portopolio anak

Upload: erna-libya

Post on 07-Jan-2016

218 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

ANAK

TRANSCRIPT

  • 7/17/2019 PORTOPOLIO ANAK

    1/4

    TUGAS INDIVIDU PORTOPOLIO

    PEMANTAUAN PERKEMBANGAN ANAK DENGAN

    MENGGUNAKAN KUESIONER PRA SKRININGPERKEMBANGAN KPSP PADA ANAK

    OLEH :

    Ni Putu Erna Libya

    (P07!0!"0"#

    D$IV K%&%ra'atan Tin)at II S%*%+t%r III

    KEMENTERIAN KESEHATAN RI

    POLITEKNIK KESEHATAN DENPASAR

    ,URUSAN KEPERA-ATAN

    TAHUN A,ARAN !0./!0

  • 7/17/2019 PORTOPOLIO ANAK

    2/4

    A. PENGKA,IAN

    Pengkajian dilakukan pada tanggal 3 Oktober 2015. Kontrak waktu telahdilaksanakan bersama orang tua anak pada tanggal 2 Oktober 2015 pukul 15.00

    WI! sampai dengan pukul 1".30 WI! bertempat di rumah orang tua anak di

    #anjar egal #ingin$ %esa &as$ Ke'amatan (bud$ Kabupaten )ian*ar.. In+ormasi

    didapatkan melalui wawan'ara dengan orang tua anak dan memantau

    perkembangan anak dengan menggunakan kuesioner pra skrining perkembangan.

    I1%ntita+ Ana) 1an Oran Tua :

    anggal Pengkajian , 3 Oktober 2015

    -ama !*ah , I Ketut oni arta

    Pekerjaan , /wasta

    (mur , 30 tahun

    -ama Ibu , Putu lin (tami

    Pekerjaan , Pedagang

    (mur , 2 tahun

    -ama !nak , Komang /el+i !ntari

    enis Kelamin , Perempuan

    empat$tanggal lahir , )ian*ar$ 13 anuari 2015

    (mur , #ulan 20 hari

    !lamat , #anjar egal #ingin$ %esa &as$ Ke'amatan (bud.Kabupaten )ian*ar.

  • 7/17/2019 PORTOPOLIO ANAK

    3/4

    B.PROSES

    %i awal kegiatan$ sa*a memulain*a dengan memperkenalkan diri untuk

    membina hubungan saling per'a*a dengan orang tua anak. /elagi

    memperkenalkan diri$ sa*a juga menjelaskan tujuan dan menjelaskan kegiatan

    *ang akan sa*a lakukan. /etelah memperkenalkan diri sa*a mulai kontrak waktu

    bersama orang tua anak$ sa*a mulai menjelaskan prosedur dan tujuan *ang akan

    dilaksanakan dari pemantauan perkembangan anak pada orang tuan*a. /a*a

    menjelaskan kepada orang tua anak KP/P berisi pertan*aan singkat *ang

    ditujukan kepada orang tua dan dipergunakan untuk melakukan pemantauan atau

    skrining pendahuluan perkembangan anak usia 3 bulan sampai dengan umur "

    tahun. Kuesioner Pra /krining Perkembangan sesuai golongan umur berisi 10

    pertan*aan tentang kemampuan perkembangan *ang telah di'apai oleh anak$

    terdapat aspek kemapuan perkembangan dalam +ormulir KP/P *aitu , aspek

    perkembangan )erakan kasar$ )erakan halus$ #i'ara dan berbahasa$ serta

    /osialisasi dan Kemandirian. /etelah menjelaskan tujuan dan prosedur sa*a mulai

    melakukan pengkajian mengenai biodata orang tua dan anak melalui wawan'ara.

    Wawan'ara dilakukan kepada orang tua anak bertujuan untuk mengetahuiin+ormasi tentang anakn*a. !dapun identitas dari keluarga anak tersebut adalah,

    -ama anak , Komang /el+i !ntari

    enis kelamin , Perempuan

    !nak ke , 3

    , )ian*ar$ 13 anuari 2015

    -ama orang tua , I Ketut oni !rta

    Pekerjaan , /wasta

    !lamat ,#anjar egal #ingin$ %esa &as$ Ke'amatan (bud$

    Kabuten )ian*ar.

    /etelah mengetahui identitas orang tua dan anak sa*a mulai menghitung umur

    anak untuk disesuaikan dengan KP/P. 4ara menghitung umur anak adalah

    mengurangi tanggal pengkajian dengan tanggal lahir anak.

    anggal Pengkajian , 3 Oktober 2015 2015 10 3

    anggal ahir anak , 13 anuari 2015 2015 01 13

    20

  • 7/17/2019 PORTOPOLIO ANAK

    4/4

    Keterangan ,

    , bulan

    1 tahun dijadikan bulan menjadi 12 bulan . adi didapatkan umur anak bulan 20

    hari. &aka KP/P *ang digunakan *aitu KP/P pada anak usia 6 bulan. /etelah

    sa*a menghitung umur anak sa*a melaksanakan pemantauan akti+itas anak dan

    disesuaikan dengan KP/P anak usia 6 bulan. /elagi memantau akti+itas anak sa*a

    mendokumentasikan akti+itas anak dalam bentuk 7ideo dan men'atat seluruh

    perkembangan anak *ang telah ter'apai.

    C. HAMBATAN

    !dapun hambatan dalam membuat laporan portopolio *aitu ketika pembuatan

    7ideo KP/P *aitu anak masih susah diarahkan dan menangis saat ibun*a

    diwawan'arai sehingga menjadi salah satu penghambat dalam pembuatan 7ideo.

    D. SOLUSI

    !dapun /olusi dalam mengatasi hambatan tersebut *aitu memberikan posisi dan

    keadaan *ang n*aman untuk anak$ seperti mengajak bermain$ men*ediakan alat

    bermain *ang disukai sehingga anak menjadi tenang dan kegiatan dapat kembali

    dilakukan.