ELABORACIÒN DE DIAPOSITIVAS Y ELABORACIÒN DE DIAPOSITIVAS Y TRABAJOS EN LA XO.TRABAJOS EN LA XO.

Por alumnos de 5to y 6to año Por alumnos de 5to y 6to año del turno vespertino ESCUELA del turno vespertino ESCUELA

Nº 17Nº 17

GUIADOS POR LA MAESTRA DE INFORMÀTICAJACQUELINE FAUST.

PROYECTO “RADYPER”PROYECTO “RADYPER”

MAESTRAS RESPONSABLES DEL MAESTRAS RESPONSABLES DEL PROYECTO:PROYECTO:

MARY VELA

ALEJANDRA SUSALLA

5to C y 6to C TURNO VESPERTINO

CONSTITUCIÒNCONSTITUCIÒN

Art. 29 de ConstituciónArt. 29 de Constitución

Es enteramente libre en toda materia la Es enteramente libre en toda materia la comunicación de pensamientos por comunicación de pensamientos por

palabras,escritos,privados o publicados palabras,escritos,privados o publicados en la prensa o por cualquier otra forma de en la prensa o por cualquier otra forma de

divulgación.divulgación.

OBJETIVOS DE NUESTRO OBJETIVOS DE NUESTRO TRABAJO EN EL TRABAJO EN EL PROYECTO:PROYECTO:

**Generar espacios de lecto_escritura Generar espacios de lecto_escritura placenteros que desarrollen la capacidad placenteros que desarrollen la capacidad

de reflexión crítica.de reflexión crítica.

**Utilizar las tecnologías aplicadas a Utilizar las tecnologías aplicadas a nuestro nuestro

trabajo(computadoras,pendrive,fotografía trabajo(computadoras,pendrive,fotografía digital...).digital...).

1-Disfrutar con 1-Disfrutar con responsabilidad de nuestro responsabilidad de nuestro trabajo.trabajo.

2-Desarrollar habilidades 2-Desarrollar habilidades personales y grupales personales y grupales fomentando la integraciónfomentando la integración..

Objetivos específicosObjetivos específicos

**Tenemos escasos hábitos de lectura y escritura

*Nos cuesta escuchar programas de radiales con

atención.*Manifestamos preferencias por otros medios con sonido,

movimiento y color.

HHIIPPÓÓTTEESSIISS::

AANNTTEECCEEDDEENNTTEESS DDEELL PPRROOYYEECCTTOO

**Comenzamos en el años 2008 elaborando Comenzamos en el años 2008 elaborando una propuesta para editar un periódico.una propuesta para editar un periódico.

Nuestro proyecto de radio surgió en julio Nuestro proyecto de radio surgió en julio del año pasado por invitación de un padre del año pasado por invitación de un padre de 6to año al que accedimos con agrado , de 6to año al que accedimos con agrado , viendo la posibilidad de transmitir a la viendo la posibilidad de transmitir a la población las actividades que estamos población las actividades que estamos realizando, así como mostrarles a los realizando, así como mostrarles a los alumnos una propuesta entretenida y alumnos una propuesta entretenida y dinámica con noticias de interés general dinámica con noticias de interés general para crear el hábito de escuchar.para crear el hábito de escuchar.

ELECCIÓN DEL NOMBREELECCIÓN DEL NOMBRE

Los alumnos de cada clase 5ºC y 6ºB(2008) con Mª Mary G. Vela y Alejandra Susalla respectivamente ,realizan trabajos previos en forma conjunta y coordinada.

5ºY clases que participan6º Sentidos son necesarios para estar informados

Chiquiperiodistas.eduChiquiperiodistas.edu

**Este nombre fue seleccionado en un total de 27 nombres sugeridos

por los alumnos de ambos grupos.Fue el más votado porque representa claramente la finalidad de este proyecto:chicos, llevando a

cabo una actividad periodística, para transmitir a la comunidad, comentarios,análisis de temas

tratados en nuestra escuela,invitaciones para

eventos,compartir música y entrevistas.

Todo depende de nuestro Todo depende de nuestro esfuerzo.........esfuerzo.........

Somos muchos para trabajar integrados,lo que exige más responsabilidad,calma,atención y respeto por las opiniones de todos.

**También creamos un correo: chiquiperiodistas@hotmail.com para que se comuniquen con nosotros enviando sugerencias,comentarios,saludos y para solicitar temas musicales; haciendo para ello, uso de las XO.

Materiales y MétodosMateriales y Métodos

Materiales:1-Periódicos diferentes (locales,nacionales)2-Computadoras personales y XO.3-Distintos medios físicos:sala de informática de la escuela,estudios de grabación en alternativa FM,espacio de edición del periódico “EL PREGONERO”.

MÉTODOS:Observación, indagación, bibliográfica, descripción, análisis, trabajo en equipo integrados por niños de las dos clases.Salidas didácticas.

Nuestro proyecto de radio surgió en julio del año pasado por invitación de un padre de 6to año al que accedimos con agrado,viendo la posibilidad de transmitir a la población las actividades que estamos realizando,así como mostrarle a los alumnos una propuesta entretenida y dinámica con noticia de interés general para crear el hábito de escuchar.

Gracias a los logros obtenidos , mejoran su ritmo lector y expresividad,se vuelven dinámicos buscadores de noticias,se entretienen y ofrecen su voz y su tiempo para esta actividad es que se continúa trabajando conjuntamente con 6to año dándole la posibilidad de crecer como personas más socializadas y comunicadas.