presentacion blog lcm

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  • 1. CAMILO ANDRES PEREZ LEONARDO CASTAO MAURICIO ANDRES GARCIA Trabajo EscritoDocente JUAN CARLOS ARBELAEZ UNIPANAMERICANA FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALESPROGRAMA DE ADMINISTRACION DE EMPRESASADMINISTRACION BASICA IISANTIAGO DE CALI2012

2. Un blog, tambin llamado weblog o bitcora, es unsitio Web fcil de crear y utilizar, el cual tepermite, entre otras muchas cosas, publicar,compartir e interactuar contenidos que van desdetus conocimientos, noticias, artculos u opinionessobre una determinada temtica hasta simplementetu propia historia de vida. 3. La historia del tambin llamado blogging, el cual sellamaba originalmente Weblog, se uso por primera vezen Australia, en un peridico de investigacin publicadopor estudiantes en 1995. El trmino se uso una sola vez,y despus fue olvidado.En 1997, la palabra Weblog fue un trmino masutilizado, al utilizarlo dos Webmaster para describir assu propio sitio Web. Se trataban de Robot Wisdom yJorn Barger. Despus de esto, se empez a utilizar esteadjetivo de forma ms comn. 4. EN LAS EMPRESASCada vez ms, las empresas apuestan blogs comoherramienta de Marketing Directo. De esta manera, esposible una retroalimentacin ms efectiva. Es decir, esuna forma de obtener opiniones e investigacin de losconsumidores, una especie de estudio de mercado.Parte del atractivo de estos diarios online es que lapersona que contribuye se puede expresar libremente. 5. EN LA EDUCACIONHoy en da, podemos decir que la educacin ha dejado de ser un asunto slo de los docentes.Cualquier persona que maneje un blog puede no slo mostrar sus experiencias y conocimientos,sino tambin ensearlos de forma didctica. De esta manera, un alumno que tenga laoportunidad de navegar por la web, puede acceder a una infinidad de sitios que pueden estarrelacionados con sus intereses. Frente a esto, la educacin, nos ayuda a identificar aquellossitios que son relevantes para la seleccin de contenidos. Para ello, el alumnos, debe asumiruna prctica de enseanza basada en esta herramienta, que, consideramos, an no se haestablecido en las escuelas. Las herramientas pueden trnasformar nuestras acciones,transformar el procesamiento que hacemos de la informacin y muchas cosas ms. Por eso estil que el alumno sepa cmo utilizar esta herramienta de forma adecuada y consciente. Lascategoras temticas de contenidos, y los archivos cronolgicos pueden ayudar al alumnado adesarrollar hbitos de organizacin de la informacin, creando sus propias categoras deartculos, de enlaces posibilitando un residuo cognitivo que podr ser utilizado en otras tareas odisciplinas.Es una funcin vieja, pero aun vigente, de la educacin la de brindarnos conocimientos einsertarnos en una sociedad que se renueva constantemente, por ello debe proveer lascompetencias que se requieren para la creacin de nuevos conocimientos, como la solucin deproblemas, la comunicacin, la colaboracin, el espritu crtico y la expresin creativa quetambin, deben considerarse dentro de los objetivos de los planes de estudios. "La sociedadactual requiere personas con habilidades, conocimientos y competencias acordes a las exigenciasdel nuevo siglo. Para ello, la escuela debe promover una serie de logros y saberes en losalumnos basados en el fomento de capacidades humanas como son las nociones bsicas de 6. A raz del crecimiento en las comunicaciones a travs de laplataforma de internet y a la globalizacin , se hancreado nuevas alternativas y nuevas tecnologasquepermitan informar de forma masiva yendo a la par de laglobalizacin. Un ejemplo de dichos desarrollos son losllamados blogs, donde se da a conocer diferentes tipo deinformacin, ya sea educativas , comerciales o decualquier ndole de una forma creativa amigable ysofisticada, esta tendencia ha ido en un considerableaumentollegando as a las manos de cualquiercibernauta, es por eso que se ha convertido en una granherramienta de comunicacin y consulta para el mundoentero 7. En la portada del weblog aparecen primero lasanotaciones ms recientes. Cada uno de estos post sueleincluir un ttulo, la fecha de publicacin, el nombre delautor, y un enlace que conduce a un formulario en elque los visitantes pueden escribir sus comentarios.Todo Blog incluye tambin uno o varios mens con ennombre de los temas o categoras en las que seclasifican las entradas, de forma que cuando se pulsasobre uno de esos nombres aparecen en pantallanicamente los artculos incluidos en esa categora.Adems es habitual un apartado con informacin sobreel autor o autora y una coleccin de enlaces a sitios webrecomendados. 8. Buscador de contenidos Soporte multiusuario (varios autores) Trackback (un aviso automtico cuando otro blog haenlazado alguno de tus artculos) Sistema de administracin de plantillas o diseos Generacin de RSS para la sindicacin de contenidos Tratamiento y agregacin de RSS Administracin de imgenes Gestin de comentarios Bloqueo de comentaristas no deseados 9. De esta forma Google tiene a Blogger, un servicio gratuitoque ofrece espacio ilimitado para que sus usuarios puedanescribir sus bitcoras de una forma sencilla y cada vez msdinmica. Su opcin Audioblogger est arrasando en elmercado estadounidense al permitir la posibilidad de postearva telfono mvil archivos de audio que se harn pblicos entu propia pgina web. MSN present hace un tiempo MSN Spaces donde cualquierposeedor de una cuenta Hotmail puede acceder a laposibilidad gratuita de un espacio para fotografas y bitcoraen Internet. Este servicio ha sido muy bien acogido debido ala integracin del servicio con el programa de mensajeraMSN Messenger. Yahoo empieza a hacer sus primeras pruebas con Yahoo360, que a pesar de encontrarse todava en fase beta (enpruebas) va ganando terreno en esta lucha de titanes.