i

PROKRASTINASI AKADEMIK DITINJAU DARI TEMPAT TINGGAL

DAN JENIS KELAMIN

SKRIPSI Untuk memenuhi sebagian persyaratan

dalam mencapai derajat Sarjana S-1

Diajukan oleh:

DANANG ROCHMAD HERMAWAN

F 100 070 137

FAKULTAS PSIKOLOGI

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA

2012

ii

PROKRASTINASI AKADEMIK DITINJAU DARI TEMPAT TINGGAL

DAN JENIS KELAMIN

SKRIPSI

Diajukan Kepada Fakultas Psikologi

Untuk Memenuhi Sebagian Syarat

Memperoleh Gelar Sarjana (S-1) Psikologi

Di ajukan Oleh :

Danang Rochmad Hermawan

F 100 070 137

FAKULTAS PSIKOLOGI

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA

2012

PROKRASTINASI AKADEMIK DITINJAU DARI TEMPAT TINGGAL

DAN JENIS KELAMIN

Yang diajukan oleh :

DANANG ROCHMAD HERMAWANF 100 070 137

Telah disetujui untuk dipertahankan

di depan Dewan Penguji :

Telah Disetujui Oleh :

Pembimbing Utama

ffiu*,iDra. Partini, M.Si

111

t

i

Surakarta, 23 oktober 2072

PROKRASTINASI AKADEMIK DITINJAU DARI TEMPAT TINGGAL

DAN JENIS KELAMIN

Yang diajukan oleh :

DANANG ROCHMAD HERMAWANF 100 070 137

Telah disetujui untuk dipertahankan di depan Dewan penguji

Pada tanggal23 Oktober 2012Dan dinyatakan telah memenuhi syarat.

Penguji Utama

Dra. Partini" M.Si

Penguji pendamping I

Susatyo Yuwono, S.Psi. M.Si

Penguji pendamping II

Setiyo Purwanto. S.Psi. M.Si

F.-t#

Oktober 2012

SURAT PERNYATAAN

B i smi I lahinahmaanirrahi im.

Dengan ini saya menyatakan :

Nama

NIM

Fakultas /

Jurusan

Judul

Danang Rochmad Hermawan

F 100 070 137

Psikologi

Universitas Muhammadiyah Su rakarta

PROKRASTINASI AKADEMIK DITINJAU DARI

TEMPAT TINGGAL DAN JENIS KELAMIN

Dengan ini saya menyatakan bahwa dalam skripsi ini yang berjudul..PROKRASTINASI AKADEMIK DITINJAU DARI TEMPAT TINGGALDAN JENIS KELAMIN" tidak terdapat karya yang pernah diajukan untuk

memperoleh gelar kesarjanaan di suatu perguruan Tinggi dan sepanjang

pengetahuan saya juga tidak terdapatkarya atau pendapat yang per-nah ditulis atau

diterbitkan oleh orang lain, kecuali secara tertulis diacu dalam naskah ini dan

disebutkan dalam daftar pustaka. Saya juga menyatakan bahwa hasil karya iniadalah benar-benar karya saya pribadi, sama sekali tidak melakukan plagiatataupun meminta jasa pembuatan skripsi dari pihak lain.

Demikian surat pernyataan ini saya buat dengan segala kesungguhan.

Apabila di lain waktu ditemukan hal-hal yang bertentangan dengan pernyataan

saya, maka saya bersedia menerima konsekuensinya. Surat pernyataan inimerupakan bentuk tanggung jawab moral saya sebagai penulis/peneliti kepada

Tuhan Yang Maha Esa.

Surakafta, 08 oktober 2012

(Danang Rochmad Hermarvan)

NIM. F 100 010137

vi

MOTTO

Orang-orang yang sukses telah belajar membuat diri mereka melakukan hal yang

harus dikerjakan ketika hal itu memang harus dikerjakan, entah mereka

menyukainya atau tidak

(Aldus Huxley)

Tak ada rahasia untuk menggapai sukses. Sukses itu dapat terjadi karena

persiapan, kerja keras, dan mau belajar dari kegagalan

(General Colin Powell)

Apapun fakta yang ada di depan kita tidak lebih penting dari sikap kita dalam

menghadapinya, karena sikap itulah yang akan menentukan keberhasilan atau

kegagalan kita

(Norman Vincent Peale)

Ada satu hal yang harus dimiliki seseorang agar menang, yaitu tujuan yang pasti,

pengetahuan tentang apa yang dia inginkan, dan semangat yang menggelora untuk

mencapai tujuan tersebut

(Napoleon Hill)

vii

PERSEMBAHAN

Hasil karya ini, kupersembahkan

kepada :

o Kedua orang tua ku yang selalu

mendoakan memotivasi ku untuk

menggapai cita –cita.

o Kakak dan kedua adikku, yang selalu

motivasiku dan selalu menemani disaat

suka maupun duka.

o Orang terkasih dan sahabat – sahabatku

yang banyak memberikan semangat dan

warna kehidupan.

viii

KATA PENGANTAR

Assalamu`alaikumwarohmatullohiwabarokaatuh

Alhamdulillahirobbil’alamiin, segala puji bagi Allah SWT, Robb semesta alam

yang telah memberikan kekuatan, kesabaran, petunjuk, dan ilmu sehingga penulis

dapat menyelesaikan skripsi ini. Sungguh tiada daya dan upaya tanpa kehendak-Nya.

Penulis menyadari bahwa dalam penyelesaian skripsi ini tidak luput dari

bantuan, dorongan, motivasi dan dukungan dari berbagai pihak. Untuk itu, dengan

kerendahan dan ketulusan hati, penulis ingin mengucapkan terima kasih kepada:

1. Bapak Susatyo Yuwono, S.Psi, M.Si, selaku dekan Fakultas Psikologi Universitas

Muhammadiyah Surakarta yang telah memberikan ijin penelitian dan selaku

penguji dan pembimbing yang banyak membantu dalam proses penyelesaian

skripsi ini.

2. Ibu Dra, Partini, M.Si, selaku pembimbing skripsi yang telah meluangkan waktu

untuk membimbing serta memberikan masukan dalam menyelesaikan skripsi ini.

3. Bapak Setiyo Purwanto, S.psi, M.Si, selaku penguji dan pembimbing yang

banyak membantu dalam proses penyelesaian skripsi ini.

4. Bapak Drs, Soleh Amini, M.Si, selaku wakil dekan 1 Fakultas Psikologi

Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah memberikan ijin penelitian

yang banyak membantu dalam proses penyelesaian skripsi ini.

5. Ibu Wisnu Sri Hertinjung, S.Psi, M.Psi, selaku pembimbing akademik yang telah

membimbing penulis selama studi di Fakultas Psikologi

Seluruh Dosen dan staf Tata Usaha Fakultas Psikologi yang telah membantu

kelancaran dalam penyelesaian studi penulis.

Bapak, ibu, dan keluarga besar penulis, terimakasih untuk kasih sayang, perhatian

Jan cinta yang menjadi salah satu sumber kekuatan penulis.

Sahabat-sabahat penulis yang sangat berarti, mahasiswa fakultas psikologi

anskatan 2007 terkhusus kelas C dan seluruh anggota tim futsal psikologi 2007,

terima kasih untuk persahabatan dan kebersamaannya selama ini.

i). Teman-teman yang banyak membantu dalam perjalanan penyelesaian skripsi

penulis Budi, Agung, Fajar, Sigit, Erik, Ervin, Maulana, Rizal, Yanuar rizal,

Apriyander, lJmmu, Nikmah, Witria, Ratih Wiwid dan Parahita, terima kasih atas

dukungan kepada penulis dalam menyelesaikan skripsi ini.

10. Setiap orang yang telah mengisi kehidupan penulis, yang sangat berafti,

menyentuh dan menerangi penulis melalui kehadirannya.

11. Semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu per satu, terima kasih atas

dukungan, perhatian dan bantuannya pada perjalanan penulis.

I 2. Ahnamater Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Semoga Allah SWT membalas jasa sefta budi baik Bapak, Ibu, saudara, dan

sahabat sernua. Aamiin Ya Rabbal 'Alamin.

Was s al amu' al ai kum w ar o hm atul I ahiw ab ar o kat uh.

Surakarta, 08

lx

Penulis

x

DAFTAR ISI

Halaman

HALAMAN SAMPUL DEPAN ..................................................................... i

HALAMAN JUDUL ........................................................................................ ii

HALAMAN PERSETUJUAN ......................................................................... iii

HALAMAN PENGESAHAN .......................................................................... iv

HALAMAN SURAT PERNYATAAN ........................................................... v

HALAMAN MOTTO ...................................................................................... vi

HALAMAN PERSEMBAHAN ...................................................................... vii

KATA PENGANTAR ..................................................................................... viii

DAFTAR ISI ................................................................................................... x

DAFTAR TABEL ............................................................................................ xiii

DAFTAR LAMPIRAN .................................................................................... xiv

ABSTRAK ....................................................................................................... xv

BAB I PENDAHULUAN ........................................................................... 1

A. Latar Belakang Masalah............................................................ 1

B. Tujuan Penelitian ...................................................................... 11

C. Manfaat Penelitian .................................................................... 12

BAB II LANDASAN TEORI ...................................................................... 14

A. Prokrastinasi Akademik............................................................ 14

1. Pengertian Prokrastinasi Akademik .................................. 14

2. Aspek-aspek prokrastinasi akademik ................................ 17

xi

3. Faktor-faktor yang mempengaruhi munculnya

prokrastinasi akademik ...................................................... 21

B. Tempat Tinggal ........................................................................ 24

1. Pengertian mahasiswa yang tinggal di kos ........................ 24

2. Pengertian mahasiswa yang tinggal bersama orang tua .... 26

C. Jenis Kelamin ........................................................................... 28

1. Pengertian jenis kelamin ................................................... 28

2. Karakteristik pria dan wanita ............................................ 30

D. Prokrastinasi Akademik ditinjau dari tempat tinggal dan

Jenis Kelamin ........................................................................... 31

E. Hipotesis ................................................................................... 34

BAB III METODOLOGI PENELITIAN ...................................................... 35

A. Identifikasi Variabel Penelitian ............................................... 35

B. Definisi Operasional Variabel Penelitian................................. 35

C. Populasi, Sampel dan Teknik Sampling .................................. 37

D. Metode Pengumpulan Data ..................................................... 41

E. Validitas dan Reliabilitas Alat Ukur ........................................ 45

F. Metode Analisis Data ............................................................... 47

BAB IV. LAPORAN PENELITIAN .............................................................. 48

A. Persiapan Penelitian ...................................................................... 48

1. Orientasi Kancah Penelitian ..................................................... 48

2. Persiapan Alat Pengumpulan Data ........................................... 50

Skala Prokrastinasi Akademik ........................................... 50

B. Pelaksanaan Penelitian .................................................................. 52

1. Penentuan Subjek Penelitian .................................................... 52

xii

2. Pelaksanaan Try Out Terpakai.................................................. 54

3. Pelaksanaan Skoring ................................................................. 55

4. Perhitungan Validitas dan Reliabilitas ..................................... 56

C. Analisis Data ................................................................................. 57

1. Uji Asumsi ............................................................................... 58

a. Uji normalitas sebaran ......................................................... 58

b. Uji Homogenitas .................................................................. 58

2. Uji Hipotesis ............................................................................ 59

D. Pembahasan ................................................................................... 60

BAB V. PENUTUP ....................................................................................... 67

A. Kesimpulan.................................................................................... 67

B. Saran .............................................................................................. 68

DAFTAR PUSTAKA ...................................................................................... 71

xiii

DAFTAR TABEL

Halaman

Tabel 1 Perbandingan keterlambatan pengembalian buku ........ 5

Tabel 2 Perbandingan keterlambatan tahun ajaran angkatan .... 5

Tabel 3 Perbandingan keterlambatan membayar SPP................ 6

Tabel 4 Blue Print Skala Prokrastinasi Akademik .................... 44

Tabel 5 Blue Print Skala Prokrastinasi Akademik ..................... 52

Tabel 6 Susunan aitem skala yang Valid ................................... 57

xiv

DAFTAR LAMPIRAN

Halaman

Lampiran A Skala Penelitian ............................................................ 75

Lampiran B Skor dan Validitas Reliabilitas Skala ........................... 80

Lampiran C Hasil Analisis Data ....................................................... 99

Lampiran D Kategorisasi .................................................................. 119

Lampiran E Surat Perijinan .............................................................. 122

xv

PROKRASTINASI AKADEMIK DITINJAU DARI TEMPAT TINGGAL

DAN JENIS KELAMIN

Danang Rochmad Hermawan

Partini

Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta

ABSTRAKSI

Prokrastinasi akademik adalah jenis penundaan yang dilakukan

pada jenis tugas formal yang berhubungan dengan tugas akademik atau

kinerja akademik, misalnya menulis paper, membaca buku-buku

pelajaran, membayar SPP, mengetik makalah, mengikuti perkuliahan,

mengerjakan tugas sekolah atau tugas kursus, belajar untuk ujian,

mengembalikan buku perpustakaan, maupun membuat karya ilmiah.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan prokrastinasi

akademik antara mahasiswa yang tinggal di kos dengan yang tinggal bersama

orang tua serta antara mahasiswa laki-laki dan perempuan pada fakultas

psikologi UMS. Hipotesis yang diajukan yaitu ada perbedaan prokrastinasi

akademik pada mahasiswa yang tinggal di kos lebih tinggi dari pada

mahasiswa yang tinggal bersama orang tua serta ada perbedaan prokrastinasi

akademik pada mahasiswa laki-laki lebih tinggi dari pada mahasiswa

perempuan. Subjek dalam penelitian ini adalah mahasiswa Fakultas Psikologi

Universitas Muhammadiyah Surakarta yang masih aktif sebagai mahasiswa

dan tahun ajaran 2010, subjek dalam penelitian ini berjumlah 114 orang.

Teknik yang digunakan dalam pengambilan sampel yaitu Incidental

sampling. Alat ukur yang digunakan yaitu skala proskrastinasi akademik.

Teknik analisis data menggunakan Mann-Whitney U Test perhitungan

menggunakan program komputer SPSS 15 version for windows.

Berdasarkan analisis uji Mann-Whitney U Test tentang perbedaan

antara prokrastinasi akademik pada mahasiswa yang tinggal bersama dengan

orangtua dan tinggal di kos diperoleh nilai Z sebesar -1,911 dengan p = 0,028

(p<0,05). Hasil ini menunjukkan bahwa ada perbedaan antara prokrastinasi

akademik pada mahasiswa yang tinggal bersama dengan orangtua dan tinggal

di kos. Rerata prokrastinasi akademik mahasiswa yang tinggal bersama

orangtua sebesar 63,73 sedangkan yang tinggal di kos sebesar 51,89. Untuk

perbedaan antara prokrastinasi akademik berdasarkan jenis kelamin pada

mahasiswa laki-laki dan perempuan diperoleh nilai Z = -1,263 dengan

signifikansi nilai p = 0,103 (p>0,05). Hasil ini menunjukkan tidak ada

perbedaan yang signifikan antara prokrastinasi akademik berdasarkan jenis

kelamin pada mahasiswa laki-laki dan perempuan. Rerata prokrastinasi

akademik mahasiswa jenis kelamin laki-laki sebesar 63,25 dan perempuan

sebesar 54,85.

Kata Kunci : prokrastinasi akademik, tempat tinggal, jenis kelamin.