prova - letras_ingles - licenciatura

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Ex.: RG, CNH, CTPS etc.

CADERNO DE QUESTES

UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS Pr-Reitoria de Graduao PROGRAD

Processo Seletivo Vestibular 2014

UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL

PROVA DE REDAO E PROVAS DE LNGUA PORTUGUESA, LITERATURA BRASILEIRA, CONHECIMENTOS GERAIS E

LNGUA ESTRANGEIRA (Ingls)

Nmero do documento de identificao: Assinatura do(a) candidato(a):

Alagoas, 15 de dezembro de 2013.

1. Este Caderno de Questes somente dever ser aberto quando for autorizado pelo Fiscal. 2. Ao ser autorizado o incio da prova, verifique se a numerao das questes e a paginao esto corretas. Verifique tambm se

contm 1 (uma) proposta de redao e 40 (quarenta) questes objetivas com 5 (cinco) alternativas cada, caso contrrio

comunique imediatamente ao Fiscal. 3. O tempo disponvel para esta prova de trs horas. Faa-a com tranquilidade, mas controle seu tempo. Esse tempo inclui a

marcao da Folha de Respostas de questes objetivas e o preenchimento da Folha de Redao.

4. Voc somente poder sair em definitivo do Local de Prova depois de decorridas duas horas do incio da aplicao.

5. Na Folha de Respostas de questes objetivas, confira seu nome, nmero do seu documento de identificao, curso/polo escolhido e lngua estrangeira (para alguns cursos).

6. Em hiptese alguma lhe ser concedida outra Folha de Respostas de questes objetivas e/ou Folha de Redao.

7. Preencha a Folha de Respostas de questes objetivas e a Folha de Redao utilizando caneta esferogrfica de tinta azul ou preta.

Na Folha de Respostas objetivas, preencha completamente o crculo correspondente alternativa escolhida, conforme modelo:

8. Ser atribudo o valor ZERO questo que contenha na Folha de Respostas de questes objetivas: dupla marcao, marcao

rasurada, emendada ou com X, no preenchida totalmente ou que no tenha sido transcrita.

9. A correo da prova objetiva ser efetuada de forma eletrnica, considerando-se apenas o contedo da Folha de Respostas de questes objetivas.

10. Caso a Comisso julgue uma questo como sendo nula, os pontos sero atribudos a todos os candidatos.

11. No ser permitida qualquer espcie de consulta.

12. A Redao dever ter no mnimo 20 (vinte) e no mximo 30 (trinta) linhas, considerando-se letra de tamanho regular. No responda a lpis.

13. Ao terminar a prova, devolva ao Fiscal de Sala este Caderno de Questes, juntamente com a Folha de Respostas de questes

objetivas e a Folha de Redao, e assine a Lista de Presena.

14. Na sala que apresentar apenas 1 (um) Fiscal, os 3 (trs) ltimos candidatos somente podero ausentar-se da sala juntos,

aps a assinatura da Ata de Encerramento de provas. 15. Assine neste Caderno de Questes e coloque o nmero do seu documento de identificao (RG, CNH etc.).

Boa Prova!

LLEETTRRAASS -- IINNGGLLSS -- LLIICCEENNCCIIAATTUURRAA

INSTRUES GERAIS

Curso de graduao em:

Coordenadoria Institucional de Educao a Distncia

RASCUNHO DA REDAO 01

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ATENO! No coloque seu nmero de inscrio, nome ou

assinatura em qualquer local da prova de redao. Isso o identificar e consequentemente anular sua prova.

UFAL Letras Ingls Licenciatura modalidade distncia

15 12 2013 UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL Processo Seletivo Vestibular UAB/UFAL 2014

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PROPOSTA DE REDAO

Com base na leitura dos textos (Texto 1 e Texto 2) e em seus conhecimentos, redija sobre o tema TECNOLOGIAS E SOLUES PARA A MOBILIDADE URBANA. Para tanto, considere os limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo e a modalidade escrita formal da lngua portuguesa. Busque selecionar, relacionar, organizar e interpretar as informaes, fatos, opinies e argumentos em defesa de seu ponto de vista, de forma coerente e coesa.

Texto 1

Disponvel em: http://casabellissimo.com.br. Acesso: em 08 dez. 2013.

Texto 2 Afinal, o que mobilidade urbana?

Mobilidade: s.f. Facilidade para se mover, para ser movido. Facilidade para mudar de expresso. Fig. Inconstncia,

instabilidade. Urbano: adj. Que diz respeito cidade. Prprio de cidade. Diz-se do prdio para habitao (por oposio a prdio rstico).

Figurado corts; polido; civilizado.

Mobilidade urbana tudo que diz respeito ao deslocamento das pessoas dentro do permetro urbano. Essa possibilidade de locomoo deve ser provida pela prpria cidade, de maneira que seus habitantes possam exercer seu direito de ir e vir livremente, de forma rpida e eficiente. A cidade deve disponibilizar a infraestrutura e as ferramentas para essa movimentao, com transporte pblico virio, ferrovirio e fluvial com sistemas inteligentes. [...]

Disponvel em: http://mobilidadehumana.wordpress.com. Acesso: em 08 dez. 2013 (adaptado).

INSTRUES: Seu texto deve ter, no mnimo, 20 (vinte) e, no mximo, 30 (trinta) linhas. Sirva-se da leitura dos textos apresentados somente para fazer uma reflexo sobre o assunto e crie ideias para sua redao.

No os transcreva como se fossem seus. Escreva somente com caneta de tinta azul ou preta e no se identifique com marcas, assinaturas etc. na Folha de Redao.




LNGUA PORTUGUESA

QUESTO 01 _________________________________

Disponvel em: http://100melhoresfilmes.blogspot.com.br/. Acesso em: 02 dez. 2013.

Ao analisar o contexto e os termos do dilogo entre os personagens da tirinha, entende-se que a palavra A) futebor uma variedade devidamente usada na lngua

padro. B) cumpadi uma variedade inadequada ao contexto do

enunciado. C) firme uma variedade com sentido diverso na lngua oral e

escrita. D) firme uma variedade lingustica empregada como jargo. E) futebor uma variedade que impede a comunicao dos

falantes.

QUESTO 02 _________________________________

Disponvel em: http://www.willtirando.com.br. Acesso em: 02 dez. 2013.

Ajude a personagem a conhecer o significado da palavra recproco. Marque a alternativa cujo vocbulo corresponde ao termo recproco. A) sincero B) casual C) real D) eterno E) mtuo

QUESTO 03 ________________________________

Os canadenses descobriram que at nas universidades prolifera um tipo de leitor: o que l bem e no entende. Estudo com 400 alunos da Universidade de Alberta mostrou um dficit de compreenso no detectado em 5% de toda a populao. So pessoas que, quando investem numa leitura, esquecem o significado especfico de uma passagem.

Revista Lngua Portuguesa. Ano 7. N 78. Abril de 2012 (fragmento).

Os elementos lingusticos destacados no fragmento so, respectivamente, A) pronome demonstrativo e conjuno subordinativa

consecutiva. B) pronome demonstrativo e pronome relativo. C) pronome pessoal oblquo e conjuno subordinativa

integrante. D) artigo e conjuno coordenativa explicativa. E) artigo e pronome relativo.

QUESTO 04 ________________________________

BICHO-CARPINTEIRO H mais de um sculo a expresso ter (ou estar com) bicho-

carpinteiro significa ser muito inquieto, no parar no lugar. Faz pouco tempo, porm, os reformadores da fraseologia comearam a espalhar a seguinte tese fraudulenta: O certo ter bicho no corpo inteiro. Errado. O dislate parte assumidamente da ignorncia de um fato bsico da lngua: o de que existe uma criatura chamada bicho-carpinteiro. Segundo o Houaiss, ele o nome popular e genrico de diversas espcies de besouro, especialmente das famlias dos buprestdeos e cerambicdeos, que durante o estgio larvar brocam troncos e cascas de rvores. Como se v, a ideia da velha expresso propor uma metfora: a de que, como as rvores sob a casca, a pessoa irrequieta tem sob a pele as larvas desses insetos a se remexer constantemente, fazendo ccegas e no a deixando sossegada.

Sobre palavras. Revista Veja. Edio 2.347/ Ano 46/ N 46. 13 nov. 2013.

A impessoalidade que ocorre na forma verbal da orao H mais de um sculo [...] tambm percebida em A) O certo ter bicho no corpo inteiro. B) [...] ele o nome popular e genrico de diversas espcies

de besouro, [...]. C) Como se v, a ideia da velha expresso propor uma

metfora [...]. D) Faz pouco tempo, porm, [...]. E) [...] fazendo ccegas e no a deixando sossegada.




QUESTO 05 _________________________________

Disponvel em: http://ralfofurtado.blogspot.com.br. Acesso em: 01 dez. 2013.

Verifica-se na fala do cliente do banco a figura de linguagem A) Anfora. B) Pleonasmo. C) Prosopopia. D) Eufemismo. E) Hiprbato.

QUESTO 06 _________________________________

Disponvel em: http://upf.tche.br. Acesso em: 02 dez. 2013.

O romano da gravura parece estar em dvida do valor do numeral romano MCDV cuja transcrio para o numeral cardinal : A) mil quatrocentos e cinco. B) mil quinhentos e cinquenta. C) mil quinhentos e cinco. D) mil quatrocentos e cinquenta. E) mil cento e cinquenta.

QUESTO 07 ________________________________

Disponvel em: http://mensagensdeamorparacelular.com. Acesso em: 02 dez. 2013.

O enunciado do cartaz acima traz as formas verbais no imperativo afirmativo. Como ficaria o mesmo enunciado, ao mudar o tempo verbal para o imperativo negativo? A) No desligai a TV e no pensai. B) No desligue a TV e no pense. C) No desligas a TV e no pensas. D) No desligues a TV e no penses. E) No desliga a TV e no pensa.

QUESTO 08 ________________________________

TV e geladeira Os eletrodomsticos so os nicos cuja presena to

frequente nas favelas quanto fora delas: esto em 95% das casas brasileiras, segundo o IBGE.

Revista Veja. Edio 2.347 ano 46 n 46. 13 nov. 2013 (fragmento).

Sobre os vocbulos grifados no texto, infere-se que I. o vocbulo eletrodomstico tem como elemento de sua

composio o radical grego eletro, que significa eletricidade.

II. brasileiras um adjetivo formado pelo processo de sufixao a partir do substantivo Brasil.

III. o substantivo IBGE exemplo de processo de formao de palavras chamado Siglonimizao.

Verifica-se que est(o) correto(s) A) II, apenas. B) I e II, apenas. C) I e III, apenas. D) II e III, apenas. E) I, II e III.




QUESTO 09 _________________________________

Disponvel em: http://www.ricotanaoderrete.com. Acesso em: 02 dez. 2013.

Os sinais de pontuao so marcaes grficas que servem para compor a coeso e a coerncia textual. No enunciado da jovem garota, o ponto e vrgula foi empregado, uma vez que este sinal de pontuao indica A) o trmino do discurso. B) a interrupo da fala. C) o uso da ordem indireta. D) a presena de aposto. E) a enumerao de aes.

QUESTO 10 _________________________________

Passando dos cinquenta

Meu pescoo se enruga. Imagino que seja de mover a cabea para observar a vida. E se enrugam as mos cansadas dos seus gestos. E as plpebras apertadas no sol. S da boca no sei o sentido das rugas se dos sorrisos tantos ou de trancar os dentes sobre caladas coisas.

COLASANTI, Marina1994. Rota de Coliso. Rio de Janeiro: Editora Rocco, 1994 (adaptado).

A percepo das partes do corpo importante para que o eu-lrico perceba suas mudanas. Os termos meu pescoo, as mos e as plpebras grafados no texto assumem a funo de: A) objeto direto B) sujeito C) objeto indireto D) agente da passiva E) complemento nominal

QUESTO 11 ________________________________

A seguir, so apresentadas placas encontradas no cotidiano. Marque a alternativa cuja placa traz o emprego ou a ausncia do acento grave de acordo com a norma padro.

Disponvel em: http://errarparaacertar.blogspot.com.br. Acesso em: 10 dez. 2013.

A)

B)

C)

D)

E)




QUESTO 12 _________________________________

De vez em quando Deus me tira a poesia. Olho pedra e vejo pedra mesmo.

PRADO, Adlia. Poesia Reunida, So Paulo, Siciliano, 1991 (fragmento).

De acordo com os versos de Adlia Prado, quando Deus lhe tira a poesia, resta-lhe a linguagem A) figurada. B) literria. C) denotativa. D) subjetiva. E) simblica.

QUESTO 13 _________________________________

Gro de Amor

Me deixe sim, mas s se for Pra ir ali e pra voltar Me deixe sim, meu gro de amor Mas nunca deixe de me amar.

Agora as noites so to longas No escuro eu penso em te encontrar Me deixe s at a hora de voltar.

Disponvel em: http://letras.mus.br. Acesso em: 10 dez. 2013 (fragmento).

Gro de amor uma composio intimista de cunho coloquial. Levando em considerao que o interlocutor dirige-se a uma segunda pessoa, como ficaria os dois ltimos versos da primeira estrofe, caso fossem reescritos na norma padro? A) Deixa-me, sim, meu gro de amor, mas nunca me deixes de

amar.

B) Deixa-me, sim, meu gro de amor, mas nunca me deixe de amar.

C) Deixe-me, sim, meu gro de amor, mas nunca deixes de amar-me.

D) Deixe-me, sim, meu gro de amor, mas nunca me deixa de amar.

E) Me deixa, sim, meu gro de amor, mas nunca deixes de amar-me.

QUESTO 14 _________________________________

Avanos cientficos retiram dos corpos fsicos a ideia de perfeio e ampliam os espaos da investigao celeste

CAMENIETZKI, Carlos Ziller. Revista de Histria da Biblioteca Nacional. Ano 7. N 75. Dez. 2012.

Os vocbulos preposicionados em destaque desempenham, respectivamente, as funes sintticas de A) objeto indireto, adjunto adnominal, complemento nominal. B) objeto indireto, complemento nominal, complemento

nominal. C) objeto indireto, complemento nominal, adjunto adnominal. D) objeto direto, complemento nominal, adjunto adnominal. E) objeto direto, adjunto adnominal, adjunto adverbial.

QUESTO 15 ________________________________

TEMPO Arnaldo Antunes / Paulo Miklos

ser que a cabea tem o mesmo tempo que a mo? o tempo do pensamento, o tempo da ao ser que o teto tem o mesmo tempo que o cho? o tempo de decompo tempo de decomposio ser que o filho tem o mesmo tempo que o pai? o tempo do nascimento, crescimento, envelhecimento, um momento como matar o tempo

Disponvel em: http://www.arnaldoantunes.com.br. Acesso em: 18 nov. 2013 (adaptado).

Considerando o gnero textual, pode-se inferir que A) evidenciada a funo potica da linguagem, uma vez que

a inteno dos produtores do texto est voltada para a prpria mensagem, para a arrumao das palavras, revelando um cuidado especial com o ritmo das frases.

B) a poesia considerada metalingustica, porque a inteno dos emissores est voltada para o prprio cdigo utilizado, ou seja, o cdigo o tema da mensagem.

C) a funo conativa da linguagem pode ser bem percebida nesse gnero textual, uma vez que os compositores organizaram a mensagem com o objetivo de influenciar os leitores ou os ouvintes.

D) a inteno dos compositores da mensagem transmitir dados da realidade aos interlocutores de forma direta e objetiva, sem ambiguidades. Por isso, essa mensagem est centrada no referente, prevalecendo a funo referencial.

E) a letra da msica foi escrita em primeira pessoa e a mensagem est centrada nos prprios emissores, revelando seus sentimentos e emoes, numa expresso plena de seus mundos interiores. Assim, temos a funo expressiva da linguagem.




LITERATURA BRASILEIRA QUESTO 16 _________________________________

noite fecho as portas, sento-me mesa da sala de jantar, a munheca emperrada, o pensamento vadio longe do artigo que me pediram para o jornal.

Vitria resmunga na cozinha, ratos famintos remexem latas e embrulhos no guarda-comidas, automveis roncam na rua.

Em duas horas escrevo uma palavra: Marina. Depois, aproveitando letras deste nome, arranjo coisas absurdas: ar, mar, rima, arma, ira, amar. Uns vinte nomes. Quando no consigo formar combinaes novas, trao rabiscos que representam uma espada, uma lira, uma cabea de mulher e outros disparates. Penso em indivduos e em objetos que no tm relao com os desenhos: processos, oramentos, o diretor, o secretrio, polticos, sujeitos remediados que me desprezam porque sou um pobre-diabo.

Tipos bestas. Ficam dias inteiros fuxicando nos cafs e preguiando, indecentes. Quando avisto essa cambada, encolho-me, colo-me s paredes como um rato assustado. Como um rato, exatamente. Fujo dos negociantes que soltam gargalhadas enormes, discutem poltica e putaria.

No posso pagar o aluguel da casa. Dr. Gouveia aperta-me com bilhetes de cobrana. Bilhetes inteis, mas Dr. Gouveia no compreende isto. H tambm o homem da luz, o Moiss das prestaes, uma promissria de quinhentos mil-ris, j reformada. E coisas piores, muito piores.

RAMOS, Graciliano. Angstia. Rio de Janeiro: O Globo, 2003. p. 6 (adaptado).

O trecho acima um fragmento de Angstia, um dos romance de Graciliano Ramos. Com base nas caractersticas da obra desse escritor e na anlise do trecho escolhido, constata-se que: A) um personagem que obteve sucesso na vida mas passa por

um momento de transio. B) a narrao se passa no ambiente da cidade, espao

narrativo menos comum na obra de Graciliano Ramos. C) dificuldades gramaticais do personagem, ao no conseguir

escrever o artigo que lhe foi pedido, indicam a falta de acesso ao ambiente da escola.

D) a falta de foco e ateno do personagem, bem como o carter paranoico de usar falas, tm ligaes com possveis problemas mentais.

E) Julio Tavares, o narrador, exprime, por meio de frases entrecortadas, repeties e monlogos, o drama de um homem atormentado pelo crime que cometeu.

QUESTO 17 ________________________________

Dadas as afirmativas abaixo, referentes obra de Machado de Assis,

I. Dom Casmurro o relato parcial, impregnado de cimes, feito por Bento Santiago, acerca da possvel traio amorosa de Capitu, sua esposa, e Quincas Borba, seu amigo.

II. Brs Cubas, autor defunto de Memrias Pstumas de Brs Cubas, um personagem que aparece em mais dois romances de Machado de Assis, Esa e Jac e A pata da Gazela.

III. Memorial de Aires, publicado captulo a captulo em jornal, o romance com que Machado de Assis d incio ao Realismo brasileiro, em 1881.

IV. Machado de Assis se notabilizou, entre outras coisas, por uma irnica e implacvel anlise psicolgica de seus personagens.

V. Embora seja considerada a obra inaugural do Realismo brasileiro, Memrias Pstumas de Brs Cubas um romance realista atpico uma vez que o narrador relata sua vida apenas depois de morto.

possvel dizer que est(o) correta(s) apenas A) I, e III. B) I e IV. C) I, III e V. D) II e IV. E) IV e V.




QUESTO 18 _________________________________

[...] Em caras de presidentes Em grandes beijos de amor Em dentes, pernas, bandeiras Bomba e Brigitte Bardot

O sol nas bancas de revista Me enche de alegria e preguia Quem l tanta notcia Eu vou... [...] Eu tomo uma Coca-Cola Ela pensa em casamento E uma cano me consola Eu vou... [...]

VELOSO, Caetano. Alegria, Alegria. Disponvel em: http://letras.mus.br. Acesso em: 18 nov. 2013 (fragmento).

O texto acima fragmento de uma das canes mais conhecidas de Caetano Veloso e faz parte de um perodo conturbado da histria poltica e cultural do Brasil, na passagem da dcada de 60 para os anos 70 do sculo passado. Com base nas relaes que o Tropicalismo estabeleceu com outros movimentos, correto afirmar que a letra em questo pode ser associada: A) Ao Parnasianismo, sendo um dos fatos que comprovam tal

relao a existncia dos versos Em caras de presidentes/Em grandes beijos de amor, escritos em redondilhas maiores, portanto com apuro tcnico.

B) Ao Simbolismo, fato que se mostra mais evidente no verso Bomba e Brigitte Bardot, em que se nota a presena de aliteraes em b, trao que enfatiza a musicalidade da prpria letra da cano.

C) Antropofagia, tanto pela apresentao fragmentada dos elementos (procedimento associvel linguagem elptica do prprio Manifesto Antropofgico) quanto pela devorao de elementos estrangeiros, tais como Coca-Cola e Brigitte Bardot.

D) Ao Modernismo, relao que se torna possvel dado que bancas de revistas aponta para elementos do mundo moderno, em contraste com o universo da circulao dos jornais do sculo 19.

E) Ao Romantismo, por apresentar uma viso ingnua de um momento histrico importante, uma vez que a dcada de 60 do sculo XX marca a instaurao da ditadura mais violenta da Histria do Brasil.

QUESTO 19 ________________________________

Canto de regresso ptria Minha terra tem palmares Onde gorjeia o mar Os passarinhos daqui No cantam como os de l

Minha terra tem mais rosas E quase que mais amores Minha terra tem mais ouro Minha terra tem mais terra

Ouro terra amor e rosas Eu quero tudo de l No permita Deus que eu morra Sem que volte para l

No permita Deus que eu morra Sem que volte pra So Paulo Sem que veja a Rua 15 E o progresso de So Paulo

ANDRADE, Oswald de. Poesia reunidas. Obras completas Vol. VII. 4 ed. Rio de Janeiro: Civilizao Brasileira, 1974. p.141.

Com base na leitura do poema acima, de autoria de Oswald de Andrade, constata-se que. A) o uso do verso de 7 slabas poticas, a redondilha maior, faz

com que esse poema, embora escrito no Modernismo, no se afaste do idealismo formal do Romantismo. Por esta razo, mesmo se referindo ao progresso de So Paulo, o poema no consegue se estabelecer como um autntico texto modernista.

B) Oswald de Andrade enuncia sua saudade do Brasil utilizando-se, para isso, da intertextualidade com um conhecido poema de Casimiro de Abreu, poeta em que o tema da saudade recorrente.

C) o poema pode ser filiado ao Modernismo brasileiro em decorrncia da apropriao que faz, parodicamente, de um poema de Gonalves Dias e em decorrncia do modo como faz tal apropriao, substituindo palmeiras (rvore) por palmares (referncia ao Quilombo dos Palmares), caracterizando uma releitura crtica do nacionalismo romntico.

D) com o verso minha terra tem mais terra, Oswald de Andrade busca indicar, num procedimento crtico tpico do Modernismo, o processo de desmatamento das florestas brasileiras que, j na dcada de 20 do sculo passado, se apresentava preocupante.

E) ao escrever minha terra tem mais rosas/ e quase que mais amores, o poeta parece indicar que o Brasil uma nao a que falta sentimentalismo, mais interessada no desenvolvimento econmico.




QUESTO 20 _________________________________

Onde nasci, morri Onde morri, existo E das peles que visto muitas h que no vi.

Sem mim como sem ti posso durar. Desisto de tudo quanto misto e que odiei ou senti.

Nem Fausto nem Mefisto, deusa que se ri deste nosso oaristo,

eis-me a dizer: assisto alm, nenhum, aqui mas no sou eu, nem isto.

ANDRADE, Carlos Drummond de. Sonetilho do Falso Fernando Pessoa. In Claro Enigma. ed. 10. Rio de Janeiro: Record, 2001.

O poema acima integra o livro Claro Enigma, de 1951, obra em que Carlos Drummond de Andrade opera uma mudana de direo em relao sua trajetria potica anterior, mais ligada ao engajamento social, como se evidencia num livro como A Rosa do Povo. Diante disso, as escolhas lingusticas feitas pelo autor confere ao texto: A) Elabora uma rede intertextual com a obra de Fernando

Pessoa, poeta representante da segunda gerao romntica brasileira, ao fazer referncia falsidade da poesia, evidente no ltimo verso.

B) Nega a esttica do Modernismo, movimento a que se pode associar Drummond, ao fazer uso do soneto, uma forma potica fixa, muito comum em movimentos como o Barroco, Arcadismo e Romantismo.

C) Representa a dificuldade do homem moderno em se estabelecer enquanto uma unidade e o consequente estado de depresso que esse fato acarreta, evidenciado nos dois primeiros versos.

D) Dialoga, por meio de versos como E das peles que visto/ muitas h que no vi, com a heteronmia de Fernando Pessoa, fenmeno pelo qual o poeta portugus se multiplicava em outros poetas, cada um com personalidade diversa da dos outros.

E) Oferece uma viso potica das dificuldades de entendimento entre variantes da lngua portuguesa, uma vez que Drummond brasileiro e Fernando Pessoa, portugus.

CONHECIMENTOS GERAIS

QUESTO 21 ________________________________

Homem Vitruviano

Disponvel em: http://www.histeo.dec.ufms.br. Acesso em: 9 dez. 2013.

O "Renascimento" marcado pela redescoberta e revalorizao das referncias culturais da antiguidade clssica, que nortearam as mudanas deste perodo em direo a um ideal humanista e naturalista. O Homem Vitruviano encarna esses ideais de humanismo e classicismo, sendo considerado uma das mais importantes obras de A) Michelangelo. B) Rafael. C) Galileu Galilei. D) Giorgio Vasari. E) Leonardo da Vinci.




QUESTO 22 _________________________________

Chefes de Estado prestam homenagem no enterro de Mandela

Presidente Obama disse que Nelson Mandela ensinou ao mundo o poder da ao e o poder das ideias. "Foi preciso um homem como Mandela no apenas para libertar os prisioneiros, mas tambm para libertar seus captores."

"Da mesma forma que os sul-africanos choram nos seus cantos 'Madiba' e 'Nelson Mandela', ns, a nao brasileira, que trazemos o sangue africano nas nossas veias choramos o exemplo deste grande lder que faz parte do panteo da humanidade", diz Dilma Rousseff e encerra seu discurso: "Viva Mandela para sempre.

Disponvel em: http://www.bbc.co.uk. Acesso em: 10 dez. 2013 (adaptado).

As homenagens a Nelson Mandela ressaltam A) a importncia da unificao da frica do Sul em torno de um

lder que soube sufocar as rebelies tribais, trazendo ordem ao pas.

B) a participao desse lder no processo de independncia da frica do Sul contra a dominao holandesa na guerra dos Beres.

C) sua determinao em levar justia os responsveis pela implantao do Apartheid e os antigos governantes da frica do Sul.

D) sua luta contra o Apartheid e, principalmente, o exemplo de tolerncia e capacidade de unir pacificamente grupos que cultivaram dios por dcadas.

E) sua determinao em combater o Imperialismo europeu, organizando uma forte resistncia aos produtos estrangeiros, principalmente ingleses.

QUESTO 23 _________________________________

No campo poltico, o capitalismo transformado em sentido neoliberal minou as bases da democracia liberal representativa e ocorre ampla submisso da sociedade civil e do Estado economia, [...]. O processo de globalizao na essncia um ataque s conquistas democrticas do sculo 19 e, sobretudo, do sculo 20. O objetivo exitoso da grande contraofensiva neoliberal era criar um sistema poltico-econmico livre de interferncias democrticas.

Disponvel em: http://www.cartacapital.com.br. Acesso em: 09/12/2013 (adaptado).

O texto defende um argumento bastante presente nas crticas ao neoliberalismo. Ele se baseia no fato do neoliberalismo A) aumentar o nmero de empresas que fornecem produtos e

servios aos governos. B) focar suas foras na ampliao da rede de relaes

comerciais entre pases. C) se concentrar na oferta do bem-estar social sem o auxlio

das instituies oficiais. D) buscar a no interveno do Estado na economia e a

privatizao de estatais. E) deixar a escolha das regras econmicas por conta dos

consumidores.

QUESTO 24 ________________________________

O Mercantilismo a prtica econmica tpica da Idade Moderna e marcado, sobretudo, pela interveno do Estado na economia. Durante aproximadamente trs sculos foi a prtica econmica principal adotada pelos pases europeus, o que s seria quebrado com o questionamento sobre a interferncia do Estado na economia e o consequente advento das ideias liberais.

Disponvel em: http://www.infoescola.com/. Acesso em: 9 dez. 2013.

A primeira caracterstica do mercantilismo era o metalismo, ou seja, a concepo de que a prosperidade de cada pas A) seria determinada pelo volume da sua produo interna. B) dependeria do tamanho do territrio principal somado a rea

de suas colnias. C) estaria ligada a uma balana comercial favorvel, geradora

de grande supervit. D) estaria na razo direta da quantidade de metais preciosos

que possusse. E) dependeria da liberdade com que o comrcio se expande

sem a interferncia do governo.

QUESTO 25 ________________________________

Disponvel em: http://4.bp.blogspot.com/. Acesso em: 9 dez. 2013.

A charge se refere ao processo de partilha da frica, realizada na Conferncia de Berlim (1884-1885). Esse processo foi responsvel por diversos conflitos no continente, pois A) atendeu aos interesses Imperialistas europeus e destinou a

maior parte do Saara aos povos africanos. B) no levou em considerao as diferenas tnicas e culturais

e os interesses dos povos locais. C) destinou aos EUA as terras mais ao sul do continente, ricas

em ouro e diamantes. D) no atendeu aos interesses da Turquia, bero do Imprio

Otomano, deflagrando vrios conflitos no norte do continente.

E) resumiu a partilha a quatro pases: Frana, Inglaterra, Alemanha e Blgica.




QUESTO 26 _________________________________

Disponvel em: http://www.baixarmapas.com.br/wp-content/uploads/mapa-estado-alagoas-mesorregioes.png. Acesso em: 30/11/2013.

O estado de Alagoas abrange trs mesorregies nordestinas. Em Alagoas a Zona da Mata chamada de Leste Alagoano. Cada mesorregio apresenta caractersticas socioeconmicas e naturais que as individualiza. Assim, a mesorregio do A) Agreste alagoano se destaca na produo de monoculturas

de subsistncia que abastece a capital, Macei. B) Serto alagoano marcada pela presena da bacia leiteira,

polarizada pela cidade de Batalha. C) Leste alagoano concentra a maior parte da populao e da

criao de ovinos, caprinos e bovinos. D) Agreste alagoano marcada pela atividade mineradora,

realizada nas cercanias de Arapiraca. E) Serto alagoano se destaca na produo agrcola, com

destaque para a policultura irrigada de Delmiro Gouveia e Piranhas.

QUESTO 27 _________________________________

A urbanizao trouxe um desafio crescente ao poder pblico. Como trazer diariamente pessoas de bairros distantes para o centro da cidade e lev-los de volta? A resoluo desse problema a soluo para o movimento migratrio conhecido como

A) transumncia. B) xodo urbano. C) emigrao. D) sazonal. E) pendular.

QUESTO 28 ________________________________

Disponvel em: http://www.atlasdemurcia.com (adaptada). Acesso em: 27/11/2013

As representaes cartogrficas, em relao superfcie de projeo, se baseiam em alguns modelos bsicos. O modelo de representao mostrado na figura corresponde projeo A) cilndrica transversa. B) cnica polar. C) transversa polar. D) plana polar. E) policnica transversa.

QUESTO 29 ________________________________

Disponvel em:

http://www.ipea.gov.br/portal/images/stories/PDFs/politicas_sociais/bps_21_completo.pdf. Acesso em: 30/11/2013.

SERTO ALAGOANO AGRESTE

ALAGOANO

LESTE ALAGOANO Delmiro Gouveia Palmeira dos ndios

Penedo

Coruripe

So Miguel dos Campos

Rio Largo

Unio dos Palmares

MACEI

0 15 30 60Km

Arapiraca




O Brasil um dos maiores produtores mundiais de alimento, mas sua produo atende a alguns imperativos do mercado, o que determina a priorizao de algumas culturas. De acordo com o grfico, em relao rea plantada, no perodo abrangido A) as culturas comerciais sofreram forte reduo. B) a agricultura familiar aumentou sua participao na

produo. C) houve maior incremento das culturas de exportao. D) houve forte incremento das culturas alimentares locais. E) houve reduo na participao dos latifndios.

QUESTO 30 _________________________________

O grfico mostra o percentual de municpios com taxas de analfabetismo igual ou superior a 25% da populao no Brasil e por estados.

Disponvel em: http://www.ipea.gov.br. Acesso em: 30/11/2013.

O grfico demonstra claramente que h um descompasso entre as regies brasileiras, pois A) os estados do sudeste no aparecem no grfico,

demonstrando que no possuem nenhum municpio com mais de 25% da populao analfabeta.

B) todos os estados nordestinos aparecem no grfico e apresentam ndices superiores a mdia do Brasil.

C) todas as regies so representadas no grfico, mas apenas duas apresentam ndices acima da mdia nacional.

D) os ndices dos estados da regio norte superam a mdia brasileira e se aproximam da mdia do nordeste.

E) apesar de todos os estados do centro-oeste aparecerem no grfico, seu ndice abaixo da mdia brasileira.

LNGUA ESTRANGEIRA (Ingls)

QUESTO 31 ________________________________

There are two ways of getting those vitamins: making them or eating them. Our microbial ancestors probably made many of their vitamins, but later much of that ability was lost. Our primate ancestors lost the ability to make their own vitamin C about 60 million years ago. Those ancestors didnt need to make vitamin C, however, because they regularly ate fruit. More recently, our hunter-gatherer ancestors got an abundant supply of vitamins from the game they killed and the plants they collected. But with the rise of agriculture, people began to eat more vitamin-poor starches like wheat and corn. And as weve transformed our diet even further, weve put ourselves at risk of vitamin-related diseases.

Disponvel em: http://www.nytimes.com (Adaptado). Acesso em: 01 dez. 2013.

No texto, infere-se que A) os ancestrais primatas produziam vitamina C mais que as

geraes atuais. B) a ingesto de amidos, como o trigo, est relacionada a alta

ingesto de vitaminas. C) h relao entre agricultura e maior taxa de consumo de

vitamina C. D) a dieta atual mais rica em vitaminas do que as dos

caadores-coletores. E) h duas maneiras de se obter as vitaminas: produzindo ou

ingerindo.

QUESTO 32 ________________________________

[] Randy Schekman, a US biologist who won the Nobel prize in physiology or medicine this year and receives his prize in Stockholm on Tuesday, said his lab would no longer send research papers to the top-tier journals, Nature, Cell and Science.

Schekman said pressure to publish in "luxury" journals encouraged researchers to cut corners and pursue trendy fields of science instead of doing more important work.[]

Disponvel em: http://www.theguardian.com (fragmento). Acesso em 28 nov. 2013.

No texto, Randy Schekman, vencedor do prmio Nobel em medicina,

A) no ir mais enviar artigos de pesquisa para alguns peridicos de excelncia.

B) no ir receber o prmio Nobel que ser entregue em Estocolmo.

C) continuar a divulgar suas pesquisas nos peridicos Nature, Cell e Science.

D) continuar desenvolvendo pesquisas em reas que esto em destaque.

E) continuar desenvolvendo pesquisa apenas nos Estados Unidos.




QUESTO 33 _________________________________

How did ancient Greek music sound? The music of ancient Greece, unheard for thousands of

years, is being brought back to life by Armand D'Angour, a musician and tutor in classics at Oxford University.

Disponvel em: http://www.bbc.co.uk. Acesso em: 9 dez. 2013 (fragmento).

No fragmento, os vocbulos em destaque esto no A) present perfect tense. B) present perfect continuous tense. C) present continuous passive form. D) past continuous passive form. E) past perfect continuous tense.

QUESTO 34 _________________________________

Jane Austen Portrait Sold for $270,000 A watercolor portrait of Jane Austen commissioned in 1869

and retained by the Austen family fetched $270,600 at auction at Sothebys in London on Tuesday.

Disponvel em: http://artsbeat.blogs.nytimes.com. Acesso em: 9 dez. 2013.

No fragmento, os vocbulos em destaque correspondem, respectivamente, as preposies que indicam:

A) pertencimento tempo voz passiva lugar lugar lugar tempo.

B) voz passiva tempo pertencimento lugar lugar lugar tempo.

C) lugar lugar lugar voz passiva tempo pertencimento tempo.

D) tempo tempo lugar lugar lugar pertencimento voz passiva.

E) lugar tempo lugar tempo lugar voz passiva pertencimento.

QUESTO 35 _________________________________

It is the same with you. Now you are sad, but I will see you again and you will be happy, and no one will take away your joy. In that day you will not ask me for anything. I tell you the truth, my Father will give you anything you ask for in my name. Until now you have not asked for anything in my name. Ask and you will receive, so that your joy will be the fullest possible joy.

Disponvel em: www.biblestudyfamous.com. Acesso em 10 nov. 2013 (fragmento).

Quanto ao texto, possvel inferir que A) se voc pedir ao Pai em seu nome, ele o responder e voc

ter alegria. B) se voc est triste, pea a qualquer pessoa e ela te dar

alegria. C) se voc est feliz, agradea ao universo e ficar sempre

assim. D) voc deve pedir sempre em nome do pai, para alcanar a

felicidade. E) voc deve pedir sempre em grupo para que o Pai possa te

ouvir.

QUESTO 36 ________________________________

The most surprising thing in the recent coverage of the Royal College of Physicians and Surgeons of Canada study, which notes that as many as one in six newly graduated medical specialists cant find a job, is that anyone finds these results startling. Theyre not if youve been paying attention. The die was cast about fifteen years ago, when the medical schools of the country convinced the provincial Ministers of Health at the time that Canada faced a dramatic shortage of physicians that could only be addressed by a massive ramp up in domestic medical school capacity. The result was an almost doubling of first year entry numbers, from about 1,575, to around 3,000 per year. Once you consider this fact, the arithmetic is breathtakingly easy, and the startle factor disappears.

http://www.theglobeandmail.com

O texto acima trata da A) grande quantidade de mdicos recm-formados no Canad

empregados aps o aumento do nmero de vagas para estudo na rea h quinze anos atrs.

B) dificuldade de um entre seis mdicos recm-formados no Canad acharem um emprego devido ao aumento do nmero de vagas para estudo na rea h quinze anos atrs.

C) possibilidade de formar apenas um em cada seis estudantes de medicina no Canad devido diminuio do nmero de vagas na rea h quinze anos atrs.

D) possibilidade de convencer o Ministrio da Sade em diminuir o nmero de vagas nas Universidades de Medicina do Canad devido pouca demanda da populao nessa rea.

E) possibilidade de negociar a distribuio de vagas nas Faculdades de Medicina do Canad devido qualidade de ensino dessas instituies.

QUESTO 37 ________________________________

By 2047, Coldest Years May Be Warmer Than Hottest in Past, Scientists Say

A new paper based on top climate models says that by about 2047, average temperatures across the globe will be higher than any highs recorded previously, with tropics hit earlier.

Disponvel em: http://www.nytimes.com. Acesso em: 10 out. 2013.

Os vocbulos em destaque no texto esto gramaticalmente no A) superlativo. B) diminutivo. C) comparativo. D) aumentativo. E) relativo.




QUESTO 38 _________________________________

In the very poorest places in the world, life satisfaction predictably increases along with the wealth of the country. Surprisingly, the same doesnt seem to hold true for wealthier countries. Instead, life satisfaction appears to peak at about $36,000 GDP per capita, a new study suggests. Even more surprising, it seems to dip slightly after that.

The researchers attribute it to what they call the aspiration gap, but most people know it as keeping up with the Joneses.

This aspiration gap the difference between actual income and the income we would like eats away at life satisfaction levels, said study co-author economist Eugenio Proto of the University of Warwick. In other words, what we aspire to be comes a moving target and one which moves away faster in the richest countries, causing the dip in happiness we see in our analysis.

The researchers culled their data from the World Values Survey and GDP figures. In countries where the GDP per capita is under $6,700, people were 12 percent less likely to report maximum life satisfaction than people who live in countries with a GDP per capita of $18,000.

Disponvel em: news.discovery.com. Acesso em 28 nov. 2013.

O argumento central do texto o de que a satisfao com a vida aumenta junto com a(o) A) ndice de mortalidade. B) ndice de emprego. C) taxa de natalidade. D) riqueza do pas. E) taxa de qualidade de vida.

QUESTO 39 _________________________________

I wandered lonely as a cloud That floats on high o'er vales and hills,When all at once I saw a crowd, A host, of golden daffodils; Beside the lake, beneath the trees, Fluttering and dancing in the breeze.

Disponvel em: http://www.poemhunter.com. Acesso em: 13 set. 2013.

O texto mostra o famoso poema "Daffodils" (Narcisos), do poeta ingls do romantismo William Wordsworth (1770 -1850). No poema, o autor expressa

A) solido, seguida de companhia. B) tristeza e angstia. C) felicidade e surpresa. D) orgulho e preconceito E) serenidade e histeria.

QUESTO 40 ________________________________

1 in 3 Children Under the Age of 5 Do Not Officially Exist, Says UNICEF

230 million children worldwide under age 5 were not registered at birth and, as a result, may face difficulties for the rest of their lives.

Disponvel em: http://world.time.com Acesso em: 12 out. 2013.

No fragmento, os nmeros so relevantes porque A) apontam o nmero de crianas que j foram registradas em

todo o mundo. B) indicam o nmero de crianas que precisam ser

alfabetizadas no mundo. C) indicam a quantidade de crianas que j foram alfabetizadas

no mundo. D) indicam o nmero de crianas que conseguem entrar na

escola. E) apontam a quantidade de crianas que no so registradas

oficialmente em todo o mundo.

prova - letras_ingles - licenciatura

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