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LA INTERDISCIPLINA DE LA EDUCACION AMBIENTAL EN

EL SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL

La educacin ambiental en la escuela primaria

se desarrolla desde un punto de vistainterdisciplinario. En la actualidad ser

necesario que el docente de educacin bsica

revise los fundamentos contextuales,

conceptuales y metodolgicos que giran en

torno al tema de la interdisciplina dentro del

campo de la educacin ambiental para llevar acabo acciones educativas dentro del saln de

clase. El objetivo es saber que tanto conocemos

acerca de la educacin ambiental para saber

que estrategias nos ayudaran a fortalecer esta

educacin, segn el autor Follari sugiere que

debemos incluir en el plan y programas acerca

de esta educacin ya que no nada ms compete

a ciertos pases, sino ms bien a todo el mundo.

Es importante que los docentes recono!camos

que la educacin ambiental trasciende el mbito

escolar ya que actan instituciones y

agrupaciones sociales, de organi!aciones no

gubernamentales especiali!adas y aun departidos polticos y movimientos ecologistas.

"ambi#n se sita en gran medida en los

mensajes de los medios periodsticos quienes

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dominan la cultura visual. Es necesario

desarrollar los temas ambientales desde un

enfoque interdisciplinario que atiendan a la

problemtica actual y a las necesidades detodos.

$lgunas de las ciencias que intervienen en la

educacin ambiental, son% Exploracin de la

naturale!a y la sociedad, &iencias 'aturales,

Formacin cvica y #tica, Ecologa, (iologa,

)umica, Fsica, *edio $mbiente, Economa,+oltica, *ercadotecnia, *eteorologa,

eografa, Etnografa entre otras.

-oluciones que podemos llevar a cabo dentro de

nuestro plantel son%

$dopta un rbol

&reando compostas

ecoleccin de +E"

/so de las tres