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LABORATORIO DE FÍSICA CONTEMPORANEA II
PLAN DE TRABAJO
Noé Francisco Ponce Campos
e-mail:
César Augusto Santamaría Vergarae-mail: [email protected]
CURSO 100% EXPERIMENTAL
A) ORGANIZACIÓN DE TRABAJO EN EL LABORATORIO
- Los equipos de trabajo se integran por 2 estudiantes como máximo.
- Elaboración de cuatro experimentos durante el semestre, divididos de lasiguiente manera: tres de los experimentos se realizarán en el laboratorio de físicacontemporánea y se elegirán de la lista establecida al final de este documento, elcuarto experimento se realizará de manera externa con los siguientes profesores yexperimentos propuestos:
Dra. Edna Magdalena Hernández González ([email protected])
“Conteo de fotones”
Dr. Erick Flores Romero ([email protected])
“Caracterización óptica de guías de onda planas”
Dr. Víctor Manuel Velázquez Aguilar ([email protected])
“Principio de descomposición espectral”
- Previo al inicio de cada práctica, se realiza una exposición oral clara y detalladade los objetivos y procedimientos del experimento (cada uno de los integrantesdel equipo deben contar con la información completa del experimento).
Para ello es necesario:
1. Revisar los conceptos físicos involucrados y ser capaz de explicarlos.
2. Conocer la información que hay sobre los equipos y/o aparatos que se hande emplear durante el desarrollo del mismo (manuales y/o notas).
El experimento se inicia sólo en el momento que el equipo muestre tenercompletamente claro los conceptos y objetivos para realizarlo.
mailto:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]
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Por cuestiones de tiempo, la última exposición en el horario de clase sepodrá realizar a más tardar a las 19:30h, después de esta hora no se aceptaráninguna exposición hasta la siguiente sesión.
- El equipo sólo podrá empezar a trabajar en otro experimento, siempre y cuandohaya entregado el reporte y la bitácora correspondiente al experimento yarealizado, éstos deben cumplir con las especificaciones que se mencionan másadelante, de lo contrario no se aceptarán.
B) NORMATIVIDAD EN EL TRABAJO
- Al inicio y durante la realización del experimento, todos los integrantes del equipodeben estar presentes. Si alguno de ellos no lo está o llega después del tiempoestablecido para iniciar el experimento (15:30 h), éste se realizará hasta lasiguiente sesión.
- Indispensable el uso individual de bitácora
- Los estudiantes sólo podrán trabajar en el laboratorio durante el horario declase salvo en el caso de algunos experimentos establecidos.
- Contar obligatoriamente con bata y guantes en caso de que el experimentolo requiera de lo contrario no podrán iniciarlo. Preguntar en qué casos.
- Una vez concluido el semestre, no se continuará trabajando en el laboratorio (27de mayo del 2016).
C) ESPECIFICACIONES DEL REPORTE
- Al término de cada experimento, el estudiante deberá redactar un reporte delmismo. Los reportes serán entregados individualmente.
- Para que el reporte sea aceptado, debe presentarse con muy buena calidad,esto es, en un formato como el que se exige en una publicación de untrabajo de investigación.
- No presentar faltas de ortografía.
- No tener fallas en el manejo de los datos, como son: las cifras significativas enmedición, redondeo correcto, determinación de incertidumbres y uso adecuado deunidades.
- Las gráficas deben ser claras, tener ejes con divisiones que precisen la escalausada, unidades y con pie de figura para su cita en el texto.
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- Las figuras deben estar numeradas con etiquetas en español y tener pie defigura (de buen tamaño y descriptivas de lo que se desea mostrar ).
- Las hojas de los reportes deben estar numeradas, y deben estar engrapadas,sin olvidar poner el nombre del autor.
IMPORTANTE: NO SE ACEPTARÁN REPORTES QUE CONTENGAN TEXTOSIGUALES Y MENOS AÚN CUANDO SEAN TEXTOS IGUALES A REPORTESDE OTROS SEMESTRES.
D) ASPECTOS A EVALUAR:
Calidad de los reportes:
Redacción (ortografía y estilo), contenido: objetivos, síntesis de resultados, marcoteórico, desarrollo experimental, resultados, análisis de resultados, conclusiones yreferencias (al menos 3 impresas). (40%).
Desempeño durante la clase:
Calidad en la preparación y exposición del experimento, antes de realizarlo(pizarrón) (10%). Uso adecuado del equipo de trabajo (10%). Manejo de bitácora(25%). Calidad en la presentación de la exposición, frente al grupo, delexperimento realizado por el equipo (15%), dicha exposición deberá ser realizadaen algún formato de presentación electrónico y se llevará a cabo dos vecesdurante el semestre.
- La evaluación final obtenida será la suma del 75% de la calificaciónobtenida en el laboratorio interno con el 25% de la calificación obtenida enel laboratorio externo. Las calificaciones reprobatorias no se redondean.
Observaciones:
La bitácora deberá realizarse en un cuaderno exclusivo para el laboratorio ytener al menos los siguientes elementos: fecha o fechas en las que se desarrolla
el experimento, nombre del experimento, objetivos, discusión del experimento,
lista de material (con modelo, características e incertidumbre), esquema del
montaje experimental, serie de datos escritos o impresos, condiciones de
calibración del equipo para su óptimo funcionamiento, dificultades durante la
realización del mismo, sugerencias que pudieran mejorar el funcionamiento de los
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equipos o el mejoramiento del experimento y cálculo de resultados e
incertidumbres.
Nota importante:
a) La inasistencia de 3 viernes durante el semestre sin justificación previa omala actitud en el trabajo del laboratorio, será sancionado con la bajadefinitiva del curso. Dos retardos será el equivalente a una falta.
LISTA DE EXPERIMENTOS
1. Coeficiente Hall de InAs y momento magnético de un imán permanente.2. Ataque Químico en Superficies Cristalinas**
3. Identificación de algunas líneas de los espectros visibles de H, Hg y Na. I(ESPECTOGRAFO)4. Identificación de algunas líneas de los espectros visibles de H, Hg y Na. II(MONOCROMADOR)5. Recristalización y Crecimiento de Grano**6. Técnicas de Vacío7. Elaboración de una pastilla superconductora.8. Espectro de absorción de la clorofila.9. Potencial de ionización.
(**) Para seleccionar alguna de estas prácticas es necesario verificar que estén
funcionando correctamente.