presentazione del progetto hetor (italian)
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“Idatiapertisonodatichepossonoessereliberamenteutilizzati,riutilizzatieridistribuitidachiunque,soggettieventualmenteallanecessitàdicitarnelafonteedicondividerliconlostessotipodilicenzaconcuisono
statioriginariamenterilasciati.”• Disponibilitàeaccesso• Riutilizzoeridistribuzione• Partecipazioneuniversale• Acosaservono?
• Percostruireapplicazioniinnovative
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LecaratteristichedegliOpenData
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I L PROGETTO HETOR SU OPEN DATA
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• OpenData:risorsainesplorataingradodi
• aumentaretrasparenza• stimolarepartecipazionedeicittadini• favorireserviziinnovativi
• OpenDataperilPatrimonioCulturaledellaRegioneCampania
• unprogettointegrato,inclusivo,epartecipativo
• CollaborazioneconROUTE-TO-PA,progettoeuropeoH2020
Idatisonoaperti(“Opendata”)sechiunque:
• haliberoaccessoaloro• puòusarli• puòmodificarli• puòcondividerli
soggetti,alpiù,amisurechenepreservino
• laprovenienza• ladisponibilità
IlProgetto..integrato..
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I L PROGETTO… INTEGRATO..
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• PatrimonioCulturaleeterogeneoper• tipologia,territorio,audience,popolarità,gestione
• NecessariOpenDatache• provenganodafontiistituzionali• chevenganocontestualizzati• inmodochesenepreserviuso,ri-uso,elasostenibilità(aggiornamento)
• Datiistituzionali:harvesting &processing• Disaggregazione(gerarchiapercomune,provincia,regione)
• Arricchimento
I L PROGETTO.. INTEGRATO..
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• MIBACT:• LuoghidellaculturaMiBACT• Schedeoggettieopered’arte/Repertiarcheologici• Bibliotecheitaliane• OsservatorioNazionaleperilturismo
• UNESCO:• ListadelPatrimonioMondiale
• ISTAT• ComuniItaliani.DatiterritorialiedemograficideiComuniitaliani(altitudine,posizione
geografica,montanità,popolazione,provincia,regione,superficie).• Andamentopopolazione• CensimentoPopolazionieAbitazioni2011.Popolazione,famiglie,alloggi,convivenze,
istruzione,lavoro,pendolarismo,ecc.• Portalesull'agricolturaesuIndustriaeservizi• Coesionesociale,Immigrati• PubblicaAmministrazione(diviseperamministrazioni,giustizia,sanità,istruzione,
culturaesport,...)• Giovani(fasciadietà15-34)eAnziani
IlProgetto..inclusivo..
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I L PROGETTO.. INCLUSIVO..
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• AumentarelaconsapevolezzadellautilitàdegliOpenData
• Unainterfacciapersonalizzata:• chepermettadiraggiungerecategoriediutentialtrimentiescluse
• cheoffrapossibilitàdinavigazionetradaticorrelati
• Specializzazioneaudience:OpenDataoffertiper:
• comune• provincia(statisticheaggregateetotali)• regione(statisticheaggregateetotali)
IlProgetto..partecipativo..
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I L PROGETTO.. PARTECIPATIVO.
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• LacomprensionedegliOpenDatanonèfacile:competenzediversificate
• possibileottenerleinungruppo• PiattaformasocialperOpenData
• possibilitàdidiscutereingruppo• aiutaacomprendere,perfarneusomiglioreeconsapevole
• Co-creazionedidati:• sviluppocollaborativopercrearedataset• chepossonoessereportatisullapiattaforma
• Lacomunità partecipe eprotagonistadelprocessodicreazione
FontiIstituzionali
Accessopersonalizzatoe
inclusivo
Cittadini
PiattaformaSocialeCollaborazione
eco-creazioneCollaborazioneeco-creazione
Organizzazioni ed enti locali
Perregione
Perprovincia
Percomune
INNOVAZIONE
Start-up
Imprese
Enti
• Disaggregazione• Enrichment
OpenDataPatrimonioCulturale
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• Progetto H2020• 12 partecipanti
• ricerca,industria,pilotnella P.A.
• pilotaddizionali• 6 paesi coinvolti• 3M€difinanziamento• 3 anni (2015-2018)• 3 prodotti diricerca• 4 aree diricerca
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ROUTE-TO-PA in numeri!
ROUTE-TO-PA…
• Università di Salerno (Italy)• coordinatore del progetto
• CNRS (France)
• Wise&Munro (The Netherlands)
• National University of Galway (Ireland)
• Warsaw School of Economics (Poland)
• University of Utrecht (The Netherlands)
Aziende• Ancitel SpA (Italy)• Ortelio Ltd (United Kingdom)Pubbliche Amministrazione Pilot• The Hague Town Council (The Netherlands)• Comune di Prato (Italy)• Dublin Town Council (Ireland)Non-profit organization• Open Knowledge Foundation (United
Kingdom)Pilot addizionali• Groningen Town Council (The Netherlands)• Issy-les-Moulineaux and Issy-Media (France)
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I PIANI DEL PROGETTO..
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• Coinvolgimentodellerealtàlocali,organizzazioni,PubblicheAmministrazioni,cittadinisingoli
• Lavoroincollaborazioneperco-creareconoscenzasuiBeniCulturaliesullerisorsedelterritorio
• Allaricercadicomunitàegruppidisponibiliasperimentarelapiattaformaedilprocesso
• Partecipazione di comunità “pilota”• Testing
• processo da seguire• diffusione dei risultati• Piattaforma tecnologica
• Pianificazione: • Prime comunità di utenti che vanno a usare la
piattaforma in versione “beta” da ototbre• Report delle esperienze interno al progetto• Ma anche come validazione al momento del
lancio dell’intero progetto
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Il coinvolgimento “pilota”
• Casali, edifici antichi, portali • Chiese, Cappelle• Arti e mestieri del tempo passato• Edicole votive, Tombe monumentali• Famiglie nobiliari e cognomi noti• Epigrafi• Parchi e aree naturalistiche
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La valorizzazione del Patrimonio Culturale: Alcuni esempi - 1
• Feste tipiche (in corso o estinte)• Tradizioni culturali• Aziende agricole e produzioni tipiche• Stradario ragionato• Cronologie• Arte popolare • …
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La valorizzazione del Patrimonio Culturale: Alcuni esempi - 2
• Una possibile strutturazione• Comunità: una città• Organizzazioni:
• con un moderatore
• Cittadini• Account singolo
• Meccanismo per il moderatore: • Un utente “diverso”, con nome
dell’organizzazione, affidato ad un utente di SPOD
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L’organizzazione (proposta)
• Una unica stanza pubblica per la comunità: • “Nocera Inferiore”, “Fisciano”, …• dove si discute dei progetti di co-creazione da
intraprendere• Una stanza pubblica per ciascun progetto
• “Fisciano : i palazzi antichi”, “Nocera Inferiore: gli antichi mestieri”, ...
• dove si discute delle fonti da usare, si progetta la struttura, si valutano i risultati ottenuti, etc.
• Una stanza di co-creazione (privata, ad invito) per ciascun progetto
• Dove si co-crea il contenuto e si pubblica (in SPOD)
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Le stanze
Creazionecontenuti
Pubblicazioneinterna(SPOD)
Discussioneconla
comunitàlocale
Strutturadel
Dataset
Identificagliobiettivi
Identificalefonti
Pubblicazionesurepositorypubblico
Stanza della comunità
Stanza del progetto
TargetRoom
Co-creationRoom
Repository
in SPOD pubblica
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Identificagliobiettivi
Stanza della comunità
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• Gruppi di utenti• Associazioni
• Training (se necessario) disponibile• Partecipazione attiva su progetti limitati
come primo passo• Riportabile come “success story”
• … discutiamone!• Comunicazioni e iscrizioni a
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Come partecipare alle attività pilota?
• Video tutorial: cercate il canale “SPOD platform” su Youtube
• Su Facebook: https://www.facebook.com/progettohetor/
• Informazioni via mail:• [email protected]
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Altre informazioni
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• Part of the work was funded by the ROUTE-TO-PA H2020 project
• www.routetopa.eu for more info
Acknowledgments
The project has received fundingfrom the European Union’sHorizon 2020 research andinnovation programme undergrant agreement No 645860.