ppt edu

7
Salah satu tradisi yang tersendiri budaya kaum India adalah "Kolam" yang indah dilukis dalam warna ceria. Guru dapat menerapkan dalam mata pelajaran pengajaran dan pembelajaran di dalam kelas khususnya dalam Pendidikan Seni Visual. Terdapat banyak aktiviti yang murid boleh lakukan seperti mengukir, menekap, mewarna, menampal, mengaris dan sebagainya. SENI KRAF (SENI BERAS )

Upload: nor-fazliani

Post on 14-Dec-2015

216 views

Category:

Documents


2 download

DESCRIPTION

adat resam kaum india

TRANSCRIPT

Page 1: ppt edu

Salah satu tradisi yang tersendiri budaya kaum India adalah "Kolam" yang indah dilukis dalam warna ceria.

Guru dapat menerapkan dalam mata pelajaran pengajaran dan pembelajaran di dalam kelas khususnya dalam Pendidikan Seni Visual.

Terdapat banyak aktiviti yang murid boleh lakukan seperti mengukir, menekap, mewarna, menampal, mengaris dan sebagainya.

SENI KRAF (SENI BERAS )

Page 2: ppt edu

Guru perlu kreatif dalam mempelbagaikan kaedah dan strategi pengajaran supaya murid tidak berasa bosan.

Aktiviti pendidikan seni visual bagi murid pendidikan khas dapat melibatkan motor halus dan koordinasi mata dan tangan murid.

Aktiviti dalam mata pelajaran ini sangat sesuai dijalankan oleh guru untuk melatih motor halus murid seperti meramas, menjentik, mengoyak dan memotong.

Page 3: ppt edu
Page 4: ppt edu

VIDEO

• SENI

Page 5: ppt edu

VIDEO

• HUKUM KARMA

Page 6: ppt edu

Masyarakat India pada umumnya percaya bahawa kelahiran, kehidupan dan kematian adalah umpama lingkaran yang berterusan.

Tindakan yang dilakukan oleh seseorang dalam kehidupan kini dari segi perbuatan, ucapan dan pemikiran akan menentukan kehidupannya yang akan datang.

Roh adalah elemen yang kekal abadi tapi terikat dengan perbuatan terdahulu yang akan menentukan kelahiran semula roh.

Kepercayaan kepada doktrin ini akan menggalakkan seseorang melakukan amalan baik.

HUKUM KARMA

Page 7: ppt edu

Guru perlu menerapkan nilai-nilai murni dalam pengajarannya seperti tidak mencuri, mengata orang lain, membunuh, mencaci orang.

Melalui kaedah ini, guru dapat mendidik anak murid supaya melakukan perkara yang baik atau positif sahaja, ini dapat mengurangkan masalah sosial di kalangan mereka.

Guru boleh menerapkan unsur nilai-nilai murni ini dalam mata pelajaran pendidikan moral semasa menjalankan pengajaran dan pembelajaran