PROTOCOLO DE LOGOPEDIA

El presente protocolo sirve obtener una primera informacin sobre el/la alumno/a del que se solicita valoracin logopdica y/o intervencin. Su correcta cumplimentacin es imprescindible para iniciar dicho proceso.

1. DATOS PERSONALES

Nombre y Apellidos del alumno/a:Fecha de nacimiento:Domicilio:Telfono:Nombre del tutor:Curso:

2. MOTIVO DE LA DEMANDA

Fecha:Resume brevemente cual es el problema y la intervencin que espera o solicita de las maestras de audicin y lenguaje:

CUESTIONARIO DE AUDICION Y LENGUAJE

Prerrequisitos del lenguaje

SINO AV

Mantiene la atencin durante un periodo de tiempo adecuado.

Es capaz de memorizar , adivinanzas, poesas o textos.

Presenta una buena capacidad de imitacin de sonidos, gestos o movimientos ante un modelo.

A simple vista sus rganos bucofonatorios son normales, si no es as indquenos cual presenta alguna anomala (labios. Boca, lengua, dientes..)

Imita expresiones faciales de risa. Llanto, miedo, enfado o alegra.

Presenta algn problema respiratorio....

Discriminacin auditiva

SINO AV

Reacciona ante los ruidos.

Discrimina correctamente sonidos cotidianos producidos por el cuerpo, objetos, instrumentos, voces de sus compaeros.

Repite correctamente ritmos sencillos.

Discrimina correctamente sonidos voclicos y consonnticos.

Discrimina palabras parecidas , Ej.: beso / peso.

Discrimina silabas muy distintas ( pa- cha- ja)

Discrimina silabas muy parecidas (ta-ka)

Responde cuando se le llama

Aprecia algn problema auditivo

Voz , habla y entonacin

SINOAV

Su voz es .

normal

Baja

Fuerte

Susurrada

Ronca

Se queda fcilmente afnico o sin voz

Tartamudea en ocasiones o se bloquea a inicio de frases.

Su habla es..lentaSINOAV

rpida

Su habla tiene entonacin correcta

Su habla es montona

Dimensiones del lenguaje

FORMA

Fontica y Fonologa

SINOAV

Su habla es inteligible para usted y sus compaeros?

Comete fallos de articulacin en silabas directas

inversas

trabadas

Anote los errores articulatorios que aprecies de forma mas significativa...

Articula correctamente palabras de tres o mas silabas

Morfosintaxis

SINOAV

Repite correctamente frases de 3 o mas elementos

Utiliza oraciones de una palabra

Dos palabras

Simples (S- V / S-V- CD)

compuestas

Complejas

Las concordancias de gnero y nmero son adecuadas.

Utiliza en su lenguaje cotidiano artculos, adjetivos, pronombre y nexos de manera correcta?

Utiliza tiempos verbales de manera adecuada.

Ordena de manera correcta experiencias vividas.

Narra secuencias de una historia con un orden lgico

Es capaz de responder con coherencia y buena estructura a preguntas del tipo: Qu?, quien?, Cmo? Y Por qu?

CONTENIDO

SINOAV

El vocabulario es el adecuado a su edad de desarrollo

Comprende rdenes sencillas

complejas

Comprende una narracin y es capaz de contestar a preguntas sobre una historia o cuento odo

Clasifica objetos o imgenes por campos semnticos

Sabe decir entre dos objetos semejanzas y diferencias

USO

SINOAV

Tiene inters por comunicarse?

Toma la iniciativa por expresar sus experiencias?

Su modo de comunicacin es el lenguaje oral?

Si es NO, Como lo hace?....................................................................

Participa en clase en conversaciones sobre diferentes temas?

Para que utiliza el lenguaje ( pedir, contestar a preguntas, solicitar ayuda)..

LECTOESCRITURA

SINOAV

Conoce el abecedario

Lee silabas directas

inversas

trabadas

Lee comprensivamente palabras

frases

textos

Lee respetando los signos de puntuacin, ritmo y entonacin

Escribe (copia) silabas directas

inversas

trabadas

Realiza dictados de silabas directas

inversas

Separa adecuadamente palabras

Construye frases sencillas en composicin libre

Comete errores al escribir, especifique cual...

OBSERVACIONES

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