PRZEDSZKOLAKI ZE SZKOLNEJ

ul. SZKOLNA

PAŹDZIERNIK 2016 „Przeszedł sobie dawno

śliczny, złoty wrzesień...

Teraz nam październik

Dała pani jesień...

Słonko takie śpiące,

Coraz później wstaje,

Ptaszki odlatują,

hen, w dalekie kraje.

W cieniu, pod drzewami

Cicho śpią kasztany,

każdy błyszczy pięknie,

niby malowany.

Lecą liście z drzewa

różnokolorowe,

te są żółto-złote,

a tamte - brązowe.

Jeszcze niby ciepło,

Słonko świeci, grzeje...”

Tegoroczny październik upłynął nam bardzo szybko. Wszystkie

przedszkolaki bardzo pracowicie spędziły czas w swoich grupach

i przeżyły wiele ciekawych przygód. Większość z nas, za sprawą aktu

pasowania dokonanego przez Pana Dyrektora, stała się pełnoprawnymi

Przedszkolakami. Zadeklarowaliśmy godnie reprezentować nasze

PRZEDSZKOLE SAMORZĄDOWE, bo przedszkole drugim domem

jest…

NASZE SPOTKANIA Z CIEKAWYMI LUDŹMI:

SPOTKANIE Z CYKLU KULTURKA-WSZYSTKO GRA pt.:

„W magicznym zamku”

„Chodźcie, wejdźcie do świata Disneya!

Do świata magika i czarodzieja,

gdzie dobra wróżka Was zaczaruje,

a książę przed smokiem w mig uratuje…”

We wtorek, 4 października, przedszkolaki z naszego Przedszkola

gościły artystów muzycznych, którzy w krótkim przedstawieniu

pokazali nam, jak ważną rolę w bajkach i filmach odgrywa piosenka

śpiewana przez solistów i aktorskie duety. Fabuła spotkania toczyła

się w magicznym zamku, gdzie wszystkie bajki były po prostu

poplątane. Dzieci z wielkim zaangażowaniem włączyły się do zabawy.

Po udzieleniu poprawnej odpowiedzi, umieszczaliśmy bohaterów bajek

na kolorowej planszy zamku. Z wielką przyjemnością słuchaliśmy

utworów muzycznych z dziecięcych filmów animowanych. Artyści

zagrali i zaśpiewali przedszkolakom piosenki z „Króla Lwa” oraz

„Krainy Lodu”. Z bajki „Zaplątani” dowiedzieliśmy się, że wszyscy

mają marzenia – nawet Walt Disney. Natomiast rockowe wykonanie

utworu z „Biedronki i Czarnego Kota” było tak energetyczne, że

pozwoliło wszystkim zaginionym i zaplątanym postaciom bajkowym

wrócić na swoje miejsce. W ten sposób drzwi do magicznego zamku

zostały otwarte i wszyscy mogliśmy „wejść” w niezwykły i bajkowy

świat Walta Disneya. Widownia wprost szalała i dała się ponieść

muzycznej przygodzie. Cóż tu więcej pisać... Było po prostu kolorowo

i bajkowo…

Informację przygotowały:

Róża Jędrosz/Kamila Olińska

SMERFY i akcja „CAŁA POLSKA CZYTA DZIECIOM”

„CAŁA POLSKA CZYTA DZIECOM” to kampania społeczna, która ma

na celu propagowanie codziennego czytania dzieciom. To przyjazna

metoda wspomagania naszego wszechstronnego rozwoju –

psychicznego, umysłowego, społecznego i moralnego oraz budowania

zasobów wewnętrznych: kompetencji emocjonalnych i intelektualnych.

W tej akcji oprócz tego, że czyta nam nasza pani, uczestniczą nasi

rodzice. W październiku w naszej grupie były babcia Antosia (pani

Gertruda) oraz mama Agatki (pani Lidia). Babcia Antosia przeczytała

nam bardzo ciekawą historyjkę o księciu Antosiu oraz kilka

przedszkolnych wierszyków, natomiast mama Agatki bajkę

o Czerwonym Kapturku, Kocie w Butach i muzykantach z Bremy.

Bardzo lubimy takie spotkania, choć czasem ciężko nam wysiedzieć

dłuższą chwilę w jednym miejscu, ale dla ciekawych historii warto.

Już nie możemy się doczekać, kto odwiedzi nas w listopadzie i o czym

nam przeczyta. Zapraszamy

RODZICE I GOŚCIE GŁOŚNO CZYTAJĄ SKRZATOM

„Głośne czytanie

Ważne jest jak śniadanie.

Czytając umysły dzieci karmimy,

Wyobraźnię i myślenie ich wzbogacimy”

Wszyscy wiemy, jak wielkie znaczenia ma dla dziecka głośne czytanie

i bliski kontakt z książką, jako słowem pisanym. Czytanie jest dziś

ważniejsze niż było kiedykolwiek w przeszłości. Najważniejszą rolę

w budowaniu nawyku czytania powinien odgrywać dom, ale przedszkole

może i powinno uzupełniać domowe czytanie, a tam, gdzie całkiem go

brak, daje zaniedbanym dzieciom szansę codziennego kontaktu ze

słowem czytanym. Dlatego, w grupie Skrzatów, zaczęliśmy od 12

października - 20 minutowe głośne czytanie literatury dla dzieci.

Zachęcamy do tego rodziców, dziadków oraz bliskich

przedszkolaków. Każdy, chętny do czytania, będzie odwiedzał nas

w środy z samego rana. W tym miesiącu gościliśmy tatę Oli S. – pana

Krzysztofa, który przeczytał nam wiersze „Rzepka” i „Warzywa” J.

Tuwima, mamę Elizy - panią Małgosię Sz., która przeczytała książkę

pt. „Król Lew” oraz mamę Łukasza – panią Małgosię C., która

przeczytała opowiadania „O piesku, który chciał nauczyć kotka

szczekać” i opowiadanie „O króliczku”. Oprócz rodziców mieliśmy

zaszczyt posłuchać pani Barbara Wawrzyniak, która przeczytała

wiersze J. Brzechwy „Na Straganie” i „Pomidor”. Dzieci

z zaciekawieniem wsłuchiwały się w utwory i oklaskami dziękowały

czytającym. Należy pamiętać, że czytanie kilkulatkowi rozbudza

w nim ciekawość świata i pomaga mu zrozumieć siebie i innych.

Wspólne czytanie jest formą mądrego kontaktu z dzieckiem

i doskonałą metodą wychowawczą.

Informację przekazała:

Róża Jędrosz

MAMY CZYTAJĄ PUCHATKOM

Rodzice, dzieci z grupy „Puchatki”, przychodzą do przedszkola nie

tylko po to, aby przyprowadzić i odebrać swoje pociechy, ale także po

to, aby poczytać im bajki. Są to chwile bardzo przez dzieci

wyczekiwane. W tym miesiącu odwiedziła nas mama Piotrusia, która

czytała nam ulubione bajeczki i wiersze naszego kolegi. Były to

między innymi: „Chory kotek”, „Idziemy do zoo”, „Bałwanek”. Dzieci

z wielkim zaciekawieniem wysłuchały bajek, a także oglądały kolorowe

ilustracje. Jak na początek, akcja jest bardzo udana, a dzieci

zadowolone. Czekamy z niecierpliwością na dalszych ochotników –

a dzieciom gratulujemy wspaniałych Rodziców! Informację przekazała:

Magdalena Lisiecka

SPOTKANIA SKRZATÓW Z PIELĘGNIARKĄ - CYKL SPOTKAŃ

W tym miesiącu, kilka razy Skrzaty, odwiedziła pielęgniarka

przedszkolna Pani Monika. Dzieci przywitały zaproszonego gościa. Ze

skupieniem i wielką uwagą słuchaliśmy, jak gość w ciekawy sposób

opowiada o zdrowej, żywności i właściwym odżywianiu. Podczas

pogadanki, pani pielęgniarka uświadomiła nam wiele bardzo ważnych

spraw. Zwróciła uwagę m.in. jak ważny w życiu jest ruch, zdrowe

odżywianie się oraz spożywanie owoców i warzyw. Zapoznała nas

z piramidą zdrowia i z alfabetem zdrowych literek. Na zakończenie

spotkania p. Monika przypomniała przedszkolakom podstawowe zasady

dbania o higienę osobistą. Wszyscy dowiedzieliśmy się, że należy

ograniczyć spożywanie słodyczy, które powodują próchnicę zębów.

Pani Monika wytłumaczyła i pokazała, jak należy prawidłowo myć zęby

i jakiej szczoteczki oraz pasty używać. Każdy przedszkolak

demonstrował mycie zębów. Wszyscy zgodnie obiecali ich

szczotkowanie rano i wieczorem, a w przedszkolu po obiedzie.

Spotkanie było interesujące i bardzo.

W dniu pomarańczowym miało miejsce kolejne spotkanie z panią

Moniką. Skrzaty mówiły o wartościach odżywczych owoców i warzyw.

Po pogadankach nt., higieny, odżywiania, wiedziały, iż należy jeść

bardzo dużo owoców i warzyw w różnych postaciach, aby być

zdrowym. Pani Monika, nasza szkolna higienistka, zwróciła uwagę, że

ważny jest również ubiór. Należy ubierać się odpowiednio do pory

roku. Trzeba ubierać się w czyste rzeczy i dbać o higienę osobistą,

ponieważ wtedy zachorowalność zapewne się zmniejszy. Skrzaty

z dużym zainteresowaniem grupowały odzież, którą założą latem,

jesienią ,wiosną czy też zimą. Za wykonanie zadania każdy

z uczestników zajęć otrzymał od higienistki wspaniałą naklejkę. Pani

Monika pomaga przedszkolakom zrealizować program zdrowotny pt.

„Wiem jak dbać o zdrowie”.

Informację przekazała:

Róża Jędrosz

SPOTKANIE PUCHATKÓW Z PIELĘGNIARKĄ

W czwartek, 13 października, nasi najmłodsi koledzy spotkali się

z pielęgniarką szkolną. Spotkanie miało na celu propagowanie

zdrowego stylu życia oraz przekonanie przedszkolaków, że stan

naszego zdrowia w dużej mierze zależy od nas samych. Pani

pielęgniarka Maja Machowska przygotowała i przeczytała wiersze na

temat potrzeby dbania o zdrowie swoje i innych. Dzieci

z zainteresowaniem słuchały wierszy i odpowiadały na pytania. Podczas

pogadanki przedszkolaki uświadomiły sobie, jak ważną rolę

w odżywianiu mają owoce i warzywa. Pod kierunkiem pielęgniarki

wykonały plakat: „Warzywno – owocowy koszyk”. Spotkanie było

interesujące i bardzo pouczające dla małych słuchaczy. Puchatki

utwierdziły się w przekonaniu, że spożywanie owoców i warzyw ma

duże znaczenie. Na zakończenie w ramach podziękowania dzieci

wręczyły pani pielęgniarce kolorowy kwiatek. Informację przekazała:

Magdalena Lisiecka

BEZPIECZNY PRZEDSZKOLAK

W czwartek, 27 październik, a w zamiejscowych oddziałach

przedszkolnych w Wycisłowie odbyło się spotkanie z policjantką

z Komisariatu Powiatowej Policji w Gostyniu. Tematem spotkania było

utrwalenie zasad ruchu drogowego oraz przypomnienie zagadnień

dotyczących bezpieczeństwa dzieci w przedszkolu i w domu. Pani

Monika Curyk w formie praktycznej, przypomniała podstawowe zasady

zachowania się podczas przechodzenia przez jezdnię. Następnie,

wytłumaczyła, jak należy zachować się w kontaktach z obcymi ludźmi,

jak dbać o bezpieczeństwo własne i innych oraz do kogo zwracać

się o pomoc w sytuacji zagrożenia. Policjantka poinformowała

i zademonstrowała dzieciom również, w jaki sposób należy się

zachowywać podczas ataku psa. Dzieci z dużym zainteresowaniem

słuchały rad i wskazówek zaproszonego gościa. Od dzisiaj na pewno

żaden ze Skrzatów i Krasnali nie będzie obawiał się spotkania

z funkcjonariuszem. Policjant będzie kojarzył się maluchom, jako

osoba, do której można zwrócić się o pomoc.

Informację przekazała:

Róża Jędrosz

NASZE PRZEDSZKOLNE UROCZYSTOŚCI:

PUCHATKOWE I SMERFOWE PASOWANIE NA

PRZEDSZKOLAKA

W piątek, 14 października, odbyła się uroczystość

PASOWANIA NA PRZEDSZKOLAKA. Od samego rana byliśmy

bardzo przejęci, ponieważ ten dzień był dla nas bardzo ważny.

O godz. 8:00 wszyscy zgromadziliśmy się w sali gimnastycznej.

W obecności zaproszonych gości złożyliśmy przysięgę przedszkolaka.

Po krótkim programie artystycznym, Pan Dyrektor dokonał aktu

pasowania, a nasze Panie wręczyły dyplomiki pamiątkowe i drobne

upominki. Od tego momentu jesteśmy już prawdziwymi

przedszkolakami i z tego powodu rozpiera nas duma.

PASOWANIE SKRZATÓW I KRASNALI

Również dzieci z grupy Skrzatów i Krasnali zostały już prawdziwymi

przedszkolakami. Pasowanie na Przedszkolaka to bardzo ważna

uroczystość dla całego przedszkola i rodziców dzieci. W oddziale

zamiejscowym w Wycisłowie odbyło się ono 14 października. Dzieci

podeszły do tego z entuzjazmem - przez wiele tygodni pilnie uczyły

się piosenek, wierszy i tańców, cierpliwie znosiły próby części

artystycznej. Był to dla nich ogromny, ale miły wysiłek, nagrodzony

gromkimi brawami w dzień samego występu. Część artystyczna

rozpoczęła się od „Kabareciku pod Jeżykiem”, w kutym pojawiły się

wiersze, piosenki, krótkie inscenizacje oraz tańce. Po skończonej

części artystycznej i złożeniu przez przedszkolaków przyrzeczenia,

nastąpiło uroczyste pasowanie, którego wielkim ołówkiem dokonała

pani kierownik Grażyna Gogulska. Na pamiątkę każde dziecko

otrzymało dyplom i skromny upominek. W imprezie uczestniczyła pani

Marlena Rożek przewodnicząca Rady Rodziców ZSP w Borku Wlkp.

oraz pani Alicja Łopatka przedstawiciel Urzędu Miasta i Gminy

w Borku Wielkopolskiego obdarowując dzieci wspaniałymi workami na

strój gimnastyczny i słodyczami. Rodzice najmłodszym

przedszkolakom wręczyli dwa worki zabawek.

Następnie wszyscy uczestnicy spotkania zasiedli do stołu, gdzie

czekał słodki poczęstunek.

Informację przekazała:

Róża Jędrosz

RAJ-PSOTNIKA DLA NAJMŁODSZYCH

W środę, 19 października, Skrzaty i Krasnale otrzymali prezencie od

Sołectwa Wycisłowo nowe miejsce zabaw. Zostało ono wyposażone

w kolorowe domki, zjeżdżalnie, bujaki, stoliki piknikowe i nareszcie

pełną piasku piaskownicę. Pojawiły się tam również, bramki do

dziecięcej piłki nożnej oraz stojaki do koszykówki. Dzieci będą też

mogły zagrać w bule, a wiosną zagospodarować ogródek warzywny

i kwiatowy .

Uroczystego otwarcia „Psotnikowego Raju” i przecięcia wstęgi

dokonali: Burmistrz Borku Wielkopolskiego - pan Marek Rożek,

Dyrektor Zespołu Szkolno-Przedszkolnego - pan Władysław Hałas,

Dyrektor Biblioteki Publicznej w Borku Wielkopolskim - pani Marlena

Kowalska, przedstawicielka Sołectwa Wycisłowo - pani Marlena

Marciniszyn oraz Agatka Gendera uczennica szkoły. O urozmaicenie

imprezy dla dzieci i poczęstunek dla zebranych gości i rodziców

zadbali nauczyciele z szkoły filialnej w Wycisłowie.

Informację przekazała:

Róża Jędrosz

PRZEDSZKOLNY DZIEŃ POMARAŃCZOWY W ODDZIAŁACH

BORECKICH

„…Pomarańczy jestem krewną

Przy mnie nawet lisia kita,

czubek dudka czy nagietki

to paleta pospolita…”

Kolor pomarańczowy to połączenie czerwieni i żółci należące do

kolorów ciepłych. Jest jednym z najradośniejszych kolorów.

Wprowadza wesoły nastrój, kojarzy się z żywością owoców,

kolorowymi ptakami, motylami, kwiatami. Możemy porównać z nim

pomarańcze, które dzięki swojej soczystości i lekko kwaśnemu

smakowi, doskonale odzwierciedlają znaczenie tej barwy. Kolor

pomarańczowy to symbol spontaniczności, żywości, zdecydowania

i optymistycznego nastawienia do życia. Oprócz tego, barwa sprzyja

pogodnym myślom, zwiększa motywację do działania, wzmacnia

poczucie własnej wartości i pomaga walczyć z kompleksami.

Pomarańczowy to również atrybut smakosza, człowieka znającego

swoją wartość, biorącego z życia to, co najlepsze, nie przejmującego

się porażkami. Z drugiej strony to również kolor kojarzący się

z jaskrawym zachodem słońca, a więc z miłymi wspomnieniami

z wakacji spędzonych nad morzem, czy w górach.

Ten właśnie kolor królował, w tym miesiącu, w naszym przedszkolu. Od

samego rana, w naszych grupach było jakoś inaczej. Każdy z nas miał

jakiś pomarańczowy element stroju, a w naszych salach było mnóstwo

dyń i marchewek. Wcale nie z powodu pogańskiego święta Halloween.

Postanowiliśmy pobawić się w kolory i uczestniczymy w kolorowym

cyklu edukacyjnym. Co miesiąc, będziemy bawić się z innym kolorem

i na październik został wylosowany właśnie kolor pomarańczowy. Po

śniadanku Puchatki, Smerfy i Gumisie spotkały się na imprezie

integracyjnej na małej sali gimnastycznej, gdzie wspólnie bawiły się

przy piosenkach „Urodziny Marchewki” i „Bal u Dyni”, brały udział

w dyniowych zawodach sportowych oraz malowały uśmiechnięte dynie.

Po zajęciach integracyjnych przedszkolaki udały się do swoich sal, by

przygotować ciasto marchewkowe. Trzeba było posiekać orzechy,

pokroić ananasy, zetrzeć marchewkę, dodać potrzebne składniki

(oczywiście wszystko w odpowiednich proporcjach) oraz wszystko

dobrze wymieszać. Najważniejsze, by dodać do ciasta odrobinę ciepła

płynącego z małego serduszka. W czasie, gdy ciasto było w piekarniku,

każda grupa indywidualnie bawiła się w pomarańczowe zabawy. Były

tańce, zagadki, rymowanki, zajęcia plastyczne – malowanie dyń

farbami i pisakami oraz zabawy ruchowe i badawcze, a na końcu

wspaniałe przyjęcie. Każdy uczestnik przyjęcia popijał soczek

marchewkowy, chrupał marchewkę oraz pałaszował pyszne świeżutkie

ciasto. Wszyscy wykonywali ciasto marchewkowe według tego samego

przepisu, a każdej grupie wyszło troszkę inne, ale bardzo, bardzo

pyszne. Zmęczeni, ale zadowoleni i pełni wrażeń zakończyliśmy

pierwszy dzień kolorowego cyklu edukacyjnego słowami… Lubię

śpiewać, lubię tańczyć, lubię kolor pomarańczy

POMARAŃCZOWY DZIEŃ U SKRZATÓW

Zgodnie z założeniami wychowania przedszkolnego, w piątek 28

października we wszystkich oddziałach przedszkolnych Przedszkola

Samorządowego w Borku i oddziałach zamiejscowych zaplanowano

Dzień Pomarańczowy. Takie dni są bardzo oczekiwane przez dzieci

i personel, bo w fajny sposób wprowadzają dzieci w świat kolorów.

W oddziale Skrzaty z samego rana pojaśniało i poweselało od

pomarańczowych ubrań i emblematów. Pomarańczowy to jeden

z ulubionych kolorów barwnej jesieni. Dominującym warzywem

u Skrzatów tego dnia była dynia. Marchewka i pomarańcze także się

tam zjawiły. Dzieci poznały wartości odżywcze warzyw i owoców.

Zainspirowane najpierw marchewką układały z okazów psa i kota,

następnie samodzielnie obieraczką obierały warzywo. Z obierek

tworzyły literki i figury geometryczne. Przed udaniem się na

„Marchewki Urodziny” próbowały zetrzeć ją na tarce, a co niektóre

okazy kroiły w słupki. Po zabawie ruchowej i tańcach urodzinowych,

chętnie chrupały i pałaszowały przygotowaną przez siebie

marchewkę. Wykazały się również umiejętnością liczenia pomarańczy

w zakresie 4. Wspólnie z wychowawcą i panią Lucyną kroiły i wyciskały

z nich sok. Po obiedzie do sali Skrzatów przyjechała na taczce

pomarańczowa dynia, która najmłodszych zainspirowała do działania.

Przedszkolaki koniecznie chciały zajrzeć do jej wnętrza, obserwowały

jak kroić ją na kompot, a następnie pieczołowicie wybierały z niej

pestki, które po ususzeniu na pewno zjedzą. Był to kolorowy, zdrowy

i ciekawy dzień w grupie Skrzatów.

Informację przekazała:

Róża Jędrosz

POMARAŃCZOWY DZIEŃ U TYGRYSKÓW

Tygryski rozpoczęły „Pomarańczowy Dzień” w dyskotekowych

rytmach. Ubrani na pomarańczowo tańczyliśmy przy piosence „Pani

Jesień”. Następnie braliśmy udział w „Marchewkowej zabawie”,

w trakcie której każde dziecko mogło skosztować smacznej i zdrowej

marchewki. Wysłuchaliśmy opowiadań o owocach cytrusowych:

o mandarynce, pomarańczy i grejpfrucie. Mogliśmy ich również

spróbować, dotknąć i powąchać. Zgadywaliśmy także, jaki to owoc

mając zasłonięte oczy. W nawiązaniu do Halloween, razem z Panią,

wykonaliśmy lampiony z dyni. Ponadto, mama naszego kolegi Wojtka,

ugotowała w domu kompot z dyni i przyniosła nam do przedszkola

w ramach degustacji. Podczas próbowania opinie i miny dzieci były

bardzo zaskakujące i śmieszne. Wykonaliśmy też pracę plastyczną:

wydzieranka z dyni – „oj, napracowały się nasze paluszki”. Na deser

zjedliśmy pomarańczowe cukierki i brzoskwiniową galaretkę. Na

zakończenie „Pomarańczowego Dnia”, w związku ze zbliżającym się

Dniem Wszystkich Świętych wybraliśmy się na spacer, aby zapalić

znicze na grobie wieloletniego proboszcza naszej Parafii w Zalesiu -

ks. Proboszcza Stefana Drygasa. W drodze powrotnej podziwialiśmy

przyrodę, krajobraz jesienny i szukaliśmy pomarańczowych liści. Ten

dzień na długo pozostanie w naszej pamięci.

Informację przekazały:

Donata Matecka/Barbara Danek

NASZE PAŹDZIERNIKOWE PRZEDSIĘWZIĘCIA:

WARZYWNE CUDAKI DLA „SMERFOWEJ PAKI”

Na co się przyda pietruszka ?

– My z niej zrobimy Kopciuszka !

Królewna będzie z makówki,

a z kukurydzy – wróżka !

Siostry i zła macocha

będą z tykw i karczocha.

Z perkatego ziemniaczka –

będzie skrzatek – pokraczka.

Z dyni zrobimy karetę,

ogórek będzie stangretem.

Z kapuścianych głąbków –

pareczka gołąbków…

No – i cała bajka będzie…”

W poniedziałek, 10 października, w grupie Smerfów mieliśmy

wspaniałego gościa. Tuż po śniadanku przyszła do nas Pani Halinka

Matyszczak (babcia Julianki-naszej najmłodszej koleżanki), która ma

głowę pełną pomysłów i zgodziła się podzielić z nami niektórymi z nich.

A inspiracją do dzisiejszych zajęć były słowa wiersza pt.: „Jarzynowy

teatrzyk” i nasz blok tematyczny „Jesień daje nam warzywa”.

Z przyniesionych, przez wszystkie dzieci, różnych warzyw

wyczarowała warzywne kukiełki, jarzynowy pociąg, a nawet wazon

z kwiatkami. W wykonanych postaciach pani Halinka zadbała o detale,

a najważniejsze, że czas spędzony razem zostanie w naszej pamięci

na długo. Byliśmy bardzo dumni ze wspólnych wytworów wykonanych

na zajęciach. Kukiełki pięknie prezentują się w kąciku przyrodniczym,

a dodatkowo służą nam podczas zabaw w teatrzyk.

„CHRUPIEMY WARZYWKA”

Drugi tydzień października to w grupie Tygrysków tydzień owocowo-

warzywny. Przedszkolaki bardzo chętnie przynosiły wybrane owoce

i warzywa, tworząc kącik z darami jesieni. Wykonaliśmy dużo

ciekawych prac plastycznych, nawiązujących do tematu. Do nauki

i zabawy wykorzystywaliśmy wszystkie zmysły: oglądaliśmy,

wąchaliśmy, dotykaliśmy oraz smakowaliśmy. Podczas degustacji,

niektórzy zdecydowali się schrupać warzywka, których do tej pory

nie jedli. Powiedzenie „Zdrowo jem-więcej wiem!” - było naszym

hasłem przewodnim. Postaramy się stosować do niego przez cały rok.

Informację przekazały:

Donata Matecka/Barbara Danek

Skrzaty w Akademii

W ramach Akademii Reksia, 12 października, w grupie Skrzatów

zorganizowane zostały zajęcia zabawowo-sprawnościowe dla chłopców

i dziewczynek przez trenera piłkarskiego. Skrzaty z wielkim

napięciem szykowały się do zajęć, szykowały stroje gimnastyczne.

Z wielkim zaangażowaniem przystąpiły do zabaw ruchowych

rozwijających koordynację, celność, postrzeganie i czucie.

Doskonaliły umiejętności pracy w grupie i wzajemnej pomocy sobie.

Dziewczynki wykazały wielką sprawność w kopaniu piłki, szkoda, że nie

pozostało czasu na rozegranie meczu piłkarskiego .

Informację przekazała:

Róża Jędrosz

PUCHATKI ZBIERAJĄ KASZTANY

Weź brązowe paletko,

synku kochany.

Pójdziemy do parku

zbierać kasztany.

Leżą tam jak małe,

zielone jeże.

Kto z nas, synku, prędzej

i więcej zbierze?

Czyje będą ciemne,

a czyje w łatki?

Czy twoje, syneczku,

czy twojej matki?

I co z nich zrobimy:

krówki czy konie?

I kto przy tym bardziej

poplami dłonie?

Kto je potem czyściej

w domu umyje?

kto się komu pierwszy

rzuci na szyje?

Dzieci z grupy Puchatki zainspirowane wierszem Ewy Szelburg-

Zarembiny postanowiły zachęcić swoich rodziców do spacerów.

Spacery sprzyjają rozwojowi – tyle kolorów, kształtów i nowych

ciekawych doznań może dostarczyć smykom jesienna przyroda.

Wspólnie spędzony czas przyniósł wiele radości, a przy okazji dzieci

włączyły się do akcji zbierania kasztanów. Dzięki temu przedszkolaki

przynosiły do przedszkola pierwsze skarby jesienne, które wspólnie

z rodzicami zbierały w ogrodzie, parku, czy lesie. Nasza kolekcja

kasztanów jest imponująca. Razem zebraliśmy 438 kilogramów

kasztanów! Dziękujemy wszystkim Rodzicom, którzy zaangażowali się

w akcję zbierania kasztanów.

Informację przekazała:

Magdalena Lisiecka

SMERFOWA ZBIÓRKA KASZTANÓW ZAKOŃCZONA

Lśniący, gładki kasztan,

miło mieć go w ręce.

Schowam do kieszeni,

przyniesie mi szczęście.”

Jak tylko rozpoczęła się kalendarzowa Jesień, to w grupie Smerfów

ruszyła akcja zbierania kasztanów. Kasztany zbieraliśmy wszędzie,

gdzie się dało, ale jednak największym zaangażowaniem wykazali się

nasi Rodzice, którzy przynosili do sali, nierzadko całe worki

wypełnione po brzegi kasztanami. Kiedy worków było tyle, że przestały

mieścić się w naszym „łazienkowym magazynku”, przyjechał pan

zajmujący się skupem owoców kasztanowca i zabrał je do siebie.

JESIEŃ W SADZIE

W związku z tygodniowym tematem pracy „ Jesień w sadzie” dzieci

z grupy KRASNALI czekało wiele zadań, ale i atrakcji. Pewnego ranka

dziewczynki znalazły w szkolnym ogrodzie jeża Igiełkę, który

zaproponował przeliczanie jabłek. Jak się okazało wszystkie dzieci

potrafią liczyć, dodawać i odejmować w zakresie dziesięciu. Znają

symbole graficzne liczb. Przedszkolaki mogły również utrwalać nazwy

jabłek: Papierówka, Malinówka, Antonówka, Kosztela, Lobo, Cortland,

Idared; śliwek: Renkloda, Ulena, Althana, Węgierka; gruszek: Klapsy,

Lukasówki. Także w kompotach dzieci prawidłowo określały owoce.

Następnego dnia grupa Krasnali wybrała się do pobliskiego sklepu

spożywczego. Celem wycieczki było zapoznanie dzieci z pracą

ekspedientki i wyposażeniem sklepu. Wyjaśniono przedszkolakom

terminy: klient, ekspedient, lada sklepowa, kasa, waga, paragon.

Dzieci poznały różne rodzaje artykułów sprzedawanych w tym sklepie

oraz obserwowały pracę sprzedawcy. Krasnale miały za zadanie kupić

sobie lizaka, oczywiście stosując formy grzecznościowe. Jak się

okazało Pani ekspedientka zafundowała nam lizaki i dzieci zadowolone

wróciły do przedszkola. Natomiast we wtorek przedszkolaki wykonały

sałatkę owocową - doświadczały wrażeń: smakowych

i dotykowych. Oprócz tego każdego dnia dzieci wykonywały prace

plastyczne związane z owocami. Był to tydzień pełen wrażeń.

Informacja pochodzi

ze str. internetowej ZSP

JESIEŃ NA DZIAŁCE U KRASNALI

Grupa Krasnali poznawała również warzywa. Podczas realizacji

tygodniowego tematu, dzieci rozpoznawały i nazywały warzywa, a

następnie wspólnie wykonywały sałatkę jarzynową. Kolejnego dnia

przedszkolaki musiały wykazać się kreatywnością, aby zrobić postacie

z warzyw. Udało im się wykonać z jarmużu tancerki, z brukselki

tancerza, a z buraków postać ptaka. Oglądalismy słoiki z przetworami,

przyniesione przez nauczycielki. Określalismy, z jakich warzyw

powstały; próbując wyjaśnić, dlaczego robi się przetwory na zimę

oraz definiowaliśmy znaczenie słowa zapasy. Dużo radości dostarczyła

zabawa przy piosence „Urodziny marchewki’, gdzie dzieci jarzynki

odgrywały swoje role zgodnie z tekstem. Na zajęciach pt. „ Rozmowy

warzyw” przedszkolaki bawiły się w teatrzyk, wybierały sobie dowolne

warzywo, potem dobierały się w pary i układały krótkie dialogi

inspirowane treścią wiersza J. Koczanowskiej „ W jesiennym

ogrodzie”. KRASNALE poznawały i utrwalały nazwy narzędzi

ogrodniczych ( okulizator, sekator, sierpak, pazurki, nożyce do cięcia

gałęzi, żywopłotu i trawy, motyka). Był to tydzień, który dostarczył

dzieciom dużo informacji, wiele nowych doświadczeń, ale i radości.

Informacja pochodzi

ze str. internetowej ZSP

KOCHAMY SWOICH NAJBLIŻSZYCH

Kolejny tydzień w grupie Krasnali przebiegał pod hasłem: „Nasze

rodziny”. Dzieci każdego dnia bawiły się w zabawy dotyczące ich

najbliższych. Nazywały poszczególnych członków rodziny, każdy

indywidualnie opowiadał, z ilu osób składa się jego rodzina, wymieniał

ich i podawał imiona. Przedszkolaki, aby bliżej poznać swoich

przodków, wykonały drzewo genealogiczne. Rysowali portret swojego

taty, natomiast postać swojej mamy wykonali używając do tego

skrawków materiału i włóczki. Dzięki temu przedszkolaki poznały

poszczególne części garderoby i nazywały je. Następnego dnia

podczas zajęć: „Rodzinne przyjęcie” dzieci wymieniały, jakie

uroczystości można obchodzić w domu: przyjęci urodzinowe,

uroczysty obiad, kolacja przy świecach oraz wiele innych.

Zaproponowały ciekawe dania, które przygotowaliby dla swoich gości.

W dalszej części dnia przedszkolaki pracowały w grupach. Każdy

zespół zajął się dekoracją stołu na wylosowaną uroczystość. Chłopcy

wycinali wzorki na serwetkach, dziewczynki robiły dekoracje i kwiaty.

Końcowy etap był zachwycający. Miło było zasiąść za stołami. Na

zakończenie dnia wszyscy bawili się w kelnerów. Dzieci poruszały się

w różnych kierunkach, trzymając na wyciągniętych dłoniach tace

z kubeczkami po jogurcie. Ostatniego dnia dowiedzieliśmy się: Co

robią nasi rodzice? Zaczęliśmy od zabawy pantomimicznej, przy

której było bardzo śmiesznie, gdyż nie zawsze udało się pokazać to,

co dziecko miało na myśli. Później jednak każdy przedszkolak

opowiedział o zawodzie wykonywanym przez jego mamę i tatę.

Następnie, poznaliśmy wiele innych zawodów wykorzystując do tego

zagadki i kolorowe ilustracje, ale największą atrakcją były narzędzia

przyniesione przez nauczyciela. Dzieci z zasłoniętymi oczami,

próbowały rozpoznać, co to za przedmiot i dopasować do zawodu.

Dodatkowym utrudnieniem było jeszcze odnalezienie prawidłowego

napisu. Był to tydzień bardzo owocny, dzieci rozwijały wszystkie

strefy: umysłową, społeczno-emocjonalną i fizyczną.

Informacja pochodzi

ze str. internetowej ZSP

JESIENNY SPACER SMERFÓW

„Do parku przyszły z przedszkola dzieci

Chcą zrobić z liści barwny bukiecik

Listki czerwone jak malowane

Leżą pod klonem i pod kasztanem

Pod dębem leżą brązowe liście

Liście pod wierzbą błyszczą srebrzyście

Serduszka złote spadają z brzozy

Jaś ma ochotę w bukiet je włożyć

Gdy ten bukiecik stanie na stole

Ozdobi dzieciom całe przedszkole”

W pażdzierniku przedszkolaki z grupy Smerfów realizowały blok

tematyczny „Jesień w parku”. W poniedziałek udaliśmy się na jesienny

spacer do pobliskiego parku, aby przekonać się, co zmieniło się w nim,

od naszego ostatniego w nim pobytu. Okazało się, że bardzo wiele.

Park przybrał piękne kolorowe barwy, dzięki czemu wyglądał bajkowo.

Dziwiliśmy się, gdzie się podziały zielone liście, ale nasza pani

wyjaśniła, że chlorofil (zielony barwnik) zawarty dotąd w liściach

zaczyna znikać, przez co te zaczynają zmieniać barwę. Najpierw

zieleń przechodzi w żółć, następnie w pomarańcz i czerwień, aż

wreszcie w brąz i wówczas liście opadają na ziemię. Może nie wszyscy

zapamiętamy to trudne słowo, ale gdy usłyszymy je następnym razem,

to już nie będzie takie obce. Podczas pobytu w parku spacerowaliśmy

alejkami, bawiliśmy się kolorowymi liśćmi, robiliśmy kolorowe bukiety

oraz zbieraliśmy kasztany i żołędzie. Dary jesiennego parku

przynieśliśmy do przedszkola i wykorzystaliśmy do różnorodnych

zajęć m. in. układania literki „L”, którą właśnie poznaliśmy na

przykładzie wyrazu listek, ćwiczeń matematycznych, zajęć

muzycznych oraz prac plastycznych. Poznaliśmy historyjkę

o „Wiewiórce i dębie”, dzięki której dowiedzieliśmy się jakie są etapy

rozwoju drzewa dębowego. Na zakończenie każdego dnia,

degustowaliśmy skarby z naszej jesiennej spiżarni. To był bardzo miły

tydzień.

NASZE WYCIECZKI

SMERFOWA WYPRAWA DO LASU

„Już nadeszła złota jesień

i zmieniła wszystko w lesie.

Liście złote i czerwone

lecą wiatrem uniesione.

Dąb w brązowym płaszczu stoi,

zimna wcale się nie boi.

Na polanie tuż pod sosną

bardzo zgrabne grzyby rosną.

Ptaki, które nam śpiewały

na południe odleciały,

a inni mieszkańcy lasu

robią całą moc zapasów.

Lis przymierzył gęste futro:

- Zimno może być już jutro.

Jeże moszczą legowisko,

czują oddech zimy blisko.

Żeby przetrwać trudny czas,

Szykuje się cały las…”

27 października, tuż po śniadanku, przedszkolaki z grupy Smerfów

wybrały się do lasu, by przekonać się na własne oczy, jak wygląda las

jesienią. Gdy dotarliśmy na miejsce, czekał na nas Pan Leśniczy, który

zorganizował nam piękny jesienny spacer leśnymi ścieżkami. Przy

okazji mogliśmy słuchać ciekawostek z życia lasu i zwyczajów

zwierząt. Każdy z nas, dzielnie bez marudzenia, pokonywał

wyznaczoną, trochę błotnistą trasę, wdychając świeże powietrze.

Przez chmurki nieśmiało wyglądało słonko i zachęcało do oglądania

pięknych leśnych widoków. Dzięki naszemu Przewodnikowi

dowiedzieliśmy się na co mamy zwrócić szczególną uwagę, by

zaobserwować Jesień w lesie, jakie zwierzęta żyją w lesie i jak

przygotowują się do zimy, jak wygląda praca leśnika i jakie niesie za

sobą zagrożenia, dlaczego w lesie powinniśmy zachować ciszę. Na

naszym szlaku mogliśmy zobaczyć ślady saren, dzików. Pan Leśniczy

pokazał nam również miejsce, w którym dzik wytarzał się w błocie. Nie

mogliśmy się nadziwić, że odcisnęła się tam cała jego sierść.

Widzieliśmy ambonkę, na której leśnicy i myśliwi wypatrują

zwierzynę. Na koniec zobaczyliśmy efekty pracy drwali przy wycince

drzewa. To była pouczająca i pełna wrażeń wyprawa

KUCHENNE REWOLUCJE PRZEDSZKOLAKÓW

OWOCOWY ZAWRÓT GŁOWY W GRUPIE SMERFÓW

Chcesz być zdrowy jedz owoce

bo owoce dobra rzecz

jeśli będziesz jadł codziennie

dobre zdrowie będziesz mieć.

Pierwszy październikowy tydzień w grupie „Smerfów” miał

soczysty, owocowy smak. Teraz, gdy za oknem jesienna aura, chętnie

sięgamy po coś zdrowego do przegryzienia. A ta kolorowa pora roku

obdarza nas przeróżnymi owocowymi darami. Zaczęliśmy od

przygotowania wystawy w naszym kąciku przyrodniczym. Każdy z nas

przyniósł owoc krajowy i egzotyczny, abyśmy mogli poznać różne

smaki. A co robiliśmy z owocami przez cały tydzień? To proste –

oglądaliśmy, dotykaliśmy, delektowaliśmy się ich smakiem i aromatem,

liczyliśmy, porównywaliśmy wielkość, kolor, dzieliliśmy według

kategorii, badaliśmy z zewnątrz i wewnątrz, opisywaliśmy ich wygląd,

pląsaliśmy, bawiliśmy się przy muzyce i śpiewaliśmy piosenki. A co

najważniejsze poznaliśmy literę „O” jak OWOCE. Nie zabrakło

ciekawych prac plastycznych podczas których wykonywaliśmy owoce

różnymi technikami plastycznymi. Bardzo przyjemnym zwieńczeniem

prac badawczych i edukacyjnych było przygotowanie pysznych

koktajli owocowych.

W SPIŻARNI U GUMISIÓW

Na zmartwienia i na żale

dżem ci zrobi doskonale,

bowiem w dżemie

siła drzemie.

Na zgryzoty i kłopoty

bardzo dobre są kompoty,

czy śliwkowe, czy gruszkowe

każdy o tym wie!

Gumisie świetnie się bawiły, zapełniając półeczkę w sali samodzielnie

przyrządzonymi kompotami z gruszek i jabłek. Przepisy kulinarne nie

są nam obce! Po zagotowaniu kompotów z gruszek i jabłek, ułożyliśmy

je na półeczce przedszkolnej. Dzieci z wielkim entuzjazmem oczekują

mroźnego, zimowego dnia, kiedy przyjdzie pora na to, by ich

skosztować.

Informację przekazała:

Anna Polaszyk

WITAMINKI, WITAMINKI DLA SMERFOWEGO CHŁOPCA I

SMERFOWEJ DZIEWCZYNKI

„Hej chłopaki i dziewczynki

czy Wy znacie witaminki?

Przed chorobą bronią Was,

gdy jesienny nadszedł czas.

Gdy już zimno i szaruga,

a przed nami zima długa.

Wtedy tylko witaminy:

jabłka, gruszki i cytryny.

Cebula, szczypior, pomidory,

groch, pietruszka i zielone pory.

Dodaj mleko, serek biały

czyś jest duży, czy też mały.

Hej chłopaki i dziewczynki

jedzcie zawsze witaminki…

W grupie Smerfów w październikowych tygodniach jest bardzo

zdrowo. Oprócz tego, że rozmawiamy o warzywach i ich magicznych

wartościach zdrowotnych, codziennie dostajemy porcję warzyw do

zjedzenia. Przełamujemy niechęć do próbowania różnych smaków.

Doszliśmy do wniosku, że to doskonałe źródło witamin i cennych

składników, i do tego pyszniejsze niż słodycze. W naszym kąciku

przyrodniczym jest mnóstwo warzyw, które sami przynieśliśmy

i często tam zaglądamy. Poznajemy ich wygląd, kształt, smak oraz

zapach. Bierzemy udział w różnorodnych zabawach np. poznawanie

warzyw po smaku, dotyku, ćwiczymy pamięć poprzez zgadywanie,

które warzywo zniknęło, uczymy się wierszyków, piosenek, liczymy,

robimy prace plastyczne, a także przyrządzamy pyszne sałatki itd.

Każdy z nas, z zaangażowaniem, kroił warzywa do sałatek, które

dzisiaj królowały w naszej grupie. Postanowiliśmy zrobić dwie sałatki:

sałatkę jarzynową tradycyjną i ryżową. Wszystko z zachowaniem

bezpieczeństwa i higieny pracy. Po pracy nadszedł czas na degustację

i ku zdziwieniu naszej pani sałatki znikały w oka mgnieniu. Wołaliśmy

nawet dokładki. Każdy chciał spróbować jednej i drugiej. Nic nie

zastąpi dawki witamin w postaci warzyw. Każdy, kto w czasie

smakowania zagościł w naszej sali miał okazję spróbować efektów

naszej pracy. Degustacja była udana, bezpieczeństwo zapewnione

i dużo radości z przedszkolnych kuchennych rewolucji! Mieliśmy

również okazję poznać właściwości cebuli. Niejeden mały Smerf mógł

uronić łezkę poznając to warzywo. Jednak szybko się okazało, że

cebula nie taka zła i też da się lubić, mimo niezbyt przyjemnego

zapachu. Zwłaszcza, gdy spróbowaliśmy pysznego słodkiego zdrowego

syropu z cebuli, który również zrobiliśmy podczas zajęć. Obiecaliśmy

sobie, że w naszym codziennym menu warzywa będą dominować…

SMACZNA I ZDROWA SAŁATKA JARZYNOWA W WYKONANIU

PUCHATKÓW

Już się jesień rozminęła z latem

Przyszła pora na kolacje pstrokate

Synowie i córki!

Siekajcie ogórki

selery i pory,

marchew, pomidory

w drobniusieńką kratkę

Zrobimy sałatkę.

W ramach realizacji tematów kompleksowych: „Jesień daje nam

warzywa” w grupie Puchatków odbył się cykl zajęć, podczas których

dzieci poznawały różnorodne warzywa. W sali pojawiła się wystawka

warzyw przyniesionych do przedszkola przez rodziców. Dzieci

podejmowały działania, które miały zainteresować tematem – tworzyły

zbiory, rozpoznawały warzywa po ich kształcie, smaku i zapachu,

słuchały wierszy i zagadek oraz bawiły się przy piosence „Na

marchewki urodziny”. Z myślą o jarzynowych witaminkach, dzieci

postanowiły zrobić wspólnie pyszną sałatkę warzywną. Każdy dostał

tackę, nożyk i tak przystąpiliśmy do krojenia. Dzieci samodzielnie

kroiły i przyrządzały sałatkę warzywną przestrzegając zasad

bezpieczeństwa przy posługiwaniu się nożem. Przyrządzanie sałatek

dało dzieciom wiele satysfakcji. Dziękujemy mamom Filipa, Zuzi,

Moniki, Ani i Zosi, które pomogły nam zrobić pyszną i zdrową sałatkę.

Informację przekazała:

Magdalena Lisiecka

SKRZATY W DNIU ŚWIATOWEGO DNIA MAKARONU

25 października na całym świecie obchodzony jest Światowy Dzień

Makaronu. My wiemy już po spotkaniu z panią Moniką, że w piramidzie

żywienia obok pieczywa ważne są makarony. Trzeba to powiedzieć

otwarcie – nie wyobrażamy sobie życia bez makaronu. Nie dość, że

poprawia humor (naukowo udowodnione!), to jeszcze wcale nie jest

taki niezdrowy, jeśli ugotuje się go - al dente. Było mnóstwo atrakcji

– oglądanie różnych makaronów, segregowanie ich ,zgadywanki

makaronowe i zabawa nitko – nitko, hej niteczko, w nawiązaniu do

makaronu nitki. Dzieci wykonały też korale makaronowe dla mamy

ćwicząc sprawność rąk. Wiele radości maluchy miały podczas zajęć

plastycznych malowały muszelki ,kokardki, kolanka i różne inne

kształty makaronu z których powstaną prace pt.: „W morzu” i „Na

łące”. Jednak największe skupienie u dzieci można było zauważyć

podczas robienia sałatki makaronowej z szynką ,ogórkiem i kukurydzą.

Maluchy dzielnie i drobno kroiły produkty, doprawiły sałatkę ,

wymieszały z jogurtem, a potem z apetytem pałaszowały.

»

WYCHOWAWCY

dziękują

wszystkim Rodzicom i Gościom

za pomoc w realizacji bloków tematycznych

i angażowanie się w życie przedszkola!!!

Informacje zebrała i opracowała: Kamila Olińska

Październik 2016