RELAZIONEDELPRESIDENTE

Attività2016CongressoSAIt2017-Padova,12-15Settembre

La Società Astronomica Italiana (SAIt) è consapevole del ruolo educativo e culturale dellascienza, e delle potenzialità offerte dall'Astronomia in particolare in quanto disciplinatrasversaleeallostessotempoaffascinante,pertantousamolteplicimezziperpromuoverla,diffonderlaepercrearefiduciaeinteresseinessa.Leattivitàorganizzatee/orealizzatedallaSAIt coinvolgono il mondo della ricerca e dei professionisti, ma si avvalgono anche dellepotenzialità e della professionalità dei cultori della materia per raggiungere un pubblicosempre piu' vasto e dell'esperienza dei docenti in ambito didattico e scolastico percoinvolgereglistudentidelterritorionazionalepotenzialiutenti.

Per raggiungere gli obiettivi che si prefigge, la Società organizza eventi rivolti al grandepubblico in occasione di eventi astronomici di rilievo, si associa a eventi nazionali ointernazionali, quali la Notte Europea dei Ricercatori in settembre, la Notte della Luna inottobre,OcchisuSaturno in luglio,oltreaoffrireunriccoprogrammadiconferenzeeeventilocali. Parallelamentesi impegnaaorganizzare convegni, scuoledi formazioneperdocenti,scuoledi orientamentoper gli studenti, si occupadellapubblicazionedi riviste edi articoliscientificiedivulgativi,offrepremiperstudentidellescuoleeperlepremiarelemiglioritesididottoratoecollaboraaprogettieiniziativecondiviseconaltresocietàscientifichenazionalied internazionali e soprattutto con le Istituzioni italiane che si occupanodi astronomia e discienzerelative,primofratuttil'IstitutoNazionalediAstrofisica(INAF).

Inoltre anche per il 2016 il MIUR-Direzione Generale per gli Ordinamenti Scolastici e laValutazionedelSistemaNazionaledi Istruzionehaaffidatoalla SocietàAstronomicaItalianalagestionedelleOlimpiadiNazionalidiAstronomia,chelaSocietàhaorganizzatoinsinergiacon INAF. A differenza di altre olimpiadi studentesche, le Olimpiadi di Astronomia fannoriferimentoadunadisciplinachenonrientraneipianidistudicomeautonoma,maperlasuaintrinsecatrasversalitàspazianellafisica,nellamatematica,nellescienzenaturali.Nell’ultimotriennio, grazie all’azionedidattica e l’organizzazionedi stage e scuolenazionali, il livello dicompetitività dei nostri ragazzi nella fase internazionale è significativamente aumentato. Ilmedaglierecominciaadessereconsistenteequest'annosièarricchitodiundiplomaditerzafascia nella categoria junior, un diploma di prima e terza fascia e due diplomi per migliorprovateoricaepraticanellacategoriasenior.

LaSocietàhasvoltoregolarmenteilproprioCongressoNazionaleannualenelmesediMaggioaRoma,pressolasededelCNR. IlCongressoannualesisvolgesempreconlacollaborazionedell’Istituto Nazionale di Astrofisica e prevede la presentazione e la discussione dello statodell'artedella ricerca italianaparallelamentee insinergiacon ladiscussionedelle tematichelegateallostudiodelledisciplinescientificheealladiffusionedellaculturaastronomicaaunpubblicodinonesperti.

Complessivamente la Società è composta da circa 430 soci, a cui si aggiungono circa 20 traassociazioni, enti e scuole.Le treanimedellaSocietà: astronomiprofessionisti (ricercatorio

professori universitari), insegnanti di ogni ordine e grado, cultori dell’Astronomia nonprofessionisti,sonoequamenterappresentate.Glistudenticostituisconocircail10%deisoci.Lacomponentefemminilerappresentamenodel30%degliiscritti,escendeal15%circaperla componente degli astronomi e docenti universitari, inferiore al valore riportato per ilpersonalediricercaINAF,direttamenteconfrontabile.Questa composizione variegata del corpo sociale ci permette di unire alla competenzaprofessionale degli astronomi e dei docenti universitari, che forniscono inmodo naturale lebasiscientificheeilcostanteaggiornamentodellaricercad'avanguardiainItaliaenelmondo,la conoscenza del mondo della scuola e delle tecniche d’insegnamento dei professori e lamanualità e gli strumenti per le osservazioni del cielo notturno degli astrofili. Per questomotivo i corsi di aggiornamento organizzati dalla SAIt sono particolarmente seguiti e digrandesuccessodipubblico.

1)Attivita'didatticaeformativa:

a)OlimpiadidiAstronomia

Dal 2008 l’organizzazione delle Olimpiadi Italiane di Astronomia, su richiesta diretta delMinistero,èstataassunta inprimapersonadallaSAIt,con la fattivacollaborazionedell’IstitutoNazionale di Astrofisica e delle sue strutture di ricerca, nel quadro dell’intesa fra SocietàAstronomicaItalianaeINAF.Daldicembre2013talecollaborazionesièistituzionalizzataconunaccordo ufficiale, stilato a seguito di un bando di affidamento. Anche per l'anno 2016, laDirezione Generale per gli Ordinamenti Scolastici e per la Valutazione del Sistema Nazionaled’Istruzione del MIUR ha affidato alla Società la XIV edizione delle Olimpiadi Italiane diAstronomia,chelehagestiteerealizzateincollaborazioneconl’IstitutoNazionalediAstrofisica.

LaXIVedizionerelativaall'annoscolastico2015-2016havistolapartecipazionedi903studenti,nuovorecorddipartecipazione,provenientida192istitutisututtoilterritorionazionale.Per la fase di preselezione, che prevedeva lo svolgimento del tema “Le uniche forme di vitaattualmente conosciute nel Cosmo sono quelle presenti sulla Terra. Negli ultimi decenni, però,numerosemissionispaziali(Spirit&Opportuniy,Rosetta,Cassini-Huygens,NewHorizons,soloperfarequalcheesempio)cihannomostratochediversialtricorpidelSistemaSolarepotrebberoaverospitatolavitainpassatoocostituireambientifavorevolialsuosviluppo.Soffermatevisuunoodueesempi che conoscete e che vi sembrano particolarmente interessanti”, sono pervenuti 556elaborati(parial61,6%)perlacategoriaJuniore347elaborati(parial38,4%)perlacategoriasenior.Equaladistribuzionepergenere,conleragazzechecontribuisconoperil47,3%sultotaledei partecipanti. In particolare nella categoria Junior la distribuzione è praticamente alla pari,mentretraiSeniorprevalgonoiragazziconil56,5%deipartecipanti.AllaGaraInterregionale(GaraIR)del22febbraio2016,chehaavutoluogoin13sedidistribuitesul territorio nazionale (Bologna, Bari, Cagliari, Catania, Macerata, Milano, Napoli, ReggioCalabria,Roma,Savona,Teramo,TorinoeTrieste),sonostatiammessiuntotaledi390studenti(201perlacategoriaJuniore189perlacategoriasenior).LaGaraInterregionaleconsistevanellarisoluzionedi5problemiteoricidifferenziatiperleduecategorie.AllaFinaleNazionale,chesièsvoltaaMilanodal19al21aprile,sonostatiammessiuntotaledi40 studenti, 20 per ciascuna categoria. Le prove teorica e pratica si sono svolte presso l’I.I.S.Statale “L. Cremona”, mentre la premiazione ha avuto luogo presso il Museo Nazionale dellaScienzaedellaTecnologiaLeonardodaVinci(MNST).OltrealMNSTealComunediMilano,che

ha concesso il patrocinio, hanno partecipano e sostenuto la Finale l’Agenzia Spaziale Italiana(ASI),loEuropeanSouthernObservatory,l’AgenziaSpazialeEuropeaelacasaeditriceZanichelli(quest’ultimaormaidaanni“sponsortecnico”delleOlimpiadi).La premiazione ha registrato la partecipazione del Comune di Milano e delle istituzioni,rappresentate da Fiorenzo Galli (Direttore del MNST), Edvige Mastantuono (Dirigente dellaDirezioneGeneraleOrdinamentiScolasticieValutazionedelSistemaNazionalediIstruzionedelMIUR), Roberto Buonanno(PresidentedellaSAIt),GianpieroTagliaferri (Direttoredell’INAF-OsservatorioAstronomicodiBrera)eBrunaBaggio(Dirigentedell’I.I.S.S.“L.Cremona”.Nelcorsodella premiazione tra i tanti temi astronomici in grado di affascinare i giovani, si è scelto dipuntareiriflettorisull’esplorazionespazialeesulfascinodell’astrofisica,conunatavolarotondadaltitolo“Ricercaepassione”condottadaLucaReduzzi(MNST),chehavistolapartecipazionedi Roberto Battiston (Presidente dell’ASI), Maurizio Cheli (astronauta), Roberto Buonanno eGianpieroTagliaferri.Nelcorsodellapremiazionesonostatinominatii10vincitori(5Juniore5Senior)dell’edizioneetraquestiselezionatii5componenti(3juniore2senior)chehannoformatolaSquadraItalianache ha partecipato alle XXI International Astronomy Olympiad (IAO) che si sono svolte inBulgariadal5al13ottobre2016.La Finale e la cerimonia di premiazione si sono svolte durante la settimana dell’astronomia ehannovistounapartecipazionemoltopiùattivadellescuoleedegliinsegnantiaccompagnatori,che hanno avuto la piena responsabilità dei finalisti e che hanno partecipato a un corso diformazione proposto inmododa consentire un uso ottimale del loro ruolo di accompagnatori(vedi al punto successivo). La preparazione della cerimonia di premiazione e degli eventicorrelati,organizzatiincollaborazioneconINAF-OsservatorioAstronomicodiBreraeINAF-IASFeconilMuseoNazionalediScienzaeTecnologia,havistoancheunmaggiorcoinvolgimentodelMIUR stesso, in particolare attraverso la collaborazione direttacon le dott.sse Mastantuono eSpezzanodella DirezioneGenerale per gliOrdinamenti Scolastici e laValutazionedel SistemaNazionaled'IstruzionedelMIUR. Inparticolareèstatopropostoairagazzi il "gioco formativo"presso il MNST “reazione a catena” e la visita della Pinacoteca di Brera e dell'OsservatorioAstronomico.

Aconclusionedell’edizione2016varicordato ilgranderisultatodellaSquadra ItalianaalleXXIIAO, conundiplomadiprima fascia, duediplomidi terza fascia eduediplomi speciali. JacopoGuoyChenhavintoundiplomadiprimafasciaeduediplomipermigliorprovateoricaepraticanellacategoriasenior.PietroBenottosièaggiudicatoundiplomaditerzafascianellacategoriasenior,LorenzoPicaCiamarraundiplomaditerzafascianellacategoriajunior.E’statoilmigliorrisultato di sempre per la Squadra Italiana alle IAO. Anche gli altri tre nostri ragazzi, pur nonarrivandoinzonamedaglia,hannocomunqueriportatobuonevalutazioni.

Aseguitodelrapportopiùdirettocon ilMIURinstauratonelcorsodella finale2016, l’edizione2017 ha visto un radicale cambiamento dellemodalità di selezione per l'accesso alle Gare IR.Infattilapreselezioneèstataorganizzatainstrettacollaborazioneconlescuole,chehannoavutoun ruolo attivo nella iscrizione degli studenti, nell'individuazione di tutor responsabili delprocedimento e della correzione dei questionari proposti dal comitato olimpico per la Fase diPreselezione.Pertantoilgiorno2dicembreèstatosottopostoaicandidatiunquestionariodi30domande a risposta multipla, che i ragazzi hanno svolto a scuola. Per la preparazione allaselezione il comitato Olimpico aveva individuato il tema “Descrizione e proprietà del SistemaSolare, con particolare riferimento a: la Luna, importanti risultati delle missioni spazialiCassini,RosettaeNewHorizons,leatmosferedeipianeti”epreparatoundossieron-linesulquale

i ragazzi si potevano preparare per superare la prova. Con questa modalità di accesso alconcorso lapartecipazioneècresciuta inmodomoltosignificativopassandoa5946studenti in203scuoledistribuitesututteleregionid'Italia.

Alla Gara IR 2017 sono stati ammessi 850 studenti (435 per la categoria Junior e 415 per lacategoriaSenior)edatol’altonumerolaGaraIRsièsvoltasuduegiornate,il13febbraio2017pergliJunioreil14febbraio2017periseniorin14sedi(Aosta,Bologna,Bari,Cagliari,Catania,Macerata,Milano,Napoli,ReggioCalabria,Roma, Savona,Teramo,TorinoeTrieste), su tutto ilterritorionazionale.

LaFinaleNazionale si è svoltaaCremonadal4al6apriledove, comedi consueto,oltreai10vincitorièstataselezionatalaSquadraItalianacheparteciperàallaprossimaedizione,laXXII.ma,delleIAOchesiterrannoinCinatrafineottobreeinizionovembre.

b)STAGEperlapreparazionealleOlimpiadiNazionaliedInternazionalidiAstronomia.

ComeogniannosonostatiorganizzatistagediformazioneperifinalistidelleolimpiadinazionalidiAstronomia,perivincitoricherappresentanol'ItaliaalleolimpiadiInternazionali,operstudentimeritevoliedinteressatiall'Astronomiaingeneralee/oalleolimpiadi.Indettaglio:

Telescopio Nazionale Galileo La Palma Canarie dal 14 al 19 Giugno. Stage riservato aicomponentiSeniorchedovevanorappresentarel’ItaliaalleXXIIAOchesisonosvoltenelmesediottobre2016inBulgaria.Osservatorio Astronomico di Padova (Asiago) dall’11 al 15 Luglio. Lo Stage è riservato adiecifinalistidellacategoriaSeniornoncomponentilaSquadraItalianaalleXXIIAOStilo(ReggioCalabria)dal25al30luglio2016.Stageriservatoai10vincitori,5percategoria,delleOlimpiadiItalianediAstronomiaefinalizzatoallapreparazionedellaSquadraItalianacheavrebbe rappresentato l’Italia alle XXI IAO. Allo Stage hanno partecipano anche 3 studenti,particolarmentemeritevoli,dellaprovinciadiReggioCalabria,chesièfattacaricodellerelativespese.Osservatorio Astronomico di Bologna (Loiano) dal 30 Agosto al 2 Settembre. LoStage èriservatoasettefinalistidellacategoriaJuniornoncomponentilaSquadraItalianaalleXXIIAOInoltre è stata organizzata aSant’Agata sui due Golfi dal 5 all’8 luglio 2016 una scuola diformazione dedicata a studenti particolarmente interessati all'astronomia, che ha visto lapartecipazionedi34studentidellascuolamediasecondariasuperioreprovenientidatuttaItalia,tra cui alcuni provenienti dall'esperienza olimpica, selezionati in base alla loro media nellemateriescientifiche

c)ScuolediFormazione

La Società Astronomica Italiana è impegnata da molti anni nella formazione dei docentiattraverso l'attuazione di percorsi didattici a contenuto storico-scientifico, orientatiall’inserimentodell’astronomiainuncontestointerdisciplinare.Le proposte partonodaunaseria analisi dei bisogni formativi dei docenti, molti dei quali non hanno l’astronomia o suoielementinelcurriculouniversitario,disciplinache,peraltro,nonrientracomeneipianidistudiocome autonoma, ma che per la sua intrinseca trasversalità spazia nei programmi di Fisica,Matematica, Scienza della Terra, nelle ScienzeMatematiche, Chimiche, Fisiche e Naturali nella

Scuolasecondariadiprimogrado.Lalegge107/2015,conosciutacome;“BuonaScuola!haresolaformazioneinservizioobbligatoriaelaSocietàAstronomicaItalianaèEntericonfermatoqualesoggettoqualificatoacollaborarecon l’Amministrazionealla formazionedeidocenti((Direttivan.170del21/03/2016).AllalucediquestoriconoscimentolaSocietàorganizzascuoleacarattereNazionale,interregionaleoprovincialeattraversolesuesezioniedincollaborazioneconl'IstitutoNazionalediAstrofisica.Nel2016sonostatirealizzatiiseguenticorsi:AcarattereNazionaleResidenziale1) OsservatorioAstrofisicodiTorino,PinoTorinese,dal17al19Novembre

Titolodellascuola:LightAstronomy:Cielo@scuolaProgramma

Giovedì17Nov.

14:00InaugurazionedellaScuolaconlapresenzadelleautorità

14:10-15:00Lectiomagistralisdott.AlessandroCapetti-Direttoredell’OsservatorioAstrofisico

diTorino(INAF)

15:00-17:00“IntroduzioneallaSpettroscopia“–P.Galeotti(SAIt/UniversitàdiTorino)17:30-19:30“DidatticaalMuseodell'AstronomiaedelloSpazio”-Infini.to21:45-23:45“Itelescopieloroutilizzo”-L.Zangrilli(INAF/SAIt)Venerdì18Nov.9:00-11:00“Principalicaratteristichedell’atmosfera”-C.Cassardo(UniversitàdiTorino)11:30-13:30“Laboratorio:misuradellacostantesolare”-A.Cora-(INAF/SAIt)15:00-16:00“Laboratorio:misuradellacostantesolare”-A.Cora-(INAF/SAIt)16:30-18:30“Laboratoriodispettroscopia”-D.Marocchi-(SAIt/UniversitàdiTorino)21:45-23:45“Itelescopieloroutilizzo”-L.Zangrilli(INAF/SAIt)Sabato19Nov.9:00-11:00“Laboratoriodispettroscopia”-M.Rinaudo–L.NegroRocassin(UniversitàdiTorino)11:30-13:30Gruppidilavoro:“progettodiun’attivitàlaboratoriale”13.30-13.45Consegnadegliattestati

2) OsservatorioAstronomicodiBrera,Milano,19-21AprileTitolodellascuola.L’astronomiatrapassioneescuola

Programma

19Aprilec/oMNST

ore15:cerimoniadiaperturaegiocoformativo20Aprilec/oINAFOsservatorioAstronomicodiBrera

9:00-10:00L’astronomiacomescienzamultidisciplinare,AngelaMisiano(SAIt)10:00-10:30IlprogettoastroEDU(IAU,INAF/SAIt),StefanoSandrelli,INAF-OsservatoriodiBrera10:30-12:00Leondegravitazionali,AndreaTiengo(IUSS,Pavia)12:00-12:30Discussione14:00-14:30interventodiEdvigeMastantuono,DirigenteMIUR15:00-16:30Checosaèiltempo?GabrieleGhisellini,INAF-OsservatoriodiBrera16:30-17:00discussionefinale

21aprilec/oINAFOsservatorioAstronomicodiBrera9:00-10.30Discussionedeiproblemiassegnatinellafinale,AngelaMisiano10:45–12:15visitaOsservatoriodiBrera15:00-18:00CerimoniadipremiazionepressoAuditoriumdelMNST.

3) XXIedizionedellaScuoladiStiloReggioCalabriaDal25al30Luglio

Titolo della scuola:Dagli infinitimondidiGiordanoBrunoadExomars: imarzianisiamonoi

Programma

LUNEDÌ25luglioore17.00InaugurazionepubblicaallapresenzadelleautoritàConferenzadiaperturaProf.R.Buonanno“Iltempodegliinfinitimondi”MARTEDI 26luglioore09.00-13.00CaterinaSpezzano:L’AstronomianelcurriculoverticaleProf.R.Buonanno:Leideesull’esistenzadialtrimondiabitatinell’Universo:ilpuntodivistadelloscienziatoore15.00–19.00Dr.F.Mazzucconi:EsplorazionedelSistemaSolare:legrandidelusioniLuna,MercurioeVenereGruppidiLavoroUnitàdidattica:Prof.ssaSilvanaComiH.G.Wells"Laguerradeimondi"C.S.Lewis"Lontanodalpianetasilenzioso"MERCOLEDI27luglioore09.00–13.00Prof.G.Trinchieri:Lagrandesperanza:MarteapartiredaSchiaparelli–finoaExomarsDr.F.Mazzucconi:EsplorazionedelSistemaSolare:GioveeSaturnoore15.00–19.00Dr.M.Dolci:EsplorazionedelSistemaSolare:oltreSaturnoGruppidilavoroUnitàdidattica:Prof.ssaAlessandraCorigliano

KosmoiApeiroiPhisisSpatiumSinefineNaturaEpicuroeLucreziotranoiegliinfinitimondiGIOVEDÌ28luglioore09.00–13.00Dr.M.Dolci:EsplorazionedelSistemaSolare:asteroidiecomete”Prof.AngeloVecchioRuggeri:L’esistenzadialtrimondiabitatinell’Universo:GiordanoBrunoore15.00–19.00Dr.G.Cutispoto:L’esplorazioneUmanadellospazio”GruppidilavoroDott.MassimoMazzoni:“Ilproblemadell’acquasullaTerra”VENERDÌ29luglioore09.00–13.00Dott.GiuseppeCutispoto:“LaTerra:caratteristichediunpianetaabitabile”Prof.ssaPatriziaCaraveo:“Laricercadiesopianeti”ore15.00–19.00Dott.MassimoMazzoni:“Lezonediabitabilità”Gruppidilavoro:UnitàdidatticaProff.FabrizioTone–FrancescoVioli:“IlmelodiNewton:satellitiinorbita”SABATO30luglioore09.00–11.00PresentazionelavoridigruppoechiusuradellascuolaAcarattereinterregionale

1) CataniaIstitutod’istruzionesuperioreG.B.Vaccarinidal25Febbraioal23Marzo

Titolo:Dall'evoluzionedellestelleall'originedell'uomo

25Febbraio:Formazionedell'Universoenucleosintesiprimordiale-V.Antonuccio2Marzo:EvoluzionedellaGalassia-A.C.Lanzafame9Marzo:Evoluzionestellareesintesideglielementichimici-A.F.Lanza16Marzo:IlSoleelavitasullaTerra-P.Romano23Marzo:Caratteristicheericercadeipianetiabitabili-G.Cutispoto

2)LiceoScacchiBari5febbraio29AprileTitolo:Lamisuradell’universo

Venerdì5febbraio,ore16,30Unosguardoversoilcielo:Prof.AngeloMascialinoVenerdì12febbraio,ore16,30DaCopernicoaNewton:lanascitadellanuovacosmologiaProf.AugustoGaruccio

Venerdì19febbraio,ore16,30Aspettid’insolitamodernitànellacosmologiadellaDivinaCommediaProf.LuigiSchiavulli

Venerdì26febbraio,ore16,30Dall’ordinealcaosnelSistemaSolareDott.UmbertoMascia

Venerdì4marzo,ore16,30AllascopertadinuoveTerre:laricercadipianetiextrasolariProf.AngeloMascialino

Venerdì11marzo,ore16,30MetodiastronomiciperlamisuradeltempoSig.GiuseppeZuccalà.

Venerdì18marzo,ore16,30StoriadellaspettroscopiaProf.AugustoGaruccioVenerdì1aprile,ore16,30AstronomianelleantichecultureProf.NedìmVloraVenerdì8aprile,ore16,30InterferometriastellaredaMichelsonaHambury-BrowneTwissProf.ssaD’AngeloMilena

Venerdì15aprile,ore16,30QuellacosachiamataluceDott.UmbertoMasciaVenerdì29aprile,ore16,30IlproblemadelledistanzeinAstronomiaProf.A.Rifatto

3)LiceoScacchiBari16febbraio5aprileTitolo:AstronomiaedArcheologia

1–CulturaastronomicadibaseMartedì16febbraio,ore16,30Lasferaceleste.L’orizzonte(astronomicoelocale)eilsuorilievo.SistemidiriferimentoinAstronomia.Altezzaeazimut;lorocalcolo.Dott.UmbertoMascia

Martedì23febbraio,ore16,30MotidellaTerra(rotazione,rivoluzione,precessioneemotimillenari).Motidelsole.Motoapparentenelcorsodell’annoaqualsiasilatitudine.Lestagioni(equinoziesolstizi).Dott.UmbertoMascia

Martedì1marzo,ore16,30Sorgere(ancheeliaco)etramontaredegliastridurantel’annoallevarielatitudini;lorocalcolo.Azimutdeipuntidilevataeditramonto,altezzadellaculminazionedistelle,pianetiesoleperqualsiasidataeluogo;lorocalcolo.Sig.GiuseppeZuccalà

Martedì8marzo,ore16,30Motidellaluna(Ilmotoapparentedellalunasullasferaceleste,fasilunari,levataetramonto,variazionidelladeclinazioneailunistizi).Leeclissidisoleediluna,ilciclodiSaros.Ipianetidelsistemasolare.Sig.GiuseppeZuccalà-Dott.UmbertoMascia

Martedì15marzo,ore16,30Lamisuradeltempo:Principalicalendarielorocomparazione.Ilgiornogiuliano.Sig.RaffaeleFalagario

Martedì22marzo,ore16,30CennidiStoriadell’Astronomia:Sistemigeocentricoedeliocentrico.Astronomiaanticaeuropeaedextraeuropea.Dott.UmbertoMascia-Prof.NedìmVlora

2–Archeoastronomia:teoriaepraticaMartedì29marzo,ore16,30RicerchediastronomiaculturalenelmondoeinItalia,inparticolareinPuglia:esempidiindaginiattuateelororisultati.Laletturaarcheoastronomicadiunmanufatto.Prof.NedìmVlora-Dott.UmbertoMascia

Martedì5aprile,ore16,30Usodeiprincipalistrumenti(teodolite,bussola,sestante,GPS,distanziometrolaser,orologisolari,softwaredicalcoloastronomico).Casualitàevolontarietà.Provelapidee;testimonianzescritte.Sig.GiuseppeZuccalà-Prof.NedìmVlora

d)Alternanzascuola-lavoro

Ipercorsidi formazioneall'internodiunpercorsoacarattereastronomico rappresentanounasfida moderna per l'acquisizione di competenze trasversali e garantire un asse completo diconoscenzachedall'istruzionescolasticaportiallaricercae,infine,all'innovazione.Lestrutturecheafferisconoallasocietàpossonoformarefigurecomeespertidistrumentazioneastronomicaodigestionedeiplanetari,divulgatoridiitinerariastronomici-ambientali,oppure

fornire strumenti per approfondimenti nella cultura astronomica per indirizzare gli studenti aunasceltapiu'consapevoleidisciplinescientificheingeneraleoaastronomicheinparticolare.IlPlanetarioPythagoras,oggidiproprietàdellaProvinciadiReggioCalabria,èenteaccreditatodallaSocietàAstronomicaItalianaperlaformazioneericonosciutocomestrutturadidatticaimportantepercoadiuvarelescuolenellaformazionescientificasututtoilterritorionazionale.Nell’annoscolastico2015-206,primoannodientratainvigoredellalegge,laSocietàAstronomicaItalianahafirmatoconvenzioniconIlLiceoScientificoLeonardoDaVinciDiReggoCalabria;IlLiceoClassicoTommasoCampanelladiReggioCalabria,IlLiceoScientificodiSerraSanBrunoinprovinciadiVV,IlliceoscientificoNostro-RepacidiVillaSanGiovanniperuntotaledi9classi.AnchelasedefiorentinadellaSocietàhasviluppatoprogrammiincollaborazioneconilLiceoscientificodellaSS.Annunziatafornendoa27ragazzidella3-4classedelLiceooccasionidiconoscerel'archiviostoricodellaSocietàel'astronomiaattraversodiessa.

e)Proceduraperilrinnovodell'accreditamentoSAItcomeenteformatorepressoilMinistero(MIUR)

E'andataabuonfinelaproceduraperilrinnovodell'accreditamentodellaSAItcomeenteformatorericonosciutodalMIUR.E'statapropostounprogrammadi3scuoledasvolgersinel2017sultema:AstronomianelCurriculoverticale,datenersiaCremonaperidocentiaccompagnatorideifinalistiolimpici,aBarieaStilo(RC)

2)Rapporticonaltrienti:INAF,EAS,SIF

LaSAItcollaboracon l’IstitutoNazionalediAstrofisica(INAF),con l’IstitutoNazionalediFisicaNucleare (INFN), con lediverseUniversità italianedistribuite sul territorionazionale e conglialtriEntidiRicercaeAgenzieSpazialinazionalieinternazionalichesioccupanodiAstronomia,AstrofisicaeCosmologia.E'ancheistitutoaccreditatopressol'InternationalAstronomicalUnion(IAU),l'organizzazioneinternazionalecheriuniscel'astronomiamondiale,echerecentementesièfattacaricodisvilupparepacchettididattici(ASTRO-EDU),hafondatoun'organizzazione(IAUOffice of Astronomy for Development ODA) che ha lo scopo di fare uso dell'Astronomia peravanzamenticulturali("useastronomytomaketheworldabetterplace")ehasviluppatounaretedidivulgazione(OfficeforAstronomyOutreachOAO)chehaesponentiintuttiipaesimembridiIAU. Inoltre attraverso la componente non trascurabile del proprio corpo sociale costituita dainsegnanti di Fisica e Matematica la Società le consente di operare in sinergia con la SocietàItalianaperl’InsegnamentodellaFisica(SIF)evarieassociazionidicategoriacomel’associazioneinsegnantidiFisica(AiF)equelladiscienzeNaturali(ANISN).La SAIt ha aderito al progetto della European Astronomical Society di costituire un GruppoStrategico, il cui compito è di sostenere le richieste della comunità astronomica presso laComunitàEuropeaattraversounpropriorappresentate.Ilprogettononèpotutopartirenel2016eladefinizionedeicompitispecificiel'individuazionedellapersonaperricoprirel'incaricosonostaterimandateariunioninelcorsodel2017.Perrenderepossibilequestoprogetto laSAIthacontribuitoancheconunfinanziamentospecificoche,comedaaccordipresi,serviràacoprireunprimoperiododiprova,dell'ordineditreanni,dopodichesivaluteràseconfermarel’impegno.

3)PubblicazioniLeduepubblicazionicuratedallaSocietà, leMemoriedellaSAIt,riferimentoperiprofessionistichevipubblicanogliattideiCongressi,eilGiornalediAstronomia,rivistadiinformazione,culturaedidatticadellaSocietàAstronomica Italiana, costituisconounadelleattività tradizionali epiùimportantidellaSocietàedal2000godonodel“PatrociniodellaCameradeiDeputati”.Entrambelepubblicazionivengonospediteaisocieagliabbonati.

Grazieallavoroeall'impegnodeiduedirettoriresponsabilidellepubblicazioni,Piercarlo

BonifacioperleMemorieeFabrizioBonoliperilGiornale,anchenel2016sonostatipubblicati4volumidelleMemoriee4fascicolidelGiornale.

Vol.87-N.4-2016 THECOSMIC-LABCONFERENCESTARCLUSTERSASCOSMICLABORATORIES

FORASTROPHYSICS,DYNAMICSANDFUNDAMENTALPHYSICS-MODEST16Bologna,April18-22,2016Editors:F.R.FerraroandB.Lanzoni

Vol.87-N.3-2016 STELLAREVOLUTIONANDPULSATION-GALAXYCLUSTERSINTERNATIONALSCHOOLOFASTROPHYSICSFRANCESCOLUCCHIN-Teramo,December9-13,2014Editors:G.Raimondo,A.Pietrinferni,M.Cantiello

Vol.87-N.2-2016AGBSTARS:AKEYINGREDIENTINTHEUNDERSTANDINGANDINTERPRETATIONOFSTELLARPOPULATIONSEuropeanWeekofAstronomyandSpaceScienceLaLaguna,Tenerife,June22-26,2015Editors:P.Ventura,D.A.García-Hernández,M.Groenewegen,J.Th.vanLoon

Vol.87-N.1-2016XIIITALIANNATIONALWORKSHOPOFPLANETARYSCIENCESBormio(Sondrio,Italy),February2-6,2015Editors:P.Cerroni,M.DiMartinoandE.Dotto

Nelle200epiu'paginepubblicatenelGiornalediAstronomia,oltreaarticolidisuvaritemidiastronomiamoderna,dicaratterestoricoecelebrativo,dididattica,sonostatipubblicatiitestidielaboratidiparticolareinteressepervenutiattraversoleselezioniperilpremioSchiaparellieleOlimpiadidiastronomia,irisultatidigruppidilavorodellascuolaestivadiStiloelestoricherubriche:‒ “Cent’annifa”acuradiD.RandazzoeI.Chinnici,‒ “Spigolatureastronomiche”acuradiA.D’Ercole,‒ “Cielid’inchiostro”,acuradiA.Mandrino,M.GarganoeA.Gasperini,‒ “Biblioteca”acuradiA.Cappi(conunaventinadilibrirecensiti).

4)PremiInmemoriadiOlga :Concorsorivoltoaglialunnidellascuolaprimariaedell’infanzia,istituitonel maggio 2008 per ricordare la bambina Olga Panuccio, vittima di una feroce aggressioneinsiemeconisuoigenitoriedecedutail1°aprile2008.Nella considerazione che il cielo stellato sia il luogo che idealmente accoglie ogni bimboscomparso, il concorso viene organizzato dal Planetario provinciale Pythagoras di ReggioCalabriaelasezioneCalabriadellaSocietàAstronomicaItaliana,incollaborazioneconilCentro

Italiano femminile provinciale di Reggio Calabria, di intesa con la Direzione Generale per gliOrdinamentiScolasticielaValutazionedelSistemaNazionaled'IstruzionedelMIUR.

L’edizione2016havistolapartecipazionedi120Scuoleperuntotaledi700elaborati.

Schiaparelli : Concorso rivolto agli alunni della scuola secondaria di primo e secondo grado,istituito nel 2010 in collaborazione con INAF-Osservatorio Astronomico di Brera durante lecelebrazioni a 100 anni dalla morte del celebre astronomo Guiovanni Virginio Schiaparelli. Ilconcorso ha l’obiettivo di coinvolgere gli studenti, stimolandoli affinché si documentino sulcontributochel’Astronomiaitalianahadatoallosviluppodelleconoscenzeastronomiche.Tema proposto: Nel Marzo 2016 la missione EXOMARS porterà verso Marte il modulo didiscesa "Schiaparelli". Tra i vari obiettivi scientifici, la missione vuole studiare lecaratteristichedell'ambientemarzianoedellasuaatmosfera,ancheinprevisionedifuturemissioniumane.CosasappiamooggidiMartee cosapossiamo impararedaunamissionecomeEXOMARS?Alpremiohannopartecipato94studentiTacchini:ConcorsodedicatoalletesididottoratoeistituitoconilfondocostituitodallarinunciadelsocioonorarioGiancarloSettivincitoredelpremio“SidereusNuncius2014”.Allaselezionehannopartecipato14candidati.5)Eventieattivita'NazionaliXVISettimanaNazionaledell'Astronomia...«Glistudentifannovederelestelle».La Direzione Generale per gli Ordinamenti Scolastici e la Valutazione del Sistema Nazionaled’Istruzione delMinistero dell’Istruzione, Università e Ricerca (MIUR) promuove ogni anno laSettimana Nazionale dell'Astronomia. L’organizzazione è affidata alla Società AstronomicaItaliana(SAIt)cheoperainsinergiaconl'IstitutoNazionalediAstrofisica(INAF).LaSettimanaNazionaledell'Astronomiaèdivenutaunappuntamentoattesoeimportanteperlescuole,invitateadiffonderetraigiovanilaconoscenzadelcieloedellaricercaastronomica,permotivarlieorientarliallascopertadelleopportunitàformativeeprofessionalioffertedallostudio delle discipline scientifiche. Inoltre, grazie alla curiosità e al fascino che suscita neigiovani,l'Astronomiarappresentaunvalidostrumentopercombatterelatendenzanegativadiabbandonodeglistudidiareascientifica.Il temapropostoè“L’EsplorazionedelSistemaSolare:dallacorsaallaLunadegliannisessantaallaMissioneEXOMARSversoMarte2016”.LaManifestazionediaperturasiètenutail18aprile2016aReggiodiCalabria,presso ilPalazzoProvinciale “CorradoAlvaro”a curadelPlanetarioProvincialePythagoras–SezioneCalabriadellaSAIt.Durante le settimana le scuole sono invitate a attuare percorsi didattici, sfruttando lecaratteristiche di multidisciplinarieta' che caratterizzano l'astronomia e che possono renderecomplementari iprogrammidegli insegnamentidiScienze,diChimicaediMatematicaeFisica,nell’ambito della revisione dell’assetto ordinamentale, organizzativo e didattico previstodall’attuale riforma. A questo scopo vengono anche proposti eventi e attivita' da e incollaborazione con enti di ricerca o altri istituti, quali le attivita' con il Virtual Telescope

‘Bellatrix’. dall’astrofisico Gianluca Masi, attivita' in rete attraverso il programma la «Rete diEratostene»curatadalprof.NicolaScarpeldell'IstitutocomprensivoGiovanniXIII-Sede‘Pisani’di Venezia, il monitoraggio dell'inquinamento luminoso (progetto "Mi illumino di meno…perrivederelestelle”)Inoltre durante la “Settimana Nazionale dell’Astronomia” si svolgono le gare finali per leOlimpiadiNazionali diAstronomia, vengonopremiati i vincitori e vieneproclamata la squadrache rappresenterà l’Italia alle Olimpiadi Internazionali di Astronomia e viene consegnato ilpremioaivincitoridelPremioNazionale:“GiovanniVirginioSchiaparelli”.AnnodellaLuce2015.L'annodellelucesie'conclusoconlacerimoniadichiusuraaMerida(Messico)nelfebbraio2016maleattivita'iniziatehannoavutoecoanchenelcorsodel2016.Inparticolareinottobresonostatipresentatiirisultatidelleattivita'chelaSAIt,incollaborazioneconINAF,hasvoltonelcorsodell'anno2015.Inparticolaresisonoregistrati113000accessiallapaginawebdedicata(iyl2015.inaf.it),sonostaticoinvolti7600studentioltrea4500personedipubblicogenericonellevarieattivita'svolteinoccasionediIYL2015inpiu'di40citta'Italiane.Ilfilmato"Facciamolucesulfotone"(https://www.youtube.com/watch?v=qp8DJTWV9wQ)e'statoanchetradottoininglese(Sheddinglightonthephoton)permaggiordiffusione.Settimana nazionale INAF "Light in astronomy". La settimana aperta per la diffusionedell’Astronomiaedell’Astrofisica, appuntamento iniziatonel2015 inoccasionedell'annodellaluceIYL2015,èdiventatauneventoannuale.LaSAIthapartecipatoall'organizzazioneealbuonsvolgimento di alcune delle iniziative che si sono ripetute durante la settimana del 14-20NovembrenellevariesediINAF.

ATTIVITÀDELLESEZIONI

SezioneCalabria-PlanetarioPyhtagoras

LaSezioneCalabriaoperaall’internodelPlanetarioPythagoras.

In ottemperanza alla convenzione stipulata tra l'Amministrazione Provinciale la SocietàAstronomica Italiana, per la gestione scientifica del Planetario provinciale Pythagoras,l’attivitàvertesuiseguentipunti• Realizzareattivitàdidatticheedidivulgazionescientificainfavoredeglistudenti;• Curare ricerche ed attività di formazione ed orientamento per giovani e cultori di

Astronomia;• Organizzare eventi nel settore della cultura scientifica ed in particolare di quella

Astronomicarivoltialpubblico;• Organizzarecorsidiaggiornamentoedialtaformazioneancheacarattereresidenziale

perinsegnantiegiovanistudiosi.

Diseguitovieneriportataunasintesidelleattivitàsvoltenell’anno2016richiamandolesingolevoci.

ATTIVITA'DIDATTICAIlPlanetarioèapertoalleattivitàdidattichetuttiigiornidaLunedìalSabato.Nell’annoscolastico2015-2016 il flussodi allievi chehanno effettuato visite guidate al Planetario è statonotevole(circa 7000 presenze). A Giugno con la sospensione delle lezioni anche l’attività didattica hasubitoilnormalearresto.AglistudentichechiedonogliinterventididatticialPlanetariovengonoproposti percorsi concordati con i docenti. Spesso le lezioni sono completate da osservazionipratichecondottedalpiazzaleantistanteilPlanetario.Poichéilsensodell’interventoèquellodimigliorare ed incentivare lo studio delle discipline scientifiche si è cercato di andare incontroanche alle difficoltà organizzative ed economiche delle scuole effettuando delle lezioni siateorichecheosservativenellelorosedi.CORSIDIALTAFORMAZIONEPERDOCENTIScuolaNazionalediAltaformazionediStilo(RC)25-30luglio2016LaSocietàAstronomica Italiana, d’intesa con ilMinisterodell’Istruzione, dell’Università edellaRicerca - Dipartimento dell’istruzione Direzione Generale per gli Ordinamenti Scolastici e laValutazione del Sistema Nazionale di Istruzione in collaborazione con l’Istituto Nazionale diAstrofisica, laProvinciadiReggioCalabriae ilComunediStilo,organizzadaXXIIScuolaEstivaresidenziale di Astronomia che ha per tema generale: ”Astronomia e Astrofisica nella

progettazionedipercorsiformativi.L’edizione2016,XXIedizione,sièsvoltadal25al30luglioed ha visto la partecipazione di 30 docenti provenienti da tutta Italia di scuola secondaria disecondo grado di discipline scientifiche, umanistiche, filosofiche, artistiche ed ha avuto cometema:“DagliinfinitimondidiGiordanoBrunoadExomars2016:imarzianisiamonoi?”CORSIDIFORMAZIONEEDORIENTAMENTOPERSTUDENTI

Come tutti gli anni sono stati effettuati corsi di orientamento con esperti nazionali; sono statiattivati corsi di formazione per la preparazione alla partecipazione alla fase di preselezione eselezioneinterregionaledelleOlimpiadiInternazionalidiAstronomianonsoloperiragazzidellanostra provincia ma per tutti i ragazzi delle altre provincie. A seguito della costituzione inCalabriadelpolointerregionaleèstatacostituitaunacommissionepresiedutadalprof.PierluigiVeltriordinariodiAstrofisicaall’UniversitàdellaCalabriaecompostadaduedocentidellastessaUniversitàedadueesperticollaboratoridelPlanetario.PeriragazziammessiallafasenazionalesonostatiattivaticorsiintensivinelperiodoMarzo-primasettimanadiAprile.Perilquartoanno,inconcomitanzaconlascuolaestivadiAstronomia,aStiloèstatoorganizzatolostagenazionaledipreparazioneper leOlimpiadi internazionali.VentidueragazziprovenientidatuttaItaliaperunasettimanahannoseguitoicorsidipreparazione.

ATTIVITÁPERILPUBBLICO-GIOVANISTUDIOSIIl Planetario è aperto al pubblico tre volte la settimana mentre l’osservatorio Astronomico èapertoalpubblicotregiornialmeseeinoccasionedellaLunaalprimoquarto.Molteplicisonostateleiniziativesvolteperilpubblicochespazianodaunciclodiconferenzechevasottoiltitolo:1)Astronomia…nonsoloAstronomiailcuicontenutospaziaindiversicontesticulturali.È uno spazio che viene riservato non solo ai professionisti ma a quanti cultori delle variedisciplinehannopiacereapresentareilorolavorielelororicercheNel2016sonostatieffettuati22incontri2)EstateReggina

In collaborazione col Comune di Reggio Calabria il Planetario ha aderito alle iniziativedenominate:

“Estate Reggina” presentando un programma di conferenze, ed apertura straordinaria delPlanetario.Per l’edizione2016sonostatieffettuati8 incontrichenonhannoavutocomesedesoloilplanetariomaancheluoghisimboloemoltoimportantidellaCittà

3)BrindandosottolestelledelParco

Da tre anni la sezione ha un protocollo di intesa con Il parco Nazionale d’Aspromonte e nelperiodoEstivovengonorealizzaticampiscuolaacarattereastronomiconellesedidelparco.Peril2016sonostatieffettuati14incontri

4)EVENTISPECIALI

Classifichiamocomeeventispecialiquellichesiverificanoindatestabilitedalcalendariocivileeche riscuotono un grande interesse presso il pubblico. Sono quelle riferite agli equinozi ed aisolstizi ed al Santo Natale. A questi si aggiungono i fenomeni astronomici di caratterestraordinariochesiverificanonell’annoincorso.

5)SottolestellediNatale2016

In coincidenza con le festività natalizie viene approntato tutti gli anni un ricco calendario dieventichedinormasiconcludeilseidiGennaioconunainiziativarivoltaaibambinidenominata:Labefanaastronomica.Sitrattadiunatombolataastronomicadoveibambinidagli5ai12annidevonorispondereadelladomandeacaratterescientifico-astronomico.Siprevedonoduefasce5-8anni:9_12anni.Inpalioricchipremi.12gliincontriprogrammatinel2016.Il21Dicembrein occasione del Solstizio sono state premiate le scuole che hanno prodotto i migliori lavorisull’Inquinamento luminoso, attività prevista dal MIUR all’interno della Settimana Nazionaledell’Astronomia.

EVENTINAZIONALIACUIILPLANETARIOADERISCEinsinergiaconlaSAITNazionaleSettimanaNazionaledell'Astronomia«Glistudentifannovederelestelle»L’edizione2016sièsvoltadal18-22AprilesièapertaaReggioCalabriaconunarelazionedellaDott.ssaGinevraTrinchierisultema:Astronomiaoggi:perchè”Al Planetario è stato affidato il Monitoraggio dell’inquinamento luminoso. Le istituzioniscolastichedi tuttaItaliasonoinvitateadaffrontare il temadellaprotezionedelcielostellatoedellalottaaglisprechinell’illuminazionepubblicasecondolemodalitàcheritengonopiùconsonealledifferentisituazionilocali.All’uopo è predisposta una “scheda di monitoraggio” e una “cartina stellare”, che una voltacompilateconidatiraccoltidaglistudenti,vengonoinviatialPlanetarioperlaelaborazionedeidati.Vienepredispostounprogrammaincuisonocoinvoltelescuoledellaprovinciaedunciclo

diconferenzeperilpubblico.Sonostati11gliistitutiicuistudentisisonoimpegnatinelleattivitàdellasettimanae4leconferenzeperilpubblico“OCCHISUSATURNO2

Sabato25Giugno2016

PROGRAMMAConferenza:“TraglianellidiSaturno”Prof.ssaAngelaMisiano,ResponsabilescientificoPlanetarioPythagorasOcchi puntati su Saturno: serata astronomico-osservativa a occhi nudo e con l’ausilio deitelescopidalpiazzaleantistanteilPlanetario.LANOTTEEUROPEADEIRICERCATORIVenerdì30settembre2016PROGRAMMADalle9.00alle13.00IlSole:osservazioneconglistrumentiDalle18,00alle24,00PianetieStelle:osservazionedelCieloconglistrumentiSpettroscopia stella, proiezione di video tematici, il cielo spiegato ai più piccoli, visita guidatasottolacupoladelPlanetarioAcuradiRosarioBorrelloMaricaCanonicoCarmeloNuceraLaNotteInternazionaledellaLuna7-8Ottobre2016L’interessante esperienza che nel 2010 ha portato tutto il mondo ad osservare la Luna nellastessaserata,vieneripropostaquest'annoilprossimo8Ottobre.L’evento, denominato “In.O.M.N.”, International Observe the Moon Night, è promosso a livellomondialedallaNASA,l’agenziaspazialeamericana.In Italia la “Notte della Luna” è supportata dall’Istituto Nazionale di Astrofisica, dalla SocietàAstronomicaItaliana.IlPlanetarioProvincialePythagoras-SezioneCalabriaSocietàAstronomicaItalianaaderisceall’iniziativafindallasuaprimaedizione.L’obiettivo è quello di proporre osservazioni al telescopio dedicate alla Luna, di approfondiretemi quali la genesi e le caratteristiche fisiche, la mitologia, la poesia, la musica e le diverseespressioniartisticheispiratealnostrosatellitenaturale.Programma: venerdì 7 ottobre alle ore 21.00 prof. Nicola Petrolino, critico letterario ecinematografico, attraverso videodi suaproduzione, haparlatodella Lunanel cinemaenellapoesia.Sabato8ottobre ore20.00osservazionedelnostroSatelliteconglistrumenti,allietatadalla“Magia dellemacchine parlanti” del dott. GiuseppeNicolò, esperto dimusica e collezionista digrammofoni.

“Giornatanazionalesull’inquinamentoluminoso”XXVSettimanaNazionaledellaCulturaScientificaeTecnologica“ReggioScienza”24-29Ottobre2016Anche il Planetario provinciale Pythagoras ha partecipato alla Settimana Nazionale della CulturaScientificaeTecnologica”,promossadalMinisteroIstruzione,UniversitàeRicerca.I temi previsti dalla XXVI edizione della Settimana della Cultura Scientifica e Tecnologica sonoestremamenteinteressantiinquantocoinvolgonoinmanieradirettalavitadeicittadini.Per talemotivo ilPlanetarioProvincialePythagorasharitenutodiprogrammareeventisu tredelletematicheproposte:ScienzaedAlimentazione;LaScienzael’Ambiente;I100annidellateoriadellaRelativitàGenerale.L’iniziativa si è svolta in sinergia con le scuole della provincia che hanno aderito, con l’OrdineNazionale deiBiologi, con il dipartimentodiAgraria dell’UniversitàMediterranea, con l’EnteParcoNazionaled’Aspromonte.IlprogrammaapprovatoedinseritosusitodelMIURhaavutocometema“LaScienzaalserviziodelCittadino”Sonostaterealizzate7conferenzeedincontricongliallievidellescuoledellaprovincia.

Concorsonazionale“InmemoriadiOlga”

Il Planetario provinciale Pythagoras di Reggio Calabria e la sezione Calabria della SocietàAstronomica Italiana, in collaborazione con il Centro Italiano femminile provinciale di ReggioCalabria,di intesacon laDirezioneGeneralepergliOrdinamentiScolasticie laValutazionedelSistema Nazionale d'Istruzione del MIUR indicono da nove anni il Concorso Nazionale “InmemoriadiOlga”.Essofuistituitonelmaggio2008perricordarelabambinaOlgaPanuccio,vittimadiunaferoceaggressioneinsiemeconisuoigenitoriedecedutail1°aprile2008.L’iniziativatendeadaccomunareallamemoriadiOlgaquelladituttiipiccolicuièstatanegatalapossibilità di un sereno avvenire. Nella considerazione che il cielo stellato sia il luogo cheidealmenteaccoglieognibimboscomparso,rivolgeilConcorsoaglialunnidellascuolaprimariaedell’infanziapersollecitarliall’osservazionedelcielonotturnoeall’elaborazionediunapersonaleriflessione,chesitraducainunapaginascrittaoinun’elaborazionegrafica.

Perl’edizione2016hannopartecipato120Scuoleperuntotaledi700elaborati.

ATTIVITÀDELLESEZIONI

SezioneToscana

Perdiffonderelaconoscenzadellaculturascientifica,inparticolaredell’astronomia,evidenziandonel’elevatocarattereinterdisciplinareelafortevalenzaculturale-formativalaSezioneToscanadellaSAIthapredispostoerealizzatovarieattivitàresepossibilidall’impegnocostantedeisociedallacollaborazionedegliastronomidellaSaitNazionale.

PROGETTOSCUOLELaboratoridiAstronomiaeFisicaQuesteattivitàsonoinseritenelPianodiOffertaFormativa(POF)delMuseodiStorianaturaledelMediterraneodiLivornodoveconfluisconoscuoledatuttalaToscanapersvolgerepercorsididatticiinambitiscientifici.Ilaboratorisonodedicatiadogniordinediscuoledalleprimarieailicei,naturalmentesonodimensionatisecondoiltipodistudiediordinescolastico.Sonostrutturatiinduemomenti,unaintroduzioneall’argomentoepoiunasempliceattivitàsvoltadaglistudentiinlaboratoriooveapplicanoleconoscenzeacquisite.Nel2016abbiamoriscontratounbuongradimentoeunacospicuaaffluenza.LaboratoridiAstronomia1. InquinamentoLuminoso:• “Conosciamoilfenomenodell’InquinamentoLuminoso”(durata2ore)• “Monitoraggiodell’illuminazioneurbana”(duratadueore)

2. Impariamoamisurareiltempo:• “Lamisuradeltempo”(duratadueore)• “Costruireunameridianaorizzontale”(durata3ore)• “Realizzareuncalendario”(duratadueore)

3. Costellazionidelcieloinvernale:mitologiaedorientamentoincielo”

(prevede2incontriinclassediunaora,unoalplanetarioedunauscitaserale)4. ViaggionelSistemaSolare5. Comecostruiresemplicistrumentiperosservareilcielo:ilquadrante6. L’astrolabiounostrumentoperconoscereilcielo7. L’originedellalunaeisuoimovimenti8. L’universoingenuo:comegliantichiimmaginavanoilcielostellato9. Ipianeti“terrestri”aldilàdelsistemasolare

Laboratoridifisica:10. “Lanaturadellaluce”11. “Comeèfattountelescopio”12. “LaPressioneatmosferica”

Presentazionidilibriatemascientifico

Conferenze:“Esisteiltempo”acuradelprof.RobertoBuonanno“Lacatturadelleondegravitazionali”acuradelpreof.Ferrini,direttorediVirgoPisa“Antichicontattitrailmondomediterraneoel’Americacentrale”acuradelprof.LucioRussoPrimaveradellascienza

manifestazioneorganizzatadalComunediLivornoacuilaSAItToscanahapartecipatocondueconferenze:“Internet:storiaeprospettive”acuradelprof.LucianoLenzinidell’UniversitàdiPisaealqualesidevel’introduzionediINTERNETinItalia.“Astrobiologiaeesobiologia”acuradell’ing.VilfredoZolesi,presidentedellaKaiser-Italia,aziendachecollaboraconESAeinparticolareconlaStazionespazialeinternazionale.AstronomiaalMuseo

unitinerarioculturaleperconoscerelenuovefrontieredellascienzaacuradeiproff.FlavioFusiPecci,FabrizioMazzucconi,GinevraTrincheri,PatriziaCaraveo.Itemisonostati:“Gliocchidegliastronomi”(FlavioFusiPecci)“LaricercadeipianetiExtrasolai”(FabrizioMazzucconi)“Exobiologia”(MassimoMazzoni)“Imillecoloridellegalassie”(GinevraTrincheri)“L’universoinvisibile”(PatriziaCaraveo)Gliincontrisonostatiseguitidalgruppodegliinsegnantidifisicadell’IstitutoTecnicoIndustrialediLivornochelihannoinseritinelprogrammadiautoaggiornamentorelativoallalorodisciplinaVistaailuoghidellacultura

Ogniannoperisocidellasezionesiorganizzaunavisitaadunluogodiinteresseastronomico,nel2016lasceltaècadutasuFerrara,PalazzoSchifanoia:ilciclodeimesi.

Anchenel2016,comeavvieneormaidaunpaiodidecenni,esuincaricodell'OperadelDuomo,sièsvoltanellacattedralediFirenzel'osservazionedelpassaggiodell'immaginedelSole,attraversounforognomonico,inoccasionedelsolstizioestivo.Lognomonerisaleapiùdi5secolifa,ederafinalizzatosiaadeterminarelalunghezzadell'annotropico,siaacontrollarel'inclinazionedell'eclittica.GliincontrisonosemprecondottidaastronomidellaSAIt,richiamandoognivoltacentinaiadipersoneetalvoltaanchelaRaioletelevisionilocali.

ATTIVITÀDELLESEZIONI

SezioneVenetoLaseioneVenetodellaSAItèstatacostituitaformalmenteduranteunariunionedeisociSAItdella regione Veneto e dei simpatizzanti che si è tenuta il 22Ottobre 2015 presso la SalaJappelli dell’Osservatorio Astronomico di Padova grazie al motore propulsivo di LauraErculianiAbatiediPieroRafanelli.Aseguitodiunaarticolatadiscussionesonostatieletti isegg.componentidelConsigliodirettivo:

RobertoRagazzoni(coordinatore)SimoneZaggia(vice-coordinatore)EzioPIgnatelliRossellaFaraldoNatalinoFiorio

LaprimariunionedelConsiglioDirettivosiè tenuta il24novembre2015nella stessasededovesonostatediscusseinparticolareleattivitàperl’annosuccessivoconparticolareenfasialladualitàscuola-lavoroperlescuolesecondarie,allapossibilitàdiprodurredellelezioniodausilio all’insegnamento per la stessa tipologia di scuole, e di riformulare una edizionedell’incontroannualedellaSez.VenetodellaSAItcheintempipassatierasolitatenersipressoilSeminriodiCHimiadell’UniversitàdiPadovagrazieall’azioneincisivadiGiancarloFavero.Dopolapausanataliziachesièancheconretizzataconunauguriomandatoatuttiisociil30Dicembre 2015 le attività sono proseguite con una riunione del Consiglio Direttivo del 22Marzo2016incuisonostatidecisiidettaglioperatividellariunioneregionalechehapresoladenominazioneAstroVen.Questa si è tenuta il 16 Aprile 2016 in aula Rosino presso il Dipartimento di Fisica edAstronomiadell’UniversitàdiPadovaconunafoltaegeograficamentemoltobenedistribuitapartecipazione.Lapartecipazioneeraristrettapermotivioperativia50personemaeraanchetrasmessa via streaming. E’ con grande piacere che Giancarlo Favero, impossibilitato amuoversiperragionipersonali,hapotutoseguiregranpartedell’eventoperviatelematica.Il sito Web dell’evento è rimasto volutamente attivo e tuttora conserva le copie deilepresentazioniallink:https://www.ict.inaf.it/indico/event/340/contributionsIlvideointegraledellagiornata(ciorcanoveore)trasmessoinviastreamingèdisponibilealcanaleYouTubeallink:https://www.youtube.com/watch?v=WH9D4Dedo0kDopolapausaestivail6Ottobre2016laSezioneSAItVenetohapromossoladiffusionediunProgetto Relatività nato nelle scuole secondarie superiori ad indirizzo artistico per ladiffusionedellaconoscenzadellarelativitàinquestaclassediistituti.Nel2017 l’attività è stata svolta al concretizzarsi della secondaedizionediAstroVen che siterràadAsiagopressol’OsservatorioAstrofisicolocaleduranteilmesediOttobre.IlcoordinatoreRobertoRagazzoni,edilvicecoordinatoreSimoneZaggia.

FotodigruppodellariunioneASTROVENdel16Aprile2016.

ATTIVITÀDELLESEZIONISezionePiemonteaValled’Aosta

biennio2016-2017

Quidiseguitounabrevedescrizione delleattivitàsvoltenelperiodoMaggio2016aAgosto2017, con iniziative che vedono coinvolta la locale sezione SAIt spesso a fiancodell’IstitutoNazionalediastrofisica,dovelavoranolagranpartedeisoci:

Stage e Campus Estivi, Invernali, Primaverili a “tema” e/o Seminari di aggiornamento edidassi:sicontinualacollaborazioneperlarealizzazionediquesteiniziativeedinparticolareconglistageeicampusannualidell’AssociazioneLagrange.Impegnatiintaleattivitàsono“inprimis” i soci Donatella Crosta (che, oltre a realizzare moduli didattici, si occupadell’organizzazione),PieroGaleotti,AlbertoCora,DanielaMarocchieLucaZangrilli.LedateelelocalitàdeiCampussonoriassuntinellatabella.ICampussonoorganizzatiinsintoniaconilDipartimentodi Fisica, ilDipartimentodiMatematica e INAF-OATo; i corsi svolti dai nostrisoci sono distinti in base agli uditori distinguendo tra studenti del Biennio e studenti delTrienniodellaScuolaSecondariadiSecondoGrado.Neigiorni8-9-10-11maggiosièsvoltoil1° Campus rivolto a studenti del2° e 3° anno della Scuola Secondaria di Primo Grado:“CampusScientificoeLinguistico.

Olimpiadi dell’Astronomia: si sono svolte le selezioni regionali, oltre che nella sedeprincipale del Piemonte (Torino) anche in Liguria e Valle d’Aosta. L’iniziativa è curata dalDott. A. Vecchiato, responsabile per INAF-OATo delle attività collegate alle Olimpiadi diAstronomia.Vi partecipanoalcuni soci nelladoppia veste INAF/SAIt (A.Cora) e alcuninellaveste SAIt (D.Crosta). Si sono anche realizzate delle lezioni di preparazione degli studentipressoscuolenellaprovinciadiTorinoedellaValled’Aosta.

Corsi di Formazione dei Docenti: - “Scuola Nazionale di Formazione INAF-SAItcielo@scuola:LIGHTINASTRONOMY2016”-17-18-19novembre2016,pressol’OsservatorioAstrofisico di Torino.In apertura della Scuola, in collaborazione con il Comune di PinoTorinese,laseradel16novembresiètenutaunaconferenzadalpartedelprof.PieroGaleotti:“L’uomo e il cosmo”. Partecipazione all’organizzazione de“StageNazionale diMatematica eFisica : Dal pendolo di Foucault alla Geometria del Cosmo: Percorsi di formazione e dididattica”rivoltoadocentidiMatematicaediFisicadellaScuolaSecondariadiSecondoGrado–VillaggioTorreMarina-MarinadiMassa20-22Aprile2017

Cielipiemontesi: lasezionehacollaboratoallarealizzazionedel4°BarCampCielipemontesipresso l’Osservatorio Astronomico di Alpette (To) il 2 Luglio 2016: un’occasione in cuiprofessionistieappassionatidell’Astronomiasiincontrano.E’inpreparazioneil5°BarCampCielipemontesi presso il Planetario di Torino previsto per il 18 novembre 2017 per ildecennalediINFINI.To.

Conferenze:nella tradizionaleattivitàdiunasezione: - conferenza tenutadaAlbertoCora:“Menoluce,piùstelle:ilproblemadell’inquinamentoluminoso”inoccasionedell’evento“...EQUINDIUSCIMMOARIVEDERLESTELLE.....MAPOSSIAMOANCORAVEDERLE?”tenutosiallaSacradiS.Michele–S.AmbrogiodiTorino(TO)il19maggio2016organizzatodagliAstrofiliSegusiniedalFAIesuccessivapartecipazioneadunaserataosservativail15luglio2017allaCertosa di Montebenedetto a Villar Focchiardo (TO) organizzata da Associazione AstrofiliSegusini-AASconilFAI-DelegazionedellaVallediSusael’EntedigestionedelleareeprotettedelleAlpiCozie.

Attività di Didattica per le Scuole: Si sta collaborando con il CircoloAstrofili Urania e ilCollegioValdeseinunprogrammadialternanzascuolaelavoro..

Tabellariepilogativadelleattività2016-2017

Date Denominazione Tipologia

2lug2016 4°BarCampCielipiemontesi(Alpette) Convegno

17-23lug2016 CampusEstivodiMatematica,FisicaeAstrofisica(Bardonecchia) Stage/Campus

16nov2016 “L’uomoeilcosmo”–PinoTorinese(TO) Conferenza

17-19nov2016“ScuolaNazionalediFormazioneINAF-SAItcielo@scuola:LIGHTINASTRONOMY2016”(PinoTo.se)

Formazione

16-18dic2016 CampusInvernalediMatematica,FisicaeAstrofisica(Bardonecchia)1°sessione Stage/Campus

20-22gen2017 CampusInvernalediMatematica,FisicaeAstrofisica(Bardonecchia)2°sessione Stage/Campus

20-22apr2017“StageNazionalediMatematicaeFisica:DalpendolodiFoucaultallaGeometriadelCosmo:Percorsidiformazioneedididattica”(MarinadiMassa)

Formazione

8-11mag2017 CampusScientificoeLinguistico(MarinadiMassa) Stage/Campus

19mag2017 “...EQUINDIUSCIMMOARIVEDERLESTELLE”...(SacradiS.MicheleValdiSusaTorino)

Conferenza

15lug2017 AssociazioneAstrofiliSegusini-CertosadiMontebenedetto(ValdiSusaTorino) Conferenza

17-23lug2017 CampusEstivodiMatematica,FisicaeAstrofisica(Bardonecchia) Stage/Campus

E’ continuata l’opera di sensibilizzazione contro l’inquinamento luminoso, sia nei convegniCieliPiemontesi, che attraverso serate osservative e soprattutto partecipando a tutte leriunionidellaVCommissionedelConsiglioRegionaledelPiemonte.E’unpercorsoiniziatonel2015,quandosièrealizzatoincollaborazioneconl’INAFilconvegnointerdisciplinare“menolucepiùstelle”(12e13Feb.2015).L’annointernazionaledellaLuceerastatodapocoapertoaTorinoconunamanifestazioneorganizzatadall’IstitutoNazionalediRicercheMetrologiche(INRIM), ed era nostra intenzione valorizzare la partecipazione dell’INAF e della SAIt,svolgendo un successivo convegno sulle problematiche dell’inquinamento luminoso temastrettamentecollegatoallaluceealsuospreco.Taleconvegnointerdisciplinarechehatoccatotematiche astronomiche, cosmologiche, ambiente e archeologiche è stato realizzato inconcomitanza della manifestazione “mi illumino di meno” (radio RAI2), e ha goduto difinanziamentidellaRegionePiemonte.ComepromessodalPresidentedelConsiglioRegionalein tale occasione, sono ripresi i lavori per l’adeguamento della legge regionalesull’illuminazione pubblica e per l’abbattimento dell’l’inquinamento luminoso. Hopersonalmente partecipato ai tavoli tecnici e spero che giunga al più presto in aula delConsiglio Regionale una legge che si ispira anche alle indicazioni dell’InternationalAstronomical Union, su dove, quando illuminare e come usare la tecnologia per abbatteresprechi. Un risultato molto importante per la nostra regione, perché che sta per giungere(spero!)inunmomentoincui,molteamministrazionisiapprestanoarinnovaregliimpiantidiilluminazione.

ATTIVITÀDELLESEZIONISezione Puglia

1) Corso di preparazione alla Gara Interregionale delle Olimpiadi di Astronomia. Gennaio-

Febbraio (costituito da una serie di lezioni teorico-pratiche).

Il corso si è svolto secondo le seguenti modalità: Candidati ammessi delle categorie Junior e Senior afferenti al Liceo Scientifico Statale “A. Scacchi” di Bari tenute dal Prof. Angelo Mascialino. Candidati ammessi delle categorie Junior e Senior provenienti da altre scuole della Provincia di Bari, tenute dal Dot. Umberto Mascia.

2) Corsi di formazione in didattica dell’Astronomia. Sono stati istituiti due corsi:

“La misura dell’Universo”

Il corso si è svolto dal 5 febbraio al 29 aprile 2016 presso il Liceo Scientifico Statale “A. Scacchi” di Bari, con cadenza settimanale (venerdì) ed è consistito in 11 lezioni della durata di 2 ore ciascuna, per complessive 22 ore. Al corso hanno partecipato12 docenti (8 di scuola media superiore e 4 di scuola media inferiore) e 3 studenti del triennio del Liceo “A. Scacchi”. Le lezioni del corso sono state tenute oltre che da alcuni componenti il CD della Sezione Puglia anche da docenti del Dipartimento Interateneo di Fisica dell’Università degli Studi “A. Moro” di Bari. Gli argomenti svolti in maniera particolareggiata sono stati attinenti al titolo del corso. Il corso è stato contraddistinto da ampia partecipazione e discussione con i partecipanti. Al termine i corsisti hanno compilato un test di valutazione generale che ha messo in evidenza, oltre ad un giudizio generale positivo, anche il grande interesse per gli argomenti trattati. Alcuni docenti hanno fatto richiesta (allo scrivente) di collaborazione con la Sezione a supporto della didattica presso le loro scuole.

“Astronomia e Archeologia”

Il corso si è svolto dal 16 febbraio al 5 aprile 2016 presso il Liceo Scientifico Statale “A. Scacchi” di Bari, con cadenza settimanale (martedì) ed è consistito in 8 lezioni della durata di 2 ore ciascuna, per complessive 16 ore. Al corso hanno partecipato 1docente della Scuola media superiore, 2 docenti della Scuola media inferiore (saltuariamente) e 1 studente del Liceo “A. Scacchi”. Le lezioni del corso sono state tenute dai componenti il CD della Sezione Puglia.

3) Dal mese di novembre si sono tenuti una serie di incontri di preparazione al Corso di Astronomia “A scuola di Astronomia”, con alcuni docenti dell’IISS “Tommaso Fiore” di Grumo Appula (BA) e rivolto agli studenti interessati.