Perkembangan Peserta Didik

Untuk mengetahui perkembangan peserta didik, khususnya para remaja, adalah hal yang tidak mudah. Ibarat teka-teki besar yang harus dipecahkan, untuk memahami perkembangan psikologis remaja, seorang pendidik harus dapat membuka kunci-kunci rahasia yang dirancang dalam suatu sistem pembelajaran yang menyeluruh dan integral. Kemampuan pendidik untuk melakukan improvisasi sehingga proses pembelajaran menjadi menyenangkan dan membuat peserta didik menjadi betah, yang akan menunjukkan keberhasilan seorang pendidik.

Buku ini dirancang sebagai buku pegangan mata kuliah Perkembangan Peserta Didik mahasiswa kependidikan pada mata kuliah dasar keahlian (MKDK). Bagi para calon pendidik di SMP dan SMA berarti para siswanya telah mencapai usia remaja. Oleh karena itu, buku ini lebih menekankan pada perkembangan psikologi remaja.

Meskipun ditulis oleh dua orang ahli pendidikan sebagai buku teks, buku ini juga menarik dibaca khalayak umum yang tertarik dengan masalah perkembangan remaja.

Daftar IsiBAB 1 INDIVIDU SEBAGAI KESATUAN BERBAGAI KARAKTERISTIKA. Pengertian Indivdu sebagai Suatu KesatuanB. Gejala-Gejala yang terjadi pada Berbagai Aspek Diri IndividuC. Perbedaan Karakteristik IndividualRingkasanEvaluasi

BAB 2 REMAJA DAN PERKEMBANGANNYAA. Pengertian RemajaB. Tugas-Tugas Perkembangan Masa RemajaC. Pengertian Pertumbuhan dan PerkembanganD. Hukum-Hukum PerkembanganE. Karakteristik Umum Perkembangan RemajaRingkasanEvaluasi

BAB 3 PERTUMBUHAN FISIKA. Pengertian Pertumbuhan FisikB. Pengaruh Pertumbuhan Fisik terhadap tingkah LakuC. Karakteristik Pertumbuhan fisik RamajaD. Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Pertumbuhan Fisik RemajaE. Oerbedaan Individual dalam Pertumbuhan FisikF. Upaya Membantu Pertumbuhan Fisik dan Implikasinya bagi PendidikanRingkasan

Evaluasi

BAB 4 PERKEMBANGAN INTELEKA. Pengertian IntelekB. Tahapan Perekmbangan Intelek/KognitifC. Hubungan Intelek dengan Tingkah LakuD. Karakteristik Perkembangan intelek/KognitifE. Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Perkembangan Intelek KognitifF. Perbedaan Individual Dalam Perkembangan Intelek/KognitifG. Membantu Perkembangan Intelek dalam Implikasinya bagi PendidikanRingkasanEvaluasi

BAB 5 PERKEMBANGAN KRETIVITASA. Kreatifitas dan Kreasi Belahan OtakB. Pengertian Kreativitas secara UmumC. Pengertian Kreativitas Menurut TorranceD. Pendekatan Terhadap KreativitasE. Perkembangan KreativitasF. Tahp-Tahap KreativitasG. Karakteristik KreativitasH. Faktor-Faktor yang Mempengaruhi KreativitasI. masalah yang Sering Timbul pada anak KreatifJ. Upaya membantu Perkembangan Kreativiyas dan Implikasinya bagi PendidikanRingkasanEvaluasi

BAB 6 PERKEMBANGAN EMOSIA. Pengertian EmosiB. Bentuk-Bentuk EmosiC. Hubungan antara Emosi dan Tingkah LakuD. Karakteristik Perkembangan Emosi RemajaE. Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Perkembangan Emosi RemajaF. Perbedaan Individual dalam Perkembangan EmosiG. Upaya Mengembangkan Emosi Remaja dan Implikasinya bagi PendidikanRingkasanEvaluasi

BAB 7 PERKEMBANGAN BAKAT KHUSUSA. Pengertian Bakat KhususB. Jenis-Jenis Bakat KhususC. Hubungan antara Bakat dan PrestasiD. Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Perkembangan Bakat KhususE. Perbedaan Individual dalam Bakat KhsusF. Upaya Pengembangan Bakat Khusus Remaja dan Implikasinya bagi Pendidikan

RingkasanEvaluasi

BAB 8 PERKEMBANGAN HUBUNGAN SOSIALA. Pengertian Hubungan sosialB. Pengaruh Hubungan sosial Terhadap Tingkah LakuC. Perkembangan Interaksi Sosial remajaD. Jenis-Jenis InteraksiE. Pola Interaksi Remaja-Orang TuaF. Persepsi tentang Interaksi Remaja-Orang TuaG. Karakteristik Perkembangan Sosial RemajaH. Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Perkembangan Hubungan sosialI. Perbedaan Individual dalam Perkembangan SosialJ. Upaya Pengembangan Hubungan Sosial Remaja Implikasinya bagi PendidikanRingkasanEvaluasi

BAB 9 PERKEMBANGAN KEMANDIRIANA. Pentingnya Kemandirian bagi Peseerta DidikB. Pengertian KemandirianC. Tingkatan dan Karakteristik KemandirianD. Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Kemandirian RemajaE. Upaya Pengembangan Kemandirian Remaja dan Implikasinya bagi PendidikanRingkasanEvaluasi

BAB 10 PERKEMBANGAN BAHASAA. Pengertian Perkembangan BahasaB. Tahapan Perkembangan BahasaC. Hubungan Kemampuan Berbahasa dengan kemampuan BerpikirD. Karakteristik Perkembangan Bahasa RemajaE. Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Perkembangan RemajaF. Perbedaan Individual dalam Perkembangan BahasaG. Upaya Pengembangan Bahasa dan Implikasinya bagi PendidikanRingkasanEvaluasi

BAB 11 PERKEMBANGAN NILAI, MORAL, DAN SIKAPA. Pengertian Nilai, Moral, dan SikapB. Hubungan Antara Nilai, Moral, dan sikapC. Karakteristik Nilai, Moral, dan sikap RemajaD. Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Perkembangan Nilai, Moral, dan Sikapv E. Perbedaan Individual dalam Nilai, Moral, dan Sikap serta Implikasinya bagi PendidikanRingkasan

Evaluasi

BAB 12 KEBUTUHAN DAN PEMENUHANNYAA. Pentingnya Kebutuhan bagi Perilaku ManusiaB. Teori Kebutuhan IndividuC. Kebutuhan Remaja dalam PerkembangannyaD. Konsekuensi Kebutuhan Remaja yang Tidak TerpenuhiE. Upaya Pemenuhan Kebutuhan Remaja dan Implikasinya bagi PendidikanRingkasanEvaluasi

BAB 13 TUGAS-TUGAS PERKEMBANGAN REMAJAA. Pengerian Tugas-Tugas PerkembanganB. Jenis Tugas-Tugas Perkembangan RemajaC. Tugas Perkembangan Remaja Berkenaan dengan Kehidupan BerkeluargaD. Implikasi Tugas-Tugas Perkembangan Remaja bagi Pendidikan RingkasanEvaluasi

BAB 14 PENYESUAIAN DIRI DAN PERMASALAHANNYAA. Pengertian Penyesuain GuruB. Penyesuaian Diri yang BaikC. Proses Penyesuaian GuruD. Karakteristik Penyesuaian Diri remajaE. Faktor-Faktor yanh Mempengaruhi Proses Penyesuaian RemajaF. Dinamika Penyesuaian Diri RemajaG. Implikasi Prose Penyesuaian Diri Remaja bagi PendidikanRingkasanEvaluasi

GLOSARIUM