BAB IPENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang Kuliah Kerja Nyata (KKN) adalah suatu bentuk pendidikan dengan cara memberikan pengalaman belajar kepada mahasiswa untuk hidup ditengah-tengah masyarakat di luar kampus, dan secra langsung mengidentifikasi serta menanganai masalah-masalah pembangunan yang dihadapi oleh masyarakat. KKN dilaksanakan oleh Perguruan Tinggi dalam upayanya meningkatkan isi dan bobot pendidikan bagai mahasiswa dan untuk mendapatkan nilai tambah yang lebih besar pada pendididikan tinggi.Kuliah Kerja Nyata (KKN) adalah bagian integral dari proses pendidikan yang mempunyai ciri-ciri khusus. Oleh karena itu sistem penyelenggaraannya memerlukan landasan idiil yang secara filososfis akan memberikan gambaran serta pengertian yang utuh tentang apa, bagaimana, serta untuk apa KKN itu diselenggarakan. Landasan idiil ini secara filosofis akan memberikan petunjuk serta mengendalikan pola fikir dan pola tindakan dalam setiap proses penyelenggaraan KKN yang pada gilirannya akan membedakan dari bentuk-bentuk kegiatan lain yang bukan KKN. KKN sekurang-kurangnya mengandung lima aspek bernilai fundamental dan berwawasan filosofis yang tidak dapat dipisahkan satu sama lainnya, yaitu meliputi :a. Keterpaduan pelaksanaan Tridharma Perguruan Tinggi.b. Pendekatan interdisipliner dan komprehensif.c. Lintas sektoral.d. Dimensi yang luas dan kepragmatisan.e. Keterlibatan masyarakat secara aktif.KKN dilaksanakan oleh mahasiswa didalam masyarakat diluar kampus dengan maksud meningkatkan relevansi pendidikan tinggi dengan perkembangan dan kebutuhan masyarakat akan ilmu pengetahuan, teknologi serta seni (IPTEKS) untuk melaksanakan pembangunan yang semakin meningkat, serta meningkatkan persepsi mahsiswa tentang relevansi antara materi kurikulum yang mereka pelajari di kampus dengan relaita pembangunan ditengah masyarakat. Dengan demikian Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan suatu bentuk kegiatan intrakurikuler bagi mahasiswa program sarjana (S1) yang dilaksanakan dalam jangka waktu tertentu. Jadi KKN merupakan keterpaduan anatara kegiatan Pendidikan, Penelitian serta Pengabdian pada Masyarakat dalam bentuk pengamalan IPTEKS (Ilmu Pengetahuan, Teknologi dan Seni).

1.2 TujuanTujuan utama dari Program KKN adalah untuk memberikan pengalaman kepada mahasiswa dalam keikutsertaannya dalam proses pembangunan. Kegiatan ini diharapkan akan membuka wawasan mahasiswa serta dapat dijadikan sebagai wahana dalam proses pematangan berfikir, bertindak dan mengambil keputusan terhadap sesuatu yang akan atau telah direncanakan. Dengan demikian KKN disamping akan memberikan manfaat terhadap masyarakat, namun juga memberikan manfaat yang sangat besar bagi mahasiswa itu sendiri. Secara eksplisit, tujuan yang hendak dicapai dengan dilaksanakannya program KKN adalah sebagai berikut :1. Agar Universitas Andalas menghasilkan sarjana yang lebih memahami dan menghayati permasalahan pembangunan yang dihadapi oleh masyarakat dan pemerintah. Mahasiswa diharapkan dapat belajar dan menanggulangi setiap permasalahan secara pragmatis dan interdisipliner.2. Memberi pengalaman belajar tentang kehidupan sosial masyarakat dan pengalaman dalam kerja nyata pembangunan.3. Meningkatkan wawasan dan proses pendewasaan kepribadiaan mahasiswa.4. Memacu pembangunan nagari dengan menumbuhkan motivasi masyarakat untuk berpartisipasi dalam pembangunan.5. Menumbuhkan kepercayaan masyarakat akan kemampuan mahasiswa serta sarjana Universitas Andalas, sehingga akan lebih mendekatkan Universitas Andalas pada masyarakat.

1.3 Manfaat1. Diperolehnya bantuan pemikiran dan tenaga serta IPTEKS dalam merencanakan dan melaksanakan pembangunan.2. Diperolehnya cara-cara baru yang dibutuhkan untuk memecahkan, merumuskan dan melaksanakan pembangunan.3. Didapatkannya pengalaman dalam mengolah serta menumbuhkan potensi swadaya masyarakat, sehingga mampu berpartisipasi aktif dalam pembangunan.4. Terbentuknya kader-kader penerus di dalam masyarakat, sehingga terjamin kelanjutan upaya pembangunan.5. Diperolehnya manfaat dari bantuan tenaga, fikiran dan gagasan mahasiswa dalam melaksanakan program dan proyek pembangunan yang berada di bawah tanggung jawabnya.

BAB IIPROGRAM KERJA2.1 Waktu dan TempatKegiatan Kuliah Kerja Nyata Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat dilakukan pada:Waktu: 29 Juni 2015-13 Agustus 2015Tempat: Nagari Batu Taba Kecamatan Batipuh Selatan Kabupaten Tanah Datar2.2 Bentuk Kegiatan1. Survey kesehatansurvey pada lansia yang beresiko Tujuan : Pengukuran tekanan darah ini bertujuan untuk mengetahui tingkat derajat kesehatan masyarakat di Nagari Batu Taba 2. Penyuluhan KesehatanMateri:a. JKN (Jaminan Kesehatan Nasional)b. Hipertensic. Diare3. Program lain selama Ramadhan yang disesuaikan dengan permintaan masyarakat setempat Pesantren Kilat : Dilaksanakan selama 3 hari pada siswa siswi SMP, SMA di mesjidTujuan : 1. Menambah rasa iman dan taqwa terhadap Tuhan Yang Maha Esa 2. Menambah pengetahuan tentang islam 3. Meningkatkan baca Alquran berdasarkan ilmu tajwid dalam islam 4. Meningkatkan hubungan silaturahmi antar sesama2.3 Time ScheduleNOKegiatanMinggu

IIIIIIIVV

1Survey kesehatan

2Penyuluhan Kesehatan

3Program Ramadhan

BAB IIISTRUKTUR KEGIATAN

Ketua Umum : Sekretaris: Bendahara:

PENANGGUNG JAWAB DAN PELAKSANA PROGRAM1. Bidang Survey Kesehatan Penanggung Jawab : Sekretaris: Moderator: Perlengkapan: Pubdokmas: Pelaksana : Mahasiswa KKN2. Bidang Penyuluhan Kesehatan Penanggung Jawab : Sekretaris: Moderator: Perlengkapan: Pubdokmas: Pelaksana : Mahasiswa KKN3. Bidang Program Ramadhan Penanggung Jawab : Sekretaris: Moderator: Perlengkapan: Pubdokmas: Pelaksana : Mahasiswa KKN dan Pemuda-Pemudi NagariBatu Taba Batipuh Selatan

Panitia KegiatanKuliah Kerja Nyata Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat (KKN PPM) Nagari Batu Taba, Kecamatan Batipuh Selatan Kabupaten Tanah Datar Tahun 2015

Padang, 20 Juni 2015

Mengetahui,DPL KKN PPM

Bachtiar Abna, SH, SUNIP. 195012271978021001

5