presentation om kvalitet i e-lärande i högre utbildning
DESCRIPTION
Presentation vid NOKUTs konferens i BergenTRANSCRIPT
![Page 1: Presentation om kvalitet i e-lärande i högre utbildning](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022051609/547c36e55906b57c798b470d/html5/thumbnails/1.jpg)
E-lärande och högre utbildning
Utveckling och pedagogiska utmaningar
![Page 2: Presentation om kvalitet i e-lärande i högre utbildning](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022051609/547c36e55906b57c798b470d/html5/thumbnails/2.jpg)
LARS-ERIK JONSSON FD, Universitetslektor/ PhD Senior lecturer GÖTEBORGS UNIVERSITET/ Institutionen för pedagogik och didaktik
![Page 3: Presentation om kvalitet i e-lärande i högre utbildning](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022051609/547c36e55906b57c798b470d/html5/thumbnails/3.jpg)
![Page 4: Presentation om kvalitet i e-lärande i högre utbildning](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022051609/547c36e55906b57c798b470d/html5/thumbnails/4.jpg)
Översikt
• E-learning i praktiken (”nutid”)• Pedagogisk utveckling och statliga insatser (”dåtid”)• Kvalitet i e-learning (”framtid”)
![Page 5: Presentation om kvalitet i e-lärande i högre utbildning](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022051609/547c36e55906b57c798b470d/html5/thumbnails/5.jpg)
The Online Seminar as Enacted Practice
• Institutional Transformation through Best Practices in Virtual Campus Development: Advancing E-Learning Policies
• Edited By: Mark Stansfield, University of the West of Scotland, UK; Thomas Connolly, University of the West of Scotland, UK
• http://books.google.com/books?id=lmWdLAGnttcC&printsec=frontcover&hl=en&source=gbs_ViewAPI
![Page 6: Presentation om kvalitet i e-lärande i högre utbildning](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022051609/547c36e55906b57c798b470d/html5/thumbnails/6.jpg)
Contributing and Participating
in Academic Seminar Discourse
![Page 7: Presentation om kvalitet i e-lärande i högre utbildning](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022051609/547c36e55906b57c798b470d/html5/thumbnails/7.jpg)
Initial Confusion
─ Am I in the right course? It’s the same every time I start a new course! (Aug 30)
─ Where and how can I upload what I want to write in its proper place? It takes all my time to worry about this? (Sep 14)
─ I think you should stop worrying. We will solve this together. To the left you have the folder [for the particular theme] in it you will find the group folders. (Sep 14)
![Page 8: Presentation om kvalitet i e-lärande i högre utbildning](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022051609/547c36e55906b57c798b470d/html5/thumbnails/8.jpg)
Appropriating an academic discourse?
─ Perhaps the most distinguishing feature of constructivism … is its emphasis on argument, discussion and debate. Comparing Petraglia’s ideas with the lively exchange of opinions in our group I think we can say that we have been working in a constructivist mode. (Oct 26)
![Page 9: Presentation om kvalitet i e-lärande i högre utbildning](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022051609/547c36e55906b57c798b470d/html5/thumbnails/9.jpg)
Benefits of the online seminar
• Participants must be prepared and ready to contribute• Writing is a powerful tool for the development of thinking • Discussing asynchronously gives each participant time to
reflect • Gradual elimination of communication barriers • Decreasing risk of plagiarism
![Page 10: Presentation om kvalitet i e-lärande i högre utbildning](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022051609/547c36e55906b57c798b470d/html5/thumbnails/10.jpg)
Anderson, Terry. (Ed.). (2008). The Theory and Practice of Online Learning. AU
Press: Athabasca University.
![Page 11: Presentation om kvalitet i e-lärande i högre utbildning](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022051609/547c36e55906b57c798b470d/html5/thumbnails/11.jpg)
Staten och den pedagogiska utvecklingen
![Page 12: Presentation om kvalitet i e-lärande i högre utbildning](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022051609/547c36e55906b57c798b470d/html5/thumbnails/12.jpg)
Problemet
undervisning vs. forskning
![Page 13: Presentation om kvalitet i e-lärande i högre utbildning](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022051609/547c36e55906b57c798b470d/html5/thumbnails/13.jpg)
Rådet för högre utbildning(1990-2005)
”Rådet”
![Page 14: Presentation om kvalitet i e-lärande i högre utbildning](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022051609/547c36e55906b57c798b470d/html5/thumbnails/14.jpg)
![Page 15: Presentation om kvalitet i e-lärande i högre utbildning](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022051609/547c36e55906b57c798b470d/html5/thumbnails/15.jpg)
![Page 16: Presentation om kvalitet i e-lärande i högre utbildning](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022051609/547c36e55906b57c798b470d/html5/thumbnails/16.jpg)
IKT
![Page 17: Presentation om kvalitet i e-lärande i högre utbildning](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022051609/547c36e55906b57c798b470d/html5/thumbnails/17.jpg)
”Widening participation”
![Page 18: Presentation om kvalitet i e-lärande i högre utbildning](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022051609/547c36e55906b57c798b470d/html5/thumbnails/18.jpg)
NSHU
Breddad rekryteringPedagogisk utveckling
IT-stödd distansutbildningInternationella kontakter
![Page 19: Presentation om kvalitet i e-lärande i högre utbildning](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022051609/547c36e55906b57c798b470d/html5/thumbnails/19.jpg)
![Page 20: Presentation om kvalitet i e-lärande i högre utbildning](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022051609/547c36e55906b57c798b470d/html5/thumbnails/20.jpg)
Statliga åtgärder – ökad kvalitet?
![Page 21: Presentation om kvalitet i e-lärande i högre utbildning](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022051609/547c36e55906b57c798b470d/html5/thumbnails/21.jpg)
KAM
![Page 22: Presentation om kvalitet i e-lärande i högre utbildning](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022051609/547c36e55906b57c798b470d/html5/thumbnails/22.jpg)
Base-line?What constitutes quality in e-learning?
(E-learning quality, 2008: 11R)
![Page 23: Presentation om kvalitet i e-lärande i högre utbildning](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022051609/547c36e55906b57c798b470d/html5/thumbnails/23.jpg)
Policy för kvalitet i e-learning
• integrering av kvalitetskriterier för e-learning i nationella kvalitetssäkringssystem
• kompetens inom organisationen• internationellt nätverkande • metodologisk utveckling
![Page 24: Presentation om kvalitet i e-lärande i högre utbildning](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022051609/547c36e55906b57c798b470d/html5/thumbnails/24.jpg)
Högskolepedagogik på nätet
pedagogisk utveckling + elearning
![Page 25: Presentation om kvalitet i e-lärande i högre utbildning](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022051609/547c36e55906b57c798b470d/html5/thumbnails/25.jpg)
Tack för ert intresse!