Crescerebilinguia scuola

21novembre

2015

progetto grafico: muttnik

Docente formatrice Prof.ssa Mirta Vernice —Università di Milano-Bicocca, collaboratrice di Bilinguismo Conta

Piazza delle Murate50122, Firenze

Orario 10.00–13.00

14.00–16.00

Confronto su plurilinguismo

e disturbi del linguaggio

Caffè letterario delle Murate

Crescere bilingui a scuolaconfronto su plurilinguismo e disturbi del linguaggio—Sempre più di frequente nelle scuole ci confrontiamo con alunni che crescono in una condizione di bilinguismo o plurilinguismo. L’esperienza di padroneggiare due o più lingue può avere un impatto sul funzionamento del cervello, non solo in termini linguistici, ma anche cognitivi, con esiti talvolta molto eterogenei. A questo scopo, nel corso della lezione, definiremo il bilinguismo, presentando le diverse condizioni in cui si può manifestare e il loro effetto sullo sviluppo del linguaggio e di specifiche abilità cognitive. Successivamente, mediante la presentazione di alcuni casi, approfondiremo le traiettorie di acquisizione del linguaggio e di apprendimento di lettura e scrittura in questo gruppo di bambini, con l’obiettivo di fornire indicazioni utili per discriminare le difficoltà legate a un reale disturbo specifico da quelle invece causate da insufficienti stimoli linguistici.

Evento organizzato da —LiMo – Linguaggi in Movimento è una impresa sociale e cooperativa fondata a Firenze nel 2014 per iniziativa di un gruppo di facilitatrici linguistiche con l’obiettivo di valorizzare il plurilinguismo e le competenze interculturali, promuovere un accesso paritario ai saperi per i cittadini di origine straniera, sviluppare nuovi strumenti didattici e percorsi formativi per insegnanti, studenti e operatori.

In collaborazione con—Bilinguismo conta è un servizio di informazione che ha l’obiettivo di sensibilizzare la comunità sul tema del bilinguismo, fornendo informazioni chiare e accurate a famiglie, insegnanti, educatori e amministratori. Bilinguismo conta è una filiale dell’organizzazione  “Bilingualism Matters” diretta dalla prof.ssa Antonella Sorace all’Università di Edimburgo. Le finalità del servizio sono rispondere alle domande di genitori ed insegnanti che si trovano ad affrontare situazioni di bilinguismo; accrescere la conoscenza dei benefici del bilinguismo; mostrare i metodi più efficaci per supportare lo sviluppo bilingue dei bambini; diffondere informazioni aggiornate dai più recenti studi internazionali sul bilinguismo; promuovere le occasioni di conoscenza e confronto fra diverse comunità bilingui.

Riferimento iscrizioni—per informazioni su costi e modalità di iscrizione mail info@limolinguaggi.eu web www.limolinguaggi.eutel 334 7413072

Iscrizioni entro il 12 novembre

Programma—Bilinguismo: le diverse condizioni in cui si può manifestare e il loro effetto sullo sviluppo del linguaggio e di specifiche abilità cognitive.

Alcuni casi: diverse traiettorie nell’acquisizione del linguaggio e nell’apprendimento di lettura e scrittura nei bambini plurilingui.

Discriminare diversi tipi di difficoltà nei bambini bilingui: disturbo specifico o mancanza di adeguati stimoli?