Proiectarea unitatii de invatare

Clasa a III-a

Unitatea de invatare: ADUNAREA SI SCADEREA NUMERELOR NATURALE IN CONCENTRUL 0 -10 000

Nr de ore: 17

Nr. Crt

Continuturi Comp.

specif.

Activitati de invatare Resurse Evaluare

1. Adunarea şi scăderea numerelor naturale în intervalul de la 0 la

10 000 fara trecere peste ordin

Terminologia specifică: termen, sumă, descăzut, scăzător, cu atât mai mult, cu atât mai puţin

1.3; 2.2; 2.7; 2.9; 3.1; 4.1; 4.2;

-aplicarea algoritmului de calcul oral/scris în efectuarea adunărilor şi scăderilor;-efectuarea de calcule rapide folosind procedeul de calcul preferat;-compunere şi rezolvare de probleme care solicită adunarea şi scăderea fără trecere peste ordin;

-recunoaşterea situaţiilor concrete care presupun mai mult/puţin);-ex de adunare şi scădere a nr. nat. fără trecere peste ordin şi operarea cu terminologia specifică;-exerciţii semnificative, care să scoată în evidenţă avantajele folosirii proprietăţilor operaţiilor cu numere; exerciţii care să evidenţieze faptul că scăderea nu este comutativă şi nici asociativă;

Resurse procedurale: conversaţia, explicaţia, demonstraţia, exerciţiul,

invatarea prin analogie

metoda analitico-sintetica

jocul didactic

Resurse materiale: caiete speciale, culegere,

fişe, planşe,

imagini,

jocuri logico-matematice

observarea sistematică

proba orala

2. Adunarea şi scăderea numerelor naturale în intervalul de la 0 la 10 000 cu trecere peste ordin

Evidenţierea unor proprietăţi ale adunării

( comutativitate, asociativitate, element neutru) cu ajutorul obiectelor şi a reprezentărilor, fără a folosi terminologia

-ex de adunare şi scădere cu trecere peste ordin şi operarea cu terminologia specifică;-efectuarea de adunări şi scăderi prin procedeul preferat;-probleme care solicită adunarea şi scăderea cu trecere peste ordin;-exerciţii şi probleme cu erori tipice uşor de observat şi corectarea acestora;

-observarea legăturilor între adunarea şi scăderea numerelor naturale; efectuarea probei;-exerciţii de calcul folosind proprietăţile operaţiilor

Resurse procedurale:

-conversatia

-explicatia

-exercitiul

- problematizare

Resurse materiale: foi ciocan, markere, cuburi de diferite culor

Observarea sistemantica

Proba orala

3 Aflarea unui nr. necunoscut în cadrul unei relaţii de tipul ?+/- a=b, unde a şi b sunt numere naturale mai mici decat 10 000 (prin încercări, proba operaţiei sau folosind modelul balanţei)

-rezolvarea de exerciţii variate care solicită aflarea unui număr necunoscut notat în diverse moduri (litere, simboluri);-rezolvarea ecuaţiilor utilizând modelul balanţei, încercări, proba operaţiei;

-ex. de transpunere a unor enunţuri simple din limbaj matematic simbolic în limbaj cotidian şi invers;

-transpunerea unui context problematic în problemă sau exerciţiu;-imaginarea unui context problematic pornind de la un exerciţiu dat;

Resurse materiale: foi ciocan, markere, creta colorata, fise , balanta,

Resurse procedurare:

Expolicati

Conversatia

Exerciutiu

Problematizarea

Demonstatia

4. Probleme de organizare a datelor în tabele

-analiza unor tabele date şi completarea enunţurilor cerute;-analiza unor desene şi prelucrarea datelor culese;-discuţii şi alcătuirea unui program de petrecere a timpului liber pt. a fi mai odihnit şi mai sănătos;-analiza orală a problemei şi stabilirea tipului de problemă ;

Resurse materiale: tabele cu date

Resurse procedurare:

-observarea

-conversatia

Problematizarea

Observarea sistematica

Proba orala

5. Probleme de organizare a datelor în tabele

-colectarea şi prelucrarea datelor culese;-reprezentarea datelor prin diagrame simple;-interpretarea datelor prin compararea numerelor implicate, găsirea de asemănări şi deosebiri, extragerea unor informaţii particulare semnificative;

Resurse materiale: computer, video-proiector, fise de lucru;

Reseuse procedurale:

-conversatia, explicatia, exerciutiul, problematizarea

Observarea sistematica

Proba orala

6. Evaluare - ex. de adunare si scadere;

-aflarea termenului necunoscut;

-rezolvare de probleme;

-compunere de probleme;

Resurse materiale: fise de lucru

Resurse procedurale:

explicatia

conversatia

Proba scrisa

Autoevaluare