planificación de carrera profesional
DESCRIPTION
descripción clara sobre como realizar de manera efectiva un plan de carrera de cada individuoTRANSCRIPT
Planificación de la carrera profesional
Interés de la organización
Interés del empleado
El ajuste es el Programa de Planeación de la Carrera Profesional
Desequilibrio entre la demanda y oferta de RH
Análisis de la oferta interna
Conceptos claves
Carrera profesional: patrón o forma que toman las experiencias laborales de un individuo durante su vida.
Trayectoria profesional: es el gráfico que muestra las posibles direcciones y oportunidades profesionales disponibles en una organización, presenta las etapas de una posible carrera y un aceptable calendario para cumplirlas.
Conceptos claves
Historia profesional: es el conjunto de los trabajos, funciones, puestos y responsabilidades desempeñados durante la vida laboral.
Desarrollo de carrera profesional: es el esfuerzo conjunto de la organización y de cada individuo, orientado a la consolidación del historial profesional, mediante la elección de una determinada trayectoria profesional.
Ejemplo: Juan Pérez Carrera profesional: Sector privado: asesor de
pequeñas empresas. Sector público: coordinador administrativo y docente.
Historia profesional: Analista administrativo. Docente universitario. Coordinador financiero de eventos
autofinanciables.
Ejemplo : Juan Pérez
Coordinador académico del C.A.T. Coordinador de la acreditación de una
F. Coordinador de vinculación de una F. Asesor administrativos de las
zapaterías... Asesor de investigación de mercados
de la asociación...
¿ Qué es la planificación de la carrera profesional?
“Es el proceso mediante el cual los empleados toman conciencia de sus intereses, valores, fortalezas y debilidades, obtienen información de las oportunidades de trabajo dentro de su compañía, identifican objetivos profesionales y elaboran planes de acción para alcanzarlos”, eligiendo una trayectoria profesional determinada.
Hollebeck, Wright, Gerhart
Trayectoria laboral de un funcionario bancario
No. Tipo de empleo Título del puesto Razón para cambio de puesto
Antigüedad en el puesto
Edad al terminar
1 Empleado Auxiliar departamento de cobranzas Ascenso. 6 meses 22 años
2 Empleado Auxiliar caja general Ascenso. 1 año 23 años
3 Empleado Auxiliar del departamento de cheques Ascenso. 1.5 años 24.5 años
4 Empleado Auxiliar en el departamento de control interno
Ascenso. 2 años 26.5 años
5 Empleado Auxiliar en el departamento de crédito. Con permiso se ausenta un año;
hace especialidad.
Ascenso.Baja temporal.
2.5 años1 año
29 años30 años
6 Ejecutivo Jefe de departamento de ahorros Transferencia 3 años 33 años
7 Ejecutivo Jefe departamento de control interno. Transferencia. 2.5 años 35.5 años
8 Ejecutivo Jefe de departamento de encaje legal. Ascenso. 2.5 años 38 años
9 Ejecutivo Jefe departamento de crédito y cobranza.
Ascenso. 3 años 41 años
10 Funcionario Subgerente de sucursal. Ascenso. 4 años 45 años
11 Funcionario Gerente de sucursal. Ascenso. 5 años 50 años
12 Funcionario Contador general. Ascenso. 5 años 55 años
13 Funcionario Gerente de ahorro. Ascenso. 4 años 59 años
14 Funcionario Contralor general. Ascenso. 4 años 63 añosRetiro
Fuente: Sánchez Barriga Francisco. Técnicas de administración de recursos humanos. LIMUSA. Tercera edición. México, 2004.
Actividad
Opina respecto de las estrategias seguidas por RH, en el caso de abonos y pesticidas
Empresa de consultoría
Trayectoria profesional:1. Consultor junior.2. Consultor senior.3. Consultor master.
Candidato externo o interno
a la vacante actual
Trayectoria laboral en una empresa de consultoría
CATEGORÍA/PERFIL
JUNIOR (1)
SENIOR(2)
MASTER(3)
Edad 24-35 25-40 28-45
Estudios Licenciatura
Licenciatura
Licenciatura
Idioma Comprensión de lectura del inglés
Hablar 80% y escribir 80% el inglés
Dominio del 100%
Manejo de paquetes
Word, excel básico,
power point, y dictum o equivalente
Word, excel avanzado,
power point, base de datos,
dictum o equivalente
Word, excel avanzado,
power point, base de datos,
dictum o equivalente
Trayectoria de una empresa de consultoría
CATEGORÍA/PERFIL
JUNIOR SENIOR MASTER
Experiencia en consultoría MIYPME
1 año 2 años 4 años
Horas efectivas de consultoría
De 1 a 1600
De 1600 a 3200
Más de 3200
Número de casos éxitos
De 1 hasta 35
De 36 hasta 70
Más de 70
Liderazgo No necesaria
Necesaria Necesaria
Planificación de la carrera profesional
En la consultoría, los salarios pagados van de acuerdo con la categoría, se les proporciona adiestramiento y capacitación, además, la evaluación se divide en 3 partes: la evaluación del cliente, la evaluación del jefe inmediato y la autoevaluación.
Alineación estratégica de RH para construir la trayectoria profesional
Programa de capacitación y preparación continua
Programa de evaluación y estímulos al desempeño
Administración de sueldos y
salarios
Programa de Seguridad
Social
Programas complementari
os para el desarrollo integral
individual
El enfoque sistémico de la planificación de carrera
Se debe considerar la alineación y ejecución sistémica de los programas de carrera profesional, reclutamiento, selección,
El enfoque sistémico de la planificación de carrera
inducción, capacitación, evaluación del desempeño y el de remuneración e incentivos, es gran parte del éxito en la administración del capital humano.
¿Por qué es importante planificar la carrera profesional del personal?
Las condiciones laborales actuales han cambiado, ahora es muy poco probable que un individuo pase toda su vida en su primer o segundo trabajo, lo cual es preocupante cuando se trata de individuos valiosos para la organización.
¿Por qué es importante planificar la carrera profesional del personal?
La planificación de las carreras profesionales es una opción, que puede lograr que el capital humano que le interesa a la empresa o institución, permanezca y se desarrolle en éstas.
¿Por qué es importante planificar la carrera profesional del personal?
Por lo tanto, debe considerarse una prioridad estratégica de la gerencia, de manera que se convierta en una de las fortalezas competitivas de la organización.
Actividad
Caso: No sabía que usted deseara el
puesto.
Proceso de planificación de la carrera profesional
Autoevaluación
Evaluación de la organización
DirecciónDesarrollo
Retroalimentación
Vendedor cambaceo
Supervisor ventas
Gerente ventas local
Gerente de ventas Regional
Maestría en área administrativaExperiencia 7 añosLicenciatura
Experiencia 5 años
BachilleratoExperiencia 3 años
Bachillerato
Plan de carrera profesional
Proceso de planificación de la carrera profesional
Autoevaluación¿En dónde me veo
en 5 años (objetivos)?¿Cuáles mis preferencias laborales?
FODA: ¿Cuáles son mis talentos laborales? y
¿Cuáles son mis limitaciones?¿A qué me
comprometo?
Evaluación de la empresaAnalizar
expectativas empleadoPreparar y
comunicar el mensaje
Presupuestar la comunicación del
mensajeSeleccionar y
asignar mentores a empleados
Evaluación de la empresa
Elaborar programa y presupuesto
para capacitar a mentoresCapacitar mentores
En otros casos no hay pago ni
capacitación de mentores, la
mentoría se logra por amistad o
afinidad
Proceso de planificación de la carrera profesional
DirecciónSe supervisa que
el plan de capacitación de
mentores se lleve a cabo, que los empleados sean seleccionados en base valores de
equidad y justicia
EjecuciónEl plan se lleva a cabo: se realizan
seminarios, capacitación, estudios de licenciatura,
maestría, doctorado, cursos
de etiqueta, redacción, etc.
RetroalimentaciónSe lleva a cabo de
manera espontánea, continua y final, para determinar el nivel de avance respecto
al plan.Se verifica que los
empleados adecuados sean
promovidos.Evaluar el impacto económico y en el
clima organizacional del programa.
Responsables del plan de carrera profesional
Empleado
Superior inmediato
Dirección
Algunos papeles de los directivos en la planificación de la carrera profesional
Comunicador. Orientador. Evaluador. Entrenador (Coach). Mentor. Asesor.
¿Qué acciones puede realizar el directivo con los empleados?
Escucharlos y comprender sus preocupaciones.
Comunicarles las opciones de carrera. Ayudarlos a identificar sus capacidades,
intereses y valores, relacionados con la carrera.
Ayudarlos a evaluar las opciones de carrera y a la planificación de su carrera.
¿Qué acciones puede realizar el directivo con los empleados?
Enseñarles conocimientos, habilidades y actitudes claves para lograr objetivos.
Participar en la evaluación de los avances de acuerdo a los planes y en el rediseño de los mismos.
Servirles de modelo de desarrollo de carrera.
Comunicarles los buenos resultados dentro y fuera de la organización.
Actividad
Caso de elaboración de un plan de desarrollo de
carrera.
¿Qué acciones puede realizar la organización con los empleados?
Alinear, diseñar, implementar y difundir programas de carrera profesional, de reclutamiento, selección, inducción, capacitación, evaluación del desempeño y remuneración e incentivos.
Apoyar a quienes están en carrera de punto muerto.
Tratamiento de mesetas
Resultados actuales
Probabilidad de ascenso
Mínima Máxima
Máxima Ciudadanos serios
Estrellas
Mínima Pesos muertos
Aprendices
Acciones a realizar con los pesos muertos
Designarlos líderes de proyectos especiales.
Nombrarlos mentores de los aprendices.
Involucrarlos en programas de capacitación interna y vinculación con la comunidad.
Acciones a realizar con los pesos muertos
Invitarlos a documentar sus conocimientos técnicos y experiencias.
Proporcionarles el servicio de recolocación o outplacement.
Outplacement
“Plan de acompañamiento social”, “Desvinculación asistida”, “Desvinculación acompañada” o “Desvinculación no traumática”.
Su orígen es en EUA después de la Segunda Guerra Mundial.
Outplacement
Servicio consistente en técnicas de asesoramiento para recolocar en puestos pertinentes con su perfil laboral, a las personas desvinculadas con su empresa, considerándose como opción el autoempleo.
Es un proceso vinculado con la responsabilidad social de la organización.
Outplacement Da una buena imagen a la
empresa y contribuye a equilibrar el clima laboral generado después de los despidos.
Fases del outplacement
Realizar un análisis interno de las habilidades y ambiciones del desvinculado
Elaborar el perfil laboral y sus motivaciones
Elaborar el proyecto
profesional
Ejemplo de outplacement
Reestructuración en Europa.
Despido de 12, 000 individuos.
En Alemania, trasladan 7,000 a agencias de colocación.
Durante 24 meses con el 95% de su sueldo.
¿Cuáles son los beneficios de la planificación de la carrera
profesional
Coordina las estrategias generales de la organización con las necesidades de personal.
Permite el desarrollo de empleados con potencial de promoción.
Caso 7-1 Elaboración de un plan de desarrollo de carrera
¿Cuáles son los beneficios de la planificación de la carrera
profesional?
Satisface las necesidades psicológicas del empleado.
Contribuye a disminuir el índice de rotación.
Lo anterior se puede convertir en una fortaleza competitiva.
Conclusiones
La planificación de la carrera profesional, ha dejado de ser algo “extra” en la organización.
Debe ser una prioridad estratégica y una fortaleza competitiva.
Conclusiones Permite que el capital humano satisfaga
sus necesidades y la organización, aproveche sus conocimientos, experiencias, habilidades y esfuerzo.
Es necesaria la Alineación de los programas de carrera profesional, de reclutamiento, selección, inducción, capacitación, evaluación del desempeño y el de remuneración e incentivos, para aprovechar al máximo a nuestro capital humano.
Actividad: Inventario de la vida
¿Cuándo me siento totalmente vivo?
¿Qué actividades me hacen sentir vivo?
¿Qué es lo que hago bien? ¿Qué beneficios me genera? ¿Qué beneficios genera a los
demás?
Dinámica: Inventario de la vida ¿Qué necesito aprender para lograr mis
aspiraciones? ¿He descartado alguno sueños?¿Cuáles? ¿Qué recursos tengo sin desarrollar o
inadecuadamente usados? ¿Qué debo dejar de hacer ya? ¿Qué debo empezar de hacer ya? ¿Cómo me gustarían que me recordaran?
Adaptado de la dinámica: Inventario de la vida, del libro de Aprender Jugando 2. Acevedo Ibáñez Alejandro. LIMUSA. México,
2000.
Exposiciones
Caso: Entretenimiento en
papel.
Dinámica
Visualización
Clausura
Entrega de diplomas
D:\hector archivo\documents\dinámicas capacitación\dinamicas excelencia y desarrollo II\entrega merecida