Presentacin de PowerPoint

VI CONCURSO NACIONAL DE EXPERIENCIAS EXITOSAS EN EDUCACION INCLUSIVA

TITULO DE LA EXPERIENCIA:EL USO DE LAS TICS EN ALUMNOS INCLUSIVOSPROFESOR:LIC. ULISES MARTIN GACIA RODRIGUEZALUMNO:FRANCK LUIS RODRGUEZ RUEDAPROFESIONAL SAANEE:NGELA LOVERA CAMPOSCEBE N 10 SOLIDARIDAD

Conjunto de recursos, procedimiento y Tcnicas usadas en el procesamiento,Almacenamiento y transmisin de Informacin.TICS

DESCRIPCIN DE LA EXPERIENCIAEl objetivo de esta experiencia Es disear e implementar una Propuesta inclusiva en el taller Mediante un uso innovador de las TICS en alumnos con Discapacidad.Mediante el uso del Blog, las Redes Sociales como Facebook , You Tube, Skype, Podomatic, Google, etc, se ha creado un espacio para el apoyo de Los participantes inclusivos

(Una teora de aprendizaje para la Era Digital)El ConectivismoEl aprendizaje es un proceso deConectar nodos o fuentes de informacin

Las necesidades de aprendizaje y las Teoras que describen los principios y procesos de aprendizaje, deben reflejarLos ambientes sociales subyacentes.El aprendizaje es un proceso que ocurreDentro de una amplia gama deAmbientes que no estn necesariamenteBajo el control del individuoEl conocimiento aplicable puede residirFuera del ser humano El Saber Cmo y Saber Que estn siendo complementados con El Saber DndeEncontrar el conocimiento.

El Uso de las Tics en la Atencin ala DiversidadHan interrumpido de modo omnipresente.Reorganizado la forma en que Vivimos, nos comunicamos yaprendemosCreacin de nuevos escenarioInteractivos para alumnos NE.Web 2.0Recursos para atencin a la diversidadEj: Tiflotecnologa, teclado en pantallaTICSCambios del Paradigma EducativoConductivo cognitivismo-constructivismo

El uso de las Tics en el Aula debe serFundamental cientficamente enParadigma pedaggico!

OBJETIVOS DE LA EXPERIENCIA:

Aumentar la concentracin y retencin de losParticipantes con discapacidad intelectual.2. Insertar a los alumnos inclusivos en el uso de las TicsComo por medio informacin y comunicacin para aumentarSu empleabilidad.3. Formacin de Redes con la participacin de padresde familia y alumnos.4. Disear e implementar un Blog como plataformaInclusiva para todos.5.Reflexionar sobre la utilidad y pertinencia del uso de las Blog y las redes sociales en la atencin a la diversidad.

NUESTRA INSTITUCIN EDUCATIVA (CONTEXTO)El apoyo de la familia, la especialista SAANEE y la comunidadEducativa en genera ha sido pieza fundamental para el xito deLa experiencia sin ella no se habra podido lograr los objetivosPlanteado.Utilizando diferentes estrategiasY con el apoyo del SAANEE se haSensibilizado a toda la comunidadEducativa para la atencinDe alumnos inclusivos lo cual se haVisto reflejado en nuestra misinY visin.

Track 15, track 15Other42814.453Track 34, track 34Other42213.668Por qu me abandonastePaloma Sanbasilionull7732.2583CUANDO LA CAMA ME DA VUELTAS021Blues182475.3ROFUGOS - SODA STEREO070.Blues322479.16