refuerzo poesia lenguaje
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“MÁS ALLÁ DE LAS PALABRAS... LA POESÍA”
I.- ITEM DE SELECCIÓN MÚLTIPLE.A partir de la lectura del siguiente poema, marca con una X la alternativa correcta. (2 ptos. c/u)
PIECECITOS
Piececitos de niño, azulosos de frío,
¡cómo os ven y no os cubren, ¡Dios mío!
¡Piececitos heridos por los guijarros todos,
ultrajados de nieves y lodos!
El hombre ciego ignora que por donde pasáis, una flor de luz viva
dejáis;
que allí donde ponéis la plantita sangrante,
el nardo nace más fragante.
Sed, puesto que marcháis por los caminos rectos,
heroicos como sois perfectos.
Piececitos de niño, dos joyitas sufrientes, ¡cómo pasan sin veros
las gentes! Gabriela Mistral, poetiza chilena.
1. ¿A qué tipo de texto pertenece?a) Texto expositivo.b) Texto informativo.c) Texto narrativo.d) Texto poético.
2. El texto anteriora) Esta escrito con 4 estrofas de 4 versos cada una.b) Esta escrito con 6 estrofas de 4 versos cada una.c) Esta escrito con 4 estrofas de 6 versos cada una.d) Esta escrito con 5 estrofas de 6 versos cada una.
3. Los textos poéticos emplean diferentes recursos para describir el mundo de forma figurada y hermosa, para esto el poeta utiliza:a) Figuras literarias.b) Figuras líricas.c) Lenguaje narrativo.d) Lenguaje ritmico.
4. ¿Qué actitud lírica se presenta en al anterior texto?a) Carmínica o de la canción.b) Enunciativa.c) Apostrófica.c) Personificación.
5. ¿Cuál de las siguientes figuras retóricas NO se encuentra en el poema anterior?a) Anáfora.b) Pregunta retórica.c) Metáfora.d) Personificción
6. En la segunda estrofa ¿Qué figura literaria se presenta?a) Personificaciónb) Pregunta retórica.c) Anáfora.d) Metáfora.
7. En el texto anterior, quien expresa sus sentimientos y emociones es:a) Gabriela mistral.b) El narrador.c) El hablante lírico.d) Los piececitos.
8. El motivo lírico del texto es:a) La tristeza de los niños de la calle.b) La indiferencia de la gente por los niños pobres.c) El sufrimiento de los niños pobres.d) La ignorancia de los niños pobres.
9. El objeto lírico del texto es:a) Una madre.b) Gabriela Mistral.c) Piececitos de niños.d) Niños.
10. La interpretación correcta de la primera estrofa es: a) Los pies de un niño se encuentran azúles por sucios b) Los niños con piececitos descubiertos por la pobreza.c) La gente que mira y no hace nada por los niños.d) Alternativa b y c.
II. ITEM DE RESPUESTAS ABIERTAS.II.1Identifica y escribe una estrofa del poema “Piececitos de niño” en la cual se presente. (2ptos. c/u)
1. Anáfora: ________________________________________ ________________________________________ ____________________________________________________________
____________________________________________________________
2. Metáfora: ________________________________________ ____________________________________________________________
____________________________________________________________ ____________________________________________________________
3. Personificación: ________________________________________ ____________________________________________________________
____________________________________________________________ ____________________________________________________________
II.2 Explica qué intenta expresar el hablante lírico en el poema “Piececitos de niño”, ¿Por qué? (2ptos. Respuesta clara, 1pto. Ortografía, 1pto, Legibilidad de la letra) total 4ptos.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
II.3 ¿Qué opinas de la crítica que realiza la poeta a la realidad de los niños pobres?, ¿Cómo es la actitud que adoptan las personas frente a esta situación? (2ptos. Respuesta clara, 1pto. Ortografía, 1pto, Legibilidad de la letra) total 4ptos____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
II.4 Traspasa la siguiente estrofa de lenguaje connotativo a lenguaje denotativo. (2ptos)
¡Piececitos heridos ________________________________-por los guijarros todos, ________________________________ultrajados de nieves ________________________________y lodos! ________________________________
II.5 Escoge una estrofa del poema transcríbelo y transforma un verso en pregunta retórica. (2ptos)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
II.6 ¿Qué elementos paraverbales observas en el poema?, enuméralos y explica cuál es su intencion. (3ptos)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
¡¡ÉXITO!!