost
recompensai cu premii de performan, iar 450 de elevi dezavantajai au beneficiat de msuri de
motivare i sprijin, prin participarea la excursii tematice.
n proiect au fost implicai 30.000 elevi din Regiunea Sud-Est, dintre ei, 18.000 fiind din
Constana (60 de coli), 4.500 din Brila (15 coli) i 7.500 din Galai (25 de coli). Fiecare
participant a primit 100 de lei, iar premiile de performan au constat n 400 de lei - locul I, 300
de lei - locul II i 200 de lei - locul III.
Juriul din cadrul colii Gimnaziale nr. 40 Aurel Vlaicu Constana a stabilit urmtorul
clasament al lucrrilor participante la concursul de creaie literar din cadrul proiectului Scrisul
face bine!:
Numele si prenumele
elevului
Clasa Premiul
Ionescu Carmen-Sandra II A I
tefan Mara II A II
Omocea Delia Denisa II B III
Pung Radu-Florin IV C I
Pcuraru Alesia IV C II
Pintilei Robert-Marian III C III
Tutea Maria-Manuela VI B I
Gherghescu Maria-Alexia V A II
Luca Ana VI A III
Trofin Alexandra-clasa a VIII-a C
(Prof. Dr.Grdinaru Nicoleta)
-
REVISTA SCOLII gimnaziale nr.40 AUREL VLAICU
REVISTA ICAR ANUL VII NR.1 / decembrie 2015
Pagin4
7
Din luna iunie, se organizeaz n fiecare lun competiii sportive n cadrul
proiectului judeean Constana, un jude al handbalului, unde elevele din clasele a III-a,
a IV-a, a V-a i a VI-a sunt invitate s dea tot ce au mai bun pentru a se clasa pe podium!
Elevele din coala noastr au mers la Medgidia, Cumpna, Murfatlar i Nvodari,
mpreun cu doamna director-adjunct, profesor de educaie fizic Monica Podoreanu,
unde s-au clasat pe primele locuri, aflndu-se printre echipele favorite! Pe teren se ddea
tot ce era mai bun i se juca cu mult suflet!
La aceste competiii, ca i spectator, au fost invitate i juctoarele de la Neptun,
printer care i Filip Mariana, fost elev a colii noastre! Ea a dat autografe i a fcut
poze cu micile juctoare din coala noastr, la ultima ediie ce a avut loc pe 14
decembrie!
Acum, dup 7 luni de munc, s-au creat pn i prietenii ntre echipele adverse,
asta nvndu-ne spiritul de fair-play! La fiecare meci s-a muncit mult i din nefericire
mereu cte o juctoare se rnea, dar dup ce luam cte o cup, pn i ele ziceau c
merit tot efortul i sacrificiul!
Dup fiecare meci, campioanele noastre au primit mereu cadouri i diplome,
indiferent ce loc au luat. n momentul de fa, n cabinetul doamnei profesor de sport , se
adaug la colecia de cupe deja existent i cte una ctigat de noi, fetele din echipa de
handbal a colii!
n iunie, cnd a fost
prima ediie a competiiei, s-au
mprit echipamente pentru
fiecare echip: portocaliu (c.
40), rou (c. 18), galben (17),
verde (Medgidia), negru
(Cumpna), alb (Nvodari),
albastru (Murfatlar).
Dei au fost i
nfrngeri crude, am nvat s
pierdem cu capul sus i mereu
ne-am revanat fa de doamna
profesoar i fa de noi, lund
n urmtoarea lun, premiul III,
II i chiar I.
n luna decembrie, dup
7 luni grele, competiia s-a
ncheiat, urmnd s se
reorganizeze din iunie 2016,
unde cele 7 echipe se vor
rentlni mai bine antrenate i cu mai mult
experien!
Minciu Andreea-clasa a VI-a B
(Prof. Podoreanu Monica)
-
REVISTA SCOLII gimnaziale nr.40 AUREL VLAICU
REVISTA ICAR ANUL VII NR.1 / decembrie 2015
Pagin4
8
Denumirea
concursului
Numele i
prenumele
elevului
Clasa Cadru didactic
ndrumtor
Premiul
Olimpiada
Lectura ca
Abilitate de
Via-
5.12.2015
Jantea Isabela VIII A
Gumeni Dochia
I
Marin Andrei VI B II
Albu Anamaria VII C
Grdinaru
Nicoleta
II
Luca Ana VI A II
Tutea Maria VI B
Gumeni Dochia
III
Ionescu Lidia VI B Meniune
Minciu Andreea VI B Meniune
Dan Ariana VIII A Meniune
Trofin Alexandra VIII C Grdinaru
Nicoleta
Meniune
Cruleanu Gabriel VII B Dumitracu
Mdlina
Meniune
Ene Alexandra V B Meniune
Olimpiada de
lingvistic-
etapa
judeean-
12.12.2015
Marin Andrei
VI B
Gumeni Dochia,
Sptaru Geanina
Meniune
Concursul de
matematic
TOMIS-
etapa local-
12.12.2015
Albu Anamaria VII C
Sptaru Geanina
Calificat
jude
Crjman Ioana V A Calificat
jude
Perjoc Andreea VIII A Gumeni Dochia Calificat
jude
Ene Alexandra V B Burghelea
Emilian
Calificat
jude
-
REVISTA SCOLII gimnaziale nr.40 AUREL VLAICU
REVISTA ICAR ANUL VII NR.1 / decembrie 2015
Pagin4
9
PE PARIU CA NU TIAI!
ADEVRURI DE DIMENSIUNI NEOBINUITE
O fabric a creat un uria shake de ngheat compus din 11m de cola i 7200 de
cupe de ngheat.
Unul dintre cei mai mici dinozauri, un Fruitadens, era la fel de mare ca un pudel
de plu.
Mai mult de 200 de oameni pot ncpea n cel mai mare igluu din lume.
Cel mai mic pianjen cunoscut este mai mic dect un punct!!!
Cea mai grea oprl, dragonul Komodo, poate cntri ct dou femei adulte.
Statul Vatican, din Italia, este cea mai mic ar din lume acoperind numai 5 km.
Gladiola giganticus este o floare care nflorete toamna, o dat la 10 ani.
Limba unei girafe adulte msoar peste 50 cm.
Stii care este apetitul unui furnicar sud-american? Ei bine, acesta poate ingera
pn la 30.000 de furnici... pe zi.
Balena albastr este animalul care produce cele mai puternice sunete (pn la 188
de decibeli), receptat prin ap la o distan de pn la 850 km.
Pe suprafaa unui corp uman triesc mai multe vieti dect oameni pe ntreaga
planet.
Un om uita, n medie, circa 80% din tot ceea ce a nvat ntr-o zi.
De peste 4.000 de ani, nici o specie animal nu a mai fost domesticit.
Cea mai mare caracatia descoperit vreodat cntrea 4 tone (1878, O.Atlantic).
Dac vorbii la telefonul mobil timp de o or, numrul bacteriilor din urechea
voastr va crete de cel puin 700 de ori.
Aproximativ 6.000 de fulgere lovesc Pmntul n fiecare minut.
Durata care i ia unui fulg de zpad ca s ajung de la nori pn pe suprafaa
pmntului? Cel puin o or....
O persoan are n medie 1.460 de vise n fiecare an.
Hawaii se apropie de Japonia cu aproximativ 10 centimetri n fiecare an.
n prezent, pentru prima dat n istoria planetei, numrul persoanelor cu vrste de
peste 60 de ani l depeste pe cel al copiilor cu vrsta sub 5 ani.
Bibliografie: travel.descopera.ro www.historia.ro www.resursebiblice.ro
Culese de Marin Andrei cls. a VI-a B
http://www.descopera.ro/video-doc/6852401-caracatitele-cele-mai-misterioase-creaturi-ale-oceanelorhttp://www.descopera.ro/dnews/4738731-cele-mai-frumoase-fulgerehttp: