resolución no. 1615 del 05 sep 2008
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Resolución No. ___2421_____ del __17 DIC 2007____ Por la cual se reglamenta la gestión de Proyección Social y Extensión Universitaria en la Universidad Nacional Abierta y a Distancia, UNAD. Resolución No. 1615 del 05 Sep 2008 - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
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Resolución No. 1615 del 05 Sep 2008Por la cual se conforma el Sistema de Servicio Social Universitario de
la Universidad NacionalAbierta y a Distancia - UNAD.
Resolución No. ___2421_____ del __17 DIC 2007____Por la cual se reglamenta la gestión de Proyección Social y
Extensión Universitariaen la Universidad Nacional Abierta y a Distancia, UNAD.
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Definición del SISSU
El Servicio Social Universitario se entiende como un sistema que regula la práctica social integral, pertinente y comprometida de los y las estudiantes de todas las cadenas de formación de la UNAD, mediante el ejercicio reflexivo, solidario y responsable de sus conocimientos disciplinares en un contexto social determinado a partir de la identificación de ámbitos de actuación específicos, la focalización de poblaciones en situación de vulnerabilidad y con la aplicación de metodologías coherentes.
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Propósitos del SISSU
a)Focalizar y potenciar el impacto local, regional y nacional de los programas y proyectos de la UNAD a partir de la práctica social cualificada de los y las estudiantes.
b) Ofrecer un servicio social articulado con las necesidades de las diferentes poblaciones, desde una perspectiva interdisciplinaria.
c) Impulsar la construcción de Centros de Investigación y Desarrollo mediante la creación y consolidación de equipos gestores en las zonas que dinamicen programas y proyectos de investigación y desarrollo social a través de la conformación de redes de proyectos.
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Estructura del SISSU
El sistema estará conformado por los siguientes actores y escenarios:
A. Actores:
•Coordinación Nacional del Sistema.•Coordinaciones misionales de Desarrollo Regional y Proyección Comunitaria.•Coordinaciones Zonales de Escuela•Tutores de los cursos académicos identificados por las Escuelas para operar el SISSU.•Estudiantes de todas las cadenas de formación.•Egresados
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B. Escenarios:
i. Comités de SIDERPCO nacional, zonales y locales.ii. Nodos, Cead satélites y Ceres.iii. Organizaciones externas.
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Los programas de Desarrollo Regional y Proyección Comunitaria que se implementen a partir del SISSU serán definidos y aprobados por el SIDERPCO.
•Innovaciones educativas oAlfabetización oLecto escritura – matemáticas oDigital oPostalfabetización
•Soberanía Alimentaria •Incidencia en Política Pública •Observatorio: Resiliencia, pymes… •Fortalecimiento Organizaciones Comunitarias •Medios de Comunicación Comunitaria •Formación en Lógica de proyectos
oProductivos oSociales oCulturales
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Metodologías
La UNAD tiene el propósito de afianzar en sus estudiantes y egresados experticias metodológicas, como rasgo institucional, en el escenario nacional e internacional, haciendo particular énfasis en metodologías participativas.
•Focalización: proceso mediante el cual se garantiza que el esfuerzo institucional en el desarrollo de los programas y proyectos de proyección social se direccione hacia los grupos de población más pobre y vulnerable escogida como objetivo. Requiere de actores locales que faciliten el acercamiento a esas poblaciones, la motivación de las mismas y la concertación de las condiciones para la implementación de las acciones.
•Caracterización: de la población participante con el propósito de construir propuestas metodológicas pertinentes a sus condiciones particulares.
•Investigación: como eje transversal de los procesos de interacción, inclusión e intervención para el desarrollo humano y social, con el fin de generar conocimiento pertinente desde y para las comunidades y las regiones, haciendo énfasis en los siguientes métodos: Investigación Acción Participativa, Cartografía Social y Sistematización de Experiencias.
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Procedimientos para la gestión de programas y proyectos desde el SISSU
La gestión de los programas y proyectos operados desde el SISSU se corresponderá con la reglamentación establecida por la Universidad para la Proyección Social y Extensión Universitaria
a) Aval del Comité Local, Regional o Nacional de SIDERPCO dependiendo de la pertinencia.b) Definición de equipos de trabajo y responsables.c) Inscripción del programa o proyectos ante el SIDERPCO virtual por parte de las zonas o unidades académicas.d) Registro de informes bimensuales para la Universidad, independientemente de las obligaciones contraídas con otros actores institucionales ante el SIDERPCO virtual.e) Presentaciones sustentadas del informe final a la Universidad independiente de las obligaciones contraídas con otros actores institucionales ante el SIDERPCO virtual.f) Socialización de la experiencia del proyecto en un escenario académico concertado con las zonas.g) Liquidación y cierre del proyecto.
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Requisitos para la operacionalización del SISSU.
•La gestión zonal y local de los programas y proyectos que se implementarán desde el SISSU debe corresponderse con la Resolución 2421 del 17 de diciembre de 2007 que reglamenta la gestión de la Proyección Social y Extensión Universitaria en la UNAD.•Las Escuelas determinarán y publicarán los cursos académicos desde donde se desarrollarán los programas y proyectos del SISSU.•Los tutores asignados para el acompañamiento de los cursos académicos identificados por las Escuelas y seleccionados para operar los programas y proyectos serán los líderes y responsables directos de su implementación.•Los y las estudiantes deberán inscribirse al SISSU para participar en los programas o proyectos que se desarrollen desde este sistema y recibirán capacitación previa en las metodologías pertinentes.•La participación de los y las estudiantes en el Sistema de Servicio Social Universitario será a través de los cursos académicos matriculados que han sido identificados por las Escuelas para operar el SISSU.•La participación de los y las estudiantes en los programas y proyectos operados a través del SISSU, será certificada por el SIDERPCO nacional, previo aval del comité zonal o local.
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PsicologíaInstituciones sociales y trabajo = Intervención psicosocial en el contexto organizacional
Organizaciones comunitarias = Comunidad, sociedad y cultura
Métodos IV = Investigación cuantitativa
Seminario Regional I = Psicología comunitaria
Cambio social y psicología social comunitaria = Sociedad, pensamiento y comportamiento
Seminario Regional II = Intervención psicosocial en comunidad
Psicología Social Comunitaria y problemas sociales y psicosociales = Psicología social
Modelo de trabajo del psicólogo social comunitario = Intervención psicosocial en la familia
Métodos VI = Diseño de proyectos sociales
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Zootecnia, Tecnología en producción animal
Sistemas de producción animal (3CA)
Salud Animal (3CA)
Bienestar animal (3CA)
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Agronomía, Tecnología en producción agrícola
Poscosecha
Agricultura biológica
Cultivos especializados
Extensión agrícola
Manejo y conservación de suelos
Cultivos de clima frío, medio, cálido
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Comunicación
Proyecto de desarrollo social (3CA)
Prácticas profesionales (3CA)
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Sistemas
Ensamble y mantenimiento de computadores
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Escuela de Ciencias Administrativas, Contables, Económicas y de Negocios
Fundamentos de administraciónFundamentos de mercadeoInvestigación de mercadosNegociaciónPublicidadGestión empresarialServicio al cliente
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Ing. AgroforestalAgroforesteríaSistemas agroforestales
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AlimentosTecnología de lácteos (3CA)
Tecnología de cárnicos (3CA)
Tecnología de frutas y hortalizas (3CA)
Tecnología de cereales y oleaginosas
Tecnología postcosechaTecnología postsacrificio y postcaptura
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Electrónica RegenciaAnálisis de circuitos AC (3CA)
Servicio Comunitario
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Muchas Gracias