presentation assignment ulp1013 (pembangunan sahsiah)

20
UNIVERSITI PENDIDIKAN SULTAN IDRIS UNIVERSITI PENDIDIKAN SULTAN IDRIS FAKULTI SENI DAN MUZIK FAKULTI SENI DAN MUZIK PROGRAM PENDIDIKAN SENI PROGRAM PENDIDIKAN SENI NAMA NAMA NO.MATRIK NO.MATRIK 1 . NORAISAH BINTI MOHD KASIM 1 . NORAISAH BINTI MOHD KASIM D20081033073 D20081033073 2 . WINNIE TIE SU HIE 2 . WINNIE TIE SU HIE D20081033076 D20081033076 3 . NURRA BINTI MOHAMAD ABDUL WAHAB 3 . NURRA BINTI MOHAMAD ABDUL WAHAB D20081033083 D20081033083 4. VIVIEN LIM HUI TONG 4. VIVIEN LIM HUI TONG D20081033102 D20081033102 5. KAMALIATUL NOOR HIDAYAH BINTI ZAINUDDIN 5. KAMALIATUL NOOR HIDAYAH BINTI ZAINUDDIN D20081033111 D20081033111 6. SITI RODIAH BINTI HAMRAN 6. SITI RODIAH BINTI HAMRAN D20081033129 D20081033129 7. NUR HIDAYAH BINTI MOHAMAD 7. NUR HIDAYAH BINTI MOHAMAD D20081033130 D20081033130 PENSYARAH : EN. RUSLAN BIN SARMIN PENSYARAH : EN. RUSLAN BIN SARMIN

Upload: noraisahibniqasim

Post on 19-Jun-2015

35 views

Category:

Documents


7 download

DESCRIPTION

Mengenai kerja kursus bagi Pembangunan Sahsiah Sem 2

TRANSCRIPT

Page 1: Presentation Assignment ULP1013 (Pembangunan Sahsiah)

UNIVERSITI PENDIDIKAN SULTAN IDRISUNIVERSITI PENDIDIKAN SULTAN IDRISFAKULTI SENI DAN MUZIKFAKULTI SENI DAN MUZIKPROGRAM PENDIDIKAN SENIPROGRAM PENDIDIKAN SENI

NAMANAMA NO.MATRIK NO.MATRIK

1 . NORAISAH BINTI MOHD KASIM1 . NORAISAH BINTI MOHD KASIM D20081033073 D20081033073

2 . WINNIE TIE SU HIE2 . WINNIE TIE SU HIE D20081033076 D20081033076

3 . NURRA BINTI MOHAMAD ABDUL WAHAB 3 . NURRA BINTI MOHAMAD ABDUL WAHAB D20081033083 D20081033083

4. VIVIEN LIM HUI TONG4. VIVIEN LIM HUI TONG D20081033102 D20081033102

5. KAMALIATUL NOOR HIDAYAH BINTI ZAINUDDIN5. KAMALIATUL NOOR HIDAYAH BINTI ZAINUDDIN D20081033111D20081033111

6. SITI RODIAH BINTI HAMRAN6. SITI RODIAH BINTI HAMRAN D20081033129D20081033129

7. NUR HIDAYAH BINTI MOHAMAD7. NUR HIDAYAH BINTI MOHAMAD D20081033130 D20081033130

PENSYARAH : EN. RUSLAN BIN SARMINPENSYARAH : EN. RUSLAN BIN SARMIN

Page 2: Presentation Assignment ULP1013 (Pembangunan Sahsiah)
Page 3: Presentation Assignment ULP1013 (Pembangunan Sahsiah)

Pengenalan

Pengenalan Fakta Literatur

Fakta Literatur

Faktor-FaktorFaktor-Faktor

Analisa personalitiAnalisa personaliti

Kesan pembinaan personaliti

Kesan pembinaan personaliti

Senario / StatistikSenario / Statistik

Interview / Soal selidik

Interview / Soal selidik

Kesan-kesanKesan-kesan

Ciri-CiriCiri-C

iri

Model mengatasi masalahModel mengatasi masalah

Sokongan menjayakan model

RumusanRumusan

Page 4: Presentation Assignment ULP1013 (Pembangunan Sahsiah)
Page 5: Presentation Assignment ULP1013 (Pembangunan Sahsiah)

¤ Perihal remaja dan belia kini yang terjebak dengan aktiviti songsang.

¤ Bahan kajian yang menarik dan mencabar untuk dibincangkan.

¤ Pendekatan yang ingin dijalankan adalah mengenai perilaku homoseksual yang kian menular di negara kita. Fenomena perhubungan sejenis atau songsang ini menjadi isu yang hangat diperkatakan setelah berlakunya pengumuman oleh Majlis Fatwa yang mengharamkan perilaku tomboi (tomboy) dan pengkid di kalangan masyarakat umum sehingga mencetuskan perbincangan, perdebatan malah persoalan mengenai kebenaran golongan ini.

¤ Disebabkan isu keselamatan sekiranya melakukan kerja lapangan, maka telah menjalankan kajian secara tertutup iaitu dengan menggunakan teknologi masa kini seperti laman web dan laman chatting.

Page 6: Presentation Assignment ULP1013 (Pembangunan Sahsiah)
Page 7: Presentation Assignment ULP1013 (Pembangunan Sahsiah)

Senario yang berlaku pada masa kini didedahkan menerusi media massa iaitu akhbar, televisyen dan majalah. Kira-kira sebanyak 20% remaja di Barat telah terjebak dalam aktiviti ini dari tahun ke tahun, dan dianggarkan seramai 5 orang terjebak. Terdapat sebahagian daripada kaum ini telah dimusnahkan sepertimana yang diceritakan dalam kisah Nabi Luth di dalam Al-Quran dan dibuktikan menerusi surah Al-Anbiya, ayat 74 bermaksud “Dan kepada Luth, Kami telah berikan hikmah dan ilmu, dan telah Kami selamatkan dia dari (azab yang telah menimpa penduduk) kota yang mengerjakan perbuatan keji. Sesungguhnya mereka adalah kaum yang jahat lagi fasik” Teori salah seorang psikiatri, Alfred Kinsey mengenai biseksual yang semakin menular dikalangan masyarakat Eropah. Statistik kajian beliau telah menunjukkan bahawa peningkatan telah berlaku pada setiap ujikajinya.

Page 8: Presentation Assignment ULP1013 (Pembangunan Sahsiah)
Page 9: Presentation Assignment ULP1013 (Pembangunan Sahsiah)

Homoseksual merujuk kepada ‘orang yang tertarik kepada orang yang mempunyai jantina yang sama’.Maka ia termasuk antara lelaki dan perempuan. (Kamus Zaa’ba, 2006; m/s 451) Gay : lelaki yang mempunyai tarikan seksual terhadap kaum sejenisnya (lelaki). (Kamus Dewan, Edisi 4; 2007.m/s 440) Lesbian : Perempuan yang mempunyai tarikan seksual terhadap kaum sejenisnya (perempuan). (Kamus Dewan, Edisi 4; 2007. m/s 931) Transgender : Proses pertukaran jantina yang dilakukan oleh lelaki atau wanita bagi mengubah fitrah semulajadinya kepada jantina yang diingini. (Cornwell,Jason 1999;Transmen& Ftms. M/s 261-262) Tomboi (English : Tomboy): anak perempuan yang berkelakuan (kelelakian) suka memakai pakaian lelaki, lasak. (Kamus Dewan, Edisi 4; 2007. m/s 1706) Pengkid : segolongan wanita / perempuan yang berkelakuan & mengayakan diri benar-benar menyerupai seorang lelaki dari segi berpakaian, bertutur dan pembawaan dirinya. Gejala ini telah lama berlaku sejak dahulu lagi, bukan sahaja di Barat, malah di India, China & Jepun. i. China – segolongan khunsa digelar ‘Yu nak’ iaitu pelayan kepada Maharaja China; bertukar watak; lelaki (pagi) & wanita (malam) ii. Jepun – Kanak-kanak lelaki (raut wajah seperti perempuan) akan ditempatkan di sebuah rumah pelacuran yang tertutup khas hanya bagi pelanggan lelaki sahaja. Contohnya; kolam mandi air panas lelaki dan di tempat minum teh atau sake (sejenis arak Jepun)

Page 10: Presentation Assignment ULP1013 (Pembangunan Sahsiah)
Page 11: Presentation Assignment ULP1013 (Pembangunan Sahsiah)

Temubual dijalankan melalui laman chatting, iaitu perbualan secara satu hala sahaja di dalam Yahoo Messenger, Friendster & Kampungchat.com.

Hasil temuramah mendapati kira-kira 60% subjek adalah Melayu,20% warga asing, 5% Cina & 5% India.

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Bilangan orang

Melayu

Warga Asing

Cina

India

Page 12: Presentation Assignment ULP1013 (Pembangunan Sahsiah)

Pengaruh persekitaranPengaruh persekitaran

Institusi keluargaKurang mantap

Institusi keluargaKurang mantap

Pengaruh rakansebaya

Pengaruh rakansebaya

Kurang peganganagama

Kurang peganganagama

Mudah meniru sesuatu yang baru, pembangunan yang pesat mendorong pembangunan banyak pusat hiburan. Lebih mudah berjumpa rakan.

Mudah meniru sesuatu yang baru, pembangunan yang pesat mendorong pembangunan banyak pusat hiburan. Lebih mudah berjumpa rakan.

Kurang menjalankan tanggungjawab disebabkan olehkesibukan kerja (jika keduanya bekerja). Anak-anak terasadiabaikan dan keluar rumah.

Kurang menjalankan tanggungjawab disebabkan olehkesibukan kerja (jika keduanya bekerja). Anak-anak terasadiabaikan dan keluar rumah.

Memainkan peranan yang sangat penting dalam kehidupanRemaja. Kebanyakannya berlaku di asrama, rumah sewa.Kebanyakan mereka pernah melakukan hubungan seks.

Memainkan peranan yang sangat penting dalam kehidupanRemaja. Kebanyakannya berlaku di asrama, rumah sewa.Kebanyakan mereka pernah melakukan hubungan seks.

Ibu bapa kurang menerapkan ilmu keagamaan kepada anak;Terutama di bandar. Pegangan iman tidak kukuh kerana kurang penghayatan dalam ibadah.

Ibu bapa kurang menerapkan ilmu keagamaan kepada anak;Terutama di bandar. Pegangan iman tidak kukuh kerana kurang penghayatan dalam ibadah.

Page 13: Presentation Assignment ULP1013 (Pembangunan Sahsiah)

Pengaruh mediamassa

Pengaruh mediamassa

Perkembangan mediaElektronik

Perkembangan mediaElektronik

PerkembanganTeknologi terkini

PerkembanganTeknologi terkini

Kecelaruan identitidiri

Kecelaruan identitidiri

Laman-laman web yang mudah dilayari, rangkaian stesen televisyen menayangkan rancangan yang tidak sesuaiDitayang demi mendapat ranking tinggi.

Laman-laman web yang mudah dilayari, rangkaian stesen televisyen menayangkan rancangan yang tidak sesuaiDitayang demi mendapat ranking tinggi.

Inovasi dan transformasi pada telefon bimbit & komputerRiba memudahkan perhubungan. Cth, SMS, MMS. Memudahkan temu janji, perjumpaan & sebagainya.

Inovasi dan transformasi pada telefon bimbit & komputerRiba memudahkan perhubungan. Cth, SMS, MMS. Memudahkan temu janji, perjumpaan & sebagainya.

Penemuan-penemuan baru dalam perubatan terutamaPembedahan jantina. Cth, penemuan silikon,pil perancang,Pil pencegah kehamilan & sebagainya.

Penemuan-penemuan baru dalam perubatan terutamaPembedahan jantina. Cth, penemuan silikon,pil perancang,Pil pencegah kehamilan & sebagainya.

Sebahagian besar remaja mengalami masalah untuk Menentukan identiti diri yang seharusnya dibantu oleh

golongan dewasa yang lebih matang

Sebahagian besar remaja mengalami masalah untuk Menentukan identiti diri yang seharusnya dibantu oleh

golongan dewasa yang lebih matang

Page 14: Presentation Assignment ULP1013 (Pembangunan Sahsiah)

lESBIANlESBIAN

GAYGAY BISEKSUALBISEKSUAL

- Pakai perhiasan,sapu tgn & sebagainya.- Gemar ke spa untuk jaga Kebersihan diri & kesihatan.- Sangat pentingkan penampilan- Kurang berminat melihat wanita cantik.- Gemar melanggan majalah berkaitan lelaki- Sangat gemar tidur sekatil, bergurau, memandang dengan lembut & keluar dengan lelaki.

- Tidak gemar pakai perhiasan (jika jadi lelaki) & berhias (jika perempuan)- Sangat penting kebersihan. kelihatan kemas & segak.- Sangat gemar memerhati wanita lain & berkelakuan lain dari wanita tulen.- Gemar membeli majalah berkaitan wanita- Amat dingin dalam berbicara dengan lelaki, tetapi mesra & ramah dengan wanita.

- Cara pemakaian biasa, tapi mampu tarik perhatian orang lain- Berinteraksi dengan baik bagi kedua jantina - Selalu mempunyai banyak nombor telefon- Gemar bersosial dengan kedua-dua jantina.

Page 15: Presentation Assignment ULP1013 (Pembangunan Sahsiah)

PENGKIDPENGKID

TOMBOYTOMBOY

TRANSEKSUALTRANSEKSUAL

- Bersikap sama ada seorang seorang lelaki atau perempauan- Gemar berpakaian lelaki atau wanita tetapi berlainan dari wanita dan lelaki tulen- Fizikal yang gagah (jika jadi lelaki) & lemah-lembut (jika jadi perempuan)

- Gemar berpakaian, bertutur & berinteraksi seperti lelaki tapi masih kekal dengan ciri keperempuanan.- Berperwatakan keras,tapi berjiwa lembut & boleh buat kerja lasak- Gemar bercampur dengan lelaki berbanding wanita, x gemar lakukan kerja rumah.

- Perwatakan yang benar-benar menyerupai seorang lelaki. - Membuang terus ciri-ciri wanita- Lebih gemar berkawan dengan wanita berbanding lelak, bersikap gentlemen dengan wanita. - mengalami konflik perasaan terhadap wanita lebih dari lelaku

Page 16: Presentation Assignment ULP1013 (Pembangunan Sahsiah)

Salah laku seksual

meningkat

Kehancuran institusi

kekeluargaan

Merebaknya penyakitberbahaya

Kehancuran peradaban manusia

Page 17: Presentation Assignment ULP1013 (Pembangunan Sahsiah)

Teori PsikoanalitikTeori Psikoanalitik Pendekatan teori& rasional emotif

Pendekatan teori& rasional emotif

- Morris (1976): penekanan bahagian separuh sedar.- Amir Awang (1987) : manusia lahir dengan sifat kebinatangan & jahat.- Corey (1986) pendekatan Psikoanalitik adalah merupakan pendekatan yang mula-mula muncul dalam tiga pendekatan psikologi utama

- Aibert Ellis. George dan Cristiani (1995), terapi telah meletakkan manusia sebagai penilai, perunding dan pengawal diri.- menggariskan tiga kesan utama modeling, yang mana setiap satu mempunyai implikasi signifikan kepada praktik klinikal

Page 18: Presentation Assignment ULP1013 (Pembangunan Sahsiah)

Perubahan dari segi sikap & sahsiahPerubahan dari segi sikap & sahsiah

Rasa takut & insaf dengan kekuasaan TuhanRasa takut & insaf dengan kekuasaan Tuhan

Masalah sosial berkaitan berkuranganMasalah sosial berkaitan berkurangan

Page 19: Presentation Assignment ULP1013 (Pembangunan Sahsiah)

Ibu bapa

Sahabat

Masyarakat

Diri sendiri

Page 20: Presentation Assignment ULP1013 (Pembangunan Sahsiah)

Hakikatnya, gejala ini semakin menular di kalangan masyarakat umum dan harus dibenteras segera. Sekiranya tidak, ia akan mendatangkan bahaya kepada individu, masyarakat dan juga negara. Lebih buruk lagi, ia akan mengancam kedaulatan negara disebabkan golongan remaja yang kian hanyut dalam arus kemodenan yang tiada batasnya. Selain itu juga, kesimpulan yang dapat diberikan adalah gejala ini masih boleh diatasi dengan baik sekiranya ditangani dengan bijak terutama oleh pihak-pihak terbabit dan didorong pula oleh institusi kerajaan yang kukuh dan mantap, bukannya kerajaan yang huru-hara dan saling menuding jari ke arah lain.